期末冲刺选择题100道热点题型专练--2025-2026学年九年级化学鲁教版上册

期末冲刺（选择题100道） 1．2024年全国两会提出要加快发展新质生产力，新质生产力的底色是绿色低碳。下列做法与该主题理念不相符的是 A．加快发展电动乘用车 B．外出就餐尽量使用一次性餐具 C．日常生活垃圾分类处理 D．推广超低能耗、近零能耗建筑 【答案】B 【详解】A、加快发展电动乘用车，可以减少化石燃料的使用，从而降低二氧化碳的排放，符合“绿色低碳”的主题，A选项错误； B、大量使用一次性餐具，需要砍伐大量森林，不利于吸收二氧化碳，不符合“绿色低碳”的主题，B选项正确； C、日常生活垃圾分类处理，可以减少垃圾造成的环境污染，符合“绿色低碳”的主题，C选项错误； D、推广超低能耗、近零能耗建筑，可以减少能源消耗，降低二氧化碳的排放，符合“绿色低碳”的主题，D选项错误。 故选：B。 2．下列做法符合“绿色化学”理念的是 A．闽江沿岸化工厂直接排放废水 B．莆田鞋厂焚烧边角料发电 C．南平竹制品厂用竹渣生产可降解餐具 D．泉州陶瓷厂使用含铅颜料上釉 【答案】C 【详解】A、闽江沿岸化工厂直接排放废水，废水中通常含有大量的有害物质，这些有害物质进入水体，会导致水体污染，破坏水生态环境，影响水生生物的生存，还可能通过食物链传递危害人体健康，不符合“绿色化学”理念，不符合题意； B、莆田鞋厂焚烧边角料发电，虽然在一定程度上实现了废物的再利用，但焚烧过程中会产生大量的有害气体，这些有害气体会排放到大气中，造成空气污染，危害人体健康和生态环境，不符合“绿色化学”理念，不符合题意； C、南平竹制品厂用竹渣生产可降解餐具，该做法实现了废物的资源化利用，将原本可能被丢弃的竹渣转化为有价值的产品，而且生产出的餐具是可降解的，在使用后可以在自然环境中逐渐分解，不会像传统塑料餐具那样长期存在于环境中，造成白色污染，符合“绿色化学”理念，符合题意； D、泉州陶瓷厂使用含铅颜料上釉，铅是一种重金属，具有毒性，在陶瓷制品的使用过程中，含铅颜料可能会逐渐释放出来，通过食物链进入人体，对人体健康造成严重危害，如影响神经系统、血液系统等，不符合“绿色化学”理念，不符合题意。 故选：C。 3．碘酒溶液有强大的杀灭病原体的作用，其溶剂是 A．碘 B．水 C．酒精 D．汽油 【答案】C 【详解】碘酒是固体碘溶解到酒精中形成的溶液，溶剂是酒精。 故选C。 4．下列有关水的说法正确的是 A．蒸馏中加入沸石的原因是为了防止暴沸 B．用活性炭吸附可除去水中的所有杂质 C．地球上的淡水资源取之不尽用之不竭 D．生活污水和工业废水可随意排入河流 【答案】A 【详解】A、在蒸馏实验中，沸石（或碎瓷片）能使液体平稳沸腾，避免液体过热后突然剧烈沸腾（即暴沸），导致液体喷溅，造成危险。选项正确； B、活性炭具有吸附性，能除去异味和色素，所以用活性炭可以除去水中色素和异味，但不能除去水中所有的杂质，如不能除去可溶性钙镁离子等，此选项错误； C、地球上的水资源中，淡水仅占约2.5%，且大部分是冰川或深层地下水，难以直接利用。地球上的淡水资源是非常有限的，其分布不均衡，需要节约用水，此选项错误； D、废水要处理达标后再排放，否则会造成水污染，此选项错误。 故选A。 5．微观视角是化学看待物质的独特视角。下列物质由分子构成的是 A．汞 B．干冰 C．氯化钠 D．硫酸铜 【答案】B 【详解】A、汞属于金属单质，由汞原子构成，不符合题意； B、干冰是固体二氧化碳，是由非金属元素组成的化合物，由二氧化碳分子构成，符合题意； C、氯化钠是由金属元素和非金属元素组成的化合物，由钠离子和氯离子构成，不符合题意； D、硫酸铜是由金属元素和非金属元素组成的化合物，由铜离子和硫酸根离子构成，不符合题意。 故选B。 6．化学用语是学习化学的工具。下列表示2个氦原子的是 A．He2 B．2He2 C．2HE D．2He 【答案】D 【详解】原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氦原子表示为2He，故选：D。 7．三碳的化学式为C3H6O3，是二氧化碳到淀粉合成过程(如图)中的一种中间产物。下列有关C3H6O3的说法正确的是 A．该物质由碳原子、氢原子和氧原子构成 B．碳元素的质量分数为×100% C．碳、氢、氧三种元素的质量比为1：2：1 D．该物质中含有臭氧(O3)分子 【答案】B 【详解】A、C3H6O3由C3H6O3分子构成，该物质的分子由碳原子、氢原子和氧原子构成，故说法错误； B、C3H6O3的碳元素的质量分数为=×100%，故说法正确； C、元素质量比=原子个数乘以相对原子质量的比，碳、氢、氧三种元素的质量比为=（12×3）：（6×1）：（16×3）=6：1：8，故说法错误； D、C3H6O3由C3H6O3分子构成，分子中不含有臭氧分子，故说法错误。 故选B。 8．正确的实验基本操作是进行科学探究的基础。以下操作正确的是 A．滴加液体 B．量取液体 C．读液体体积 D．加热液体 【答案】A 【详解】A、向试管中滴加液体时，应将胶头滴管置于试管口正上方悬空滴加，不可将胶头滴管伸入试管口或触碰试管内壁，A选项正确； B、量取液体时，取下的瓶塞应倒放在桌面上，试管口紧挨着试剂瓶瓶口，标签向着手心，图示操作瓶塞没有倒放在桌面上，B选项错误； C、读取量筒示数时，视线应与量筒内凹液面最低处持平，图示操作俯视读数，会导致读数偏大，所量取的液体偏少，C选项错误； D、加热液体时，需要用酒精灯外焰加热，液体的体积不超试管容积的1/3，试管与桌面呈45°角倾斜，试管口不可对着人，图示操作液体的体积超过试管容积的1/3，D选项错误。 故选：A。 9．镱是量子记忆存储的理想元素，其在元素周期表中的信息如下图，对图中信息理解正确的是 A．中子数为70 B．该元素为非金属元素 C．核电荷数数为70 D．相对原子质量为173.1g 【答案】C 【详解】A、由元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，故镱原子的原子序数为70，汉字下方的数字表示相对原子质量，故镱元素的相对原子质量为173.1，根据在原子中，质子数+中子数≈相对原子质量，故中子数=173-70=103，选项错误； B、由“镱”字带有金字旁，可知，该元素为金属元素，选项错误； C、由元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，故镱原子的原子序数为70，核电荷数=原子序数=70，选项正确； D、相对原子质量的单位是“1”，省略不写，不是“g”，选项错误； 故选C。 10．在“加热高锰酸钾制氧”实验中，不需要标记的图标是 A．护目镜 B．热烫 C．明火 D．用电 【答案】D 【详解】A、加热高锰酸钾制氧时，高锰酸钾粉末可能会飞溅，需要护目镜保护眼睛，该图标需要标记； B、加热过程中，仪器温度较高，存在热烫风险，该图标需要标记； C、实验用到酒精灯，涉及明火，该图标需要标记； D、“加热高锰酸钾制氧” 实验主要用酒精灯加热，不涉及用电相关的操作，该图标不需要标记。 故选D。 11．实验要有安全意识。下列行为正确的是 A．在实验室吃零食 B．穿实验服和戴护目镜 C．在实验室追逐打闹 D．将药品带出实验室 【答案】B 【详解】A、实验室中可能存在化学品残留或挥发，吃零食可能导致食物污染，引发中毒或健康风险，该行为错误； B、实验服能防止化学品溅到皮肤或衣物，护目镜可保护眼睛免受飞溅物或烟雾伤害，这是实验室基本防护要求，该行为正确； C、实验室环境复杂，追逐打闹易碰撞仪器、打翻化学品，造成烫伤、割伤或火灾等事故，该行为错误。 D、实验室药品可能具有毒性、腐蚀性或易燃性，带出实验室可能导致误用、丢失或环境污染，违反安全管理规定，该行为错误。 故选B。 12．酒精是实验室常见的燃料，下列属于酒精化学性质的是 A．可燃性 B．无色 C．密度比水小 D．有特殊气味 【答案】A 【详解】A、可燃性，该性质需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，故选项符合题意； B、无色，该性质不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项不符合题意； C、密度比水小，该性质不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项不符合题意； D、有特殊气味，该性质不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项不符合题意； 故选：A。 13．下列变化不属于缓慢氧化的是 A．酿造米酒 B．呼吸作用 C．铁的生锈 D．煤炭燃烧 【答案】D 【分析】缓慢氧化是指物质与氧气发生的速度较慢、不易察觉的氧化反应，通常不伴随明显的发光发热现象。 【详解】A、酿酒是粮食与氧气发生的反应，反应比较缓慢、不易察觉，属于缓慢氧化，不符合题意； B、呼吸作用吸收氧气释放二氧化碳，反应不易察觉，属于缓慢氧化，不符合题意； C、铁生锈过程中有氧气参加，反应比较缓慢、不易察觉，属于缓慢氧化，不符合题意； D. 煤炭燃烧是剧烈的氧化反应，伴随明显的发光、发热和火焰，属于剧烈氧化，符合题意； 故选D。 14．下列符合实验室规则的是 A．用漏斗直接向燃着的酒精灯内添加酒精 B．实验室中没有腐蚀性的试剂，可用手抓取 C．通过尝味道的方法，确定某白色固体颗粒是蔗糖 D．实验室中未经老师允许，不得擅自做实验 【答案】D 【详解】A、绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，易引发火灾，该选项不符合实验室安全规则，不符合题意； B、实验室中没有腐蚀性的试剂，可用手抓取。即使试剂没有腐蚀性，也不应该用手直接抓取，因为可能会污染试剂或对人体造成伤害。该选项不符合实验室安全规则，不符合题意； C、在实验室中，绝对不允许通过尝味道来识别任何物质，因为许多化学物质是有毒的，即使是无毒的物质也可能被污染。选项不符合实验室安全规则，不符合题意； D、实验室中未经老师允许，不得擅自做实验。这是正确的实验室规则，未经允许擅自进行实验可能会导致安全事故或实验失败。选项符合实验室安全规则，符合题意； 故选D。 15．下列变化过程中会吸收热量的是 A．铁丝燃烧 B．生石灰与水反应 C．红磷燃烧 D．碳与二氧化碳反应 【答案】D 【详解】A、燃烧属于放热反应，不符合题意； B、生石灰与水反应放热，不符合题意； C、燃烧属于放热反应，不符合题意； D、碳与二氧化碳反应在高温条件下进行，需要从外界吸收热量，符合题意； 故选D。 16．下列实验操作中，错误的是 A． B． C． D． 【答案】D 【详解】A、量筒读数时视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，故选项操作正确； B、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨着试管口，故选项操作正确； C、向试管中加入粉末状固体药品时，应先将试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，再慢慢将试管竖立起来，故选项操作正确； D、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故选项操作错误； 故选：D。 17．“赠人玫瑰，手留余香”，玫瑰中大马酮化学式为是其香味的来源。大马酮中各元素质量分数如图所示。下列有关大马酮的说法正确的是 A．大马酮属于氧化物 B．大马酮的相对分子质量为190g C．大马酮由个原子构成 D．图中的①代表碳元素的质量分数 【答案】D 【详解】A、氧化物是指只有两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，故选项错误，不符合题意； B、由大马酮的化学式可知，大马酮相对分子质量为，相对分子质量的单位是“1”，不是“g”，通常省略，说法错误，故不符合题意； C、由大马酮的化学式可知，大马酮是由大马酮分子构成的，一个大马酮分子是由13个碳原子、18个氢原子和1个氧原子，即32个原子构成的，说法错误，故不符合题意； D、由大马酮的化学式可知，大马酮中碳、氢、氧元素质量比为，因此大马酮中碳元素的质量分数最大，即图中的①代表碳元素的质量分数，说法正确，符合题意。 故选：D。 18．某同学加热2—3毫升食盐水，正确操作顺序应该是 ① 点燃酒精灯；②加热；③用试管夹夹好试管；④往试管中加入2—3毫升食盐水；⑤将试剂瓶盖好，放回原处。 A．①②③④⑤ B．①③④②⑤ C．④⑤③①② D．④③⑤①② 【答案】C 【详解】该实验首先要取食盐水，取完食盐水要把原来的试剂瓶复原，再用试管夹从试管底部向上夹到试管的中上部，点燃酒精灯，先进行预热再集中药品部位加热；即正确顺序为：④⑤③①②。故选C。 2024年4月，我国搭载了神舟十八号载人飞船的火箭发射成功。化学为航空航天领域的发展提供了强有力的支撑。完成下面小题。 19．火箭的成功发射凝聚了科学家们的心血。优秀的科学工作者需要具备严谨求实的科学态度。下列行为与之不符的是 A．熟悉实验流程，避免安全事故 B．遵守实验规则，规范实验操作 C．认真观察记录，重视异常现象 D．追求个人私利，剽窃他人成果 20．液氢是常用的火箭燃料。下列从微观角度对氢气液化过程的分析，正确的是 A．分子体积变大 B．分子数目减少 C．分子间隔变小 D．分子质量增大 【答案】19．D 20．C 【解析】19．A、熟悉实验流程能有效预防事故，符合科学态度； B、遵守规则和规范操作是实验的基本要求，符合符合科学态度； C、认真观察和记录异常现象是严谨的体现，符合符合科学态度； D、剽窃成果违背学术道德，与科学态度相悖，不符合科学态度； 故选D； 20．液氢是液态的氢气，分子之间存在着间隔，气体分子间隔较大，液体分子间隔较小，氢气液化的过程中氢分子间的间隔变小，分子的体积、质量、数目均没有发生变化；故选C。 21．空气是一种宝贵的资源，其中含量最高且常用作保护气的是 A． B． C．He D． 【答案】A 【详解】氮气约占空气体积的78%，是空气中含量最多的气体，且氮气的化学性质很稳定，很难与其它物质发生化学反应，常用作保护气，故选A。 22．下图所示实验操作中错误的是 A．闻气体 B．检查装置气密性 C．过滤液体 D．检验氢气纯度 【答案】C 【详解】A、闻气体气味的方法：用手在瓶口轻轻扇动，使极少量的气体飘入鼻孔，故A正确； B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，故B正确； C、过滤时要用玻璃棒引流，故C错误； D、检验氢气纯度的方法：用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，氢气的密度比空气的小，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到很小的响声，才表明氢气已经纯净，故D正确。 故选C。 23．2015年3月20日联合国发布报告：到2030年，全球将有的国家和地区面临干旱问题。节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任的义务。下列关于水的认识正确的是 A．水是由氢原子和氧原子构成的 B．过滤能除去天然水中所有的杂质 C．用肥皂水可以将硬水转化成软水 D．过量使用农药、化肥会造成水体污染 【答案】D 【详解】A.水是由水分子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成的，故A错误； B.过滤只能除去天然水中的不溶性杂质，而水中的一些可溶性杂质如钙、镁离子等无法通过过滤除去，故B错误； C.肥皂水能鉴别硬水和软水，不能将硬水转化为软水，将硬水转化成软水可以通过加热煮沸或蒸馏等方法，故C错误； D.过量使用农药、化肥，这些物质中的一些成分会随着雨水冲刷等方式进入水体，从而造成水体污染，故D正确。 故选：D。 24．将密封良好的饼干从平原带到高原，包装袋会鼓起的原因是 A．袋内气体分子数目增多 B．袋内单个气体分子质量变大 C．袋内气体分子间的间隔变大 D．袋内气体分子的种类变多 【答案】C 【分析】将密封良好的饼干从平原带到高原时，高原地区的气压较低，包装袋内的气体分子间隔会变大，故包装袋鼓起，而袋中分子的体积，质量和个数都不发生变化. 【详解】A、袋内气体分子数目不变，说法错误； B、袋内分子之间间隔变大，单个气体分子质量不变，说法错误； C、袋内气体分子间的间隔变大，说法正确； D、袋内气体分子的种类不变，说法错误； 故选：C。 25．下图所示的“纸杯烧水”实验中，水烧开后，纸杯却未燃烧。下列说法正确的是 A．纸杯不是可燃物 B．纸杯没有接触到空气 C．纸杯装水后着火点降低 D．纸杯的着火点高于水的沸点 【答案】D 【详解】A、纸杯是由木材加工制成的纸，属于可燃物，A 错误； B、实验过程中，纸杯与空气是充分接触的，B 错误； C、着火点是物质的固有属性，一般不会因装水等情况而降低，C 错误； D、水的沸点是 100℃（标准大气压下），在 “纸杯烧水” 实验中，水烧开后温度保持在沸点不变，此时纸杯未燃烧，是因为纸杯的着火点高于水的沸点，所以纸杯不会燃烧，D 正确。 故选D。 26．正确的实验操作是实验的关键。下列操作不正确的是 A．实验室制取气体时，装药品前要先进行气密性检查 B．收集氢气时，可用向上排空气法收集 C．制取二氧化碳时，先向试管中加入块状石灰石，然后倒入稀盐酸 D．实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气，结束时要先将导管移出水面 【答案】B 【详解】A、实验室制取气体时，装药品前要先进行气密性检查，防止装置漏气导致药品浪费，说法正确，不符合题意； B、氢气密度比空气小，可采用向下排空气法收集，说法错误，符合题意； C、制取二氧化碳时，先向试管中加入块状石灰石，然后倒入稀盐酸，说法正确，不符合题意； D、实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气，结束时要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，防止水槽中的水倒吸入热的试管底部，使试管炸裂，说法正确，不符合题意。 故选：B。 27．通过对蜡烛及其燃烧的实验探究可知，下列说法错误的是 A．蜡烛燃烧实际上是液体石蜡在燃烧 B．蜡烛燃烧实际上是石蜡蒸汽在燃烧 C．蜡烛熄灭后产生的白烟能被点燃 D．蜡烛燃烧后有水和二氧化碳生成 【答案】A 【详解】A、蜡烛燃烧时，石蜡先受热熔化，再汽化为石蜡蒸汽，是石蜡蒸汽在燃烧，并非液体石蜡在燃烧，A 选项说法错误； B、蜡烛燃烧实际上是石蜡蒸汽在燃烧，B 选项说法正确； C、蜡烛熄灭后产生的白烟是石蜡小颗粒，具有可燃性，能被点燃，C 选项说法正确； D、通过对蜡烛燃烧实验的探究，在火焰上方罩干冷烧杯，烧杯内壁有水雾，证明有水生成；罩内壁涂有澄清石灰水的烧杯，石灰水变浑浊，证明有二氧化碳生成，D 选项说法正确。 故选A。 28．如右图，用推拉注射器活塞的方法可以检查装置的气密性。当缓缓向外拉动活塞时，如果装置气密性良好，能观察到的现象是 A．瓶中液面上升 B．注射器内有液体 C．长颈漏斗内液面上升 D．长颈漏斗下端管口产生气泡 【答案】D 【详解】当缓缓向外拉动注射器的活塞时，装置内压强减小，外界空气通过长颈漏斗进入锥形瓶中，若装置气密性良好则可以看到长颈漏斗的下端会产生气泡，故选：D。 29．2025年5月13日西康高铁全线隧道贯通。高铁车厢内禁止吸烟，须张贴的对应标志是 A． B． C． D． 【答案】A 【详解】A、图示为禁止吸烟标志，故选项符合题意； B、图示为有毒物标志，故选项不符合题意； C、图示为禁止烟火标志，故选项不符合题意； D、图示为易燃物标志，故选项不符合题意。 故选A。 30．如图是利用红磷燃烧验证质量守恒定律的实验装置，下列说法不正确的是 A．气球有平衡气压的作用 B．红磷的量不影响实验结果 C．反应前后各物质的质量总和相等 D．反应过程中各物质的质量都不变 【答案】D 【详解】A、红磷燃烧放热，使瓶内压强增大，气球可以起到平衡内外压强的作用，防止锥形瓶瓶塞被冲出，说法正确； B、该实验是验证质量守恒定律，只需要发生化学反应即可，红磷的量不影响实验结果，说法正确； C、根据质量守恒定律，化学反应前后各物质的质量总和相等，说法正确； D、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，氧气和红磷质量减小，五氧化二磷质量增加，反应过程中物质的质量发生改变，说法错误。 故选D。 31．化学用语是学习化学的工具。下列表示氧分子的是 A．2O B．O2 C．CO2 D．O2- 【答案】B 【详解】A.2O只能够表示2个氧原子，故该选项说法错误，不符合题意； B.O2可以表示氧气，氧气由氧元素组成，1个氧分子，1个氧分子由2个氧原子构成，故该选项说法正确，符合题意； C.CO2可以表示二氧化碳，氧气由氧元素和碳元素组成，1个二氧化碳分子，1个二氧化碳分子由2个氧原子和1个碳原子构成，故该选项说法错误，不符合题意； D.可以表示1个氧离子，故该选项说法错误，不符合题意； 故选B。 32．分类是化学学习的重要方法。下列关于物质分类的说法，正确的是 A．单质：氧气、冰 B．纯净物：清新的空气、铁粉 C．混合物：雨水、冰水 D．化合物：五氧化二磷、二氧化碳 【答案】D 【详解】A、单质是由同种元素组成的纯净物。氧气是由氧元素组成的纯净物，只有一种元素，属于单质，冰是水的固态形式，是由氢元素和氧元素两种元素组成的纯净物，属于化合物，不是单质，故A的说法错误； B、纯净物是由一种物质组成，有固定组成和性质。 清新的空气含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，没有固定组成，属于混合物，铁粉是铁元素组成的单质，属于纯净物，故B的说法错误； C、混合物是由两种或两种以上的物质混合而成的物质，没有固定组成和性质。雨水是大气中的水蒸气凝结而成，可能含有灰尘、溶解的气体等杂质，属于混合物，冰水是冰（固态水）和水（液态水）的混合物，但冰和水都是同一种物质（H2O）的不同状态，因此冰水实际上是纯净物（化合物），不是混合物，故C的说法错误； D、化合物是由不同种元素组成的纯净物。五氧化二磷（P₂O₅）由磷和氧两种元素组成的纯净物，属于化合物，二氧化碳（CO₂）由碳和氧两种元素组成的纯净物，属于化合物，故D的说法正确； 故选：D。 【点睛】分类时需严格依据定义：单质是由同种元素组成的纯净物，化合物是不同种元素组成的纯净物，纯净物是由一种物质组成，混合物是由两种或两种以上的物质混合而成物质。 33．科学实验验证：对于金属元素来说，原子电子层数越多，最外层电子数越少，其化学性质越活泼，越易形成化合物；对于非金属元素来说，电子层数越少，最外层电子数越多，其化学性质越活泼，越易形成化合物（稀有气体除外），下列各组中混合后化学反应最剧烈的是 A．Na和F B．K和F C．Mg和S D．Al和Cl 【答案】B 【详解】A、Na（钠）是金属元素，其原子结构示意图为 ，电子层数为3层，最外层电子数为1个；F（氟）是非金属元素，其原子结构示意图为 ，电子层数为2层，最外层电子数为7个； B、K（钾）是金属元素，其原子结构示意图为 ，电子层数为4层，最外层电子数为1个。与Na相比，K的电子层数更多，根据对于金属元素来说，原子电子层数越多，最外层电子数越少，其化学性质越活泼，所以K比Na更活泼；F（氟）情况同A选项，电子层数为2层，最外层电子数为7个； C、Mg（镁）是金属元素，其原子结构示意图为 ，电子层数为3层，最外层电子数为2个。与Na相比，Mg最外层电子数多一个，化学活泼性不如Na；S（硫）是非金属元素，其原子结构示意图为 ，电子层数为3层，最外层电子数为6个。与F相比，S电子层数多一层，最外层电子数少一个，化学活泼性不如F； D、Al（铝）是金属元素，其原子结构示意图为 ，电子层数为3层，最外层电子数为3个。与Na相比，Al最外层电子数更多，化学活泼性不如Na；Cl（氯）是非金属元素，其原子结构示意图为 ，电子层数为3层，最外层电子数为7个。与F相比，Cl电子层数多一层，化学活泼性不如F。 对于金属元素，K比Na、Mg、Al电子层数更多且最外层电子数少，所以K的金属性最强，化学性质最活泼；对于非金属元素，F比S、Cl电子层数少且最外层电子数多，所以F的非金属性最强，化学性质最活泼。当最活泼的金属元素K与最活泼的非金属元素F混合时，化学反应最剧烈。 故选B。 34．以下含有氮分子的物质是 A． B． C． D． 【答案】A 【详解】氮分子化学式为N2。 A、N2由氮分子构成，含有氮分子，A选项正确； B、NO由NO分子构成，不含氮分子，B选项错误； C、NO2由NO2分子构成，不含氮分子，C选项错误； D、N2O5由N2O5分子构成，不含氮分子，D选项错误。 故选：A。 35．下列实验方案的设计没有正确体现对比这种科学思想的是 A．比较温度对反应速率的影响 B．验证的密度比空气大且不支持燃烧 C．探究氧气浓度对燃烧剧烈程度的影响 D．探究反应物间的接触面积对反应速率的影响 【答案】A 【详解】A、由图可知，实验中，过氧化氢溶液的浓度不同，温度不同，存在两个变量，不能比较温度对反应速率的影响，不能体现对比这种科学思想，选项错误； B、实验中，放在下端管口的燃着的小木条先熄灭，放在上端口的燃着的小木条后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大且不支持燃烧，能体现对比这种科学思想，选项正确； C、氧气和空气中的氧气的浓度不同，根据硫粉在空气和氧气中燃烧的现象，可以探究氧气浓度对燃烧剧烈程度的影响，能体现对比这种科学思想，选项正确； D、等质量的块状石灰石与稀盐酸反应比粉末状石灰石与稀盐酸反应慢，能够探究反应物间的接触面积对反应速率的影响，能体现对比这种科学思想，选项正确，故选A。 36．下列有关化学用语的说法正确的是 A．中数字“2”的意义：二氧化碳中含有2个氧原子 B．He：可以表示：①氦元素：②一个氦原子：③氦气： C．氧原子的结构示意图： D．氯气中氯元素的化合价为价 【答案】B 【详解】A、CO2中数字 “2” 的意义是一个二氧化碳分子中含有 2 个氧原子，而不是二氧化碳中含有 2 个氧原子，A 错误； B、He属于元素符号，可表示氦元素、一个氦原子；氦气是由原子直接构成的物质，还可表示氦气这种物质，B 正确； C、氧原子质子数为 8，核外电子数也为 8，核外电子排布为2、6，其结构示意图应为，图中所示为氧离子的结构示意图，C 错误； D、单质中元素的化合价为 0 价，氯气（Cl2）是单质，氯元素的化合价为 0 价，D 错误。 故选B。 37．正确的实验操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是 A．滴加液体 B．取用固体 C．倾倒液体 D．加热液体 【答案】C 【详解】A、向试管内滴加液体时胶头滴管要在试管口正上方正立，不要伸到试管内，更不能触壁，选项错误； B、如图将块状固体直接放入试管，会使试管破损，选项错误； C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口，选项正确； D、给液体加热时，液体体积不超过试管的三分之一，用酒精灯外焰加热，选项错误； 故选：C。 38．化石能源正逐渐被环境友好的新能源替代。下列能源不属于化石能源的是 A．煤 B．氢气 C．石油 D．天然气 【答案】B 【详解】A、煤是由古代植物遗骸在高压、高温下形成的固体化石燃料，属于典型的化石能源，不符合题意； B、氢气是一种清洁能源，可通过电解水或化学反应（如分解水）生产，它不是由古代生物遗骸形成的，也不属于地质作用产物。氢气是新能源的代表，环境友好，符合题意； C、石油是由古代海洋生物遗骸（如藻类、浮游生物）沉积后形成的液体化石燃料，属于化石能源，不符合题意； D、天然气主要成分是甲烷，是由古代生物遗骸在厌氧条件下分解形成的化石燃料，属于化石能源，不符合题意。 故选B。 39．燃烧需要氧气，下列物质不能在空气中燃烧的是 A．红磷 B．硫磺 C．铁丝 D．木炭 【答案】C 【详解】A、红磷能在空气中燃烧生成五氧化二磷，故选项不符合题意； B、硫磺在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体，故选项不符合题意； C、空气中氧气的含量浓度低，因此铁丝在空气中不能燃烧，故选项符合题意； D、木炭能在空气中燃烧生成二氧化碳，故选项不符合题意。 故选C。 40．家用燃料使用的发展历程(括号内表示燃料主要成分)如图所示。下列说法错误的是    A．燃料燃烧时均放出热量 B．甲烷和丁烷都属于化石燃料 C．夜间管道煤气泄漏可以开灯查找泄漏源 D．天然气与蜂窝煤相比较，是更清洁的能源 【答案】C 【详解】A、家用燃料燃烧均放出热量，故A不符合题意； B、化石燃料包括煤、石油、天然气，天然气的主要成分是甲烷，丁烷是灌装液化气的主要成分，灌装液化气是石油化工的一种产品，属于化石燃料，天然气也属于化石燃料，故B不符合题意； C、夜间管道煤气泄漏，开灯查找泄漏源会产生电火花，可能会发生爆炸，故C符合题意； D、天然气的主要成分是甲烷，燃烧生成二氧化碳和水，与蜂窝煤相比较，是更清洁的能源，故D不符合题意。 故选C。 41．一种常用解热镇痛药对乙酰氨基酚，其化学式为C8H9NO2，下列有关对乙酰氨基酚的说法正确的是 A．该物质为氧化物 B．该物质由20个原子构成 C．该物质由碳、氢、氮、氧四种元素组成 D．该物质中碳氢元素质量比为8：9 【答案】C 【详解】A、氧化物是指由两种元素组成，且其中一种为氧元素的化合物。 C8H9NO2 由碳、氢、氮、氧四种元素组成，不属于氧化物。A错误。 B、C8H9NO2 是由C8H9NO2 分子构成，一个C8H9NO2 分子中含有 8 个碳原子、9 个氢原子、1 个氮原子和 2 个氧原子，共 20 个原子。B错误。 C、 C8H9NO2 由碳、氢、氮、氧四种元素组成。C正确。 D、该物质中碳、氢元素质量比为 。D错误。 故选C。 42．合理利用化石能源，是人类不断探索的课题。如图所示为某城市家用燃料的发展历程（括号内为燃料的主要成分）。下列有关说法不正确的是 蜂窝煤（C）→液化石油气（C3H8）→管道煤气（CO、H2、CH4）→天然气（CH4） A．煤、天然气都属于不可再生能源 B．等质量的甲烷和液化石油气所含分子个数相等 C．以上燃料燃烧时均放出热量 D．燃料越来越清洁、安全 【答案】B 【详解】A、煤、天然气在短时间内不能从自然界中得到补充，属于不可再生能源，说法正确，不符合题意； B、甲烷的相对分子质量为，液化石油气的相对分子质量为，则等质量的甲烷和液化石油气所含分子个数，说法错误，符合题意； C、所有燃料燃烧均为放热反应，释放热量，说法正确，不符合题意； D、从蜂窝煤到天然气，燃料的发展趋势是越来越清洁和安全，天然气燃烧产生的污染物较少，说法正确，不符合题意。 故选：B。 43．探究氢氧化钠性质时，涉及到的以下操作正确的是 A．取用固体 B．加水溶解 C．测酸碱性 D．滴加盐酸 【答案】B 【详解】A、氢氧化钠具有腐蚀性，不能直接用手拿取，要用药匙取用，错误； B、加水溶解氢氧化钠固体时在烧杯中进行，同时用玻璃棒不断搅拌加快溶解，玻璃棒不能碰到烧杯壁和底，正确； C、用玻璃棒蘸取少许待测液滴在pH试纸上，然后把试纸显示的颜色与标准比色卡对照即可确定溶液的酸碱度，不能直接把试纸浸入待测液中，这样会污染试剂，错误； D、滴加盐酸时，胶头滴管应竖直悬空于试管口的正上方，错误。 故选：B。 44．下列变化属于化学变化的是 A．稀有气体通电产生各种颜色的光 B．工业上液化空气制取氧气 C．石蜡熔化 D．用酒精杀死新冠病毒 【答案】D 【详解】A、稀有气体通电产生各种颜色的光，没有新物质生成，属于物理变化； B、工业上液化空气制取氧气，利用液氮和液氧的沸点不同，将各成分分离，没有新物质生成，属于物理变化； C、石蜡熔化，只是状态的变化，没有新物质生成，属于物理变化； D、用酒精杀死新冠病毒，使其脱水变性凝固，从而达到杀灭细菌的目的，有新物质生成，属于化学变化。 故选D。 45．2024年中国钠电池技术实现了重大突破。钠电池的高能量密度，使其成为新能源汽车等领域的理想选择。如图，下列说法正确的是 A．钠属于非金属元素 B．钠原子的质子数为23 C．钠的原子质量为22.99 D．钠原子与钠离子质量几乎相等 【答案】D 【详解】A、钠是“金字旁”的汉字，所以钠属于金属元素，A选项错误； B、元素信息示意图左上角的数字代表原子序数，根据图示，钠的原子序数为11，原子的质子数等于原子序数，所以钠原子的质子数为11，B选项错误； C、元素信息示意图正下方的数字代表相对原子质量，根据图示，钠的相对原子质量是22.99，说明钠原子的质量为1个C-12原子的质量的22.99倍，而1个C-12原子的质量不是1g，所以钠的原子质量不是22.99g，且质量的单位应为“g”、“kg”等，C选项错误； D、原子的质量主要集中在原子核上，电子的质量很小，原子得失电子形成离子，因此钠原子与钠离子质量几乎相等，D选项正确。 故选：D。 46．物质名称和相应化学式的书写正确的是 A．氦气：He2 B．氧化铝：AlO C．氯化铁：FeCl3 D．碳酸钠：NaCO3 【答案】C 【详解】A、氦气属于稀有气体，其化学式直接用元素符号表示，表示为，此选项错误； B、在氧化铝中，铝元素显+3价，氧元素显-2价，书写化学式时，一般正价的写在左边，负价的写在右边，根据化合物中各元素化合价代数和为零，氧化铝化学式为：，此选项错误； C、在氯化铁中，铁元素显+3价，氯元素显-1价，一般正价的写在左边，负价的写在右边，根据化合物中各元素化合价代数和为零，氯化铁化学式为：，此选项正确； D、碳酸钠中，钠元素化合价为+1价，碳酸根化合价为-2价，一般正价的写在左边，负价的写在右边，根据化合物中各元素化合价代数和为零，碳酸钠的化学式为，此选项错误。 故选C。 47．下列含氯元素的物质中，氯元素化合价最高的是 A． B． C． D． 【答案】C 【详解】A、根据单质中元素的化合价为0，Cl2属于单质，氯元素的化合价为0； B、CaCl2中钙元素显+2价，设氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+2）+2x=0，则x=-1； C、HClO3中氢元素显+1价，氧元素显-2价，设氯元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+y+（-2）×3=0，则y=+5； D、Ca(ClO)2中钙元素显+2价，氧元素显﹣2价，设氯元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+2）+2z+（﹣2）×2=0，则z=+1； 因此氯元素化合价最高的是HClO3； 故选：C。 48．用如图装置验证可燃物燃烧的条件之一是温度达到其着火点（已知：白磷的着火点是40℃）。下列方案正确的是 选项 A B C D X O2 O2 N2 N2 Y 20℃水 40℃水 20℃水 80℃水 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】验证可燃物燃烧的条件之一是温度达到其着火点，则通入的气体应相同，都为氧气，故X是O2。水的温度应该不同。80℃达到白磷着火点，则Y是温度低于40℃的水。故选A。 49．苏轼有诗：“天壤之间，水居其多。”下列关于水的说法正确的是 A．自然界的淡水取之不尽、用之不竭 B．长期饮用纯净水有利于人体健康 C．净水方法中，过滤比蒸馏净化程度更高 D．电解水时，正、负极产生气体的质量比约为8：1 【答案】D 【详解】A.虽然自然界中水总量大，但可直接利用的淡水资源有限且分布不均，并非取之不尽，故说法错误； B.纯净水经过处理去除了杂质，但也去除了人体必需的矿物质（如钙、镁等）。长期饮用纯净水可能导致矿物质摄入不足，影响健康，故说法错误； C.过滤仅能去除不溶性杂质，而蒸馏可去除所有杂质（包括可溶物），因此蒸馏净化程度更高，故说法错误； D.电解水时，正极产生氧气（O2），负极产生氢气（H2），质量比为8：1，故说法正确。 故选：D。 50．一个苯分子的结构如图所示，下列说法正确的是 A．一个苯分子中的质子总数为78 B．苯中碳元素和氢元素的质量比为1:1 C．苯可表示为C6H6 D．苯中氢元素的质量分数大于10% 【答案】C 【详解】A、每个苯分子是由6个碳原子、6个氢原子构成的，每个碳原子中有6个质子，每个氢原子中有1个质子，所以一个苯分子中的质子总数为，故错误； B、苯中碳、氢元素的质量比为，故错误； C、由分子结构图可知，苯可表示为，故正确； D、苯中氢元素的质量分数为，故错误； 故选C。 51．下列对质量守恒定律的理解中正确的是 A．10g冰融化后得到10g水，符合质量守恒定律 B．高锰酸钾加热后固体质量减少，不符合质量守恒定律 C．12g镁在空气中完全燃烧后得到20g氧化镁，则参加反应的氧气质量为8g D．细铁丝在氧气中燃烧后，生成物的质量比细铁丝的质量大，不符合质量守恒定律 【答案】C 【详解】A、10g冰融化后得到10g水，发生的是物理变化，不能用质量守恒定律解释，选项错误； B、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氧气逸出装置，导致反应后固体质量减小，符合质量守恒定律，选项错误； C、12g镁在空气中燃烧后得到20g氧化镁，则参加反应的氧气质量为：20g﹣12g＝8g，选项正确； D、细铁丝在氧气中燃烧后，生成物的质量比细铁丝的质量大，是因为氧气参加了反应，符合质量守恒定律，选项错误； 故选C。 52．分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理中正确的是 A．氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物 B．化学反应一定伴随着能量的变化，则有能量变化的过程一定发生了化学反应 C．某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质一定含有碳元素和氢元素 D．催化剂的质量在化学反应前后不变，则在化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂 【答案】C 【详解】A、氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧。但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如硫酸（H2SO4）含有氢、硫、氧三种元素，属于酸，不是氧化物。因此，推理错误。 B、 化学反应通常伴随能量变化（如放热或吸热），但有能量变化的过程不一定是化学反应。例如，冰融化（物理变化）吸热，涉及能量变化，但没有新物质生成，不属于化学反应。因此，推理错误。 C、根据质量守恒定律（化学反应前后元素种类不变），生成物CO2中的碳元素和H2O中的氢元素必须来自反应物。氧气只提供氧元素，因此该物质必须含有碳元素和氢元素（可能还含有氧元素）。推理正确。 D、催化剂是能改变化学反应速率而自身质量和化学性质不变的物质。但质量不变的物质不一定是催化剂。有可能是没有参与反应的杂质，因此，推理错误。 故选C。 53．我国古代将炉甘石、赤铜和木炭粉混合加热到约800℃，可制得外观似金子的合金，其中发生的一个反应的化学方程式为，下列说法正确的是 A．X的化学式为CO B．中铜元素与氧元素的质量比为 C．中Cu的化合价为+2 D．该反应体现了木炭的还原性 【答案】D 【详解】A、该反应反应前有4个Cu原子，2个O原子，1个C原子，反应后有4个Cu原子，故X中含有2个O原子，1个C原子，故X的化学式为CO2，说法不正确； B、Cu2O中铜元素与氧元素的质量比为（64×2）：16=8：1，说法不正确； C、Cu2O中氧元素化合价为-2价，根据化合物中各元素正、负化合价代数和为零，则Cu元素化合价为+1价，说法不正确； D、该反应中C夺取Cu2O中的氧，把Cu2O还原为Cu，故体现了木炭的还原性，说法正确； 故选D。 54．为了保扩环境，我国的城市燃气和集中供暖已广泛使用较为清洁的天然气。天然气的主要成分X(X只含两种元素)在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为：。下列说法不正确的是 A． B．反应中氧气和二氧化碳的质量比为2：1 C．该反应前后，原子的种类和数目都不变 D．X的化学式为 【答案】B 【详解】A、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，生成物中含C、H、O，反应物氧气由氧元素组成，则反应物中还应含C、H元素，X只含两种元素，则X由C、H元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，反应物中含4个O，生成物中也应含4个O，故a=2，不符合题意； B、反应中氧气和二氧化碳的质量比为：，符合题意； C、根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，不符合题意； D、根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，反应物中含C、H、O的个数分别是0、0、4，生成物中含C、H、O的个数分别是1、4、4，故反应物中还应含1个C、4个H，故X的化学式为：CH4，不符合题意。 故选B。 55．化学兴趣小组在老师的带领下组装了小型“空气质量监测站”，用于检测当地某日空气中的主要污染物，相关数据如题图。下列说法正确的是 A．空气中过多会造成酸雨 B．除已经监测到的污染物外，还需监测的数据 C．当日对空气造成的污染比严重 D．大量使用化石燃料有利于提高空气质量 【答案】A 【详解】A、SO2和NO2在大气中与水结合都能生成酸，是酸雨的主要成分，故选项说法正确； B、二氧化碳不属于空气污染物，不需要监测，故选项说法错误； C、从数据分析可知，当日O3产生量为59ug/m3，SO2产生量为8ug/m3，故O3对空气造成的污染比SO2严重，故选项说法错误； D、减少化石燃料的使用，可以减少二氧化硫、二氧化碳的产生，有利于提高空气质量，故想说法错误。 故选：A。 56．色氨酸(化学式)又称—吲哚基丙氨酸，是人体的必需氨基酸之一，下列有关说法正确的是 A．色氨酸不属于纯净物 B．色氨酸由4种非金属元素组成 C．色氨酸中含有氮气和氧气 D．色氨酸中氧元素的质量分数最大 【答案】B 【详解】A、色氨酸可以写出化学式，属于纯净物，故错误； B、色氨酸由C、H、O、N4种非金属元素组成，故正确； C、色氨酸属于纯净物，不含有氮气和氧气，故错误； D、色氨酸中C、H、O、N元素的质量比为（11×12）：（1×12）：（14×2）：（16×2）=132:12:28:32，则碳元素的质量分数最大，故错误。 故选B。 57．某中学化学兴趣小组探究氧气体积分数对燃烧的影响，结果如图所示，下列说法正确的是 A．带火星的木条在氧气体积分数为时能复燃 B．只有在纯氧中，铁丝才能剧烈燃烧 C．欲使直径为铁丝燃烧，所需氧气的最低体积分数为 D．由图可知，影响铁丝燃烧剧烈程度的因素有氧气体积分数和铁丝直径 【答案】D 【详解】A、根据图示可知，当氧气体积分数时，带火星的木条才复燃，错误； B、根据图示可知，氧气体积分数达到时，直径为铁丝剧烈燃烧，铁丝不是在纯氧中才能剧烈燃烧，错误； C、欲使直径为铁丝燃烧，所需氧气的最低体积分数约为，而不是，错误； D、根据图示可知，题图中体现了氧气体积分数对铁丝燃烧剧烈程度的影响，也体现了铁丝直径对其燃烧剧烈程度的影响，正确。 故选D。 58．将某温度下接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液，下列方法可行的是 A．升高温度 B．加水 C．加入KNO3晶体 D．加NaCl晶体 【答案】C 【详解】A、硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，所以升高温度可使接近饱和的KNO3溶液仍为不饱和溶液，错误； B、要使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液，加水仍为不饱和溶液，错误； C、增加KNO3固体能使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液，正确； D、加入氯化钠晶体，所得溶液还能溶解硝酸钾，所以还是硝酸钾的不饱和溶液，错误。 故选C。 59．氮气具有广泛用途，氮气和氢气反应的微观示意图如下。下列说法正确的是    A．反应前后分子数目不变 B．除了催化剂外，反应前后化合物分子只有1种 C．丙中氮元素的化合价为+3价 D．反应后催化剂的化学性质发生改变 【答案】B 【分析】根据微观示意图，该反应是N2（甲）、H2（乙）在催化剂作用下反应生成NH3（丙），化学方程式为：。 【详解】A、根据化学方程式，该反应由4个分子反应生成2个分子，反应前后分子数目改变，A错误； B、化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物。根据化学方程式，反应前后化合物分子只有NH3这1种，B正确； C、化合物中元素化合价之和为零。丙是NH3，其中H显+1价，设N的化合价为x，则有，解得x=-3，所以丙中氮元素的化合价为-3价，C错误； D、反应前后催化剂的化学性质不变，D错误。 故选：B。 60．利用氧化镁分解氯化铵制氨气，其物质转化如图所示，下列有关说法正确的是 A．该方案便于和HCl的分离 B．第2步的化学方程式： C．理论上每生成，需补充 D．理论上分解，可获得 【答案】A 【详解】A、该方案在氧化镁做催化剂氯化铵在350℃分解生成氨气，570℃生成氯化氢。所以该方案便于NH3和HCl的分离，该选项说法正确； B、由流程可知，第2步中，Mg（OH）Cl在570℃时分解为MgO和HCl，反应的化学方程式为：，该选项说法不正确； C、由流程可知，第1步消耗氧化镁，第2步生成氧化镁，则氧化镁可循环使用，不用补充，该选项说法不正确； D、整个过程中，氯化铵受热分解为氨气和氯化氢，反应的化学方程式为：，设生成HCl的质量为x，则 解得x=3.65g 该选项说法不正确。 故选A。 61．空气成分中，在医疗麻醉和食品防腐等方面有着广泛用途的是 A．氮气 B．氧气 C．水蒸气 D．二氧化碳 【答案】A 【详解】氮气化学性质不活泼，食品包装时充氮气以防腐；医疗上可用液氮冷冻麻醉等； 故选：A。 62．下面关于水电解实验的叙述正确的是 A．实验说明水是由氢元素和氧元素构成的 B．实验所需的电源是交流电 C．b试管产生的气体能在空气中燃烧 D．若a试管中收集到的气体为10 mL，则b试管中收集到的气体为5mL 【答案】D 【详解】A、电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，可得水是由氢元素和氧元素组成，不是构成，不符合题意； B、电解水实验中所需的电源是直流电，不符合题意； C、在电解水实验中，“正氧负氢”，b试管与正极相连，产生的是氧气，氧气具有助燃性，不具有可燃性，不能在空气中燃烧，不符合题意； D、在电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2:1，试管a与负极相连，产生的是氢气，试管b与正极相连，产生的是氧气，故若a试管中收集到的气体为10 mL，则b试管中收集到的气体为5mL，符合题意。 故选D。 63．下列图像能正确反映对应变化关系的是 A．向等质量的碳酸钙中加入足量质量分数相同的稀盐酸 B．向过氧化氢溶液中加入二氧化锰 C．高温煅烧一定质量的碳酸钙 D．在密闭容器中燃烧镁条 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】A、碳酸钙的质量相等，与足量的稀盐酸反应最终生成二氧化碳的质量相等；反应物的接触面积越大，反应越剧烈，粉末状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率快，至完全反应所需时间短，图像错误，不符合题意； B、向过氧化氢溶液中加入二氧化锰，过氧化氢溶液中含有水，所以水的质量一开始不为零，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，所以水的质量增加，直至过氧化氢完全分解不再变化，图像错误，不符合题意； C、高温煅烧一定质量的碳酸钙，碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳，因此氧化钙、二氧化碳的质量逐渐增加，碳酸钙的质量逐渐减少，直至碳酸钙完全分解不再变化，根据，生成氧化钙和二氧化碳的质量比为（40+16）：（12+16×2）=14：11，所以最终生成氧化钙的质量比二氧化碳大，图像错误，不符合题意； D、在密闭容器中燃烧镁条，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类及质量不变，所以镁元素的质量在反应前后保持不变，图像正确，符合题意。 故选：D。 【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，进而确定正确的图像。 64．古代人有在元宵节燃放孔明灯（如图）祈福的风俗．孔明灯燃气的火焰温度可达300℃，但纸质（着火点约170℃）灯罩却没被点燃的原因是 A．灯罩的材料不是可燃物 B．灯罩没有与氧气充分接触 C．风将热量吹散使纸质灯罩处温度低于纸的着火点 D．风将热量吹散后纸质灯罩的着火点降低了 【答案】C 【详解】纸质灯罩着火点约170℃灯罩属于可燃物，所以A错误； 灯罩却没被点燃原因是温度没有达到着火点，而不是没有与氧气充分接触，所以Ｂ错误； 风将热量吹散使纸质灯罩处温度低于纸的着火点，所以灯罩却没被点燃，所以Ｃ正确； 物质的着火点是物质的本质属性一般不能改变。故选Ｃ。 65．识图能力是学好化学的重要能力之一，现向一定量的过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰，充分反应(忽略水的蒸发)。如下图所示正确的是 A． B． C． D． 【答案】A 【详解】A、过氧化氢溶液中含有水，初始质量不为 0，反应生成水，所以水的质量先增加，反应结束后保持不变，描述正确。 B、过氧化氢在二氧化锰催化下立即产生氧气，氧气质量应从 0 开始增加，而非延迟产生，描述错误。 C、二氧化锰是该反应的催化剂，反应前后质量不变，图像不应有变化，描述错误。 D、过氧化氢完全反应后质量应为 0，而非剩余，描述错误。 故选A。 66．高锰酸钾(KMnO4)是一种受热或见光易分解的晶体，可用于实验室制取氧气，反应原理为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。KMnO4溶液可用作消毒剂。下列物质中属于氧化物的是 A．KMnO4 B．K2MnO4 C．MnO2 D．O2 【答案】C 【分析】氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物。 【详解】A、KMnO4由钾、锰、氧三种元素组成，不是氧化物，故选项不符合题意； B、K2MnO4由钾、锰、氧三种元素组成，不是氧化物，故选项不符合题意； C、MnO2由锰、氧两种元素组成，是氧化物，故选项符合题意； D、O2由一种元素组成，是单质，不是氧化物，故选项不符合题意； 故选：C。 67．如图所示为汽车尾气净化装置中某反应的微观示意图。有关分柝错误的是 A．该反应中共涉及三种氧化物 B．反应前后碳元素的化合价发生了变化 C．参加反应的“”和“”的分子个数比为3∶2 D．生成的“”在常温下化学性质稳定，因此被广泛用作保护气 【答案】C 【分析】由图可知，该反应为NO和CO在催化剂条件下生成N2和CO2，反应的化学方程式为2NO+2CON2+2CO2。 【详解】A、氧化物是指含有两种元素，且一种元素为氧元素的化合物，根据化学方程式可知，CO、NO、CO2属于氧化物，共三种，说法正确，不符合题意； B、反应前，在CO中，碳的化合价为+2，反应后，在CO2中，碳的化合价为+4，反应前后碳元素的化合价发生了变化，说法正确，不符合题意； C、结合方程式，可知参加反应的“”和“”分子个数比=2：2=1：1，说法错误，符合题意； D、生成的“”是氮气，在常温下化学性质稳定，因此被广泛用作保护气，说法正确，不符合题意。 故选C。 68．实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列操作错误的是 A．取用氯化钠 B．称量氯化钠 C．量取水 D．溶解氯化钠 【答案】A 【详解】A、取用氯化钠时，瓶塞应倒放，应该用药匙，该选项操作错误； B、用托盘天平称量药品时，应左物右码，该选项操作正确； C、用量筒量取液体时，应平视凹液面最低处，该选项操作正确； D、溶解氯化钠时，用玻璃棒不断搅拌，能加速溶解，该选项操作正确。 故选A。 69．关于如图装置，下列说法错误的是 A．用甲图装置收集氧气，氧气从a进 B．用甲图装置收集氢气，氢气从b进 C．用乙图装置收集氧气，氧气从c进 D．用甲图装置收集氧气，可将带火星的木条放到b管口处以检验氧气是否集满 【答案】C 【详解】A、用甲图装置收集氧气，氧气的密度比空气略大，应从a端通入，不符合题意； B、用甲图装置收集氢气，氢气的密度比空气小，应从b端通入，不符合题意； C、用乙图装置收集氧气，氧气的密度比水小，应从d端通入，符合题意； D、用甲图装置收集氧气，氧气的密度比空气略大，从a端通入，氧气具有助燃性，氧气验满：可将带火星的木条放到b管口处，带火星的木条复燃，说明已经集满，不符合题意。 故选C。 70．下列关于实验操作的“先后”描述，正确的是 A．排水法收集气体时，先把集气瓶移出水面，再盖上玻璃片 B．高锰酸钾制氧气并用排水法收集完气体时，先熄灭酒精灯，后将导管移出水面 C．红磷测定空气中氧气含量时，先将装置冷却到室温，后打开弹簧夹 D．双氧水制氧气时，先装入试剂，后检查装置气密性 【答案】C 【详解】A、排水法收集气体时，先盖上玻璃片，再把集气瓶移出水面，以防止集气瓶中的气体与空气接触，此选项错误； B、高锰酸钾制氧气收集完气体时，先将导管移出水面，后熄灭酒精灯，以防水倒流至试管引起试管炸裂，此选项错误； C、红磷测定空气中氧气含量时，先将集气瓶冷却到室温，后打开弹簧夹，以确保实验结果准确，否则压强差偏小，测定结果偏小，此选项正确； D、双氧水制氧气时，要先检查装置气密性，后装入药品，此选项错误。 故选C。 71．思维模型的建构有利于深度学习。如图1是小强同学对解决“气密性检查”类问题建构的思维模型，往锥形瓶中加水至如图2所示位置，从建模的角度分析，下列说法正确的是 A．加水的操作属于上述思维模型中的改变压强 B．加水后，可以用手紧贴瓶体，观察A管中是否有上升的水柱 C．加水后，接下来从B管向瓶内吹气，观察A管中是否有上升的水柱 D．加水后，在B管口连接注射器，拉动注射器活塞，若A管中水柱上升，则气密性良好 【答案】C 【详解】A、向锥形瓶中注入水至没过导管A末端，属于上述思维模型中的“构建封闭体系”，故A说法不正确； B、由于该装置中，B管与外界相通，加水后，用手紧贴瓶体，始终看不到A管形成一段水柱，无法证明该装置的气密性是否良好，故B说法不正确； C、加水后，接下来从B管向瓶内吹气，锥形瓶中压强变大，观察A管中是否有上升的水柱，若能形成一段水柱，证明该装置的气密性是良好的，故C说法正确； D、加水后，在B管口连接注射器，拉动注射器活塞，锥形瓶内压强变小，若A管末端出现气泡，则气密性良好，故D说法不正确； 故选：C。 72．下列关于原子的说法中，正确的是 A．原子是最小的粒子，不可再分 B．原子是由原子核和核外电子构成的 C．原子不带电是因为原子中没有带电的粒子 D．原子在化学变化中可以再分 【答案】B 【详解】A、原子是化学变化中的最小粒子，原子可分为原子核和核外电子，故A不符合题意； B、原子是由原子核和核外电子构成的，故B符合题意； C、原子不带电是因为原子核所带的正电荷和核外电子所带的负电荷数目相等，电性相反，对外不显电性，故C不符合题意； D、原子是化学变化中的最小粒子，在化学变化中不能再分，故D不符合题意。 故选B。 73．氢能是一种应用前景非常诱人的新能源，但目前仍处在研究、实验阶段，还未广泛使用，其主要原因有 ①氢气燃烧对环境影响的评价问题尚无定论 ②氢气的制备耗能巨大，廉价制氢的技术尚未成熟 ③氢气储存、运输等安全问题尚未解决 ④氢气燃烧产生的热量低于相同质量的矿物燃料，经济效益欠佳 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】B 【详解】①氢气燃烧过程中热值高，且生成物无任何污染，属于最清洁的燃料，对环境无污染，故①错误； ②目前使用的氢气主要采用电解水的方式生产，生产过程耗能大，廉价制氢是采用太阳能分解水的方式，该技术尚不成熟，故②正确； ③氢气难压缩，且氢气易燃烧，对储存、运输以及安全方面要求较高，目前还未解决，所以制约氢能源的广泛应用，故③正确； ④氢气燃烧热值很高，燃烧产生的能量一般高于同质量的其他燃料，故④错误； 综上所述，正确的为②③； 故选B。 74．溶质质量分数为10%的NaCl溶液对葡萄球菌有明显的抑制效果。如图为某同学配制该氯化钠溶液的过程，结合图表信息，下列分析正确的是 NaCl在不同温度时的溶解度 温度/℃ 0 10 20 30 40 60 80 90 100 NaCl的溶解度/g 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.3 38.4 39.0 39.8 A．图①中搅拌可以增大氯化钠的溶解度 B．图②中的溶液对葡萄球菌有明显的抑制效果 C．图②为氯化钠的不饱和溶液 D．图①至图②氯化钠溶解过程，所得溶液温度变化明显 【答案】C 【详解】A、搅拌只能加快溶解速率，不能增大氯化钠的溶解度，不符合题意； B、图②中的溶液的溶质质量分数为：，溶质质量分数为10%的NaCl溶液对葡萄球菌有明显的抑制效果，故图②中的溶液对葡萄球菌没有明显的抑制效果，不符合题意； C、20℃时，氯化钠的溶解度为36.0g，即该温度下，100g水中最多可溶解36.0g氯化钠，则该温度下，向100g水中加入10g氯化钠，形成的是氯化钠的不饱和溶液，符合题意； D、氯化钠溶于水温度变化不大，故图①至图②氯化钠溶解过程，所得溶液温度变化不明显，不符合题意。 故选C。 75．用如图所示装置进行实验，测定出空气中O2约占(按体积计算)。下列叙述不正确的是 A．②中瓶内空气的体积约为200mL B．白磷燃烧产生大量白色烟雾 C．白磷的作用是消耗②中瓶内的O2 D．最终注射器活塞移至约60mL刻度线处 【答案】B 【详解】A、根据题意打开胶塞，取出200mL水，则②中瓶内空气的体积约为200mL，该选项叙述正确； B、白磷燃烧，产生大量白烟，而不是白色烟雾，该选项叙述不正确； C、白磷燃烧消耗氧气，则其作用为消耗氧气，该选项叙述正确； D、由于氧气约占空气体积的五分之一，则注射器移动的体积为，故注射器活塞移至约100mL-40mL=60mL刻度线处，该选项叙述正确。 故选B。 76．学习小组通过铜与氧气反应验证质量守恒定律如图a，锥形瓶中固体部分变成黑色。某变量y随时间的变化趋势如图b，则纵轴(y)表示的是 A．铜元素的质量 B．固态物质的质量 C．氧元素的质量 D．固态物质中铜元素的质量分数 【答案】D 【详解】A、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类和质量不变，则反应后铜元素的质量不变，故选项不符合题意； B、铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜，由于氧气转化到固体中，反应后固态物质的质量变大，故选项不符合题意； C、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类和质量不变，则反应后氧元素的质量不变，故选项不符合题意； D、铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜，反应后铜元素的质量不变，固体物质质量变大，则固态物质中铜元素的质量分数变小，故选项符合题意； 故选D。 77．对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是 实验装置 硫在氧气中燃烧 测定空气中氧气含量 测定空气中氧气含量 铁丝在氧气中燃烧 解释 集气瓶中的水，吸收放出的热量 集气瓶中的水，吸收放出的热量且吸收白烟，保护环境 量筒中的水，通过水体积的变化得出氧气的体积 集气瓶中的水，防止高温物质炸裂集气瓶底 选项 A B C D A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】A. 硫在氧气中燃烧，集气瓶中的水是吸收生成的二氧化硫，防止污染空气，此选项符合题意； B. 测定空气中氧气含量，集气瓶中的水，是吸收放出的热量且吸收白烟，保护环境，此选项不符合题意； C. 测定空气中氧气含量，量筒中减少的水体积，等于反应消耗氧气的体积，所以通过水体积的变化可得出空气中氧气的体积，此选项不符合题意； D. 铁丝在氧气中燃烧放出大量的热，能使固体熔化为液体落到集气瓶中而炸裂集气瓶底部，所以集气瓶中的水，是防止高温物质炸裂集气瓶底，此选项不符合题意。 故选A。 78．二氧化碳实验室制取和性质实验的部分操作如图所示，错误的是 A．气密性检查 B．加入石灰石 C．加入稀盐酸 D．检验 【答案】B 【详解】A、检查装置气密性的方法为连接仪器，将导管浸入水中，用手握住试管，若气密性良好，则烧杯中的导管口会有气泡冒出，图示操作正确，故选项不符合题意； B、取用块状固体药品应将试管横放，将药品放入试管，之后将试管缓慢竖立起来，如图操作块状药品会打破试管底部，图示操作错误，故选项符合题意； C、取用液体药品应将瓶塞倒放于桌面，试管倾斜，试剂瓶标签朝向手心，倾倒时试剂瓶口紧挨试管口，图示操作正确，故选项不符合题意； D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，将气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，证明该气体为二氧化碳，图示操作正确，故选项不符合题意； 故选：B。 79．如图甲拉瓦锡曾将少量汞放在密闭容器里，加热十二天后，部分液态汞变成了红色氧化汞粉末，容器里空气体积减少了约。小科利用图乙装置测定空气中氧气的含量，用压强传感器测定的压强随时间的变化情况如图丙所示。下列说法正确的是 A．拉瓦锡实验证明了空气中氮气约占总体积的，氧气占 B．红色粉末是汞与氧气发生分解反应生成的氧化汞 C．若装置气密性不好，图丙中c点将上移 D．图丙中b点对应的操作是打开弹簧夹 【答案】C 【详解】A、拉瓦锡实验中，容器里空气体积减少了约，这是与汞反应的氧气的体积，由此可得空气中氧气的体积约占空气总体积的，剩余的气体是氮气，则氮气占，说法错误，不符合题意； B、红色粉末是汞与氧气发生化合反应生成的氧化汞，说法错误，不符合题意； C、若装置气密性不好，则有空气进入集气瓶，导致反应结束后瓶内的压强偏大，图丙中c点将上移，说法正确，符合题意； D、红磷燃烧消耗集气瓶内空气中的氧气，因此反应结束并冷却至室温后瓶内压强减小，打开弹簧夹，在外界大气压的作用下，水被挤进集气瓶中，使得瓶内压强恢复至外界大气压强，故图丙中c点对应的操作是打开弹簧夹，说法错误，不符合题意。 故选：C。 80．下列关于空气及其成分的说法，不正确的是 A．空气中氧气的体积分数约为21% B．氧气可延长食品保质期 C．分离液态空气可获得液氧和氮气 D．氮气可用于填充食品包装袋 【答案】B 【详解】A、氧气约占空气体积的21%，是空气中含量第二多的气体，不符合题意； B、氧气具有氧化性，会加速食品的腐败，不能延长食品保质期，符合题意； C、可通过分离液态空气获得液氧和氮气，氮气的沸点低，在蒸发过程中，先分离出来，不符合题意； D、氮气化学性质稳定，可填充于食品包装中用于防腐，不符合题意。 故选B。 81．酚酞是常见的酸碱指示剂。下列关于酚酞的说法正确的是 A．酚酞的相对分子质量为318g B．酚酞中碳元素与氧元素的质量比为15：4 C．一个酚酞分子由碳元素、氢元素和氧元素组成 D．酚酞是由20个碳原子、14个氢原子、4个氧原子构成的 【答案】B 【详解】A、相对分子质量的单位为“1”，而不是“g”，该选项说法不正确； B、酚酞中碳元素与氧元素的质量比为（12×20）：（16×4）=15：4，该选项说法正确； C、元素为宏观概念，分子、原子为微观改变，酚酞是由碳元素、氢元素和氧元素组成，酚酞分子中含有碳原子、氢原子和氧原子，该选项说法不正确； D、酚酞是由分子构成，一个酚酞分子中含有20个碳原子、14个氢原子和4个氧原子，该选项说法不正确。 故选B。 82．在一定条件下将物质W和氧气在密闭容器内发生反应，测得反应前后各物质的质量（单位：g）如图所示。根据质量守恒定律分析物质W的组成，下列说法错误的是 A．该反应中，物质W完全反应 B．x=52 C．23g物质W中氢元素的质量为3.56g D．物质W由碳、氢、氧3种元素组成 【答案】C 【详解】A、反应前W的质量为23g，反应后没有物质W，即W质量为0，W为反应物，且该反应中，23gW完全反应，选项正确； B、根据质量守恒定律反应前后物质质量总和相等，则：64g+23g+5g+8g=16g+32g+xg，x=52，选项正确； C、由图可知，W和氧气在密闭容器内发生反应生成了水和二氧化碳，根据反应前后元素种类和质量不变，W中一定含有碳、氢元素，23g物质W中氢元素的质量等于生成水中氢元素质量，生成水的质量为：，氢元素质量为：，选项错误； D、W和氧气在密闭容器内发生反应生成了水和二氧化碳，据反应前后元素种类和质量不变，23g物质W中碳元素质量等于生成二氧化碳中碳元素质量，生成二氧化碳质量为：52g-8g=44g，碳元素质量为：，氢元素质量为3g，碳、氢元素质量和为：12g+3g=15g，小于参加反应的W物质质量，说明23gW中还含有23g-15g=8g氧元素。故物质W由碳、氢、氧3种元素组成，选项正确； 故选C。 83．国古代将炉甘石(ZnCO3)和木炭粉混合后加热到约800℃，有如下反应发生：①ZnCO3ZnO＋CO2↑；②C＋2ZnO2Zn＋X↑。下列有关说法错误的 A．X的化学式为CO2 B．反应前后锌元素质量不变 C．②反应中体现了木炭的还原性 D．②反应前后锌元素化合价升高 【答案】D 【详解】A、化学反应前后各原子的种类、数目都不变，②中反应前有1个碳原子、2个锌原子、2个氧原子，反应后已有2个锌原子，则X中有1个碳原子、2个氧原子，所以X的化学式为CO2，故A不符合题意； B、化学反应前后元素的质量不变，①反应中反应物ZnCO3 和生成物ZnO中的锌元素质量相等，②反应中反应物ZnO和生成物Zn中的锌元素质量相等，所以反应前后锌元素质量不变，故B不符合题意； C、②反应中C夺走了ZnO中的氧元素生成了CO2，所以C具有还原性，故C不符合题意； D、②反应前ZnO中锌元素的化合价是+2，反应后Zn的化合价是0，②反应前后锌元素化合价降低，故D符合题意。 故选D。 84．我国高铁列车依靠车顶的受电弓滑板与接触网持续摩擦获取电力，从而维持高速运行。石墨可用于制造受电弓滑板，这一应用主要与石墨的下列性质无关的是 A．滑腻感 B．可燃性 C．导电性 D．熔点高 【答案】B 【详解】A、石墨具有滑腻感，因此用石墨制成的受电弓滑板能够减小与接触网的摩擦，故A不符合题意； B、高铁动车的高速运行是依靠车顶的受电弓滑板与接触网持续摩擦获取电力，与可燃性无关，故B符合题意； C、受电弓滑板的主要用途是用于输电，因此石墨制成的电受电弓滑板与石墨的导电性有关，故C不符合题意； D、高铁动车的高速运行是依靠车顶的受电弓滑板与接触网持续摩擦获取电力，因此石墨制成的受电弓滑板应该具有耐高温、熔点高的性质，故D不符合题意。 故选B。 85．空气是人类生产、科研活动的重要资源。给注射器内的空气微热，观察到的实验现象如图所示。从微观角度分析，下列说法正确的是 A．分子间隔变大 B．分子个数增多 C．分子停止运动 D．分子种类改变 【答案】A 【详解】空气受热膨胀，是因为气体分子之间存在间隔，温度升高，分子间隔变大，该过程中分子个数、种类均不发生变化，分子始终在不断地运动，故选A。 86．工业上用甲和乙反应制备燃料丙。根据下列微观示意图得出的结论中，不正确的是 A．该反应属于化合反应 B．分子是保持物质化学性质的最小微粒 C．反应后H原子个数增多 D．该反应的化学方程式是 【答案】C 【详解】A、由图可知，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，不符合题意； B、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，不符合题意； C、根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，故反应后氢原子个数不变，符合题意； D、由图可知，该反应为C2H4和水反应生成CH3CH2OH，该反应的化学方程式为：，不符合题意。 故选C。 87．燃烧是人类很早就利用的化学反应，进行燃料与燃烧的研究意义重大。下列有关燃料与燃烧的说法中，错误的是 A．在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可在一定程度上减少汽车尾气的污染 B．可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧就越剧烈 C．“扇灭蜡烛”的灭火原理是降低可燃物的温度至着火点以下 D．燃烧反应都会放出热量，因此人类利用的能量都是通过化学反应获得的 【答案】D 【详解】A、乙醇燃烧生成二氧化碳和水，在汽油中加入适量乙醇，可减少汽车尾气的污染，该选项说法正确； B、可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧越剧烈，该选项说法正确； C、“扇灭蜡烛”，是因为扇风时会加速空气流通，降低温度至可燃物着火点以下，从而灭火，该选项说法正确； D、燃烧反应放出热量，但有些物理变化也会放出热量，人类利用的能量大部分都是由化学反应获得的，但不是全部，该选项说法错误。 故选D。 88．消防安全日，防患于未“燃”。消防用自动感温喷淋头结构如图所示。当喷淋头附近温度升高到喷淋头的设定值时，丙三醇将热敏玻璃球胀破，喷淋头自动喷水灭火。下列说法不正确的是 A．室内着火时，应当打开门窗 B．玻璃球胀破的原因是丙三醇分子间的间隔变大 C．喷水灭火的原理是降低温度到可燃物的着火点以下 D．日常生活中应避免热源靠近自动感温喷淋头 【答案】A 【详解】A、室内着火时，如果打开门窗，会加速空气流通，为燃烧提供更多的氧气，从而使火势更旺，不利于灭火，A选项说法不正确； B、当温度升高时，丙三醇分子会获得更多的能量，导致分子间的运动加剧，分子间的间隔因此变大，这种变化使得热敏玻璃球受到的压力增大，当压力超过玻璃球的承受能力时，玻璃球就会胀破，B选项说法正确； C、喷水灭火的原理是通过水蒸发吸热，降低可燃物周围的温度，当温度降低到可燃物的着火点以下时，燃烧就会停止，C选项说法正确； D、自动感温喷淋头的设计初衷就是在温度达到一定程度时自动喷水灭火，如果热源靠近喷淋头，可能会使喷淋头误判火情，提前喷水或者在不必要的情况下喷水，造成浪费甚至引发其他问题，D选项说法正确； 故选：A。 89．某兴趣小组同学在实践活动中自制了如图所示的净水器，下列说法不正确的是 A．通过紫外灯照射可以杀菌消毒 B．通过小卵石、石英砂可除去水中的部分不溶性杂质 C．将小卵石和石英砂的位置调换，对净水效果没有影响 D．净化后的水是无色无味的 【答案】C 【详解】A、通过紫外灯照射通过紫外灯照射能起到消毒、杀菌的作用，该选项说法正确； B、该净水器小卵石、石英砂可除去水中的部分不溶性杂质，该选项说法正确； C、小卵石能除去较大颗粒的难溶性杂质，石英砂能除去小颗粒的难溶性杂质，将小卵石和石英砂的位置调换，会影响净水效果，该选项说法不正确； D、活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，则得到的水无色无味，该选项说法正确。 故选C。 90．现代煤化工清洁高效关键技术——碳—化工技术，该技术是以煤气化为基础，基于合成气(CO、和等)催化转化合成化工产品或液体燃料等。下列说法正确的是 A．煤属于可再生能源 B．煤气化发生了物理变化 C．合成气均具有可燃性 D．该技术可促进煤的清洁利用 【答案】D 【详解】A、煤是由古代植物经过漫长的地质年代形成的，其形成过程极为缓慢，在人类历史尺度上，短时间内无法自然再生，属于不再生能源，故A选项错误； B、煤气化的核心反应是将煤与气化剂（如水蒸气、氧气）在高温高压条件下反应，生成CO、等气体燃料，有新物质生成，属于化学变化，故B选项错误； C、合成气中的一氧化碳（CO）和氢气（）都可以在一定条件下与氧气发生燃烧反应，具有可燃性；但二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，所以合成气不是所有成分都具有可燃性，故C选项错误; D、在该技术中，煤首先气化成合成气，然后合成气再转化为化工产品或液体燃料。与直接燃烧煤相比，这种转化方式可以更有效地利用煤中的化学能，并且减少了煤燃烧过程中产生的二氧化硫、粉尘等污染物排放，实现了煤的清洁利用，故D选项正确； 故选：D。 91．某同学点燃硫时闻到一股刺鼻的气味，该同学打算用澄清石灰水检验该气体的成分。这属于科学探究环节中的 A．提出问题 B．形成假设 C．设计并实施实验 D．形成结论及模型建构 【答案】C 【分析】科学探究的主要环节有：提出问题→猜想与假设→制定计划(或设计方案)→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移，据此结合题意进行分析判断。 【详解】某同学点燃硫时闻到一股刺鼻的气味，该同学打算用澄清石灰水检验该气体的成分，是设计实验来验证生成物，属于科学探究环节中的设计并实施实验，故选C。 【点睛】本题难度不大，考查的是科学探究方法，是研究初中化学问题的重要方法，了解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键。 92．我国纪念2024年“世界水日”“中国水周”活动的主题是“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。下列有关说法正确的是 A．加入明矾，可吸附除去水中的钙、镁离子 B．加活性炭可吸附色素和异味，投药消毒过程中有新物质生成 C．自来水厂生产自来水常采用沉淀、过滤、吸附、煮沸、消毒等方法 D．生活中用电加热煮沸硬水时没有发生化学反应 【答案】B 【详解】A、明矾溶于水形成的胶状物具有吸附性，可吸附悬浮的杂质，加速其沉降，不能除去水中的钙、镁离子，不符合题意； B、活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，投药消毒过程发生了蛋白质变性，有新物质生成，符合题意； C、自来水厂生产自来水常采用沉淀、过滤、吸附、消毒等方法，没有煮沸，不符合题意； D、用电加热煮沸硬水时，可溶性钙、镁化合物会形成碳酸钙、氢氧化镁沉淀，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意。 故选：B。 93．下列有关氧气的说法正确的是 A．夏天食物腐烂与氧气无关 B．鱼能在水中生存说明氧气易溶于水 C．可燃物接触氧气就能够燃烧 D．铁丝能在氧气中燃烧，火星四射 【答案】D 【详解】A、夏天食物腐烂，是食物与氧气发生氧化反应，故A错误； B、氧气不易溶于水，故B错误； C、燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物；②与氧气或空气接触；③达到燃烧所需的最低温度即着火点，可燃物接触氧气，温度达不到着火点不会发生燃烧，故C错误； D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故D正确。 故选D。 94．在一次实验课上，同学们通过小组合作，完成了对密闭容器中少量碳酸钠和稀盐酸反应的质量测定。以下分析正确的是 A．反应后碳酸钠粉末的质量增加 B．若天平的指针发生偏转，反应前后各物质的质量总和不相等 C．将气球换成注射器，实验过程中托盘天平将始终保持平衡 D．反应前称量的是碳酸钠和稀盐酸的总质量 【答案】C 【详解】A、碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，随着反应的进行，碳酸钠粉末会逐渐被消耗，质量不可能增加，选项A不正确； B、在确保装置密闭且没有其它误差的前提下，反应前后总质量应保持不变。该实验中若天平指针偏转，并不意味着总质量发生了改变，可能是实验操作出现问题造成的，比如实验中加入的试剂偏多，反应生成的二氧化碳气体使气球体积膨胀较大，导致浮力增大，天平的指针就会发生偏转。选项B不正确； C、将气球换成注射器，使整个装置仍处于密闭状态，产生的气体不会逸出，反应前后总质量不变。因为注射器的体积变化较小，产生的浮力较小，对于托盘天平可以忽略，所以实验过程中托盘天平将始终保持平衡，选项C正确； D、反应前称量的是碳酸钠、稀盐酸和整个密闭装置的总质量，选项D不正确。 故选C。 95．下列关于氧气和二氧化碳的认识正确的是 A．制法：实验室制取这两种气体时都要用酒精灯加热 B．性质：常温下均为气体，且都易溶于水 C．用途：氧气可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料 D．转化：在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化 【答案】D 【详解】A、实验室可用加热高锰酸钾制取氧气，也可选择过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，故实验室制取氧气不一定需要酒精灯加热，实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，不需要酒精灯加热，不符合题意； B、二氧化碳和氧气常温下都是气体，但是氧气不易溶于水，二氧化碳溶于水，不符合题意； C、氧气具有助燃性，不具有可燃性，不能用作燃料，二氧化碳可用作化工原料，如可用于生产碳酸钙等，不符合题意； D、在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化，如动植物呼吸作用可将氧气转化为二氧化碳，植物进行光合作用，可将二氧化碳转变为氧气，符合题意。 故选D。 96．密闭容器中，碳粉与二氧化碳的反应为，有关说法正确的是 A．向容器中加入1g碳粉，反应后气体总质量增加1g B．随着反应进行，CO的相对分子质量不断增大 C．随着反应进行，混合气体所含有的分子数不变 D．反应前后，容器中气体所含的氧原子数不变 【答案】D 【详解】A. 根据质量守恒定律，参加反应的物质质量总和等于生成的物质质量总和，向容器中加入1g碳粉，若碳粉完全反应，则反应后气体总质量增加1g，但若碳粉有剩余，则反应后气体总质量增加质量小于1g。选项错误； B. 相对分子质量是物质的固有属性，由原子种类和数量决定。CO（一氧化碳）的相对分子质量固定为：12+16=28，不会随反应进行而改变。选项错误； C. 由方程式可知，每消耗1个CO2分子（气体），生成2个CO分子（气体），因此气体分子总数增加，选项错误； D. 根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，反应前后氧原子均存在于气体中，故反应前后，容器中气体所含的氧原子数不变，选项正确； 故选D。 97．一种新型火箭推进剂在火箭发射过程中，发生反应的微观过程如图。下列说法正确的是 A．甲的化学式为 B．反应后各种原子的个数都减少了 C．生成丙和丁的分子个数比为 D．该反应不遵循质量守恒定律 【答案】C 【分析】由反应的微观过程图可知，该反应的化学方程式为：。 【详解】A、由图可知甲的化学式为N2O4，A错误； B、该反应是化学反应遵循质量守恒定律，反应前后原子个数不变，B错误； C、由化学方程式可知，生成丙和丁的分子个数比为3：4，C正确； D、该反应是化学反应遵循质量守恒定律，D错误。 故选C。 98．为了感知微观世界，化学老师让同学们用绘图的形式呈现物质溶于水的微观实质。下列绘图正确的是 A．蔗糖溶于水 B．氯化钠溶于水 C．氯化氢溶于水 D．二氧化碳溶于水 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】A、蔗糖溶于水，微观上是蔗糖分子均匀分散在水分子间，A正确。 B、氯化钠是由离子构成的，氯化钠溶于水，微观上是氯离子和钠离子均匀分散在水分子间，溶液中不存在氯化钠分子，B错误。 C、氯化氢溶于水形成盐酸，微观上是氯离子和氢离子均匀分散在水分子间，溶液中不存在氯化氢分子，C错误。 D、二氧化碳溶于水会与水反应生成碳酸，D错误。 故选A。 99．下列化学符号中的数字“2”的意义描述正确的是 ①CO2  ②Mg2+ ③2Fe3+ ④ ⑤2O  ⑥O2  ⑦2OH-  ⑧2CO A．表示物质中元素化合价的有②④ B．表示一个分子中某种原子的个数的是①⑤ C．表示分子的个数的是⑥⑧ D．表示离子数的是③⑦ 【答案】D 【详解】①CO2中数字“2”的意义是1个二氧化碳分子中含有2个氧原子；②Mg2+ 中的数字“2”的意义是1个镁离子带2个单位的正电荷；③2Fe3+中的数字“2”的意义是2个铁离子；④中的数字“2”的意义是氧化铜中铜元素的化合价为+2价；⑤2O中的数字“2”的意义是2个氧原子；⑥O2中的数字“2”的意义是1个氧分子中含有2个氧原子；⑦2OH-中的数字“2”的意义是2个氢氧根离子；⑧2CO中的数字“2”的意义是2个一氧化碳分子。 A、表示元素化合价的有④，不符合题意； B、表示一个分子中某种原子的个数的是①⑥，不符合题意； C、表示分子的个数的是⑧，不符合题意； D、表示离子数的是③⑦，符合题意。 故选D。 100．下列关于化学反应的叙述正确的是 A．X、Y一定为单质，Z为化合物 B．参与反应的X、Y、Z三种物质的质量比为2:1:2 C．若X和Y的相对分子质量分别为m和n，则Z的相对分子质量为m+n D．若agX完全反应生成bgZ，则同时消耗(b-a)gY 【答案】D 【详解】A、根据该反应属于多变一因此属于化合反应，化合反应的生成物一定是化合物，即Z一定是化合物，但反应物的物质分类无法确定，如一氧化碳和氧气点燃生成二氧化碳即，符合该反应的形式，但反应物不都是单质，选项错误； B、根据题意可知三者的分子个数比是2:1:2，但由于不知道各物质的相对分子质量，因此无法计算质量之比，选项错误； C、根据质量守恒定律，若X和Y的相对分子质量分别为m和n，则X的质量比是2m，Y是n，则Z的质量比为2m+n,，因此Z的相对分子质量是，选项错误； D、若agX完全反应生成bgZ，根据质量守恒定律，反应前后物质的质量不变，反应X和Y的质量之和等于生成Z的质量，因此同时消耗(b-a)gY，选项正确； 故选：D。 101．甲、乙、丙、丁四个实验如图所示，下列说法不正确的是 A．甲实验用于探究二氧化碳的性质，可证明二氧化碳的密度比空气的大 B．乙实验用于探究分子的运动现象，可证明分子在不断运动，还能减少空气污染 C．丙实验用于探究蜡烛燃烧的产物，可证明燃烧产物中含有二氧化碳 D．丁实验用于探究二氧化碳的性质，既可证明二氧化碳能溶于水，也可证明二氧化碳能与水反应 【答案】D 【详解】A、甲实验中，蜡烛由下而上依次熄灭，不仅能证明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，还能证明二氧化碳密度比空气大，该选项正确； B、乙实验中，蘸有酚酞溶液的棉花变红，是因为浓氨水具有挥发性，挥发出的氨分子不断运动，进入酚酞溶液使其变红，可证明分子在不断运动；此实验在密闭容器内进行，试剂用量少，能节约试剂且减少对空气的污染，该选项正确； C、丙实验中，澄清石灰水变浑浊能证明有二氧化碳生成，该选项正确； D、丁实验中，塑料瓶变瘪，说明瓶内二氧化碳气体减少，只能证明二氧化碳能溶于水，不能证明二氧化碳能与水反应，该选项错误。 故选D。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 期末冲刺（选择题100道） 1．2024年全国两会提出要加快发展新质生产力，新质生产力的底色是绿色低碳。下列做法与该主题理念不相符的是 A．加快发展电动乘用车 B．外出就餐尽量使用一次性餐具 C．日常生活垃圾分类处理 D．推广超低能耗、近零能耗建筑 2．下列做法符合“绿色化学”理念的是 A．闽江沿岸化工厂直接排放废水 B．莆田鞋厂焚烧边角料发电 C．南平竹制品厂用竹渣生产可降解餐具 D．泉州陶瓷厂使用含铅颜料上釉 3．碘酒溶液有强大的杀灭病原体的作用，其溶剂是 A．碘 B．水 C．酒精 D．汽油 4．下列有关水的说法正确的是 A．蒸馏中加入沸石的原因是为了防止暴沸 B．用活性炭吸附可除去水中的所有杂质 C．地球上的淡水资源取之不尽用之不竭 D．生活污水和工业废水可随意排入河流 5．微观视角是化学看待物质的独特视角。下列物质由分子构成的是 A．汞 B．干冰 C．氯化钠 D．硫酸铜 6．化学用语是学习化学的工具。下列表示2个氦原子的是 A．He2 B．2He2 C．2HE D．2He 7．三碳的化学式为C3H6O3，是二氧化碳到淀粉合成过程(如图)中的一种中间产物。下列有关C3H6O3的说法正确的是 A．该物质由碳原子、氢原子和氧原子构成 B．碳元素的质量分数为×100% C．碳、氢、氧三种元素的质量比为1：2：1 D．该物质中含有臭氧(O3)分子 8．正确的实验基本操作是进行科学探究的基础。以下操作正确的是 A．滴加液体 B．量取液体 C．读液体体积 D．加热液体 9．镱是量子记忆存储的理想元素，其在元素周期表中的信息如下图，对图中信息理解正确的是 A．中子数为70 B．该元素为非金属元素 C．核电荷数数为70 D．相对原子质量为173.1g 10．在“加热高锰酸钾制氧”实验中，不需要标记的图标是 A．护目镜 B．热烫 C．明火 D．用电 11．实验要有安全意识。下列行为正确的是 A．在实验室吃零食 B．穿实验服和戴护目镜 C．在实验室追逐打闹 D．将药品带出实验室 12．酒精是实验室常见的燃料，下列属于酒精化学性质的是 A．可燃性 B．无色 C．密度比水小 D．有特殊气味 13．下列变化不属于缓慢氧化的是 A．酿造米酒 B．呼吸作用 C．铁的生锈 D．煤炭燃烧 14．下列符合实验室规则的是 A．用漏斗直接向燃着的酒精灯内添加酒精 B．实验室中没有腐蚀性的试剂，可用手抓取 C．通过尝味道的方法，确定某白色固体颗粒是蔗糖 D．实验室中未经老师允许，不得擅自做实验 15．下列变化过程中会吸收热量的是 A．铁丝燃烧 B．生石灰与水反应 C．红磷燃烧 D．碳与二氧化碳反应 16．下列实验操作中，错误的是 A． B． C． D． 17．“赠人玫瑰，手留余香”，玫瑰中大马酮化学式为是其香味的来源。大马酮中各元素质量分数如图所示。下列有关大马酮的说法正确的是 A．大马酮属于氧化物 B．大马酮的相对分子质量为190g C．大马酮由个原子构成 D．图中的①代表碳元素的质量分数 18．某同学加热2—3毫升食盐水，正确操作顺序应该是 ① 点燃酒精灯；②加热；③用试管夹夹好试管；④往试管中加入2—3毫升食盐水；⑤将试剂瓶盖好，放回原处。 A．①②③④⑤ B．①③④②⑤ C．④⑤③①② D．④③⑤①② 2024年4月，我国搭载了神舟十八号载人飞船的火箭发射成功。化学为航空航天领域的发展提供了强有力的支撑。完成下面小题。 19．火箭的成功发射凝聚了科学家们的心血。优秀的科学工作者需要具备严谨求实的科学态度。下列行为与之不符的是 A．熟悉实验流程，避免安全事故 B．遵守实验规则，规范实验操作 C．认真观察记录，重视异常现象 D．追求个人私利，剽窃他人成果 20．液氢是常用的火箭燃料。下列从微观角度对氢气液化过程的分析，正确的是 A．分子体积变大 B．分子数目减少 C．分子间隔变小 D．分子质量增大 21．空气是一种宝贵的资源，其中含量最高且常用作保护气的是 A． B． C．He D． 22．下图所示实验操作中错误的是 A．闻气体 B．检查装置气密性 C．过滤液体 D．检验氢气纯度 23．2015年3月20日联合国发布报告：到2030年，全球将有的国家和地区面临干旱问题。节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任的义务。下列关于水的认识正确的是 A．水是由氢原子和氧原子构成的 B．过滤能除去天然水中所有的杂质 C．用肥皂水可以将硬水转化成软水 D．过量使用农药、化肥会造成水体污染 24．将密封良好的饼干从平原带到高原，包装袋会鼓起的原因是 A．袋内气体分子数目增多 B．袋内单个气体分子质量变大 C．袋内气体分子间的间隔变大 D．袋内气体分子的种类变多 25．下图所示的“纸杯烧水”实验中，水烧开后，纸杯却未燃烧。下列说法正确的是 A．纸杯不是可燃物 B．纸杯没有接触到空气 C．纸杯装水后着火点降低 D．纸杯的着火点高于水的沸点 26．正确的实验操作是实验的关键。下列操作不正确的是 A．实验室制取气体时，装药品前要先进行气密性检查 B．收集氢气时，可用向上排空气法收集 C．制取二氧化碳时，先向试管中加入块状石灰石，然后倒入稀盐酸 D．实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气，结束时要先将导管移出水面 27．通过对蜡烛及其燃烧的实验探究可知，下列说法错误的是 A．蜡烛燃烧实际上是液体石蜡在燃烧 B．蜡烛燃烧实际上是石蜡蒸汽在燃烧 C．蜡烛熄灭后产生的白烟能被点燃 D．蜡烛燃烧后有水和二氧化碳生成 28．如右图，用推拉注射器活塞的方法可以检查装置的气密性。当缓缓向外拉动活塞时，如果装置气密性良好，能观察到的现象是 A．瓶中液面上升 B．注射器内有液体 C．长颈漏斗内液面上升 D．长颈漏斗下端管口产生气泡 29．2025年5月13日西康高铁全线隧道贯通。高铁车厢内禁止吸烟，须张贴的对应标志是 A． B． C． D． 30．如图是利用红磷燃烧验证质量守恒定律的实验装置，下列说法不正确的是 A．气球有平衡气压的作用 B．红磷的量不影响实验结果 C．反应前后各物质的质量总和相等 D．反应过程中各物质的质量都不变 31．化学用语是学习化学的工具。下列表示氧分子的是 A．2O B．O2 C．CO2 D．O2- 32．分类是化学学习的重要方法。下列关于物质分类的说法，正确的是 A．单质：氧气、冰 B．纯净物：清新的空气、铁粉 C．混合物：雨水、冰水 D．化合物：五氧化二磷、二氧化碳 33．科学实验验证：对于金属元素来说，原子电子层数越多，最外层电子数越少，其化学性质越活泼，越易形成化合物；对于非金属元素来说，电子层数越少，最外层电子数越多，其化学性质越活泼，越易形成化合物（稀有气体除外），下列各组中混合后化学反应最剧烈的是 A．Na和F B．K和F C．Mg和S D．Al和Cl 34．以下含有氮分子的物质是 A． B． C． D． 35．下列实验方案的设计没有正确体现对比这种科学思想的是 A．比较温度对反应速率的影响 B．验证的密度比空气大且不支持燃烧 C．探究氧气浓度对燃烧剧烈程度的影响 D．探究反应物间的接触面积对反应速率的影响 36．下列有关化学用语的说法正确的是 A．中数字“2”的意义：二氧化碳中含有2个氧原子 B．He：可以表示：①氦元素：②一个氦原子：③氦气： C．氧原子的结构示意图： D．氯气中氯元素的化合价为价 37．正确的实验操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是 A．滴加液体 B．取用固体 C．倾倒液体 D．加热液体 38．化石能源正逐渐被环境友好的新能源替代。下列能源不属于化石能源的是 A．煤 B．氢气 C．石油 D．天然气 39．燃烧需要氧气，下列物质不能在空气中燃烧的是 A．红磷 B．硫磺 C．铁丝 D．木炭 40．家用燃料使用的发展历程(括号内表示燃料主要成分)如图所示。下列说法错误的是    A．燃料燃烧时均放出热量 B．甲烷和丁烷都属于化石燃料 C．夜间管道煤气泄漏可以开灯查找泄漏源 D．天然气与蜂窝煤相比较，是更清洁的能源 41．一种常用解热镇痛药对乙酰氨基酚，其化学式为C8H9NO2，下列有关对乙酰氨基酚的说法正确的是 A．该物质为氧化物 B．该物质由20个原子构成 C．该物质由碳、氢、氮、氧四种元素组成 D．该物质中碳氢元素质量比为8：9 42．合理利用化石能源，是人类不断探索的课题。如图所示为某城市家用燃料的发展历程（括号内为燃料的主要成分）。下列有关说法不正确的是 蜂窝煤（C）→液化石油气（C3H8）→管道煤气（CO、H2、CH4）→天然气（CH4） A．煤、天然气都属于不可再生能源 B．等质量的甲烷和液化石油气所含分子个数相等 C．以上燃料燃烧时均放出热量 D．燃料越来越清洁、安全 43．探究氢氧化钠性质时，涉及到的以下操作正确的是 A．取用固体 B．加水溶解 C．测酸碱性 D．滴加盐酸 44．下列变化属于化学变化的是 A．稀有气体通电产生各种颜色的光 B．工业上液化空气制取氧气 C．石蜡熔化 D．用酒精杀死新冠病毒 45．2024年中国钠电池技术实现了重大突破。钠电池的高能量密度，使其成为新能源汽车等领域的理想选择。如图，下列说法正确的是 A．钠属于非金属元素 B．钠原子的质子数为23 C．钠的原子质量为22.99 D．钠原子与钠离子质量几乎相等 46．物质名称和相应化学式的书写正确的是 A．氦气：He2 B．氧化铝：AlO C．氯化铁：FeCl3 D．碳酸钠：NaCO3 47．下列含氯元素的物质中，氯元素化合价最高的是 A． B． C． D． 48．用如图装置验证可燃物燃烧的条件之一是温度达到其着火点（已知：白磷的着火点是40℃）。下列方案正确的是 选项 A B C D X O2 O2 N2 N2 Y 20℃水 40℃水 20℃水 80℃水 A．A B．B C．C D．D 49．苏轼有诗：“天壤之间，水居其多。”下列关于水的说法正确的是 A．自然界的淡水取之不尽、用之不竭 B．长期饮用纯净水有利于人体健康 C．净水方法中，过滤比蒸馏净化程度更高 D．电解水时，正、负极产生气体的质量比约为8：1 50．一个苯分子的结构如图所示，下列说法正确的是 A．一个苯分子中的质子总数为78 B．苯中碳元素和氢元素的质量比为1:1 C．苯可表示为C6H6 D．苯中氢元素的质量分数大于10% 51．下列对质量守恒定律的理解中正确的是 A．10g冰融化后得到10g水，符合质量守恒定律 B．高锰酸钾加热后固体质量减少，不符合质量守恒定律 C．12g镁在空气中完全燃烧后得到20g氧化镁，则参加反应的氧气质量为8g D．细铁丝在氧气中燃烧后，生成物的质量比细铁丝的质量大，不符合质量守恒定律 52．分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理中正确的是 A．氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物 B．化学反应一定伴随着能量的变化，则有能量变化的过程一定发生了化学反应 C．某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质一定含有碳元素和氢元素 D．催化剂的质量在化学反应前后不变，则在化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂 53．我国古代将炉甘石、赤铜和木炭粉混合加热到约800℃，可制得外观似金子的合金，其中发生的一个反应的化学方程式为，下列说法正确的是 A．X的化学式为CO B．中铜元素与氧元素的质量比为 C．中Cu的化合价为+2 D．该反应体现了木炭的还原性 54．为了保扩环境，我国的城市燃气和集中供暖已广泛使用较为清洁的天然气。天然气的主要成分X(X只含两种元素)在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为：。下列说法不正确的是 A． B．反应中氧气和二氧化碳的质量比为2：1 C．该反应前后，原子的种类和数目都不变 D．X的化学式为 55．化学兴趣小组在老师的带领下组装了小型“空气质量监测站”，用于检测当地某日空气中的主要污染物，相关数据如题图。下列说法正确的是 A．空气中过多会造成酸雨 B．除已经监测到的污染物外，还需监测的数据 C．当日对空气造成的污染比严重 D．大量使用化石燃料有利于提高空气质量 56．色氨酸(化学式)又称—吲哚基丙氨酸，是人体的必需氨基酸之一，下列有关说法正确的是 A．色氨酸不属于纯净物 B．色氨酸由4种非金属元素组成 C．色氨酸中含有氮气和氧气 D．色氨酸中氧元素的质量分数最大 57．某中学化学兴趣小组探究氧气体积分数对燃烧的影响，结果如图所示，下列说法正确的是 A．带火星的木条在氧气体积分数为时能复燃 B．只有在纯氧中，铁丝才能剧烈燃烧 C．欲使直径为铁丝燃烧，所需氧气的最低体积分数为 D．由图可知，影响铁丝燃烧剧烈程度的因素有氧气体积分数和铁丝直径 58．将某温度下接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液，下列方法可行的是 A．升高温度 B．加水 C．加入KNO3晶体 D．加NaCl晶体 59．氮气具有广泛用途，氮气和氢气反应的微观示意图如下。下列说法正确的是    A．反应前后分子数目不变 B．除了催化剂外，反应前后化合物分子只有1种 C．丙中氮元素的化合价为+3价 D．反应后催化剂的化学性质发生改变 60．利用氧化镁分解氯化铵制氨气，其物质转化如图所示，下列有关说法正确的是 A．该方案便于和HCl的分离 B．第2步的化学方程式： C．理论上每生成，需补充 D．理论上分解，可获得 61．空气成分中，在医疗麻醉和食品防腐等方面有着广泛用途的是 A．氮气 B．氧气 C．水蒸气 D．二氧化碳 62．下面关于水电解实验的叙述正确的是 A．实验说明水是由氢元素和氧元素构成的 B．实验所需的电源是交流电 C．b试管产生的气体能在空气中燃烧 D．若a试管中收集到的气体为10 mL，则b试管中收集到的气体为5mL 63．下列图像能正确反映对应变化关系的是 A．向等质量的碳酸钙中加入足量质量分数相同的稀盐酸 B．向过氧化氢溶液中加入二氧化锰 C．高温煅烧一定质量的碳酸钙 D．在密闭容器中燃烧镁条 A．A B．B C．C D．D 64．古代人有在元宵节燃放孔明灯（如图）祈福的风俗．孔明灯燃气的火焰温度可达300℃，但纸质（着火点约170℃）灯罩却没被点燃的原因是 A．灯罩的材料不是可燃物 B．灯罩没有与氧气充分接触 C．风将热量吹散使纸质灯罩处温度低于纸的着火点 D．风将热量吹散后纸质灯罩的着火点降低了 65．识图能力是学好化学的重要能力之一，现向一定量的过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰，充分反应(忽略水的蒸发)。如下图所示正确的是 A． B． C． D． 66．高锰酸钾(KMnO4)是一种受热或见光易分解的晶体，可用于实验室制取氧气，反应原理为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。KMnO4溶液可用作消毒剂。下列物质中属于氧化物的是 A．KMnO4 B．K2MnO4 C．MnO2 D．O2 67．如图所示为汽车尾气净化装置中某反应的微观示意图。有关分柝错误的是 A．该反应中共涉及三种氧化物 B．反应前后碳元素的化合价发生了变化 C．参加反应的“”和“”的分子个数比为3∶2 D．生成的“”在常温下化学性质稳定，因此被广泛用作保护气 68．实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列操作错误的是 A．取用氯化钠 B．称量氯化钠 C．量取水 D．溶解氯化钠 69．关于如图装置，下列说法错误的是 A．用甲图装置收集氧气，氧气从a进 B．用甲图装置收集氢气，氢气从b进 C．用乙图装置收集氧气，氧气从c进 D．用甲图装置收集氧气，可将带火星的木条放到b管口处以检验氧气是否集满 70．下列关于实验操作的“先后”描述，正确的是 A．排水法收集气体时，先把集气瓶移出水面，再盖上玻璃片 B．高锰酸钾制氧气并用排水法收集完气体时，先熄灭酒精灯，后将导管移出水面 C．红磷测定空气中氧气含量时，先将装置冷却到室温，后打开弹簧夹 D．双氧水制氧气时，先装入试剂，后检查装置气密性 71．思维模型的建构有利于深度学习。如图1是小强同学对解决“气密性检查”类问题建构的思维模型，往锥形瓶中加水至如图2所示位置，从建模的角度分析，下列说法正确的是 A．加水的操作属于上述思维模型中的改变压强 B．加水后，可以用手紧贴瓶体，观察A管中是否有上升的水柱 C．加水后，接下来从B管向瓶内吹气，观察A管中是否有上升的水柱 D．加水后，在B管口连接注射器，拉动注射器活塞，若A管中水柱上升，则气密性良好 72．下列关于原子的说法中，正确的是 A．原子是最小的粒子，不可再分 B．原子是由原子核和核外电子构成的 C．原子不带电是因为原子中没有带电的粒子 D．原子在化学变化中可以再分 73．氢能是一种应用前景非常诱人的新能源，但目前仍处在研究、实验阶段，还未广泛使用，其主要原因有 ①氢气燃烧对环境影响的评价问题尚无定论 ②氢气的制备耗能巨大，廉价制氢的技术尚未成熟 ③氢气储存、运输等安全问题尚未解决 ④氢气燃烧产生的热量低于相同质量的矿物燃料，经济效益欠佳 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 74．溶质质量分数为10%的NaCl溶液对葡萄球菌有明显的抑制效果。如图为某同学配制该氯化钠溶液的过程，结合图表信息，下列分析正确的是 NaCl在不同温度时的溶解度 温度/℃ 0 10 20 30 40 60 80 90 100 NaCl的溶解度/g 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.3 38.4 39.0 39.8 A．图①中搅拌可以增大氯化钠的溶解度 B．图②中的溶液对葡萄球菌有明显的抑制效果 C．图②为氯化钠的不饱和溶液 D．图①至图②氯化钠溶解过程，所得溶液温度变化明显 75．用如图所示装置进行实验，测定出空气中O2约占(按体积计算)。下列叙述不正确的是 A．②中瓶内空气的体积约为200mL B．白磷燃烧产生大量白色烟雾 C．白磷的作用是消耗②中瓶内的O2 D．最终注射器活塞移至约60mL刻度线处 76．学习小组通过铜与氧气反应验证质量守恒定律如图a，锥形瓶中固体部分变成黑色。某变量y随时间的变化趋势如图b，则纵轴(y)表示的是 A．铜元素的质量 B．固态物质的质量 C．氧元素的质量 D．固态物质中铜元素的质量分数 77．对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是 实验装置 硫在氧气中燃烧 测定空气中氧气含量 测定空气中氧气含量 铁丝在氧气中燃烧 解释 集气瓶中的水，吸收放出的热量 集气瓶中的水，吸收放出的热量且吸收白烟，保护环境 量筒中的水，通过水体积的变化得出氧气的体积 集气瓶中的水，防止高温物质炸裂集气瓶底 选项 A B C D A．A B．B C．C D．D 78．二氧化碳实验室制取和性质实验的部分操作如图所示，错误的是 A．气密性检查 B．加入石灰石 C．加入稀盐酸 D．检验 79．如图甲拉瓦锡曾将少量汞放在密闭容器里，加热十二天后，部分液态汞变成了红色氧化汞粉末，容器里空气体积减少了约。小科利用图乙装置测定空气中氧气的含量，用压强传感器测定的压强随时间的变化情况如图丙所示。下列说法正确的是 A．拉瓦锡实验证明了空气中氮气约占总体积的，氧气占 B．红色粉末是汞与氧气发生分解反应生成的氧化汞 C．若装置气密性不好，图丙中c点将上移 D．图丙中b点对应的操作是打开弹簧夹 80．下列关于空气及其成分的说法，不正确的是 A．空气中氧气的体积分数约为21% B．氧气可延长食品保质期 C．分离液态空气可获得液氧和氮气 D．氮气可用于填充食品包装袋 81．酚酞是常见的酸碱指示剂。下列关于酚酞的说法正确的是 A．酚酞的相对分子质量为318g B．酚酞中碳元素与氧元素的质量比为15：4 C．一个酚酞分子由碳元素、氢元素和氧元素组成 D．酚酞是由20个碳原子、14个氢原子、4个氧原子构成的 82．在一定条件下将物质W和氧气在密闭容器内发生反应，测得反应前后各物质的质量（单位：g）如图所示。根据质量守恒定律分析物质W的组成，下列说法错误的是 A．该反应中，物质W完全反应 B．x=52 C．23g物质W中氢元素的质量为3.56g D．物质W由碳、氢、氧3种元素组成 83．国古代将炉甘石(ZnCO3)和木炭粉混合后加热到约800℃，有如下反应发生：①ZnCO3ZnO＋CO2↑；②C＋2ZnO2Zn＋X↑。下列有关说法错误的 A．X的化学式为CO2 B．反应前后锌元素质量不变 C．②反应中体现了木炭的还原性 D．②反应前后锌元素化合价升高 84．我国高铁列车依靠车顶的受电弓滑板与接触网持续摩擦获取电力，从而维持高速运行。石墨可用于制造受电弓滑板，这一应用主要与石墨的下列性质无关的是 A．滑腻感 B．可燃性 C．导电性 D．熔点高 85．空气是人类生产、科研活动的重要资源。给注射器内的空气微热，观察到的实验现象如图所示。从微观角度分析，下列说法正确的是 A．分子间隔变大 B．分子个数增多 C．分子停止运动 D．分子种类改变 86．工业上用甲和乙反应制备燃料丙。根据下列微观示意图得出的结论中，不正确的是 A．该反应属于化合反应 B．分子是保持物质化学性质的最小微粒 C．反应后H原子个数增多 D．该反应的化学方程式是 87．燃烧是人类很早就利用的化学反应，进行燃料与燃烧的研究意义重大。下列有关燃料与燃烧的说法中，错误的是 A．在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可在一定程度上减少汽车尾气的污染 B．可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧就越剧烈 C．“扇灭蜡烛”的灭火原理是降低可燃物的温度至着火点以下 D．燃烧反应都会放出热量，因此人类利用的能量都是通过化学反应获得的 88．消防安全日，防患于未“燃”。消防用自动感温喷淋头结构如图所示。当喷淋头附近温度升高到喷淋头的设定值时，丙三醇将热敏玻璃球胀破，喷淋头自动喷水灭火。下列说法不正确的是 A．室内着火时，应当打开门窗 B．玻璃球胀破的原因是丙三醇分子间的间隔变大 C．喷水灭火的原理是降低温度到可燃物的着火点以下 D．日常生活中应避免热源靠近自动感温喷淋头 89．某兴趣小组同学在实践活动中自制了如图所示的净水器，下列说法不正确的是 A．通过紫外灯照射可以杀菌消毒 B．通过小卵石、石英砂可除去水中的部分不溶性杂质 C．将小卵石和石英砂的位置调换，对净水效果没有影响 D．净化后的水是无色无味的 90．现代煤化工清洁高效关键技术——碳—化工技术，该技术是以煤气化为基础，基于合成气(CO、和等)催化转化合成化工产品或液体燃料等。下列说法正确的是 A．煤属于可再生能源 B．煤气化发生了物理变化 C．合成气均具有可燃性 D．该技术可促进煤的清洁利用 91．某同学点燃硫时闻到一股刺鼻的气味，该同学打算用澄清石灰水检验该气体的成分。这属于科学探究环节中的 A．提出问题 B．形成假设 C．设计并实施实验 D．形成结论及模型建构 92．我国纪念2024年“世界水日”“中国水周”活动的主题是“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。下列有关说法正确的是 A．加入明矾，可吸附除去水中的钙、镁离子 B．加活性炭可吸附色素和异味，投药消毒过程中有新物质生成 C．自来水厂生产自来水常采用沉淀、过滤、吸附、煮沸、消毒等方法 D．生活中用电加热煮沸硬水时没有发生化学反应 93．下列有关氧气的说法正确的是 A．夏天食物腐烂与氧气无关 B．鱼能在水中生存说明氧气易溶于水 C．可燃物接触氧气就能够燃烧 D．铁丝能在氧气中燃烧，火星四射 94．在一次实验课上，同学们通过小组合作，完成了对密闭容器中少量碳酸钠和稀盐酸反应的质量测定。以下分析正确的是 A．反应后碳酸钠粉末的质量增加 B．若天平的指针发生偏转，反应前后各物质的质量总和不相等 C．将气球换成注射器，实验过程中托盘天平将始终保持平衡 D．反应前称量的是碳酸钠和稀盐酸的总质量 95．下列关于氧气和二氧化碳的认识正确的是 A．制法：实验室制取这两种气体时都要用酒精灯加热 B．性质：常温下均为气体，且都易溶于水 C．用途：氧气可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料 D．转化：在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化 96．密闭容器中，碳粉与二氧化碳的反应为，有关说法正确的是 A．向容器中加入1g碳粉，反应后气体总质量增加1g B．随着反应进行，CO的相对分子质量不断增大 C．随着反应进行，混合气体所含有的分子数不变 D．反应前后，容器中气体所含的氧原子数不变 97．一种新型火箭推进剂在火箭发射过程中，发生反应的微观过程如图。下列说法正确的是 A．甲的化学式为 B．反应后各种原子的个数都减少了 C．生成丙和丁的分子个数比为 D．该反应不遵循质量守恒定律 98．为了感知微观世界，化学老师让同学们用绘图的形式呈现物质溶于水的微观实质。下列绘图正确的是 A．蔗糖溶于水 B．氯化钠溶于水 C．氯化氢溶于水 D．二氧化碳溶于水 A．A B．B C．C D．D 99．下列化学符号中的数字“2”的意义描述正确的是 ①CO2  ②Mg2+ ③2Fe3+ ④ ⑤2O  ⑥O2  ⑦2OH-  ⑧2CO A．表示物质中元素化合价的有②④ B．表示一个分子中某种原子的个数的是①⑤ C．表示分子的个数的是⑥⑧ D．表示离子数的是③⑦ 100．下列关于化学反应的叙述正确的是 A．X、Y一定为单质，Z为化合物 B．参与反应的X、Y、Z三种物质的质量比为2:1:2 C．若X和Y的相对分子质量分别为m和n，则Z的相对分子质量为m+n D．若agX完全反应生成bgZ，则同时消耗(b-a)gY 101．甲、乙、丙、丁四个实验如图所示，下列说法不正确的是 A．甲实验用于探究二氧化碳的性质，可证明二氧化碳的密度比空气的大 B．乙实验用于探究分子的运动现象，可证明分子在不断运动，还能减少空气污染 C．丙实验用于探究蜡烛燃烧的产物，可证明燃烧产物中含有二氧化碳 D．丁实验用于探究二氧化碳的性质，既可证明二氧化碳能溶于水，也可证明二氧化碳能与水反应 学科网（北京）股份有限公司 $