10.3.1 几种常见的盐-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年九年级下册化学配套课件(人教版)
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教辅
内容正文:
RJ
化 学
9年级 下册
题目好 分册好 服务好
第1课时 几种常见的盐
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第1课时 几种常见的盐
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知识点1 盐的概念及组成
1.下列关于盐的说法,正确的是( )
A.盐中一定含有酸根离子
B.盐中一定含有原子团
C.NH4NO3中没有金属离子,不属于盐
D.盐都易溶于水
▶限时:5分钟
A
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知识点2 几种常见的盐
2.现有生活中的下列物质,据此回答下列问题。
①发酵粉 ②纯碱 ③鸡蛋壳 ④大理石瓷砖 ⑤食盐
(1)纯碱属于 (填“酸”“碱”或“盐”),其化学式为 。
(2)上述物质中主要含有碳酸钙的是 (填序号);在医疗上,碳酸钙可用作 。
补钙剂
③④
Na2CO3
盐
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(3)发酵粉的主要成分是 (填化学式),俗称 。
(4)食盐的主要成分是氯化钠,写出构成氯化钠的微观粒子: ;在自然界中,可通过______________
______的方法获得氯化钠;写出氯化钠的一种用途:___
________________________________________________。
Na+、Cl-
小苏打
NaHCO3
农业上用于选种(或工业上用于制取碳酸钠等,合理即可)
蒸发海水(合理即可)
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A.该技术适用于所有类型的文物修复
B.仅用稀盐酸就能验证微生物液中含C
C.修复后的石质文物,能抵抗酸雨侵蚀
D.修复原理是C与Ca2+结合成CaCO3
知识点3 碳酸盐的性质与检验
3.微生物矿化技术能修复石质文物,原理如图所示。下列说法正确的是( )
D
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(1)第一组:试管中溶液变为蓝色,说明碳酸钠溶液呈 性。
(2)第二组:左侧试管中发生反应的化学方程式为 ;右侧试管中观察到的现象是 。
澄清石灰水变浑浊
Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑
4.为探究碳酸钠的性质,兴趣小组同学进行了如下实验。
碱
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A.产生的气体能使澄清石灰水变浑浊
B.实验过程中溶液的pH逐渐变小
C.鸡蛋上浮的原因是气泡增多,鸡蛋受到的浮力大于重力
D.将稀盐酸换成白醋也会出现相同的现象
5.[学科融合·物理浮力]将一个新鲜的鸡蛋放在盛有足量稀盐酸的烧杯中,可观察到鸡蛋一边冒气泡一边沉到杯底,一会儿又慢慢上浮,到接近液面时又下沉。下列说法错误的是( )
▶限时:10分钟
B
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6.[传统工艺·造纸]造纸术是我国古代“四大发明”之一,为人类文明的发展奠定了基础。如图是古代造纸的流程图(已知:草木灰的主要成分是K2CO3,与Na2CO3的化学性质相似)。
(1)步骤1中加生石灰和草木灰是为了生成碱性更强的KOH,除去竹麻中一些造纸不需要的成分。该过程的反应之一是生石灰与水反应,化学方程式为 。
CaO+H2O===Ca(OH)2
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(2)步骤3“抄纸”的目的是除去纸浆中的泥沙及粗纤维等杂质,“抄纸”相当于实验基本操作中的 。
(3)黑液中含有木质素、半纤维等有机物,呈黑褐色,另外可能含有KOH和K2CO3。若要验证黑液中存在KOH,有人提出向其中滴加无色酚酞溶液即可,你认为该方案
(填“可行”或“不可行”),理由是_____________
___________________________________。
不可行
过滤
K2CO3溶液也能使无色酚酞溶液变红
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(4)经验证,黑液中主要含有KOH和K2CO3,直接排放会造成水体污染,因此需要向黑液中加入适量的________
__________(填化学试剂),处理至达标后再排放。
稀盐酸(合理即可)
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7.某兴趣小组同学在实验室探究等质量的纯碱和小苏打消耗酸的能力,实验过程如下:
如图1所示,向锥形瓶中分别加入1 g纯碱和1 g小苏打,用注射器向其中逐滴加入5%稀盐酸,均滴加到不产生气泡为止。用传感器记录了压强的变化,如图2所示。
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(1)图1的两个锥形瓶中压强均增大的原因是___________
________________________________________________。
(2)小苏打与稀盐酸反应的化学方程式为_____________
__________________________。
(3)图2的甲、乙两条曲线中,纯碱对应的曲线是_____(填“甲”或“乙”)。
乙
两者与稀盐酸反应均有二氧化碳生成,装置内气体增多,压强增大
NaHCO3+HCl
===NaCl+H2O+CO2↑
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8.[2025·安徽中考节选]学习了“常见的酸、碱、盐”后,某化学兴趣小组为探究NaHCO3的性质,设计并进行了如下实验。
【实验一】探究NaHCO3固体的稳定性
该小组用如图所示装置进行实验。
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(1)实验进行一段时间后,观察到甲中 (填实验现象)时,证明有水生成;乙中澄清石灰水变浑浊,原因是 (用化学方程式表示)。
实验结论:NaHCO3固体受热能分解。
CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O
出现无色液滴
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【实验二】探究NaHCO3溶液的酸碱性
取少量NaHCO3溶液于试管中,向其中滴加1~2滴酚酞溶液,溶液变为浅红色。
(2)实验结论:NaHCO3溶液呈 性。
碱
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(3)用100 mL蒸馏水做实验的目的是 。
(4)实验三的结论是______________________________________
___________________。
常温下,在密闭容器(如图)中放入盛有100 mL蒸馏水的烧杯,开启CO2传感器,测得容器内CO2浓度基本不变;将蒸馏水换成100 mL NaHCO3的稀溶液,开启CO2传感器,测得容器内CO2浓度增大。
作对照实验或空白实验
【实验三】探究NaHCO3溶液的稳定性
常温下,NaHCO3溶液不稳定,能分解产生CO2
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9.兴趣小组同学设计如图所示装置探究碳酸钠的化学性质。
(1)将注射器1的针头伸入三颈烧瓶内液面以下,向外拉注射器活塞,可以观察到的现象是___________________
____________________,反应的化学方程式为_________
_______________________________________。
注射器1中有白色沉淀生成,溶液呈红色
Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH
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(2)将注射器2中的稀盐酸注入三颈烧瓶中,观察到三颈烧瓶内溶液颜色变为无色,U形管液面 (填“左高右低”或“左低右高”),反应结束后,瓶中溶液的溶质成分可能是 (酚酞除外)。
NaCl或NaCl、HCl
左低右高
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