19.1 探究:产生感应电流的条件-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年九年级下册物理配套课件(沪科版)

2025-12-11
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版九年级全一册
年级 九年级
章节 第一节 探究:产生感应电流的条件
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.15 MB
发布时间 2025-12-11
更新时间 2025-12-11
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步优质课件
审核时间 2025-12-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55382552.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理课件聚焦“探究产生感应电流的条件”,通过导体棒在磁场中静止、竖直、水平运动的实验表格导入,引导学生总结电磁感应条件,进而延伸到无线充电、动圈式话筒等应用,构建“实验探究→规律提炼→实际应用”的学习支架。 其亮点在于以科学探究为核心,结合地磁场导体运动、反潜巡逻机磁异探测器等实例渗透物理观念与社会责任,通过中考题、教材改编题强化科学推理,助力学生深化理解与应用,为教师提供结构化、生活化的教学素材。

内容正文:

HK 物 理 9年级 下册 题目好 分册好 服务好 -- 第一节 探究:产生感应电流的条件 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 -- 第一节 探究:产生感应电流的条件 -- 第一节 探究:产生感应电流的条件 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 -- ▶限时:5分钟 知识点1 探究产生感应电流的条件 1.如图是探究产生感应电流条件的实验装置,实验时闭合开关,将导体棒沿着不同方向运动,记录下灵敏电流计指针偏转的情况,观察到的实验现象如表所示。 1 -- 第一节 探究:产生感应电流的条件 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 -- (1)由实验可知,闭合回路中的部分导体在磁场中做    运动时,就会产生感应电流。  实验序号 1 2 3 磁场方向 竖直向下 导体棒ab 运动情况 静止 竖直 水平 灵敏电流计指 针偏转情况 不偏转 不偏转 偏转  切割磁感线  1 -- 第一节 探究:产生感应电流的条件 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 -- (2)第3次实验,导体棒在水平方向来回运动时,发现灵敏电流计指针在中央零刻度线左右来回偏转,说明导体棒运动方向不同时,产生的感应电流   不同。  (3)保持导体棒运动情况不变,仅将磁体N、S极对调,重复上述实验,是为了探究感应电流方向与  __ 的关系。   磁场方向  方向  1 -- 第一节 探究:产生感应电流的条件 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 -- 知识点2 电磁感应及其应用 2.某科技团队创新性地提出一种新能源汽车无线充电方案,方法是将高压充电线圈(周围产生很强的磁场)埋在公路沥青下方,新能源汽车底部安装线圈,当新能源汽车从高压充电线圈上方驶过时,汽车底部线圈切割磁感线,从而实现低功率的无线充电,其无线充电的原理是    。   电磁感应  2 -- 第一节 探究:产生感应电流的条件 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 -- 3.地铁安检人员使用手持金属探测器靠近金属物体时,金属物体中会产生电流,由此导致探测器发出声音。下列与探测器工作原理相同的是( ) A.电动机 B.白炽灯 C.扬声器 D.电磁炉 D 3 -- 第一节 探究:产生感应电流的条件 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 -- 4.[2025·六安一模]赤道附近的地磁场的磁感线大致为南北方向且水平,小明在赤道附近把安装有灵敏电流计的闭合电路中的一部分导体棒(与竖直方向固定的导轨接触良好)以相同大小的速度做下列运动,能使灵敏电流计指针发生明显偏转的操作是图   (选填“甲”“乙”或“甲和乙”)  ▶限时:10分钟  甲  4 -- 第一节 探究:产生感应电流的条件 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 -- 5.[物理学与日常生活]如图是动圈式话筒的结构图,人发声带动膜片振动,与膜片相连的线圈也随之振动……它的原理是   ;如果在图中线圈左端的两个引出端输入方向和大小不断变化的音频电流,膜片  __ (选填“能”或“不能”)振动发声。   能  电磁感应  5 -- 第一节 探究:产生感应电流的条件 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 -- 6.[教材P160 T3习题改编]如图所示,a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分。它在磁场中按箭头方向运动时,导线a中会产生感应电流且方向相反的两种情况是( )   A.①和② B.①和③ C.②和④ D.③和④ D 6 -- 第一节 探究:产生感应电流的条件 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 -- A.换用磁性更强的磁体,保持导线ab和磁体静止,闭合开关,电流表指针偏转 B.将导线ab换成匝数很多的线圈,保持磁体和线圈静止,闭合开关,电流表指针偏转 C.保持磁体静止,闭合开关,使导线ab从图中位置竖直向上运动,电流表指针偏转 D.保持导线ab静止,闭合开关,使磁体从图中位置水平向右运动,电流表指针偏转 7.[2025·武汉中考]某同学利用如图所示的装置探究什么情况下磁可以生电。下列说法正确的是( ) D 7 -- 第一节 探究:产生感应电流的条件 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 -- 8.[2025·山西中考]小亮把旧电风扇中的电动机拆下来,将它与灯泡连接成如图所示的闭合电路,在电动机转轴一端插入细铁棒,快速转动细铁棒,灯泡开始发光。下列说法正确的是( ) A.灯泡发光,说明该装置中一定有干电池 B.转动细铁棒,电动机线圈做切割磁感线运动 C.转动细铁棒,电动机将电能转化为机械能 D.若细铁棒反向转动,电路中不能产生感应电流 B 8 -- 第一节 探究:产生感应电流的条件 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 -- A     B C    D 9.[军事科技·反潜巡逻机]如图为我国新型反潜巡逻机。机尾的“棍子”叫做磁异探测器,它能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流,从而发现潜艇的存在。下列图中能解释磁异探测器工作原理的是( ) B 9 -- 第一节 探究:产生感应电流的条件 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 -- 10.如图所示,闭合导线框abcd的一部分处于磁场中,将导线框沿图示方向拉出,则( )   A.在此过程中,电能转化为机械能 B.导线框中不会产生感应电流,因为没有电源 C.导线ab段不会受到磁场对它的作用力 D.导线框中会产生感应电流,导线ab段相当于电源 D 10 -- 第一节 探究:产生感应电流的条件 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 -- 11.[教材P161 T6习题改编]小明学习了“电磁感应”后进行了深度学习,通过查阅资料发现感应电流的方向可以通过“右手定则”来判断:伸出右手,让磁感线穿入手心,大拇指指向导体运动的方向,则四指指向为感应电流的方向。请你根据上述方法判断图中导体棒沿竖直导体框下落的过程中电阻R内的电流方向是   (选填“由a到b”或“由b到a”),图中“×”表示垂直导体框向里的磁感线。   由b到a  11 -- 第一节 探究:产生感应电流的条件 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 -- 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品,仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有, 任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究! -- 第一节 探究:产生感应电流的条件 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 -- $

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