9.2.2 溶解度-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年九年级下册化学配套课件(人教版)

2025-12-24
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级下册
年级 九年级
章节 课题2 溶解度
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.16 MB
发布时间 2025-12-24
更新时间 2025-12-24
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步优质课件
审核时间 2025-12-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55382012.html
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来源 学科网

内容正文:

RJ 化 学 9年级 下册 题目好 分册好 服务好 -‹#›- 第2课时 溶解度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 第2课时 溶解度 -‹#›- 第2课时 溶解度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 知识点1 固体的溶解度 1.20 ℃时,NaCl的溶解度为36 g,对这句话的理解正确的是( ) A.20 ℃时,50 g水中最多可以溶解36 g NaCl B.100 g水中最多溶解36 g NaCl C.20 ℃时,将36 g NaCl溶解于100 g水中,刚好达到饱和状态 D.20 ℃时,100 g饱和NaCl溶液中含有36 g NaCl ▶限时:8分钟 C 1 -‹#›- 第2课时 溶解度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2.下列关于溶解度的说法正确的是( ) A.加水能改变固体物质的溶解度 B.60 ℃时,110 g硝酸钾完全溶于水中形成饱和溶液,则60 ℃时硝酸钾的溶解度为110 g C.20 ℃时,向100 g水中加入30 g氯化铵,氯化铵全部溶解,则20 ℃时氯化铵的溶解度为30 g D.20 ℃时,氯化钠的溶解度为36 g,则该温度下的饱和氯化钠溶液中水与氯化钠的质量比为100∶36 易错突破——溶解度概念的理解☞P34T3、T4 D 2 -‹#›- 第2课时 溶解度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A.20 ℃时,KCl的溶解度为34.0 B.30 ℃时,50 g水中加入19 g KCl,所得溶液质量为69 g C.20 ℃的KCl饱和溶液一定比60 ℃的KCl饱和溶液的溶质质量小 D.将100 g KCl溶液由60 ℃冷却到50 ℃,可能有晶体析出 知识点2 溶解度表与溶解度曲线 3.[2025·山西中考改编]不同温度时KCl的溶解度如下表所示。下列分析正确的是( ) D 温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 溶解度/g 27.6 31.0 34.0 37.0 40.0 42.6 45.5 3 -‹#›- 第2课时 溶解度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4.眺望茶卡盐湖,水天相映,阳光照射下,一朵朵盐花熠熠生辉。盐花中NaCl和KNO3的溶解度曲线如图所示。 4 -‹#›- 第2课时 溶解度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (1)KNO3和NaCl的溶解度都随温度的升高而   ,其中溶解度受温度影响较大的是   。  (2)P点的含义是   。 (3)KNO3和NaCl都属于   (填“易溶”“可溶”或“难溶”)物质。  (4)10 ℃时,将50 g KNO3固体加入 20 g水中,充分溶解后,所得溶液 的质量为   g。   24   易溶   T ℃时,KNO3和NaCl的溶解度相等   KNO3   增大  4 -‹#›- 第2课时 溶解度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (5)将a点的NaCl不饱和溶液转化为b点的NaCl饱和溶液,可采用的方法是   (写出1种即可)。 (6)当KNO3溶液中混有少量NaCl时,可通过  _ 的方法提纯KNO3。   降温结晶  加入NaCl固体(或恒温蒸发溶剂)  4 -‹#›- 第2课时 溶解度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 知识点3 气体的溶解度 5.夏季下雨之前,天气闷热,水中的含氧量降低,养鱼池中的鱼往往会浮出水面。下列有关说法错误的是( ) A.氧气的溶解度会随压强的减小而减小 B.氧气的溶解度会随温度的升高而增大 C.为了增加养鱼池中的含氧量,可以向养鱼池中通入空气 D.为了增加养鱼池中的含氧量,可以把养鱼池中的水喷向空中 B 5 -‹#›- 第2课时 溶解度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6.[2024·成都中考]将某碳酸饮料拧开,倒入装有冰块的杯中,如图所示。下列分析合理的是( ) A.拧开瓶盖后,二氧化碳的溶解度变大 B.产生气泡的原因是饮料与冰发生化学反应 C.冒泡刚结束时,饮料仍然是二氧化碳的饱和溶液 D.图中现象能说明二氧化碳的溶解度与压强、温度的关系 ▶限时:10分钟 C 6 -‹#›- 第2课时 溶解度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A.蔗糖的溶解度随温度升高而增大 B.100 ℃时,通过搅拌可使蔗糖的 溶解度大于487.2 g C.加入杯中的蔗糖质量大于400 g D.杯中溶液在①②时均为饱和溶液 7.蔗糖的溶解度如下表所示,兴趣小组同学根据表中数据自制蔗糖晶体,操作过程如下。下列说法错误的是( ) B 温度/℃ 20 40 60 80 100 溶解度/g 203.9 238.1 287.3 362.1 487.2 7 -‹#›- 第2课时 溶解度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8.[2025·广西中考改编]侯氏制碱法中涉及的三种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( ) A.三种物质中,NH4Cl的溶解度最大 B.将40 ℃时的NaCl、NH4Cl饱和溶液 分别降温至T1 ℃,析出晶体的质量: m(NH4Cl)>m(NaCl) C.T1 ℃时,取等质量的NaCl、NH4Cl固体分别溶于水配成饱和溶液,溶液的质量一定相等 D.将T2 ℃时的饱和NaHCO3溶液降温至T1 ℃时,变为不饱溶液 C 8 -‹#›- 第2课时 溶解度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9.已知40 ℃时,NaCl和KNO3的溶解度分别为36.6 g和63.9 g。固体M是NaCl和KNO3中的一种物质。20 ℃时,向烧杯中加入100 g水并进行如图操作。 9 -‹#›- 第2课时 溶解度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (1)20 ℃时,固体M的溶解度为   g,固体M是     。  (2)乙中溶液是M的   (填“饱和”或“不饱和”)溶液。  (3)溶液①和②的质量差为   g。   16.39   不饱和   KNO3   31.6  9 -‹#›- 第2课时 溶解度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10.[新考法·图像创新]将30 g固体物质X(不含结晶水)加入盛有20 g水的烧杯中,搅拌,测得0 ℃、T1 ℃、T2 ℃、T3 ℃时烧杯中溶液的质量分别如图中A、B、C、D点所示。 10 -‹#›- 第2课时 溶解度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (1)0~T2 ℃,固体X的溶解度随温度升高而   (填“增大”“减小”或“不变”),T1 ℃时,物质X的溶解度是    g。  (2)A、B、C、D四点对应的溶液中,一定属于饱和溶液的是   (填字母序号)。  (3)若要从D点对应的溶液中得到全部固体X,可采用的方法是   。   蒸发溶剂   A、B   60   增大  10 -‹#›- 第2课时 溶解度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品,仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有, 任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究! -‹#›- 第2课时 溶解度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 $

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