板块3 专题11 考点1 西方民族国家形成与国际法体系的完善(Word教参)-【精讲精练】2026年高考历史二轮专题辅导与训练
2026-03-10
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 世界古代史,世界近代史,世界现代史 |
| 使用场景 | 高考复习-二轮专题 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 749 KB |
| 发布时间 | 2026-03-10 |
| 更新时间 | 2026-03-10 |
| 作者 | 山东育博苑文化传媒有限公司 |
| 品牌系列 | 精讲精练·二轮专题辅导与训练 |
| 审核时间 | 2025-12-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55387072.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中历史高考复习资料聚焦近代以来国际关系和国际格局演变,涵盖西方民族国家形成、国际法发展、两次世界大战与国际秩序变迁、战后格局演变等核心考点,按三条逻辑线索系统梳理知识内在联系。通过考点深度解析、考向动态分析、2024年真题精讲及分层训练环节,帮助学生构建完整知识体系,突破重难点,体现复习的系统性与针对性。
资料以唯物史观为指导,结合时空观念梳理不同时期国际格局演变脉络,如通过“王朝国家”到“民族国家”转型对比分析,培养学生历史解释能力。设置考向预测(如西方与亚非拉民族国家形成差异)和分层练习,助力学生高效突破考点,为教师提供清晰复习路径,有效提升学生应考能力与教师复习节奏把控。
内容正文:
专题十一 近代以来的国际关系和国际格局的演变
线索一 近代西方民族国家与国际法的发展
线索二 两次世界大战及战后国际秩序
线索三 从两极格局到多极化趋势的加强
16—19世纪,随着生产力发展到一定阶段,西方国家从专制王权国家发展为民族国家,在此过程中,各国国家主权意识逐步加强,引发了国家间的利益冲突,近代国际法随之诞生并发展;20世纪,两次世界大战对世界的影响巨大,世界格局随之改变,国际法亦随之进一步发展
20世纪初,帝国主义各国经济政治发展的不平衡导致各种矛盾日益尖锐,最终导致第一次世界大战的爆发。战后建立了凡尔赛—华盛顿体系,但没有带来真正的和平。20世纪30年代世界性的经济大危机促成了亚欧战争策源地的形成,第二次世界大战以世界反法西斯同盟的胜利而宣告结束。雅尔塔体系仍有强权政治的烙印,但对战后的和平与发展起到了一定的作用
第二次世界大战后,形成了两极格局,20世纪六七十年代,世界多极力量成长。1991年苏联解体,两极格局崩溃,多极化趋势继续发展。当今世界全球治理体系和国际秩序变革加速推进,和平、发展、合作、共赢是不可阻挡的历史潮流。与此同时,人类面临许多共同的挑战,需要各国携手解决
考查方向
考情速递
命题预测
西方民族国家形成与国际法体系的完善
关注西方民族国家形成的历程及国际法体系的发展
西方与亚非拉民族国家形成的差异,国际法体系在解决国际争端中的作用与局限
两次世界大战的进程与国际秩序的变迁
聚焦两次世界大战的起因、进程及对国际秩序的重塑
两次世界大战中科技与战争的互动,凡尔赛—华盛顿体系与雅尔塔体系在处理战败国问题上的异同及后果
二战后格局演变脉络与发展趋势的凸显
侧重考查二战后国际格局的阶段性变化及趋势
新兴经济体崛起对国际格局的影响,国际格局演变中全球性问题对国际关系的重塑,及各国应对的协同与分歧
考点1 西方民族国家形成与国际法体系的完善
[对应学生用书P163]
一、近代西方民族国家的形成背景
1.专制王权国家:15世纪前后,西欧国家中央集权得到加强;宗教改革强化了各国的世俗权力,国家和民族认同观念日益显现。
2.民族语言形成:英国和法国先后将英语和法语定为官方语言,强化了民族认同,促进了民族国家的形成。
3.法国大革命及拿破仑战争:传播了自由平等思想,促进了欧洲各国民族意识的觉醒。
从“王朝国家”到“民族国家”的转型
15世纪前后的专制王权国家仍带有“王朝国家”的特征,国家权力多为王室所掌控,国家利益与王室利益紧密相连。而随着资本主义发展和社会变革(如法国大革命),国家逐渐成为“民族国家”,国家的主权属于民族全体,民众对国家的归属感和责任感增强,这一转型是近代西方民族国家成熟的关键标志。
二、国际法的形成与发展
1.国际法的形成与外交制度的建立
奠定基础
1625年格劳秀斯的《战争与和平法》确定了国际法的主体是主权国家
确立原则
1648年签订的《威斯特伐利亚和约》开创了用国际会议和通过谈判达成协议的形式解决国际争端、结束国际战争的先例
外交制度
17世纪,欧洲国家的君主们派遣常驻外交使节和外交使团,近代外交制度逐渐建立起来
维也纳体系
1815年建立,以大国协调、欧洲均势为特征;国际法的应用范围涉及欧洲、美洲、亚洲等;各国之间制定战争法规,因应用中实行双重标准,最终引发第一次世界大战
2.国际法的发展
第一次世界大战后
①十月革命后,苏俄提出不兼并不赔偿的原则,宣布侵略战争为反人类罪
②一战后成立的国际联盟,规定了形成决议的“全体一致”原则,使之难以履行制止战争、维护世界和平的国际责任
③1928年,《非战公约》宣布废弃以战争作为实行国家政策的工具,和平解决国际争端。但是,该公约并未真正得到实行
二战期间及战后
①《联合国宪章》确定“大国一致”原则,集体安全体制进一步完善
②二战后,新的民族国家的独立和各类国际组织数量的激增,推动了国际法的发展
③一些大国为了一己私利,不惜退出国际条约,甚至不经联合国授权就进行制裁或发动战争,严重威胁了世界和平
国际法的发展不是“线性进步”
从威斯特伐利亚体系到维也纳体系,再到一战、二战的爆发,以及战后大国单边主义的抬头,体现了“进步与挫折并存”的特征。例如,二战后联合国的建立是国际法的重大进步,但冷战时期美苏争霸导致的“集团对抗”、近年来某些大国的“退群”行为,都说明国际法的发展受国际格局变动影响,存在反复性,需以历史辩证视角看待。
考向一 近代西方民族国家的形成
1.(2024·重庆卷)19世纪中叶以前,欧洲城市的街道和广场上充斥着君主、军人英雄的纪念碑或雕像。19世纪60年代,各国开始重视对本国文化英雄的纪念,作家、艺术家和作曲家的纪念碑越来越多,与政治家和军人的相当。这种变化说明( )
A.文化成为塑造国家认同的基础
B.欧洲人文景观的政治色彩弱化
C.雕塑艺术传统在欧洲走向衰落
D.艺术创作受到政治权力的制约
解析 选A。19世纪中叶以前,欧洲城市的纪念碑或雕像主要聚焦于君主和军人英雄,这反映了当时国家认同可能更多地与政治权力和军事成就相关联。然而,到了19世纪60年代,文化英雄的纪念碑逐渐增多,与政治家和军人的纪念碑相当,这表明文化因素在国家认同中的地位逐渐上升,成为塑造国家认同的重要基础,故选A项;虽然文化英雄的纪念碑增多可能在一定程度上弱化了传统政治和军事英雄的主导地位,但这并不直接说明欧洲人文景观的政治色彩整体弱化。人文景观的政治色彩可能仍然强烈,只是表现形式发生了变化,排除B项;题干中并未提及雕塑艺术传统在欧洲的衰落,而是描述了纪念碑和雕像主题的变化。这种变化更多地反映了社会文化和国家认同的变迁,而非雕塑艺术本身的衰落,排除C项;题干中并未明确提及艺术创作受到政治权力的制约。相反,它更多地揭示了随着社会文化的变迁,艺术创作的主题和关注点也发生了变化,排除D项。
2.(2024·江西卷)普法战争后,法国体操协会数量由1873年的9个增加到了1899年的809个,地方体操协会的名称有哨兵、尚武、传令兵、先锋等;在体操运动中开始编排集体演唱来推动活动进展。这表明法国的体操运动( )
A.采取了军事管理方式
B.体现了爱国主义色彩
C.普及了公平竞争意识
D.推动了国防力量提升
解析 选B。普法战争后,法国体操协会数量的显著增加、地方体操协会的命名方式(如哨兵、尚武、传令兵、先锋等),以及体操运动中编排集体演唱来推动活动进展,都是爱国主义情感的表达,故选B项;虽然地方体操协会的名称带有军事色彩,但这并不足以证明体操运动采取了军事管理方式,排除A项;材料中并没有提及公平竞争意识,“普及了”更没有依据,排除C项;虽然体操运动可能对提升国民体质有积极作用,但题目中的材料并没有直接表明体操运动对国防力量的提升有直接影响,排除D项。
影响近代西方民族国家形成的因素
(1)专制王权:专制王权的加强打破了以贵族为中心的政治格局,推动了近代民族国家形态的出现。
(2)近代战争:战争加强了民族团结,个人对国家的忠诚超过了对国王和宗教的忠诚,国家在人们的意识中越来越重要。
(3)民族语言:民族语言的地位逐渐上升及广泛使用,增强了国民文化的同质性,有利于民族认同观念的增强。
(4)思想解放:宗教改革建立民族教会,世俗权力得到强化,国家和民族认同观念日益显现。启蒙运动使自由平等的思想广泛传播,进一步催生了民族国家。
(5)经济基础:商品经济发展和资本主义萌芽产生,市民阶层(资产阶级)力量不断壮大,封建势力受到极大地削弱,为民族国家的产生奠定了经济基础。
(6)殖民扩张:新航路开辟后,对外掠夺和殖民扩张给西方带来巨大利益,极大地刺激了近代西方民族国家的形成。
考向二 国际法的形成和发展
3.(2024·江苏卷)维也纳会议期间,奥地利首相梅特涅不惜糜费巨资,让两百多个参会代表终日沉溺于舞会、观剧、狩猎和游览中。时人讽刺“会议不是在进行而是在跳舞”,但少数几个强国的代表却经常缺席这些活动。这可以用来说明( )
A.奥地利尊崇近代外交礼仪
B.全体一致的集体安全体制建立
C.梅特涅重视西方文化传统
D.大国主宰的国际协调机制形成
解析 选D。据材料可知,在维也纳会议期间,梅特涅通过安排各种娱乐活动,让多数参会代表沉迷其中,而少数强国的代表却经常缺席。这表明少数强国能够自主决定是否需要参与这些非正式的社交活动,能够决定重要事务,而其他国家的代表则难以真正参与到核心决策中,少数大国或强国掌握着主导权,因此大国主宰的国际协调机制形成,故选D项;梅特涅安排这些活动的目的并非单纯尊崇近代外交礼仪,而是有其政治意图,排除A项;全体一致的集体安全体制是在一战后的国际联盟确立,排除B项;梅特涅的目的是通过这些活动实现他的政治目的,而不是对西方文化传统的重视,排除C项。
4.(2024·广西卷)维也纳会议后,欧洲列强之间有四十年未开启战端。基辛格评论道:“各国不仅在有形势力上,在道德上亦处于均衡状态,权力与正义取得相当的协调。权力均衡降低诉诸武力的机会。”该观点认为( )
A.欧洲均势维护国际关系稳定
B.欧洲协调降低战争爆发概率
C.欧洲列强建立集体安全体制
D.欧洲协调符合大国一致原则
解析 选A。由材料可知,基辛格认为维也纳会议形成了某种程度的欧洲大国均势,而这有利于维护国际关系的稳定,故选A项;题干强调的是“权力均衡降低诉诸武力的机会”,而不是欧洲协调降低诉诸武力的机会,排除B项;欧洲列强建立集体安全体制是在一战之后,而不是在维也纳会议后,排除C项;题干强调欧洲各国通过维也纳会议的谈判,形成了欧洲均势,从而维护了国际关系的稳定,但并未提出“大国一致”原则,“大国一致”原则是联合国建立时才提出的,排除D项。
国际法的基本原则
主权平
等原则
各国不论政治、经济、社会等情况有何不同,一律享有平等权利,承担同等的责任
互不侵
犯原则
各国在其相互关系中不得以武力侵犯他国,也不得以任何借口侵犯他国,不得以战争作为解决国际争端的手段
互不干
涉原则
任何国家或国家集团都不得以任何借口或任何方式直接或间接地干涉在本质上属于任何国家国内管辖之事件
平等互
利原则
各国在法律上必须是平等的,在事实上必须是互利的
和平共
处原则
根据国际法的要求,彼此尊重对方现存的社会经济制度,实行广泛的合作,发展友好关系,和睦相处
民族自
决原则
被殖民主义奴役和压迫的民族,有权采取国际法确认的一切合法手段,自由决定自己的命运、摆脱殖民统治、建立民族独立国家
和平解
决争端
国家之间在发生纠纷或争端时,应当通过和平的方法予以解决
善意履
行义务
善意履行由公认的国际法原则和规则产生的、其作为缔约国参加的国际条约所承担的各项义务
1.核心要点考——法兰西民族意识的觉醒
(2025·河南郑州冲刺)1500年的法兰西是一个真正的君主制民族国家,民族文学初具规模,以国王为中心的民族层面的爱国主义开始萌发,法兰西民族意识开始觉醒。法兰西民族意识的觉醒得益于( )
A.君主立宪制得到了确立
B.启蒙思想的传播
C.威斯特伐利亚体系形成
D.市民阶层的壮大
解析 选D。题干指出1500年法兰西民族意识觉醒与君主制、民族文学及以国王为中心的爱国主义有关,市民阶层的壮大是中世纪晚期城市经济发展的重要特征,市民阶层支持王权强化以打破封建割据,促进国内市场统一和文化整合,推动了民族意识的凝聚和民族文学的发展,故选D项;君主立宪制在法国确立于1791年宪法颁布,与1500年时间不符,排除A项;启蒙思想传播主要在18世纪,远晚于题干时间,排除B项;威斯特伐利亚体系形成于1648年,是近代国际关系开端,与题干所述民族意识觉醒无直接关联,排除C项。
2.历史趋势考——英国民族国家的建立
(2025·内蒙古呼和浩特二模)1543年,英王亨利八世宣布封建领主无权逮捕议员,声称:“我的地位从未比在议会中更高,在这里我是首领,你们是成员,两者合而为一个政治实体。因此无论对议会任何最低成员的侵犯,就是对我和整个议会的侵犯。”其立场有利于( )
A.维护议会主权原则
B.塑造英国民族国家
C.巩固资产阶级统治
D.构建等级君主政体
解析 选B。亨利八世强调议会与国王共同构成政治实体,将王权与议会结合,提升议会地位以强化中央权威,1543年正值宗教改革期间,亨利八世通过议会推动《至尊法案》脱离罗马教廷,削弱教会势力,加强王权与民族认同,促进了英国民族国家的形成,故选B项;议会主权原则强调议会权力高于王权,但此时议会仍依附于王权,且材料未否定王权至上,排除A项;资产阶级统治确立于17世纪“光荣革命”后,16世纪中期资产阶级尚未掌握政权,排除C项;等级君主制是中世纪欧洲封建分权体制,而亨利八世通过宗教改革而强化王权,实际上在推动英国向专制君主制过渡,排除D项。
3.主干深化考——拿破仑战争的作用
(2025·山东泰安检测)这一时期,民族主义主要表现为资产阶级反对封建统治,建立资产阶级民族国家的愿望与行动。这种态势以1789年法国大革命为开端,拿破仑战争时期达到高潮。据此可知,这一时期( )
A.法国主导着近代欧洲国际关系
B.民族主义推动近代民族国家的形成
C.民主共和成为历史发展的主流
D.法国大革命的反封建思想影响深远
解析 选B。题干明确指出这一时期民族主义主要表现为资产阶级反对封建统治、建立资产阶级民族国家的愿望与行动,且以法国大革命为开端,拿破仑战争时期达到高潮,说明民族主义推动了近代民族国家的形成,故选B项;这一时期欧洲存在多个强国相互制衡,英国等国对法国有诸多制衡举措,法国面临诸多问题与挑战,并非主导着近代欧洲国际关系,排除A项;18世纪末19世纪初,除了有民主共和的实践外,立宪制在一些国家也有发展,如英国早已确立君主立宪制,这表明当时并非只有民主共和一种潮流,不能简单说民主共和成为历史发展的绝对主流,排除C项;题干主要是在讲民族主义与建立资产阶级民族国家的关系,没有提及法国大革命反封建思想在冲击封建等级制度、推动社会观念变革等方面的内容,无法得出“法国大革命的反封建思想影响深远”这一结论,排除D项。
4.主干拓展考——国际法的形成
(2025·贵州毕节联考)17世纪初,欧洲频繁的教派冲突造成大量人员伤亡,受此影响,格劳秀斯认为必须找到某种普遍适用的伦理法则以约束战乱的世界。为此,他提出:自然法乃人类理性和本性的体现,是人们必须遵守的道德准则,也是国家与法律理论的基础。这一理论( )
A.为国际法的形成奠定了基础
B.源于启蒙运动的理性精神
C.有助于消除频繁的教派冲突
D.成为普遍适用的国际准则
解析 选A。格劳秀斯提出自然法是人类理性和本性的体现,是国家与法律理论的基础,这为日后国际法形成提供了理论依据,为国家间行为确立规则指引方向,进而奠定基础,故选A项;启蒙运动兴起于17世纪末至18世纪,而格劳秀斯的理论形成于17世纪初,因此自然法理论并非源于启蒙运动中的理性精神,排除B项;教派冲突根植于宗教分歧和政治利益,仅靠伦理法则无法彻底消除,且17世纪后欧洲仍爆发宗教战争,排除C项;格劳秀斯的理论是国际法发展的起点,但17世纪国际社会尚未形成普遍认可的国际准则,排除D项。
5.主干深化考——近代前期的国际秩序
(2025·山东菏泽二模)有观点认为:不管如何保守或反动,这一国际体系给了欧洲至少一代人的和平。第一,它划定下来的疆域在以后很少改动。第二,战败国获得宽大待遇。这一国际体系的特征是( )
A.霸权主导、全体一致
B.民族自治、集体安全
C.大国协调、欧洲均势
D.强国结盟、阵营对立
解析 选C。题干中提到的国际体系维持了欧洲长期和平,疆界稳定且对战败国宽大处理,符合1815年维也纳会议后建立的维也纳体系特征,该体系由俄、英、普、奥等大国主导,通过定期会议协调外交,形成大国共治的均势格局,避免一国独霸,如战败的法国未被过度削弱,反而参与后续国际协调,维持欧洲整体平衡,故选C项;维也纳体系由多国协商,而非单一霸权主导,且决策由主要大国决定,而非全体一致,排除A项;体系压制民族独立诉求(如波兰被瓜分、意大利未统一),且集体安全机制属于20世纪的国联,排除B项;维也纳体系强调大国合作,而非结盟对抗,阵营对立是19世纪末同盟国与协约国形成后的特征,排除D项。
6.历史趋势考——一战后的国际秩序
(2025·江西上饶检测)签署《非战公约》时,美法两国原来不想邀请苏联参加。但苏联向记者招待会揭露公约的反苏性质,使美法两国不得不邀请苏联,苏联于1928年9月27日加入公约。截至1933年,加入公约的国家有48个,连同15个签字国,总计63国。据此可知,《非战公约》( )
A.推动了集体安全体制完善
B.一定程度上修补了凡尔赛体制
C.彻底暴露了西方反共本质
D.助长了法西斯国家的侵略野心
解析 选B。一战后,苏联加入了《非战公约》,这一定程度上体现了美法两国的妥协,也体现了战后国际秩序的发展,结合所学知识可知,一战后苏俄并未参与《凡尔赛条约》,《非战公约》的签署一定程度上修补了这一体制,故选B项;集体安全提出于20世纪30年代,且材料仅体现了苏联加入《非战公约》,并未体现集体安全,排除A项;美法最终妥协,并未体现彻底反共,排除C项;助长法西斯国家侵略野心的是后来的绥靖政策,排除D项。
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