内容正文:
2025-2026学年度第一学期第一次练习高一历史
一、单选题(每题2分共60分)
1.在距今5300年前后的仰韶文化中晚期巨型聚落遗址中,出土器物包含许多其他文化因子:如折腹鼎、背壶具备山东大汶口文化特征,陶器组合中出现的大量双腹器属于长江流域屈家岭文化因素等。这体现了()
A.最早的国家正式形成 B.中华文明多元一体
C.中原已进入青铜时代 D.贫富分化开始出现
2.商朝是我国奴隶制社会经济发展的时期,下列描述正确的是()
A.青铜农具已广泛用于农业生产 B.井田制是土地经营的基本方式
C.商朝青铜器缺少艺术价值 D.冶铁业是主要生产部门
3.“朕统六国,天下归一”,下列属于“朕”的功绩的是()
①灭掉六国,实现统一②创立了一套封建专制主义的中央集权制度
③统一文字、货币、度量衡④修建阿房宫和骊山陵墓
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ②④
4.唐朝除了正常按户缴纳的粮食和绢帛以外,男子不去服役的可以纳绢或布代役,被称为
A.租 B.调 c.庸 D.税
5.秦朝法律规定“步过六尺者,有罚”“诽谤者,族”“有敢偶语者,弃市”等。这说明秦朝()在天津考生领取答案
A.徭役繁重 B.限制特权 C.社会动荡 D.法律严苛
6.为配合对匈奴的战争,汉武帝派张骞出使西域。这一举措产生的主要影响是()
A.增强了西汉实力 B.密切了西域与中原的联系
C.解除了匈奴的威胁 D.加强了与欧洲和北非的政治交往
7.学了某课后,同学们讨论本班任课教师的管理风格。下列说法正确的有()
①语文老师善于因材施教,以德治班,颇有儒家真谛
②数学老师深入了解学生,要求大家互爱互利,颇有道家风范
③英语老师讲究顺其自然,无为而治,典型墨家风格
④历史老师严格执行班规,照章办事,深受法家影响
A.①④ B.③④ C.②③ D.①②
8.尽管今天所有的中国居民都可以追溯为“中国人”,这个词汇对于前帝国时期却是不恰当的。公元前3世纪,秦的征伐把这些不同的人群在政治上联结起来。这表明秦的统一
A.促使华夏族形成 B.推动了民族交融 C.增强了国家认同 D.消除了六国隔阂
9.公元前113年,汉武帝下令禁止郡国和民间私铸钱币,指定专门官吏负责铸造五铢钱;作为法定货币。这一举措()
A.有利于加强中央集权 B.首次实现了国家统一
C.加重了百姓赋税负担 D.空前强化了君主专制
10.某同学整理了关于秦汉时期历史时期演变的时间轴,空格2中应填入的内容是()
A.张骞西行 B.光武中兴 C.独尊儒术 D.百家争鸣
11.《诗经·北山》中有这样的记载:“普天之下,莫非王土”《诗经·大田》中有这样的记载:“兴雨祈祈,雨我公田,遂及我私。”也就是出现了私田,据此可知,出现上述变化的根本原因是(
A.诸侯王的鼓励和重视 B.土地私有制的确立与发展
C.铁犁牛耕出现促进生产力发展 D.周王室衰微井田制瓦解
12.当代某学者说:唐朝那是个火热的时代,是个经常亮肌肉的年代,每个人都有机会改变自己的命运,寒门出宰相,士兵成将军。这里“改变自己的命运”途径是()
A.秉承祖上权位 B.参加科举考试 C.投入豪门家族 D.依赖高官举荐
13.下列各项史实与结论之间对应正确的是()
史实
结论
A
《黄帝内经》
农学专著
B
《唐本草》
地理著作
C
《九章算术》
在世界数学史上占有重要地位
D
《史记》
断代史
A. A B. B C. C D. D
14.780年,唐朝废除“以丁身为本”的租庸调制,改行以资产和土地为主要标准的
征税原则,为后世赋税制度奠定了基础。说明两税法()
A.弱化了人身依附关系 B.抑制了手工业和商业的发展
C.加剧了自耕农的破产 D.促进了精耕细作农业的形成
15.三省六部制的实行标志着封建专制主义中央集权制度的完善,主要是因为(
A.废除了丞相 B.政府决策呈现民主化趋势
C.三省相互牵制,有利于皇权的加强D.加强了对地方的控制
16.北魏孝文帝喜好读书,遍览经史,深受儒学影响,有深厚的汉文化修养。5世纪后期他领导了一场改革。据此推断,这场改革()
A.加快了统一步伐 B.促进了民族交融 C.导致了内部分裂 D.提高了儒学地位
17.唐太宗被北方少数民族尊称为“天可汗”,主要是因为唐太宗()
A.派兵北征,各族臣服 B.打败东突厥,威震北方
C.实行开明的民族政策 D.帮助西北各族建立政权
18.唐太宗时期,大臣封德韩建议将征兵年龄从21岁提前到18岁,虽然相关诰敕经皇帝签署并下发到门下省,但给事中魏徵坚决不肯署名,最终诰敕没有颁行。材料反映出当时()
A.三省六部制削弱了皇权专制 B.门下省在行使审议封驳的权力
C.给事中负有起草诰敕的职责 D.门下省权力凌驾于中书省之上
19.台湾学者许倬云先生曾回忆道:“在家乡,新年、除夕、元旦、清明和冬至,都会祭祀祖先。我家自从抗战时期离家客居,先父直系祖先名讳先人挂轴,每逢年、节悬挂遥祭。我们弟兄迁移美国,每家也都有历代祖先名讳挂轴,至少在除夕和元旦会遥祭”。影响这种观念产生的制度是()
A.内外服制 B.宗法制 C.分封制 D.乡里制
20.魏晋南北朝时期人口大规模迁移的流向有二,一是由北方草原进入黄河流域,二是由黄河流域进入长江中下游。这两种大迁移的相同后果是()
A.导致了政局长期动荡 B.促进了民族交融
C.使人口分布区域平衡 D.加剧了民族矛盾
21.根据规定,诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。据鲁史《春秋)记载,二百四十二年间,鲁国国君朝见周天子只有三次,朝见晋国国君多达二十次。这反映了春秋时期()
A.中央集权加强 B.周王室衰微 C.社会和平稳定 D.儒学居主导地位
22.三国两晋南北朝时期历史发展的总体特征是()
A.社会大动荡,民族大融合 B.政权频更迭,国家大分裂
C.南方较稳定,经济大发展 D.玄佛道兴起,文化大繁荣
23.李冰在四川成都主持修建的水利工程闻名于世,惠泽中华民族两千余载,堪称世界水利工程的典范,至今仍在发挥着重要的作用。这一水利工程是()。
A.灵渠 B.都江堰 C.郑国渠 D.芍陂
24.唐太宗时,在文臣武将之中,魏征当过道士,原是太子李建成的旧臣,曾议请谋杀太宗:尉迟恭做过铁匠,又是降将,但都受到重用。这说明唐太宗()
A.善于纳谏 B.知人善任 C.大兴文治 D.改革吏治
25.隋朝时期,通过大运河,南方地区所产橘子被运往北方,北方所产的梨送到南方销售。这说明大运河有利于()
A.经济作物普及 B.海外贸易发展 C.农业结构优化 D.南北经济交流
26.对秦朝短命而亡的原因分析,下列表述正确的是()。
①刑罚严苛 ②未行分封 ③焚书坑儒 ④征发繁重
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
27.在东晋统治南方的时候,北方先后出现了一批割据政权,史学研究中将这一时期的众多割据政权统称为“十六国”。下列“十六国”中属于西南割据政权的是()。
A.后燕 B.成汉 C.南凉 D.南燕
28.东晋建立之初,琅邪王氏当权。其代表人物王导在朝中担任宰相,王敦统重兵坐镇长江中游,内外相应,时称“王与马,共天下”。由此可知()。
A.君主专制得到强化 B.社会阶层的有序流动
C.东晋出现分裂割据 D.东晋门阀政治的发展
29.有人认为,杜甫之所以成为诗圣,关键是他有宽广、伟大的“诗圣的襟怀”。这在“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心”“南国旱无雨,今朝江出云”等诗句中得到了明显的体现。据此分析,“诗圣的襟怀”的含义是()
A.对环境破坏的伤感 B.热爱和平的态度
C.对农业生产的关心 D.爱国忧民的情怀
30.魏晋南北朝至隋唐时期,我国文学艺术成就突出,出现了一大批书法、绘画等方面的杰出人物,其中被称为“书圣”“画圣”的分别是()
A.曹操、顾恺之 B.王羲之、顾恺之 C.王羲之、吴道子 D.颜真卿、吴道子
31.阅读材料,回答问题。
材料一武王已克殷纣,平天下,封功臣昆弟……封弟叔锋于曾,封叔武于成,封权处手霍。” ————司马迁《管蔡世家》
材料二秦朝建立的中央行政制度示意图 材料三唐朝中枢行政示意图
(2)依据材料二和所学知识,指出秦朝中央和地方的行政制度分别是什 么?汉承秦制,有
所损益,结合所学知识指出汉武帝时期在政治上“制度创新和变革”的表现?(8分)
(3)依据材料三并联系所学,指出唐代的中枢行政制度并简析其积极作用。(6分)
32.阅读下列材料,回答问题。
材料一至于元嘉末……兵车勿用,民不外劳,役宽务简,氓庶繁息,至余粮栖亩,户不夜扃(jiōng),盖东西之极盛也……地广野丰,民勤本业,一岁或稔(rěn),则数郡忘饥。会土带海傍湖,良畴亦数十万顷,膏腴上地,亩直一金,鄂(hù)、杜之间,不能比也。荆城跨南楚之富,扬部有全吴之沃,鱼盐杞梓之利,兖钧八方,丝绵布帛之饶,覆衣天下。
——《普通高中教科书历史必修中外历史纲要(上)》
材料二北方南下的个体流民或农户,不可能有现成的良田耕种,所以深入还未被圈占的山地,开垦小块土地以维生,便成为一种可能的选择。长江流域不少的丘陵、山地,为旱作农业的发展留下了很大空间。东晋南朝政权在发生大旱,稻作因缺水难以进行时,敦促种麦。东晋南朝面食流行,甚至成为朝廷规定的贡品。
——何德章《六朝江南农业技术两题》
(1)依据材料一、二并结合所学知识,概括南朝时南方经济开发的表现。(6分)
(2)结合所学知识,指出材料二这一现象出现的原因。(8分)
(3)综合上述材料并结合所学知识,说明南方经济发展产生的影响。(6分)
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