专题03 物质与材料＆宇宙和粒子（期末专项训练）八年级物理上学期新教材鲁科版（五四学制）

专题03 物质与材料＆宇宙和粒子（期末专项训练） 题型1 质量的概念及特性 题型8 温度对密度大小的影响 题型2 质量的估算（常考点） 题型9 固体密度的测量（重点） 题型3 质量的测量（重点） 题型10 液体密度的测量（重点） 题型4 密度的概念、定义式及单位 题型11 认识物质的物理属性 题型5 密度公式的简单应用（重点） 题型12 认识宇宙  题型6 物质的质量和体积关系 题型13 探索太空 题型7 密度的应用与物质的鉴别（难点） 题型14 微观世界（常考点） 2 / 24 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 题型1 质量的概念及特性（共5小题） 1．（24-25八年级上·山东淄博·期末）2020年，嫦娥五号返回器携带1731g月球样品返回地球，下列正确的是（　　） A．1731g=1731g÷1000=1.731kg B． C．样品到地球后质量变大 D．样品到地球后质量变小 2．（24-25八年级上·山东菏泽·期末）（多选）2024年6月25日，嫦娥六号返回器（如图所示）携带人类首份克月球背面样品，精准着陆在内蒙古四子王旗，任务取得圆满成功，实现了“三大技术突破”和“一项世界第一”，是我国建设航天强国、科技强国取得的又一标志性成果。已知月球背面的温度约为，返回器进入地球大气层后表面被烧蚀。关于嫦娥六号返回器携带月壤样品返回地球的过程，下列说法中正确的是 （　　） A．返回器外表涂层升华吸热，可以减少高温损害 B．返回器外表涂层凝华放热，可以减少高温损害 C．月壤样品从月球到达地球，其质量不变 D．温度改变，月壤样品的质量也发生了改变 3．（24-25八年级上·山东青岛·期末）下列说法不正确的是（   ） A．判断一个物体是运动还是静止，必须选取地面上某个物体为参照物 B．做匀速直线运动的物体，通过的路程与运动的时间成正比 C．在光的折射现象中，当入射角增大时，折射角也随之增大 D．物体的质量不随它的形状、物态和位置而改变 4．（24-25八年级上·山东淄博·期末）2024年5月3日，嫦娥六号探测器成功发射，开启世界首次月球背面采样返回之旅。采集的月壤样本返回地球过程中，以嫦娥六号为参照物，月壤样本是 （选填“静止”或“运动”）的；月壤样本返回地球过程中其质量 （选填“增大”“减小”或“不变”）。 5．（24-25九年级上·山东烟台·期末）BMI是一个用于评估人体胖瘦和健康状态的简单指标。17岁的全红婵身高为1.5m，质量为39kg，请你利用公式计算全红婵的BMI数值（公式中质量以kg为单位，身高以m为单位） kg/m2（保留1位小数），并对照以下标准（如图数据）判断她的BMI （选填“偏低”、“正常”、“超重”或“肥胖”）。如果小刚的BMI数值为33kg/m2，为了保持健康的BMI值，你给他的建议是 。 题型2 质量的估算（共5小题） 6．（24-25八年级上·山东淄博·期末）对于以下估测，下列说法中正确的是（　　） A．孔子家语记“布手知尺”，指的是成年男子拇指指端和食指指端之间的距离为一尺，则一尺约为0.2m B．声音在真空中的为340m/s C．中学生脉搏跳动10次所用时间约为1s D．一枚鸡蛋的质量约为5g 7．（24-25八年级上·山东枣庄·期末）如图是为了纪念老红军谢宝金而立的铜像。在长征途中他背着一台68kg的发电机走完全程，创造了长征路上的奇迹。以下与这台发电机质量最接近的是（　　） A．一块橡皮 B．一本物理教科书 C．一个篮球 D．一名中学生 8．（24-25八年级上·山东淄博·期末）我们常以生活中的某些常识为“尺”进行估测，下列估测最接近实际的是（　　） A．班级内课桌的高度为 B．一枚鸡蛋的质量约为 C．人对外的高山喊一声，从发声到听到回声所用的时间约为 D．初三学生大拇指指甲的面积约为 9．（24-25八年级上·山东淄博·期末）在空白处填上合适的单位： (1)一头大象的质量约为6 ； (2)中学生的身高约为1.65 ； (3)汽车正常行驶的速度约为80 （填单位符号）。 10．（24-25八年级上·山东临沂·期末）小悟测量了一些数据，但忘了写单位。请给他补上合适的单位： ①一只鸡蛋的质量约为50 ； ②学校做一次眼保健操的时间5 ； ③同学的身高165 ； ④同学的质量50 。 题型3 质量的测量（共5小题） 11．（24-25八年级上·山东临沂·期末）在使用托盘天平测量物体质量的过程中，下列说法正确的是（　　） A．称量质量时，加减砝码应按照先小后大的顺序 B．判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来 C．称量物体质量时，向右移动游码相当于向右盘中加小砝码 D．称量物体质量过程中，若天平横梁不平衡，可调节平衡螺母 12．（24-25八年级上·山东东营·期末）在“使用托盘天平测量物体质量”的实验中，下列操作正确的是（    ） A．调节天平的横梁平衡时，指针偏向分度盘的右侧，将平衡螺母向右调节 B．读游码在标尺上所对的刻度值时，以游码右端对应的刻度为准 C．操作均正确，发现使用的砝码已磨损，会导致测量值偏大 D．称量过程中，可通过调节平衡螺母使天平平衡 13．（24-25八年级上·山东临沂·期末）在“用托盘天平测量物体质量”的实验中，小明将被称量的物体和砝码放错了位置。若天平平衡时，左盘放有100g砝码1个和20g的砝码2个，游码所对应的刻度值是3g，则物体的质量为（　　） A．137g B．123g C．143g D．140g 14．（24-25八年级上·山东烟台·期末）小明用天平测量一块石块的质量。测量前，他将天平放在水平桌面上，使游码归零，发现指针偏转如图甲所示，则他应向 调节横梁上的平衡螺母，使天平平衡。测量时砝码以及游码在标尺上的位置如图乙所示，则这块石块的质量为 g。保持游码位置不变，将左盘所测石块和右盘中砝码互换位置后，则指针会向 （填“左”或“右”）偏。 15．（22-23八年级上·山东菏泽·期末）实验室用的托盘天平，砝码盒中常配备的砝码规格有：、、、、，现要测量一物体的质量（约为）。 （1）将天平放在 桌面上，取下两侧的垫圈，指针就开始摆动。稳定后，指针指在分度盘的位置如图甲所示。则接下来的调节过程为：把 移到横梁标尺左端零刻度线处，若指针仍未指向分度盘中央，再调节 ，使指针对准分度盘中央； （2）调节天平横梁平衡后，将物体放在 盘中，用镊子由大到小在 盘中加减砝码，当放入的砝码时，指针偏向分度盘的右侧，如图乙所示。则接下来的操作是 ，直到横梁恢复平衡。 题型4 密度的概念、定义式及单位（共5小题） 16．（24-25八年级上·山东滨州·期末）密度定义式因能被写成如图所示的样式，而被称为“物理最美公式”。下列关于密度的说法中，正确的是（　　） A．根据公式可知，密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比 B．密度是物质的特性，与物质的种类和状态有关 C．氧气瓶内的氧气用掉一半后氧气的密度不变 D．一瓶纯净水喝掉一半，剩余水的密度也变成原来的一半 17．（24-25八年级上·山东淄博·期末）下列关于密度的说法正确的是（    ） A．由公式可以推出：物质的质量越大，密度越大 B．密度大小与物质的种类有关，故氧气瓶中的氧气用去一半后剩余氧气的密度不变 C．乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体质量不变、密度变大 D．水的密度是，表明的水质量是 18．（24-25九年级上·山东烟台·期末）关于质量和密度，下列说法正确的是（   ） A．1kg的铁块比1kg的棉花质量大 B．氧气罐中的氧气用去一半，密度减小一半 C．同种物质的状态发生变化，质量和密度均不变 D．为减轻质量，比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造 19．（24-25八年级上·山东济宁·期末）据报道，我国科学家造出“世界上最轻材料——全碳气凝胶”，这种材料密度仅为 表示的物理意义是 。一块 的“全碳气凝胶”制成的“碳海绵”放在一朵花上，该“碳海绵”的质量为 g。 20．（24-25八年级上·山东淄博·期末）自行车轮胎充气的过程中，假设轮胎的体积没有明显变化，则轮胎中的气体质量 ，气体的密度 ；向水杯中加水的过程中，杯中的水质量 ，水的密度 。（本题均选填“变大”、“变小”或“不变”） 题型5 密度公式的简单应用（共7小题） 21．（24-25八年级上·山东青岛·期末）用量杯盛某种液体，测得液体和量杯共同质量m与液体体积V的关系如图所示，下列关于图像中信息的分析不正确的是（　　） A．量杯的质量是20g B．该液体的密度是1.25×103kg/m3 C．共同质量为100g时，液体体积是80cm3 D．该液体可能是水 22．（24-25八年级上·山东淄博·期末）如图所示，某同学从淄博到西藏后打开行李箱发现：密封的扁扁的食品包装袋竟然变成了鼓鼓的。关于包装袋变鼓后下列说法正确的是（   ） A．包装袋内气体的质量变大了 B．包装袋内气体的质量变小了 C．包装袋内气体的体积不变 D．包装袋内气体的密度变小了 23．（24-25八年级上·山东滨州·期末）如图所示，我国研制的“全碳气凝胶”密度为0.16kg/m3，是世界上密度最小的固体材料，具有高弹性和强吸油能力，并具有良好的隔热效果。有关该材料的说法错误的是（ ） A．1m3的“全碳气凝胶”质量为0.16kg B．“全碳气凝胶”适合做打桩用的重锤 C．“全碳气凝胶”可以处理海洋中的石油污染 D．将“全碳气凝胶”制成的物品带到太空，质量不变 24．（24-25八年级上·山东济宁·期末）学校实验室新进了一捆裸铜线，如图所示，物理兴趣小组的同学们想知道它的实际长度，通过观察它的铭牌知道，这捆铜线的质量为3.56kg，横截面积为4mm2。同学们从中截取0.5m的铜线，用天平测其质量为17.8g，则这种铜线的密度为 ，这捆裸铜线的长度为 m。 25．（24-25八年级上·山东济南·期末）下雪过后人们感受到万籁俱寂，原因之一是大雪蓬松多孔有吸声作用，属于在 减弱噪声．气象学中降雪量是用一定面积的雪化成水后的高度来衡量的．如图所示小华用刻度尺测出雪的厚度为，再用脚使劲将雪踏实后测出脚踩出的冰层的深度为．已知冰的密度，水的密度，则这场大雪的降雪量为 （用已知或已测量的物理量表示）． 26．（24-25八年级上·山东聊城·期末）小明爸爸出差时买了一个用铝材料制造的球形艺术品，测得此艺术品的质量是540g，体积为300cm3，已知铝的密度为2.7×103kg/m3，求： (1)请通过计算说明此球是实心还是空心的？若空心，则空心部分的体积为多少？ (2)若在空心部分注满密度为1.1×103kg/m3的盐水后，总质量是多少？ (3)若在空心部分注满某液体后，总质量是620g，求注入液体的密度是多少？ 27．（24-25八年级上·山东枣庄·期末）我国唐代的“黄河铁牛”是世界桥梁史上的瑰宝，巨大的铁牛起到固定索桥的作用。若最大的一尊铁牛的质量为7.9×104kg，要用密度为5kg/m3的泡沫制作一个体积相等铁牛模型。（铁牛的密度为7.9×103kg/m3）求： (1)铁牛的体积是多大？ (2)此铁牛模型需用泡沫的质量约为多少？ 题型6 物质的质量和体积关系（共3小题） 28．（24-25八年级上·山东淄博·期末）如图所示，是某同学探究甲、乙两种物质的质量跟体积关系时作出的实验图像。以下分析正确的是（　　） A．实验时对同一物质的质量和体积进行多次测量的目的是减小误差 B．若甲乙的质量相同，则甲的体积比乙的大 C．同种物质的质量跟其体积成正比 D．乙物质的密度比甲物质的密度大 29．（24-25八年级上·山东青岛·期末）小明同学在完成探究“同种物质质量与体积的关系”实验操作后，根据测量的数据绘制了如图所示的图象。下列说法错误的是（　　） A．甲物质的质量与其体积成正比 B．同质量的甲、乙两种物质，乙的体积较大 C．同体积的甲、乙两种物质，甲的质量较大 D．甲物质组成物体的质量跟体积的比值比乙物质的小 30．（22-23八年级上·山东泰安·期末）“探究同种物质的质量与体积的关系”的数据如表： 次数 物体 m/g V/cm3 1 铝块1 26.8 10 2 铝块2 54.0 19 3 铝块3 82.2 30 4 铁块1 78.2 10. 5 铁块2 157.6 20 6 铁块3 236.8 31 ①根据实验数据分析，在实验误差范围内可以初步得出：同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值 ；不同物质的物体其质量与体积的比值 （以上两空选填“相同”或“不同”）。物理学中将质量与体积的比值用 表示； ②实验过程中选用多种物质、多次实验的目的是： （选填字母）。 A．减小误差 B．避免偶然性，得出普遍结论 题型7 密度的应用与物质的鉴别（共4小题） 31．（24-25八年级上·山东济宁·期末）密度与生活联系非常紧密，关于密度的一些说法正确的是（　　） A．1kg的铁块比1kg的棉花重 B．可以利用密度来鉴别物质，因为不同物质的密度一定不同 C．航空器材常采用密度大的新型材料 D．一旦发生火灾，受困人员常采取弯腰撤离，是因为烟雾温度高、密度小，向上方聚集 32．（24-25八年级上·山东济宁·期末）分别用铜、铁、铝制成体积相同、质量相等的空心球，比较它们空心部分的体积，哪个最大（　　） A．铜球 B．铁球 C．铝球 D．三个球相同 33．（24-25八年级上·山东淄博·期末）高青某中学的课外环保小组进行“治理水土流失”的课题研究。 (1)在一次实际测量中，该小组从黄河安澜湾段岸边取回干泥沙进行测量，测得50mL干泥沙的质量是100g。黄河水中泥沙的密度是多少? (2)小丽从资料中看到“每立方米泥沙水中所含泥沙的质量叫做含沙量”。于是通过分析提出了以下猜想：由于泥沙的密度比水的密度大，因此泥沙水中的含沙量越高，泥沙水的密度就会越大。请推导泥沙水的密度与含沙量d及水、泥沙的密度、之间的关系式，并说明是否支持该环保小组的猜想。 (3)在这次实际测量中，该小组同时还取回40L黄河水，测得其质量为40.4kg。该段黄河水的含沙量是多少? 34．（24-25八年级上·山东淄博·期末）如图，质量为、容积为的圆柱形容器和一个体积为的小铁球置于水平桌面上，将容器内盛满水后，再将小球轻轻放入容器中，小球沉入容器底，有水溢出。水不再溢出后擦干容器壁，测得容器、水和小球的总质量为809g。（，）求： (1)溢出水的质量？ (2)小球的质量？ (3)小球是实心还是空心的？ 题型8 温度对密度大小的影响（共5小题） 35．（24-25八年级上·山东烟台·期末）一般情况下，物体具有热胀冷缩的性质，但水在~之间具有反常膨胀特性，将一杯水温度从逐渐升高到的过程中，其体积随时间变化的情况是（   ） A． B． C． D． 36．（24-25八年级上·山东日照·期末）从生活走向物理，从物理走向社会。下列生活中有关质量和密度的说法正确的是（   ） A．冰块熔化成水后密度变大，质量变大 B．人们常说“铁比棉花重”，是指铁的质量更大 C．气凝胶是当今世界上密度最大的固体，广泛应用于航空航天等领域 D．发生火灾时，有害气体受热密度变小而上升，受困人员需弯腰甚至匍匐撤离 37．（24-25八年级上·山东济南·期末）在得知冰与水密度不同后，小兰逐渐将一杯水的温度从8℃降到0℃，得到如图所示的“水的体积随温度变化”的图像，对于这个降温过程，下列说法正确的是（  ） A．水的质量先变小后变大 B．水的密度先变大后变小 C．水的体积先变大后变小 D．水在4℃时密度最小 38．（24-25八年级上·山东枣庄·期末）夏天，家里立式空调制冷时，为使整个房间达到较好的制冷效果，你应该调节出风口叶片 （选填“向上”或“向下”）吹出冷风。这是因为冷空气的密度比热空气的密度大，冷空气 （选填“上升”或“下降”）可以使室温降得更快。 39．（24-25八年级上·山东青岛·期末）如图甲所示，如果把纸风车放在点燃的酒精灯上方，风车就能转动起来。这是由于一定质量的气体受热膨胀后，密度会 ，因而会上升，推动纸风车转动。由此，暖气片要安装在屋内的 （选填“上方”、“下方”或“中间”）。一般来说，物质遵从热胀冷缩的规律，但是水这种物质比较特殊，由图象乙可知，水温低于4℃时，随着温度的降低，水的密度会 。在寒冷的冬天，湖面被冰封了，图丙中较深湖底的水温约为 ℃。 题型9 固体密度的测量（共4小题） 40．（24-25八年级上·山东滨州·期末）在实验中常借助“悬锤法”测定蜡块的密度，用天平测出蜡块的质量为m，用量筒测定蜡块的体积如图所示，请写出蜡块的密度表达式（　　） A． B． C． D． 41．（24-25八年级上·山东济南·期末）小亮用天平和量筒测量石块的密度：用调节好的天平测石块的质量，平衡时砝码的质量和游码在标尺上的位置如图所示、则石块的质量是 g；向量筒中加入适量水，放入石块时如果有水溅出，则石块密度测量值会 （选填“偏大”或“偏小”或“不变”）。 42．（24-25八年级上·山东济南·期末）小刘和同学们在济南华山公园游玩时，观察到山体是近似圆锥体的石头山。好学的小刘想与同学们估算华山的质量。要想估算出华山的质量，需要首先测出山石的密度。于是他们用山上的小石块进行“密度的测量”实验。 (1)如图甲所示，测量前小刘将天平放在水平桌面上，将横梁调节平衡．他的操作存在的问题是 。 (2)重新调节天平水平平衡，进行实验。小刘将石块放在左盘，用镊子向右盘中由大到小的加减砝码，当放入最小的5g砝码时，指针偏向分度盘的右侧，则接下来的操作是 ，直到横梁恢复水平平衡．这时砝码质量和游码在标尺上的位置如图乙所示，则石块的质量为 g。 (3)他们在量筒中倒入40ml水，用细线系住石块，轻轻放入量筒中浸没，待液面稳定后如图丙所示，测得石块的体积为 cm3，算出石块的密度为 g/cm3（结果保留一位小数）。小刘和同学们通过查阅资料得到华山高度和山体的底面积，利用圆锥体体积公式和密度公式顺利计算出了华山山体的质量。 (4)完成实验后，同组的小胡同学提出自己的看法：石块可能有一定吸水性，这样测出的石块密度比真实值 （选填“偏大”或“偏小”），请你帮助小胡同学设计一个判断石块是否具有吸水性的方法： 。 43．（24-25八年级上·山东济宁·期末）实验小组在实验室进行“测量矿石的密度”实验： (1)将天平放在水平桌面上，游码移至零刻度线处，指针偏转如图甲，向 调节平衡螺母使天平平衡： (2)测量该物块的质量时，按照规范操作，当向托盘加入最小的砝码后，指针偏转仍如图甲，为了测出质量，要进行的操作是 ；天平平衡时，托盘中所加砝码以及游码位置如图乙所示，矿石的质量为 g； (3)该矿石放入量筒前后量筒内液面情况如图丙所示，则矿石的体积是 cm³，矿石的密度是 kg/m³； (4)另一实验小组在检查实验器材时，发现实验桌上只有天平和水，没有量筒，他们看到备用器材桌上有溢水杯和小烧杯，于是设计了另一种测量矿石体积的方法，如图丁所示，从而测得矿石的密度，测量步骤如下： ①用天平测出矿石的质量m₁； ②用天平测出空小烧杯的质量m₂； ③溢水杯装满水后，将小矿石完全浸入溢水杯中，并用小烧杯盛接溢出的水； ④用天平测出小烧杯和溢出水的总质量m₃； 则矿石的密度 （用所测物理量和表示）； 若在以上步骤③中溢水杯中的水未装满，则测得矿石的密度会 （选填“偏大”或“偏小”） 。 题型10 液体密度的测量（共3小题） 44．（24-25八年级上·山东淄博·期末）在测量液体密度时，用调好的天平测出烧杯和液体的总质量是72g，再将烧杯中的部分液体倒入量筒中（图甲），用天平测出烧杯和剩余液体的质量（图乙）。下列分析正确的是（　　） A．量筒中液体的体积是20cm3 B．添加砝码的合理顺序是5g、10g、20g C．量筒中液体的质量是39g D．液体的密度是1.1×103kg/m3 45．（24-25八年级上·山东德州·期末）小明在测量花生油和实心物体A密度的实验中： (1)把天平水平放置，游码放在标尺左端的零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，则应将平衡螺母向 调节（选填“左”或“右”），直到横梁平衡； (2)将花生油倒入空烧杯，用天平测得其总质量为79g；再将烧杯中的花生油倒入量筒中，测得量筒中油的体积为60cm3；用天平测量剩余花生油和烧杯的总质量，当横梁再次平衡时如图乙所示，则剩余花生油和烧杯的总质量为 g，花生油的密度为 kg/m3； (3)在测量A的密度时，不慎碰坏了量筒，于是利用矿泉水瓶代替量筒继续进行实验，如图所示，实验步骤如下： ①测出A的质量； ②往矿泉水瓶中灌满水，拧紧瓶盖后擦干瓶子，测出其总质量； ③ ，测出其总质量； ④求得A的密度为ρ= （用、、和来表示）。 46．（24-25八年级上·山东青岛·期末）小明在实验室完成测量密度的相关实验。 (1)天平放在水平合面上，将游码移至标尺的“0”刻度线处，当横梁静止时，指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向 调节，使指针对准分度盘中央刻度线； (2)将适量牛奶倒入空烧杯中，用天平测出牛奶和烧杯的总质量m1=187.4g；将烧杯中的部分牛奶倒入量筒中，如图乙所示，牛奶的体积V= cm3；用天平测量烧杯和剩余牛奶的质量m2，天平平衡时，右盘中的砝码和游码的位置如图丙所示，则m2= g；根据实验数据，可计算出牛奶的密度ρ奶= kg/m3；若在“将烧杯中的部分牛奶倒入量筒中”时，有少量的牛奶附着在量筒液面上方的内壁上，测得的牛奶密度比真实值 ； (3)小明在研学活动中捡到一个石块，为测量它的密度，设计了如下方案：①用天平测出它的质量m0；②把它浸没在装满水的溢水杯中，溢出的水全部流入空烧杯，如图丁；③测得烧杯和溢出水的总质量为m1；④将烧杯中的水倒掉，测得空烧杯的质量为m2；⑤石块密度的表达式ρ石= （用m0、m1、m2和ρ水表示）；测得的石块的密度比真实值 ；针对上述测量方案，为减小实验误差，请说出一条改进措施： 。 题型11 认识物质的物理属性（共5小题） 47．（24-25九年级上·山东烟台·期末）航母的阻拦索在拦停高速运动的飞机时，要承受巨大冲力，绳索会伸长至原长的1.2倍以上，逐渐吸收舰载机降落时的巨大能量，最后恢复原状。另外，阻拦索要承受战时起火等极端情况，还要防止铁磁性颗粒吸附混入绳索内，发生磨损。关于制造阻拦索的材料不应该具备的物理属性的是（    ） A．硬度大 B．弹性好 C．磁性强 D．熔点高 48．（24-25八年级上·山东济南·期末）当材料微粒的尺寸缩小到m时，其性质与宏观尺度的材料相比会发生显著变化。我们把使用该方法制成的材料统称为（　　） A．复合材料 B．纳米材料 C．半导体材料 D．超导体材料 49．（24-25八年级上·山东烟台·期末）下列物体与所利用的物质属性相符合的是（　　） A．多种机动车辆轮胎用橡胶制成是利用橡胶的弹性好 B．压路机的前碾轮一般用钢铁制成是因为其密度较小 C．划玻璃的刀刃用金刚石制成是因为金刚石的硬度小 D．锅铲的把手用胶木制成是因为胶木有良好的导热性 50．（24-25八年级上·山东淄博·期末）石墨烯是目前已知的最薄、最坚硬的纳米材料。在服装的内胆添加石墨烯，只要衣服某一处加热，石墨烯复合材料就能把热量均匀传递到全身，薄薄一层，就能抵御—30℃的低温。由此可知石墨烯具有很好的（   ） A．导热性 B．磁性 C．延展性 D．导电性 51．（24-25八年级上·山东济南·期末）如图所示，“全碳气凝胶”压在花蕊上，花蕊几乎没有变形的情景，它身轻如烟，是世界上最轻的固体材料之一，比氦气还要轻。这里的“轻”指的是该物质的 小；科学家们研制出的一种称为“飞行石墨气凝胶”，是由多孔的碳管在纳米尺度下交织在一起的三维网状结构，它可以在数千次被压缩至原体积的20%之后迅速复原，说明“飞行石墨气凝胶”具有很好的 （填物质的属性）。 题型12 认识宇宙 （共2小题） 52．（24-25八年级上·海南省直辖县级单位·月考）将下列物体按大致尺度从小到大的顺序排列，下列选项正确的是（　　） A．沙粒、原子、长城、银河系、太阳系 B．原子、沙粒、长城、银河系、太阳系 C．沙粒、原子、长城、太阳系、银河系 D．原子、沙粒、长城、太阳系、银河系 53．（24-25八年级上·山东烟台·期末）2003年， 乘坐“神舟五号”载人飞船圆满完成了我国首次载人航天飞行，这标志着中国成为世界上能够独立开展载人航天活动的国家之一；2004年中国启动 探测工程，并命名为“嫦娥工程”；2021年，“天问一号”探测器（如图甲）成功登陆 ，“祝融号”（如图乙）开始工作；同一年，我国又成功将“浚和号”太阳探测科学技术实验卫星送入预定轨道，标志着我国正式进入“探日时代”。 题型13 探索太空（共3小题） 54．（24-25八年级上·山东淄博·期末）从“天宫”建站到“嫦娥”奔月，从“天问”探火到“羲和”追日，中国航天一步一步走在探索星辰大海的伟大征程中。下列天体或天体系统中空间尺度最大的是（    ） A．月球 B．地球 C．太阳系 D．银河系 55．（22-23八年级下·山东济南·期末）自从汤姆孙发现电子之后，科学家开始研究原子内部结构，提出了许多原子结构的模型，在二十世纪上半叶，最为大家接受的原子结构模型与下列最相似的是（　　） A．  西瓜 B．  铅球 C．  太阳系 D．  面包 56．（24-25八年级上·山东烟台·期末）20世纪20年代，科学家发现星系的光谱在不断发生“红移”（谱线向长波方向偏移）。为模拟这一现象，我们用表面画有圆点的气球类比宇宙，圆点可看成是宇宙中的星系，给气球充气膨胀时，任意两个圆点之间的距离都在变 ，由此可以想象出星系在 （选填“远离”或“靠近”）我们。宇宙中的天体也在不断变化，大质量的恒星衰减塌缩后变成的一种天体，能吸引附近所有的物质，连光也无法逃脱，这种天体我们叫做 。 题型14 微观世界（共6小题） 57．（24-25八年级上·山东济南·期末）最先提出原子核式结构模型理论的科学家是（　　） A．伽利略 B．汤姆生 C．卢瑟福 D．牛顿 58．（24-25八年级上·山东泰安·期末）关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（　　） A．电子的发现说明分子是可分的 B．光年是时间单位 C．近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的 D．宇宙大小是固定不变的，不会随时间膨胀和演化 59．（24-25八年级上·山东淄博·期末）按空间尺度由小到大顺序排列，正确的是（   ） A．夸克、原子、地球、人 B．夸克、质子、原子核、原子 C．电子、原子、原子核、细菌 D．月球、地球、银河系、太阳系 60．（24-25八年级上·山东淄博·期末）如图所示是卢瑟福原子结构模型，原子由原子中心的原子核和 组成，其中原子核包括 和 。中国进入太空第一人是 。 $专题03 物质与材料＆宇宙和粒子（期末专项训练） 题型1 质量的概念及特性 题型8 温度对密度大小的影响 题型2 质量的估算（常考点） 题型9 固体密度的测量（重点） 题型3 质量的测量（重点） 题型10 液体密度的测量（重点） 题型4 密度的概念、定义式及单位 题型11 认识物质的物理属性 题型5 密度公式的简单应用（重点） 题型12 认识宇宙  题型6 物质的质量和体积关系 题型13 探索太空 题型7 密度的应用与物质的鉴别（难点） 题型14 微观世界（常考点） 2 / 24 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 题型1 质量的概念及特性（共5小题） 1．（24-25八年级上·山东淄博·期末）2020年，嫦娥五号返回器携带1731g月球样品返回地球，下列正确的是（　　） A．1731g=1731g÷1000=1.731kg B． C．样品到地球后质量变大 D．样品到地球后质量变小 【答案】B 【详解】AB．1kg=1000g，则，而“1731g÷1000”的计算结果为“1.731g”，故A错误，B正确； CD．质量是物体的固有属性，仅由物体所含物质的多少决定，与位置、形状、状态、温度等无关，月球样品从月球到地球，只是位置发生变化，所含物质的多少没有改变，因此质量不变，故CD错误。 故选B。 2．（24-25八年级上·山东菏泽·期末）（多选）2024年6月25日，嫦娥六号返回器（如图所示）携带人类首份克月球背面样品，精准着陆在内蒙古四子王旗，任务取得圆满成功，实现了“三大技术突破”和“一项世界第一”，是我国建设航天强国、科技强国取得的又一标志性成果。已知月球背面的温度约为，返回器进入地球大气层后表面被烧蚀。关于嫦娥六号返回器携带月壤样品返回地球的过程，下列说法中正确的是 （　　） A．返回器外表涂层升华吸热，可以减少高温损害 B．返回器外表涂层凝华放热，可以减少高温损害 C．月壤样品从月球到达地球，其质量不变 D．温度改变，月壤样品的质量也发生了改变 【答案】AC 【详解】AB．返回器外表涂层升华吸热，防止返回器过热，可以减少高温损害，故A正确，B错误； C．质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关，月壤样品从月球到达地球，其质量不变，故C正确； D．质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关，温度改变，月壤样品的质量不发生改变，故D错误。 故选AC。 3．（24-25八年级上·山东青岛·期末）下列说法不正确的是（   ） A．判断一个物体是运动还是静止，必须选取地面上某个物体为参照物 B．做匀速直线运动的物体，通过的路程与运动的时间成正比 C．在光的折射现象中，当入射角增大时，折射角也随之增大 D．物体的质量不随它的形状、物态和位置而改变 【答案】A 【详解】A．判断一个物体是运动还是静止，参照物的选择是任意的，不一定要选取地面上某个物体为参照物，可以根据研究问题的方便来选择合适的参照物，故A错误，符合题意； B．做匀速直线运动的物体，速度是不变的，根据公式s = vt，那么通过的路程s与运动的时间t成正比，故B正确，不符合题意； C．在光的折射现象中，折射角随入射角的变化而变化，当入射角增大时，折射角也随之增大，故C正确，不符合题意； D．质量是物体的一种基本属性，物体的质量不随它的形状、物态和位置而改变，故D正确，不符合题意。 故选A。 4．（24-25八年级上·山东淄博·期末）2024年5月3日，嫦娥六号探测器成功发射，开启世界首次月球背面采样返回之旅。采集的月壤样本返回地球过程中，以嫦娥六号为参照物，月壤样本是 （选填“静止”或“运动”）的；月壤样本返回地球过程中其质量 （选填“增大”“减小”或“不变”）。 【答案】 静止 不变 【详解】[1]以嫦娥六号为参照物，月壤样本的位置没有发生改变，月壤样本是静止的。 [2]质量是物质的一种属性，其大小与位置无关，月壤样本返回地球过程中其质量不变。 5．（24-25九年级上·山东烟台·期末）BMI是一个用于评估人体胖瘦和健康状态的简单指标。17岁的全红婵身高为1.5m，质量为39kg，请你利用公式计算全红婵的BMI数值（公式中质量以kg为单位，身高以m为单位） kg/m2（保留1位小数），并对照以下标准（如图数据）判断她的BMI （选填“偏低”、“正常”、“超重”或“肥胖”）。如果小刚的BMI数值为33kg/m2，为了保持健康的BMI值，你给他的建议是 。 【答案】 17.3 偏低 饮食不要过饱，多锻炼身体 【详解】[1]由题意可知，身高为1.5m，质量为39kg，则 [2]由参照标准可知，全红婵的BMI数值小于18.5kg/m2，属于偏低，可知她的BMI偏低。 [3]如果小刚的BMI数值为33kg/m2，由参照标准可知，属于超重，为了保持健康的BMI值，建议是：饮食不要过饱，多锻炼身体。 题型2 质量的估算（共5小题） 6．（24-25八年级上·山东淄博·期末）对于以下估测，下列说法中正确的是（　　） A．孔子家语记“布手知尺”，指的是成年男子拇指指端和食指指端之间的距离为一尺，则一尺约为0.2m B．声音在真空中的为340m/s C．中学生脉搏跳动10次所用时间约为1s D．一枚鸡蛋的质量约为5g 【答案】A 【详解】A．成年男子拇指指端和食指指端之间的距离大约为0.2m，故A正确； B．声音的传播需要介质，真空不能传声，故B错误； C．中学生脉搏跳动1次所用时间约为1s，故C错误； D．一枚鸡蛋的质量约为50g，故D错误。 故选A。 7．（24-25八年级上·山东枣庄·期末）如图是为了纪念老红军谢宝金而立的铜像。在长征途中他背着一台68kg的发电机走完全程，创造了长征路上的奇迹。以下与这台发电机质量最接近的是（　　） A．一块橡皮 B．一本物理教科书 C．一个篮球 D．一名中学生 【答案】D 【详解】一块橡皮、一本物理教科书和一个篮球，其质量均不超过10kg，一名中学生的质量约为50kg，故一名中学生的质量最接近这台发电机的质量，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 8．（24-25八年级上·山东淄博·期末）我们常以生活中的某些常识为“尺”进行估测，下列估测最接近实际的是（　　） A．班级内课桌的高度为 B．一枚鸡蛋的质量约为 C．人对外的高山喊一声，从发声到听到回声所用的时间约为 D．初三学生大拇指指甲的面积约为 【答案】B 【详解】A．班级内课桌的高度大约为80cm=8dm，故A不符合题意； B．8个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤等于500g，所以一个鸡蛋的质量在60g左右，故B符合题意； C．人对50m外的高山喊一声，从发声到听到回声所用的时间约为 故C不符合题意； D．初三学生大拇指指甲的长和宽都在1cm左右，面积大约为s=(1cm)2=1cm2 故D不符合题意。 故选B。 9．（24-25八年级上·山东淄博·期末）在空白处填上合适的单位： (1)一头大象的质量约为6 ； (2)中学生的身高约为1.65 ； (3)汽车正常行驶的速度约为80 （填单位符号）。 【答案】(1)t (2)m (3)km/h 【详解】（1）根据生活经验可知，一头大象的质量约为6t。 （2）中学生的身高约为165cm，即1.65m。 （3）根据常识和一些公路上的限速标志可知，汽车正常行驶的速度约为80km/h。 10．（24-25八年级上·山东临沂·期末）小悟测量了一些数据，但忘了写单位。请给他补上合适的单位： ①一只鸡蛋的质量约为50 ； ②学校做一次眼保健操的时间5 ； ③同学的身高165 ； ④同学的质量50 。 【答案】 g min cm kg 【详解】[1]1斤鸡蛋约有10个，质量约为500g，因此一只鸡蛋的质量约为50g。 [2]中小学课间活动时间一般是10min，做一遍眼保健操的时间约为5min。 [3]成年人的身高约为170cm左右，同学的身高稍微矮一些，约为165cm。 [4]成年人的质量约为60kg，同学的质量稍微小一些，约为50kg。 题型3 质量的测量（共5小题） 11．（24-25八年级上·山东临沂·期末）在使用托盘天平测量物体质量的过程中，下列说法正确的是（　　） A．称量质量时，加减砝码应按照先小后大的顺序 B．判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来 C．称量物体质量时，向右移动游码相当于向右盘中加小砝码 D．称量物体质量过程中，若天平横梁不平衡，可调节平衡螺母 【答案】C 【详解】A．称量质量时，加减砝码应按照先大后小的顺序，故A错误； B．判断天平横梁是否平衡时，当指针指在分度盘的中央刻度线处或者指针偏离分度盘中央刻度线的幅度相等时，都可以判断天平横梁平衡。故B错误； C．称量物体质量时，向右移动游码是给右端增重，相当于向右盘中加小砝码，故C正确； D．称量物体质量的过程中，若天平横梁不平衡，不能调节平衡螺母，可加减砝码或移动游码。故D错误。 故选C。 12．（24-25八年级上·山东东营·期末）在“使用托盘天平测量物体质量”的实验中，下列操作正确的是（    ） A．调节天平的横梁平衡时，指针偏向分度盘的右侧，将平衡螺母向右调节 B．读游码在标尺上所对的刻度值时，以游码右端对应的刻度为准 C．操作均正确，发现使用的砝码已磨损，会导致测量值偏大 D．称量过程中，可通过调节平衡螺母使天平平衡 【答案】C 【详解】A．调节天平的横梁平衡时，左偏右调，右偏左调；调节天平的横梁平衡时，指针偏向分度盘的右侧，将平衡螺母向左调节，故A错误； B．根据天平的使用方法可知，在调节横梁平衡时，首先要将游码移到标尺左端的零刻线处，读游码示数时以其左端的刻度为准，故B错误； C．用托盘天平称量物体质量时，磨损的砝码质量比砝码上标的示数小，用此砝码去称物体的质量，当天平平衡时，需要多加砝码即测量值偏大，故C正确； D．称量过程中，可通过调节砝码的数量或游码使天平平衡，不能再调节平衡螺母，故D错误。 故选C。 13．（24-25八年级上·山东临沂·期末）在“用托盘天平测量物体质量”的实验中，小明将被称量的物体和砝码放错了位置。若天平平衡时，左盘放有100g砝码1个和20g的砝码2个，游码所对应的刻度值是3g，则物体的质量为（　　） A．137g B．123g C．143g D．140g 【答案】A 【详解】根据题意可知，砝码放到了左盘，物体放到了右盘，则天平平衡时，砝码的质量=被测物体的质量+游码对应的刻度值，那么，被测物体的质量=砝码的质量-游码对应的刻度值，所以被测物体的质量为m=100g+20g+20g-3g=137g 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 14．（24-25八年级上·山东烟台·期末）小明用天平测量一块石块的质量。测量前，他将天平放在水平桌面上，使游码归零，发现指针偏转如图甲所示，则他应向 调节横梁上的平衡螺母，使天平平衡。测量时砝码以及游码在标尺上的位置如图乙所示，则这块石块的质量为 g。保持游码位置不变，将左盘所测石块和右盘中砝码互换位置后，则指针会向 （填“左”或“右”）偏。 【答案】 左 53.4 右 【详解】[1]测量前，将天平放在水平桌面上，游码归零后，指针偏右，说明右侧质量偏重，因此，应将平衡螺母向左调节，直至天平平衡。 [2]根据图乙所示，标尺的分度值是0.2g，游码对应的刻度值为，砝码的质量为，所以物体的质量为 [3]原本物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，此时物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值，即物体的质量大于砝码的质量；若保持游码位置不变，将左盘所测石块和右盘中砝码互换位置后，此时左盘的质量变小，右盘的质量变大，故天平的指针会向右偏。 15．（22-23八年级上·山东菏泽·期末）实验室用的托盘天平，砝码盒中常配备的砝码规格有：、、、、，现要测量一物体的质量（约为）。 （1）将天平放在 桌面上，取下两侧的垫圈，指针就开始摆动。稳定后，指针指在分度盘的位置如图甲所示。则接下来的调节过程为：把 移到横梁标尺左端零刻度线处，若指针仍未指向分度盘中央，再调节 ，使指针对准分度盘中央； （2）调节天平横梁平衡后，将物体放在 盘中，用镊子由大到小在 盘中加减砝码，当放入的砝码时，指针偏向分度盘的右侧，如图乙所示。则接下来的操作是 ，直到横梁恢复平衡。 【答案】 水平 游码 平衡螺母 左 右 取下最小的砝码，向右移动游码 【详解】（1）[1]使用天平测量物质质量时，要将天平放置在水平桌面上。 [2][3]天平在使用前要先调平，先用镊子将游码归零，再调节两侧的平衡螺母，直至指针指示在分度盘中间。 （2）[4][5]使用天平称量物体质量时，要将物体放在左盘，砝码放在天平的右盘。 [6]放入的砝码时，指针偏向分度盘的右侧，说明右侧的砝码总质量偏大，应先将的砝码取出，再用镊子向右移动游码，直至天平平衡。 题型4 密度的概念、定义式及单位（共5小题） 16．（24-25八年级上·山东滨州·期末）密度定义式因能被写成如图所示的样式，而被称为“物理最美公式”。下列关于密度的说法中，正确的是（　　） A．根据公式可知，密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比 B．密度是物质的特性，与物质的种类和状态有关 C．氧气瓶内的氧气用掉一半后氧气的密度不变 D．一瓶纯净水喝掉一半，剩余水的密度也变成原来的一半 【答案】B 【详解】AB．密度是物质的一种特性，密度与物体的质量和体积无关，与物体的种类、状态和温度有关，公式可以用来计算密度的大小，故A错误，B正确； C．将氧气瓶内的氧气用掉一半，则瓶内氧气的质量变为一半，但由于剩余的氧气仍能充满氧气瓶，氧气的体积不变，则由可知剩下氧气的密度减小为原来的一半，故C错误； D．一瓶纯净水喝掉一半，质量减半，体积减半，物质种类、状态和温度均不变，所以剩余水的密度不变，故D错误。 故选B。 17．（24-25八年级上·山东淄博·期末）下列关于密度的说法正确的是（    ） A．由公式可以推出：物质的质量越大，密度越大 B．密度大小与物质的种类有关，故氧气瓶中的氧气用去一半后剩余氧气的密度不变 C．乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体质量不变、密度变大 D．水的密度是，表明的水质量是 【答案】C 【详解】A．密度是物质的一种属性，与质量和体积无关，故A错误； B．密度大小与物质的种类有关，但氧气瓶中的氧气用去一半后，质量减小，体积不变，因此剩余氧气的密度变小，故B错误； C．乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体质量不变，体积变小，由可知，密度变大，故C正确； D．根据密度的物理意义可知，水的密度是，表明的水质量是，故D错误。 故选C。 18．（24-25九年级上·山东烟台·期末）关于质量和密度，下列说法正确的是（   ） A．1kg的铁块比1kg的棉花质量大 B．氧气罐中的氧气用去一半，密度减小一半 C．同种物质的状态发生变化，质量和密度均不变 D．为减轻质量，比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造 【答案】B 【详解】A．物体所含物质的多少叫质量，1kg的铁块与1kg的棉花质量一样，故A错误； B．氧气罐中的氧气用去一半，质量减小一半，体积不变，密度减小一半，故B正确； C．质量是物体的固有属性，不随状态变化而改变。但同种物质状态改变时，体积通常会变化，比如水变成冰体积变大。根据密度公式，m不变，V改变，所以密度会变化，故C错误； D．由知道，当体积一定时，密度越小，质量越小，所以为减轻质量，比赛用自行车采用强度高、密度小的材料制造，故D错误。 故选B。 19．（24-25八年级上·山东济宁·期末）据报道，我国科学家造出“世界上最轻材料——全碳气凝胶”，这种材料密度仅为 表示的物理意义是 。一块 的“全碳气凝胶”制成的“碳海绵”放在一朵花上，该“碳海绵”的质量为 g。 【答案】 1cm3的全碳气凝胶的质量是0.16mg 0.08 【详解】[1]“0.16mg/cm3”表示的物理含义是1cm3全碳气凝胶的质量为0.16mg。 [2]根据可知，全碳气凝胶的质量 20．（24-25八年级上·山东淄博·期末）自行车轮胎充气的过程中，假设轮胎的体积没有明显变化，则轮胎中的气体质量 ，气体的密度 ；向水杯中加水的过程中，杯中的水质量 ，水的密度 。（本题均选填“变大”、“变小”或“不变”） 【答案】 变大 变大 变大 不变 【详解】[1]自行车轮胎充气的过程中，轮胎中的气体逐渐增多，质量变大。 [2]假设轮胎的体积没有明显变化，则气体的体积不变，根据可知，气体的密度变大。 [3]向水杯中加水的过程中，杯中的水逐渐增多，质量变大。 [4]密度是物质本身的一种特性，与物质的种类、状态和温度有关，与物质的质量、体积无关，所以水的密度不变。 题型5 密度公式的简单应用（共7小题） 21．（24-25八年级上·山东青岛·期末）用量杯盛某种液体，测得液体和量杯共同质量m与液体体积V的关系如图所示，下列关于图像中信息的分析不正确的是（　　） A．量杯的质量是20g B．该液体的密度是1.25×103kg/m3 C．共同质量为100g时，液体体积是80cm3 D．该液体可能是水 【答案】B 【详解】A．由图可知，当液体体积为0时，纵坐标对应的质量等于量杯的质量，为m杯＝20g，故A正确，不符合题意； BCD．由图可知，当总质量100g时，液体体积是80cm3，液体的质量m＝m总﹣m杯＝100g﹣20g＝80g 液体的密度为 密度是1g/cm3的可能是水，不能确定一定是水，故B错误，符合题意，CD正确，不符合题意。 故选B。 22．（24-25八年级上·山东淄博·期末）如图所示，某同学从淄博到西藏后打开行李箱发现：密封的扁扁的食品包装袋竟然变成了鼓鼓的。关于包装袋变鼓后下列说法正确的是（   ） A．包装袋内气体的质量变大了 B．包装袋内气体的质量变小了 C．包装袋内气体的体积不变 D．包装袋内气体的密度变小了 【答案】D 【详解】密封的扁扁的食品包装袋中气体的质量不变，而变成了鼓鼓的，说明体积变大，由知道，密度变小了，故D正确，ABC错误。 故选D。 23．（24-25八年级上·山东滨州·期末）如图所示，我国研制的“全碳气凝胶”密度为0.16kg/m3，是世界上密度最小的固体材料，具有高弹性和强吸油能力，并具有良好的隔热效果。有关该材料的说法错误的是（　　） A．1m3的“全碳气凝胶”质量为0.16kg B．“全碳气凝胶”适合做打桩用的重锤 C．“全碳气凝胶”可以处理海洋中的石油污染 D．将“全碳气凝胶”制成的物品带到太空，质量不变 【答案】B 【详解】A．由可得，1m3的“全碳气凝胶”质量为m=ρV=0.16kg/m3×1m3=0.16kg 故A正确，不符合题意； B．该物质的密度太小，与同体积的其他物质相比，质量过小，所以不适合做打桩用的重锤，故B错误，符合题意； C．由题意知，“全碳气凝胶” 具有高弹性和强吸油能力，因此可以处理海洋中的石油污染，故C正确，不符合题意； D．质量是指物体所含物质的多少，与物体所处的位置无关，因此将“全碳气凝胶”制成的物品带到太空，质量不变，故D正确，不符合题意。 故选B。 24．（24-25八年级上·山东济宁·期末）学校实验室新进了一捆裸铜线，如图所示，物理兴趣小组的同学们想知道它的实际长度，通过观察它的铭牌知道，这捆铜线的质量为3.56kg，横截面积为4mm2。同学们从中截取0.5m的铜线，用天平测其质量为17.8g，则这种铜线的密度为 ，这捆裸铜线的长度为 m。 【答案】 8.9g/cm3/8.9×103kg/m3 100 【详解】[1]根据圆柱体体积公式（S为横截面积，L为长度），可得0.5m铜线的体积为 则这种铜线的密度为 [2]根据密度公式​，变形可得，则这捆铜线的体积为 则这捆铜线的长度为 25．（24-25八年级上·山东济南·期末）下雪过后人们感受到万籁俱寂，原因之一是大雪蓬松多孔有吸声作用，属于在 减弱噪声．气象学中降雪量是用一定面积的雪化成水后的高度来衡量的．如图所示小华用刻度尺测出雪的厚度为，再用脚使劲将雪踏实后测出脚踩出的冰层的深度为．已知冰的密度，水的密度，则这场大雪的降雪量为 （用已知或已测量的物理量表示）． 【答案】 传播过程中 【详解】[1]大雪蓬松多孔，对声音有很好的吸收作用，这属于在传播过程中减弱噪声。 [2]设脚踩出的雪坑的横截面积为S，踏实后，雪坑的深度为h2，则踏实后的冰的高度为h1- h2，冰熔化成水后，质量不变，由和可得，则这场大雪的降雪量为。 26．（24-25八年级上·山东聊城·期末）小明爸爸出差时买了一个用铝材料制造的球形艺术品，测得此艺术品的质量是540g，体积为300cm3，已知铝的密度为2.7×103kg/m3，求： (1)请通过计算说明此球是实心还是空心的？若空心，则空心部分的体积为多少？ (2)若在空心部分注满密度为1.1×103kg/m3的盐水后，总质量是多少？ (3)若在空心部分注满某液体后，总质量是620g，求注入液体的密度是多少？ 【解析】【小题1】此艺术品的质量是540g，体积为300cm3，铝的密度 所以此艺术品是空心的，空心部分的体积为 【小题2】盐水的密度 盐水的体积 盐水的质量为 在空心部分注满盐水后，总质量是 【小题3】在空心部分注满某液体后，总质量是620g，球中液体的质量 艺术品的空心部分注满某种液体后，液体的体积 所以液体的密度 27．（24-25八年级上·山东枣庄·期末）我国唐代的“黄河铁牛”是世界桥梁史上的瑰宝，巨大的铁牛起到固定索桥的作用。若最大的一尊铁牛的质量为7.9×104kg，要用密度为5kg/m3的泡沫制作一个体积相等铁牛模型。（铁牛的密度为7.9×103kg/m3）求： (1)铁牛的体积是多大？ (2)此铁牛模型需用泡沫的质量约为多少？ 【详解】（1）铁牛的体积 （2）泡沫的体积V泡沫=V铁牛=10m3 此铁牛模型需用泡沫的质量m泡沫=ρ泡沫V泡沫=5kg/m3×10m3=50kg 题型6 物质的质量和体积关系（共3小题） 28．（24-25八年级上·山东淄博·期末）如图所示，是某同学探究甲、乙两种物质的质量跟体积关系时作出的实验图像。以下分析正确的是（　　） A．实验时对同一物质的质量和体积进行多次测量的目的是减小误差 B．若甲乙的质量相同，则甲的体积比乙的大 C．同种物质的质量跟其体积成正比 D．乙物质的密度比甲物质的密度大 【答案】C 【详解】A．在“探究某种物质的质量与体积关系”时，测量多组对应的质量和体积，是为了寻找普遍性的规律，故A错误； BD．由图中信息可知，若甲、乙的质量为25g时，甲的体积为25cm3，乙的体积为50cm3，所以甲乙的质量相同，则甲的体积比乙的小，由可知，乙物质的密度比甲物质的密度小，故BD错误； C．由图象可知，物体的质量与体积成线性关系，且图象过原点，说明同种物质的质量跟体积的比值不变，即同种物质的质量跟其体积成正比，故C正确。 故选C。 29．（24-25八年级上·山东青岛·期末）小明同学在完成探究“同种物质质量与体积的关系”实验操作后，根据测量的数据绘制了如图所示的图象。下列说法错误的是（　　） A．甲物质的质量与其体积成正比 B．同质量的甲、乙两种物质，乙的体积较大 C．同体积的甲、乙两种物质，甲的质量较大 D．甲物质组成物体的质量跟体积的比值比乙物质的小 【答案】D 【详解】A．由图可知，甲质量与体积是一条过原点的倾斜的直线，故甲物质的质量与其体积成正比，故A正确，不符合题意； B．由图可知，同质量的甲、乙两种物质，乙的体积较大，故B正确，不符合题意； CD．由图可知，当体积时，甲物体的质量为大于乙物体的质量，可见，甲物质单位体积内的质量大于乙物质单位体积内的质量，即甲物质组成物体的质量跟体积的比值比乙物质的大，故C正确，不符合题意，D错误，符合题意。 故选D。 30．（22-23八年级上·山东泰安·期末）“探究同种物质的质量与体积的关系”的数据如表： 次数 物体 m/g V/cm3 1 铝块1 26.8 10 2 铝块2 54.0 19 3 铝块3 82.2 30 4 铁块1 78.2 10. 5 铁块2 157.6 20 6 铁块3 236.8 31 ①根据实验数据分析，在实验误差范围内可以初步得出：同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值 ；不同物质的物体其质量与体积的比值 （以上两空选填“相同”或“不同”）。物理学中将质量与体积的比值用 表示； ②实验过程中选用多种物质、多次实验的目的是： （选填字母）。 A．减小误差 B．避免偶然性，得出普遍结论 【答案】 相同 不同 密度 B 【详解】①[1][2][3]分别计算出1、2、3次铝块的质量与体积之比，在实验误差范围内可以认为 分别计算出4、5、6次铁块的质量与体积之比，在实验误差范围内可以认为 故初步得出：同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值相同；不同物质的物体其质量与体积的比值不同；质量与体积的比值反映了物质的一种特性，物理学中将质量与体积的比值用密度来表示。 ②[4]实验过程中选用多种物质、多次实验的目的是避免偶然性，得出普遍结论，故A不符合题意，B符合题意。 故选B。 题型7 密度的应用与物质的鉴别（共4小题） 31．（24-25八年级上·山东济宁·期末）密度与生活联系非常紧密，关于密度的一些说法正确的是（　　） A．1kg的铁块比1kg的棉花重 B．可以利用密度来鉴别物质，因为不同物质的密度一定不同 C．航空器材常采用密度大的新型材料 D．一旦发生火灾，受困人员常采取弯腰撤离，是因为烟雾温度高、密度小，向上方聚集 【答案】D 【详解】A．1k的棉花和1kg的铁的质量相同，故A错误； B．利用密度可鉴别物质，因为不同物质的密度一般不同，但也有一些物质密度相同的，例如：冰和蜡的密度都为0.9g/cm3，故B错误； C．在体积不变时，为了减轻质量， 通常在航空器材中采用强度高，密度小的材料，故C错误； D．发生火灾时，因为烟雾温度升高，密度变小，烟雾密度小于空气密度，会大量聚集在房间上方，所以受困人员逃生时，应弯腰甚至爬行撤离，避免吸入烟雾，故D正确。 故选D。 32．（24-25八年级上·山东济宁·期末）分别用铜、铁、铝制成体积相同、质量相等的空心球，比较它们空心部分的体积，哪个最大（　　） A．铜球 B．铁球 C．铝球 D．三个球相同 【答案】A 【详解】根据题意知道，三个球的质量相等，即m铜=m铁 =m铝 三种物质的密度关系为ρ铜＞ρ铁＞ρ铝 由知，三种物质的体积关系为V铝＞V铁＞V铜 又因为三个球的体积相等，空心部分的体积为V空 =V球-V物质 所以三个球的空心部分的关系未V铜空 ＞V铁空＞V铝空 即铜球的空心部分体积最大，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 33．（24-25八年级上·山东淄博·期末）高青某中学的课外环保小组进行“治理水土流失”的课题研究。 (1)在一次实际测量中，该小组从黄河安澜湾段岸边取回干泥沙进行测量，测得50mL干泥沙的质量是100g。黄河水中泥沙的密度是多少? (2)小丽从资料中看到“每立方米泥沙水中所含泥沙的质量叫做含沙量”。于是通过分析提出了以下猜想：由于泥沙的密度比水的密度大，因此泥沙水中的含沙量越高，泥沙水的密度就会越大。请推导泥沙水的密度与含沙量d及水、泥沙的密度、之间的关系式，并说明是否支持该环保小组的猜想。 (3)在这次实际测量中，该小组同时还取回40L黄河水，测得其质量为40.4kg。该段黄河水的含沙量是多少? 【详解】（1）已知干泥沙质量，体积 密度公式 （2）设泥沙水总体积为，含沙量 则泥沙质量 泥沙体积 水的体积 水的质量 泥沙水总质量 泥沙水密度 因，则含沙量增大时，增大，支持猜想。 （3）黄河水体积 总质量 泥沙水密度 代入关系式则有 解得 该段黄河水的含沙量是。 34．（24-25八年级上·山东淄博·期末）如图，质量为、容积为的圆柱形容器和一个体积为的小铁球置于水平桌面上，将容器内盛满水后，再将小球轻轻放入容器中，小球沉入容器底，有水溢出。水不再溢出后擦干容器壁，测得容器、水和小球的总质量为809g。（，）求： (1)溢出水的质量？ (2)小球的质量？ (3)小球是实心还是空心的？ 【详解】（1）小球浸没在水中，溢出水的体积和小球的体积相等，即 水的密度 溢出水的质量 （2）容器内盛满水后，水的总质量      放入小球后，容器内水的质量      由题意得 小球的质量 （3）小球的密度 则，所以小球是空心的。 题型8 温度对密度大小的影响（共5小题） 35．（24-25八年级上·山东烟台·期末）一般情况下，物体具有热胀冷缩的性质，但水在~之间具有反常膨胀特性，将一杯水温度从逐渐升高到的过程中，其体积随时间变化的情况是（   ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】一般情况下，物体具有热胀冷缩的性质，但水在0℃~4℃之间具有反常膨胀特性即热缩冷胀。因此将一杯水的温度从0℃逐渐升高到10℃的过程中：0℃~4℃之间，水具有热缩冷胀的特点，水的体积变小；4℃~10℃，水具有热胀冷缩的特点，水的体积变大；故水的体积随时间的变化情况是：先变小后变大，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 36．（24-25八年级上·山东日照·期末）从生活走向物理，从物理走向社会。下列生活中有关质量和密度的说法正确的是（   ） A．冰块熔化成水后密度变大，质量变大 B．人们常说“铁比棉花重”，是指铁的质量更大 C．气凝胶是当今世界上密度最大的固体，广泛应用于航空航天等领域 D．发生火灾时，有害气体受热密度变小而上升，受困人员需弯腰甚至匍匐撤离 【答案】D 【详解】A．A. 物体质量与物质的状态、形状、位置没有关系，所以冰块熔化成水后密度变大，质量不变，故A错误； B．人们常说“铁比棉花重”，实际是指铁的密度比棉花大，故B错误； C．气凝胶是当今世界上密度最小的固体，这种新材料具有隔热、绝缘能力强、坚固耐用等特点，广泛应用于航天领域，故C错误； D．火灾发生时，温度较高，室内有毒气体体积膨胀，密度减小，小于空气密度，有毒气体漂浮在房间的上方，受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离火场，故D正确。 故选D。 37．（24-25八年级上·山东济南·期末）在得知冰与水密度不同后，小兰逐渐将一杯水的温度从8℃降到0℃，得到如图所示的“水的体积随温度变化”的图像，对于这个降温过程，下列说法正确的是（  ） A．水的质量先变小后变大 B．水的密度先变大后变小 C．水的体积先变大后变小 D．水在4℃时密度最小 【答案】B 【详解】A．物体的质量不随位置、形状、物态、温度而改变，一杯水的温度从8℃降到0℃，水的质量不变，故A错误； BC．由图线可知，水的质量不变，水的体积先变小后变大，由可知，水的密度先变大后变小，故B正确，C错误； D．由图线可知，水在4℃时体积最小，由可知，水在4℃时密度最大，故D错误。 故选B。 38．（24-25八年级上·山东枣庄·期末）夏天，家里立式空调制冷时，为使整个房间达到较好的制冷效果，你应该调节出风口叶片 （选填“向上”或“向下”）吹出冷风。这是因为冷空气的密度比热空气的密度大，冷空气 （选填“上升”或“下降”）可以使室温降得更快。 【答案】 向上 下降 【详解】[1][2]炎热的夏天，家里立式空调制冷时，为使整个房间达到较好的制冷效果，应该调节出风口叶片向上吹出冷风。 冷空气密度大，热空气密度小，出风口向上，冷空气由高处下降，室温很快降低，以便达到制冷的效果。 39．（24-25八年级上·山东青岛·期末）如图甲所示，如果把纸风车放在点燃的酒精灯上方，风车就能转动起来。这是由于一定质量的气体受热膨胀后，密度会 ，因而会上升，推动纸风车转动。由此，暖气片要安装在屋内的 （选填“上方”、“下方”或“中间”）。一般来说，物质遵从热胀冷缩的规律，但是水这种物质比较特殊，由图象乙可知，水温低于4℃时，随着温度的降低，水的密度会 。在寒冷的冬天，湖面被冰封了，图丙中较深湖底的水温约为 ℃。 【答案】 变小 下方 变小 4 【详解】[1][2]一定质量的气体受热膨胀后体积变大，由可得密度变小；暖气管周围空气温度比较高，密度比较小，流向上方，周围的冷空气会补充过来，继续加热，上升，使整个房间温度升高，达到使房间温度升高的目的，因此暖气管应安装在屋内的下方。 [3][4]水在时密度最大，水温低于时，随着温度的降低，体积变大，由可知，水的密度会变小，由此可知：在寒冷的冬天，湖面被冰封了，图丙中较深湖底的水密度最大，温度约为。 题型9 固体密度的测量（共4小题） 40．（24-25八年级上·山东滨州·期末）在实验中常借助“悬锤法”测定蜡块的密度，用天平测出蜡块的质量为m，用量筒测定蜡块的体积如图所示，请写出蜡块的密度表达式（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】借助“悬锤法”测定蜡块的密度，如图所示，蜡块的体积为V3-V2，则蜡块的密度为 故选C。 41．（24-25八年级上·山东济南·期末）小亮用天平和量筒测量石块的密度：用调节好的天平测石块的质量，平衡时砝码的质量和游码在标尺上的位置如图所示、则石块的质量是 g；向量筒中加入适量水，放入石块时如果有水溅出，则石块密度测量值会 （选填“偏大”或“偏小”或“不变”）。 【答案】 34 偏大 【详解】[1]由图可知，标尺的分度值为0.2g，则石块的质量m=20g+10g+4g=34g [2]向量筒中加入适量水，放入石块时，如果有水溅出，导致测量的石块的体积偏小，由可知，质量不变，体积偏小，密度偏大。 42．（24-25八年级上·山东济南·期末）小刘和同学们在济南华山公园游玩时，观察到山体是近似圆锥体的石头山。好学的小刘想与同学们估算华山的质量。要想估算出华山的质量，需要首先测出山石的密度。于是他们用山上的小石块进行“密度的测量”实验。 (1)如图甲所示，测量前小刘将天平放在水平桌面上，将横梁调节平衡．他的操作存在的问题是 。 (2)重新调节天平水平平衡，进行实验。小刘将石块放在左盘，用镊子向右盘中由大到小的加减砝码，当放入最小的5g砝码时，指针偏向分度盘的右侧，则接下来的操作是 ，直到横梁恢复水平平衡．这时砝码质量和游码在标尺上的位置如图乙所示，则石块的质量为 g。 (3)他们在量筒中倒入40ml水，用细线系住石块，轻轻放入量筒中浸没，待液面稳定后如图丙所示，测得石块的体积为 cm3，算出石块的密度为 g/cm3（结果保留一位小数）。小刘和同学们通过查阅资料得到华山高度和山体的底面积，利用圆锥体体积公式和密度公式顺利计算出了华山山体的质量。 (4)完成实验后，同组的小胡同学提出自己的看法：石块可能有一定吸水性，这样测出的石块密度比真实值 （选填“偏大”或“偏小”），请你帮助小胡同学设计一个判断石块是否具有吸水性的方法： 。 【答案】(1)未将游码移到标尺的零刻度线处 (2) 见解析 73.4 (3) 28 2.6 (4) 偏大 见解析 【详解】（1）如图甲所示，调节平衡螺母直至天平平衡，小刘同学的操作存在的问题是没有把游码移到标尺的零刻度线处。 （2）[1][2]调节天平横梁平衡后，将物体放在左盘中，用镊子由大到小在右盘中加减砝码，当放入5g的砝码时，指针偏向分度盘的右侧，则接下来的操作：用镊子取下5g的砝码，再向右移动游码，直到天平横梁恢复平衡； 由图乙可知，标尺分度值为0.2g，小石块的质量m=50g+20g+3.4g=73.4g （3）[1]将石块放入量筒前水的体积为40mL，由图丙可知，量筒的分度值为2mL，将石块放入量筒后总体积为68mL，所以石块的体积V=68mL-40mL=28mL=28cm3 [2]石块的密度为 （4）[1]石块放入水中后，因其具有吸水性，导致液面下降，所测体积偏小，由密度公式可知，密度的测量值偏大。 [2]取一小块石块，用天平测出其质量为m1，将石块浸没在水中，等待一会取出，擦干表面的水分，再次测出石块的质量为m2，比较m1和m2的大小，如果m1=m2，说明石块没有吸水性，如果m1<m2，说明石块具有吸水性。 43．（24-25八年级上·山东济宁·期末）实验小组在实验室进行“测量矿石的密度”实验： (1)将天平放在水平桌面上，游码移至零刻度线处，指针偏转如图甲，向 调节平衡螺母使天平平衡： (2)测量该物块的质量时，按照规范操作，当向托盘加入最小的砝码后，指针偏转仍如图甲，为了测出质量，要进行的操作是 ；天平平衡时，托盘中所加砝码以及游码位置如图乙所示，矿石的质量为 g； (3)该矿石放入量筒前后量筒内液面情况如图丙所示，则矿石的体积是 cm³，矿石的密度是 kg/m³； (4)另一实验小组在检查实验器材时，发现实验桌上只有天平和水，没有量筒，他们看到备用器材桌上有溢水杯和小烧杯，于是设计了另一种测量矿石体积的方法，如图丁所示，从而测得矿石的密度，测量步骤如下： ①用天平测出矿石的质量m₁； ②用天平测出空小烧杯的质量m₂； ③溢水杯装满水后，将小矿石完全浸入溢水杯中，并用小烧杯盛接溢出的水； ④用天平测出小烧杯和溢出水的总质量m₃； 则矿石的密度 （用所测物理量和表示）； 若在以上步骤③中溢水杯中的水未装满，则测得矿石的密度会 （选填“偏大”或“偏小”） 。 【答案】(1)左 (2) 取下最小的砝码， 调节游码 30.4 (3) 10 3.04×103 (4) 偏大 【详解】（1）天平放在水平桌面上，游码移至零刻度线处，指针偏转如图甲，说明指针偏向分度盘的右侧，所以应向左侧调节平衡螺母使天平平衡。 （2）[1]测量该物块的质量时，按照规范操作，当向托盘加入最小的砝码后，指针偏转仍如图甲，说明此时右盘砝码质量偏大，为了测出质量，要进行的操作是取下最小砝码，向右移动游码，直至天平平衡。 [2]天平平衡时，由图乙可知，标尺的分度值为0.2g，游码对应刻度为0.4g，则矿石的质量为 （3）[1]由图丙可知，量筒的分度值为2mL，水的体积 水和矿石的总体积 则矿石的体积 [2]矿石的密度是 （4）[1]空小烧杯的质量m2，小烧杯和溢出水的总质量m3，则溢出水的质量 矿石的体积等于溢出水的体积，所以矿石的体积就等于它排开水的体积，即 所以矿石的密度为 [2]若在步骤③中溢水杯中的水未装满，则溢出水的体积偏小，即测得矿石的体积偏小，而矿石的质量是准确的，根据可知，测得矿石的密度会偏大。 题型10 液体密度的测量（共3小题） 44．（24-25八年级上·山东淄博·期末）在测量液体密度时，用调好的天平测出烧杯和液体的总质量是72g，再将烧杯中的部分液体倒入量筒中（图甲），用天平测出烧杯和剩余液体的质量（图乙）。下列分析正确的是（　　） A．量筒中液体的体积是20cm3 B．添加砝码的合理顺序是5g、10g、20g C．量筒中液体的质量是39g D．液体的密度是1.1×103kg/m3 【答案】D 【详解】A．量筒的分度值2mL，量筒中液体的体积是V＝30mL＝30cm3 故A错误； B．使用天平时，须按照从大到小的顺序添加砝码；故B错误； C．量筒中液体的质量是液体和烧杯的总质量减去剩余液体和烧杯的质量，由图乙可得剩余液体和烧杯的质量m剩＝20g+10g+5g+4g＝39g 所以量筒中液体的质量m＝m总﹣m剩＝72g﹣39g＝33g 故C错误； D．液体的密度是ρ1.1×103kg/m3 故D正确。 故选D。 45．（24-25八年级上·山东德州·期末）小明在测量花生油和实心物体A密度的实验中： (1)把天平水平放置，游码放在标尺左端的零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，则应将平衡螺母向 调节（选填“左”或“右”），直到横梁平衡； (2)将花生油倒入空烧杯，用天平测得其总质量为79g；再将烧杯中的花生油倒入量筒中，测得量筒中油的体积为60cm3；用天平测量剩余花生油和烧杯的总质量，当横梁再次平衡时如图乙所示，则剩余花生油和烧杯的总质量为 g，花生油的密度为 kg/m3； (3)在测量A的密度时，不慎碰坏了量筒，于是利用矿泉水瓶代替量筒继续进行实验，如图所示，实验步骤如下： ①测出A的质量； ②往矿泉水瓶中灌满水，拧紧瓶盖后擦干瓶子，测出其总质量； ③ ，测出其总质量； ④求得A的密度为ρ= （用、、和来表示）。 【答案】(1)右 (2) 25 (3) 将A放入矿泉水瓶中，拧紧瓶盖后擦干瓶子 【详解】（1）把天平水平放置，游码放在标尺左端的零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，指针左偏，说明左端重，则应将平衡螺母向右调节，直到横梁平衡。 （2）[1]如图乙所示，横梁标尺分度值为0.2g，则剩余花生油和烧杯的总质量为 [2]量筒中油的质量为 则花生油的密度为 （3）[1][2]在实验步骤③中应将A放入矿泉水瓶中，拧紧瓶盖后擦干瓶子，测出其总质量，这样溢出水的体积即为A的体积，则A的体积为 则A的密度为 46．（24-25八年级上·山东青岛·期末）小明在实验室完成测量密度的相关实验。 (1)天平放在水平合面上，将游码移至标尺的“0”刻度线处，当横梁静止时，指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向 调节，使指针对准分度盘中央刻度线； (2)将适量牛奶倒入空烧杯中，用天平测出牛奶和烧杯的总质量m1=187.4g；将烧杯中的部分牛奶倒入量筒中，如图乙所示，牛奶的体积V= cm3；用天平测量烧杯和剩余牛奶的质量m2，天平平衡时，右盘中的砝码和游码的位置如图丙所示，则m2= g；根据实验数据，可计算出牛奶的密度ρ奶= kg/m3；若在“将烧杯中的部分牛奶倒入量筒中”时，有少量的牛奶附着在量筒液面上方的内壁上，测得的牛奶密度比真实值 ； (3)小明在研学活动中捡到一个石块，为测量它的密度，设计了如下方案：①用天平测出它的质量m0；②把它浸没在装满水的溢水杯中，溢出的水全部流入空烧杯，如图丁；③测得烧杯和溢出水的总质量为m1；④将烧杯中的水倒掉，测得空烧杯的质量为m2；⑤石块密度的表达式ρ石= （用m0、m1、m2和ρ水表示）；测得的石块的密度比真实值 ；针对上述测量方案，为减小实验误差，请说出一条改进措施： 。 【答案】(1)右 (2) 80 104.2 1.04×103 偏大 (3) 偏大 先测空烧杯的质量，再测烧杯和溢出水的总质量 【详解】（1）天平调节时，指针位置向左偏，说明左边比较重，应该将平衡螺母向右调节。 （2）[1]如图乙所示，量筒的分度值为1mL，量筒中牛奶的体积V=80mL=80cm3 [2]如丙所示，砝码的质量为100g，标尺的分度值为0.2g，游码在标尺上对应的刻度值为4.2g，所以烧杯和剩余牛奶的质量为m2=100g+4.2g=104.2g [3]牛奶和烧杯的总质量m1=187.4g，则牛奶的密度 [4]在“将烧杯中的部分牛奶倒入量筒中”时，有少量的牛奶附着在量筒液面上方的内壁上，导致测量出的体积变小，根据密度公式，所以测得的牛奶密度比真实值偏大。 （3）[1]根据已知条件，溢出水的质量为m′=m1-m2，石头的体积等于溢出水的体积 所以石头密度的表达式 [2]将烧杯中的水倒掉，因杯中有水的残留，故测得空烧杯的质量m2偏大，导致溢出水的质量m′偏小，根据石头密度的表达式可知，测得的石块的密度比真实值偏大。 [3]为避免这种情况的出现，要先测量空烧杯的质量，再测量烧杯和溢出水的总质量。 题型11 认识物质的物理属性（共5小题） 47．（24-25九年级上·山东烟台·期末）航母的阻拦索在拦停高速运动的飞机时，要承受巨大冲力，绳索会伸长至原长的1.2倍以上，逐渐吸收舰载机降落时的巨大能量，最后恢复原状。另外，阻拦索要承受战时起火等极端情况，还要防止铁磁性颗粒吸附混入绳索内，发生磨损。关于制造阻拦索的材料不应该具备的物理属性的是（    ） A．硬度大 B．弹性好 C．磁性强 D．熔点高 【答案】C 【详解】航母的阻拦索在拦停高速运动的飞机时，要承受巨大冲力，阻拦索的材料应具备的物理属性要硬度大；逐渐吸收舰载机降落时的巨大能量，最后恢复原状，阻拦索的材料应具备的物理属性要弹性好；阻拦索要承受战时起火等极端情况，还要防止铁磁性颗粒吸附混入绳索内，发生磨损，阻拦索的材料应具备的物理属性熔点高，不具备磁性，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 48．（24-25八年级上·山东济南·期末）当材料微粒的尺寸缩小到m时，其性质与宏观尺度的材料相比会发生显著变化。我们把使用该方法制成的材料统称为（　　） A．复合材料 B．纳米材料 C．半导体材料 D．超导体材料 【答案】B 【详解】当材料微粒的尺寸缩小到10-9m即1nm时，其性质会发生显著变化，这种材料叫纳米材料，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 49．（24-25八年级上·山东烟台·期末）下列物体与所利用的物质属性相符合的是（　　） A．多种机动车辆轮胎用橡胶制成是利用橡胶的弹性好 B．压路机的前碾轮一般用钢铁制成是因为其密度较小 C．划玻璃的刀刃用金刚石制成是因为金刚石的硬度小 D．锅铲的把手用胶木制成是因为胶木有良好的导热性 【答案】A 【详解】A．橡胶具有良好的弹性，且非常耐磨，所以多种机动车辆轮胎用橡胶制成，故A符合题意； B．压路机的前碾轮一般用钢铁制成是因为其密度较大，相同体积时质量较大，故B不符合题意； C．划玻璃的刀刃用金刚石制成是因为金刚石的硬度大，容易把玻璃划开，故C不符合题意； D．锅铲的把手用胶木制成是因为胶木的导热性不好，不易烫手，故D不符合题意。 故选A。 50．（24-25八年级上·山东淄博·期末）石墨烯是目前已知的最薄、最坚硬的纳米材料。在服装的内胆添加石墨烯，只要衣服某一处加热，石墨烯复合材料就能把热量均匀传递到全身，薄薄一层，就能抵御—30℃的低温。由此可知石墨烯具有很好的（   ） A．导热性 B．磁性 C．延展性 D．导电性 【答案】A 【详解】由题意知，石墨烯复合材料 能把热量均匀传递到全身，说明它的导热性较好，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 51．（24-25八年级上·山东济南·期末）如图所示，“全碳气凝胶”压在花蕊上，花蕊几乎没有变形的情景，它身轻如烟，是世界上最轻的固体材料之一，比氦气还要轻。这里的“轻”指的是该物质的 小；科学家们研制出的一种称为“飞行石墨气凝胶”，是由多孔的碳管在纳米尺度下交织在一起的三维网状结构，它可以在数千次被压缩至原体积的20%之后迅速复原，说明“飞行石墨气凝胶”具有很好的 （填物质的属性）。 【答案】 密度 弹性 【详解】[1]气凝胶是世界上最轻的固体材料之一，这里的“轻”指的是相同体积的该物质与其它物质相比质量较小，因此其实质是指该物质的密度小。 [2]“全碳气凝胶”可以在数千次被压缩至原体积的20%之后迅速复原，由此可判断，气凝胶具有弹性好的特点。 题型12 认识宇宙 （共2小题） 52．（24-25八年级上·海南省直辖县级单位·月考）将下列物体按大致尺度从小到大的顺序排列，下列选项正确的是（　　） A．沙粒、原子、长城、银河系、太阳系 B．原子、沙粒、长城、银河系、太阳系 C．沙粒、原子、长城、太阳系、银河系 D．原子、沙粒、长城、太阳系、银河系 【答案】D 【详解】AC．沙粒是由原子构成的，故原子最小，沙粒比原子大，故AC错误； BD．原子最小，再大一点是沙粒，长城比沙粒的尺度大，银河系包含太阳系，故按大致尺度从小到大的顺序排列，原子、沙粒、长城、太阳系、银河系，B错误；D正确。 故选D。 53．（24-25八年级上·山东烟台·期末）2003年， 乘坐“神舟五号”载人飞船圆满完成了我国首次载人航天飞行，这标志着中国成为世界上能够独立开展载人航天活动的国家之一；2004年中国启动 探测工程，并命名为“嫦娥工程”；2021年，“天问一号”探测器（如图甲）成功登陆 ，“祝融号”（如图乙）开始工作；同一年，我国又成功将“浚和号”太阳探测科学技术实验卫星送入预定轨道，标志着我国正式进入“探日时代”。 【答案】 杨利伟 月球 火星 【详解】[1][2][3]根据物理学史和常识可知，2003年，杨利伟乘坐“神舟五号”载人飞船圆满完成了我国首次载人航天飞行，这标志着中国成为世界上能够独立开展载人航天活动的国家之一；2004年中国启动月球探测工程，并命名为“嫦娥工程”；2021年，“天问一号”探测器（如图甲）成功登陆火星。 题型13 探索太空（共3小题） 54．（24-25八年级上·山东淄博·期末）从“天宫”建站到“嫦娥”奔月，从“天问”探火到“羲和”追日，中国航天一步一步走在探索星辰大海的伟大征程中。下列天体或天体系统中空间尺度最大的是（    ） A．月球 B．地球 C．太阳系 D．银河系 【答案】D 【详解】月球是地球的卫星，共同构成了地月系，地球属于太阳系八大行星之一；银河系是众多小星系构成的一个庞大星系，太阳系属于众多小星系之一。由此可见，银河系是所列的天体或天体系统中空间尺度最大的一个，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 55．（22-23八年级下·山东济南·期末）自从汤姆孙发现电子之后，科学家开始研究原子内部结构，提出了许多原子结构的模型，在二十世纪上半叶，最为大家接受的原子结构模型与下列最相似的是（　　） A．  西瓜 B．  铅球 C．  太阳系 D．  面包 【答案】C 【详解】卢瑟福提出的是原子有核模型，即电子围绕原子核运动；太阳系是以太阳为中心，其余八大行星围绕太阳运转，所以卢瑟福提出的、最为大家接受的原子结构模型与太阳系类似。故C符合提意，ABD不符合提意。 故选C。 56．（24-25八年级上·山东烟台·期末）20世纪20年代，科学家发现星系的光谱在不断发生“红移”（谱线向长波方向偏移）。为模拟这一现象，我们用表面画有圆点的气球类比宇宙，圆点可看成是宇宙中的星系，给气球充气膨胀时，任意两个圆点之间的距离都在变 ，由此可以想象出星系在 （选填“远离”或“靠近”）我们。宇宙中的天体也在不断变化，大质量的恒星衰减塌缩后变成的一种天体，能吸引附近所有的物质，连光也无法逃脱，这种天体我们叫做 。 【答案】 大 远离 黑洞 【详解】[1][2]模拟实验中，用表面画有圆点的气球类比宇宙，圆点可看成是宇宙中的星系，气球膨胀时，随着体积的增大，任意两个圆点之间的距离都在变大，说明星系之间的距离在变大，即星系在远离我们。 [3]一些大质量恒星在核聚变反应燃料耗尽时，内核会急剧塌缩，所有物质快速向着一个点坍缩，最终坍缩成一个体积无限小的奇点，并形成一个强大的力场漩涡，扭曲周围时空，成为黑洞。由于黑洞自身不发射和反射电磁波，仪器和肉眼都无法直接看到它，黑洞能吸引附近所有的物质，连光也无法逃脱。 题型14 微观世界（共6小题） 57．（24-25八年级上·山东济南·期末）最先提出原子核式结构模型理论的科学家是（　　） A．伽利略 B．汤姆生 C．卢瑟福 D．牛顿 【答案】C 【详解】根据物理学史可知，原子的核式模型是1909年由卢瑟福提出的，他认为原子是由原子核和核外电子组成。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 58．（24-25八年级上·山东泰安·期末）关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（　　） A．电子的发现说明分子是可分的 B．光年是时间单位 C．近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的 D．宇宙大小是固定不变的，不会随时间膨胀和演化 【答案】C 【详解】A．汤姆逊发现电子，说明原子可分，而非分子可分。分子由原子组成，而原子由原子核和电子构成，故A错误； B．光年是长度单位，指光在真空中一年传播的距离，而非时间单位，故B错误； C．质子和中子由更小的微粒夸克组成，故C正确； D．宇宙处于膨胀状态，并非固定不变，故D错误。 故选C。 59．（24-25八年级上·山东淄博·期末）按空间尺度由小到大顺序排列，正确的是（   ） A．夸克、原子、地球、人 B．夸克、质子、原子核、原子 C．电子、原子、原子核、细菌 D．月球、地球、银河系、太阳系 【答案】B 【详解】太阳系是银河系中的一个普通星系，地球是太阳系的一颗行星，地球上的物体都是由分子或原子组成的，原子包括原子核和电子两部分。所以物质世界中，从宏观到微观的大致尺度从小到大排列依次是：夸克（或电子）→中子→原子核→原子→细菌→人→月球→地球→太阳系→银河系，故B正确，AC D错误。 故选B。 60．（24-25八年级上·山东淄博·期末）如图所示是卢瑟福原子结构模型，原子由原子中心的原子核和 组成，其中原子核包括 和 。中国进入太空第一人是 。 【答案】 核外电子 质子 中子 杨利伟 【详解】[1][2][3]卢瑟福核式结构模型：原子是由位于原子中心的原子核和核外绕原子核做圆周运动的电子组成的，原子核由质子和中子组成，质子带正电，电子带负电。 [4]2003年10月15日9时整，杨利伟乘坐中国首架载人飞船——“神舟”五号进入太空，成为中国进入太空第一人。 $