第19章 电能从哪里来 素质测评-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年九年级下册物理配套课件（沪科版）

本初中物理单元复习课件聚焦九年级下册第十九章，系统整合电磁感应、电流磁效应、家庭电路及能源转化等核心内容，通过填空题、选择题、实验题、计算题等多元题型，构建“概念理解-现象分析-应用计算”的知识网络，夯实物理观念中的能量观念与运动和相互作用观念。 其亮点在于以科学探究为主线，如“感应电流大小影响因素”实验通过猜想假设、数据记录（切割速度与电流计偏转格数关系表）培养科学探究能力，结合输电功率计算强化科学推理，融入悬浮月球灯、运动手环等生活实例渗透科学态度与社会责任，分层设计让不同水平学生提升，助力教师精准教学。

HK 物 理 9年级 下册 题目好 分册好 服务好 -- 第十九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 第十九章素质测评 -- 第十九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 一、填空题(每小题2分，共20分) 1.家中的电视机、台灯工作时用的是　 　(选填“交流”或“直流”)电。  交流 1 -- 第十九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 2.现代生活需要的电能来自发电厂，在火力发电厂，煤炭燃烧释放出的一部分　 　转化成电能。  内能 2 -- 第十九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 3.如图甲是一款“悬浮月球灯”，它能悬浮发光。球体内装有用闭合线圈连接的LED灯和永磁体，底座内有一个电磁铁和无线充电模块，其简化电路如图乙所示。电流通过底座的线圈时产生磁场，球体内的线圈靠近该磁场时就会产生感应电流，从而使LED灯发光，这个过程与 　(选填“电动机”或“发电机”)的工作原理相同。  发电机 3 -- 第十九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 4.如果高压输电线发生断线落地，当人经过这个区域时，两脚之间可能存在相当高的　 　，同样会发生触电事故。  电压 4 -- 第十九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 5.小明利用如图所示装置探究“感应电流的产生条件”时，在a、b两接线柱间应接入的器材是　 　。  灵敏电流计 5 -- 第十九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 6.如图所示，电吉他的拾音器由磁体和线圈组成。钢弦被磁化，弹动钢弦，相当于线圈做　 　运动，在线圈中就会产生对应的音频电流，电流经放大后通过音箱，我们就听到了声音。 切割磁感线 6 -- 第十九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 7.某款运动手环如图所示，核心元件为空心塑料管，管外缠有线圈，连接外部电路，管内有一块小磁铁，戴着手环走路时磁铁会在管内反复运动，线圈会产生电流，系统就会记录下运动步数，此过程产生的能量转化为 　 　。 机械能转化为电能 7 -- 第十九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 8.如图所示，将形状相同的铜管和塑料管并排竖直固定，把甲、乙两块完全相同的磁体，从同一高度由静止同时释放，甲磁体从塑料管内下落，乙磁体从铜管内下落。若忽略空气阻力及甲、乙两磁体间的相互作用，磁体　 　(选填“甲先”“乙先”或“甲、乙同时”)离开管道。  甲先 8 -- 第十九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 9.1825年瑞士物理学家科拉顿将一根直导线平行地放在小磁针的上方，然后与另一个房间的螺旋线圈组成闭合电路，如图所示。他把一根条形磁体插入螺旋线圈内，再跑到另一个房间内观察小磁针是否偏转，进行多次实验他都没有发现小磁针偏转，这是为了探究 　　 。 什么情况下磁可以生电 9 -- 第十九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 10.晋东南—南阳—荆门1000 kV高压交流输电示范工程是我国第一条特高压交流输变电工程，其具有大容量、低损耗的特点，可实现输送功率500万千瓦。若输电线路的总电阻为10 Ω，正常输电时输电线路上损耗的电功率是　 　W。 2.5×108 10 -- 第十九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 二、选择题(每小题2分，共14分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意，请把符合题意的选项序号填入下列表格内，答案未填入表格内的不能得分) 11.新能源汽车环保节能，在现代生活中的作用越来越重要。给电动汽车充电时，下列说法正确的是（ ） A.化学能转化为电能 B.电能转化为内能 C.存储的化学能增加 D.充电电压是36 V C 11 -- 第十九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 A.手摇充电器 B.动圈式扬声器 C.电磁起重机 D.磁悬浮列车 12.市面上有一款不需要电池的自发电门铃。当按压门铃的圆形按钮时，按钮后面的弹簧会带动磁体运动，从而在线圈中产生电流。下列图中与其工作原理相同的是（ ） A 12 -- 第十九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 13.如图是发电机线圈在磁场中转动一圈的过程中经过的四个位置，电路中有感应电流的是（ ） A.甲和乙 B.丙和丁 C.甲和丙 D.乙和丁 D 13 -- 第十九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 14.如图是核电站发电流程的方框图，关于方框图中各装置的能量转化，下列说法正确的是（ ） A.核反应堆将核能转化为电能 B.蒸汽轮机将机械能转化为内能 C.发电机将机械能转化为电能 D.各种用电器只能将电能转化为内能 C 14 -- 第十九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 15.如图为我国首条跨越山西、河南、湖北三省的百万伏特高压试验示范输电线路工程，图中施工人员正在进行高空架线作业，超高压输电有很多优势，堪称电网项目中的“金字塔尖”。下列有关说法错误的是（ ） A.百万伏特高压输电可减少输电线路上电功率的损失 B.百万伏特高压输电线路比普通高压输电线路的绝缘设备绝缘性更强 C.百万伏特高压输电线路电流一定很大 D.百万伏特高压输电并不适合国内所有的输电工程 C 15 -- 第十九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 16.如图所示，用绝缘细线分别将铜棒ab、cd水平悬挂，置于磁场方向竖直的蹄形磁体间，两铜棒间用柔软的细长导线连接成闭合回路。下列说法正确的是（ ） A.竖直上下移动ab，闭合回路abcd中有电流产生 B.向左或向右移动ab，cd将会运动 C.向左或向右移动ab，对cd受力方向无影响 D.仅调换右侧蹄形磁体上下磁极，对cd所受磁场作用力的方向没有影响 B 16 -- 第十九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 17.如图所示，导体ab按箭头所指的方向运动(×表示垂直纸面向里的磁感线)，ab中有感应电流产生的是（ ） A　　　 B　 　　C　　 　D D 17 -- 第十九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 三、实验题(第18小题4分，第19小题4分，第20小题8分，共16分) 18.某同学利用如图所示的实验装置探究什么情况下磁可以生电。 18 -- 第十九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (1)该同学进行以下尝试，其中能使灵敏电流计指针偏转的是　 　(填字母)。  A.导线ab在磁场中静止，换用磁性更强的蹄形磁体 B.导线在磁场中静止，但不用单根导线ab，而用匝数很多的线圈 C.导线在磁场中静止，蹄形磁体从图中所示位置斜向上或斜向下运动 C(2分) 18 -- 第十九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (2)如图所示的实验装置中，将灵敏电流计换成　 　 进行触接，还可以探究电动机的工作原理。  电源(2分) 18 -- 第十九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 19.在研究电磁感应现象活动中： (1)摇动发电机模型的手柄，灯泡发光，是因为线圈在　　 中转动，产生感应电流。  (2)如图，闭合开关，让导体AB水平向右运动，灵敏电流计指针　　 (选填“偏转”或“不偏转”)。  磁场(2分) 偏转(2分) 19 -- 第十九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 20.学习了电磁感应现象后，小雨同学还想进一步探究感应电流的大小与哪些因素有关，他使用的装置如图所示(实验过程中线框不扭转)。 【猜想与假设】 A.感应电流的大小与磁场的强弱有关； B.感应电流的大小与导体切割磁感线的速度有关。 20 -- 第十九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 【设计与进行实验】 (1)小雨同学探究猜想A的设计思路如下：改变电磁铁的　 　进行多次实验，每次实验保持线框沿竖直向下方向穿过电磁铁磁场的速度相等，观察并记录每次实验中灵敏电流计指针偏转的格数。  磁场强弱(2分) 20 -- 第十九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (2)接着小雨同学探究猜想B，多次实验，分别记下每次实验中灵敏电流计指针偏转的格数，实验数据记录如下表所示。 实验次数 切割磁感线的速度 电流计指针偏转格数 1 慢速 1.5格 2 中速 2.5格 3 快速 4格 20 -- 第十九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 【分析论证】 (3)分析表格数据可得出的结论是其他条件都相同时，　 　 ，闭合电路中产生的感应电流越大。 导体切割磁感线的速度越快(2分) 20 -- 第十九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 【交流评估】 (4)实验中用电磁铁代替永磁体的好处是　 　 。  (5)按照小雨同学的设计思路探究猜想A，实验时在操作上存在的困难____________________________________ _________________________。 电磁铁可以改变其磁场强弱(2分) 很难保证每次线框沿竖直向下穿过电磁铁磁场的速度相等(2分) 20 -- 第十九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 四、简答与计算题(第21小题6分，第22小题6分，第23小题8分，共20分；解答要有必要的公式和过程) 21.判断扬声器是否损坏的方法通常有两种：一种是将一节电池的正、负极用导线与扬声器的两极碰触，若扬声器能发出“喀啦，喀啦”声，则说明它是好的；另一种是找一个灵敏电流计，将电流计的两个接线柱用导线与扬声器的两极连接好，然后用手稍用力向内按动扬声器的纸盆(即音膜)，若电流计的指针发生偏转，也能说明该扬声器是好的。请简述这两种判断方法的依据或原理。 21 -- 第十九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 前一种：通电导体在磁场中受到力的作用，使纸盆振动而发出声音； (3分) 后一种：电磁感应，向内按动纸盆带动纸盆上的线圈做切割磁感线运动，从而产生感应电流，使灵敏电流计的指针发生偏转。 (3分) 21 -- 第十九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 22.小明制作了电磁跷跷板参加学校的科技节活动，该电磁跷跷板是在两端封闭的透明塑料管中放有一块磁性很强的磁铁，塑料管外绕有金属丝作为线圈，在线圈两端并联两个发光二极管，电路如图所示。二极管具有单向导电性，电流只能从二极管的正极流入，负极流出。演示时，将塑料管上下翘动，磁铁便在线圈中左右移动，这时会看见两个发光二极管轮流发光。请回答： (1)电磁跷跷板中发光二极管发光的原理； (1)电磁感应。 (2分) 22 -- 第十九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (2)电磁跷跷板上下翘动时，为什么发光二极管会轮流发光? (2)当磁铁向低处(电磁跷跷板的一端)滑动时，线圈相对在做切割磁感线运动，产生感应电流，此时电流通过两个发光二极管中的一个，故该二极管发光；当电磁跷跷板的另一端低时，磁铁又向相反方向运动，产生相反方向的感应电流，故另一个发光二极管就会发光，所以两个发光二极管会轮流发光。(4分) 22 -- 第十九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 23.一座小型发电站，它输出的电功率是20 kW，输电电压是400 V。输电线的总电阻是0.5 Ω，输电线上损失的功率是多少?用户得到的电功率是多少?假如用250 V的电压输电，输电线上损失的功率和用户得到的功率又各是多少? 解：用400 V电压输电时，导线中电流 I＝＝50 A (1分) 23 -- 第十九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 输电线上损失的电功率 P损＝I2R＝(50 A)2×0.5 Ω＝1250 W＝1.25 kW (2分) 用户得到的电功率 P用＝P－P损＝20 kW－1.25 kW＝18.75 kW (1分) 用250 V电压输电时，导线中电流 I'＝＝80 A (1分) P'损＝I'2R＝(80 A)2×0.5 Ω＝3200 W＝3.2 kW (2分) P'用＝P－P'损＝20 kW－3.2 kW＝16.8 kW (1分) 23 -- 第十九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ -- 第十九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 $