第4章物态变化章末测试卷-2025-2026学年物理八年级上册苏科版（2024）

第4章物态变化章末测试卷-2025-2026学年物理八年级上册苏科版（2024） 一、单项选择题 1．下列各组固体都是晶体的一组是（　　） A．食盐 铁 B．蜂蜡 玻璃 C．冰 松香 D．铜 沥青 2．关于生活中的物态变化，下列说法中正确的是（　　） A．用体温计能测量冰水混合物的温度 B．通常采用降温的方法将石油气液化储存在钢罐内 C．将水果用保鲜膜包好放入冰箱中，是为了减慢水分的蒸发 D．把食物放入冰箱内，利用冷凝剂凝固吸热，使冰箱内部的温度降低 3．“二十四节气”是中国农耕文明的智慧结晶，不同节气出现的自然现象不同。下列描述的自然现象中由凝华形成的是（　　） A．雨水：河水破冰 B．清明：细雨菲菲 C．霜降：霜满枝头 D．大寒：冰封万里 4．下列说法正确的是（　　） A．-8℃可读作零下8摄氏度 B．0℃就是没有温度 C．感觉热的物体，其温度就一定高 D．使用温度计之前一定要甩一甩 5．下列说法错误的是（　　） A．冰在熔化过程中吸收热量，温度保持不变 B．水沸腾时，在水中有大量气泡不断上升、变大 C．夏天，汽车内开冷空调，被冷气对吹的车玻璃上有小水珠，小水珠主要集中在玻璃内侧 D．水蒸气引起的烫伤往往比开水烫伤更严重，是因为水蒸气液化时还要放出大量的热 6．神舟十八号历经192 天后，叶光富、李聪、李广苏三位宇航员乘坐的返回舱于2024年11月4号在东风着陆场成功着陆，返回舱返回时舱外温度达2000℃以上，科学工作者在舱体外围涂上固状涂层的防热材料，固状涂层在高温下变成气态，从而吸收大量的热量，保证舱内温度在25℃左右，确保航天员的安全。下列说法正确的是（ ） A．固状涂层发生了熔化现象 B．固状涂层发生了汽化现象 C．固状涂层发生了凝华现象 D．固状涂层发生了升华现象 7．关于沸腾、下列说法中正确的是（ ） A．液体吸热后就会立即沸腾 B．液体温度达到了沸点一定会沸腾 C．液体温度达到沸点且继续吸热，才会沸腾 D．水沸腾时温度一定是100℃ 8．有一支用过后未甩的体温计，其示数为36.2℃，用这支体温计先测量小丽的体温，中途未甩又去测小高的体温，两次测量都显示37℃，则关于二人的真实体温说法不正确的是（　　） A．小高可能是36.8℃ B．小丽一定是37℃ C．小丽的体温可能不是37℃ D．二人都可能是37℃ 9．如图所示是测量某病人体温时体温计的示数情况。下列说法中正确的是（　　） A．它的分度值是1℃ B．读数时，体温计玻璃泡不能离开被测人体 C．它是根据液体热胀冷缩的性质制成的 D．该病人体温正常 10．如图是某种物质从液态变为固态过程温度随时间变化的图像，从图像可知（　　） A．该物质是非晶体 B．该物质的熔点是80℃ C．温度为90℃时，该物质是固态 D．T1至T2时段，该物质的温度不变，此过程该物质不吸热也不放热 二、多项选择题 11．有关厨房里的物理现象，下列说法正确的是（　　） A．液化石油气是用降温的办法把石油气液化装在钢罐里 B．寒冷的冬天用热水洗涤沾满油污的盘子，是因为水温超过了油污的熔点，而使油污熔化 C．用高压锅更容易把食物煮熟是利用了液体沸点随气压增大而升高的原理 D．食物油炸比水煮熟得更快，是由于油的沸点比水的沸点低 12．小力学习了热现象后对知识进行了整理，画出知识结构图如图所示，则下列说法中正确的是（　　） A．①处应填气态，液态变成气态是汽化现象 B．②处应填吸热，固态变成液态是熔化现象 C．从①变成固态是凝固现象，变化过程中放热 D．雾和露的形成是从①变成液态的物态变化 13．如图所示是某种物质发生物态变化时其温度随时间变化的图像，则下列说法错误的是（　　） A．从图中可看出，这种物质应该是晶体 B．在图像的段，该物质处于液态 C．在图像段，由于温度不变，所以不要吸收热量 D．这种物质的熔点约为80℃ 三、填空题 14．如图所示，在“祝融号”火星车的顶部，有一个集热器，里面装有一种叫“正十一烷”的物质。该物质在白天温度较高时为液态，夜间温度较低时会变为固态。这说明从白天到夜间，“正十一烷”会发生　 　（填物态变化名称）。 15．学校组织“安全教育活动”，消防员给同学们介绍二氧化碳灭火器的使用方法。当按下阀门，灭火器会喷出液态二氧化碳。它是利用液态二氧化碳　 　（填物态变化名称）吸热来　 　（选填“升高”或“降低”）易燃物温度的。 16．为了弘扬中国传统艺术，丰富校园文化，为同学们的校园生活增添色彩，某市第十六中学魔术社团举办了“魔术表演”活动。舞台上的白雾是由于干冰　 　吸热，使周围空气温度降低，水蒸气遇冷　 　而形成。（均填物态变化名称） 17．如图为关于“55℃”水杯的图片。将沸水倒入这种杯中摇一摇，便可使水温快速变为55℃并在一定时间内保持温度不变，这是因为杯的内壁和外壁间贮存了一种颗粒，这种颗粒是　 　（选填“晶体”或“非晶体”），使沸水降温利用了它　 　的特点。 18．如图所示是某固态物质加热变成液态时温度随时间变化的曲线，由图知，该物质是　 　，该物质在BC段　 　（选填“吸收”或“放出”）热量，温度不变，该物质的熔点是　 　℃。 19．如图所示，这是一个自制温度计，先把装置放入　 　（选填“冷水”或“热水”）中，观察到细玻璃管中水柱降低，然后把装置放入　 　（选填“冷水”或“热水”）中，观察到细玻璃管中水柱升高。由此可知，实验室常用温度计是根据液体　 　的规律制成的。 20．学校开展阳光体育运动，号召同学们到阳光下，到操场上、到大自然中去锻炼身体。但有的同学由于运动不当，我们可以用喷雾“冷疗法”缓解外伤的疼痛，如图所示是一款疗伤喷雾剂，装瓶时采用　 　的方法使其在常温下液化，液化需要　 　热；使用时对准人的疼痛处喷射，液态的氯乙烷在皮肤表面迅速　 　（填物态变化名称），使受伤部位的温度降低，皮肤血管收缩，起到镇痛的作用。 四、实验探究题 21．如右图是探究海波熔化时温度与时间关系的图象，仔细观察图象并回答问题。 （1）海波在加热　 　min后才开如熔化，熔化持续　 　min， （2）BC因表水海波的熔化过程，该过程　 　(选填“需要"或“不需要")加热、但是温度　 　（选填“不变”或“升高”） （3）海波是　 　(选填“晶体”或“非晶体").CD段海波处于　 　态。 22．小阳学习了热学知识后，知道晶体凝固过程会放热，但温度保持不变.由此引发了他的思考，晶体凝固过程放热的多少与哪些因素有关? （1）他猜想：晶体凝固过程放热的多少可能与晶体的　 　有关. （2）小阳根据自己的猜想，进行了如下探究：取不同数量的海波让它们刚好完全熔化，迅速放入一样多、初温相同的两烧杯冷水中.如图所示，待海波刚凝固完毕后，迅速用温度计测出各自烧杯中水的温度，通过比较　 　来确定数量不同的海波凝固过程放热的多少. （3）在探究过程中，小阳发现海波凝固完毕后，温度计示数变化不太显著，请指出造成此现象的一种可能原因：　 　. 23．物理兴趣小组的同学开展了“制作简易温度计”的项目化学习活动。准备了玻璃瓶(带塞)、玻璃管、刻度尺、红墨水、冰水混合物、50℃的恒温热水等实验器材。根据你的物理知识储备，回答下列问题。 （1）如图甲是小组同学自制的简易温度计，其原理是利用液体的 　 　。为了提高简易温度计的精确度，应准备较 　 　(选填“细”或“粗”)的玻璃管。 （2）查阅资料可知：在一定温度范围内，温度每升高 红墨水的体积变化量也相同，故温度计的刻度　 　(选填“均匀”或“不均匀”)。 （3）图乙、丙是小组同学标刻度的过程：在充分接触足够长时间后，液面a处应标注 　 　℃，液面b处应标注 　 　℃，接着利用刻度尺对刻度进行细分。 24．在“探究水沸腾时的温度变化特点”的实验中： （1）小明组装的实验装置如图1所示，其中的错误之处是：　 　； （2）小红观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图2中甲、乙所示，则图　 　（选填“甲”或“乙”）是水沸腾时的情况。水在沸腾过程中的特点是：吸热，但温度　 　（选填“升高”“不变”或“降低”）； （3）小明和小红虽然选用的实验装置相同，但加热到水开始沸腾的时间不同，他们绘制的水的温度随时间变化图象如图3所示，a、b两种图像不同的原因是水的　 　（选填“初温”或“质量”）不同； （4）取走酒精灯，将装有海波的大试管放入上面实验的热水中（如图4）。根据温度计A和B的示数，绘制了海波和热水的温度随时间变化的图像（如图5）。由图像可知，在第8min时，大试管内的海波处于　 　（选填“固”“液”或“固液共存”）态，海波是　 　（选填“晶体”或“非晶体”）。 答案解析部分 1．【答案】A 2．【答案】C 3．【答案】C 4．【答案】A 5．【答案】C 6．【答案】D 7．【答案】C 8．【答案】C 9．【答案】C 10．【答案】B 11．【答案】B,C 12．【答案】A,B,D 13．【答案】B,C 14．【答案】凝固 15．【答案】汽化；降低 16．【答案】升华；液化 17．【答案】晶体；熔化吸热 18．【答案】晶体；吸收；0 19．【答案】冷水；热水；热胀冷缩 20．【答案】压缩体积；放；汽化 21．【答案】（1）6；4 （2）需要；不变 （3）晶体；液 22．【答案】（1）多少 （2）温度计升高的示数 （3）烧杯中的水太多 23．【答案】（1）热胀冷缩；细 （2）均匀 （3）0；50 24．【答案】温度计的玻璃泡触到烧杯底；甲；不变；质量；固液共存；晶体 学科网（北京）股份有限公司 $