内容正文:
统编版上学期单元复习测验卷
四年级语文 供上完语文园地八用
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
得分
一、读句子,根据拼音写词语。(5分)
邺县年年gān hàn( ), 国君派西门豹guǎn lǐ( )邺县。西
门豹发动百姓开凿渠道,引水guàn gài( ),使庄稼获得了好 shōu
chéng( )。 邺县的rén yān( )多了起来。
二、根据意思,选词填空。(4分)
百发百中 讳疾忌医 病人膏肓 防微杜渐
1.怕人知道有病而不肯医治,比喻掩饰缺点,不愿改正。( )
2.病到了无法医治的地步,也比喻事情严重到了不可挽救的程度。 ( )
3.每次都命中目标,形容射箭或射击非常准。( )
4.在错误或坏事萌芽的时候及时制止,不让它发展。( )
三、先补充词语,再选词填空。(8分)
( )清( ) 秀 亭亭( )( ) 明( )( )齿
膀 ( )( )圆 短小( )( ) ( )发童( )
1.这位老者 神态自若,气质非凡。
2.舞台上的姐姐 ,举止优雅,仿佛一朵刚刚出水的荷花。
四、选择合适的关联词填空。(6分)
因为……所以 …… 虽然……但是 …… 即使……也 ……
如果……就 …… 不但……而且 …… 只有 …… ·才 ·……
1.扁鹊对蔡桓侯说:“( )您的病不治,( )会愈来愈重的。”
2.病 ( )发展到肠胃里,服几剂汤药( )还能治好。
3. ( )纪昌已经取得了不小的成绩,( )飞卫还觉得他的眼力不行。
4. ( )纪昌勤学苦练,( )他成了百发百中的射箭能手。
5.蔡恒侯( )不听扁鹊的劝告,( )在背后说扁鹊的坏话。
6.纪 昌 ( )勤学苦练,( )能成为百发百中的射箭能手。
五、按要求完成句子。(8分)
1.西门豹说:“这样说来,河神还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也
学科网(北京)股份有限公司
去送送新娘。”(改为转述句)
方
2.西门豹叫人把巫婆投进了漳河。(改“被”字句)
3.没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。(改为双重否定句)
4.练到后来,那只小虱子在纪昌的眼里越来越大。(改为夸张句)
六、根据课文内容填空。(9分)
1.《西门豹》一文是按照
的顺序来写的。西门豹治邺的两个妙招, 一是 , 二 是 ,从此邺县的老百姓 过上了幸福的生活。
2.《纪昌学射》是则 故事。它讲述了纪昌向 学射箭的故 事,从课文中我们知道纪昌成为射箭能手,除了基本功扎实外,还有 和 这两个原因。
七、口语交际。(4分)
历史故事往往生动有趣,给人智慧与启迪,历经千百年仍然广为流传。你 喜欢哪个历史故事?这个故事给了你怎样的启迪?简单地写一写,和同学们分 享。
八、阅读理解与运用。(26分)
(一)课内阅读。(16分)
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不 动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
1.写出下面字词的意思。(4分)
尝: 竞 走 : 唯: 信 然 :
2.下列句中的“之”字各指代的是什么,请写下来。(3分)
(1)人问之( ) (2)取之,信然( )(3)诸儿竞走取之 ( )
3.王戎是“ ”之一,自幼聪慧,他认为“树在道边而多子, 此必苦李”是因为 。(3分)
4. “人问之”,别人问王戎的是什么问题呢?(2分)
5.你认为王戎是 一 个怎样的孩子?(2分)
6你从这个故事获得了什么启示?(2分)
(二)课外阅读。(10分)
薛谭学艺
古时候,有一个名叫薛谭的年轻人,他喜欢唱歌,也有很好的歌唱天赋。 薛谭听说秦国的歌手秦青歌唱得特别好,就来到秦国,跟秦青学习唱歌。
薛谭跟秦青学习了一段时间后,觉得老师教的自己都会了,没有什么新的 东西可学了,就收拾好行李准备回家。
秦青在大路上为他送行。走了一段路,薛谭向秦青拱手告别:“老师,我现 在已经学成了,咱们就此分别吧!”
秦青说:“今天我为你送行,没有什么珍贵的东西送你,就为你唱一首歌吧!”
秦青唱了起来。他的歌声是那么响亮、优美,林中的树叶被震得沙沙作响, 天上的云朵仿佛也被吸引住了,停在半空中静静地聆(líng) 听着秦青的歌声。
薛谭坐在那里一动也不动地听着,他简直不敢相信,世上竟有这样美妙的 歌声。一曲完了,薛谭跪在秦青面前,诚恳地说:“老师,我今天才知道自己是 何等的浅薄。我明白了音乐美的追求是永无止境的,自满的人永远也无法达到 美的顶峰。今后我一定要好好学习,再也不自满了。”
从此,薛谭虚心学习,刻苦追求,后来成了一个著名的歌唱家。
1.从文中找出下列词语的近义词。(3分)
倾听——( ) 自负——( ) 宝贵 — — ( )
2.短文中哪些句子写出了秦青的歌声响亮、优美?用“ ”画出来。(2分)
3.薛谭跟秦青学了一段时间后,为什么准备回家?(2分)
4.从听老师唱歌这件事情中,薛谭明白了什么道理?(3分)
九 、习作与表达。(30分)
人生就像一串跳动的音符,总有些特别的瞬间让我们的心跳骤然加速,也 许是独自面对挑战的时刻,也许是见证结果揭晓的时刻,又或是意外突发的时 刻……请以“当 的时候,我的心儿怦怦跳”为题写一件事,写清楚 事情的经过和当时的感受,注意语句通顺。字数350字左右。
参考答案:
一、根据拼音写词语
干旱;管理;灌溉;收成;人烟
二、根据意思选词填空
1、 讳疾忌医
2、 病入膏肓
3、 百发百中
4、 防微杜渐
三、补充词语并选词填空
眉清目秀;亭亭玉立;明眸皓齿;
膀大腰圆;短小精悍;鹤发童颜
1、 鹤发童颜
2、 亭亭玉立
四、选择关联词填空
1、 如果;就
2、 即使;也
3、 虽然;但是
4、 因为;所以
5、 不但;而且
6、 只有;才
五、按要求改写句子
1、 西门豹说,这样说来,河神还真灵啊。下一回河神娶媳妇,请告诉他一声,他也去送送新娘。
2、巫婆被西门豹叫人投进了漳河。
3、 没钱的不得不眼睁睁地看着女孩被他们拉走。
4、 示例:练到后来,那只小虱子在纪昌的眼里大得像一座小山。
六、根据课文内容填空
1、 事情发展;破除迷信;兴修水利
2、 寓言;飞卫;虚心求教;持之以恒(或勤奋刻苦)
七、口语交际(答案不唯一)
示例:我喜欢《愚公移山》的故事。这个故事让我懂得了做事要有恒心和毅力,只要坚持不懈,再大的困难也能被克服。
八、阅读理解与运用
(一)课内阅读(《王戎不取道旁李》)
1、 曾经;争着跑过去;只有;的确如此
2、 (1) 王戎;(2) 李子;(3) 李子
3、 竹林七贤;道边的李子若是甜的,早被路人摘光,不会挂满枝头
4、 示例:你为什么不和其他孩子一样去摘道旁的李子呢?
5、 王戎是善于观察、勤于思考、不盲从他人的孩子。
6、 示例:遇到事情要多观察、多思考,不能盲目跟从,要透过现象看本质。
(二)课外阅读(《薛谭学艺》)
1、 聆听;自满;珍贵
2、 他的歌声是那么响亮、优美,林中的树叶被震得沙沙作响,天上的云朵仿佛也被吸引住了,停在半空中静静地聆听着秦青的歌声。
3、 他觉得老师教的内容自己都学会了,没有新的东西可学了。
4、 示例:他明白了音乐美的追求是永无止境的,自满的人永远无法达到美的顶峰,学习要保持虚心,刻苦钻研,不能骄傲自满。
九、习作与表达(无固定答案,需补全题目,写清事情经过和内心感受,语句通顺、字数达标即可)
$