第4单元 命题点2 水的组成及变化-【一战成名新中考】2026云南中考化学·一轮复习·知识点精讲优质PPT课件（讲册）

该初中化学中考复习课件聚焦“水的组成及变化”这一近6年连续考查的核心命题点，系统梳理了氢气燃烧（化合法）和电解水实验（分解法）两大探究路径，精准对接中考说明，分析了电解水实验装置（6年4考）、实验结论（6年3考）等高频考点权重，归纳了实验现象描述、化学方程式书写等常考题型。 课件亮点在于融合中考真题训练与科学思维培养，如通过2023年电解水反应方程式书写真题，示范“元素守恒推断法”，结合“正氧负氢，氢二氧一”速记口诀突破气体体积比易错点，用燃着木条检验产物的操作细节培养科学探究能力。助力学生精准掌握实验题答题规范，教师可依此强化高频考点训练，提升复习效率。

化学 1 2 第四单元 自然界的水 命题点2 水的组成及变化（近6年连续考查） 3 一、探究水的组成 1. 从氢气的燃烧探究水的组成（化合法）（2025.16） 设计原理：通过反应物的元素组成判断生成物的元素组成 反应原理：氢气在空气中燃烧的化学方程式为___________________，属于化合反应 实验现象：氢气燃烧，干燥的烧杯内壁出现___________________ 无色液滴（或水珠） 4 2. 从电解水实验探究水的组成（分解法） （1）设计原理：依据化学反应前后元素的种类不变，通过生成物的元素 组成推断反应物的元素组成。 . . （2）实验装置（6年4考） 水中可加入少量硫酸钠溶液或氢氧 化钠溶液，目的是____________。 增强导电性 5 （3）反应原理：实验中发生反应的化学方程式为_____________________， 属于基本反应类型中的______反应。[2023.21（4）] 分解 （4）实验现象：接通直流电源后，两电极上均有气泡产生，且玻璃管（或 试管）___（填“”或“ ”）中产生气泡速率较快，一段时间后，玻璃管（或 试管）、 中产生气体的体积比约为_____。 速记口诀 正氧负氢，氢二氧一。 . . （5）产物检验（用燃着的木条）[2022.23（3）] ①负极（ 管）：观察到气体燃烧，产生______ 色火焰，证明该气体是______。 淡蓝 氢气 . . 6 ②正极（ 管）：观察到________________，证明该气体是______。 木条燃烧得更旺 氧气 控制玻璃管活塞的开启程度，使气体慢慢放出。 （6）实验结论：水是由________________组成的，属于________（填 “单质”或“化合物”）。（6年3考） 氢元素和氧元素 化合物 7 （7）微观反应过程#2.2 结论：①每个水分子中含有2个氢原子和1个氧 原子；②分子由原子构成；③化学变化的实质 是分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子。#2.4 8 二、氢气的性质与用途 1. 氢气的验纯#1 操作：Ⅰ.用拇指堵住集满氢气的试管口； Ⅱ.靠近火焰，移开拇指。 结论：若发出尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯；若声音很小，则表明氢气较纯。 氢气是一种可燃性气体，如果混入空气，点燃时可能发生爆炸， 故在点燃氢气前一定要验纯。#1.3 . . 9 2. 氢气的性质与用途 性质 用途 物理 性质 无色、无臭的气体，密度比空气____，____溶于水 制作氢 气球 化学 性质 可燃性 与氧气反应：_ __________________ （写化学方程式，下同） 作高能 燃料 能与某些 金属氧化 物反应 如与氧化铜反应：_ ______________________；可观察到____色粉末逐渐变为____色 冶炼 金属 小 难 黑 红 10 3. 氢气的实验室制取：常用锌粒和稀硫酸反应制取，化学方程式为 _____________________________。（6年3考） 若要制取较纯的氢气，一般不选稀盐酸与锌粒反应，因为盐酸 具有挥发性，会使制得的气体中混有氯化氢气体。 . . . . 分类是一种科学方法。根据研究对象的共同点和差异点，将其分为不 同的类别，可以帮助我们分门别类地研究和认识物质及其变化的规律。 11 $