课时测评13 体液调节与神经调节的比较和体温调节-【正禾一本通】2025-2026学年高二生物选择性必修第一册同步课堂高效讲义配套练习(不定项)

2025-12-11
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第3节 体液调节与神经调节的关系
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 338 KB
发布时间 2025-12-11
更新时间 2025-12-11
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 正禾一本通·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2025-12-11
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来源 学科网

内容正文:

课时测评13 体液调节与神经调节的比较和体温调节 (时间:40分钟 满分:60分) (本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!) (1-8题每小题3分,共24分) 题组一 体液调节与神经调节的比较 1.神经调节和体液调节对于机体稳态的维持具有重要作用,下列叙述错误的是(  ) A.成年时,甲状腺激素分泌不足会影响脑的发育 B.与神经调节相比,体液调节的作用时间比较长 C.下丘脑可通过促甲状腺激素释放激素调控垂体的分泌活动 D.在恐惧时,机体受到神经和体液的共同调节而呼吸加快 答案:A 解析:幼年时甲状腺激素分泌不足,会影响脑的发育,出现呆小症,成年时,甲状腺激素分泌不足会导致萎靡不振,A错误;与神经调节相比,体液调节速度较缓慢,但作用时间比较长,B正确;甲状腺激素的分泌具有分级调节的特点,下丘脑可通过促甲状腺激素释放激素调控垂体的分泌活动,C正确;恐惧时,机体受到神经和体液的共同调节而呼吸加快,有利于排出二氧化碳,D正确。 2.下列有关神经调节和体液调节的叙述,正确的是(  ) A.神经系统可调控激素的分泌,但激素对神经系统无影响 B.神经调节和体液调节的作用途径不同,但都存在分级调节 C.与神经调节相比,体液调节作用范围广泛的原因是激素没有特异性 D.促胰液素的发现证实了胰液的分泌与体液调节有关,与神经调节无关 答案:B 解析:生命活动的调节以神经调节为主导,神经系统通过下丘脑调节垂体的活动,从而影响其他内分泌腺的功能,许多内分泌腺受神经直接支配,相当于反射弧的效应器;内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能,A错误。神经调节通过反射弧发挥作用,体液调节通过体液运输发挥作用;体液调节通过下丘脑-垂体-腺体轴进行分级调节,神经调节通过高级中枢对低级中枢的控制实现分级调节,B正确。体液调节作用范围广泛是因为激素可分布于全身,且有的激素可作用于多种靶细胞,激素具有特异性,C错误。促胰液素的发现证实了胰液的分泌与体液调节有关,但并没有证实与神经调节无关,D错误。 3.(2024·自贡高二期末)下图表示人胃部活动的调节过程,下列叙述正确的是(  ) A.神经冲动在①与②之间双向传递 B.①②释放的神经递质均作用于神经元 C.胃泌素与胃黏膜壁细胞的结合不具有特异性 D.图中促进胃幽门黏膜细胞分泌胃泌素的调节是神经调节 答案:D 解析:兴奋在反射弧中的传递是单向的,题图中①与②之间有突触,故传递是单向的,A错误;①释放的神经递质作用于神经元,②释放的神经递质作用于胃黏膜壁细胞,B错误;胃泌素是一种激素,胃泌素与胃黏膜壁细胞的结合具有特异性,C错误;根据以上分析可知,图中促进胃幽门黏膜细胞分泌胃泌素的调节是神经调节,D正确。 题组二 体温调节 4.多数病毒感染的人都会有炎症反应,造成体温升高,出现发热症状。某感染者从发热到降温的体温变化如图所示,下列说法正确的是(  ) A.ab段体温上升,是甲状腺激素分泌减少造成的 B.bc段的体温维持在一个较高的温度,此时产热量约等于散热量 C.cd段是因为骨骼肌战栗带走了大量热量 D.发热后体温升高,为了增加散热会引起皮肤血管收缩 答案:B 解析:ab段体温升高,是甲状腺激素分泌增加,机体的产热量增加导致,A错误;bc段的体温维持在一个较高的温度,体温相对稳定状态下,产热量约等于散热量,B正确;cd段体温下降,散热量应增加,毛细血管大多舒张、汗液分泌增加会导致散热增加,C错误;发热后体温升高,为了增加散热会引起皮肤血管舒张,D错误。 5.(2024·昆明高二期末)热应激反应不仅会使鸡的新陈代谢和生理机能改变,还会致其生长发育缓慢,产蛋率下降。在自然环境温度范围内,鸡的体温能维持在41.5±0.5 ℃这一恒定范围。排卵前的基础体温可能比平时稍低,发情期体温稍有升高,妊娠前半期的体温略高于正常范围。下列说法正确的是(  ) A.机体只能通过对流的方式进行散热 B.机体处于发情期时产热大于散热 C.炎热时,鸡皮肤的热觉感受器兴奋,将兴奋沿着传入神经传到大脑皮层完成反射 D.鸡体温稳态的调节过程中,信息分子包括激素和神经递质 答案:D 解析:机体散热可通过对流、传导、辐射和蒸发等方式完成,A错误;机体处于发情期时体温稍有升高,但是产热等于散热,B错误;将兴奋沿着传入神经传到大脑皮层,只涉及到感受器、传入神经和神经中枢,没有经过完成的反射弧,不属于反射,C错误;鸡体温稳态的调节方式是神经—体液调节,涉及的信息分子包括激素和神经递质,D正确。 6.(2025·恩施高二期末)寒冷是冻疮发病的主要原因。冻疮患者的皮肤在遇到寒冷、潮湿或冷暖急变时,局部小动脉发生收缩,久之动脉血管麻痹而扩张,静脉淤血,局部血液循环不良,进而导致皮肤发红并产生水肿。水肿的组织会刺激神经末梢,并使人体产生痒痛感。下列说法正确的是(  ) A.寒冷环境下,交感神经活动占据优势,使小动脉收缩 B.冻疮导致皮肤受损是细胞发生了凋亡 C.水肿的组织刺激神经末梢使人体产生痒痛感的过程是与生俱来的,属于非条件反射 D.人体在寒冷环境受冻后,应立即用热水浸泡或取火烘烤 答案:A 解析:交感神经兴奋时,腹腔内脏及末梢血管收缩,心跳加快加强,寒冷环境下,交感神经活动占据优势,使小动脉收缩,A正确;冻疮导致皮肤受损对机体是不利的,不是由基因所决定的细胞的程序性死亡,属于细胞坏死,B错误;反射需要经过完整的反射弧,产生感觉并未通过完整的反射弧,不属于反射,C错误;人体在寒冷环境受冻后,不宜立即用热水浸泡或取火烘烤,否则会形成冻疮甚至溃烂,D错误。 7.(2024·南宁高二期末)下图表示一个处于安静状态的人,由T1环境进入T2环境的过程中产热量和散热量的变化。下列叙述错误的是(  ) A.曲线A表示为产热变化,曲线B表示为散热变化 B.从T1进入T2环境,机体促甲状腺激素分泌增加 C.从T1进入T2环境,副交感神经兴奋增强,血管收缩 D.a~c的体温调节过程受神经与体液的共同调节 答案:C 解析:机体由温度为T1的环境进入到温度为T2的环境,产热量和散热量都增加,说明是由高温环境到低温环境,由于进入温度为T2的环境短时间内曲线B上升比曲线A迅速,确定曲线A表示产热量,曲线B表示散热量,A正确。由A项分析可知,T1环境温度高于T2环境温度;在T2环境下,寒冷刺激导致垂体分泌促甲状腺激素增加,进而促进甲状腺激素分泌,增加产热,以维持体温,B正确。在T2环境下,寒冷刺激交感神经兴奋增强,皮肤血管收缩,血流量减小,散热量减少,C错误。体温调节过程主要通过反射活动来实现,即以神经调节为主导,内分泌腺作为反射弧的效应器;体温稳态的维持是神经—体液共同调节的结果。故a~c的体温调节过程受神经与体液的共同调节,D正确。 8.(2024·昆明高二期末)人体在一定范围内能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热,从而维持体温的相对稳定。假如正常个体处于0 ℃的环境中,产热为a1,散热为b1;处于30 ℃的环境中,产热为a2,散热为b2。下列叙述错误的是(  ) A.体温调节中枢在下丘脑,冷的感觉是在大脑皮层形成的 B.同30 ℃的环境相比,人处于0 ℃的环境中a1>a2,b1<b2 C.从30 ℃的环境中进入0 ℃的环境中,人体甲状腺激素分泌量会增加 D.从30 ℃的环境中进入0 ℃的环境中,皮肤血管收缩属于非条件反射 答案:B 解析:体温调节中枢在下丘脑,感觉中枢在大脑皮层,A正确;同30 ℃环境相比,人处于0 ℃环境中要通过增加产热,减少散热以维持体温稳定,因此a1>a2,由于a1=b1、a2=b2,因此b1>b2,B错误;从30 ℃的环境中进入0 ℃的环境中,需要增加产热,甲状腺激素可以提高机体的代谢水平,增加产热,所以从30 ℃的环境中进入0 ℃的环境中,人体甲状腺激素分泌会增加,C正确;从30 ℃的环境中进入0 ℃的环境中,皮肤血管收缩,以减少散热,这属于非条件反射,D正确。 (9-13题每小题4分,共20分) 9.下图是人体皮肤通过汗腺和毛细血管在不同环境温度下的变化来维持体温的方式。下列叙述错误的是(  ) A.气温高达38 ℃时,皮肤主要依靠蒸发进行散热 B.人体的体温调节中枢和体温感觉中枢均位于大脑皮层 C.炎热环境中,通过自主神经系统的调节,使皮肤血管舒张 D.甲和丙表示在寒冷环境中,此时人体维持体温消耗的能量多于乙和丁 答案:B 解析:当气温超过体温时,皮肤不能通过传导、对流、辐射等方式散热,主要通过蒸发途径散热,A正确;人体的体温调节中枢位于下丘脑,体温感觉中枢位于大脑皮层,B错误;在炎热环境中,皮肤血管通过自主神经系统的调节,使皮肤血管舒张,C正确;在寒冷环境中汗腺分泌减少,毛细血管收缩,进而减少散热量,用甲和丙表示,寒冷时内外温差大,散热多,产热多,因此此时人体维持体温消耗的能量大于乙和丁,D正确。 10.体温调节的过程类似于恒温器的调节,其调节过程如图所示。调定点是调节温度的基准,当调定点和核心部温度出现误差时,调节产热和散热结构可以使核心部温度回到调定点水平。下列说法错误的是(  ) A.人体感染病毒后调定点提高,此时机体产热增加,散热减少 B.当体温达到调定点时,机体产热量和散热量逐渐趋于平衡 C.调定点上升时,机体中的甲状腺激素分泌可能增加 D.调定点下降时,机体的毛细血管收缩,汗腺分泌增加 答案:D 解析:下丘脑体温调定点上调时,机体的产热量高于散热量,即机体通过增加产热、减少散热两种方式共同作用使体温升高,A正确;当体温达到调定点时,机体产热量等于散热量,B正确;调定点上升时,机体体温随之升高,此时产热增加,甲状腺激素的分泌可能增加,C正确;调定点下降时,机体体温下降,散热增加,毛细血管舒张,汗腺分泌增加,D错误。 11.(不定项)(2024·苏州中学高二期末)医学上将体温(肛门内温度)持续在35 ℃以下的疾病称为“低温症”,落水、雪埋等意外情况可能导致机体出现低温症,常见于婴幼儿、老人。轻度低温症,可表现为不自主战栗、外周血管收缩、注意力下降等症状,下列有关体温调节及轻度低温症的叙述,错误的是(  ) A.正常人在副交感神经的控制下,外周血管收缩,减少散热,以维持体温 B.老人、婴幼儿易出现低温症是因为神经系统对外界变化敏感度差,调节能力较弱 C.低温症时不自主战栗是人体通过行为调节产生更多热量来维持体温 D.轻度低温症患者注意力下降是神经系统受到不可逆损伤所致 答案:ACD 解析:正常人在交感神经的控制下,外周血管收缩,减少散热,以维持体温,A错误;低温症是因为其对温度变化不敏感,调节能力较弱,产热减少,皮肤血管收缩不佳,丢失的热量太多,致使体温下降,B正确;低温症时不自主战栗是人体通过肌肉收缩产生更多热量来维持体温,不属于行为调节,C错误;轻度低温症患者注意力下降是神经系统受影响,而非不可逆损伤,此时可通过覆盖厚毛毯、适度补充温热食物等方式帮助低温症患者康复,D错误。 12.(不定项)体温调定点学说认为,位于下丘脑的PO$$$AH区的热敏神经元和冷敏神经元放电频率相等时存在一个调点(如37 ℃),体温整合中枢就是按照这个调定点来调节体温的。如图所示,A、B两条线相交于S点,此点温度为正常体温;某生理状态下A′、B′两条线相交于S′点。下列叙述正确的是(  ) A.某人体温24小时处在S′点,则该时间段机体产热量大于散热量 B.热敏神经元的放电频率高于冷敏神经元的放电频率时,体温高于正常值 C.若体温低于调定点,人体的皮肤毛细血管舒张,汗腺分泌增加,散热速度加快 D.发热初期,未达到调定点时,冷敏神经元的放电频率高于热敏神经元,导致体温升高 答案:BD 解析:体温24小时处在S′点,高于正常体温,但维持相对稳定,则该时间段的产热量等于散热量,A错误;A、B两条线相交于S点,此点温度为正常体温,热敏神经元的放电频率高于冷敏神经元的放电频率时,体温高于正常值,B正确;若体温低于调定点,机体会升高体温,会伴有皮肤毛细血管收缩,汗腺分泌减少,散热速度减慢的现象,C错误;人体在发热初期,即没有达到新的调定点之前,冷敏神经元的放电频率高于热敏神经元,D正确。 13.(不定项)麻醉药通常可抑制体温调节中枢或者影响体温信息传入途径,也可扩张皮肤血管,从而引起体温降低,而解热镇痛药能使皮肤血管扩张并促进出汗,使发热病人的体温趋向正常,但不能降低正常人的体温,据此推测,下列说法正确的是(  ) A.麻醉药可抑制下丘脑体温调节中枢,削弱体温调节能力 B.全身麻醉引起血压下降可能与麻醉药扩张皮肤血管有关 C.解热镇痛药可通过减少产热、增加散热途径使体温下降 D.解热镇痛药作用于大脑皮层的痛觉中枢而达到镇痛作用 答案:ABD 解析:体温调节中枢在下丘脑,麻醉药通常可抑制下丘脑体温调节中枢,削弱体温调节能力,A正确;麻醉药可扩张皮肤血管,引起血压下降,B正确;解热镇痛药能使皮肤血管扩张并促进出汗,因此解热镇痛药可增加散热,但不能减少产热,C错误;痛觉中枢在大脑皮层,因此解热镇痛药可作用于大脑皮层的痛觉中枢而达到镇痛作用,D正确。 14.(16分)(2025·福州高二期末)临床上,发热是指在致热原的作用下,使机体体温调节中枢的“调定点”上移而引起的一种高水平体温调节活动。人感染病毒后体温上升的主要调节机制示意图如图1所示,机体在较高的温度下维持产热和散热平衡的具体过程如图2所示。请分析回答: (1)图1中侵入人体的病毒会引起细胞产生内生致热原(EP),EP刺激位于________的体温调节中枢,导致体温“调定点”上移。在体温上升期,图中运动神经元兴奋使得骨骼肌战栗,从而__________;而交感神经则使皮肤的毛细血管收缩,从而__________。 (2)图2中Ⅱ段人体产热量__________(填“大于”“小于”或“基本等于”)散热量。Ⅲ段是人体体温恢复正常的过程,是在神经和体液调节的作用下,通过________________________、________________________等途径增加散热实现的。 (3)5­羟色胺(5­HT)等神经递质能参与体温调节。为了验证5­HT具有降低体温的作用,用相关试剂对小鼠(体温为39 ℃)进行灌脑实验,请简要写出实验思路及结果:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案:(1)下丘脑 增加产热 减少散热 (2)基本等于 增加皮肤血管血流量(或皮肤毛细血管舒张,增加血流量) 增加排汗量(或汗腺活动增强) (3)实验思路:分别用(39 ℃的)5­HT溶液和(39 ℃的)生理盐水对生理状况等相同的体温为39 ℃两组小鼠进行灌脑实验,其他条件保持适宜且相同,记录并比较灌脑前后两组小鼠体温的变化。实验结果:用(39 ℃的)5­HT溶液进行灌脑实验的小鼠体温下降 解析:(1)人体体温调节中枢位于下丘脑,寒冷时,运动神经元支配骨骼肌战栗,以增加产热,从而维持体温相对恒定,而交感神经则使皮肤的毛细血管收缩,从而减少散热。(2)图2中Ⅱ段是高温持续期,人体体温相对恒定,因此产热量基本等于散热量;Ⅲ段体温下降,主要是散热增加,具体的调节途径主要是皮肤毛细血管舒张,增加血流量,汗腺活动增强。(3)实验目的是验证5­HT具有降低体温的作用,所以自变量是有无5­HT,因此实验思路是分别用(39 ℃的)5­HT溶液和(39 ℃的)生理盐水对生理状况等相同的两组小鼠进行灌脑实验,其他条件保持适宜且相同,记录并比较灌脑前后两组小鼠体温的变化。实验结果:用(39 ℃的)5­HT溶液进行灌脑实验的小鼠体温下降。 学生用书第85页 学科网(北京)股份有限公司 $

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