2026年中考语文一轮专题复习：语言综合运用词语的理解与分析

本初中语文讲义聚焦中考“词语的理解与分析”专题，覆盖本义与语境义辨析、逻辑关系分析、表达效果赏析等核心考点，通过考情分析、“解题三步曲”方法指导、典题例析及分层测评，构建“考点-方法-训练”系统复习体系，助力学生突破理解难点。 亮点在于创新“语境推断”“词性分析”等思维训练策略，结合成语溯源、近义反义替换提升语言运用能力，典题例析强化实战技巧，分层练习适配不同学情。教师可依托资料精准把控复习节奏，有效培养学生思维的深刻性与语言运用的规范性，提升中考应考效率。

2026届中考语文专题复习：语言综合运用词语的理解与分析 【考情分析】 近年来，中考对词语理解与分析的考查愈发重视，不仅在试卷中所占分值有所增加，而且考查形式也更为多样化。从单纯的词语释义，到结合语境进行词语辨析，再到对词语在特定文本中的深层含义和表达效果的分析，考查难度逐步提升，对学生的语言感知能力和综合运用能力提出了更高要求。 这种考查趋势旨在引导学生不仅积累词汇，更要学会灵活运用词汇，精准理解词语在不同语境中的独特意义，从而提升整体的语言文字运用水平。 【方法指导】 1.要关注词语的本义与语境义。每一个词语都有其固有的基本含义，但在具体的语言环境中，其意义可能会发生拓展、引申或变化。因此，在理解词语时，不能仅停留在其字面意思上，而要结合上下文，深入体会其在特定语境中的含义。例如，在分析一篇关于环保的文章时，遇到“绿色”一词，就不能仅理解为颜色，而要结合文章主题，理解其代表的环保、可持续等深层含义。 2.要善于运用联想与想象。词语的理解与分析往往与我们的知识储备和生活经验紧密相连。通过联想与想象，我们可以将词语与已知的信息相联系，从而更准确地把握其意义。比如，在分析一个描述自然风光的词语时，我们可以联想到自己曾经见过的类似景象，通过想象再现其画面，进而深入理解词语所传达的意境。 3.要注重词语间的逻辑关系。在一段文字中，词语之间往往存在着并列、递进、转折等逻辑关系。通过分析这些关系，我们可以更好地理解词语在整体语境中的作用和意义。例如，在分析一个由多个形容词组成的短语时，我们可以根据它们之间的逻辑关系，判断哪个词语是核心词，哪个词语是修饰词，从而更准确地把握短语的整体意义。 4.要多读多练，积累经验。词语的理解与分析能力不是一蹴而就的，需要通过大量的阅读和练习来逐步提升。在阅读过程中，我们可以有意识地关注词语的运用和表达效果，积累词汇和句式；在练习过程中，我们可以针对不同类型的题目进行有针对性的训练，不断总结经验和方法。 【方法提炼】 词语的理解与分析解题三步曲 第一步：明确词语的本义 即先确定该词语在字典中的基本含义，这是理解词语的基础，只有清楚其本义，才能进一步探究其在特定语境中的意义。 第二步：结合语境分析 将词语放到具体的句子或段落中，考虑上下文的关系，分析该词语在特定语境里所表达的具体意思，因为很多词语在不同语境中含义会有所变化。 第三步：体会词语的表达效果 从词语对表现文章内容、情感、主题等方面的作用去思考，分析运用该词语能带来怎样的表达效果，如生动形象、突出强调等。 词语的理解与分析解题技巧 可从词语的感情色彩角度分析。有些词语本身带有明显的感情倾向，如褒义词、贬义词、中性词，通过判断其感情色彩能更好地理解词语在文中的运用意图。同时，关注词语的修辞手法运用，若词语运用了比喻、拟人、夸张等修辞，可依据修辞的特点来深入理解词语所传达的丰富内涵。 【方法提炼】 方法一：语境推断法 在理解词语时，要紧密联系上下文，根据词语所处的具体语言环境来推断其含义。例如，“他是个固执的人，一旦认定了某件事，九头牛也拉不回来”，这里的“固执”通过后文“一旦认定了某件事，九头牛也拉不回来”的描述，可以推断出其意思是坚持己见，不肯改变。 方法二：词性分析法 通过分析词语的词性，结合其在句子中的成分和作用，来理解词语的含义。比如，“他热情地招待了客人”，“热情”是形容词，在句中修饰动词“招待”，表明招待的态度是积极、友好的，从而可以理解“热情”的含义。再如，“他做了一个勇敢的决定”，“勇敢”同样是形容词，修饰名词“决定”，说明这个决定具有不畏惧、有胆量的特点。 方法三：近义反义替换法 利用与所给词语意思相近或相反的词语进行替换，来辅助理解词语的含义。例如，“这个消息令人振奋”，“振奋”可以用近义词“振作、兴奋”来替换理解，意思是使人精神振作、兴奋。又如，“他的话很含糊”，“含糊”可以用反义词“清晰、明确”来反向理解，即意思不明确、不清晰。 方法四：成语溯源法 对于一些成语类的词语，可以通过追溯其来源和典故来理解其含义。比如，“望梅止渴”这个成语，源自三国时期曹操为了激励士兵继续前进，谎称前方有梅林，士兵们听后口中生津，从而缓解了口渴。通过这个典故，可以理解“望梅止渴”的意思是原意是梅子酸，人想吃梅子就会流涎，因而止渴，后比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。 【典题例析】 例1阅读下面的文字，完成后面题目。 极端吃播背后隐藏着严重的健康伦理问题。医学研究表明，长期暴饮暴食会导致胃肠功能紊乱、内分泌失调，甚至诱发心脑血管疾病；而过度摄入辛辣食物则可能造成消化道黏膜损伤，增加患癌风险。日本曾报道多位“大胃王”主播英年早逝的案例，国内也不乏因吃播挑战而送医的极端事例。这些主播中，许多人明知危害却不得不继续，因为算法只奖励更刺激、更极端的内容。中消协的倡议从保护消费者健康权益出发，实际上也是对平台算法暴政的一种制衡——当技术理性凌驾于生命价值之上时，社会必须设立必要的防护栏。 从文化批判的角度看，极端吃播的流行折射出当代社会精神生活的贫瘠与空虚。当数百万人同时在线观看一个人机械地吞咽食物，这种集体围观行为本身就成为值得反思的文化现象。德国哲学家海德格尔指出，现代技术的本质是将一切存在者降格为"常备物资"。极端吃播正是这种技术思维的产物——食物成为道具，身体成为工具，情感成为商品。中消协的抵制倡议在无意中触及了文化批判的核心：我们是否允许技术逻辑完全主宰我们的生活方式？当"一切皆可直播"成为信条时，是否还有某些人性价值需要守护？ 下列对文中“算法暴政”的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 算法暴政是指算法本身具有暴力性，会对主播和观众造成身体伤害。 B. 算法暴政是指算法只奖励更刺激、更极端的内容，使得主播为追求利益而忽视健康，这种技术理性凌驾于生命价值之上的现象。 C. 算法暴政是指平台利用算法对主播进行严格控制，剥夺了主播的自由。 D. 算法暴政是指算法导致极端吃播流行，使得社会文化变得贫瘠和空虚。 【答案】B 【解析】A选项，文中并未提及算法本身具有暴力性以及对主播和观众造成身体伤害，该项错误。 B选项，从文中“这些主播中，许多人明知危害却不得不继续，因为算法只奖励更刺激、更极端的内容。中消协的倡议从保护消费者健康权益出发，实际上也是对平台算法暴政的一种制衡——当技术理性凌驾于生命价值之上时，社会必须设立必要的防护栏”可以看出，该项对“算法暴政”的理解正确。 C选项，文中没有提到平台利用算法对主播进行严格控制并剥夺自由，该项错误。 D选项，“算法导致极端吃播流行，使得社会文化变得贫瘠和空虚”只是极端吃播带来的影响，并非对“算法暴政”的准确理解，该项错误。     例2 阅读下面的文字，完成后面题目。 从更宏观的角度来看，《黑神话：悟空》的成功，是我国网络游戏产业快速发展的一个缩影。企查查数据显示，近十年来，我国网络游戏相关企业注册量逐年增加，并于2022年首次突破10万家大关，2023年更是达到了13.8万家，同比增长31.4%。这一数据背后，是我国游戏产业在政策引导、技术创新、市场需求等多方面因素共同推动下的蓬勃发展。 在区域分布上，广东和海南以其独特的地理位置和政策优势，成为了网络游戏企业的聚集地。广州和海口分别以其庞大的企业存量，在全国城市中名列前茅。这不仅反映了这些地区在游戏产业方面的深厚底蕴和强大实力，也为其他地区提供了可借鉴的经验和启示。 然而，我们也应清醒地认识到，国产游戏产业在快速发展的同时，仍面临着诸多挑战和机遇。如何在保持文化特色的同时，进一步提升游戏品质和技术水平；如何在激烈的市场竞争中，打造更多具有核心竞争力的游戏产品；如何更好地满足玩家的多元化需求，推动游戏产业与其他文化产业的深度融合等，都是我们需要深入思考和解决的问题。 文中“这一数据背后，是我国游戏产业在政策引导、技术创新、市场需求等多方面因素共同推动下的蓬勃发展”一句中，“蓬勃发展”一词如何理解？请结合文本内容进行分析。 【答案】“蓬勃发展”在文中指的是我国游戏产业在政策引导、技术创新、市场需求等多方面因素的共同作用下，呈现出旺盛的发展态势和强劲的增长动力。从文中提到的“近十年来，我国网络游戏相关企业注册量逐年增加，并于2022年首次突破10万家大关，2023年更是达到了13.8万家，同比增长31.4%”这一数据可以看出，我国游戏产业正在快速发展，企业数量不断增加，市场规模持续扩大，这正是“蓬勃发展”的具体体现。 【解析】本题考查对文中重要词语的理解与分析能力。解答此类题目，首先要明确词语的本义，然后结合文本内容，分析其在文中的语境义。“蓬勃发展”本义是形容事物繁荣兴旺、充满活力的样子。在文中，结合“我国游戏产业在政策引导、技术创新、市场需求等多方面因素的共同作用下，呈现出旺盛的发展态势和强劲的增长动力”以及后文所列举的“近十年来，我国网络游戏相关企业注册量逐年增加……同比增长31.4%”等具体数据，可以看出“蓬勃发展”在文中具体指的是我国游戏产业在多个方面的积极推动下，正快速发展，企业数量增多，市场规模扩大，展现出繁荣兴旺的景象。     例3阅读下面的文字，完成后面题目。 近来，苏东坡又火了。苏东坡早已不仅仅是个古代的文学人物、政治人物，而且成为一个不断生长的文化符号。苏东坡从众多文人中脱颖而出，除了他具有传奇丰富的人生故事、儒释道于一体的人生观和诗文书画俱佳的才华，还因为他塑造了令人神往的文化人格。 苏东坡的文化人格有何特别?首先，苏东坡虽“只缘身在此山中”，但一生始终秉持勇于进言、经世济民的立世准则。朝堂上，他能在王安石变法时直陈得失，丝毫不计个人之利害；贬谪中，他并不灰心丧气，更未就此躺平，每到一地，他总是撸起袖子加油干，力求造福一方百姓。其次，苏东坡有着超然物外、宠辱不惊的人格魅力。纵览苏东坡的一生，他虽也曾深受恩宠，名头大，官位大，但也曾饱受贬谪之苦，人生起伏更大。他在一地鸡毛的生活中能够“一蓑烟雨任平生”，让生活在苦难中开出花来。 其实，苏东坡的热度从未消减，历朝历代谈论、研究、追随他的人多得不计其数。今天，我们在各种文艺作品中讲述苏东坡、吟咏苏东坡，也是在呼唤苏东坡身上的那种文化人格。 在论述苏东坡的文化人格时，文中使用了“躺平”“撸起袖子加油干”“一地鸡毛”等词句，这样写有什么表达效果?请结合材料简要分析。(4分) 【答案】①语言口语化，通俗易懂，富有时代气息；②使苏东坡积极乐观的形象更为鲜活。 【解析】 本题考查对文中词语表达效果的分析能力。解答此类题目，可从词语的特点、运用的手法、表达的内容、塑造的形象等方面入手分析。 从词语特点来看，“躺平”“撸起袖子加油干”“一地鸡毛”这些词句都是当下人们常用的口语化表达，通俗易懂，具有鲜明的时代气息，能够让读者迅速理解其含义，拉近与读者的距离。 从塑造形象方面分析，文中使用“躺平”来形容苏东坡在贬谪中并未消极懈怠、放弃努力，而是积极有为，与“躺平”所代表的消极态度形成鲜明对比，突出了苏东坡的积极进取精神；“撸起袖子加油干”则生动形象地展现了苏东坡每到一地都积极造福百姓的实干精神；“一地鸡毛”用来形容苏东坡生活中所遭遇的诸多苦难和挫折，而他却能“一蓑烟雨任平生”，让生活在苦难中开出花来，进一步凸显了他超然物外、宠辱不惊的人格魅力。通过这些富有时代特色的口语化词句，使苏东坡积极乐观、实干进取、超然豁达的形象更为鲜活，跃然纸上。 【自主测评】 （一）阅读下面的文字，完成下面题目。 移情的现象可以称之为 “宇宙的人情化”，因为有移情作用然后本来只有物理的东西可具人情，本来无生气的东西可有生气。从理智观点看，移情作用是一种错觉，是一种迷信。但是如果把它勾销，不但艺术无由产生，（ 甲 ）。艺术和宗教都是把宇宙加以生气化和人情化，把人和物的距离以及人和神的距离都缩小。它们都带有若干神秘主义的色彩。所谓神秘主义其实并没有什么神秘，不过是在寻常事物之中见出不寻常的意义。这仍然是移情作用。从一草一木之中见出生气和人情以至于极玄奥的泛神主义，深浅程度虽有不同，道理却是一样。 美感经验既是人的情趣和物的姿态的往复回流，我们可以从这个前提中推出两个结论来： 一、物的形象是人的情趣的返照。物的意蕴深浅和人的性分密切相关。深人所见于物者亦深，浅人所见于物者亦浅。比如一朵含露的花，在这个人看来只是一朵平常的花，在那个人看来以为它含泪凝愁，在另一个人看或以为它能象征人生和宇宙的妙谛。一朵花如此，（ 乙 ），因我把自己的意蕴和情趣移于物，物才能呈现我所见到的形象。我们可以说，各人的世界都由各人的自我伸张而成。欣赏中都含有几分创造性。 二、人不但移情于物，还要吸收物的姿态于自我，还要不知不觉地模仿物的形象。因为美感经验的直接目的虽不在陶冶性情，而却有陶冶性情的功效。心里常受美的意象浸润，印着美的意象，自然也可以少存些浊念。苏东坡诗说：“宁可食无肉，不可居无竹；无肉令人瘦，无竹令人俗。”竹不过是美的形象之一种，一切美的事物都有不令人俗的功效。 1.下列对“人情化”与“生气化”这两个词语的理解与分析，不正确的一项是（ ）（3分） A. “生气化”和“人情化” 是移情作用造就的两种并行不悖的结果，是艺术和宗教产生的前提。 B. “人情化”指赋予外物以人的情感、意志，使其具备喜怒哀乐的情感，如觉得花朵 “含泪凝愁”。 C. “生气化”指赋予无生命之物以生命的活力与精神，使其显得生动蓬勃，如觉得山水有“精神”。 D. 在移情过程中，总是先有“人情化”，进而才有“生气化”，先投入情感，事物才显得有生命。 2. 文中 “往复回流” 一词精炼地概括了美感经验的动态过程。请结合文本，解释 “往” 和 “复” 在文中的具体内涵。（4分） “往”： “复”： 3. 仿照文中画波浪线句子的句式与逻辑，另写一个句子。（3分） 4. 请在文中括号处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（4分） 甲： 乙： 5. 文中画横线的句子有两处语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。（4分） （二）阅读下面的文字，完成后面题目。 《万古丹山：武夷山》以既专业又富有诗性的语言介绍了武夷山的丹霞地貌和生物多样性：远古时代，“大地在沉降与隆起之间，在水与火的淬炼之中，雕塑着自己新的面容，那该是怎样的一种宏阔壮观的景象。而此后，岁月剥蚀造就的丹霞之奇观，只是那场壮阔运动的序幕之后的正常剧目。”作者以生动的笔触介绍巍然耸立在游人面前的大王峰和玉女峰，这两座武夷山最著名的山峰，从地貌学的角度而言，年龄差竞有240多万年。“在海枯石烂的漫长岁月里，大王峰足足等了玉女峰240万年之久，这是怎样的等待呢？”这样的联想，将自然地理读出了趣味、读出了情感。 山川河流的迷人，不仅在于险奇，甲______。在作者何向阳看来，真正能代表武夷山水文化底蕴的，非朱子文化莫属。然而，作品绝不是（ ①  ）地介绍几则关于朱熹的逸闻，它要捕捉的是武夷山水的文化之魂。作者敏锐追索朱熹《春日》“胜日寻芳泗水滨”句中“泗水”的（  ②  )，娓娓讲述中国思想史上心学与理学论辩的“鹅湖之会”、发生在朱熹和理学湖湘学派代表人物张栻之间的“朱张会讲”，细致钩沉白鹿洞书院、岳麓书院与朱熹的关联，以及朱熹晚年创建武夷精舍的缘由……某种意义上，作者沿着宋代以来重要的一条思想线索，进入中华文化代代相传的历史场景。通过对诗性山水的呈现，使作品尤其具有启发性。所谓诗性山水，不是用诗化语言描述山水那么简单。事实上，诗性指向生命的非功利、哲思性和超越性的层面。诗意是对生命自身、对自我与世界相遇的凝思和顿悟。碎片化的信息时代，资讯看似（  ③  )，却在某种程度上阻断了人与自身及世界对话的通道。无论是向内的证悟，还是向自然的返归，作品洋溢着对生命觉知的兴趣和执着。由山水而觉悟生命的智慧，这才乙______。 在旅行成为时尚的今天，真正懂得旅行、懂得山水还需要深入沉潜。风景不妨“看”，山水却必须“读”。看可以无所用心，丙______。这部作品就是一部推敲山水、叩问智慧、体察自然的人文山水笔记。 6.请在文中括号内填入恰当的成语。 ① ；② ；③ 。 7.文中画横线的句子使用了拟人和比喻的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。 8.文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。 9.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 甲： 乙： 丙： 10.文中几处加点句中的“的”，不可以删掉的一项是（  ） A.从地貌学的角度而言 B.碎片化的信息时代 C.由山水而觉悟生命的智慧 D.在旅行成为时尚的今天 （三）阅读下面的文字，完成后面题目。 成语是汉语词汇体系中的瑰宝，以其结构固定、形式简洁、意义凝练而独具特色。这些历经千锤百练的语言结晶，孕含着丰富的历史文化信息和民族智慧。成语的来源十分广泛：有的出自历史典故，如“完璧归赵”记载了蔺相如的智慧勇毅；有的源于古代寓言，如“刻舟求剑”讽刺了墨守陈规的愚蠢；有的来自诗文名句，如“青出于蓝”出自《荀子》，比喻学生超过老师。 ①成语历经数千年的发展演变，②至今仍保持着强大的生命力。③在现当代文学创作中，成语运用得当与否可以收到画龙点睛之效。④近年来，网络语言的兴起，⑤不少成语被赋予新的内涵。如“登堂入室”原指学问技艺由浅入深，现也比喻某人在某领域达到很高造诣。日常生活中，成语运用无处不在。新闻报道中常用“举世瞩目”形容重大成就；体育解说爱用“梅开二度”表示再次得分；________________。 然而，不规范使用成语的现象也时有发生。有的随意改动成语用字，如将“前途无量”写成“钱途无量”，显得庸俗不堪；有的望文生义，如把“七月流火”误解为天气炎热，实指天气转凉；有的不分场合滥用成语，如在小学生作文中堆砌成语，令人啼笑皆非。超然客公众号 规范使用成语，需要准确把握其本义和用法。一方面要尊重成语的固定形式，不随意篡改，维护语言的纯洁性；另一方面要理解成语的深层含义，避免误用。只有这样，才能更好地传承和发扬成语这一文化瑰宝，让古老的成语在新时代焕发新的光彩。 11.文中第一段有三处错别字，请找出并加以改正。（3分） “ ”应改为“ ”；“ ”应改为“ ”； “ ”应改为“ ”。 12.下列填入文中横线处的句子，衔接最恰当的一项是（  ）（3分） A.也常有“水到渠成”等成语脱口而出，出现在日常交流中 B.日常交流中成语使用更频繁，如形容事情自然成功就用“水到渠成” C.日常交流中同样不乏成语的身影，如用“事半功倍”说明方法得当 D.甚至在日常交流中，成语也随处可见，如“胸有成竹”表示信心十足 13.文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。（4分） 序号 修改为： 。 序号 修改为： 。 14.下面这两幅图画组合在一起，会令人想到一句谚语。请写出这句谚语，并说明其含义。要求：这句谚语需包含与图画有关的两个成语。（4分） 15.文段对很多成语进行了分析，请你根据材料中画波浪线的句子，另择一个成语进行解说。要求：句式相同，需使用材料外的成语。（4分） ---参考答案与详解--- 1.D 2. “往”：人把自己的意蕴和情趣移于物，物呈现人所赋予的形象。 “复”：人吸收物的姿态于自我，不知不觉地模仿物的形象。 3. 示例：比如一座沉默的山，在这个人看来只是一座普通的山，在那个人看或以为它蕴含着岁月的沧桑，在另一个人看或以为它能见证历史的变迁。 4. 甲：而且人生也无乐趣可言 乙：一切事物也如此 5. 原句修改为：因为美感经验的直接目的虽不在陶冶性情，却有陶冶性情的功效。心里常受美的意象浸润，印着美的意象，自然可以少存些浊念。 6.①浮光掠影；②来龙去脉；③触手可及     【解析】本题考查正确使用成语的能力。 ①处，根据语境“作品绝不是……介绍几则关于朱熹的逸闻”和后文“它要捕捉的是武夷山水的文化之魂”的描述，可以推断不是肤浅的介绍，而是深入的理解，应填的成语为“浮光掠影”。浮光掠影：形容印象不深刻，像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝。也指文章言论的肤浅，无真知实学。 ②处，根据后文“娓娓讲述……的关联，以及……的缘由”的描述，可以推断应该是详细的介绍说明，应填的成语“来龙去脉”。来龙去脉：原指山脉的走势和去向，现比喻一件事的前因后果。 ③处，根据语境“资讯看似”和后文“却在某种程度上阻断了人与自身及世界对话的通道”的提示，可以推断看似容易得到的意思，应填的成语“触手可及”。触手可及：指近在手边，一伸手就可以接触到。形容距离极近。 7.①运用拟人手法，将大地在地质运动中发生的巨大变化，说成是“雕塑着自己新的面容”，赋予大地以人的动作和情态，表达更加生动形象。 ②将“丹霞之奇观”比作地质运动之后的“正常剧目”，形象地展现了丹霞奇观形成的过程，化平淡为生动，引发读者的联想。     【解析】本题考查正确使用常见修辞手法的能力。 “大地在沉降与隆起之间，在水与火的淬炼之中，雕塑着自己新的面容”，将地壳运动变化比拟成人雕塑自己的面容，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子，赋予大地以人的动作和情态，表达更加生动形象。 “岁月剥蚀造就的丹霞之奇观，只是那场壮阔运动的序幕之后的正常剧目”，将地理上的丹霞地貌比喻为“正常剧目”，用比喻形象地展现了丹霞奇观形成的过程，使所描绘之物生动形象具体可感，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有强烈的感染力，化平淡为生动，引发读者的联想。 8.作者沿着宋代以来一条重要的思想线索，进入中华文化代代相传的历史场景。对诗性山水的呈现，使作品尤其具有启发性。     【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。 文中画波浪线的句子有两处语病：一是语序不当，数量词“一条”应放在“重要”前面；二是成分残缺，缺主语，应删去“通过”或“使”。 9.甲：更在其文化底蕴 乙：进入诗性山水的层面 丙：读却一定要推敲叩问    【解析】本题考查运用语言文字进行准确表达的能力。 甲处，根据前文“不仅在于险奇”和后文“真正能代表武夷山水文化底蕴的，非朱子文化莫属”等信息，可以推知迷人之处不仅在风景，更在文化，应填“更在其文化底蕴”。 乙处，根据前文“所谓诗性山水……的凝思和顿悟”“由山水而觉悟生命的智慧”等信息，可以推知上文才是由山水诗进入到哲思的过程，应填“进入诗性山水的层面”。 丙处，根据前文“风景不妨‘看’，山水却必须‘读’。看可以无所用心”和后文“这部作品就是一部推敲山水、叩问智慧、体察自然的人文山水笔记”等信息，可以推知看完之后的读就要用心读，推敲智慧，应填“读却一定要推敲叩问”。 10. D 【解析】本题考查运用词语进行准确表达的能力。 A.B.C修饰中心语，可以省略结构助词“的”。D.“的”如果删掉，语句不通，语意表达不明确。 故选D。 11.“千锤百练”应改为“千锤百炼”；“孕含”应改为“蕴含”； “墨守陈规”应改为“墨守成规”。 12.C   【解析】横线前的两个分句都是“领域十成语+ 解说用法”的句式。A.未说明具体成语的用法；B.“形容事情自然成功就用‘水到渠成””，应先说“成语”再解说用法含义；D.“甚至”表递进，但由横线前的分号可知，该处与前句应为并列关系，逻辑不当。 13.③修改为：在现当代文学创作中，成语运用得当可以收到画龙点睛之效。 ④修改为：近年来，随着网络语言的兴起。（或者⑤修改为：使不少成语被赋予新的内涵。）（每答对一点得2分。） 14. 谚语：与其锦上添花，不如雪中送炭。含义：在他人困难时提供帮助，比在其顺利时增添荣耀更有价值。（答对谚语得2分，答对含义得2分。意思对即可。）     15. 示例一：如“空穴来风”，原本比喻消息和传说不是完全没有原因的，现在多用来指消息和传说毫无根据。 示例二：如“独占鳌头”，原指科举中状元，现也比喻某品牌在激烈市场竞争中占据绝对领先地位。 示例三：如“难兄难弟”，原指兄弟的关系非常好，二人非常优秀，实力相当；后指兄弟二人都非常坏，含讽刺的含义。 （答对本义得2分，答对今义得2分。意思对即可。若有其他答案，言之成理亦可酌情给分。） 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $