第8单元 金属和金属材料 单元素质测评-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年九年级下册化学配套课件（人教版）

本初中化学单元复习课件系统梳理了金属的核心知识，涵盖金属材料分类、性质与用途、活动性顺序、锈蚀防护及冶炼转化，通过生活科技情境（如机器人材料、航天合金）和实验探究（铁锈蚀条件、金属活动性比较）串联知识点，构建“性质-用途-转化”的逻辑网络。 其亮点在于情境化与探究性结合，以“鎏金铁芯铜龙”“蒸汽眼罩发热原理”等真实案例培养科学态度与责任，通过金属活动性对比实验、工艺流程分析（如废旧电池回收）发展科学探究与实践能力，分层设计选择（基础）、计算（拔高）题，助力个性化复习，提升知识应用与问题解决能力。

RJ 化 学 9年级 下册 题目好 分册好 服务好 -‹#›- 第八单元素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 第八单元素质测评 -‹#›- 第八单元素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 可能用到的相对原子质量：H—1　O—16　Fe—56 一、选择题(本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意，请把符合题意的选项序号填入下列表格内) -‹#›- 第八单元素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1．2025年春晚节目《秧BOT》中，机器人身着东北花袄，扭起秧歌，科技感十足。下列关于机器人各部位涉及的材料中，属于金属材料的是( ) A．“关节”——PEEK工程塑料 B．东北花棉袄——纯棉 C．“骨骼”——碳纤维 D．连接零件——钛合金 D 1 -‹#›- 第八单元素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 2．北斗系统的全面建成彰显了中国航天的力量，在航天科技中会用到大量金属材料。下列有关金属材料的说法错误的是( ) A．大多数金属都具有良好的导电性和延展性 B．合金中一定只含金属元素 C．合金中各成分以单质形式存在 D．生铁和钢的性能不同是因为含碳量不同 B 2 -‹#›- 第八单元素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 3．化学与生活息息相关，下列生活中的做法正确的是( ) A．铁锅用水清洗后，自然晾干 B．经常用钢丝球擦洗铝锅 C．废旧的铁制用品直接填埋处理 D．定期为铁制自行车防雨棚喷漆 D 3 -‹#›- 第八单元素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 4．铁画制作中，工匠以锤代笔，对铁板进行敲形与精雕，其焊接时采用“纯银＋铜粉”作为焊料，通过精细的点焊方式逐次完成。下列分析正确的是( ) A．银、铜在常温下不易与氧气反应 B．铜粉可提高焊料熔点，增大强度 C．银的金属活动性比铁强，适合焊接 D．为了降低成本，可以用金属锌代替银作为焊料 A 4 -‹#›- 第八单元素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 5．镍是一种重要的金属。将废旧坡莫合金(含镍、铁和铜等)浸入800 ℃液态镁中形成镁镍合金，再经如图所示的真空蒸馏，可实现镁和镍的分离与回收。下列说法正确的是( ) A．合金的硬度一般比其组成金属的小 B．镁的沸点比镍的高 C．真空蒸馏过程中，镁原子间的间隔发生改变 D．坡莫合金可完全溶解于足量稀硫酸中 C 5 -‹#›- 第八单元素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 6．如图为探究铁锈蚀的条件和测定空气中氧气含量的组合实验装置，下列分析错误的是( ) A．一段时间后，甲中铁丝绒均不锈蚀， 乙中铁丝绒锈蚀 B．对比实验甲和乙，只能得出铁丝绒锈蚀需要与水接触 C．甲中植物油的作用之一是隔绝氧气 D．根据乙中反应前后量筒内气体的体积变化可以计算出空气中氧气含量 B 6 -‹#›- 第八单元素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 阅读下列材料，完成7~8题。 　　我国有着悠久的钢铁冶炼史，《天工开物》中记载的“炒钢法”的生产过程为①炼铁：将捣碎的铁矿石和焦炭放入炼铁炉中，持续鼓入空气并加热；②炼钢：将炼铁炉中产生的液态生铁导入敞口的“方塘”中，加入潮泥灰(主要成分为石灰石)并不断翻炒。 “手撕钢”是一种薄如蝉翼、价比黄金的不锈钢箔材。我国研发人员克服重重困难，生产出厚度仅为0.015 mm的超薄手撕钢，可应用于高精尖设备的制造。 7 -‹#›- 第八单元素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 7．下列关于“炒钢法”的说法错误的是( ) A．“炼铁”时，将原料捣碎可增加反应物间的接触面积 B．“炼铁”时，持续鼓入空气可以提高炉温 C．“炼铁”时，铁的氧化物逐渐失去氧元素 D．“炼钢”时不断翻炒液态生铁，是为了除尽生铁中含有的碳 D 7 -‹#›- 第八单元素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 8．下列有关手撕钢的说法错误的是( ) A．手撕钢能在空气中剧烈燃烧生成Fe3O4 B．将钢板轧成手撕钢，利用了金属的延展性 C．手撕钢耐腐蚀，可用于制作医疗器械 D．改变金属的内部组成结构可以改变金属的性质 A 8 -‹#›- 第八单元素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 9．实验是学习化学的重要方法。下列有关金属的实验，不能达到相应目的的是( ) A．比较合金与其组成金属的硬度　　　　 B．完全相同的三种金属片，比较铁、铜、银的导电性 C．验证质量守恒定律　　 D．比较锌、铜的金属活动性强弱 C 9 -‹#›- 第八单元素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 10．“青、赤、黄、白、黑”乃中国传统五色，小阳以“青”为线构建了铜及其化合物的转化图[碱式碳酸铜的化学式为Cu2(OH)2CO3]。下列说法正确的是( )  A．“曾青”变“丹青”可利用Ag与CuSO4溶液 反应实现 B．要实现“丹青”到“绿青”的转化，只需要铜 与O2、H2O共同作用 C．使用木炭可以完成“玄青”到“丹青”的转化 D．“绿青”“曾青”“玄青”中铜元素的化合价不同 C 10 -‹#›- 第八单元素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 11．推理是化学学习中重要的思维方法。下列推理合理的是( ) A．活泼金属与稀酸反应有气体生成，则与稀酸反应生成气体的一定是活泼金属 B．活性炭的结构疏松多孔，具有吸附性，铁锈的结构也是疏松多孔的，则铁锈也具有吸附性 C．置换反应有单质和化合物生成，则有单质和化合物生成的反应一定是置换反应 D．铝的金属活动性比铁强，则在空气中铝比铁更易被腐蚀 B 11 -‹#›- 第八单元素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 12．将等质量的锌粉和铁粉的混合物放入烧杯中，向烧杯中不断加入氯化铜溶液，烧杯中剩余固体的质量与加入氯化铜溶液的质量关系如图所示。下列相关说法错误的是( ) A．ab段发生反应的化学方程式为Zn＋CuCl2===ZnCl2＋Cu B．向b点所得固体中加入稀盐酸，无气泡产生 C．c点所得溶液呈浅绿色 D．d点所得溶液中的物质除水外还有FeCl2、 ZnCl2和CuCl2 B 12 -‹#›- 第八单元素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 二、非选择题(本大题包括5小题，共28分) 13．(5分，每空1分)金属材料的使用推动着人类文明的进步。兴趣小组对金属的利用和性质进行如下学习活动。 【任务一】认识国宝中的金属 国宝“鎏金铁芯铜龙”以铁铸造内芯，铁上包铜，外层鎏金(鎏金是一种金属加工工艺，经过鎏金处理后，金属表面会覆盖一层黄金)。 13 -‹#›- 第八单元素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (1)国宝历经千年，出土后表面仍金光灿灿，原因是____ 　 　。  (2)《淮南万毕术》中记载“曾青(硫酸铜溶液)得铁则化为铜，外化而内不化”。铜包铁芯过程中“外化而内不化”的原因是___________________________________________ 　 　。  金的化学性质稳定 生成的铜覆盖在铁的表面，阻止内部的铁继续反应 13 -‹#›- 第八单元素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【任务二】比较金属活动性 (3)铝制易拉罐主要由铝合金制成，除铝外，还含有锌、铜、硅等。请用化学方法证明：罐体的金属材料是铝合金而不是纯铝(提供已打磨的罐体金属片，其他仪器、试剂自选)。你的方案及预期现象是____________________ __________________________________________________________________________________________________ 　 　。  将已打磨的罐体金属片剪成小碎片，取少量小碎片于试管中，加入足量稀盐酸并加热，使之充分反应，最终在试管底部残留少量固体物质 13 -‹#›- 第八单元素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (4)为比较铝、铜、锌的金属活动性，进行如图所示的实验，则a、b、c可以选用的物质是____________________ 　　 。  【任务三】认识航天中的金属 (5)中国航天事业的成就令世界瞩目，火箭是航天飞行器的运载工具。运载火箭外壳材料为铝合金。铝合金作外壳材料，具备的优良性能是　 　(写出1点即可)。  铝、铜、硫酸锌溶液(合理即可) 强度高(合理即可) 13 -‹#›- 第八单元素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 14．(6分，除标注外，每空1分)铁是现代化学工业的基础。 (1)炼铁常用的铁矿石有赤铁矿(主要成分为Fe2O3)、磁铁矿(主要成分为Fe3O4)、菱铁矿(主要成分为FeCO3)。三种矿石的主要成分中，含铁量最高的是　 　(填化学式)。  (2)焦炭在炼铁过程中可作发热剂的原因是____________ 　　。  Fe3O4 焦炭与氧气反应放出大量的热 14 -‹#›- 第八单元素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (3)实验室模拟炼铁的装置图如下： ①实验过程中，仪器a中的现象为　 　，发生反应的化学方程式为___________________________ 　　 。  ②右端放置点燃的酒精灯的目的是___________________ 　 　。  红棕色固体逐渐变黑 Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2(2分) 处理尾气，防止尾气中的一氧化碳污染空气 14 -‹#›- 第八单元素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 15．(6分，除标注外，每空1分)利用废旧电池铜帽(含铜和锌)制取海绵铜(Cu)，并得到硫酸锌溶液的主要流程如图所示。已知：2Cu＋O2＋2H2SO42CuSO4＋2H2O。 (1)步骤Ⅰ中加入过量稀硫酸的目的是________________ 　 　。  使Cu和Zn完全反应 15 -‹#›- 第八单元素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (2)步骤Ⅱ中分离物质的操作名称是　 　，请写出该操作中使用到的一种玻璃仪器：　 　。  (3)请写出物质B和溶液A中的金属化合物发生反应的化学方程式：　 　。  (4)若步骤Ⅲ中有气体产生，则所选用的物质D是_______　　 (填化学式)。  过滤 玻璃棒(或烧杯或漏斗) Zn＋CuSO4===ZnSO4＋Cu(2分) H2SO4 15 -‹#›- 第八单元素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 16．(6分，除标注外，每空1分)蒸汽眼罩是我们日常生活中常见的缓解眼睛疲劳的产品。某化学兴趣小组的同学对蒸汽眼罩开展了以下研究。 【查阅资料】蒸汽眼罩由无纺布眼罩和发热体构成。发热体含有铁粉、活性炭、氯化钠、蛭石(保温作用，可以减缓热量散失)、高吸水树脂(良好保水性能，为眼罩提供水蒸气)等。 16 -‹#›- 第八单元素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 实验方案 预计观察到 的实验现象 结论 取少量发热体内的固体粉末于试管中，加入足量稀硫酸 有气泡产生，溶液逐渐变为浅绿色 发热体中含有铁粉，该实验中发生反应的化学方程式为________　 __________________________ 【活动一】检验蒸汽眼罩发热体中的铁粉 (1)小组同学设计的实验方案如下。 Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑(2分)　  16 -‹#›- 第八单元素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【活动二】探究蒸汽眼罩的发热原理 (2)根据“使用方法：打开蒸汽眼罩包装，接触空气即开始发热”，小组同学进行了以下实验：取20 g发热体内固体粉末放入密闭容器中，通过数字传感器分别测得该密闭容器中氧气和二氧化碳的含量变化如图。由图可知，发热体内的物质和空气中的　 　发生了反应，理由是______________ __________________________ 　 　。  氧气 在0~300 s内，氧气含量逐渐减小，二氧 化碳含量不变 16 -‹#›- 第八单元素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (3)实验后，同学们观察到部分黑色固体变为红棕色，分析蒸汽眼罩的热量来源是铁粉生锈。有同学提出疑问，铁生锈是缓慢氧化，放热不明显，但是蒸汽眼罩打开后会迅速升温，这是为什么呢?他们又设计了以下实验方案进行验证。 16 -‹#›- 第八单元素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 序号 试剂 1 min前后氧 气含量变化 1 min前后 温度变化 实验1 4 g铁粉、2 mL水 20.1%→20.1% 16 ℃→16 ℃ 实验2 4 g铁粉、2 mL水、　?　g氯化钠  20.1%→20.1% 16 ℃→16 ℃ 实验3 4 g铁粉、2 mL水、2 g活性炭 20.1%→20.1% 16 ℃→16 ℃ 实验4 4 g铁粉、2 mL水、2 g氯化钠、2 g活性炭 20.1%→15% 16 ℃→ 55 ℃→26 ℃ 16 -‹#›- 第八单元素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 ①实验2中应取用氯化钠的质量是_____g。  ②实验4中温度迅速上升的原因是铁粉与______________　　__________________________共同作用的结果。  注意：若答对下列小题奖励3分，化学总得分不超过40分。 【活动三】测量蒸汽眼罩内部发热体中铁粉的质量分数 提示：①实验仪器和试剂自选。②实验中的数据可用m1、m2、m3、m4等来表示。③除铁粉外，其他物质与盐酸不反应。 2 水、氯化钠、活性炭、氧气 16 -‹#›- 第八单元素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (4)你的实验方案是________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 　 　。 取质量为m1的发热体粉末于锥形瓶中，称量总质量为m2，向其中加入稀盐酸至不再产生气泡，记录消耗稀盐酸的质量为m3，反应后锥形瓶及剩余物质的总质量为m4，根据产生的氢气质量计算铁的质量，进一步计算铁的质量分数(2分) 16 -‹#›- 第八单元素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【反思与评价】(5)下列说法正确的是　 　(填字母序号)。  A．蒸汽眼罩要密封干燥保存 B．仅用活性炭、铁粉和水，打开蒸汽眼罩后也会迅速升温 C．利用铁生锈的原理，铁粉还可用于食品保鲜 AC 16 -‹#›- 第八单元素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 17．(5分)氢冶金改变了传统钢铁生产工艺。用氢气还原赤铁矿制备海绵铁的反应原理为3H2＋Fe2O33H2O＋2Fe。 (1)H2替代CO炼铁的优点是_________________________ 　 　。  (2)现有1000 t含Fe2O3 80%的赤铁矿，理论上可以炼出铁的质量是多少(写出计算过程)? 清洁无污染(或可以减少温室气体排放，合理即可，1分) 17 -‹#›- 第八单元素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 解：设理论上可以炼出铁的质量是x。 3H2＋Fe2O33H2O＋2Fe 　　　160　　　　　 　112 　　1000 t×80%　 　　x(1分) (1分) x＝560 t (1分) 答：理论上可以炼出铁的质量是560 t。 (解设答共1分) 17 -‹#›- 第八单元素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ -‹#›- 第八单元素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 $