4.2 让家更美好 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

看到这幅图，你想到了哪一句诗？ A B 给了我们生命 为我们的生活操劳 C 分担我们的忧伤 陪伴、见证我们成长 D …… 亲情 让家更美好 第四课 第二框 公益广告—《饺子》 你从这个视频中感受到了什么？ 这位父亲是如何表达自己的爱？ 分享你和家人彼此关爱的事情。 温馨和睦 磕磕绊绊 内敛深沉 随和自然 家人间的爱蕴含在生命的点滴之中。 每个家庭表达爱的方式是一样的吗？ 课堂笔记 1. 如何建设美好家庭 ②建设美好家庭，需要学会爱、奉献爱。 家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。在接受关爱的同时，也要学会回报爱。 家庭成员要以爱和尊重为前提进行沟通和交流，学会换位思考，主动化解矛盾，增进感情。 如何建设美好家庭？ ①建设美好家庭，需要用心体味亲情之爱。 课堂笔记 公益广告—《爸爸的谎言》 爸爸为什么要撒谎？ 这给我们什么启示？ 相互关爱 如果爸爸的谎言被提前休假回家的闺女“拆穿”，会发生什么故事呢？ 续拍公益广告《爸爸的谎言》 议学活动 课堂小剧场 —— 请四名演员上台表演(旁白、女儿及父母） （1）女儿和父母之间为什么会发生这样的争吵？ 活动思考 （2）他们之间的矛盾是如何化解的？（父母如何做，女儿又是如何做的？） （3）在这次的活动中，你学到了哪些化解矛盾增进感情的技巧？ 化解家庭矛盾的实用小方法 保持冷静 倾听对方 ‌ 换位思考 保持耐心‌ 彼此尊重 课堂笔记 如何建设美好家庭？ ②建设美好家庭，需要相互关爱、彼此尊重。 公益广告—《妈妈洗脚》 小男孩为什么会主动端水为妈妈洗脚？ 小男孩的举动体现了什么？ 孝亲敬老是中华民族的传统美德。 《论语》中说:"孝弟也者,其为仁之本与!"《礼记》中说:"孝有三,大孝尊亲,其次弗辱,其下能养。" 孝亲敬老也是公民的法定义务。《中华人民共和国宪法》规定,成年子女有赡养扶助父母的义务。《中华人民共和国老年人权益保障法》规定,赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务,照顾老年人的特殊需要。 孝 亲敬老 既是道德要求也是法定义务。 朱柏庐《朱子家训》：“一粥一饭，当思来处不易。” 陈毅《示儿女》：“应知重理想，更为世界谋。” 《围炉夜话》：“百善孝为先。” 勤俭节约 有理想、社会责任感 孝亲敬老 这些家规中体现了哪些传统美德？ 你还知道哪些传统美德？ 诚实守信 尊纪守法 着眼长远 爱国爱家 课堂笔记 1. 如何建设美好家庭 ②建设美好家庭，需要学会爱、奉献爱。 家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。在接受关爱的同时，也要学会回报爱。 家庭成员要以爱和尊重为前提进行沟通和交流，学会换位思考，主动化解矛盾，增进感情。 如何建设美好家庭？ ③建设美好家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 课堂笔记 公益广告—《反哺少年》 小留芳承担了哪些家庭责任？ 小组合作讨论以下问题： 1、在家庭生活中，父母承担了什么责任？ 2、在家庭生活中，你需要承担责任吗？可以为家庭做一些 什么呢？ 议学活动 父母承担了什么责任？ 赚钱养家、赡养老人、家务劳动...... 你们可以承担哪些家庭责任呢？ 与兄弟姐妹和谐相处 承担自己学习的责任 分担部分家务 化解家庭成员矛盾 课堂笔记 1. 如何建设美好家庭 ②建设美好家庭，需要学会爱、奉献爱。 家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。在接受关爱的同时，也要学会回报爱。 家庭成员要以爱和尊重为前提进行沟通和交流，学会换位思考，主动化解矛盾，增进感情。 如何建设美好家庭？ ④建设美好家庭，是家庭成员的共同责任。 课堂笔记 课堂笔记 1. 如何建设美好家庭 ②建设美好家庭，需要学会爱、奉献爱。 家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。在接受关爱的同时，也要学会回报爱。 家庭成员要以爱和尊重为前提进行沟通和交流，学会换位思考，主动化解矛盾，增进感情。 爱要 爱之释放--表达爱 一个有爱的家，不仅能让人身体得到依靠，也能让人的心灵得到歇息。 以“爱要这样来表达"为主题，以小组为单位进行讨论，然后大声说出对父母的爱，并以文字形式向父母表达（写在便利贴上然后贴到黑板的大爱心上来）。 议学延伸： （2025・广安中考） 某班开展 “亲情之爱” 主题活动，活动从 “家” 字结构演变说起，畅谈家的意味，诉说中华 “孝” 文化的精神内涵。这个活动告诉我们（ ）​ ①在爱的碰撞中，一味顺从父母​ ②亲情让我们内心和行动受到束缚​ ③要敬重和爱戴父母，尽孝在当下​ ④家是代代传承、血脉相连的生活共同体​ A．①② B．①③ C．②④ D．③④ （广东.中考）：家风正，则民心淳；民风正，则社稷安。每到春节，很多家庭都选择了如 “忠厚传家远，孝悌守业长”“成事成名成伟业，立人立德立家风” 等对联，对联的字迹虽经风吹日晒或有模糊，但好家风代代相传。可见好家风（ ） A．是一个家庭文化的延续，是有形的财富 B．是推动全家努力奋斗、名利双收的法宝 C．是家庭兴旺和社会稳定的精神源泉之一 D．是中华民族特有的传统美德和精神支柱 (福建.中考)：“孝” 是中国家庭文化的重要精神内涵。下列初中生小闽的日常表现能体现 “孝” 的是（ ） ①主动为爷爷朗读报纸 ②常陪外公和外婆一起聊天 ③让妈妈帮自己洗袜子 ④要求爸爸多给自己零花钱 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ (湖北.天门中考)：“家和万事兴”。家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件，家庭成员间需要相互信任、体谅与宽容。大军的爸爸妈妈因小事争吵了起来，下面大军的做法有利于化解父母矛盾的是（ ） ①叫上爸爸一起出去打羽毛球 ②选择恰当的时机与妈妈聊天 ③帮妈妈一起批评、指责爸爸 ④充当 “黏和剂” 帮助父母和好 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ （2024・江西中考）：下面古训印证了（ ） ①中华优秀 “孝” 文化源远流长 ②孝亲敬老是中华民族传统美德 ③尽孝就要采纳父母全部意见 ④孝亲敬老是公民的法定义务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ （江苏南通・中考真题）下图漫画《“体贴” 的爸爸》告诉我们（ ） A．爸爸正确履行了家庭保护职责 B．爸爸真心疼爱孩子，家风优良 C．孩子未能体谅爸爸的良苦用心 D．孩子的劳动教育需要家校协同 （福建・中考真题）《游子吟》（唐・孟郊）：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。” 下列行为能体现 “寸草心” 的是（ ） ①参加工作后，女儿首次领到工资，悄悄为妈妈安排了一次健康体检 ②五一出游，儿子背着年迈的父亲登上长城，实现了父亲多年的心愿 ③面试前，妈妈叮嘱女儿要相信自己，不管结果如何，只要尽力就好 ④上学路上，爸爸撑着雨伞帮儿子遮雨，自己衣服淋透了却无暇顾及 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 1、完成第四课的学法P23-24 2、和家人共读《梁启超和他的儿女们》或者观看黎巴嫩影片《何以为家》，分享观后感。 作业 1.（2023上·广东韶关·七年级校考期末）家庭是国家发展、民族进步、社会和谐的重要基石。党的二十大报告提出：加强家庭、家教、家风建设，这也是“家教家风”首次出现在党代会的报告中，反映了党中央对每个家庭和睦高度重视。和谐家庭我出力，我们中学生可以（ ） ①疫情期间，放弃学业、挣钱养家，减轻家庭生活负担 ②充当家庭“黏合剂”，增进家庭成员之间的理解与互信 ③孝顺长辈，爱护弱小，以实际行动践行家庭美德 ④争当小小“传话筒”，与他人分享家庭成员间的各种秘密 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ C 2.（2023上·广东揭阳·九年级统考期末）如今，微博、微信等新的交流平台不断出现，人们之间的交流、沟通更快捷，但年纪稍大的父母并不像孩子一样能够熟练地操作使用。“80后”小张手绘微信操作使用说明书，用实际行动表达了自己的孝心，感动了无数网友。对此，你的理解有（ ） ①伴随科技的发展，家庭成员之间的交流、沟通方式发生了较大的变化 ②现代科技手段的应用使家人之间的交流、沟通更方便 ③亲情只能通过微信这些科技手段得以延续 ④小张传承了中华民族孝亲敬长的传统美德 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ C 3.（2023上·广东珠海·七年级统考期末）中国人一向爱好和平，数千年以来“和”的观念已普遍深入人心。“家和万事兴”说的是一家人过日子，要和和气气，家庭和睦才能万事兴旺。构建和谐、美满的家庭（ ） A．是父母的责任，我们只需要努力学习 B．需要家庭成员相互理解、信任和包容 C．家庭成员要多考虑自己的利益和喜好 D．应固守传统家规家训，形成独特家风 B 本课小结 Lavf59.30.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf59.30.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $