九年级下册 第一单元 我们共同的世界 复习讲义-2026年中考道德与法治一轮复习

该初中道德与法治讲义聚焦经济全球化、文化多样性、构建人类命运共同体等中考核心考点，以核心观点统领知识体系，结合课标要求分层梳理知识点，通过易混易错辨析突破误区，搭配中考真题训练和基础、能力分层练习，构建系统复习路径。 亮点在于“材料关键词定位法”，如用进博会关联经济全球化表现，中德音乐会案例分析文化交流意义，培养学生健全人格与责任意识。设5分钟限时测试与即时反馈，助力师生精准把控节奏，高效提升综合解题能力。

七年级上册-第一单元 成长的节拍 知识导图 核心观点 1.当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系的世界。（特点） 2.经济全球化的重要表现:商品生产在全球范围内完成、商品贸易在全球范围内进行。（高频考点） 3.文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。 4.面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 5.当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。（易错点） 6.当今时代的主题是和平与发展。（高频考点） 7.采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。（做法） 课标要求 课标要求 课程内容：1.了解世界正处于百年未有之大变局,了解全人类共同价值的内涵,领悟构建人类命运共同体的意义。（国情教育） 2.了解主要国际组织,理解维护以联合国为核心的国际体系的意义。（法治教育） 核心素养： 健全人格 知识点总结 知识点1 经济全球化 【材料关键词】 进博会、消博会、“一带一路”等 ★1.当今世界的特点 P3~4 2.经济全球化的表现 P5~6［2022.24］ （1）商品生产在全球范围内完成。 （2）商品贸易在全球范围内进行。 3.经济全球化的影响 P6~7［2021.25］ （1）积极影响：①促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。②使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。③为经济发展提供了新的机会。 （2）消极影响：使风险与危机跨国界传递。 ★4.我们应该如何应对经济全球化 P7 （1）抓住机遇：顺应历史潮流，倡导普惠包容的经济全球化，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。 （2）迎接挑战：居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。 知识点2 文化多样性 1.尊重文化多样性的原因 P7~8 （1）积极影响：①文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。②多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。 （2）消极影响：当不同文化背景的人相遇时，有时会导致彼此误解与冲突。 2.我们应如何正确对待文化多样性 P8~9 （1）个人：正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。 （2）国家：用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 知识点3 世界多极化 1.当今世界的格局 P10~11 （1）向多极化发展。 （2）当今世界百年未有之大变局加速演进。 （3）新兴市场国家和发展中国家快速发展。 2.世界多极化的影响 P11~12 （1）为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共同发展。 （2）使多种国际力量既相互依存又相互制约，任何国家都难以单独主宰世界事务。 （3）有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。 ★3.当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 P14 特别说明：国家间既有合作，又有竞争。 4.为什么国家间需要合作 P13 只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。 5.面对复杂多变的国际关系，我国应如何应对 P14 高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系不懈努力。 知识点4 和平与发展 ★1.当今时代的主题 P18 和平与发展。 2.威胁世界和平的因素有哪些 P18 霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等。 3.我们应如何为维护世界和平作出贡献 P19 （1）珍惜今天的和平。 （2）积极表达爱好和平的愿望。 （3）主动承担维护世界和平的责任。［2023.5、24;2022.25］ 4.推动可持续发展的原因 P20 （1）世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。 （2）由贫困衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。 5.世界各国为推动可持续发展作了哪些努力 P21 （1）在不同的发展阶段设立递进式的减贫目标。 （2）结合自身实际情况，不断探索消除贫困的有效途径。 （3）不断改善教育和医疗卫生条件。 6.人类面临的全球性问题 P23 （1）世界面临的不稳定性不确定性突出。 （2）世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重。 （3）地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。 知识点5 构建人类命运共同体 1.为什么要构建人类命运共同体 P22~24 （1）人类只有一个地球，各国共处一个世界。 （2）各国相互联系、相互依存的程度空前加深。 （3）人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。 （4）没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 （5）采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。 2.世界各国应如何面对全球性挑战 P24 （1）政治上:坚持对话协商,建设一个持久和平的世界。 （2）安全上：坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界。 （3）经济上：坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界。 （4）文化上：坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界。 （5）生态上：坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。 3.构建人类命运共同体，中国是如何做的 P24 中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。 ★4.如何构建人类命运共同体 P24~26 （1）世界各国：①努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。②坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳，建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。 （2）各国人民：①相互信任、守望相助和共同担当。②关怀生命、尊重生命的价值，关注他人的命运，增进包容与合作。 （3）青少年：把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既放眼全球，又心系祖国。 名言警句 ◎千里同好，坚于金石。 相关知识点：构建人类命运共同体。 ◎道不远人，人无异国。 相关知识点：构建人类命运共同体。 易混易错辨析 1.我们应认识文化多样性，消除文化差异。 ( × )改正：我们应认识文化多样性，尊重文化差异。 2.我们要学习和借鉴一切外来文化。 ( × )改正：我们要学习和借鉴优秀外来文化。 3.世界各国只有合作,没有竞争。 ( × )改正：国家间既有合作,又有竞争。 4.当今世界,国际竞争的实质是以经济和教育为基础的综合国力的较量。 ( × )改正： 当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 5.对话与协商/合作与发展是当今时代的主题。 ( × )改正：和平与发展是当今时代的主题。 中考真题考点分析 考点1 经济全球化 1.截至2024年1月底，我国与29个国家和地区签署了22个自由贸易协定，自贸“朋友圈”不断扩大。签署自由贸易协定( A ) A.顺应了经济全球化的趋势 B.推动了国际关系民主化进程 C.构建了国际经济竞争新格局 D.体现了世界各国共享发展成果 2.下图反映的是( B ) A.世界多极化 B.经济全球化 C.文化多样化 D.社会信息化 考点2 文化多样性 3.[2025德阳中考] 2024年12月，“春节”成功申遗。巳巳如意!申遗成功后的首个春节，德国举办新春音乐会、沙特举办新春大集……春节庆祝活动红遍全球。“春节”成功申遗( B ) ①表明中国文化在世界的影响越来越大 ②推动了各国文化的互鉴和创新性发展 ③体现了中国独特的文化传统和价值观 ④为世界文明的多样性贡献了中国色彩 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 考点3 构建人类命运共同体 4. 在《联合国气候变化框架公约》第28次缔约方大会举办期间，中国牵头发起“昆明—蒙特利尔全球生物多样性框架”实施倡议，希望与国际社会携手应对生物多样性丧失、气候变化等问题。我国牵头发起这一倡议是基于( D ) A.我国是世界上最大的发展中国家 B.我国在短时间内实现了快速发展 C.当今世界，各国之间的根本利益趋于一致 D.人类面临共同挑战，需要采取共同行动 5. 联合国《变革我们的世界：2030年可持续发展议程》确立的可持续发展目标（2015—2030年）之一是“在全世界消除一切形式的贫困”。实现这一目标，各国应建设( C ) ①一个同等富裕的世界 ②一个共同繁荣的世界 ③一个共建共享的世界 ④一个没有差异的世界 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 课后训练 基础巩固 1.2024年以来，中国不断优化过境免签、区域性入境免签、口岸签证等政策，进一步便利了中外人员往来。接下来，中国将出台更多自主开放和单边开放政策，让中国开放的大门越开越大。中国的这些政策主要顺应了当今世界特征中的( ) A.开放、紧密联系 B.自主、自由互通 C.包容、共同发展 D.团结、密切往来 2.[原创新题] 2025年8月25日至29日，第五届中国—蒙古国博览会在呼和浩特市举办。本届博览会邀请了国内外嘉宾和参展客商近6 000人，汇聚了国内外1 500余家企业。从指尖美味到生活好物，全球“朋友圈”的好礼集中亮相。这表明( ) ①商品生产在全球范围内完成 ②我们身处开放互动的世界 ③经济全球化的趋势不可逆转 ④中国主导全球经济的发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.[2025青海中考] 2025年5月25日，国家主席习近平向第二十届中国西部国际博览会致贺信。他在贺信中强调“团结才能共赢，携手方可共进”。这表明( ) A.国家间只有竞争没有合作 B.要把提升发展速度放在首位 C.要落实区域协调发展理念 D.国家间应树立合作共赢理念 4.[原创新题] 2025年8月13日，一场中德音乐家联袂演出的音乐会在德国法兰克福克伦贝格音乐学院卡萨尔斯音乐厅上演，莫扎特的乐曲、旅德华人合唱团的《保卫黄河》、中国作曲家鲍元恺的《江南丝竹》等作品交相辉映。中德音乐家联袂演出( ) ①表明我国坚持合作共赢，顺应经济全球化 ②展现了中国独特优越的文化传统和价值观 ③能推动中德两国文化的互鉴和创新性发展 ④有利于促进和而不同、兼收并蓄的文明交流 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.某班级开展辩论赛，正方辩题为“经济全球化给世界文化多样性带来新的发展机遇”。下列选项可作为此观点论据的是( ) ①伦敦街头的小朋友玩起了中国传统的摔炮游戏 ②中国制造的汽车被装上货轮销往世界各地 ③中国烧饼入选“世界上最好吃的50种面包” ④中医、戏曲和八段锦日渐成为中国年轻人的新宠 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.[原创新题] 在津巴布韦维多利亚瀑布城举行的《湿地公约》第十五届缔约方大会（COP15）上，与会代表高度评价中国生态文明建设和绿色发展理念，一致认为中国近年来大力保护修复湿地生态成效显著，为全球湿地保护事业做出重要贡献。这表明中国致力于建设一个( ) A.持久和平的世界 B.普遍安全的世界 C.清洁美丽的世界 D.开放包容的世界 7.金砖国家代表着发展中国家群体性崛起的历史趋势。当地时间2025年1月6日，印度尼西亚成为金砖国家正式成员。金砖大家庭再添新成员，标志着金砖国家正迈入“大金砖合作”新时代。这( ) ①有利于构建人类命运共同体 ②解决了制约全球发展的问题 ③推动世界格局向多极化发展 ④实现了发展中国家整体崛起 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.2025年是中非合作论坛成立25周年。25年来，中国帮助非洲新建和升级了近10万千米公路、超过1万千米铁路。未来，中国将帮助非洲培育数字、绿色、人工智能等新增长点，助力非洲加快工业化和农业现代化进程。这表明( ) ①和平与发展仍是当今时代的主题 ②我国胸怀天下，积极参与全球规则制定 ③我国致力于构建人类命运共同体 ④解决贫困问题应完全依靠其他国家帮助 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 能力提升 9.[2025福建中考] 阅读材料，回答问题。（14分） 时间凝结厚重，岁月书写华章。中国正在以文明古国的智慧和新兴大国的责任，同世界各国一道，携手开创人类更加美好的未来。 【古老的智慧在闪光】#1.2 《司马法》中说：“国虽大，好战必亡。”#1.2.1 《左传》中说：“亲仁善邻，国之宝也。”#1.2.2 （1）从处理国际关系的角度，说明上述古语告诉我们的道理。（4分） 【现代的理念在实践】 2013年以来，构建人类命运共同体从理念转化为行动，从美好愿景转化 为实践成果。   在共建“一带一路”的过程中，中国与中亚国家从天然气管道的建成运营，到中欧班列、货运汽车、空中航班的多点开花，经贸联系越来越紧密。 自构建中拉命运共同体以来，中拉人文交流持续升温，“中拉文明对话论坛”“拉美电影展”等活动丰富多彩，影视、音乐、舞蹈、美食等文化方面的交流日益密切。 中非合作论坛成立20多年来，中非双方深化环境保护、应对气候变化等合作，出台相关领域合作规划和行动举措，实施了数百个清洁能源和绿色发展项目，共同构筑美好未来。 （2）结合材料，运用所学知识，分析我国是如何与上述国家携手构建人类命运共同体的。（6分） 【未来的篇章在书写】 （3）新考法 续写倡议书 青少年是国家的未来，也是世界的未来。L中学以“共建美好世界·展现青春担当”为主题，向同学们发出倡议。请你续写倡议书。（写出两条具体行动；4分） 倡议书 亲爱的同学们：     我们与丰富多彩的世界紧密相连，同呼吸，共命运。面对世界百年未有之大变局，我们要胸怀天下，在共建美好世界的生动实践中展现青春担当。为此，向同学们发出倡议:     ①____     ②____     …… L中学 ××年×月×日 课后训练答案 1、A 2、C 3、D 4、D 5、B 6、C 7、A 8、B 9、（1）[答案] 维护世界和平；（2分）坚持睦邻友好。（2分） （2）[答案] 坚持合作共赢，加强经贸往来，建设一个共同繁荣的世界；坚持交流互鉴，推进不同文明和谐共生，建设一个开放包容的世界；坚持绿色低碳，深化生态领域合作与治理，建设一个清洁美丽的世界。（每点2分，答出三点可得6分，其他答案言之有理可酌情给分） （3）[答案] 示例：①了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提升我们的影响力。②要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。（4分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $