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【模型构建专题】 解直角三角形的常见图形结构
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第一章 直角三角形的边角关系
【模型构建专题】 解直角三角形的常见图形结构
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类型1 背靠背型
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1.如图,由游客中心A处修建通往观景长廊BC的两条栈道AB,AC.若BC=100 m,∠B=56°,∠C=45°,则游客中心A到观景长廊BC的距离AD的长约为 m.(参考数据:sin 56°≈0.8,tan 56°≈1.5)
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2.如图,某条高铁路基的横断面是四边形ABCD,AD∥BC,路基顶BC宽10米,斜坡AB长为15米,斜坡AB的坡角α是32°,斜坡CD的坡度i=1∶2.5,则路基底AD的长约为 米.(结果精确到1米,参考数据:sin 32°≈0.53,cos 32°≈0.85,tan 32°≈0.62)
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3.[2023·聊城中考]东昌湖西岸的明珠大剧院,隔湖与远处的角楼、城门楼、龙堤、南关桥等景观遥相呼应.如图所示,城门楼B在角楼A的正东方向520 m处,南关桥C在城门楼B的正南方向1200 m处.在明珠大剧院P测得角楼A在北偏东68.2°方向,南关桥C在南偏东56.31°方向(A,B,C,P四点在同一平面内).求明珠大剧院P到龙堤BC的距离.(结果精确到1 m,参考数据:sin68.2°
≈0.928,cos 68.2°≈0.371,tan 68.2°
≈2.500,sin 56.31°≈0.832,cos 56.31°
≈0.555,tan 56.31°≈1.500)
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解:过点P作PE⊥BC于点E,
过点A作AD⊥PE于点D,
则四边形ADEB是矩形,
∴DE=AB=520.设AD=BE=x.
在Rt△PAD中,PD=AD·tan ∠PAD=x·tan 68.2°≈2.5x.
在Rt△PCE中,tan ∠PCE=tan 56.31°=≈1.5,
解得x=320,∴PE=2.5x+520=1320(m).
答:明珠大剧院P到龙堤BC的距离约为1320 m.
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类型2 母抱子型
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4.[2024·眉山中考]如图,斜坡CD的坡度i=1∶2,在斜坡上有一棵垂直于水平面的大树AB,当太阳光与水平面的夹角为60°时,大树在斜坡上的影子BE长为10米,则大树AB的高为 米.
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5.交通安全一直是安全教育的重要组成部分,其中超速是引发交通事故的主要原因之一.规定以下问题情境中的速度不得超过50 km/h.如图,在一条笔直公路AB的上方P处有一台交通探测仪,PA⊥AB于点A,AP=8 m,第一次探测到一辆轿车从B点匀速向A点行驶,测得∠PBA=14°,2 s后到达C点,测得∠PCA=53°.(参考数据:sin 14°≈0.24,cos 14°≈0.97,tan 14°≈0.25,sin 53°≈0.80,cos 53°≈0.60,tan 53°≈1.33,≈4.12)
(1)求AB的长度;(结果保留整数)
(2)判断此轿车是否超速.
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解:(1)在Rt△ABP中,∠PBA=14°,AP=8,
∴AB==32(m).
答:AB的长度约为32 m.
(2)在Rt△ACP中,∠PCA=53°,AP=8,
∴AC=≈6(m).
∴BC=AB-AC=32-6=26(m).
∴轿车行驶的速度为26÷2=13(m/s)=46.8(km/h).
∵46.8<50,∴此轿车没有超速.
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6.[跨学科题][2024·宿州埇桥区三模]光线从一种介质进入另一种介质时会发生折射现象.如图1,我们把n=称为折射率(法线与介质相互垂直).
操作一:如图2,在一个无水的
水槽中,有一束激光恰好落在水
槽C点处.
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操作二:如图3,保持激光的角度和高度不变,在水槽中加入一定量的水,水平面为EF,这束光发生折射,光线与EF交于点H,折射光线为HG,MN为法线.已知四边形BCEF是矩形,该束光从空气到水中的折射
率n=,CE=30 cm,入射角α=53.2°,
求CG的长.(参考数据:sin 53.2°≈0.80,
cos 53.2°≈0.60,tan 53.2°≈1.34)
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解:设MN与BC交于点P,∠PHG=β.
∵n=,sin α≈0.80=,
∴sin β=.
在Rt△PHG中,sin β=,HP=CE=30,
由勾股定理易得PG=22.5.
在Rt△PHC中,tan ∠PHC=tan α≈1.34,
∴PC=HP·tan α≈40.2,
∴CG=PC-PG=40.2-22.5=17.7 cm.
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类型3 交叉型
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7.[方程思想]如图,甲建筑物AD和乙建筑物BC的水平距离AB为90 m,且乙建筑物的高度是甲建筑物高度的6倍,从点E(点A,E,B在同一水平线上)测得点D的仰角为30°,测得点C的仰角为60°,则这两座建筑物顶端C,D间的距离为 m.(结果保留根号)
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8.自开展“全民健身运动”以来,喜欢户外步行健身的人越来越多,为方便群众步行健身,某地政府决定对一段如图1所示的坡路进行改造.如图2所示,改造前的斜坡AB=200米,坡度为1∶;将斜坡AB的高度AE降低20米后,斜坡AB改造为斜坡CD,其坡度为1∶4,则斜坡CD的长为 米.
(结果保留根号)
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9.如图,校园内两栋教学楼AB和CD之间有一棵古树EF,从楼顶C处经过树顶E点恰好看到教学楼AB的底部B点,且俯角α为30°,从教学楼CD的底部D处经过树顶E点恰好看到教学楼AB的顶部A点,且仰角β为53°.已知树高EF=6米,求DF的长及教学楼AB的高度.
(结果精确到0.1米,参考数据:≈1.73,
sin 53°≈0.80,cos 53°≈0.60,tan 53°
≈1.33)
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解:由题意可得∠CBD=30°,∠ADB=53°,
tan ∠ADB=tan 53°=≈1.33,
tan ∠CBD=tan 30°=,
∴DF≈4.5,BF=6,
∴BD=BF+DF≈4.5+6.
在Rt△ABD中,tan ∠ADB=tan 53°=≈1.33,
解得AB≈19.8.
答:DF的长约为4.5米,教学楼AB的高度约为19.8米.
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类型4 斜截型
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10.如图,小明为了测量门口一棵大树的高度,他自制一个Rt△DEF纸板测量大树AB的高度,已知tan ∠EDF=0.5,他调整自己的位置,设法使斜边DF保持水平,并且边DE与点B在同一直线上,测得边DF离地面的高度AC=1.5 m,CD=13 m,则树AB的高度是( )
A.7 m B.7.5 m
C.8 m D.8.5 m
C
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11.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,D是AB的中点,过点D作AB的垂线交AC于点E.若BC=6,sin A=,则DE的长为 .
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