专题06 第三个全国生态日暨 “两山”理念二十周年（原创试题）2026年中考道德与法治时政热点提技增能解读及原创押题

第三个全国生态日暨 “两山”理念二十周年原创试题 一、单项选择题 1．绿水青山扮靓大地，大美中国日新月异。8月15日是第三个________。 （ ） A.全国生态日 B.世界环境日 C.世界地球日 D.世界海洋日 2．绿水青山扮靓大地，大美中国日新月异。8月15日是第三个全国生态日。当日，________理念提出20年重要成果发布会在北京举办。 （ ） A.构建人类命运共同体 B.绿水青山就是金山银山 C.创新、协调、绿色、开放、共享 D.和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值 3．让蓝天成为常态，加强入河入海排污口监督管理和整治提升，实施无废城市、低碳城市创新试点、多措并举深入打好蓝天、碧水、净土保卫战，让百姓生活更舒心……这说明，在我国 （ ） A.绿色低碳生活方式成为社会新风尚 B.良好的生态环境，是最普惠的民生福祉 C.践行绿色发展理念，实现了可再生能源利用全覆盖 D.在绿色低碳转型中推动经济实现质的有效提升和量的合理增长 4．美丽生活需要携手创造。从自觉“光盘行动”到全民义务植树，从主动垃圾分类到拒绝“白色污染”……体现出我国 （ ） ①进入新的发展阶段 ②经济实现高质量发展 ③绿色低碳生活方式成为社会新风尚 ④全社会共同推进生态文明建设的浓厚氛围正逐步形成 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5．2005年8月15日，“绿水青山就是金山银山”科学论断在浙江安吉余村诞生。二十年来，我国践行这一理念，在生态文明建设领域取得历史性成就，如万元地区生产总值能耗下降、森林覆盖率提升、绿色GDP增长等。这一实践充分证明 （ ） A. 生态保护与经济发展无法兼顾，需牺牲一方 B. 保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力 C. 只要坚持 “两山” 理念，就能解决所有发展难题 D. 我国已实现生态环境与经济发展的完全平衡 6．二十年来，“两山”理念指引我国在多个领域实现绿色变革：修复山水林田湖草沙1.2亿亩、建成1000多家国家级绿色矿山、22座城市获“国际湿地城市”认证…… 这些成就体现了我国 （ ） ①坚持人与自然和谐共生的理念 ②把生态文明建设放在优先发展位置 ③致力于建设美丽中国 ④彻底解决了资源短缺和环境恶化问题 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7．围绕“如何平衡生态保护与经济发展”这一议题，某班同学展开讨论，以下观点与“两山”理念相符的是 （ ） ①甲：应先大力发展经济，待经济发达后再治理环境 ②乙：通过发展新能源、数字经济等绿色产业，实现生态与经济双赢 ③丙：严格划定生态保护红线，同时合理利用自然资源发展特色产业 ④丁：为保护生态环境，应全面禁止开发自然资源 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8．下列举措中，体现“两山”理念实践的有 （ ） ①浙江湖州聚集新能源汽车、半导体等新兴产业，降低万元 GDP 能耗 ②广州海珠湿地通过生态建设带动周边数字经济企业集聚，提升GDP ③我国实施“三北”工程，推进荒漠治理，构建“绿色长城” ④部分地区为追求经济增长，过度开采矿产资源，破坏生态环境 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9．作为全球最大清洁能源出口国和投资国，中国为世界提供80%以上的光伏组件和70%的风电装备，推动全球风电和光伏发电成本在过去10年间分别下降超过60%和80%，节水梯田模式在埃及运用，茶园绿色防控技术在斯里兰卡落地，中国承建的光伏电站让阿布扎比沙漠腹地化身“能源绿洲”……这体现出 （ ） ①中国深度参与全球生态环境治理 ②放眼全球，生态环境治理挑战依然严峻 ③我国正谱写人与自然和谐共生的中国式现代化新篇章 ④中国生态文明建设实践为世界诸多国家走绿色低碳发展道路提供了有益示范和借鉴 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.“绿水青山就是金山银山”的重要论断， （ ） ①阐明了经济发展和生态环境保护的关系 ②指明了实现发展和保护协同共生的新路径 ③完全实现了良好生态环境是最公平的公共产品，是最普惠的民生福祉 ④揭示了保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力的道理 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.某班围绕“‘两山’理念与人民幸福的关系”开展议题探究，以下能支撑“良好生态环境是最普惠民生福祉”这一观点的案例是 （ ） ①青海玉树牧民当国家公园管护员、开民宿，年均收入增加3万余元 ②江南水乡“村咖”引领乡村振兴，带动村民就业增收 ③秦岭深处老宅变精品民宿，吸引城里人到农村定居创业 ④东北雪村依托冰雪资源发展旅游，村民吃上“旅游饭” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 12.2005 年“绿水青山就是金山银山”科学论断在浙江安吉余村诞生，20年来指引我国生态文明建设发生历史性、转折性、全局性变化。下列对这一论断引领下的实践成果述评正确的是 （ ） A. 安吉余村游客量激增仅体现生态价值，与经济发展无关 B. 甘肃张掖碳汇交易、宁夏贺兰山葡萄酒产业等，实现生态保护与经济增收双赢 C. 内蒙古乌兰布和沙漠变绿洲，仅依赖企业力量，与政府规划无关 D. 云南大理洱海治理只注重环境修复，忽视了当地百姓的致富需求 13.党的十八大以来，我国不断将“两山”理念转化为制度实践，如将生态文明建设纳入“五位一体”总体布局、“两山”理念写入党章、出台《关于全面推进美丽中国建设的意见》等。这些举措体现了我国 （ ） ①坚持以生态文明建设为中心工作 ②重视通过制度保障生态文明建设 ③将“两山”理念作为党的指导思想重要组成部分 ④致力于建设人与自然和谐共生的现代化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14.20 年来，“两山 理念从理论走向实践，田长、林长、河湖长守护山水，治沙工作者扎根荒漠，“海上环卫队”守护海洋，千千万万群众践行绿色行动。这表明建设美丽中国需要 （ ） A. 仅依靠政府的顶层设计和政策支持 B. 忽视局部利益，追求全国统一发展 C. 优先发展经济，再弥补生态欠账 D. 发挥每个社会成员的责任与担当 15．2025年8月15日是我国第三个全国生态日，各地开展了“生态徒步”“环保宣讲”“垃圾分类实践”等活动。这些活动的开展有利于 （ ） A. 杜绝资源浪费，实现生态零污染 B. 强化环保意识，践行绿色生活方式 C. 替代法律约束，规范环保行为 D. 超越发展阶段，领先全球生态建设 16．20年来，“两山理念”指引我国建成全球规模最大的清洁能源系统，新能源汽车产销量连续8年全球第一。这表明我国 （ ） A. 坚持节约资源和保护环境的基本国策 B. 已彻底解决资源环境与发展的矛盾 C. 生态建设是当前一切工作的中心 D. 仅靠技术创新就能实现生态改善 17．第三个全国生态日期间，某社区发起“绿色家庭”创建活动，要求家庭践行“低碳出行、节约用电、减少外卖包装”等倡议。这要求公民 （ ） 圈选要求：圈出公民应履行的义务选项 A. 放弃个人生活便利，服从生态建设需要 B. 增强环保责任意识，落实绿色生活行动 C. 制定环保法律法规，规范自身行为 D. 优先参与环保活动，暂停个人学习工作 18．某企业践行“两山理念”，将生产过程中产生的废水处理后用于灌溉农田，废渣加工成建筑材料。这种做法体现了 （ ） 圈选要求：圈出体现企业绿色发展的选项 A. 资源循环利用，实现生态经济双赢 B. 降低生产成本，忽视产品质量提升 C. 牺牲经济利益，迎合环保宣传需求 D. 转嫁环保责任，将污染转移至农村 19．第三个生态日，某中学开展“生态小公民”主题班会，同学们提出“拒绝使用一次性餐具”“参与校园垃圾分类”等倡议。这些倡议符合 （ ） A. 人与自然相互依存，共生共荣 B. 人类是自然的主宰，可任意改造自然 C. 生态建设是成年人的责任，与青少年无关 D. 绿色生活成本过高，不利于个人生活 20．我国将“绿水青山就是金山银山”理念写入宪法，出台《环境保护法》《长江保护法》等一系列法律法规。这表明我国生态文明建设 （ ） A. 仅靠法律约束就能实现目标 B. 有坚实的法治基础和制度保障 C. 法律条文过于严格，制约经济发展 D. 无需公民参与，依靠国家强制力即可 二、非选择题 21.实践与探究题。 在8月15日第三个全国生态日到来之际，为深入宣传阐释绿水青山就是金山银山理念，不断增强同学们深化生态文明建设的思想自觉和行动自觉，某校道德与法治老师组织同学们分小组开展了一次知识竞赛活动，请你一起来参加。 竞赛试题情境材料 近日，国家发展改革委办公厅发布《关于开展2025年全国生态日活动的通知》，提出将会同有关方面开展2025年全国生态日活动，主题为绿水青山就是金山银山。 在活动安排方面，《通知》提出：在国家层面。8月15日上午，国家发展改革委会同有关部门和北京市人民政府在北京举办2025年全国生态日主场活动开幕式暨践行绿水青山就是金山银山理念座谈会，下午举办绿水青山就是金山银山理念提出20年重要成果发布会、生态文明建设经验交流会。 在地方层面。各地区参照国家层面活动方式，围绕绿水青山就是金山银山活动主题，开展具有地方特色的全国生态日活动，持续加强生态文明宣传教育，大力弘扬生态道德，繁荣发展生态文化，积极培育生态文明价值观念。 在社会层面。组织各级各类媒体主动设置议题，打通网上网下、版面页面，推出系列专题专栏、新闻报道、言论评论以及融媒体作品，深入宣传阐释绿水青山就是金山银山理念，推动形成全社会积极参与生态文明建设的浓厚氛围和生动局面。 各小组竞赛试题 22.实践与探究题。 某班以“全国生态日——我的生态行动”为主题组织开展班会活动，请你一起参与，完成任务。 背景介绍 2025年8月15日，第三个全国生态日。这是深化习近平生态文明思想的传播日，是践行“绿水青山就是金山银山”的行动日，更是全民共建美丽中国的集结日。 习近平生态文明思想强调：坚持人与自然和谐共生，绿水青山就是金山银山。良好生态环境是最普惠的民生福祉，山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，用最严格制度最严密法治保护生态环境，共谋全球生态文明建设…… 作为新时代的建设者，我们每个人都有责任为守护绿水青山贡献力量。无论是随手关紧滴水的水龙头、拒绝使用一次性塑料袋，还是积极参与社区植树、认真做好垃圾分类，这些看似微小的日常选择，终将汇聚成修复生态的强大合力，为子孙后代留下可持续发展的绿色家园。 理解交流 （1）第三个全国生态日作为“深化习近平生态文明思想的传播日”，体现了习近平生态文明思想在我国生态文明建设中的什么地位？ （2）“绿水青山就是金山银山”理念揭示了哪两者之间的关系？ ​ （3）“良好生态环境是最普惠的民生福祉”体现出我国发展的根本目的是什么？ （4）“坚持人与自然和谐共生”是习近平生态文明思想的重要内容，人与自然的正确关系应该是怎样的？ ​（5）“山水林田湖草沙一体化保护和系统治理”的原因是什么？ ​ （6）“用最严格制度最严密法治保护生态环境”体现了法治在生态文明建设中的什么作用？ ​ （7）“共谋全球生态文明建设”的要求是我国哪一国际担当的表现？ 观点明晰 （8）“每个人都有责任为守护绿水青山贡献力量”。但也有同学认为：“个人的日常选择对生态保护作用微小，没必要在生活中刻意践行生态行动。”对该同学的观点进行辨析。​ （9）综合上述内容，分析习近平生态文明思想对我国建设生态文明的整体意义。​ 价值传承 （10）请列举两个材料中提到的“微小的日常选择”之外，中学生能践行的生态行动，并说明其行动依据。 （11）班会结束时，请从“个人与国家关系”角度，谈谈青少年参与生态行动对建设美丽中国的意义。 ​ 23.实践与探究题。 某校九年级（1）班计划以“‘两山’理念 20 年——我们身边的生态变迁”为主题开展探究活动，请你参与并完成相关任务。 活动准备 （1）为了让探究活动更具针对性，需要了解当地在“两山”理念指引下的生态建设成果。请你设计两种收集当地生态建设成果的方式。 活动展示 （2）在成果展示环节，需要呈现当地“生态颜值”提升与“幸福指数”增长的关联案例。请你结合生活实际，简要描述一个这样的案例。 活动反思 （3）活动结束后，同学们纷纷表示要成为“两山”理念的践行者。请你从“个人如何助力美丽中国建设”的角度，撰写一段发言提纲（至少包含 3 个要点）。 24.阅读材料，回答问题。 材料一 二十年来，“两山”理念指引中国破除“竭泽而渔”的发展桎梏，开创“生态优先、绿色发展”的新路。浙江湖州践行“两山”20年间，万元地区生产总值能耗下降约48%，高新技术企业从58家增至2071 家；广州海珠湿地从污水横流的万亩果园变为一级保护动物栖息地，并辐射周边产业转型，带动周边地区 GDP 至少提高4 倍。 材料二 我国自然资源部门立足职责，划定“三区三线”，修复生态基底，创新资源配置，推进绿色低碳发展与“两山”转化。在乡村，“千万工程”造就万千美丽乡村；在矿山，推进矿业绿色转型，修复废弃矿山；在海洋，管控围填海，建设美丽海湾。 （1）材料一中浙江湖州和广州海珠湿地的发展案例，共同体现了“两山”理念下怎样的发展逻辑？ （2）结合材料二，分析我国自然资源部门的举措对实现“两山”转化的作用。 （3）综合上述材料，谈谈“两山”理念对解决全球生态与发展难题的借鉴意义。 25.简答题 2005年诞生的“绿水青山就是金山银山”科学论断，二十年来引领我国生态文明建设发生历史性变化。 （1）请结合材料，简要说明“两山”理念的内涵。 “我国国内生产总值从 54 万亿元增至 135 万亿元，而单位国内生产总值地耗、能耗、水耗、碳排放强度分别下降超过 45%、26%、46%、35%”。 （2）这一数据反映出我国在发展过程中坚持了什么发展道路？这一道路的要求是什么？ 第一小组 （1）“绿水青山就是金山银山” 理念体现了我国在发展中坚持了什么基本国策？ 第二小组 （6）各地区开展具有地方特色的生态日活动，“持续加强生态文明宣传教育”的原因是什么？ 第三小组 （10）国家层面举办“践行绿水青山就是金山银山理念座谈会”，体现了我国在解决生态问题时坚持什么治理方针？ （2）国家层面举办全国生态日主场活动等举措，直接体现我国在推进哪一文明建设？ （3）这一理念的提出，根本目的是为了实现哪两者的协调发展？ （4）作为公民，我们在践行这一理念时，最基本的做法是什么？并列举一个中学生可参与的具体生态行动。 （5）从“个人与社会关系”角度，说明参与生态实践对个人成长有什么意义？ （7）各级各类媒体“推出系列专题专栏、新闻报道 等宣传理念，体现了媒体怎样的作用？ （8）地方和社会层面的举措说明生态文明建设需要哪些力量共同参与？ （9）依据“绿水青山就是金山银山”理念，设计一条宣传标语。 （11）地方层面“围绕活动主题开展特色活动”的做法遵循了生态文明建设应坚持的哪一原则？ （12）社会层面“推动形成全社会积极参与的浓厚氛围”要求我们树立怎样的生态观念？ （13）上述各层面的活动共同服务于我国正在走的哪条发展道路？ （14）综合资料中各层面的活动经验，为学校后续开展生态实践活动提出一条具体建议。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 第三个全国生态日暨 “两山”理念二十周年原创试题 一、单项选择题 1．绿水青山扮靓大地，大美中国日新月异。8月15日是第三个________。 （ ） A.全国生态日 B.世界环境日 C.世界地球日 D.世界海洋日 【参考答案】A （解析：B世界环境日在每年6月5日，由联合国设立；C世界地球日在每年4月22日，由美国发起，旨在提高公众环保意识；D世界海洋日在每年的6月8日，联合国为保护海洋而设立的节日。） 2．绿水青山扮靓大地，大美中国日新月异。8月15日是第三个全国生态日。当日，________理念提出20年重要成果发布会在北京举办。 （ ） A.构建人类命运共同体 B.绿水青山就是金山银山 C.创新、协调、绿色、开放、共享 D.和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值 【参考答案】B 3．让蓝天成为常态，加强入河入海排污口监督管理和整治提升，实施无废城市、低碳城市创新试点、多措并举深入打好蓝天、碧水、净土保卫战，让百姓生活更舒心……这说明，在我国 （ ） A.绿色低碳生活方式成为社会新风尚 B.良好的生态环境，是最普惠的民生福祉 C.践行绿色发展理念，实现了可再生能源利用全覆盖 D.在绿色低碳转型中推动经济实现质的有效提升和量的合理增长 【参考答案】B （解析：A中“生活方式”与题干材料不符；C中“全覆盖”不准确；D中“经济实现质的有效提升和量的合理增长”从题干材料中看不出来。） 4．美丽生活需要携手创造。从自觉“光盘行动”到全民义务植树，从主动垃圾分类到拒绝“白色污染”……体现出我国 （ ） ①进入新的发展阶段 ②经济实现高质量发展 ③绿色低碳生活方式成为社会新风尚 ④全社会共同推进生态文明建设的浓厚氛围正逐步形成 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【参考答案】D 5．2005年8月15日，“绿水青山就是金山银山”科学论断在浙江安吉余村诞生。二十年来，我国践行这一理念，在生态文明建设领域取得历史性成就，如万元地区生产总值能耗下降、森林覆盖率提升、绿色GDP增长等。这一实践充分证明 （ ） A. 生态保护与经济发展无法兼顾，需牺牲一方 B. 保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力 C. 只要坚持 “两山” 理念，就能解决所有发展难题 D. 我国已实现生态环境与经济发展的完全平衡 【参考答案】B 6．二十年来，“两山”理念指引我国在多个领域实现绿色变革：修复山水林田湖草沙1.2亿亩、建成1000多家国家级绿色矿山、22座城市获“国际湿地城市”认证…… 这些成就体现了我国 （ ） ①坚持人与自然和谐共生的理念 ②把生态文明建设放在优先发展位置 ③致力于建设美丽中国 ④彻底解决了资源短缺和环境恶化问题 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【参考答案】A 7．围绕“如何平衡生态保护与经济发展”这一议题，某班同学展开讨论，以下观点与“两山”理念相符的是 （ ） ①甲：应先大力发展经济，待经济发达后再治理环境 ②乙：通过发展新能源、数字经济等绿色产业，实现生态与经济双赢 ③丙：严格划定生态保护红线，同时合理利用自然资源发展特色产业 ④丁：为保护生态环境，应全面禁止开发自然资源 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【参考答案】C 8．下列举措中，体现“两山”理念实践的有 （ ） ①浙江湖州聚集新能源汽车、半导体等新兴产业，降低万元 GDP 能耗 ②广州海珠湿地通过生态建设带动周边数字经济企业集聚，提升GDP ③我国实施“三北”工程，推进荒漠治理，构建“绿色长城” ④部分地区为追求经济增长，过度开采矿产资源，破坏生态环境 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【参考答案】A 9．作为全球最大清洁能源出口国和投资国，中国为世界提供80%以上的光伏组件和70%的风电装备，推动全球风电和光伏发电成本在过去10年间分别下降超过60%和80%，节水梯田模式在埃及运用，茶园绿色防控技术在斯里兰卡落地，中国承建的光伏电站让阿布扎比沙漠腹地化身“能源绿洲”……这体现出 （ ） ①中国深度参与全球生态环境治理 ②放眼全球，生态环境治理挑战依然严峻 ③我国正谱写人与自然和谐共生的中国式现代化新篇章 ④中国生态文明建设实践为世界诸多国家走绿色低碳发展道路提供了有益示范和借鉴 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【参考答案】B 10.“绿水青山就是金山银山”的重要论断， （ ） ①阐明了经济发展和生态环境保护的关系 ②指明了实现发展和保护协同共生的新路径 ③完全实现了良好生态环境是最公平的公共产品，是最普惠的民生福祉 ④揭示了保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力的道理 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【参考答案】B （解析：③“完全实现了”不准确。） 11.某班围绕“‘两山’理念与人民幸福的关系”开展议题探究，以下能支撑“良好生态环境是最普惠民生福祉”这一观点的案例是 （ ） ①青海玉树牧民当国家公园管护员、开民宿，年均收入增加3万余元 ②江南水乡“村咖”引领乡村振兴，带动村民就业增收 ③秦岭深处老宅变精品民宿，吸引城里人到农村定居创业 ④东北雪村依托冰雪资源发展旅游，村民吃上“旅游饭” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【参考答案】B 12.2005 年“绿水青山就是金山银山”科学论断在浙江安吉余村诞生，20年来指引我国生态文明建设发生历史性、转折性、全局性变化。下列对这一论断引领下的实践成果述评正确的是 （ ） A. 安吉余村游客量激增仅体现生态价值，与经济发展无关 B. 甘肃张掖碳汇交易、宁夏贺兰山葡萄酒产业等，实现生态保护与经济增收双赢 C. 内蒙古乌兰布和沙漠变绿洲，仅依赖企业力量，与政府规划无关 D. 云南大理洱海治理只注重环境修复，忽视了当地百姓的致富需求 【参考答案】B（解析：A 选项错误，安吉余村游客量激增既体现生态价值，也带动经济发展；C 选项错误，内蒙古乌兰布和沙漠变绿洲离不开政府规划与企业力量的结合；D 选项错误，云南大理洱海治理既注重环境修复，也带动百姓致富增收） 13.党的十八大以来，我国不断将“两山”理念转化为制度实践，如将生态文明建设纳入“五位一体”总体布局、“两山”理念写入党章、出台《关于全面推进美丽中国建设的意见》等。这些举措体现了我国 （ ） ①坚持以生态文明建设为中心工作 ②重视通过制度保障生态文明建设 ③将“两山”理念作为党的指导思想重要组成部分 ④致力于建设人与自然和谐共生的现代化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【参考答案】D（解析：①错误，我国坚持以经济建设为中心工作，并非生态文明建设。） 14.20 年来，“两山 理念从理论走向实践，田长、林长、河湖长守护山水，治沙工作者扎根荒漠，“海上环卫队”守护海洋，千千万万群众践行绿色行动。这表明建设美丽中国需要 （ ） A. 仅依靠政府的顶层设计和政策支持 B. 忽视局部利益，追求全国统一发展 C. 优先发展经济，再弥补生态欠账 D. 发挥每个社会成员的责任与担当 【参考答案】D 15．2025年8月15日是我国第三个全国生态日，各地开展了“生态徒步”“环保宣讲”“垃圾分类实践”等活动。这些活动的开展有利于 （ ） A. 杜绝资源浪费，实现生态零污染 B. 强化环保意识，践行绿色生活方式 C. 替代法律约束，规范环保行为 D. 超越发展阶段，领先全球生态建设 【参考答案】B （解析：A“杜绝”“零污染”表述绝对，C“替代法律”错误，D“超越发展阶段”不符合实际；B体现活动对公民意识和行为的积极影响。） 16．20年来，“两山理念”指引我国建成全球规模最大的清洁能源系统，新能源汽车产销量连续8年全球第一。这表明我国 （ ） A. 坚持节约资源和保护环境的基本国策 B. 已彻底解决资源环境与发展的矛盾 C. 生态建设是当前一切工作的中心 D. 仅靠技术创新就能实现生态改善 【参考答案】A （解析：B“彻底解决”表述绝对，C“生态为中心”错误（经济建设是中心），D“仅靠技术”片面；A体现我国坚持的基本国策及成效。） 17．第三个全国生态日期间，某社区发起“绿色家庭”创建活动，要求家庭践行“低碳出行、节约用电、减少外卖包装”等倡议。这要求公民 （ ） 圈选要求：圈出公民应履行的义务选项 A. 放弃个人生活便利，服从生态建设需要 B. 增强环保责任意识，落实绿色生活行动 C. 制定环保法律法规，规范自身行为 D. 优先参与环保活动，暂停个人学习工作 【参考答案】B （解析：A“放弃个人便利”极端，C“制定法律”是国家行为，D“暂停学习工作”错误；B符合公民参与生态建设的正确方式。） 18．某企业践行“两山理念”，将生产过程中产生的废水处理后用于灌溉农田，废渣加工成建筑材料。这种做法体现了 （ ） 圈选要求：圈出体现企业绿色发展的选项 A. 资源循环利用，实现生态经济双赢 B. 降低生产成本，忽视产品质量提升 C. 牺牲经济利益，迎合环保宣传需求 D. 转嫁环保责任，将污染转移至农村 【参考答案】A（解析： B“忽视质量”无依据，C“牺牲经济”错误（生态可转化为经济价值），D“转嫁污染”违背环保要求；A体现资源循环与生态经济双赢。） 19．第三个生态日，某中学开展“生态小公民”主题班会，同学们提出“拒绝使用一次性餐具”“参与校园垃圾分类”等倡议。这些倡议符合 （ ） A. 人与自然相互依存，共生共荣 B. 人类是自然的主宰，可任意改造自然 C. 生态建设是成年人的责任，与青少年无关 D. 绿色生活成本过高，不利于个人生活 【参考答案】A （解析：B“主宰自然”错误，C“与青少年无关”违背全民参与原则，D“成本过高”忽视绿色生活的长远价值；A符合人与自然共生理念。） 20．我国将“绿水青山就是金山银山”理念写入宪法，出台《环境保护法》《长江保护法》等一系列法律法规。这表明我国生态文明建设 （ ） A. 仅靠法律约束就能实现目标 B. 有坚实的法治基础和制度保障 C. 法律条文过于严格，制约经济发展 D. 无需公民参与，依靠国家强制力即可 【参考答案】B （解析：A“仅靠法律”片面，C“制约经济”错误，D“无需公民参与”违背共建共享原则；B体现我国生态建设的法治支撑。） 二、非选择题 21.实践与探究题。 在8月15日第三个全国生态日到来之际，为深入宣传阐释绿水青山就是金山银山理念，不断增强同学们深化生态文明建设的思想自觉和行动自觉，某校道德与法治老师组织同学们分小组开展了一次知识竞赛活动，请你一起来参加。 竞赛试题情境材料 近日，国家发展改革委办公厅发布《关于开展2025年全国生态日活动的通知》，提出将会同有关方面开展2025年全国生态日活动，主题为绿水青山就是金山银山。 在活动安排方面，《通知》提出：在国家层面。8月15日上午，国家发展改革委会同有关部门和北京市人民政府在北京举办2025年全国生态日主场活动开幕式暨践行绿水青山就是金山银山理念座谈会，下午举办绿水青山就是金山银山理念提出20年重要成果发布会、生态文明建设经验交流会。 在地方层面。各地区参照国家层面活动方式，围绕绿水青山就是金山银山活动主题，开展具有地方特色的全国生态日活动，持续加强生态文明宣传教育，大力弘扬生态道德，繁荣发展生态文化，积极培育生态文明价值观念。 在社会层面。组织各级各类媒体主动设置议题，打通网上网下、版面页面，推出系列专题专栏、新闻报道、言论评论以及融媒体作品，深入宣传阐释绿水青山就是金山银山理念，推动形成全社会积极参与生态文明建设的浓厚氛围和生动局面。 各小组竞赛试题 【参考答案】 （1）节约资源和保护环境的基本国策。（2 分） （2）生态文明建设。（2 分） （3）经济发展与生态环境保护的协调发展。 （4）自觉履行节约资源和保护环境的义务（或从身边小事做起，践行绿色生活方式）等。具体如：参与垃圾分类、节约水电、植树种草等（具体且符合中学生身份即可）。 （5）如：有利于增强社会责任感，有利于在服务社会中实现个人价值，有利于促进个人与社会的和谐发展等。 （6）我国的人口、资源、环境问题非常突出，制约经济社会发展；或加强宣传教育能增强全社会的生态意识，引导人们自觉参与生态文明建设等。 （7）网络为科技创新和文化发展搭建新平台；或者媒体发挥着宣传引导作用，能凝聚社会共识，营造全社会参与生态文明建设的良好氛围等。 （8）生态文明建设需要国家、社会、公民等多方共同努力（或需要全社会共同行动）。 （9）示例“守护绿水青山，共建美好家园”等 （10）坚持预防为主、防治结合、综合治理的方针 （11）因地制宜（或结合地方实际）的原则。 （12）树立“绿水青山就是金山银山”的理念或树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念等。 （13）绿色发展道路；或可持续发展道路；或生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路等。 （14）建议如：联合本地社区开展“生态知识进社区”宣传活动。 22.实践与探究题​。 某班以“全国生态日——我的生态行动”为主题组织开展班会活动，请你一起参与，完成任务。 背景介绍 2025年8月15日，第三个全国生态日。这是深化习近平生态文明思想的传播日，是践行“绿水青山就是金山银山”的行动日，更是全民共建美丽中国的集结日。 习近平生态文明思想强调：坚持人与自然和谐共生，绿水青山就是金山银山。良好生态环境是最普惠的民生福祉，山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，用最严格制度最严密法治保护生态环境，共谋全球生态文明建设…… 作为新时代的建设者，我们每个人都有责任为守护绿水青山贡献力量。无论是随手关紧滴水的水龙头、拒绝使用一次性塑料袋，还是积极参与社区植树、认真做好垃圾分类，这些看似微小的日常选择，终将汇聚成修复生态的强大合力，为子孙后代留下可持续发展的绿色家园。 理解交流 （1）第三个全国生态日作为“深化习近平生态文明思想的传播日”，体现了习近平生态文明思想在我国生态文明建设中的什么地位？ （2）“绿水青山就是金山银山”理念揭示了哪两者之间的关系？ ​ （3）“良好生态环境是最普惠的民生福祉”体现出我国发展的根本目的是什么？ （4）“坚持人与自然和谐共生”是习近平生态文明思想的重要内容，人与自然的正确关系应该是怎样的？ ​（5）“山水林田湖草沙一体化保护和系统治理”的原因是什么？ ​ （6）“用最严格制度最严密法治保护生态环境”体现了法治在生态文明建设中的什么作用？ ​ （7）“共谋全球生态文明建设”的要求是我国哪一国际担当的表现？ 观点明晰 （8）“每个人都有责任为守护绿水青山贡献力量”。但也有同学认为：“个人的日常选择对生态保护作用微小，没必要在生活中刻意践行生态行动。”对该同学的观点进行辨析。​ （9）综合上述内容，分析习近平生态文明思想对我国建设生态文明的整体意义。​ 价值传承 （10）请列举两个材料中提到的“微小的日常选择”之外，中学生能践行的生态行动，并说明其行动依据。 （11）班会结束时，请从“个人与国家关系”角度，谈谈青少年参与生态行动对建设美丽中国的意义。 ​ 【参考答案】 （1）习近平生态文明思想是新时代生态文明建设的指导思想（或根本遵循）。​ （2）揭示了经济发展与生态环境保护之间的关系。​ （3）我国发展的根本目的是增进民生福祉。（良好生态环境作为最普惠的民生福祉，正是发展根本目的在生态领域的体现。） （4）如：自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件；人类作为自然的一部分，也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。​ （5）生态系统各组成部分相互依存、相互影响，山水林田湖草沙是一个生命共同体，一体化保护和系统治理才能维护生态系统的平衡。 （6）法治为生态文明建设提供可靠保障，能够规范人们的行为，打击破坏生态环境的违法犯罪行为等。 （7）符合我国积极参与全球环境治理，主动承担国际责任的表现。​ （8）同学的观点是错误的。个人的日常选择对生态保护并非作用微小。建设生态文明，人人有责，每个公民都要自觉履行保护环境的义务。个人的微小行动积累起来，能形成强大的生态保护力量，所以我们必须在生活中刻意践行生态行动。 （9）为我国生态文明建设提供了完整的理论指导和行动遵循，有利于统筹各方力量，全面推进生态文明建设，实现人与自然和谐共生等。 （10）如：①参与环保宣传活动，依据是公民有义务宣传环保知识，提高他人环保意识；②节约用纸，依据是节约资源是我国的基本国策，要从身边小事做起等。​ （11）个人的命运与国家的命运紧密相连，青少年是国家的未来、民族的希望。青少年参与生态行动，能带动更多人关注生态保护，形成全民共建的良好氛围，为建设美丽中国注入青春力量，推动国家生态文明建设目标的实现等。 23.实践与探究题。 某校九年级（1）班计划以“‘两山’理念 20 年——我们身边的生态变迁”为主题开展探究活动，请你参与并完成相关任务。 活动准备 （1）为了让探究活动更具针对性，需要了解当地在“两山”理念指引下的生态建设成果。请你设计两种收集当地生态建设成果的方式。 活动展示 （2）在成果展示环节，需要呈现当地“生态颜值”提升与“幸福指数”增长的关联案例。请你结合生活实际，简要描述一个这样的案例。 活动反思 （3）活动结束后，同学们纷纷表示要成为“两山”理念的践行者。请你从“个人如何助力美丽中国建设”的角度，撰写一段发言提纲（至少包含 3 个要点）。 【参考答案】 （1）①实地走访：前往当地的生态公园、乡村、企业等，观察生态建设情况，采访相关负责人或居民；②查阅资料：通过当地政府官网、新闻媒体报道、统计年鉴等，收集当地生态建设的政策文件、数据成果；③问卷调查：设计关于当地生态变迁和居民感受的问卷，在社区、学校等场所发放，收集群众意见；④访谈专家：邀请当地生态环境部门的工作人员、环保领域的专家，进行访谈，获取专业信息。 （2）案例：我所在的城市近年来对一条污染严重的河流进行治理，清理河道垃圾、修建污水处理设施、在河岸种植绿植，如今河流水质明显改善，岸边成为市民休闲散步的“网红打卡地”。同时，河流周边的房地产价值提升，附近开设了多家特色民宿和餐饮店，带动了当地就业和经济发展，居民的生活环境更优美，收入也有所增加，真正实现了“生态颜值”与“幸福指数”双提升。 （3）发言提纲如：①增强生态保护意识：认真学习“两山”理念和生态文明相关知识，树立“保护环境人人有责”的观念，认识到生态保护对个人、社会和国家的重要意义；②践行绿色生活方式：从日常小事做起，如绿色出行、节约资源、垃圾分类、减少使用一次性用品等，将绿色理念融入生活的方方面面，成为绿色行动的践行者；③积极参与生态实践活动：主动参加学校、社区组织的植树造林、环保宣传、河流清理等志愿活动，用实际行动为生态保护贡献力量；④勇于监督和建言献策：发现破坏生态环境的行为时，及时制止或向有关部门举报；同时，针对当地生态建设中的问题，积极向政府部门提出合理建议，成为生态保护的监督者和建言者等。 24.阅读材料，回答问题。 材料一 二十年来，“两山”理念指引中国破除“竭泽而渔”的发展桎梏，开创“生态优先、绿色发展”的新路。浙江湖州践行“两山”20年间，万元地区生产总值能耗下降约48%，高新技术企业从58家增至2071 家；广州海珠湿地从污水横流的万亩果园变为一级保护动物栖息地，并辐射周边产业转型，带动周边地区 GDP 至少提高4 倍。 材料二 我国自然资源部门立足职责，划定“三区三线”，修复生态基底，创新资源配置，推进绿色低碳发展与“两山”转化。在乡村，“千万工程”造就万千美丽乡村；在矿山，推进矿业绿色转型，修复废弃矿山；在海洋，管控围填海，建设美丽海湾。 （1）材料一中浙江湖州和广州海珠湿地的发展案例，共同体现了“两山”理念下怎样的发展逻辑？ （2）结合材料二，分析我国自然资源部门的举措对实现“两山”转化的作用。 （3）综合上述材料，谈谈“两山”理念对解决全球生态与发展难题的借鉴意义。 【参考答案】 （1）发展逻辑：以良好的生态环境为基础，通过发展绿色产业（如高新技术产业、数字经济等），实现生态保护与经济发展的协同推进，让生态优势转化为经济优势，既保护了绿水青山，又获得了金山银山。 （2）我国自然资源部门划定“三区三线”，明确了生态保护和开发利用的边界，为生态保护提供了制度保障；修复生态基底，改善了生态环境质量，为绿色发展奠定了生态基础；创新资源配置，推动了资源的高效合理利用，避免了资源浪费和生态破坏，促进了绿色低碳发展，助力实现“两山”转化，协调了生态保护与经济发展的关系。 （3）如：“两山”理念为全球解决生态与发展难题提供了中国方案；有力证明了生态保护与经济发展可以协调统一，打破了“保护与发展非此即彼”的误区；通过强调制度建设、科技创新和产业转型实现绿色发展，为其他国家提供了可借鉴的实践路径；有利于倡导全球共同践行绿色发展理念，共同应对生态环境挑战，推动构建人与自然生命共同体等。 25.简答题 2005年诞生的“绿水青山就是金山银山”科学论断，二十年来引领我国生态文明建设发生历史性变化。 （1）请结合材料，简要说明“两山”理念的内涵。 “我国国内生产总值从 54 万亿元增至 135 万亿元，而单位国内生产总值地耗、能耗、水耗、碳排放强度分别下降超过 45%、26%、46%、35%”。 （2）这一数据反映出我国在发展过程中坚持了什么发展道路？这一道路的要求是什么？ 【参考答案】 （1）“两山”理念的内涵是：绿水青山指良好的生态环境，金山银山指经济发展成果，这一理念强调生态保护与经济发展不是对立的，而是辩证统一的，保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，要坚持生态优先、绿色发展，实现生态效益与经济效益、社会效益的统一。 反映出我国坚持绿色发展道路。绿色发展道路的要求是：处理好经济发展与生态环境保护的关系，坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益；坚持绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，激发人民群众的绿色创造热情；走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。 第一小组 （1）“绿水青山就是金山银山” 理念体现了我国在发展中坚持了什么基本国策？ 第二小组 （6）各地区开展具有地方特色的生态日活动，“持续加强生态文明宣传教育”的原因是什么？ 第三小组 （10）国家层面举办“践行绿水青山就是金山银山理念座谈会”，体现了我国在解决生态问题时坚持什么治理方针？ （2）国家层面举办全国生态日主场活动等举措，直接体现我国在推进哪一文明建设？ （3）这一理念的提出，根本目的是为了实现哪两者的协调发展？ （4）作为公民，我们在践行这一理念时，最基本的做法是什么？并列举一个中学生可参与的具体生态行动。 （5）从“个人与社会关系”角度，说明参与生态实践对个人成长有什么意义？ （7）各级各类媒体“推出系列专题专栏、新闻报道 等宣传理念，体现了媒体怎样的作用？ （8）地方和社会层面的举措说明生态文明建设需要哪些力量共同参与？ （9）依据“绿水青山就是金山银山”理念，设计一条宣传标语。 （11）地方层面“围绕活动主题开展特色活动”的做法遵循了生态文明建设应坚持的哪一原则？ （12）社会层面“推动形成全社会积极参与的浓厚氛围”要求我们树立怎样的生态观念？ （13）上述各层面的活动共同服务于我国正在走的哪条发展道路？ （14）综合资料中各层面的活动经验，为学校后续开展生态实践活动提出一条具体建议。 / 学科网（北京）股份有限公司 $