江西省九江市永修县第三中学2025-2026学年八年级上学期第十五周周末物理练习4.2汽化和液化--4.3熔化和凝固

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2025-12-11
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九江市永修三中2025年秋季学期沪粤版物理八年级上册第十五周周末练习 4.2汽化和液化--4.3熔化和凝固 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.下列物质中,均属于晶体的一组是(  ) A.玻璃、海波 B.铁、松香 C.塑料、石蜡 D.冰、铜 2.某同学将热水、冰水分别装入纸杯中,一段时间后,发现两只纸杯的杯壁上有小水珠出现。小水珠的大致位置正确的是(  ) A.热水  冰水 B.热水  冰水 C.热水  冰水 D.热水  冰水 3.在下面的四个图像中,能反映晶体的凝固过程的是(  ) A. B. C. D. 4.烧开水时,我们会在水面上方看到白色的“热气”;夏天,我们也会在冰激凌周围看到白色的“冷气”。下列有关说法中正确的是(  ) A.“冷气”和“热气”本质是相同的,它们都是水汽化形成的水蒸气 B.“冷气”和“热气”本质是相同的,它们都是水蒸气液化形成的小水珠 C.“冷气”形成的过程要放热,“热气”形成的过程要吸热 D.“冷气”和“热气”本质是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的 5.下表为几种物质在标准大气压下的熔点和沸点,下列说法正确的是(  ) 物质 铝 水银 酒精 甲苯 熔点/℃ 660 沸点/℃ 2467 357 78 111 A.我国漠河市最低气温低至能用水银温度计测气温 B.固态酒精与甲苯不是晶体 C.在石家庄能用酒精温度计测沸水温度 D.铝在660℃可以处于固液共存状态 6.如图所示,在甲、乙两个房间里相同的电炉上,同时烧开相同的两壶水,壶嘴都有喷出的“白气”,下列说法正确的是(    ) A.“白气”是水蒸气 B.“白气”是空气中的水蒸气液化形成的小水珠 C.甲房间的温度更低 D.水壶中的水汽化是放热 7.如图所示,折线甲是海波的熔化图象,曲线乙是塑料的凝固图象。下列说法正确的是(    ) A.在BC段,海波没有吸热所以温度不变 B.与塑料具有相似凝固图象的物质有松香、石蜡、石墨 C.海波的熔化过程持续了8min D.海波和塑料在熔化过程中都需要吸热 8.(多选)关于厨房中物态变化的综合判断,正确的是(  ) A.蒸馒头时,笼屉上方冒出的大量“白气”,属于液化现象 B.锅烧得温度较高时洒水,发出“吱吱”声并冒“白气”,是水先汽化后液化 C.用高压锅煮食物熟得快,是因为高压锅内气压高,降低了水的沸点 D.煮食物时,汤沸腾要溢出锅时,加冷水可使汤的温度降至沸点以下 9.(多选)如图所示,是甲乙两种物质的熔化图像,从图中读出的物理信息正确的有(    ) A.甲熔化过程中温度逐渐升高 B.乙熔化过程中温度先上升,再不变,然后又上升 C.乙物质在B时刻是固态,C时刻是固液共存状态 D.乙物质的熔点是210℃ 二、填空题 10.晶体熔化时的温度叫做 ,同种晶体的熔点和凝固点 ;在标准大气压下,冰的熔点是 ,水的沸点是 ℃。 11.厨房中涉及很多物理知识。煮面条时,锅里冒出的“白气”是 (填物态变化名称)形成的,操作时需注意避开水蒸气,被水蒸气烫伤比被相同温度的水烫伤更严重,这是因为水蒸气 。 12.小敏观察家里的电热水壶发现,当水沸腾时,小敏透过玻璃水壶可以看到气泡上升时 (选填“由小变大”或“由大变小”),壶口上方生成大量“白气”,“白气”是 (选填“水”或“水蒸气”)。 13.如图所示,用电蒸锅蒸馒头时,电热丝加热使水 (填物态变化名称),产生高温水蒸气。水蒸气接触到馒头时 (填物态变化名称),同时 (选填“吸收”或“放出”)大量的热,从而把馒头蒸熟。有经验的师傅拿刚出笼的馒头前先将手沾点水,这样做主要是利用水 使手不会被烫伤。 14.生活中有一种能反映空气中水蒸气含量的装置叫干湿泡湿度计。湿度大表明空气中水蒸气含量高。如图是由两个相同的温度计并列制成的,其中一个温度计被湿布包起来了,湿布放在装有水的水槽中。两个温度计的读数不一样,湿泡温度计的读数较小,这是由于湿布中的水 (填物态变化名称)吸收热量。 15.节俭是中华民族的传统美德,“蜀有夹瓷盏,注水于盏唇窍中,可省油之半”是陆游笔下的省油灯。如图,省油灯的灯体如坦口碗状,有上下夹层,其原理是利用夹层里的水可以不断蒸发,使灯油温度 ,灯油蒸发速度 ,以达到省油的目的。 16.如图是厨房中的两杯水,一杯是冰水,一杯是热水,仅根据图中信息判断,装热水的是 (填“甲”或“乙”)杯;杯壁出现的水珠是水蒸气 (填物态变化名称)形成的。 17.川超足球比赛正在火热进行中,足球比赛中运动员突然受伤,医护人员在实施急救时,常常会对着受伤部位喷一种叫作氯乙烷的有机物,它的沸点只有12.5℃,通常它以液态形式被储存在金属罐中: (1)常温下的氯乙烷为气态是采用 的方法液化后储存的; (2)在喷出来的一刹那,氯乙烷立刻发生 (填物态变化名称)变成气体,同时从运动员受伤部位的皮肤上 (选填“吸收”或“放出”)大量热量,使受伤部位的温度迅速降低,神经被麻痹,于是疼痛就迅速缓解了。 18.小刚绘制的盐水在凝固过程中温度随时间变化的图像如图所示(当地气压为标准大气压),根据图像特征可判断该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”);盐水从开始凝固到完全凝固用了 min;第15min时盐水处于 态,盐水的凝固点 (选填“高”或“低”)于水的凝固点。 19.温度计是根据液体 的规律制成的。在标准大气压下,将装有水的玻璃瓶浸在纯净冰水混合物的容器中,如图所示,静置一段时间(冰还有剩余),玻璃管内液面位置标注 ℃,此时玻璃瓶内的水 (选填“会”或“不会”)结冰。想更精准地反映温度变化,应选择较 (选填“粗”或“细”)的玻璃管。 20.在探究固体熔化特点实验中,我们用图甲的水浴装置给萘加热,这种加热方式的好处是 。图乙是某同学根据此实验绘制的温度和时间的图象,已知当地的气压为一个标准大气压,萘的熔点是80.5℃,标准大气压下沸点是218℃,由图像可以判断出萘是 (选填“晶体”或“非晶体”),最后的DE段温度是 ℃。 21.根据表,你认为在一个标准大气压下,温度在700℃时的铝处于 态;温度在-220℃时氮处于 态。同种晶体的熔点和凝固点 (相同、不同、无法确定)。 表:几种物质的熔点(℃)(在标准大气压下) 钢1515 冰0 氮-210 铝660 水银-38.8 氧-218 锡232 酒精-117 氢-259 三、实验题 22.小明在实验室“探究水沸腾时温度的变化特点”: (1)根据测量结果画出水沸腾时图像,应该是如图甲中 (填“a”或“b”)所示。 (2)如图乙所示,水沸腾时温度计示数为 ,该示数表示的是图像 段所对应的温度,此时验室的大气压 1个标准大气压(填“低于”或“高于”)。 (3)如图丙所示,在观察水沸腾实验时,我们可能会看到水中的气泡会出现下面几种情况,请给它们按出现的先后进行排序: 。 (4)在探究水沸腾时温度变化特点的实验中,某同学用如右图甲所示的实验装置进行实验,并绘制了如右图乙所示的图线①。现将烧杯中的水冷却至室温,倒掉约三分之一的水,保持其他条件不变,重做上述实验并绘制了图线,此图线应是(     ) A.① B.② C.③ D.④ 23.小明在室温恒为20℃的房间里,分别采用图甲、乙所示的实验装置探究烛蜡、冰的熔化特点。 (1)实验中采用“水浴法”而不直接用酒精灯加热,除了能减缓升温之外还能 。 (2)小明发现还未用酒精灯加热,试管中的冰就开始熔化了,此时冰熔化 (填“需要”或“不需要”)吸收热量。 (3)根据探究烛蜡、冰的熔化过程,记录了较长一段时间的实验数据,并作出温度随时间变化的图像如丙、丁,其中烛蜡的图像是图 (填“丙”或“丁”); (4)乙图中,在冰完全熔化成水后继续加热,发现试管中的水 (填“能”或“不能”)沸腾。 (5)实验结束后,小明发现旁边一只泡在水里的备用温度计示数是19℃,将温度计从水里取出后,它的示数会(    ) A.先下降,然后上升到20℃ B.会缓慢升高到20℃ C.仍然保持19℃不变 D.以上三种情况都有可能 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 4.2汽化和液化--4.3熔化和凝固 参考答案 1.D 2.A 3.C 4.B 5.D 6.C 7.D 8.ABD 9.AD 10. 熔点 相等 0 100 11. 液化 液化放热 12. 由小变大 水 13. 汽化 液化 放出 汽化吸热 14.汽化 15. 降低 变慢 16. 甲 液化 17.(1)压缩体积 (2) 汽化 吸收 18. 晶体 10 固液共存 低 19. 热胀冷缩 0 不会 细 20. 使物质受热均匀 晶体 100 21. 液 固 相同 22.(1)b (2) 98℃ DE 低于 (3)acb (4)D 23.(1)受热均匀 (2)需要 (3)丁 (4)不能 (5)A 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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