精品解析:河南省洛阳市伊滨区2025-2026学年七年级上学期期中生物学试题

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2025-12-11
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.48 MB
发布时间 2025-12-11
更新时间 2025-12-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-11
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来源 学科网

内容正文:

七年级生物试卷 本试卷共6页,两个大题,满分50分,考试时间为50分钟。 一、选择题(每小题1分,共20分) 1. 同学们发现学校附近的小河水质越来越好,白鹭的数量也越来越多,由此推测水质会影响白鹭的分布。这属于科学探究中的( ) A. 提出问题 B. 作出假设 C. 制订计划 D. 得出结论 【答案】B 【解析】 【分析】科学探究通常包括提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论和表达交流等环节。每个环节都有其特定的任务和逻辑顺序。 【详解】A.提出问题是指从生活、实践、学习中发现问题,表述这些问题。而题目中同学们已经基于现象给出了推测,并非提出问题,A不符合题意。 B.作出假设是根据已知科学知识对问题提出假设性的解释。同学们根据小河水质变好、白鹭数量增多的现象,推测水质会影响白鹭的分布,这属于作出假设,B符合题意。 C.制订计划是设计实验或调查方案来验证假设。题目中并未提及任何计划或实验设计,C不符合题意。 D.得出结论是在实施计划后,根据实验结果或数据得出的结论。题目中并未涉及实验结果或结论的得出,D不符合题意。 故选B。 2. 今年1月,洛阳王城动物园引进的两只“松弛感大师”卡皮巴拉,中文名水豚,吸引了大批游客。组成水豚结构与功能的基本单位是( ) A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】A 【解析】 【分析】除病毒外,细胞是动物体结构和功能的基本单位,动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起,形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起形成系统。最后由系统构成完整的动物体。因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】A.水豚作为多细胞动物,其身体由许多细胞构成,细胞通过分裂和分化形成不同的组织、器官和系统,进而构成完整的水豚个体。细胞能独立进行生命活动,是水豚结构与功能的基本单位,A正确。 B.组织是由细胞分化形成的细胞群,组织的功能建立在细胞功能的基础之上,B错误。 C.器官是由不同组织构成的,器官的功能依赖于组成它的各种组织和细胞,器官是在细胞和组织基础上形成的,C错误。 D.系统是由多个器官组成的,其功能的实现依赖于各个器官、组织和细胞的协同工作,系统是较高层次的结构,D错误。 故选A。 3. 显微镜是生物学研究中常用的观察仪器。下图是使用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片的实验操作图。下列描述不正确的是( ) A. 图中显微镜的放大倍数是①和②放大倍数的乘积 B. 观察时若物像不清晰可通过调节⑤使物像更清晰 C. 制作人的口腔上皮细胞临时装片时在载玻片中央滴加的液体是清水 D. 图乙中的a是气泡,是制作玻片标本时盖盖玻片不当导致的 【答案】C 【解析】 【分析】图中①目镜、②物镜、③反光镜、④粗准焦螺旋、⑤细准焦螺旋。 【详解】A.显微镜的放大倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积。图中①是目镜,②是物镜,所以图中显微镜的放大倍数是①和②放大倍数的乘积,A正确。  B.⑤是细准焦螺旋,在观察时,转动细准焦螺旋可以使物像更加清晰,B正确。  C.制作人的口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴加的液体是生理盐水,目的是保持细胞的正常形态。若滴加清水,细胞会因吸水而涨破,C错误。  D.图乙中的a是气泡,在制作玻片标本时,盖盖玻片的方法不当,比如盖盖玻片时没有让其一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,就容易产生气泡,D正确。  故选C。 4. 如图显示的是显微镜的几个操作步骤,正确的顺序是( ) A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④ C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→② 【答案】C 【解析】 【分析】(1)光学显微镜的使用步骤一般为取镜和安放、对光、观察、整理实验台等。 (2)题图中:①是放置玻片;②是下降镜筒,此时眼睛要注视物镜,防止物镜压碎玻片标本;③是对光,使视野变明亮;④是调焦观察,若物像不清晰,再调节细准焦螺旋使物像更清晰。 【详解】使用显微镜时,先将显微镜从镜箱中取出,装好物镜和目镜;再利用低倍镜、大光圈对光,看到白亮的视野;然后将要观察的玻片放到载物台上,使标本正对通光孔,用压片夹压住;左眼观察,右眼睁开,看到物像后,用细准焦螺旋将物像调至最清晰。最后是整理,擦拭显微镜,取下物镜和目镜,将显微镜放回镜箱。因此使用显微镜的正确步骤是:③对光→①放置玻片→②转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,眼睛看着物镜→④左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到找到物像,物像不清晰,再调节细准焦螺旋,使物像更加清晰,即③→①→②→④,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 5. 小明利用水滴、放大镜、平面镜、可调节支架等材料制作了一台“水滴显微镜”(如图甲),通过调节支架高度,适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离,可实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。有关分析正确的是( ) A. 水滴相当于光学显微镜结构中的目镜 B. 上下调整支架的高度相当于调节图乙中的② C. 若换用倍数较大放大镜,水滴位置不变,视野中看到的细胞数目变多 D. 显微镜操作中通过②可以调节光线的强弱 【答案】B 【解析】 【分析】图乙中,①是目镜,②是粗、细准焦螺旋,③是反光镜。 【详解】A.在水滴显微镜中,水滴靠近标本且对标本有放大作用,水滴相当于光学显微镜结构中的物镜,放大镜相当于目镜,A错误。 B.上下调整支架的高度能改变标本、水滴和放大镜之间的距离,从而调节焦距,这与调节图乙中②粗、细准焦螺旋的作用相似,B正确。 C.若换用倍数较大放大镜,水滴位置不变,整体放大倍数增大,视野中看到的细胞体积变大,细胞数目变少,C错误。 D.显微镜操作中通过③反光镜可以调节光线的强弱,而②粗、细准焦螺旋是调节焦距的,D错误。 故选B。 6. 图一是制作洋葱表皮细胞的某些操作步骤,图三是在显微镜下观察到的四个视野,图四是在显微镜下看到的黑藻细胞。据图叙述正确的是( ) A. 图一制作临时装片正确的操作顺序为:B→C→A,步骤A中滴加的液体是碘液 B. 图三中从视野B→C,需将装片向左方移动装片,再依次调节图二中的①和⑥ C. 图四中的叶绿体与呼吸作用有关,为生命活动提供能量 D. 人口腔上皮细胞比洋葱鳞片叶内表皮细胞少了细胞壁、液泡和叶绿体 【答案】B 【解析】 【分析】图一中:A滴清水、B染色、C盖盖玻片;图二中:①转换器、②物镜、③遮光器、④目镜、⑤粗准焦螺旋、⑥细准焦螺旋、⑦反光镜。 【详解】A.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。图一中,A滴清水、B染色、C盖盖玻片,所示三个操作步骤的先后顺序为ACB。图中,步骤A滴加液体是清水,用于维持细胞正常形态,A错误。 B.图三中从视野B到C,物像偏向右侧,根据显微镜成倒像的特点,要将物像移到视野中央,需将装片向左方移动。然后转动①转换器换用高倍物镜,再调节⑥细准焦螺旋使物像清晰,B正确。 C.图四中的叶绿体与光合作用有关,线粒体与呼吸作用有关,为生命活动提供能量,C错误。 D.人口腔上皮细胞比洋葱鳞片叶内表皮细胞少了细胞壁、液泡,洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体,D错误。 故选B。 7. 2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京隆重举行,接受检阅的45个方队经过了严格训练,消耗了大量能量。能将储存在有机物中的化学能释放出来,供他们利用的能量转换器是( ) A. 细胞核 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 细胞质 【答案】B 【解析】 【分析】能量转换器包括叶绿体和线粒体.叶绿体是光合作用的场所,将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中;线粒体是呼吸作用的场所,将储存在有机物中的化学能释放出来,为细胞的生命活动提供能量。 【详解】A.细胞核是细胞的控制中心,它控制着生物的发育和遗传,其中含有遗传物质DNA,DNA上有指导生物发育的全部信息,但它并不具有将储存在有机物中的化学能释放出来的功能,A不符合题意。 B.线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,被称为“动力车间”。细胞中的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量,这些能量一部分以热能的形式散失,另一部分为细胞的生命活动提供动力。因此,线粒体能够将储存在有机物中的化学能释放出来,供细胞利用,B符合题意。 C.叶绿体是植物进行光合作用的场所,它能够利用光能,将二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物,并释放出氧气,是将光能转化为化学能的能量转换器,而不是将储存在有机物中的化学能释放出来,C不符合题意。 D.细胞质是细胞膜以内,细胞核以外的部分,是细胞进行生命活动的主要场所,它为细胞的生命活动提供了物质和一定的环境条件,但它本身并不能将储存在有机物中的化学能释放出来,D不符合题意。 故选B。 8. 科学家制造了一种“光学镊子”,这种“光学镊子”可以将细胞隔空抓住,以便进行深入研究。下列关于细胞的叙述不正确的是( ) A. 细胞核是细胞的控制中心,遗传物质只存在于细胞核中 B. 细胞学说的主要内容是:细胞是一切动植物体的基本单位 C. 细胞膜具有控制物质进出的作用 D. 细胞结构和功能是相适应的 【答案】A 【解析】 【分析】除病毒外,细胞是生物体结构和功能的基本单位。 【详解】A.遗传物质主要存在于细胞核中,但细胞质中的线粒体、叶绿体等细胞器也含有少量遗传物质(如DNA),故A错误。 B.细胞学说的主要内容包括:所有动植物都由细胞构成,细胞是生物体的基本结构和功能单位,故B正确。 C.细胞膜作为选择性透过膜,具有控制物质进出细胞的功能(如允许营养物质进入、排出代谢废物),故C正确。 D.细胞的结构与功能相适应是生物学基本原理,例如细胞膜控制物质进出、细胞核储存遗传信息等,均体现这一规律,故D正确。 故选A。 莲在我国古代文学作品中经常出现,如诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”描绘了莲叶田田的美丽景象;在《封神演义》中,太乙真人利用莲花和莲叶为哪吒重塑了肉身;诗句“劈开莲子苦心多”隐喻了作者内心的苦楚和不易。据此完成下列小题。 9. 植物细胞中与诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”中的“碧”与“红”有关的结构分别是( ) A. 细胞膜、液泡 B. 叶绿体、液泡 C. 线粒体、叶绿体 D. 液泡、叶绿体 10. 太乙真人利用莲叶梗(即莲叶的叶柄,内有通气组织)给哪吒作为“骨节”。如图表示莲的结构层次,下列说法正确的是( ) A. 图中a过程产生的新细胞染色体数量减半 B. 经过b过程,细胞的形态、结构、功能和遗传物质都发生改变 C. “藕断丝连”的“丝”来自莲的保护组织 D. 莲叶与人体唾液腺的结构层次相同都属于器官 【答案】9. B 10. D 【解析】 【分析】叶绿体是植物进行光合作用的场所,其中含有叶绿素等色素。液泡存在于植物细胞中,内有细胞液,细胞液中溶解着多种物质,包括一些色素。 题图中:a细胞分裂,b细胞分化,c最终形成器官,d器官形成植物体。 【9题详解】 “接天莲叶无穷碧”中叶片的“碧”是因为叶片中的叶绿体含有叶绿素,叶绿素呈现绿色,所以叶片呈现绿色与叶绿体有关。 “映日荷花别样红”中荷花的“红”是因为荷花细胞的液泡中含有花青素等色素,这些色素使荷花呈现红色,所以荷花的颜色与液泡有关。 可见,B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 【10题详解】 A.图中a过程是细胞分裂,细胞分裂过程中染色体先复制再均分,新细胞染色体数量与原细胞相同,A不符合题意。 B.b过程是细胞分化,经过细胞分化,细胞的形态、结构、功能发生改变,但遗传物质不变,B不符合题意。 C.“藕断丝连”的“丝”属于输导组织,有运输物质的作用,并非保护组织,C不符合题意。 D.莲叶是植物的叶,叶是植物的营养器官;人体唾液腺是动物体的一个器官,二者结构层次相同,都属于器官,D符合题意。 故选D。 11. 棉花进入吐絮期,其种子表皮的部分细胞会通过( )形成保护组织,对种子起保护作用。 A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞生长 D. 细胞凋亡 【答案】B 【解析】 【分析】保护组织是植物体中起保护和覆盖作用的组织(如表皮),其形成依赖于细胞分化过程。细胞分化是指细胞在形态、结构和功能上发生特化,形成特定组织类型的过程。而细胞分裂、细胞生长和细胞凋亡均不直接导致保护组织的形成。 【详解】A.细胞分裂指细胞数量增加的过程,但未涉及细胞功能特化,不能形成保护组织,故A不符合题意。 B.细胞分化种子表皮细胞通过分化特化保护组织(如角质层或厚壁细胞),赋予其保护功能,故B符合题意。 C.细胞生长指细胞体积增大的过程,不改变细胞类型,无法形成保护组织,故C不符合题意。 D.细胞凋亡指程序性细胞死亡,会导致细胞消失,而非形成新组织,故D不符合题意。 故选B。 12. 2025年,神舟二十号载人飞船顺利升空,这次太空之旅还有一群特殊的“乘客”——涡虫。涡虫拥有强大的再生能力,一个涡虫干细胞( ) A. 分裂过程中染色体变化最明显 B. 分裂完成后即可形成不同类型的组织 C. 1次分裂后可形成8个新细胞 D. 分裂后形成的新细胞的遗传物质会加倍 【答案】A 【解析】 【分析】(1)细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程。在细胞分裂过程中,染色体的变化最为明显。染色体先进行复制加倍,再均分到两个新细胞中,从而使新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。 (2)组织的形成是细胞分化的结果,细胞分裂只是使细胞数目增多。 【详解】A.在细胞分裂过程中,染色体先进行复制加倍,再均分到两个新细胞中,这个过程中染色体变化最明显,A正确。 B.细胞分裂完成后,细胞数目增多,细胞分化才能形成不同类型的组织,B错误。 C.一个细胞1次分裂后可形成2个新细胞,而不是8个,C错误。 D.细胞分裂后形成的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同,不会加倍,D错误。 故选A。 13. 小凯吃鸡爪时,发现其中的“骨”为鸡爪提供支撑,“骨”主要属于( ) A. 结缔组织 B. 上皮组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 【答案】A 【解析】 【分析】动物体的组织主要有上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。结缔组织具有支持、连接、保护、营养等功能,其特点是细胞间质发达,纤维成分多,例如肌腱、韧带等韧性强的结构。 【详解】A.结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织。结缔组织具有支持、连接、保护、营养等功能。骨是人体内坚硬的结构,它能够为身体提供支撑和保护,符合结缔组织具有支持功能的特点,所以骨主要属于结缔组织,A符合题意。 B.上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能,主要分布在体表和体内各种管腔壁的内表面,如皮肤的上皮、小肠腺上皮、消化道壁的内表面等。骨并不具备上皮组织的这些特征和功能,所以骨不属于上皮组织,B不符合题意。 C.肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能,可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种。肌肉组织的主要作用是通过收缩和舒张产生运动,而骨的主要功能是支撑和保护,并非收缩和舒张,所以骨不属于肌肉组织,C不符合题意。 D.神经组织主要由神经细胞构成,能够感受刺激,传导神经冲动,在体内起着调节和控制作用。骨不具备神经组织感受刺激和传导神经冲动的功能,所以骨不属于神经组织,D不符合题意。 故选A。 14. 同学们在实验课上制作并观察多种植物装片,以下装片中显示组织类型最多的是( ) A. 番茄表皮 B. 山楂果肉 C. 芹菜茎导管 D. 空心菜叶片横切 【答案】D 【解析】 【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等,它们各有一定的生理功能。 【详解】A.番茄表皮主要是表皮细胞构成的保护组织,1种。 B.果肉主要是营养组织,1种。 C.茎导管主要是输导组织,1种。 D.叶片横切有保护组织、营养组织、输导组织、机械组织,4种。符合题意。 【点睛】熟记各种植物组织的形态、结构、生理功能及分布情况。 15. 我国科学家在全球首次利用人体自身干细胞培养形成胰岛组织,将其移植回病人体内,成功治愈了糖尿病患者。该材料的描述中没有涉及到的人体结构层次是( ) A. 细胞 B. 组织 C. 系统 D. 个体 【答案】C 【解析】 【分析】除病毒外,细胞是生物体结构和功能的基本单位。人体由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起,形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统等。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→人体。 【详解】A.题目提到“利用人体自身干细胞培养形成胰岛组织”,干细胞属于细胞层次。因此,细胞层次被涉及,A不符合题意。 B.题目明确提到“培养形成胰岛组织”,胰岛组织属于组织层次。因此,组织层次被涉及,B不符合题意。 C.题目描述的是干细胞培养、胰岛组织形成和移植的过程,未提及任何系统(如消化系统、内分泌系统等)的参与或功能。因此,系统层次未被涉及,C符合题意。 D.题目提到“将其移植回病人体内,成功治愈了糖尿病患者”,病人属于个体层次。因此,个体层次被涉及,D不符合题意。 故选C。 16. 用染成红色的酵母菌饲喂草履虫,显微镜下观察到如图所示视野,叙述错误的是( ) A. 草履虫由一个细胞构成,通过口沟捕获酵母菌 B. 进食后,草履虫体内呈现红色的结构是食物泡 C. 使用棉纤维可以限制草履虫运动,便于观察 D. 草履虫游动速度很快,主要依赖于运动器官纤毛的摆动 【答案】D 【解析】 【分析】草履虫是单细胞生物,能够独立完成生命活动。草履虫依靠口沟完成取食;氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜;食物泡完成食物的消化和吸收;伸缩泡及收集管能够收集代谢废物和多余的水分,并排到体外;胞肛排出不能消化的食物残渣;靠纤毛的摆动在水中旋转前进。 【详解】A.草履虫是单细胞生物,只由一个细胞组成;通过口沟捕获酵母菌等食物,A正确。 B.草履虫进食后,食物在食物泡中被消化和吸收。染成红色的酵母菌被摄入后,会在食物泡中呈现红色,B正确。 C.观察草履虫时,由于其运动速度快,使用棉纤维可以限制其运动,便于观察,C正确。 D.草履虫是单细胞生物,不具有组织和器官等结构层次。它依靠纤毛的摆动在水中运动,但纤毛是细胞表面的结构,并非“运动器官”,D错误。 故选D。 17. 下图是常见的四种单细胞生物,下列有关单细胞生物的说法正确的是( ) A. 赤潮形成原因是海水中营养物质过多,导致和②同一类群的单细胞生物大量繁殖 B. 上图四种生物都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构 C. 上图生物只有②内含有叶绿体,且能进行光合作用 D. 都只有一个细胞,所以不能独立完成各项生命活动 【答案】A 【解析】 【分析】不同单细胞生物细胞结构有差异。草履虫、变形虫属于单细胞动物,没有细胞壁;衣藻属于单细胞藻类,有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体等结构;眼虫细胞结构较特殊,有叶绿体,同时也有眼点等结构用于感知光线等。 【详解】A.赤潮形成原因是海水中营养物质过多,导致藻类等单细胞生物大量繁殖,②衣藻属于藻类,A正确。 B.①草履虫和④变形虫是单细胞动物,没有细胞壁,B错误。 C.②衣藻和③眼虫都含有叶绿体,都能进行光合作用,C错误。 D.单细胞生物虽只有一个细胞,但能独立完成各项生命活动,D错误。 故选A。 18. 2022年4月,中国国家植物园在北京正式揭牌,其标志中包含了我国特有珍稀裸子植物银杏和水杉等元素(如图)。这两种植物的基本特征是 A. 具有假根、茎和叶的分化 B. 不具有输导组织 C. 种子裸露,无果皮包被 D. 生活在阴湿环境 【答案】C 【解析】 【分析】银杏和水杉是裸子植物,裸子植物的种子没有果皮包被,种子裸露在外面。 【详解】A.具有假根、茎和叶的分化的植物类群是苔藓植物,A不符合题意。 B.蕨类植物、裸子植物、被子植物都具有输导组织,B不符合题意。 C.银杏和水杉是裸子植物,裸子植物的种子没有果皮包被,种子裸露在外面,C符合题意。 D.裸子植物不一定生活在阴湿环境,可以广泛分布在森林中,D不符合题意。 故选C。 19. “苔花如米小,也学牡丹开”。下列有关苔藓植物与牡丹的描述正确的是( ) A. 苔藓植物的花非常小,只有米粒那么大 B. 苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感,可作为检测空气污染程度的指示植物 C. 葫芦藓、地钱、满江红都属于苔藓植物 D. 牡丹是洛阳的名片,但是生殖过程离不开水 【答案】B 【解析】 【分析】苔藓植物有茎、叶的分化,没有真正的根,只有短而细的假根,起固着作用,体内无输导组织,所以植株通常矮小。 【详解】A.诗句“苔花如米小”中的“苔花”是文学比喻,苔藓植物属于孢子植物,没有真正的花结构(只有孢子囊),因此不可能像牡丹一样开花,A错误。 B.苔藓植物的叶片仅由单层细胞构成,对二氧化硫等有毒气体非常敏感,常被用作空气污染的指示植物,B正确。 C.葫芦藓和地钱属于苔藓植物,但满江红是蕨类植物,具有根、茎、叶分化且通过孢子繁殖,C错误。 D.牡丹是被子植物,其生殖过程通过种子繁殖,已脱离对水的依赖,D错误。 故选B。 20. 有关图所示植物的描述正确的是( ) A. 可以用种子繁殖的植物有①和⑤ B. 没有根、茎、叶分化是②③④ C. ④靠根固定在海底,主要食用它的叶 D. ⑤开花后结的果实“白果”,虽富含营养但有毒,不宜多食 【答案】A 【解析】 【分析】观图可知:①玉米属于被子植物、②葫芦藓属于苔藓植物、③肾蕨属于蕨类植物、④海带属于藻类、⑤银杏属于裸子植物。 【详解】A.种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代。①玉米属于被子植物,⑤银杏属于裸子植物,所以图中①玉米和⑤银杏都用种子繁殖后代,A正确。 B.②葫芦藓属于苔藓植物,无真正的根,有假根,有类似茎和叶的分化;③肾蕨属于蕨类植物,有了根、茎、叶的分化;④海带属于藻类,其结构简单,无根、茎、叶的分化,B错误。 C.④海带属于藻类,没有根、茎、叶的分化,它靠假根固定在海底的岩石上,人们食用的主要是它的叶状体部分,不是叶,C错误。 D.⑤银杏是裸子植物,它结的种子(不是果实)俗称为“白果”,白果中富含蛋白质、维生素等营养物质,但也含有一定的毒素,不宜多食,D错误。 故选A。 二、填空题(每空1分,共30分) 21. 在生物实验课中,小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的装片,在显微镜下看到的情况以及绘制的细胞结构图,如下所示。请据图示回答问题。 (1)图1中制作洋葱鳞片叶的内表皮细胞的装片正确的实验操作顺序是______。 (2)图1中A和E两个步骤中所滴的液体分别是______、______。 (3)图3中,切洋葱时常会流眼泪,这些刺激眼睛的物质存在于细胞的______内。 (4)用显微镜观察时,找到了要观察的物像,若使物像更加清晰,可进一步转动图2中的[ ]_____,在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,染色最深的是细胞内的_____(填细胞结构)。 【答案】(1)ECBDA (2) ①. 碘液 ②. 清水 (3)液泡 (4) ①. e细准焦螺旋 ②. 细胞核 【解析】 【分析】(1)制作植物细胞临时装片的步骤可概括为:擦→滴→撕→展→盖→染→吸。 (2)植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体等,有的植物细胞还有叶绿体。 (3)图1中,A是染色,滴加的是碘液;B是将撕下的内表皮展平;C是撕取洋葱内表皮;D是盖盖玻片;E是在载玻片中央滴一滴清水。图2中,a是目镜,b是物镜,c是反光镜,d是粗准焦螺旋,e是细准焦螺旋。图3是洋葱鳞片叶内表皮细胞结构示意图,其中液泡内含有细胞液,溶解着多种物质。 【小问1详解】 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤为:擦净载玻片和盖玻片后,在载玻片中央滴一滴清水(E);用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜——内表皮(C);把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中,用镊子把它展平(B);用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,盖在要观察的材料上(D),避免盖玻片下出现气泡;在盖玻片的一侧滴加碘液(A),另一侧用吸水纸吸引,使染液浸润标本的全部。可见,正确的实验操作顺序是ECBDA。 【小问2详解】 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,A步骤是染色,所滴的液体是碘液,其作用是使细胞结构更清晰,便于观察;E步骤是在载玻片中央滴加液体,为了保持细胞的正常形态,所滴的液体是清水。 【小问3详解】 液泡内的细胞液中溶解着多种物质,如糖类、色素、刺激性物质等。切洋葱时,这些刺激眼睛的物质就来自细胞液,而细胞液存在于液泡内。 【小问4详解】 在使用显微镜观察时,找到物像后,若使物像更加清晰,可进一步转动图2中的[e]细准焦螺旋,因为细准焦螺旋可以较小幅度地升降镜筒,从而使物像更清晰。细胞核内含有染色体,染色体容易被碱性染料染成深色,所以在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,染色最深的是细胞内的细胞核。 22. “以细胞之微,展生命之美”。在“制作细胞模型”综合实践活动中,三组同学用不同的材料制作了下列所示的细胞模型。 【制作模型】各组同学经讨论确定模型名称和使用的材料,然后制作出了自己的作品。 组别 第一组 第二组 第三组 材料 无毒无味的橡皮泥 柚子、红枣、葡萄干、华夫饼、锡纸等 大米、小米、红枣、西米、赤豆、芹菜杆、黄豆 作品展示 【展示交流】各小组在课堂上展示自己制作的细胞模型,分享制作模型的过程。 (1)第一组:我们制作的是_______(填“植物”或“动物”)细胞模型。 (2)第二组:我们制作的植物细胞模型,在柚子外面包锡纸模拟______(填细胞结构);有同学认为华夫饼模拟液泡的效果不太好,应该更换为_______(选填“装水的透明塑料袋”“葡萄干”)。 (3)第三组:我们用生活中常见的食材制作细胞模型。芹菜杆代表植物特有的能量转换器_______(填细胞结构),它能够将光能转化成储存在有机物中的化学能。 (4)三组同学制作的模型模拟的细胞中,共有结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和______。第二组和第三组都用红枣来模拟细胞核,该结构内有_______,是细胞的控制中心。 【答案】(1)动物 (2) ①. 细胞壁 ②. 装水的透明塑料袋 (3)叶绿体 (4) ①. 线粒体 ②. 遗传物质 【解析】 【分析】植物细胞有细胞壁、叶绿体、液泡等结构,动物细胞没有这些结构,但动植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。细胞壁位于植物细胞最外层,起支持和保护作用;叶绿体是植物进行光合作用的场所,能将光能转化为化学能;液泡内含有细胞液,储存营养物质等。 细胞核内含有遗传物质,对生物的遗传和发育起着控制作用,是细胞的控制中心。 【小问1详解】 第一组模型最外层只有一层结构,用橡皮泥模拟了细胞膜、细胞核、线粒体,没有细胞壁和液泡,符合动物细胞的结构,因此第一组制作的是动物细胞模型。 【小问2详解】 第二组中柚子外面的锡纸模拟了植物的最外层细胞壁的结构,红枣模拟了植物细胞的细胞核,柚子模拟了细胞质,华夫饼模拟液泡。液泡其内的液体是细胞液,含有多种物质如水、无机盐、糖类、色素等,所以,液泡具有一定的伸缩性。而华夫饼不具备这个特点。所以我们改成具有伸缩性的材料最好,如可以改成装水的透明塑料袋更好。 【小问3详解】 第三组中芹菜杆是绿色的,所以模拟的是植物细胞质中的叶绿体,植物体绿色部分的细胞有叶绿体,是植物细胞进行光合作用的主要场所,可将光能转化为化学能储存在有机物中,是植物细胞内的能量转换器。 【小问4详解】 不管是动物细胞还是植物细胞,共有结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。三组分别用食用材料模拟了动植物细胞,动植物细胞共有的结构有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。由图可看出,在第二组和第三组中都用到了红枣模拟了细胞核的结构,细胞核中含有遗传物质,控制生物的发育和遗传,是细胞生命活动的控制中心。 23. 天气转冷,洛阳街头砂糖橘大量上市。砂糖橘全身都是宝,橘肉含有多种有机酸和维生素,尤其是维生素C的含量丰富。橘皮内和橘瓤外表面上的白色筋络,是中药橘络,能通络、行气、化痰,可用于治疗痰滞咳嗽、胸闷胸痛。据图回答下列问题: (1)砂糖橘树与人一样,发育起点都是受精卵。受精卵经过②和③过程形成A、B、C等几种不同形态的细胞群,则过程③为______。 (2)砂糖橘中含有较多的果酸,过量食用可能导致胃酸分泌过多,影响胃肠蠕动,引起胃部不适。胃能蠕动说明胃壁内有______组织。 (3)种植砂糖橘时,需要在适当的时间掐去砂糖橘的顶端,植株就不再长高了,营养物质就会更多集中在果实中,这是因为砂糖橘的顶端有_______组织。 (4)将砂糖橘果实的不同部位制作成临时装片进行观察,在显微镜下观察到如A、B、C所示图像。A位于植物体的表面,其细胞排列特别紧密、整齐,推测其具有_______功能。 (5)与一般的橘子相比,砂糖橘清甜无籽,籽在结构层次上属于[f]_____(填名称)。 (6)我们在吃橘子时剥去外皮,会看到里面有一些白色的“丝络”,咀嚼橘肉时会流出很多汁水。橘皮、“丝络”、橘肉分别对应的主要组织是_______。 A 上皮组织、输导组织、薄壁组织 B. 保护组织、输导组织、薄壁组织 C. 上皮组织、分生组织、薄壁组织 D. 保护组织、输导组织、结缔组织 【答案】(1)细胞分化 (2)肌肉 (3)分生 (4)保护 (5)器官 (6)B 【解析】 【分析】图中①细胞的生长,②细胞的分裂,③细胞的分化,A保护组织,B薄壁组织,C输导组织,f器官,g植物体。 【小问1详解】 细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化形成不同的组织。受精卵经过②细胞分裂过程使细胞数目增多,经过③细胞分化过程形成A、B、C等几种不同形态的细胞群,即不同的组织,所以过程③为细胞分化。 【小问2详解】 肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能,能够使机体产生运动。胃能蠕动说明胃壁内有肌肉组织。 【小问3详解】 分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,再由这些细胞分化形成其他组织。种植砂糖橘时,掐去砂糖橘的顶端,植株就不再长高了,这是因为砂糖橘的顶端有分生组织,它能不断分裂使茎长高。 【小问4详解】 保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,细胞排列紧密,具有保护内部柔嫩部分的功能。A位于植物体的表面,其细胞排列特别紧密、整齐,推测其具有保护功能。 【小问5详解】 绿色开花植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,其中根、茎、叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官。籽即种子,在结构层次上属于f器官。 【小问6详解】 ACD.上皮组织和结缔组织属于动物组织,植物没有上皮组织和结缔组织,ACD错误。 B.保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能,橘皮位于橘子的最外层,具有保护作用,属于保护组织。输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,“丝络”中有导管和筛管,属于输导组织。薄壁组织(营养组织)的细胞壁薄,液泡较大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物,橘肉中储存着大量的营养物质,属于薄壁组织,B正确。 故选B。 24. 中国为提高国家自主贡献力度,正采取有力的措施,力争二氧化碳排放于2030年前达到峰值,2060年前实现碳中和。通过植树、节能减排、碳捕集、碳封存等方式抵消人为产生的二氧化碳,实现二氧化碳净排放为零,也就实现了“碳中和”。绿色植物在“碳中和”中发挥的作用功不可没。请据图回答下列问题:([ ]里填字母)。 (1)上图生物体内含有输导组织的有[_______]。 (2)在“碳中和”方面发挥主要作用的是图[______]所代表的植物类群,它们释放了地球上90%的氧气。 (3)今年9月以来持续的秋雨影响,校园背阴处出现大量青苔,形成“苔痕上阶绿”的景观,对应图中[_____]生物类群。 (4)神话传说中的“还魂草”—卷柏与图C属于同一生物类群,即_______植物。 (5)A和E都是通过种子繁殖,但属于不同类群,二者的分类依据是________。 (6)D由许多长筒状细胞组成,体内______(选填“有”或“没有”)叶绿体。 【答案】(1)ABCE (2)D (3)F (4)蕨类 (5)种子外是否有果皮包被 (6)有 【解析】 【分析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类,其中孢子植物包括苔藓植物和蕨类植物。藻类结构简单,无根、茎叶的分化,无输导组织。苔藓植物无真正的根,有假根,有类似茎和叶的分化,体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长得比较高大。藻类、苔藓植物、蕨类植物都不结种子,都靠孢子繁殖后代。种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代,并且种子植物输导组织发达。裸子植物的种子无果皮包被着,裸露,被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实。 观图可知,图中的A是向日葵,属于被子植物中的双子叶植物;B是玉米,属于被子植物中的单子叶植物;C是肾蕨,属于蕨类植物;D是水绵,属于藻类;E是银杏,属于裸子植物;F是葫芦藓,属于苔藓植物。 【小问1详解】 根据题图和分析,图中的A向日葵和B玉米都是被子植物,它们的输导组织发达;C肾蕨是蕨类植物,体内有输导组织;D水绵是藻类,无输导组织;E银杏是裸子植物,输导组织发达;F水绵是苔藓植物,无输导组织。由此可见上图生物体内含有输导组织的有A向日葵、B玉米、C肾蕨和E银杏。 【小问2详解】 D水绵属于藻类,藻类主要生活在水中,分布面积广泛,通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气,是地球上氧气的主要来源(约90%)。因此,在“碳中和”方面发挥主要作用的是图D所代表的生物类群。 【小问3详解】 青苔生活在阴暗潮湿的环境中,有类似茎和叶的分化,没有真正的根,有假根,无输导组织,属于苔藓植物,对应图中F葫芦藓是苔藓植物。 【小问4详解】 卷柏有根、茎、叶的分化,并且体内出现了输导组织,属于蕨类植物,与图C肾蕨都属于蕨类植物,依靠孢子繁殖。 【小问5详解】 A向日葵是被子植物,E银杏是裸子植物,它们都能够产生种子,通过种子繁殖,但被子植物种子外有果皮包被,裸子植物种子裸露无果皮。因此,二者的分类依据是种子外是否有果皮包被。 【小问6详解】 D是水绵,由许多长筒状细胞组成,体内有螺旋形带状叶绿体,能够进行光合作用制造有机物,营养方式是自养。 25. 2025年4月24日,神舟二十号载人飞船在酒泉成功发射。斑马鱼和金鱼藻构建的水生生态系统进入太空,斑马鱼实验将以神舟十八号任务中建立的斑马鱼—金鱼藻二元生态系统为基础,研究微重力对斑马鱼生理功能的影响。某生物小组以斑马鱼为材料,探究酸雨对斑马鱼幼鱼心率的影响,设计模拟实验如下: ①选取个体大小、生长状况基本一致的斑马鱼幼鱼若干条,随机均分成四组,其中一组作为对照组(正常生活状态,不做任何处理); ②配制三种不同pH溶液模拟酸雨,每种pH溶液只浸润一组斑马鱼幼鱼; ③观察记录第100分钟时各组斑马鱼幼鱼心率,计算平均值,将统计结果绘制成柱形图。 (1)与斑马鱼相比较,金鱼藻不具有的结构层次是_______。 (2)某同学根据生物名称,认为金鱼藻属于藻类。但查阅资料后,他认定金鱼藻属于被子植物。这位同学的判断依据是______。 A. 金鱼藻有茎、叶分化 B. 金鱼藻能开花结果 C. 金鱼藻能结种子 D. 金鱼藻有输导组织 (3)本实验提出的问题是:______? (4)实验选取个体大小、生长状况基本一致的斑马鱼幼鱼,其目的是_______。 (5)据图中数据分析,与对照组相比,在一定范围内,模拟酸雨对斑马鱼幼鱼心率有_____(填“促进”或“抑制”)作用。 (6)酸雨的形成通常与工厂烟雾和汽车尾气的排放有关,控制酸雨可以采取的做法有:______(答出一点即可)。 【答案】(1)系统 (2)B (3)酸雨对斑马鱼幼鱼心率有影响吗 (4)控制单一变量,确保实验准确性 (5)抑制 (6)工厂废气处理达标后再排放,以减少废气中的酸性物质;绿色出行减少汽车尾气排放;(答案合理即可) 【解析】 【分析】被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,能开花结果是被子植物区别于其他植物类群的重要特征之一。藻类没有根、茎、叶的分化,不能开花结果。 科学探究过程包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流等环节。在设计实验时,要遵循单一变量原则,控制其他因素相同,只改变研究的变量,以确保实验结果的准确性。通过分析实验数据得出结论,判断变量对研究对象的影响。 【小问1详解】 动物的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体;植物的结构层次为细胞→组织→器官→植物体。斑马鱼属于动物,金鱼藻属于植物。所以与斑马鱼相比,金鱼藻不具有的结构层次是系统。 【小问2详解】 A.有茎、叶分化不是被子植物特有的特征,如苔藓植物也有茎、叶分化,A不符合题意。 B.能开花结果是被子植物独有特征,藻类不能开花结果,B符合题意。 C.能结种子不是判断被子植物最准确依据,因为裸子植物也能结种子,C不符合题意。 D.有输导组织不是被子植物特有的,蕨类植物也有输导组织,D不符合题意。 故选B。 【小问3详解】 本实验探究酸雨对斑马鱼幼鱼心率的影响,所以提出的问题是酸雨对斑马鱼幼鱼心率有影响吗? 【小问4详解】 实验选取个体大小、生长状况基本一致的斑马鱼幼鱼,是为了控制单一变量,确保除了酸雨(不同pH溶液)这一变量外,其他因素都相同,这样才能准确判断酸雨对斑马鱼幼鱼心率的影响,确保实验准确性。 【小问5详解】 从图中数据可看出,与对照组相比,随着模拟酸雨pH降低(酸性增强),斑马鱼幼鱼心率下降,说明在一定范围内,模拟酸雨对斑马鱼幼鱼心率有抑制作用。 【小问6详解】 酸雨形成与工厂烟雾和汽车尾气排放有关,控制酸雨可采取工厂废气处理达标后再排放,减少废气中的酸性物质;倡导绿色出行,减少汽车尾气排放等措施。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 七年级生物试卷 本试卷共6页,两个大题,满分50分,考试时间为50分钟。 一、选择题(每小题1分,共20分) 1. 同学们发现学校附近的小河水质越来越好,白鹭的数量也越来越多,由此推测水质会影响白鹭的分布。这属于科学探究中的( ) A 提出问题 B. 作出假设 C. 制订计划 D. 得出结论 2. 今年1月,洛阳王城动物园引进的两只“松弛感大师”卡皮巴拉,中文名水豚,吸引了大批游客。组成水豚结构与功能的基本单位是( ) A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 3. 显微镜是生物学研究中常用的观察仪器。下图是使用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片的实验操作图。下列描述不正确的是( ) A. 图中显微镜放大倍数是①和②放大倍数的乘积 B. 观察时若物像不清晰可通过调节⑤使物像更清晰 C. 制作人的口腔上皮细胞临时装片时在载玻片中央滴加的液体是清水 D. 图乙中的a是气泡,是制作玻片标本时盖盖玻片不当导致的 4. 如图显示的是显微镜的几个操作步骤,正确的顺序是( ) A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④ C ③→①→②→④ D. ③→①→④→② 5. 小明利用水滴、放大镜、平面镜、可调节支架等材料制作了一台“水滴显微镜”(如图甲),通过调节支架高度,适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离,可实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。有关分析正确的是( ) A. 水滴相当于光学显微镜结构中的目镜 B. 上下调整支架的高度相当于调节图乙中的② C. 若换用倍数较大放大镜,水滴位置不变,视野中看到的细胞数目变多 D. 显微镜操作中通过②可以调节光线的强弱 6. 图一是制作洋葱表皮细胞的某些操作步骤,图三是在显微镜下观察到的四个视野,图四是在显微镜下看到的黑藻细胞。据图叙述正确的是( ) A. 图一制作临时装片正确的操作顺序为:B→C→A,步骤A中滴加的液体是碘液 B. 图三中从视野B→C,需将装片向左方移动装片,再依次调节图二中的①和⑥ C. 图四中的叶绿体与呼吸作用有关,为生命活动提供能量 D. 人口腔上皮细胞比洋葱鳞片叶内表皮细胞少了细胞壁、液泡和叶绿体 7. 2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京隆重举行,接受检阅的45个方队经过了严格训练,消耗了大量能量。能将储存在有机物中的化学能释放出来,供他们利用的能量转换器是( ) A. 细胞核 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 细胞质 8. 科学家制造了一种“光学镊子”,这种“光学镊子”可以将细胞隔空抓住,以便进行深入研究。下列关于细胞的叙述不正确的是( ) A. 细胞核是细胞的控制中心,遗传物质只存在于细胞核中 B. 细胞学说的主要内容是:细胞是一切动植物体的基本单位 C. 细胞膜具有控制物质进出的作用 D. 细胞的结构和功能是相适应的 莲在我国古代文学作品中经常出现,如诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”描绘了莲叶田田的美丽景象;在《封神演义》中,太乙真人利用莲花和莲叶为哪吒重塑了肉身;诗句“劈开莲子苦心多”隐喻了作者内心的苦楚和不易。据此完成下列小题。 9. 植物细胞中与诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”中的“碧”与“红”有关的结构分别是( ) A. 细胞膜、液泡 B. 叶绿体、液泡 C. 线粒体、叶绿体 D. 液泡、叶绿体 10. 太乙真人利用莲叶梗(即莲叶的叶柄,内有通气组织)给哪吒作为“骨节”。如图表示莲的结构层次,下列说法正确的是( ) A. 图中a过程产生的新细胞染色体数量减半 B. 经过b过程,细胞的形态、结构、功能和遗传物质都发生改变 C. “藕断丝连”的“丝”来自莲的保护组织 D. 莲叶与人体唾液腺的结构层次相同都属于器官 11. 棉花进入吐絮期,其种子表皮的部分细胞会通过( )形成保护组织,对种子起保护作用。 A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞生长 D. 细胞凋亡 12. 2025年,神舟二十号载人飞船顺利升空,这次太空之旅还有一群特殊的“乘客”——涡虫。涡虫拥有强大的再生能力,一个涡虫干细胞( ) A. 分裂过程中染色体变化最明显 B. 分裂完成后即可形成不同类型的组织 C. 1次分裂后可形成8个新细胞 D. 分裂后形成的新细胞的遗传物质会加倍 13. 小凯吃鸡爪时,发现其中的“骨”为鸡爪提供支撑,“骨”主要属于( ) A. 结缔组织 B. 上皮组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 14. 同学们在实验课上制作并观察多种植物装片,以下装片中显示组织类型最多的是( ) A. 番茄表皮 B. 山楂果肉 C. 芹菜茎导管 D. 空心菜叶片横切 15. 我国科学家在全球首次利用人体自身干细胞培养形成胰岛组织,将其移植回病人体内,成功治愈了糖尿病患者。该材料的描述中没有涉及到的人体结构层次是( ) A. 细胞 B. 组织 C. 系统 D. 个体 16. 用染成红色的酵母菌饲喂草履虫,显微镜下观察到如图所示视野,叙述错误的是( ) A. 草履虫由一个细胞构成,通过口沟捕获酵母菌 B. 进食后,草履虫体内呈现红色的结构是食物泡 C. 使用棉纤维可以限制草履虫运动,便于观察 D. 草履虫游动速度很快,主要依赖于运动器官纤毛的摆动 17. 下图是常见的四种单细胞生物,下列有关单细胞生物的说法正确的是( ) A. 赤潮形成原因是海水中营养物质过多,导致和②同一类群的单细胞生物大量繁殖 B. 上图四种生物都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构 C. 上图生物只有②内含有叶绿体,且能进行光合作用 D. 都只有一个细胞,所以不能独立完成各项生命活动 18. 2022年4月,中国国家植物园在北京正式揭牌,其标志中包含了我国特有珍稀裸子植物银杏和水杉等元素(如图)。这两种植物的基本特征是 A. 具有假根、茎和叶的分化 B. 不具有输导组织 C. 种子裸露,无果皮包被 D. 生活在阴湿环境 19. “苔花如米小,也学牡丹开”。下列有关苔藓植物与牡丹的描述正确的是( ) A. 苔藓植物的花非常小,只有米粒那么大 B. 苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感,可作为检测空气污染程度的指示植物 C. 葫芦藓、地钱、满江红都属于苔藓植物 D. 牡丹是洛阳的名片,但是生殖过程离不开水 20. 有关图所示植物的描述正确的是( ) A. 可以用种子繁殖的植物有①和⑤ B. 没有根、茎、叶分化是②③④ C. ④靠根固定在海底,主要食用它的叶 D. ⑤开花后结的果实“白果”,虽富含营养但有毒,不宜多食 二、填空题(每空1分,共30分) 21. 在生物实验课中,小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的装片,在显微镜下看到的情况以及绘制的细胞结构图,如下所示。请据图示回答问题。 (1)图1中制作洋葱鳞片叶的内表皮细胞的装片正确的实验操作顺序是______。 (2)图1中A和E两个步骤中所滴液体分别是______、______。 (3)图3中,切洋葱时常会流眼泪,这些刺激眼睛的物质存在于细胞的______内。 (4)用显微镜观察时,找到了要观察的物像,若使物像更加清晰,可进一步转动图2中的[ ]_____,在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,染色最深的是细胞内的_____(填细胞结构)。 22. “以细胞之微,展生命之美”。在“制作细胞模型”综合实践活动中,三组同学用不同的材料制作了下列所示的细胞模型。 【制作模型】各组同学经讨论确定模型名称和使用的材料,然后制作出了自己的作品。 组别 第一组 第二组 第三组 材料 无毒无味的橡皮泥 柚子、红枣、葡萄干、华夫饼、锡纸等 大米、小米、红枣、西米、赤豆、芹菜杆、黄豆 作品展示 【展示交流】各小组在课堂上展示自己制作的细胞模型,分享制作模型的过程。 (1)第一组:我们制作的是_______(填“植物”或“动物”)细胞模型。 (2)第二组:我们制作的植物细胞模型,在柚子外面包锡纸模拟______(填细胞结构);有同学认为华夫饼模拟液泡的效果不太好,应该更换为_______(选填“装水的透明塑料袋”“葡萄干”)。 (3)第三组:我们用生活中常见的食材制作细胞模型。芹菜杆代表植物特有的能量转换器_______(填细胞结构),它能够将光能转化成储存在有机物中的化学能。 (4)三组同学制作的模型模拟的细胞中,共有结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和______。第二组和第三组都用红枣来模拟细胞核,该结构内有_______,是细胞的控制中心。 23. 天气转冷,洛阳街头砂糖橘大量上市。砂糖橘全身都是宝,橘肉含有多种有机酸和维生素,尤其是维生素C的含量丰富。橘皮内和橘瓤外表面上的白色筋络,是中药橘络,能通络、行气、化痰,可用于治疗痰滞咳嗽、胸闷胸痛。据图回答下列问题: (1)砂糖橘树与人一样,发育起点都是受精卵。受精卵经过②和③过程形成A、B、C等几种不同形态的细胞群,则过程③为______。 (2)砂糖橘中含有较多的果酸,过量食用可能导致胃酸分泌过多,影响胃肠蠕动,引起胃部不适。胃能蠕动说明胃壁内有______组织。 (3)种植砂糖橘时,需要在适当的时间掐去砂糖橘的顶端,植株就不再长高了,营养物质就会更多集中在果实中,这是因为砂糖橘的顶端有_______组织。 (4)将砂糖橘果实的不同部位制作成临时装片进行观察,在显微镜下观察到如A、B、C所示图像。A位于植物体的表面,其细胞排列特别紧密、整齐,推测其具有_______功能。 (5)与一般的橘子相比,砂糖橘清甜无籽,籽在结构层次上属于[f]_____(填名称)。 (6)我们在吃橘子时剥去外皮,会看到里面有一些白色的“丝络”,咀嚼橘肉时会流出很多汁水。橘皮、“丝络”、橘肉分别对应的主要组织是_______。 A. 上皮组织、输导组织、薄壁组织 B. 保护组织、输导组织、薄壁组织 C. 上皮组织、分生组织、薄壁组织 D. 保护组织、输导组织、结缔组织 24. 中国为提高国家自主贡献力度,正采取有力的措施,力争二氧化碳排放于2030年前达到峰值,2060年前实现碳中和。通过植树、节能减排、碳捕集、碳封存等方式抵消人为产生的二氧化碳,实现二氧化碳净排放为零,也就实现了“碳中和”。绿色植物在“碳中和”中发挥的作用功不可没。请据图回答下列问题:([ ]里填字母)。 (1)上图生物体内含有输导组织的有[_______]。 (2)在“碳中和”方面发挥主要作用的是图[______]所代表的植物类群,它们释放了地球上90%的氧气。 (3)今年9月以来持续秋雨影响,校园背阴处出现大量青苔,形成“苔痕上阶绿”的景观,对应图中[_____]生物类群。 (4)神话传说中的“还魂草”—卷柏与图C属于同一生物类群,即_______植物。 (5)A和E都是通过种子繁殖,但属于不同类群,二者的分类依据是________。 (6)D由许多长筒状细胞组成,体内______(选填“有”或“没有”)叶绿体。 25. 2025年4月24日,神舟二十号载人飞船在酒泉成功发射。斑马鱼和金鱼藻构建的水生生态系统进入太空,斑马鱼实验将以神舟十八号任务中建立的斑马鱼—金鱼藻二元生态系统为基础,研究微重力对斑马鱼生理功能的影响。某生物小组以斑马鱼为材料,探究酸雨对斑马鱼幼鱼心率的影响,设计模拟实验如下: ①选取个体大小、生长状况基本一致的斑马鱼幼鱼若干条,随机均分成四组,其中一组作为对照组(正常生活状态,不做任何处理); ②配制三种不同pH溶液模拟酸雨,每种pH溶液只浸润一组斑马鱼幼鱼; ③观察记录第100分钟时各组斑马鱼幼鱼心率,计算平均值,将统计结果绘制成柱形图。 (1)与斑马鱼相比较,金鱼藻不具有的结构层次是_______。 (2)某同学根据生物名称,认为金鱼藻属于藻类。但查阅资料后,他认定金鱼藻属于被子植物。这位同学的判断依据是______。 A. 金鱼藻有茎、叶分化 B. 金鱼藻能开花结果 C. 金鱼藻能结种子 D. 金鱼藻有输导组织 (3)本实验提出的问题是:______? (4)实验选取个体大小、生长状况基本一致的斑马鱼幼鱼,其目的是_______。 (5)据图中数据分析,与对照组相比,在一定范围内,模拟酸雨对斑马鱼幼鱼心率有_____(填“促进”或“抑制”)作用。 (6)酸雨的形成通常与工厂烟雾和汽车尾气的排放有关,控制酸雨可以采取的做法有:______(答出一点即可)。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:河南省洛阳市伊滨区2025-2026学年七年级上学期期中生物学试题
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