内容正文:
7.如答图所示
8.如答图所示
G
第7题答图
第8题答图
9.如答图所示
弹簧
题
第9题答图
第八单元质量与密度
第1节质量密度密度的应用
1.B2.D3.D4.1.9353不变5.变小不变
6.42.4不变7.CD8.5500.89.3×10-623.7
10.2.220.7811.D12.D
13.解:(1)此球的质量是540g,体积为300cm3,
由p=?得,铝球中铝的体积
6220a29
540g
=200cm<300cm.
所以此球是空心的。
(2)空心部分的体积
V室=V球-V指=300cm3-200cm3=100cm3。
(3)由G=mg得,球的总质量
me-6=63N-0.6kg=630g
g 10 N/kg
液体的质量m液=m。-m=630g-540g=90g:
浓体的言度0号-资00品=09ym
第2节测量物质的密度
1.AC
2.(1)零(2)左204(3)500已知(4)1.02(5)不
一定,根据p=,测得的该芒果的质量和体积均偏大时,
密度不一定偏大
3.(1)零刻度线向左调节平衡螺母(2)40521.3
(3)水(4)不要让面浆水沾到量筒侧壁上
4.(1)水平右(2)不规范250.9×10(3)③将A
放入灌满水的矿泉水瓶中,拧紧瓶盖后擦干瓶子
④m,
mitmam
5.(1)37.4等臂(2)剩余花生油和烧杯(3)①>
第九单元压强
第1节固体压强
1.A2.减小等于3.形状减小受力面积
4.压强摩擦力5.500压力大小6.减小1.1×10
7.=2×108.4×103逐渐变小1×103
9.解:(1)这摞作业本的总质量为m=4.8kg,
这摞作业本所受的重力G=mg=4.8kg×10N/kg=48N;
(2)这摞作业本对水平桌面的压力等于这摞作业本的重
力,即F=G=48N:
桌面的受力面积等于这摞作业本与桌面的接触面积,即
S=4.8×102m2」
这摞作业本对桌面的压强p=
F
48N
S4.8×102m
1000Pa:
(3)这摞作业本纸张的密度p=严=一48kg
76.0×103m
=0.8×
103kg/m3。
10.B11.BD12.A13.D14.B
15.解:(1)根据图中每一小格面积为9cm2,脚印轮廓所围
小方格大于半格算一个,小于半格舍弃,可数出共有15
个格,则图中一只脚印面积大约为
S,=15×9cm2=135cm;
(2)容器下陷的深度与脚印的深度相同时,说明两者产
生的压强相同,则有P,=p2,
根据压强公式可得.G
S物S能
652,即mg*13510m
所以G能=
S物
100×10-4m2
30kg×4×135×10-4m
m虑
=162kg
100×10-4m3
小专题培优2固体压强的旋转、切割、叠放模型
1.D2.B3.1524.不变600
5子6能且Ah
2
6.275013:157.<2:28.A192
9.201.2×10
第2节液体压强
1.C2.A3.连通器小于4.D5.A
6.1.0×1084×105
7.(1)相平(2)深度越深丁(3)a(4)将探头分别放
人容器底,排开液体的体积相同,大容器的底面积大于小
容器的底面积,由△4M=y可知,水升高的高度不同,最终
水的深度不同(5)更换密度不同的液体重复操作
8.B
9.解:(1)甲容器对地面的压强p=3824P:,甲容器放在水
平地面上,底面积为0.01m,所以甲对地面的压力
F=pS=3824Pa×0.01m2=38.24N:
(2)将乙中小球拿出,乙的液面下降0.02m;由于小球的
体积不变,甲、乙容器完全相同,则放入小球后,甲中水面
上升0.02m,则水对容器底的压强变化量
△p=pgAh=1x103kg/m3×10N/kgx0.02m=200Pa;
(3)乙容器对地面的压强为6176Pa,乙容器放在水平地
面上,底面积为0.01m2,所以乙对地面的压力
27第九单元
第1节
阶基础
命题点1增大、减小压强的方法(2021,
10B)
1.(2025云南)如图所示的情景中,为了增大
压强的是
A.安全锤的锤
B.背包的背带
头做得很尖
做得较宽
C.眼镜架上
D.铁轨铺在
装行鼻托
枕木上
2.(2025甘肃)救生员营救冰面被困人员时,
通常匍匐前进,这是为了
(选填
“增大”或“减小”)人对冰面的压强:匍匐
前进时救生员对冰面的压力
(选
填“大于”“小于”或“等于”)直立前进时
救生员对冰面的压力。
3.(2025梧州二模)如图是《天工开物》中描
述的我国古代劳动人民在田间劳作的情
境,图甲中扁担被重物压弯,说明力可以改
变物体的
,图乙中把镰刀磨锋利
是通过
方式增大压强。
第3题图
压强
固体压强
巩固分点练
4.(2024福建改编)木雕是
工匠智慧和艺术修为的价
值体现,如图,雕花时刻刀
要磨锋利使用,是为了增
第4题图
大
;打磨过程,将粗砂纸换成细砂
纸,可以减小砂纸与木头间的
命题点2固体压强的相关计算(广西3年
3考:北部湾3年3考)
5.(2025江苏模拟)在水平桌面
上堆放一摞相同的书,所有书
的总重力为30N,最下面书
与桌面的接触面积为
第5题图
600cm2,它对桌面的压强为
Pa。若从这一捆书中水平抽出A
或B中任一本书,抽出A书更容易。此现
象表明滑动摩擦力的大小与
有关。
6.【易错】(2025广东模
拟)我国99A式主战
坦克是当之无愧的陆
战之王,如图。坦克
第6题图
安装宽的履带是为了
(选填“增
大”或“减小”)压强;其重约为5.5×10N,
单侧履带着地面积约为2.5m2,该坦克对
水平地面的压强约为
Pa。
7.【易错】某实验小组将同一物块先后放在
海绵和水平桌面上,如图所示。物块对海
绵的压强
(选填“>”“=”或“<”)
对桌面的压强;若物块重力为20N,其底
29
面积为1.0×103m2,桌面面积为1.5×
102m2,物块对桌面的压强为
Pa
海绵
桌面
第7题图
8原创如图所示,一质量为
6kg、边长为10cm的正方
体物块静止在水平地面
上,用细线竖直向上拉物
第8题图
体,拉力的大小F=20N,此时物块对水平
地面的压强为
Pa:逐渐增大拉力
F至50N,物块对水平地面的压强变化情
况:
最终物块对水平地面的压强
为
Pa。(g取10N/kg)
二阶综合
10.如图所示,左手手指和右手手掌分别沿水
平方向压在气球的两侧,使气球保持静
止。下列说法正确的是
(
A.手指对气球的压力大于手掌对气球的
压力
B.手指对气球的压强大于手掌对气球的
压强
C.手掌对气球的压力与气球对手掌的压
力是一对平衡力
D.手指与手掌受到气球的压力是一对相
互作用力
第10题图
第11题图
11.(多选)如图所示,字典的一部分悬空在
水平桌面以外,小华同学用水平向右的力
30
9.(2025江西)某同学将40本纸质作业本送
交到教师办公室,并整齐紧密叠放在水平
桌面上。这摞作业本与桌面的接触面积S
为4.8×102m2,总质量m为4.8kg,总体
积V为6.0×103m3,g取10N/kg。假设
作业本每张纸密度相同。求:
(1)这摞作业本所受的重力G;
(2)这摞作业本对桌面的压强p;
(3)这摞作业本纸张的密度p。
提升强化练
F将字典缓慢推回桌面,在他推着字典运
动的过程中
A.字典对桌面的压力变大
B.字典对桌面的压强变小
C.桌面对字典的支持力变小
D.桌面对字典的摩擦力不变
12.取完全相同的均匀实心长方体1块、2
块、3块分别按照如图所示的方式放置在
水平地面上,已知砖块的长度约为砖块厚
度的4倍,它们对地面的压强分别为P。
P,和P。,则
77777777777777777777777777777777777777777777777
77777
b
第12题图
A.pa=Pe>pb
B.pa=p<Pe
C.Pa>Pu>Pe
D.Pa<P<P。
13.(2025广安)如图所示,同种材料制成的
甲、乙、丙三个实心长方体放于水平面上,
高度h甲=h乙<h丙,底面积S甲<S乙=S丙,下
列判断正确的是
甲乙
丙
第13题图
A.物体对水平面的压强:P甲<p乙=P丙
B.物体对水平面的压力:F甲<F乙=F丙
C.物体的密度:p甲>pz>P丙
D.物体的质量:m甲<m乙<m丙
14.【数形结合】如图甲所示,一块质量分布
均匀的长木板平放在水平桌面上,对长木
板施加一个水平向右的力F,使木板沿着
与桌子边缘平行的方向缓慢向右做直线
运动,直到木板的4长度伸出桌面时停止
运动,此过程中木板对桌面的压强p与木
板被推动的距离x的关系图像如图乙所
示。已知木板宽为0.25m,下列判断正
确的是
p/Pa
30
01
0.100.200.30x/m
乙
第14题图
A.长木板的底面积为0.25m2
B.当x=0.26m时,木板对桌面的压强为
37.5Pa
C.当x=0.30m时,木板对桌面的压力为
9N
D.移动过程中,木板对桌面的压力先不
变后增大
15.(2024北京)近年来在东北林区发现了
越来越多野生东北虎的足迹。生物学家
为了估算某只野生东北虎的质量,在松
软、平坦且足够深的雪地上,选取该东北
虎四脚着地停留时的脚印,其中的一个脚
印如图甲所示。在方格纸上描绘出脚印
的轮廓,如图乙所示,图中每个小方格的
面积均为9cm2,数出脚印轮廓所围小方
格的个数(凡大于半格的都算一个格,小
于半格的都不算),用数出的小方格的个
数乘以一个小方格的面积,就大致得出了
脚印的面积。测出脚印的深度,在脚印旁
边相同的雪地上放一底面积为100cm3
的平底容器,在容器中缓缓放入适当的物
体,当容器下陷的深度与脚印的深度相同
时,测出容器及内部物体的总质量为
30kg。忽略脚趾和脚掌之间空隙的面
积,g取10N/kg,求:
(1)该东北虎一只脚印的面积:
(2)该东北虎的质量。
甲
乙
第15题图
31