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八年级数学参考答案
1.C2.B3.D4.A5.D6.B7.A8.A9.B10.C
11.6x2y12.3x(x+1)13.1200
14.190-242分)(2)60*3分)
提示:(1).'AF=AB,△ABC是等边三角形,∴.AF=AC,
∴.∠ACF=∠AFC.
:∠CAF=a,∠AFC-2180-∠CAF)=90°-2.
(2)根据题意,可知∠BAC=60°,AB=BC=AC=AF,
.∠AFB=∠ABF=)(180°-∠BAF)=2(180°-∠BAC
∠CAp)=90-30°-3∠CAr=60°
2∠CAF
:∠AnC-∠ACF=180-∠CAF)-90-3∠CAF,
∠BFN=∠AFC-∠AFB=90-2∠CAF-(6-2∠CAF)
=30°..AMBF,.∠FMN=90°,.∠N=60°.
15.解:原式=x2-4x十2x-8十x2-3x-x+3…5分
=2x2-6x-5.…
8分
16.解:原式=2m2-8m+4m+2
…2分
=2m2-4m+2
…………4分
=2(m2-2m十1)…
6分
=2(%1)2.…
8分
17.证明:.AC⊥BC,BD⊥AD,
∴.∠D=∠C=90°.…
1分
在△AOD和△BOC中,
∠AOD=∠BOC,
∠D=∠C,
AD=BC,
.∴.△AOD≌△BOC(AAS),…
…5分
∴.OA=OB,OD=OC,
∴.OA+OC=OB十OD,即AC=BD.…8分
18.解:(1)需要绿化部分的总面积S=(4a+b)(3a十b)一2(a一b)2
=12a2+4ab+3ab+b2-2(a2-2ab+b2)…2分
=12a2+7ab+b2-2a2+4ab-2b2
=(10a2+11ab-b2)平方米.…
…4分
答:需要绿化部分的总面积为(10a2+11ab一b2)平方米.…5分
(2)当a=30,b=20时,
原式=10×302+11×30×20-202=15200(平方米).
答:需要绿化部分的总面积为15200平方米.…8分
19.解:(1)4×2=32-12.
…3分
(2)(m十n)2-(m-n)2=m2+2mn十n2-(m2-2mn+n2)=4mn.
…5分
.m,n是正整数,
∴.(m十n)2一(一n)2一定能被4整除.…6分
由上面的算式可知,
(m十n)2-(m-n)2
(m+n)2
2n=
-(m-n)2
4
4
4
2”月
…8分
.正整数m,n同为偶数或同为奇数,且m>n,
.∴.m十n,m一n均为偶数,
与2都是正整数:
2
.mn一定能表示为两个正整数的平方差.…10分
20.证明:(1).∠CAE=∠BAD,
∴.∠CAE+∠BAE=∠BAD+∠BAE,即∠BAC=∠DAE.…
…2分
在△ABC和△ADE中,
(AB=AD,
∠BAC=∠DAE,
AC-AE,
∴.△ABC≌△ADE(SAS).…5分
(2)如图,过点A分别作BC,DE的垂线,垂足分别为M,N.
由(1)得△ABC≌△ADE,
∴.BC=DE,S△ABC=S△ADE,
.BC·AMDE·AN
。
2
2
∴.AM=AN.…
8分
.AM⊥BC,AN⊥DE,
.OA平分∠COD.
…
…10分
21.解:(1)原式=(3m2+9m)-(mn+3m)
=3m(m+3)-n(m十3)
=(3m-n)(m+3).
。。。。。。。。
3分
(2)原式=(m2-n2)+(m十n)
=(m+n)(m-n)+(m十n)
=(m十n)(-n+1).…
…7分
(3).3a2+b2-6a-10b+28=0,
.(3a2-6a+3)+(b2-10b+25)=0,
∴.3(a2-2a+1)+(b2-10b+25)=0,
.3(a-1)2+(b-5)2=0,
∴.a=1,b=5.…
…10分
.△ABC的三边长a,b,c都是正整数,
.∴.5-1<c<5+1,
.c=5,
.△ABC的周长是1+5十5=11.…12分
22.解:(1)△EFM为等边三角形.…
2分
理由:由折叠可知∠A'ED=∠AED=30°,∠B'EH=∠BEH=
30°,
∴.∠AEF=∠BEM=60°,
∴∠FEM=60°.…4分
又.ABCD,
∴.∠EFM=∠AEF=60°,∠EMF=∠BEM=60°,
△EFM为等边三角形.
6分
(2)证明:根据题意得ABCD,
'.∠AED=∠EDM,
∴.∠A'ED=∠EDM,
∴.EF=DF.…
8分
又DE∥B'C',∠B'=∠B=90°,
.∠DEM=∠B'=90°,
∴.∠DEF+∠FEM=∠EDF十∠EMD=90°,
.∠FEM=∠EMD,
.'.EF=FM,
∴.DF=FM,
.F为DM的中点.
12分
23.解:(1)40.…3分
(2)(i).∠BOC=90°,△BOC的面积为11,
OB·OC=11,即OB·OC=22.
5分
.'△AOB和△COD均为等腰直角三角形,∠AOB=∠COD=90°,
.S△A0B=
OB,SAc-0C,
由题意得S△AOB十SACOD=28,
∴20B+20x-28,即0B2+0c2-58.
.(OB+OC)2=OB2+OC2+2OB·OC=56+44=100.…8分
.OB-+OC>0,
∴.OB+OC=10,
∴.AC=OA十OC=10.…
10分
(i)8.…14分
提示:.△AOB和△COD均为等腰直角三角形,∠AOB=∠COD
=90°,
..OA=OB,OC=OD,
.∠COF=180°-90°=90°,∠OCD=∠D=45°.
.‘△AOB和△COD面积之和为52,
.OB2+OC2=104.
.'∠AOB+∠BOC=∠COD+∠BOC,
∴.∠AOC=∠BOD.
在△AOC和△BOD中,
OC=OD,
∠AOC=∠BOD,
OA=OB,
∴.△AOC≌△BOD(SAS),
∴.∠ACO=∠D=45°,
.∴.∠ACD=∠ACO+∠OCD=45°+45°=90°,
∴.∠CFD=90°-∠D=45°,
∴.∠CFD=∠ACO,
..OF=OC.
.OE=OF,
..OE=OC.
,△BOE的面积为10,∠BOE=90°,
.0B·OE=10,即OB·OE=20,
.∴.OB·OC=20,
∴.(OB+OC)2=OB2+OC2+2OB·OC=104+40=144,
(OB-OC)2=OB2+OC2-2OB·OC=104-40=64.
.OB+OC>0,OB>OC,
∴.OB+OC=12,OB-OC=8,
.∴.OB=10,OC=2,
∴.OA=10,OE=2,
..AE=OA-OE=10-2=8.八年级数学
〉上册第十三~十七章
说明:共8大题,计23小题,满分150分,作答时间120分钟.
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
每小题都给出A,B,C,D四个选项,其中只有一个是符合题目要求的.
1.下列数是正数的是
A.0
B.-1-3|
C.20
D.(-2)2025
2.下列运算正确的是
A.a·a2=a2
B.(a2)3=a6
C.a8-a2=a6
D.a5÷a2=a3
3.如图,AD为∠BAC的平分线,添加一个条件后,不能证明△ABD≌△ACD的是
地
A.∠B=∠C
B.∠BDA=∠CDA
C.AB=AC
鄜
D.BD=CD
4.下列多项式与多项式相乘时,能运用平方差公式进行计算的是
长
A.(x+y)(-x+y)
B.(x-y)(x-y)
C.(x+y)(-x-y)
D.(x-y)(-x+y)
5.如图1,从边长为a的大正方形中剪去一个边长为b的小正方形,再将剩下的阴影部分剪开,
区
拼成如图2所示的长方形.根据图形的变化过程可以验证等式
A.(a-b)2=a2-2ab+b2
B.a(a+b)=a2+ab
数
C.(a+b)2=a2+2ab+b2
D.a2-b2=(a+b)(a-b)
病
版
图1
图2
第5题图
第6题图
6.如图,△ABC≌△DEC,点B,C,D在同一条直线上,点E在AB上,若∠B=48°,∠D=36°,
则∠ACE的度数是
A10°
B.12°
C.15°
D.18
7.一个三角形的三边a,b,c满足关系式(a一b)2十(a一b)c=0,则这个三角形一定是
A等腰三角形
B.锐角三角形
C.直角三角形
D.等边三角形
8.如图,在△ABC中,AB的垂直平分线交AB于点D,交BC于点E,若
△ABC的周长为26cm,△ACE的周长为16cm,则线段AD的长为
D
A.5 cm
B.6 cm
C.8 cm
D.10 cm
9.已知62=a,4-=b,8'=c,若3y十2=2x,则ac÷b的值为
A.8
B.9
C.12
D.144
10.如图所示的正方形方格中有4颗棋子,只移动其中的一颗棋子一步(小正方
形的边长为一步),棋子不能重叠,若移动后的4颗棋子组成的图形是轴对称
图形,则不同的移法有
A.2种
B.3种
C.4种
D.5种
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11.计算:2x·3xy=
12.分解因式:3x2+3x=
13.如图,某学校的劳动实践基地由正方形ABCD与正方形CGEF组成,其中长方形BCFH由
八年级负责,其面积为200m2.若BG=40m,则劳动实践基地的面积为
m2.
M
FE
C
G
N
第13题图
第14题图
14.如图,在等边三角形ABC中,D为边AC上一点,延长BD到点F,使AF=AB,连接FC
(I)若∠CAF=a,则∠AFC的度数是
.(用含a的代数式表示)
(2)过点A作AM⊥BF于点M,AM的延长线与FC的延长线交于点N,则∠N的度
数是
三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15.化简:(x+2)(x-4)+(x一1)(x一3)
16.分解因式:2m(m-4)+4(m+2).
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17.如图,AC与BD相交于点O,AC⊥BC,BD⊥AD,AD=BC.求证:AC=BD
18.如图,某江滩公园有一块长为(4a+b)米、宽为(3a十b)米的长
方形地块,角上有两个边长均为(a一b)米的小正方形,现要将
阴影部分绿化.
(1)用含有a,b的代数式表示需要绿化部分的总面积(结果需
3a+
要化简),
(2)若a=30,b=20,求需要绿化部分的总面积
40+5
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19.【发现】当两个不同的正整数同为偶数或同为奇数时,这两个数之和与这两个数之差的平方
差一定能被4整除,且这两个数的积可以表示为两个正整数的平方差,
【验证】(1)当两个不同的正整数为4,2时,(4+2)2一(4一2)2=32,32能被4整除,请把4与
2的积写成两个正整数的平方差的形式
【探究】(2)设【发现】中两个正整数分别为m,n(m>n),请论证【发现】中的结论正确.
20.如图,AB=AD,∠CAE=∠BAD,AC=AE,BC与DE相交于点O.
(1)求证:△ABC≌△ADE.
(2)连接OA,求证:OA平分∠COD
六、(本题满分12分)
21.我们已经学习了用提公因式法、公式法等分解因式的方法,但有时多项式不能直接用上述的
方法进行分解.某数学学习小组对分解因式的方法进行了如下探究
【观察】分解因式:3a一1-6ab+2b.
解法一:原式=(3a-1)一(6ab-2b)=(3a一1)一2b(3a-1)=(1一2b)(3a-1).
獬法二:原式=(3a一6ab)-(1-2b)=3a(1一2b)-(1一2b)=(3a一1)(1一2b).
小结:对项数较多的多项式无法直接分解因式时,我们可以将多项式分为若干组,再利用提
公因式法、公式法等方法达到因式分解的目的,这种方法可以称为分组分解法(温馨提示:分
解因式,要进行到每一个多项式因式都不能再分解为止).
【类比】(1)分解因式:3m2+9m-mn-3n.
【挑战(2)分解因式:m2一n2十m十n.
【应用】(3)已知△ABC的三边长a,b,c都是正整数,且满足3a2+b2一6a一10b+28=0,求
△ABC的周长.
七、(本题满分12分)
22.起源于中国的折纸艺术,不仅具有艺术审美价值,还蕴含着数学运算和空间几何原理.图1
是一朵用长方形纸条折成的玫瑰花,折其前两步的过程如下:
第一步,将长方形纸条ABCD沿DE折叠,点A落在点A'的位置上,A'E与CD交于点F
(如图2所示)
第二步,将纸条沿EH折叠,点B,C分别落在直线EF的右侧点B',C的位置上,EB'与
CD相交于点M(如图3所示).
(1)若∠AED=∠BEH=30°,猜想△EFM的形状,并说明理由
(2)若DEB'C',求证:F为DM的中点.
B
图1
图2
图3
八、(本题满分14分)
23.我们已经知道,通过计算几何图形的面积可以表示一些代数恒等式.例如,图1可以得到
(a+b)2=a2+2ab+b2.
请根据材料解答下列问题:
(1)若xy=12,x十y=8,则x2十y2的值为
(2)如图,将两个大小不同的等腰直角三角尺△AOB和△COD(∠AOB=∠COD=90°,OB
>OC)的顶点O重合放置
(1)如图2,点A,O,C在同一直线上,若△BOC的面积为11,△AOB和△COD的面积
之和为28,求线段AC的长;
(ⅱ)如图3,点B,C,D在同一直线上,连接AC,交DO的延长线于点F,在OA上取点
E,使OE=OF,若△AOB和△COD的面积之和为52,△BOE的面积为10,直接写出线
段AE的长,
图1
图2
图3