第25天 生物与环境的相互作用-第27天 生物的生殖 记背+默写-【众相原创·赋能中考】2026年中考生物早背晚默（甘肃专用）

汝 第25天 生物与环境的相互作用 早背 日期： 姓名： 监督人： 1.生态因素 (1)环境中影响生物生活和分布的因素叫作生态因素，分为非生物因 素（水、温度、光、空气等）和生物因素（影响某种生物生活的其他 生物)。 (2)“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”体现的是生物因素对生物生活 的影响。 (3)“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”体现了光照对生物的影响。 (4)“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”“人间四月芳菲尽，山寺桃花 始盛开”体现了温度对生物的影响。 (5)“雨露滋润禾苗壮”体现了水分对生物的影响。 2.生物因素对生物的影响 (1)“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”体现的是捕食关系。 (2)“草盛豆苗稀”体现了竞争关系。 (3)人体小肠内的蛔虫与人之间存在寄生关系。 (4)豆科植物与根瘤菌之间存在共生关系。 (5)蚂蚁共同搬运食物体现的是合作关系。 3.生物与环境的关系 (1)荒漠中的骆驼刺根系非常发达、海豹的皮下脂肪很厚等，说明生物 适应环境。 (2)蚯蚓的活动使土壤疏松、“千里之堤，溃于蚁穴”等，说明生物影响 环境。 (3)沙漠中的植物通常叶退化成针状，根扎得很深以适应干旱环境，同 时也能防风固沙，说明生物既能适应环境，又能影响环境。 25 第26天 生态系统与生物圈 早背 日期： 姓名： 监督人： 1.生态系统是指在一定的空间范围内，生物与环境相互作用所形成的统 的整体。 2.生态系统是由生物部分和非生物部分组成的。生物部分包括生产 者—主要是植物、消费者—主要是动物、分解者—主要是细菌和 真菌。非生物部分包括阳光、空气、水等。 3.在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状联系 叫作食物链。很多条食物链彼此交错连接形成食物网。 4.食物链的起点是生产者，终点是最高级消费者，捕食关系从左向右用 “→”连接，不包含分解者和非生物部分。 5.同一条食物链中，相邻的两种生物之间是捕食关系。食物网中，两种生 物以同一种生物为食，则这两种生物之间是竞争关系。 6.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。物质是循环 利用的，能量是单向流动、逐级递减的。生态系统中能量的最终来源是 太阳能。 7.森林生态系统有“地球之肺”“绿色水库”之称，湿地生态系统有“地球 之肾”之称。 8.生物圈是地球上最大的生态系统，是地球上所有生物与其生存环境的 总和。 9.一般情况下，在一条食物链中，生物所处的营养级别越高，其相对数量 越少，获得的能量越少，体内有毒物质的积累量越多。 10.生态系统具有自我调节能力，可以在受到一定程度的外界影响后逐步 恢复原有的结构和功能。 11.生态系统的自我调节能力是有一定限度的，如果外界干扰超过了这个 限度，生态系统就会遭到破坏，生态系统服务功能就会退化。 26 这 第27天 生物的生殖 早背 日期： 姓名： 监督人： 一、有性生殖和无性生殖 1.不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式， 称为无性生殖：其后代只具有母体的遗传特性。如细胞分裂、水螅 出芽、草莓匍匐茎繁殖等。 2.由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖 方式，属于有性生殖：其后代具有双亲的遗传特性。如种子繁殖。 二、植物的无性生殖：扦插、嫁接、组织培养等。 嫁接过程中，接上去的枝或芽叫接穗，被接的植物体叫砧木。嫁 接能保持接穗的优良性状。嫁接成功的关键是使接穗与砧木的形成 层（分生组织）紧密结合。 三、动物的有性生殖 1.刺胞动物、软体动物、大多数鱼类和两栖动物进行体外受精。 2.昆虫、爬行动物、鸟和哺乳动物多进行体内受精。体内受精增加了 精子和卵细胞结合的机会，使动物的生殖摆脱了对水环境的依赖。 3.某些动物在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结 构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。 4两栖动物的生殖和发育过程都离不开水环境。大多数两栖动物的 幼体在水中生活，经过变态发育，成体可在陆地上生活。 5.鸟的生殖特点：有性生殖、体内受精、卵生。 6.鸟卵的结构与功能 (1)胚盘内含有细胞核，是胚胎发育胚盘 的部位，受精后能发育成雏鸟。 卵黄 卵壳 卵壳膜 (2)卵黄和卵白都能为胚胎发育提 气室 供营养，卵黄是主要的营养部分。 系带 卵白 (3)卵壳和卵壳膜起保护作用。 鸟卵的结构示意图 27第25天 生物与环境的相互作用 晚默 日期： 姓名： 监督人： 1.生态因素 (1)环境中影响生物生活和分布的因素叫作 ,分为 (水、温度、光、空气等)和 (影响某种生物生活的其 他生物)。 (2)“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”体现的是 因素对生物生 活的影响。 (3)“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”体现了 对生物的影响。 (4)“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”“人间四月芳菲尽，山寺桃花 始盛开”体现了 对生物的影响。 (5)“雨露滋润禾苗壮”体现了 对生物的影响。 2.生物因素对生物的影响 (1)“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”体现的是 关系。 (2)“草盛豆苗稀”体现了 关系。 (3)人体小肠内的蛔虫与人之间存在 关系。 (4)豆科植物与根瘤菌之间存在 关系。 (5)蚂蚁共同搬运食物体现的是 关系。 3.生物与环境的关系 (1)荒漠中的骆驼刺根系非常发达、海豹的皮下脂肪很厚等，说明生物 环境。 (2)蚯蚓的活动使土壤疏松、“千里之堤，溃于蚁穴”等，说明生物 环境。 (3)沙漠中的植物通常叶退化成针状，根扎得很深以适应干旱环境，同 时也能防风固沙，说明生物既能 环境，又能 环境。 25 第26天 生态系统与生物圈 晚默 日期： 姓名： 监督人： 1.生态系统是指在一定的空间范围内， 与 相互作用所形成 的统一的整体。 2.生态系统是由 部分和 部分组成的。生物部分包括 主要是植物 主要是动物、 主要是 细菌和真菌。非生物部分包括阳光、空气、水等。 3.在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状联系 叫作 。 很多条食物链彼此交错连接形成 4.食物链的起点是 终点是最高级消费者，捕食关系从左向右用 “→”连接，不包含 和 5.同一条食物链中，相邻的两种生物之间是 关系。食物网中，两种 生物以同一种生物为食，则这两种生物之间是 关系。 6.生态系统中的物质和能量是沿着 和 流动的。物质是 利用的，能量是 流动、逐级 的。生态系统中能量的 最终来源是 生态系统有“地球之肺”“绿色水库”之称， 生态系统有 “地球之肾”之称。 8 是地球上最大的生态系统，是地球上所有生物与其生存环境 的总和。 9.一般情况下，在一条食物链中，生物所处的营养级别越高，其相对数量 越 ,获得的能量越 ,体内有毒物质的积累量越 10.生态系统具有 能力，可以在受到一定程度的外界影响后逐 步恢复原有的结构和功能。 11.生态系统的自我调节能力是 的，如果外界干扰超过了这 个限度，生态系统就会遭到破坏，生态系统服务功能就会退化。 26 第27天 生物的生殖 晚默 日期： 姓名： 监督人： 一、有性生殖和无性生殖 1.不经过两性生殖细胞的结合，由 直接产生新个体的生殖方 式，称为 生殖；其后代只具有 的遗传特性。如细胞分 裂、水螅出芽、草莓匍匐茎繁殖等。 2.由 结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方 式，属于 生殖；其后代具有 的遗传特性。如种子繁殖。 二、植物的无性生殖： 组织培养等。 嫁接过程中，接上去的枝或芽叫 被接的植物体叫 嫁接能保持 的优良性状。嫁接成功的关键是使接穗与砧木的 (分生组织)紧密结合。 三、动物的有性生殖 1.刺胞动物、软体动物、大多数鱼类和两栖动物进行 受精。 2.昆虫、爬行动物、鸟和哺乳动物多进行 受精。体内受精增加 了精子和卯卵细胞结合的机会，使动物的生殖摆脱了对 的 依赖。 3.某些动物在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结 构和生活习性差异很大，这种发育过程称为 发育。 4.两栖动物的生殖和发育过程都离不开 大多数两栖动物 的幼体在水中生活，经过 发育，成体可在陆地上生活。 5.鸟的生殖特点：有性生殖 受精、卵生。 6.鸟卵的结构与功能 (1) 内含有细胞核，是胚胎发育的部位，受精后能发育成雏鸟。 (2) 和 都能为胚胎 卵壳 发育提供营养， 是主要的 卵壳膜 营养部分。 气室 (3)卵壳和卵壳膜起 作用。 系带 鸟卵的结构示意图 27