第二部分 重点实验基础考点记背 热学实验-【众相原创·赋能中考】2026年中考物理考前记背册（广西专用）

实验4探究水在沸腾前后温度变化的特点(2022课标) 实验器材：铁架台，酒精灯，火柴，温度计，停表，烧杯，陶土网，带孔硬 纸板。 沸腾前沸騰时 实验操作要点及注意事项 (1)安装顺序：由下至上。 (2)温度计：安装时，不接触容器底和壁，读数时，视线与温度计中的液面 相平。 (3)水中气泡的特点：沸腾前，上小下大，沸腾时，上大下小。 (4)探究水沸腾时是否需要吸热，操作：移走酒精灯，稍等一会，观察水是 否继续沸腾。 (5)根据表格数据判断水的沸点：连续不变的温度即为沸点。 实验分析 (6)缩短加热时间的方法：a.减少水的质量；b.提升水的初温；c.加盖。 (7)纸板上小孔的作用：使内外压强相等；若不留小孔对实验结果的影 响：测出的水的沸点偏高。 (8)陶土网的作用：使烧杯受热均匀。 (9)撤去酒精灯，水依然沸腾的原因是：陶土网温度较高，水会继续吸热。 (10)沸点不等于100℃的原因：a.当地大气压低于1标准大气压：b.杯口 的盖封闭较严，导致气压大于1标准大气压。 实验结论 在水沸腾过程中，水持续吸热，但温度不变，内能增加。 19 实验5探究固体熔化时温度的变化规律 实验器材：铁架台，温度计，酒精灯，火柴，烧杯，陶土网，停表，试管，玻璃棒。 +T/℃ 温度计 6 4 2 热水 0 -2 2/468101214t/min -4 -6 多 乙 实验操作要点及注意事项 (1)试管放置要求：a.试管中固体不能高于烧杯中的液面；b.试管不接触 烧杯底或烧杯壁。 (2)加热过程中不断搅拌的目的：使物体受热均匀。 (3)实验选取小颗粒目的：使温度计的玻璃泡与固体充分接触：使固体受 热均匀。 (4)采用水浴法的优点：a.使物体受热均匀：b.使物体受热缓慢，便于观 察温度变化规律。 (5)烧杯口处的“白气”、试管和烧杯壁的水珠的成因：水蒸气遇冷液化形 成的小水珠。 (6)判断物质是晶体还是非晶体：根据是否有固定的熔点（或图像是否有 温度不变的阶段)。 (7)计算晶体熔化的时间：温度不变的末时刻减去初时刻。 实验分析 (8)熔化前后图线的倾斜程度不一样的原因：同种物质在不同状态下的 比热容不同，倾斜程度越大，比热容越小。 (9)收集多组数据的目的是：得出普遍规律。 实验结论 晶体有熔点，熔化时，吸收热量，温度保持不变，内能增加：非晶体没 有熔点，熔化时，吸收热量，温度升高，内能增加。 20