内容正文:
2025~2026学年度上学期
小学二年级语文核心素养大练习三
(统编版)
(时间:60分)
题号
二
三
四
五
六
总分
等级
得分
大练习的过程也是学习,相信你会积极认真参与!
一、日积月累。(46分)
1.用“/”画出加点字的正确读音。(6分)
泼水(bδpō)
民族(zizhú)
整齐(zhěngzěng)
烈士(lie lei)
敬爱
(jin jing)
轿车(giao jicào))
弥
2.
看拼音,写词语。(8分)
dang zuo
hui da
lin
nanwang
qi guai
dao lu
ren qun
nian qing
订
量
3.
选字组词。(填序号,6分)
①炒
②吵
③幕
④墓
⑤观
⑥现
(
)闹
(
)布
(
)在
(
)菜
()地
)看
线
4.
将下列四字词语补充完整,并选词填空。(填序号)(10分)
①(
)言片语
②()言寡语
③()言自语
开
④千言(
)语
⑤三言()语
⑥不言()语
(1)
也说不完我对老师的感激之情。
(2)弟弟坐在角落里
,不知道在说些什么。
5.照样子,写一写。(8分)
[2025年秋小学二年级语文核心素养大练习三(统)
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(1)一座房
一井
葫芦
(2)冷得直打哆嗦
热得
疼得
6.我会选,填序号。(8分)
(1)“青蛙说小鸟在说大话。”句中“大话”的意思是(
)。
A.大声说的话
B.谎话
C.夸大、吹牛的话
(2)“敌人想收买方志敏,…”“收买”的意思是(
)。
A.收购
B.用金钱或其他好处拉别人做坏事
(3)下列词语搭配有误的一项是()。
A.挑着粮食
B.穿着斗笠
C.披着毯子
(4)下列人物与其事迹搭配不正确的一项是()
A.毛泽东—八角楼上—忘我工作
B.朱德—一挑粮—同甘共苦
C.周总理—泼水节—
平易近人
D.大禹—筑坝挡水一心系百姓
二、能力展示。(14分)
7.照样子,写句子。(6分)
(1)例:叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
地这么干净还用扫?
(2)例:(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白
的)小花。
)天空中飘着(
)气球。
8.背一背,写一写。(8分)
(1)欲穷
,更上一层楼。
(2)遇到困难,意志更坚定,不放弃自己的志向,这就是“穷
且益坚,不坠
(3)老师在班会上讲了很多和名人有关的励志故事,他告诉我
们“志当存
”,人应当树立远大的理想。
(4)学习书法太枯燥了,我想放弃,爸爸鼓励我:“
事竟成。
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三、口语交际。(6分)
9.我会与人商量。
(1)“商量”的意思是(
),商量时语气要()。(4分)
A.交换意见B.告知对方
C.温和有礼D.严厉命令
(2)小玲最喜欢看的动画片要开始了,但是妈妈还在看电视剧,小
玲要和妈妈商量一下。下面说法()比较适当。(2分)
A.妈妈,你都看了那么长时间电视了,现在该让我看了,快点儿给
我播动画片!
B.妈妈,我最喜欢看的动画片要开始了,您先让我看一会儿动画片,
25分钟之后您再看电视剧,好吗?
C.电视剧有什么好看的,和我一起看动画片多好!
四、阅读乐园。(19分)
(一)课内阅读。(11分)
难忘的泼水节(节选)
那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。为了欢迎周总理,人们在
地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面,一串
串花炮升上天空。人们欢呼着:“周总理来了!”
周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地
来到人群中。他接过一面象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,
同傣族人民一起跳舞。
10.根据意思从文中找出恰当的词语。(4分)》
(1)满脸洋溢着笑容。(
(2)指各个地方。(
11.选文中形容龙船多的词语是“
”,形容花炮多
的词语是“
”。(2分)
12.文中加引号的“地毯”指的是
。(3分)
13.选文主要写的是(
)。(2分)
A.傣族人民欢迎周总理。
B.傣族人民欢迎周总理并和周总理一起过泼水节。
(二)课外阅读。(8分)
灯节的夜晚
灯节的夜晚,各种彩灯聚在一起,他们带来了各自的心。白兔的心是闪光的,
青蛙的心是透明的,荷花的心是晶莹的,飞机的心是鲜红的,他们的心里都燃烧
着一团火。
灯节的夜晚,五光十色的彩灯聚到一起,他们非常友好,都把自己的光和彩
给了别人,他们也都得到了别人的光和彩。因此,每只彩灯都变得格外光彩夺目。
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灯节的夜晚,多种彩灯汇聚在一起。他们都亮着一颗心。我愿这一颗颗心永不熄
灭,每个白天和夜晚都亮着,让我们的世界永远充满友爱和欢乐。
14.在括号里填上恰当的量词。(2分)
一(
)火
一(
)心
15.照样子,写词语。(3分)五光十色(带有数字的词语)
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16.在灯节的晚上,“我”有什么样的美好心愿?(3分)》
五、快乐写话。(15分)
17.当那只坐井观天的青蛙跳出井口时,它会看到什么,听到什
么,想到什么,说些什么呢?发挥你的想象写一写吧。(不会
写的字用拼音代替)
六、思维拓展【附加题】。((10分)
18.读一读,把名人和他(她)的事迹连一连。
朱德
毛泽东
刘胡兰
神农
夸父
坚持挑粮
宁死不屈
领导革命
逐日
尝百草
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祝贺你完成了大练习,再细心检查一下!
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●9
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