内容正文:
必剧雀國
七年级上册道德与法治
近三年期末真题改编卷(一)
考试时间:60分钟
满分:80分
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)
1.【新考法】升入七年级,面对即将开始的新生活,同学们聊了起来。以下是他们的聊天内容,你不赞同
童
的是
(
坦
小华:上了初中,我就是大人了!再也不需要爸妈操心了
。恒
小丽:是呀,我们跨进中学校园,就有一个新的名字一中学生
母圜驹
小安:初中阶段的任务就是学习,其他就不用我们管了
如长製
丝<架
小徽:初中阶段是人生成长的重要阶段,意味着新的可能与挑战
据州包
奶到外弥
A.小华和小丽
B.小丽和小安
C.小安和小徽
D.小华和小安
O⑧四
2.漫画《鸡贵有“自知之明”》讽刺了一些人
A.轻易地放弃目标
“我不打鸣,太阳
不会起床
B.不能正确认识自己
C.因为害怕失败而不敢尝试
D.不善于通过实践发掘潜能
鸡贵有自知之明
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数
3.《欣赏自己》告诉我们
《欣赏自己》
别人对你的欣赏,
封
从来都是锦上添花,
流强
只有你对自己的欣赏,
才是你前进道路上最大的动力。
①要欣赏自己的长处和优势
②要欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等
③要接纳自己的不完美
舞
④要学习他人的优点,丰富自己
线
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
4.2023年10月22日,杭州亚残运会开幕式上,一个视障小女孩的心灵独白感动了无数人。闪着梦想
之光的桂花飞旋,激荡起一波又一波秋日盛放。寻觅着金桂花绵延的芬芳,小女孩勇敢地尝试追逐
梦想。关于梦想,下列说法正确的是
()
A.有梦想就能取得成功
B.梦想与现实是平行线,永远无法相交
C.有梦想,就会有希望
D.梦想是人们的主观意识和想当然
5.中国的春运,可谓世界上独一无二的景观。中国人之所以热衷于回家过年,是因为
①家是吃饭的地方,只是一处住所
1
②家庭是由血缘关系结合成的亲属生活组织
③家是生命的居所,是心灵的港湾
④家是代代相传、血脉相连的生活共同体
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.在第三十九个教师节到来之际,习近平总书记向全国广大教师及教育工作者致以节日的问候和诚挚
的祝福。党的十八大以来,习近平总书记高度重视教师工作,在不同场合多次强调教师工作的重要
意义。这是因为
()
A.老师能让我们都取得优异成绩,考上好高中
B.老师能帮助学生找到好工作,享有幸福的人生
C.老师是学生成长的引路人,使其不犯错误
D.老师承载着塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任
7.【跨学科语文】“摔碎瑶琴凤尾寒,子期不在对谁弹;春风满面皆朋友,欲觅知音难上难。”俞伯牙与
钟子期的故事体现了
()
A.感受朋友的关怀,也主动关怀对方
B.友谊是一种心灵的相遇
C.友谊是一种亲密的关系
D.朋友见证了我们一起走过的成长历程
8.观察下面的漫画,你想对其中的主人公说
()
集体资金
①个人利益与集体利益在本质上是一致的,不应损害集体利益
②我们应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义
③为追求个人利益而损害集体利益的行为是错误的
④为了个人利益,偶尔损害一下集体利益也未尝不可
A.②③④
B.①③④
C.①②③
D.①②④
9.【跨学科语文】时间就是生命,珍爱生命就要珍惜时间,拓展生命的内涵就要挖掘时间的意义。下
列诗句中,能时刻警醒我们珍爱生命和珍惜时间的是
()
①花有重开日,人无再少年
②人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
③少壮轻年月,迟暮惜光辉
④山重水复疑无路,柳暗花明又一村
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
2
10.【新选材】随着“双减”政策落地,体育锻炼升温。《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校
外培训负担的意见》提出,要引导学生“开展适宜的体育锻炼”。这告诉我们
(
A.守护生命既要关注心理健康,也要关注身体健康
B.生命的意义在于贡献社会,体育锻炼可有可无
C.“双减”政策出台,反映了国家对未成年人的家庭保护
D.生命是短暂的、不可逆的,要学会珍惜生命
11.马克思说:“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,
已经在自己的头脑中把它建成了。”这告诉我们
()
A.人的生命活动方式与动物没有不同
B.动物的活动是有意识的、本能的活动
C.人的活动是有意识、有目的的活动
D.人与动物没有本质的区别
12.【跨学科语文】青年时期的毛泽东就写下了“自信人生二百年,会当水击三千里”“到中流击水,浪遏
飞舟”等豪迈诗句。这不仅体现了毛泽东同志乐观自信的心态,更显示出
的人生态度。()
A.大公无私
B.认真负责
C.认真务实
D.积极进取
二、非选择题(本题共5小题,共56分)】
13.观察漫画,回答问题。(8分)
200◆00◇
漫画一:富有挑战的课
漫画二:各种各样
围棋社团
程和学习任务
的社会实践
漫画三:丰富多极的社团活动
(1)请你给上面漫画反映的初中生活拟一个共同的主题。(2分)
(2)请你分别谈谈参与漫画中的活动给自己带来的收获。(6分)
3
14.古人云,“安其学而亲其师。”七年级(2)班围绕“我心目中的好老师”举行了演讲比赛。(14分)
【走进老师】
演讲精彩片段1:数学蔡老师讲课深入浅出,通俗易懂;语文李老师思维敏捷,富
有激情;道德与法治王老师很有亲和力…他们还没有上几节课,同学们就纷纷
被“圈粉”了。
(1)由于年龄、专业、阅历、性格等差异,老师呈现不同的风格,你是如何面对不同风格的老师的?
(4分)
【领会师意】
演讲精彩片段2:我最想感谢的是班主任吴老师。这学期无论怎么努力,我的语
文成绩都不理想,为此我经常唉声叹气。我的反常被细心的吴老师发现了。她安
慰我说:“你虽然语文成绩不理想,但你是班级里的跑步能手呀。前不久,你还在
校园马拉松长跑中获得了第二名的好成绩。”
(2)怎样正确对待吴老师这番安慰的话?(4分)
(3)为建设和谐的师生关系,面对老师的批评时,你会怎么做?(4分)
【由衷赞美】
演讲精彩片段3:老师,用人类最崇高的感情一一爱,播种春天,播种理想,播种力
量…用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润…
(4)请你用一句名言或诗句来赞美老师的精神品质。(2分)
15.某校七年级(1)班的同学们在老师的组织下,开展了以“我们都是好朋友”为主题的班会活动。请你
参与其中。(9分)
活动一解读友谊
就算你人缘再好,能在你困难的时候帮助你的还是只有那么几个人。狂欢,不过是一群人的孤单。
真正的朋友,是能够陪伴你度过寂寞、孤独以及沉默的那个人。
(1)谈谈你对上述观点的理解。(3分)
活动二建立友谊
小秦:最近我很烦,遇到烦心事也不知道对谁说。看到同学们三五成群的,我非常羡慕,但也愈
发觉得自己孤独、可怜!我该怎么办?
(2)请你告诉小秦怎样才能获得真挚的友谊?(2分)
活动三呵护友谊
小秦:我终于找到自己的好朋友啦!我和小李一起上学、放学,周末也相约一起写作业,我们无
话不谈,相处非常融洽。但最近烦恼还是挺多的,小李在同学面前说我坏话,被我知道后,他连续几
天都不理我。我又该怎么办?
(3)结合小秦的经历,谈谈我们在交友中应该注意什么。(4分)
6
16.阅读材料,回答问题。(10分)
材料一阅读下列名言:
“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”
“生死理难违,立身须不苟。”
“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”
材料二落叶飘向冥冥世界,归于沉寂。没有什么力量可以挽回一片落叶,让它重回枝头,鲜绿如
初。这是一种流逝,一段自然的过程。它最后将深入泥土,化为淤肥,滋养另一个新的生命,这是它
自身的延续和超越。
(1)阅读材料一,谈谈你对“生与死”的认识和理解。(4分)
(2)材料二中,落叶有生命延续的美丽与永恒。这告诉了我们什么道理?(6分)
7
17.阅读材料,回答问题。(15分)
材料一习近平总书记指出,要加强对广大青年的理想信念教育,引导广大青年树立共产主义远大
理想,坚定中国特色社会主义共同理想,坚定听党话、跟党走的政治信念,在强国建设、民族复兴的
历史潮流中确立正确的人生目标,为一生的奋斗奠定基石。
材料二国家最高科学技术奖获得者张存浩将自己几十年的科研经历分为五个阶段,基本以每10
年为一个阶段。每个阶段有不同的研究方向,但都有一个共同目标,就是满足国家需求。
“回国后,做了这么多任务性科研,有没有关注过自己的科学兴趣?”面对媒体记者的提问,张存
浩坚定而从容:“从青年时代起,我树立的最大科研人生理想,就是报国。国家的需要,就是我的研
究方向。”
(1)说一说你的人生目标是什么。(2分)
装
(2)请你结合所学知识,分析材料一中习近平总书记指出“在强国建设、民族复兴的历史潮流中确立
正确的人生目标”的理论依据。(5分)
线
(3)【新中考演讲稿】人生目标决定着人生道路的发展方向。分析国家最高科学技术奖获得者张
存浩的话,请你围绕“如何树立人生目标”写一段演讲稿。(8分)
8第十二课端正人生态度
一、考点梳理
1.生活实践看待生活心理和行为倾向
2.(1)积极的人生态度热爱生活充满信心
(2)消极的人生态度心灰意懒消极懈怠
3.(1)乐观向上(2)认真务实(3)勤奋进取
4.(1)①顺境不骄接近和实现目标②珍惜
美好时光抓住机遇顺势而为忧患意识
骄傲懈怠谦虚谨慎
(2)逆境不馁①一帆风顺各种各样的困
难②鼓足勇气迎难而上
二、易错易混点
1.顺境逆境2.双重
第十三课实现人生价值
一、考点梳理
1.(1)生命活动自己他人和社会积极
意义
(2)①劳动物质财富精神财富②劳动
劳动人生的价值和美好
2.一个人对他人和社会的贡献
3.(1)劳动(2)辛勤劳动诚实劳动创造性
劳动(3)国家富强民族复兴人民幸福
劳动
4.(1)自己的小我祖国和人民的大我人生
价值(2)立足岗位(3)绽放人生光彩
(4)走向伟大精彩人生
二、易错易混点
1.职业岗位社会进步价值人生价值
尊重和积极评价
2.贡献
近三年期末真题改编卷(一)
1.D【解析】进入初中后,我们仍是未成年人,
仍需要父母的保护,小华的观点错误:初中阶
段学习是我们的重要任务,但并不是唯一任
务,小安的观,点错误;故选D。
2.B【解析】本题考查正确认识自我。鸡贵有
“自知之明”是反语,不管鸡叫不叫,太阳都照
常升起。这幅漫画讽刺了一些人高估自己的
能力,不能正确认识自己,B符合题意;A、C、D
与题意不符,排除。
3.A【解析】“只有你对自己的欣赏,才是你前
进道路上最大的动力”说明①②符合题意:材
料未体现接纳自己,③排除:材料未体现学习
他人的优,点,④排除。
4.C【解析】寻觅着金桂花绵延的芬芳,小女孩
勇敢地尝试追逐梦想。梦想是对未来美好生
道法·期末卷
活的愿望,有梦想,就会有希望,C符合题意:
“有梦想就能取得成功”说法绝对,A排除:梦
想是可以实现的,B错误;D对梦想的理解
错误。
5.D【解析】中国人之所以热衷于回家过年,是
因为家是代代传承、血脉相连的生活共同体:
家是生命的居所,是心灵的港湾。③④正确。
家不只是一处住所,①错误;家庭是由婚姻关
系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活
组织,②错误。
6.D【解析】本题考查教师的作用。习近平总
书记多次强调教师工作的重要意义,是因为
老师承載着塑造灵魂、塑造生命,塑造新人的
重任,D正确;A、B、C错误,夸大了老师的
作用。
7.B【解析】本题考查友谊的特质。题文中古
文的意思是俞伯牙因为钟子期的死,摔琴绝
弦以谢知音:朋友虽多,但却没有知音,知音
难觅。这体现了友谊是一种心灵的相遇,B正
确;A、C、D在题千中没有体现,排除。
8.C【解析】本题考查集体利益与个人利益的
关系。漫画中的人物为追求个人利益而损
集体利益的行为是错误的,个人利益与集体
利益在本质上是一致的,不应损害集体利益,
我们应把集体利益放在个人利益之上,坚持
集体主义,①②③正确;不能损害集体利益,
④错误。故选C。
9.A【解析】本题考查敬畏生命、珍视生命。
“花有重开日,人无再少年”意思是花谢了有
再开的时候,人老了不能返回少年时代,强调
要珍惜时光,①符合题意:“人间四月芳菲尽,
山寺桃花始盛开”体现的是诗人对大自然的
喜爱之情,②不符合题意:“少壮轻年月,迟暮
惜光辉”意思是年轻的时候常常不知道时光
的宝贵,等老了才懂得珍惜光阴,强调要珍惜
时间,③符合题意:“山重水复疑无路,柳暗花
明又一村”表达了在困境中又重见生机的欢
喜,④不符合题意。故选A。
10.A【解析】分析题文可知,守护生命既要关
注心理健康,也要关注身体健康,A符合题
意;体育锻炼可以强身健体,B错误;“双减”
政策体现了政府保护,C错误;D在题文中没
有体现,不符合题意。
11.C【解析】分析马克思的话“是他在用蜂蜡
建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建
成了”可知,人的活动是有意识、有目的的活
七年级上册
动,而动物是无意识、本能的活动,C正确,B
错误;人与动物有本质的区别,是不同的,A、
D错误。
12.D【解析】题文诗句显示出毛泽东积极进取
的人生态度,D符合题意;A、B、C排除,均不
符合题意。
13.(1)初中生活为我们的发展提供了新的
机会。
(2)漫画一:带领我们探索新的知识领域
漫画二:为我们打开认识社会的大门。漫画
三:给我们提供了更多培养兴趣的平台。
14.(1)①尊重并适应不同风格的老师。②承认
老师之间的差别,发现不同风格老师的优
点,向他们学习。③了解老师教育行为的目
的,更好地理解老师。④主动交往,表达自
己对老师的亲近感,拉近师生之间的距离。
(2)①我们要学会欣赏自己。欣赏自己的长
处和优势,欣赏自己认真做事的态度、善于
合作的品质、坚持不懈的精神等,微励自己
在成长的道路上不断奋勇前进。②我们要
学会接纳自己,接纳自己的全部。既接纳优
点又接纳缺点,既接纳现在又接纳过去,既
接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的
部分。以乐观、勇气和智慧面对现实,努力
向更好的方向发展。
(3)①老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,
帮助我们反省自己、完善自我。②对待老师
的批评,我们应把注意力放在老师批评的内
容上,理解老师的良苦用心。
(4)桃李不言,下自成蹊:春蚕到死丝方尽,
蜡炬成灰泪始干:新竹高于旧竹枝,全凭老
干为扶持。(符合题意即可)
15.(1)①友谊是一种亲密的关系;②友谊是一
种心灵的相遇;③朋友,见证了我们一起走
过的成长历程。
(2)交友需要真诚和热情。敞开心扉,主动
表达,热情待人,朋友才不会彼此错过。我
们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往,
才会获得真挚的友谊。
(3)①交友需要学会关心和尊重对方:②交
友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。
16.(1)每个人的生命都是有限的。新陈代谢、
生老病死是无法抗拒的规律。我们应感恩
生命的获得,把有限的生命投入到无限的奋
斗和奉献之中,让生命的每一段历程都变得
精彩和有意义。
(2)①人的生命是代代接续的。在历史的长
河中,虽然个人的生命很短暂,但一代又一
代的个体生命实现了人类生命的接续。在
生命的接续中,每个人的生命不仅是“我”的
生命,还是“我们”的生命。②人的精神生命
是不断传承的。伟大的思想、崇高的信仰、
高尚的道德等都是精神生命的体现。在生
命的传承中,人类的精神在不断积淀和
丰富。
17.(1)说出自己的人生目标即可,如想成为一
名科学家等。(符合题意即可)
(2)①人生目标体现着人在社会实践中对未
来的向往和追求,决定着人生道路的发展方
向。②正确的人生目标会带来稳定而持久
的内在激励,让我们排除干扰,克服困难,坚
定前行,少走弯路,指引我们走上正确的人
生道路。
(3)①正确认识个人与社会的关系,是我们
树立人生目标的必要前提。我们只有在个
人与社会的统一中明确人生目标,才能沿着
正确的方向走好人生道路。②树立人生目
标,应当从自身实际出发。个人的兴趣爱
好,性格特征、知识能力、家庭环境等,都是
我们树立人生目标的影响因素。③树立人
生目标,应当与国家、民族和人民的利益相
结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国
家、民族和人民的需要,植根于中华民族伟
大复兴的事业。④树立人生目标,应当与人
类的福祉相统一。个人的追求与进步,只有
与人类的发展进步紧密联系在一起,人生才
能焕发无限的生机和活力。
近三年期末真题改编卷(二)】
1,A【解析】本题考查规划初中生活。规划是
对未来的事情作出事先的设计与安排。题干
描述说明小菲能够做好初中生活规划,A符
合题意:B、C、D与题意不符,排除。
2.C【解析】本题考查努力。漫画强调努力对
实现目标的重要性,与有目标就有希望、提高
生存技能、努力需要立志和方法无关,A、B、D
不符合题意;“借口多于努力,目标如何实
现”,说明实现目标需要努力,为者常行,行者
常至,C正确。
3.D【解析】本题考查正确认识学习。题千中
阅览室的横幅“书山有路勤为径,学海无涯苦
作舟”提醒我们读书和学习需要有勤奋、刻苦
的品质,“读书有三到,谓心到、眼到、口到”提