初一英语完形填空专项训练-备战2025-2026学年初中英语上学期期末完形填空讲练全解（全国版）

1 目录 。完形之逻辑关系词1 ·原词复现 ….13 。同义/近义复现 。反义复现… ....35 。固定搭配（短语句型).47 。语境词义辨析：结合上下文情节、情感，辨析近义词的“语境适配性”（并非纯词义辨析）。62 。情感/态度一致性抓住全文或段落的情感基调......…74 ·代词指代线索通过t、he、she、this、that等代词，回指上下文的名词/内容，锁定答案。85 。生活常识/文化背景利用日常认知、文化习俗.97 ·上下文情节线索跟随故事发展的“起因→经过→结果”，选择符合情节逻辑的选项.，.110 。完形之逻辑关系词… …124 。原词复现……… ……….137 。同义/近义复现 …………148 。反义复现159 ·语境词义辨析结合上下文情节、情感，辨析近义词的“语境适配性”（并非纯词义辨析)。171 。情感/态度一致性抓住全文或段落的情感基调.…187 ·代词指代线索通过it、he、she、this、that等代词，回指上下文的名词/内容，锁定答案。l98 2 。生活常识/文化背景利用日常认知、文化习俗.…….208 。完形之逻辑关系词…… 220 。固定搭配（短语/句型).231 ·上下文情节线索跟随故事发展的“起因→经过→结果”，选择符合情节逻辑的选项..，243 初一英语完形填空专项训练 完形之逻辑关系词全解析 初一年级同步·期中期末适用 编写理念：聚焦考点·强化方法·提升能力 初一英语完形填空·逻辑关系词专项 第2页 第一章考频分析与考查内容 1.考频分析 在初一英语完形填空中，逻辑关系词是核心考点之一，该考点占完形填空总分值的 30%-40%(每篇完形通常有3-5题直接考查)。期中、期末及中考中，逻辑关系词不仅 是基础题的得分关键，更是区分中等生与优等生的“分水岭”，掌握其解题技巧可快速 提升正确率。 【核心要点】逻辑关系词题目看似考查词汇，实则考查语篇逻辑分析能力。 初一阶段打好基础，可为后续初二、初三的复杂语篇理解奠定重要基础。 2.考查内容 核心考察学生对语篇逻辑连贯性的把握，具体包括对以下6类逻辑关系的识别与运用： 关系类型 核心考查要点 转折关系 识别前后语义对立关系，选择正确连接词 因果关系 判断“原因→结果”或“结果→原因”的逻辑链 并列/顺承关系 区分同类信息并列与动作顺承的不同用法 让步关系 理解“承认事实+强调转折”的特殊逻辑 条件关系 根据前提条件判断结果的合理性 对比关系 识别事物间的差异与对比维度 考查来源：多出自课本重点句型（如“though/although引导让步状语从句”“so...that.… 引导结果状语从句”)： 考查形式1：直接选择合适的逻辑连接词（如but/so/though): 考查形式2：通过逻辑关系判断空格处的词汇/短语。 适用年级：初一年级 初一英语完形填空·逻辑关系词专项 第3页 第二章四大核心考法解析 1.考法1：转折关系（前后语义对立） 关键连接词 but(但是)：直接表转折，使用频率最高： however(然而)：后常接逗号，语气较正式： yet(然而)：多用于否定句或疑问句后： though(虽然)：可放句末，表补充说明： although(尽管)：不可与but连用。 解题技巧 若空格前后内容“先肯定后否定”“先期望后现实”，优先选转折类连接词。 【练习题】l.Lucy practiced the piano for two hours every day, she still didn't pass the music exam last week. A.and B.but C.so D.or 2.The movie was very popular with most people. I didn't like its ending at all. A.However B.Because C.So D.And 适用年级：初一年级 初一英语完形填空·逻辑关系词专项 第4页 【答案解析】答案：1.B(but);2.A(However) 解析1：前句“每天练琴2小时”与后句“未通过考试”语义对立，用but表转折： 解析2：前句“电影受欢迎”与后句“我不喜欢结局”形成转折，however后接逗号，符 合语法规范。 2.考法2：因果关系（前因后果/前果后因） 关键连接词 because(因为)：表直接原因，回答why提问； so(所以)：表结果，不可与because连用； since(既然/由于)：表已知或显而易见的原因； as(因为)：语气较弱，常放句首。 解题技巧 找“原因标志词”（如because/since/as)或“结果标志词”（如so),根据“原因→结 果”的逻辑链锁定答案。 【练习题】l.Ve decided to stay at home the weather was too bad to go out A.because B.but C.so D.though 2.It was raining heavily, we had to cancel the picnic. A.because B.so C.but D.and 适用年级：初一年级 初一英语完形填空·逻辑关系词专项 第5页 【答案解析】答案：1.A(because);2.B(so) 解析l:后句“天气差”是前句“待在家”的原因，用because表原因； 解析2：前句“下大雨”是后句“取消野餐”的结果，用s0表结果，符合逻辑。 适用年级：初一年级 初一英语完形填空·逻辑关系词专项 第6页 3.考法3：并列关系（前后内容同类/同义） 关键连接词 and(和)：表并列或动作顺承，使用最广泛： or(或者)：表选择关系，也可表“否则” both..and..(两者都)：连接两个对等成分； either..or.(要么…要么…)：表二选一。 解题技巧 空格前后为同类名词、动词或形容词时，优先选and;表“选择”时用or;注意either...or..… 连接并列成分。 【练习题】l.I like apples bananas.They are both my favorite fruits. A.and B.but C.or D.so 2.You can choose to read a book watch a movie in your free time. A.and B.or C.but D.so 【答案解析】答案：1.A(and);2.C(or) 解析1：“苹果”和“香蕉”为同类水果，表并列用and; 解析2：“读书”和“看电影”为选择关系，用or表“或者”，符合语境。 4.考法4：让步关系（承认事实，强调转折) 适用年级：初一年级 初一英语完形填空·逻辑关系词专项 第7页 关键连接词 though（虽然)：可放句首/句末，语气较委婉： although(尽管)：放句首，不可与but连用。 解题技巧 前半句承认一个事实，后半句强调与之对立的情况，用though/although引导让步状语 从句。 【练习题】 1 he is young,he knows a lot about history. A.Though B.Because C.So D.And 2.She didn't win the game, she still felt happy for trying her best. A.and B.so C.though D.because 【答案解析】答案：1.A(Though):2.C(though) 解析1：前句“年轻”与后句“懂历史”形成让步，though表“虽然”； 解析2：前句“未赢比赛”与后句“开心”形成让步，though放句末表“不过”。 适用年级：初一年级 初一英语完形填空·逻辑关系词专项 第8页 第三章综合演练 1.完形选择专项练习 【练习题】阅读短文，从每题A、B、C、D中选出最佳答案，重点通过逻辑关系词找 线索。 My weekend usually starts with a morning walk in the park.I love this activity(1) it helps me relax after a busy week.Last Saturday,I met my classmate Lily there.She looked upset,(2)I asked her what happened."I failed the math test yester- day,"she said quietly.I wanted to cheer her up,(3)I told her about my own math problems last semester. Lily listened carefully,(4)her eyes still looked sad."I studied for three hours every day,"she said,(5)the result wasn't good.I remembered our math teacher once said,"(6)you make mistakes,don't give up easily."So I told Lily,"Let's study math together after school.We can help each other."She smiled and nodded. On Sunday,we went to the library.We studied for two hours,(7)we solved many difficult problems.Lily was very happy(8)she understood the formulas better.When we left,she said,"Thank you.(9)I was sad yesterday,now I feel hopeful again."I felt happy too,(10)helping others brings me joy. 适用年级：初一年级