辽宁省沈阳第四十三中学2025-2026学年七年级上学期12月月考历史试题

2025-2026学年度七年级（上)沈阳市第四十三中学教育集团 历史学科 限时作业 (满分70分 时长75分钟) 第I卷（选择题） 一、单选题（共15小题，每题2分，共30分） 1.元谋人是我国境内目前已知最早的古认类之六，距今约170万年心蓝田人发现于陕西蓝 田，考古学家发掘出一个完整头骨化石，距今约60万年。那县人发现于湖北那阳，目前考 古学家发掘出的3个头骨化石，距今约100万年。据此判断，我国 k拥有五千年的文明史 B。拥有百万年的人类史 C.古人类遗址数量最多 D.是世界人类的起源地 2.某遗址出土如下文物，据此可以推断当时出现 碳化稻粒 猪纹弼钵 骨相 A.贫富分花司苡型g‘原始农业 C.早期国家 D.·民族交融 3.《礼记礼运》"大道之行也，天下为公，选贤与能”其中，”选贤与能”指的是 A.分封制 B.世袭制 C.军功爵制 D.禅让制 4.文物是鲜活的历史。下图为江苏出土的西周青铜器宜侯矢簋（器物名）刻有铭文，大意 是：周康王册封矢为宜侯，赏赐他香酒、铜器、弓箭和山田、山川、奴隶等。据此可知 A.西周是青铜器的创始朝代 B.·该文字是中国现存最早的汉字 C,西周实行分封制的重要史实 D. 当时江苏的青铜器制造水平全国最先进 -1- 5,下图为眷秋时期青铜牺尊，整体为牛形，牛鼻上穿有一环，说明当时 A.儒家思想的盛行B.铁制农具的推广C.兼并战争的发展 D牛耕技术的出现 6.历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释 的是 A.我国是世界上发现古人类化石最多的国家之 B.半坡遗址位于陕西西安，是一处重要的仰韶文化遗址 C.黄帝生活在五六千年前，是黄河流域的部落联盟首领 D.江里头遗址反映了夏朝时期的文明发展水平 7.史料分为第一手史料和第过手史料。前者是接近或者直接发生时所产生或者记录的资料： 后者是经过后人运用第一手史料所做的诠释。不列各项中，属于研究秦朝的第二手史料的是 A.秦始皇陵兵马俑 .B.《资治通鉴》的记载 C孟姜女哭长城的传说 D电视剧《大秦帝国》 8.汉兴，接秦之敝，诸侯并起民失作业而大饥馑。凡米石五于，.人相食，“死者过半。” 为了改变这一状况，汉初统治者采取的政策措施是 A.盐铁官营 B.平抑物价 .C.休养生息 衣D尊崇儒术 9.~东汉绿釉陶水亭展现了豪强的私人武装及娱乐生活，东汉车马出行壁画描绘了东汉高级 宫员出行的场面。这两幅图片透露出东汉当时何种社会现象 江 东汉绿釉陶水辜 东汉车马出行壁画（局部） A.生动活泼的生活气息 B,安逸祥和的世俗景象 C.豪强大族的势力膨胀 D.民族交融的真实写照 -2 10.“它把黄河文明、恒河文明、两河文明和罗马文明等人类文明的起源地串联在了一起，千 年之间，它让瓷器和茶叶成为了永久的中国名片。”材料中的“它”指的是 A.北魏孝文帝迁都洛阳 B.八王之乱 C.张骞出使西域 D丝绸之路 11.对下图所示局面的形成起到重要影响的战役是 熟220年 洛阳 蜀221年 成者B 吴229年 建业 A.桂陵之战 B.长平之战 C.宫渡之战 D.赤壁之战 12.炙（烧烤)是北方少数民族的一种食肉习惯。南北朝时，食用炙烤肉类现象在南北方社 会上层的宴饮中较为普遍。南齐皇帝曾赐给大臣鹅炙和美酒，以示奖励。说明这一时期 一A.民族之间相互交融 B.北方社会动乱不断 C.南方社会相对稳定 E D.南北方饮食基本一致 13.《资治通鉴》记载：“时海内大乱，独江东（长江中下游以南地区）差（略微比较） 安，中国士民避乱者多南渡江。”"材料表明江南得到开发的因素是 P A.经济重心南移 鼻B龄社会秩序相对稳定.： C.南北方百姓共同努力 D.南方优越自然条件 14.某班同学选择魏晋南北朝时期的成语典故编排成历，史短剧进行表演，.请你在下列典故 中为他们选择一个 A.破釜沉舟 8.负荆请罪 C.围魏救赵 D.草木皆兵 15.历史纪年方法具有多样性。下列历史事件发生时间的表述，采用了“干支纪年法”的是 选项 时间 事件 A 秦孝公五年 商鞅开始变法 公元前221年 秦统一六国 汉武帝元狩四年 发生漠北战役 D 岁在甲子，天下大吉 黄巾起义爆发 A.A B.B C.C -3- 第Ⅱ卷（主观题） 16,中华文化博大精深，源远流长。中国多元符号承载着丰富的历史内涵，是增强民族自信、 文化自信，提升国家“软实力"的重要途径。阅读下列材料，回答问题。(11分) 【思想符号】 材料一 春秋战国时期 儒家 为政以德：·民贵君轻 道家 道生万物：无为而治 墨家 “兼爱”，、“非攻” (1)根据材料一并结合所学，春秋战国时期出现的中国古代第一次思想文化繁荣局面是什 么？(1分)结合所学，写出孔子提出过哪些教学原则和方法。(2分) 【科技符号】 材料二 古代埃及人用的是天然生长的植物纸草，不容易长期保存。希腊人用羊皮 作书写材料，但羊皮太贵。东汉时期造纸技术有了极大的改进，不仅原料来源更为广泛，纸 的质量也大大提高。 (2)材料三中东汉时期改进造纸术的人物是谁？(1分).造纸术的改进对后世亮生了什么 影响？（写典厂点即可）(2分) 端鳟@ 文史符号】 村料三 屈原 张仲景 司马迁 (3)请你从材料三中任选一位人物对其进行介绍。（要求：写出人物名称，从朝代、贡献 方面介绍，3分) (4)综上所述，作为新时代的青少年，你认为应该怎样增强文化自信？(2分) -4 19.杰出统治者是国家发展的核心支柱。阅读下列材料并回答问题。(11.分) 【秦制奠基】 材料一 明法度，定律令，皆以始皇起。 《史记·李斯列传》 (1)·根据材料一结合所学，说出秦朝建立什么制度奠定了后世政治制度的框架？(1分) 【推恩弱侯】 材料二“武帝施主父之册，下推恩之令；使诸侯王得分户邑，以封子弟，不行黜陟 而藩国自析。自此以来；齐分为七，赵分为兴，梁分为五，淮南分为三。” —《汉书》 (2)根据材料二并结合所学，写出汉武帝实施这一政策的作用。(2分) 【东汉初兴】 材料三天下安平，人无徭役，岁比登稔(rěn),百姓殷富，粟斛(hú)三十，牛羊 被野。 —《后汉书》 (3计材料产描述的是东汉初年哪一治世局面的景象？(1分)当时在位的统治者是谁？(1 分) (4)请从上述材料中选取两位统治者，论证“杰出统治者是国家发展的核心支柱”。（要 求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范)(6分) 18.生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。阅读 下列材料，结合所学知识，回答问题。(8分) 材料一 刮削器 砍砸器 尖状器 (1)根据材料一并结合所学，写出旧石器时代人们会制作哪种类型的工具？(1分) 材料二《国语·齐语》中提到，“恶金以铸锄、夷、斤、㔉(zhǔ)，试谐壤土”； “恶金”是指铁金属，用来制作锄头等农具。 —-2025年人教版七上历史教材 (2)材料二中的“恶金”用于制作哪种材质的生产工具？.(4分结合所学，分析其优势 (2分)（写出两点即可） 材料三 耧车（模型） (3)材料三中工具出现于哪一时期？(1分)其用途是什么？(1分) (4)结合上述材料，说说你对生产工具的不断革新的认识？(2分) -6- 17.改革创新体现了中华民族富于进取的思想品格。阅读下列材料，结合所学知识，回答下 列问题。(10分) 【霸业首成】 材料一管仲为相时，改革内政，发展生产，训练军队，使齐国的经济和军事实力 大为提高，齐国国君成为春秋时期的第一位霸主。 (1)材料一横线上的历史人物是？(1分) 【法续国强】 材料二变法使得秦国迅速崛起，但相关措施也损害了旧贵族的利益，引起他们对 商鞅的仇视。秦孝公死后，商鞅遭诬陷，起兵反抗，兵败被杀。商鞅虽死，但他制定的新法 在秦国继续得到推行。 (2)根据材料二并结合所学，说说商鞅变法思想与春秋战国时期哪家思想学派的主张相似？ (1分)结合所学写出商鞅变法与秦朝统一的关系。(2分) 【汉化兴邦】 材料三 鲜央姓 改为汉姓 鲜学姓 改为汉姓 魏主欲变北俗，引见群臣。…帝日： 名议 元 步八买 令 “夫名不正、言不领，别礼乐不可兴。今欲 断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性 拔拔 长孙 贺兰 已久，容不可科革。三十已下，见在朝廷之 达易 器 独玛 人，语音不听仍旧。若有故为.当加降数。” 丘穆险 勿起【no)于 必 一一《资治通鉴》 (3)材料三反映了北魏孝文帝改革的哪两项措施？(2分)此次改革有什么意义？(2分) (4)综合以上改革，谈谈给你带来了什么启示。(2分)