8.2.2 金属活动性顺序-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年九年级下册化学配套课件（人教版）

RJ 化 学 9年级 下册 题目好 分册好 服务好 -‹#›- 第2课时　金属活动性顺序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 第2课时　金属活动性顺序 实验视频 -‹#›- 第2课时　金属活动性顺序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 知识点1　金属与金属化合物溶液反应 1.[教材图8⁃11改编]下列有关如图反应的说法错误的是( ) A.铝丝需要用砂纸打磨 B.溶液逐渐变为蓝色 C.金属活动性强弱：Al>Cu D.该反应为置换反应 ▶限时:5分钟 B 1 -‹#›- 第2课时　金属活动性顺序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2.[古代科技·湿法炼铜]《天工开物》记载“凡钟为金乐之首”，在古代的金属乐器之中，钟是最重要的乐器。铸钟的材料，铜为上等，铁为下等。 (1)古代炼铜的方法之一是用铁与硫酸铜溶液反应，该反应的化学方程式为　 　。  (2)此反应的发生，表现出铁与铜的金属活动性强弱关系是　 　。  　铁比铜活泼　 　Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu　 2 -‹#›- 第2课时　金属活动性顺序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 知识点2　金属活动性顺序 3.三种金属X、Y、Z的反应关系如下：①Y＋H2SO4===YSO4＋H2↑，Z和H2SO4不反应；②Z＋2XNO3===Z(NO3)2＋2X。则X、Y、Z的金属活动性顺序为( ) A.X>Y>Z B.X>Z>Y C.Y>X>Z D.Y>Z>X D 3 -‹#›- 第2课时　金属活动性顺序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (1)①中有气体生成，该气体为　 　。  (2)④中反应的化学方程式为　 _ 　。  Cu(NO3)2　 　Cu＋2AgNO3===2Ag＋ 4.用如图所示实验探究金属的性质。 　H2　 4 -‹#›- 第2课时　金属活动性顺序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (3)下列实验组合中，能得出铁、铜、银的金属活动性顺序的是　 　(填字母序号)。  A.①④　　　B.③④　　　C.①②④ 　BC　 4 -‹#›- 第2课时　金属活动性顺序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5.下列实验事实或结论正确的是( ) A.某金属与稀盐酸反应比铝与稀硫酸反应剧烈，说明该金属的活动性比铝的强 B.金属铝比铁更耐腐蚀，是因为铁更活泼 C.工业上可以利用单质铁回收硝酸银溶液中的银 D.位于氢之后的金属不能从金属化合物溶液中置换出其他金属 ▶限时:10分钟 C 5 -‹#›- 第2课时　金属活动性顺序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 6.学习了金属活动性后，小林同学以丙为“数轴”的原点将活动性顺序中的金属分为两部分(如图)。下列有关说法错误的是( ) A.“数轴”的原点丙为H B.甲和Hg都能和稀硫酸发生反应，且甲比Hg反应更快 C.将乙加入稀盐酸中，有气泡产生，溶液变为浅绿色 D.要验证Zn与丁的活动性强弱，可将打磨过的丁加入ZnCl2溶液中 B 6 -‹#›- 第2课时　金属活动性顺序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7.[教材P15T6习题改编]下列实验方案能实现对应实验目的的是( ) A 选项 实验目的 实验方案 A 除去ZnCl2溶液中的少量CuCl2 加入过量锌粉，过滤 B 除去铜粉中含有的少量铁粉 加入足量硝酸银溶液，过滤 C 比较镁、铁、铜的金属活动性顺序 将铁丝和铜丝分别浸入硝酸镁溶液中，观察现象 D 除去CuCl2溶液中的少量FeCl2 加入适量铁粉，过滤 7 -‹#›- 第2课时　金属活动性顺序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8.某兴趣小组同学做完“铝粉和硫酸铜溶液反应”实验后没有将试管中的物质及时处理(如图甲所示)，小明向试管中逐渐加入铁粉，试管中铜的质量与加入铁粉的质量关系如图乙所示。下列有关说法错误的是( ) A.加铁粉之前，溶液为蓝色 B.a点时，加入稀盐酸，无气泡产生 C.b点时溶液中除水外只含有FeSO4 D.c点时试管底部的固体中含有两种金属 C 8 -‹#›- 第2课时　金属活动性顺序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9.[实践活动·制作金属树]某同学利用“金属树”趣味实验来验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序。向两个放有宣纸的培养皿中分别滴入足量CuCl2溶液、AgNO3溶液，再放入锌粒，一段时间后观察到的实验现象如图。 9 -‹#›- 第2课时　金属活动性顺序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (1)“铜树”的颜色为　 　。  (2)形成“银树”时发生反应的化学方程式为　 ___ 　。  (3)若两个实验所用锌粒质量相等，溶液均足量，完全反应后，　 　(填“铜树”或“银树”)中液体的质量会增大。  　铜树　 2AgNO3===2Ag＋Zn(NO3)2　 　Zn＋ 　红色　 9 -‹#›- 第2课时　金属活动性顺序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (4)仅用“铜树”和“银树”实验尚不能验证　 　的金属活动性顺序，需补充一个实验来证明，应选用的试剂是　 　(可供选择的试剂有锌粒、铜丝、银丝、稀盐酸、CuCl2溶液、AgNO3溶液)。  　铜丝、AgNO3溶液(或银丝、CuCl2溶液)　 　Cu、Ag　 9 -‹#›- 第2课时　金属活动性顺序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10.某实验小组对铬(Cr)、铁、铜的金属活动性顺序进行实验探究，请补充下列实验报告。 资料：硫酸亚铬(CrSO4)溶液显蓝色。 【实验原理】(1)金属活动性　 　(填“较强”或“较弱”)的金属能将另一种金属从其化合物的溶液中置换出来；位于氢前面的金属能置换出稀硫酸或　 　中的氢。 　稀盐酸　 　较强　 10 -‹#›- 第2课时　金属活动性顺序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 【作出猜想】(2)结合已知的金属活动性顺序，小组同学作出如下猜想。 猜想一：Cr>Fe>Cu； 猜想二：　 　；  猜想三：Fe>Cu>Cr。 　Fe>Cr>Cu　 10 -‹#›- 第2课时　金属活动性顺序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 序号 ① ② 实验 内容 向试管中加入适量 　 　 溶液，将铬片浸入溶液中  向试管中加入适量CuSO4溶液，将铁片浸入溶液中 实验 现象 铬片上有黑色固体附着，溶液由浅绿色变为蓝色 铁片上有　 　色固体附着，溶液由蓝色变为浅绿色  实验 结论 猜想　 　正确  　红　 　一　 　FeSO4　 【实验设计】(3)取用砂纸打磨过的金属片进行下列实验： 10 -‹#›- 第2课时　金属活动性顺序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (4)实验①中发生反应的化学方程式为　 _ 　。  CrSO4＋Fe　 　Cr＋FeSO4=== 10 -‹#›- 第2课时　金属活动性顺序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 11.[科学思维·建构模型]实验小组对金属的性质进行探究。 【实验探究】 (1)向2支试管中分别放入少量锌粒、铜片，然后各加入5 mL稀盐酸，观察到　 _ 　。  显现象　 　锌粒表面产生气泡，铜片表面无明 11 -‹#›- 第2课时　金属活动性顺序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (2)将打磨过的铝丝放入硫酸锌溶液中，发生反应的化学方程式为　 　。  (3)通过上述实验可获得铝、锌、铜的金属活动性由强到弱的顺序为　 　。  　Al>Zn>Cu　 　2Al＋3ZnSO4===Al2(SO4)3＋3Zn　 11 -‹#›- 第2课时　金属活动性顺序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (4)已知金属钴(Co)在金属活动性顺序中位于铁和锡之间，若向硫酸铜和硫酸锌的混合溶液中加入钴粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。向滤渣中加入稀硫酸，有气泡冒出，则滤渣的成分是　 　(填化学式)。  【模型构建】 　Co、Cu　 11 -‹#›- 第2课时　金属活动性顺序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ -‹#›- 第2课时　金属活动性顺序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 $