备战2025-2026学年九年级道德与法治上学期期末真题分类汇编.专题02民主与法治（黑龙江专用）

专题02民主与法治 两大高频考点慨览 考点01追求民主价值 考点02建设法治国家 考点01追求民主价值 一、单选题 1．（24-25九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）在我国，人民当家作主从来就不是一句口号、一句空话，而是落实在国家政治生活和社会生活之中的。在我国，人民掌握国家政权、行使权力的根本途径是（   ） A．人民代表大会制度 B．基层群众自治制度 C．社情民意反映制度 D．民族区域自治制度 【答案】A 【详解】本题考查人民代表大会制度。 A：人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。依据教材知识，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径，故A符合题意； BCD：基层群众自治制度、民族区域自治制度是我国的基本政治制度；社情民意反映制度属于民主决策，不属于政治制度，故BCD不符合题意； 故本题选A。 2．（24-25九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）全过程人民民主是习近平总书记在建党一百周年之际提出的缘于中国实践、带有中国风格、体现中国特色的重大理念，深刻揭示了我国人民当家作主的人民性这一本质特征。下面关于全过程人民民主的说法正确的是（   ） A．党的领导是发展全过程人民民主的全部内容 B．全过程人民民主是我国的根本政治制度 C．全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 D．全过程人民民主是人民民主的真谛 【答案】C 【详解】本题考查社会主义民主。 C：根据所学可知，全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主，故C说法正确； A：党的领导是发展全过程人民民主的根本保证，故A说法错误； B：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，故B说法错误； D：有事好商量，众人的事情由众人商量是人民民主的真谛，故D说法错误； 故本题选C。 3．（24-25八年级下·黑龙江佳木斯·期末）作为公民，我们要积极参与民主生活，增强民主意识，下列做法能增强民主意识的是（   ） ①自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活 ②不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度 ③通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识 ④只关心自己的利益，对国家大事漠不关心 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查公民增强民主意识的途径的相关知识。 ①：宪法是国家的根本大法，是民主生活的保障，遵守宪法、依宪参与民主生活，能增强民主意识，故①说法正确； ②：具备民主知识和正确的民主态度，是增强民主意识的重要基础，故②说法正确； ③：民主意识需要在实际参与民主生活的过程中培养和提升，故③说法正确； ④：只关心自己的利益，对国家大事漠不关心，这是缺乏民主意识的表现，故④说法错误； 故本题选A。 4．（24-25八年级下·黑龙江佳木斯·期末）2024年，某地政府在进行城市规划时，广泛征求市民意见，这体现了（   ） A．民主选举 B．民主决策 C．民主监督 D．民主管理 【答案】B 【详解】本题考查公民参与民主生活的方式的相关知识。 A：民主选举是指选出代表人民意志的人进入国家，代表人民行使国家权力，与材料中所反映内容不符，故A不符合题意； B：民主决策是公民参与国家事务和社会事务决策过程，通过各种方式提出意见和建议，某地政府在进行城市规划时，广泛征求市民意见，属于民主决策 ，故B符合题意； C：民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现，题干是征求公众对计划的意见，并非监督 ，故C不符合题意； D：民主管理是让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道，题干不属于此类 ，故D不符合题意； 故本题选B。 5．（24-25八年级下·黑龙江佳木斯·期末）公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的（   ） ①制度化②规范化③程序化④随意化 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查参与民主生活。 ①②③④：依据教材内容，公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。公民依照法律规定，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权利。公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设，故①②③说法正确，④说法错误； 故本题选A。 6．（23-24九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）中国特色社会主义民主是一种新型的民主，人民民主的真谛是（   ） A．实现少数人的民主 B．保证国家独立和人民幸福 C．实现城市人的民主 D．有事好商量，众人的事情由众人商量 【答案】D 【详解】本题考查社会主义民主。 D：根据所学可知，有事好商量，众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛，故D说法正确； AC：我国实行人民当家作主，故AC说法错误； B：不属于人民民主的真谛，故B不符合题意； 故本题选D。 7．（23-24九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）习近平总书记深刻指出：“人民民主是社会主义的生命，没有民主就没有社会主义，就没有社会主义的现代化，就没有中华民族伟大复兴。”这主要启示我们要（   ） A．直接管理国家 B．感知民主价值 C．自觉遵纪守法 D．做个合格公民 【答案】B 【详解】本题考查新型民主。 B：习近平总书记的话，强调了民主的重要性。因为人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主；中国革命的胜利就是人民民主的胜利，所以我们要感知民主价值，故B符合题意； A：我国公民间接管理国家，故A说法错误； CD：说法正确但与题干内容无关，故CD不符合题意； 故本题选B。 8．（23-24九年级上·黑龙江哈尔滨·期末）2022年6月，十三届全国人大常委会第三十五次会议对反电信网络诈骗法草案、农产品质量安全法修订草案进行了二次审议。会后，中国人大网公布了两个法律草案，向社会公开征求意见，居民李小海提出了自己的意见。下列关于增强民主意识表述正确的是（   ） A．在我国，塑造未来公民，需要增强民主意识 B．一个国家公民日常生活质量与其民主意识密切相关 C．民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度 D．增强公民民主意识能直接促进我国经济发展 【答案】C 【详解】本题考查对公民增强民主意识的认识和理解。 C：依据教材知识并分析题干可知，两部法律公布之前的讨论、征求意见，这属于民主决策，这表明民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度，故C说法正确； A：在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，故A说法错误； B：一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关，故B说法错误； D：公民民主意识增强不能直接促进我国经济发展，故D说法错误； 故本题选C。 9．（23-24九年级上·黑龙江哈尔滨·期末）2023年3月全国两会召开，人大代表、政协委员齐聚北京，共商国是。“部长通道”“代表通道”“委员通道”如约开启，部长、代表、委员与媒体、大众零距离交流，亿万人民与盛会同频共振。这体现了（   ） ①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 ②公民参与民主政治生活的权利不断扩大 ③民主决策是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 ④我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查对社会主义民主的认识和理解。 ①④：依据题文描述，“部长通道”“代表通道”“委员通道”如约开启，部长、代表、委员与媒体、大众零距离交流，亿万人民与盛会同频共振。这体现了人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；说明了我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主，故①④说法符合题意； ②：公民的民主政治权利并没有扩大，故②说法错误； ③：协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，故③说法错误； 故本题选B。 10．（23-24九年级上·黑龙江哈尔滨·期末）在“投谁一票”的问题上，以下说法正确的是（   ） A．谁弱势，票就投给谁 B．谁和我关系好，票就投给谁 C．谁有能力，票就投给谁 D．谁能给我到来好处，票就投给谁 【答案】C 【详解】本题考查对民主选举的认识和理解。 C：依据教材知识并分析题干可知，我们要珍惜自己的民主权利，积极行使自己的选举权，参与民主选举要遵循公开、公平和公正的原则，谁有能力，票就投给谁，故C说法正确； ABD：此三项均违背了公平和公正的原则，故ABD说法错误； 故本题选C。 11．（23-24九年级上·黑龙江牡丹江·期末）某学校附近有一条交通要道，由于没设置红绿灯，常常发生交通事故。中学生小明给政府有关部门打电话反映这一情况。政府调查后在此地设置了红绿灯，解决了该问题。小明（   ） ①正确行使了宪法和法律赋予公民的监督权 ②具有参与民主选举的责任和意识 ③行使自己的民主权利，直接参与民主决策 ④通过依法参与公共事务，提高了民主意识 A．①② B．②④ C．②③ D．①④ 【答案】D 【详解】本题考查参与民主生活。 ①④：依据题文描述，小明积极参与政治生活，正确行使了宪法和法律赋予公民的监督权；具有参与民主决策的责任和意识；通过依法参与公共事务，提高了民主意识，①④说法正确； ②：材料没有涉及民主选举；故②说法不符合题意； ③：小明并没有直接参与民主决策，③说法错误； 故本题选D。 12．（23-24八年级上·黑龙江绥化·期末）社会主义民主政治的本质属性是（   ） A．全过程人民民主 B．投票选举 C．少数服从多数 D．人民当家作主 【答案】A 【详解】本题考查社会主义民主政治的本质。 A：全过程人民民主是社会主义民主的本质属性，故A符合题意； B：投票选举，是选举民主，是社会主义民主的形式之一，故B不符合题意； C：少数服从多数不是民主的本质属性，故C不符合题意； D：人民当家作主是社会主义民主的本质特征，故D不符合题意； 故本题选A。 13．（23-24八年级上·黑龙江绥化·期末）一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的（   ） A．具体国情 B．基本国情 C．政党制度 D．价值取向 【答案】A 【详解】本题考查社会主义民主。 ABCD：依据教材知识，一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情，A说法正确；BCD与题意不符； 故本题选A。 14．（23-24九年级上·黑龙江佳木斯·期末）2023年9月19日，2023年黑龙江省青少年模拟政协提案征集活动启动。要求在各级党委领导和政协机关指导下，把准政治方向、健全工作机制、丰富实践载体、扩大社会影响，努力推动模拟提案征集活动提质扩面增效。青少年通过这一活动可以（    ） A．体验政治权利，参与人大代表的选举 B．依法行使选举权，增强主人翁意识 C．提高民主参与意识和民主参与能力 D．直接参与国家事务管理，提高政治素养 【答案】C 【详解】本题考查增强民主意识。 C：题干中，青少年模拟政协提案征集活动可以提高民主参与意识和民主参与能力，故C符合题意； AB：青少年未满18周岁是不能参与选举，也没有选举权，故AB说法错误； D：在我国，人民是间接参与国家事务管理，故D说法错误； 故本题选C。 15．（23-24六年级上·黑龙江哈尔滨·期末）10月7日，央视著名主持人张泽群实名举报北京市朝阳区法院12368诉讼服务热线存在外包行为，同时举报朝阳区法院南磨坊法庭法官付某存在违法违规行为，这种监督方式属于（   ） A．舆论监督 B．党内监督 C．群众监督 D．司法监督 【答案】C 【详解】本题考查民主监督。 C：央视著名主持人张泽群作为一个公民，实名举报属于群众监督，C说法正确； ABD：题干中的监督方式不是舆论监督、党内监督、司法监督，ABD不符合题意； 故本题选C。 16．（23-24六年级上·黑龙江哈尔滨·期末）人们以“吃瓜群众”自嘲或互嘲，用来表示一种仅围观、不发表意见的状态。作为公民，在社会生活，尤其是政治生活中不能只做“吃瓜群众”，这是因为（   ） ①公民有关心国家大事参政议政的义务②参政议政有利于政府听取广大人民意见 ③参政议政能够消除社会各种矛盾冲突④参政议政有利于公民表达意愿维护权益 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查参与民主生活。 ①②④：作为公民，在社会生活，尤其是政治生活中不能只做“吃瓜群众”，是因为公民有关心国家大事参政议政的义务，参政议政有利于政府听取广大人民意见，参政议政有利于公民表达意愿维护权益，①②④说法正确； ③：“消除”一词太绝对，③说法错误； 故本题选B。 17．（23-24九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）2023年3月“两会”期间，全国人大代表和政协委员讨论的问题有：养孩子难、上学难、房贷还不上怎么办、看病难等一系列群众关心的热点问题。人大代表和政协委员共同讨论群众关心的热点问题，这体现了（   ） A．群众关心的热点问题是由人大代表和政协委员决定的 B．民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式 C．人大代表和政协委员拥有同样的权利 D．有事好商量，众人的事由众人商量 【答案】D 【详解】本题考查社会主义民主的相关知识。 D：社会主义民主是新型的民主。题干中，人大代表和政协委员共同讨论群众关心的热点问题，这体现了有事好商量，众人的事由众人商量，故D符合题意； A：群众关心的热点问题是由群众自己决定的，不是由人大代表和政协委员决定的，故A说法错误； B：题干未涉及民主选举，故B不符合题意； C：人大代表和政协委员拥有不同的权利，故C说法错误； 故本题选D。 18．（23-24九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）下图漫画表明在我国（   ） A．实行民主监督，完全杜绝了腐败 B．公民的法治意识不断增强，能够依法管理国家事务 C．倾听民意，真正实现公民言论自由 D．公民积极参与民主生活，有社会责任感和主人翁意识 【答案】D 【详解】本题考查参与民主生活。 D：漫画中公民积极反映民意，说明在我国公民的民主意识不断增强，积极参与民主生活，有社会责任感和主人翁意识，故D符合题意； A：“完全杜绝”说法太绝对，故A说法错误； B：公民不能直接管理国家事务，故B说法错误； C：此说法与漫画主旨不符，故C不符合题意； 故本题选D。 19．（23-24九年级上·黑龙江佳木斯·期末）近年来，某市政协“有事好商量”民生实事协商平台陆续就老旧小区改造等进行了调研和协商，帮助解决了一些民生难题。此举体现公民行使民主权利的途径有（   ） A．民主协商 B．民主选举 C．参政议政 D．民主监督 【答案】A 【详解】本题考查公民行使民主权利的形式。 A：根据所学，民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达，在各领域各层级，人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题，通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商，有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。据此，A符合题意； BD：在题文中未涉及，BD不符合题意； C：不属于公民行使民主权利的形式，C排除； 故本题选A。 20．（23-24八年级上·黑龙江大庆·期末）有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败的一个重要方式是（   ） A．民主协商 B．民主决策 C．民主管理 D．民主监督 【答案】D 【详解】本题考查参与民主生活。 D：依据教材知识可知，民主监督有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败，D说法正确； ABC：都是公民参与民主生活的方式，但与题干主旨不符，ABC不符合题意； 故本题选D。 2、 非选择题 21．（23-24九年级上·黑龙江绥化·期末）材料  为进一步提高市民文明交通意识，积极营造安全、畅通道路交通环境，日前，“东莞随手拍举报”微信小程序在原有相关功能基础上增加举报“违规改装车”功能，扩大“机动车违法停车”举报范围。 (1)东莞市民参与举报的做法，体现了公民通过哪种途径参与民主生活? (2)除此之外，公民还可以通过哪些途径或方式参与民主生活，行使民主权利? (3)我国的民主是最广泛、最真实、管用的全过程人民民主，为保障这一新型民主，实现人民当家作主，我国必须坚持和完善哪些政治制度? 【答案】(1)通过民主监督参与民主生活。 (2)还可以通过民主选举、民主协商、民主决策、民主管理的方式参与民主生活，行使民主权利。 (3)A坚持和完善人民代表大会制度这一根本政治制度；B坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；C坚持和完善民族区域自治制度；D坚持和完善基层群众自治制度。 【分析】考点考查：参与民主生活 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用行使民主权利的方式的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：东莞市民参与举报的做法→可链接民主监督的教材知识。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查行使民主权利的方式，可结合教材知识作答。 （3）本题考查保障人民当家作主的政治制度，可以结合教材知识作答。 22．（22-23九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）材料  在中共中央召开的党外人士座谈会上,习近平总书记特别指出:“中共中央坚持协商于决策之前,重视在重要会议召开之前、重要文件颁发之前、重大决策决定之前,听取各民主党派中央、全国工商联和无党派人士意见和建议。” (1)材料体现了哪种民主形式？ (2)材料体现了我国实行的哪一政治制度？ 【答案】(1)协商民主。 (2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 【分析】考点考查： 我国的社会主义民主。 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用我国的民主形式的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在重要会议召开之前、重要文件颁发之前、重大决策决定之前,听取各民主党派中央、全国工商联和无党派人士意见和建议→协商民主。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用政治制度的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在重要会议召开之前、重要文件颁发之前、重大决策决定之前,听取各民主党派中央、全国工商联和无党派人士意见和建议→中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 第三步：整合信息，组织答案。 23．（22-23九年级上·黑龙江七台河·期末）阅读材料，回答问题。 根据《中华人民共和国价格法》《政府制定价格听证办法》的有关规定，梅河口市发展改革委于近日召开梅河口市居民用天然气销售价格听证会。参加听证会的有消费者居民代表、非居民用气单位代表、专家代表、相关部门代表等，听证会就制定城市天然气销售价格、居民用气实施阶梯价格等问题听取多方意见，制定了居民用气阶梯价格实施方案。 (1)材料体现我国人民行使民主权利的哪一种方式？ (2)材料印证了什么是我国人民民主的真谛？ (3)我国保障社会主义民主政治的制度有哪些？（答出3方面） 【答案】(1)民主决策。 (2)有事好商量，众人的事情由众人商量。 (3)人民代表大会制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，民族区域自治制度，基层群众自治制度等。 【分析】考点考查：正确认识人民行使民主权利的形式、人民民主的真谛、我国保障社会主义民主政治的制度体系 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为人民， 需要运用依法参与民主生活的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：梅河口市发展改革委于近日召开梅河口市居民用天然气销售价格听证会→可链接民主决策。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查人民民主的真谛，结合教材知识组织答案。 （3）本题考查保障社会主义民主政治的制度体系，结合教材知识组织答案。 考点02建设法治国家 一、单选题 1．（24-25九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）在2025年亚冬会盛大启幕之际，“打卡齐齐哈尔特色美食—一烤肉”也将再次火爆。将“网红”变“长红”，齐齐哈尔市政府应（   ） A．根据供求现状，任由物价上涨 B．完善公共服务，营造良好环境 C．加强监管，切实加大处罚力度 D．公正司法，打击非法经营商家 【答案】B 【详解】本题考查建设法治政府。 B：将“网红”变“长红”，齐齐哈尔市政府应完善公共服务，营造良好环境，故B说法正确； A：应控制物价上涨，故A错误； C：要依法处罚，故C错误； D：行政机关依法行政，司法机关公正司法，故D错误； 故本题选B。 2．（24-25九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）每一次立法都是一次生动的法治课。从网上公开征集法律草案意见建议，到在家门口设立基层立法联系点，通过引导社会各方面广泛参与立法，把立法过程变为宣传法律法规的过程，让人们在潜移默化中受到法治熏陶。这一举措（   ） A．体现了公正司法、全民执法 B．弱化了立法机关的职权 C．有利于提升全社会法治观念 D．实现了全民守法的要求 【答案】C 【详解】本题考查厉行法治。 C：题干中，通过引导社会各方面广泛参与立法，把立法过程变为宣传法律法规的过程，让人们在潜移默化中受到法治熏陶，这是有利于提升全社会法治观念，故C符合题意； A：人民没有执法权，故A说法错误； B：措施不能取代立法机关的职权，故B说法错误； D：“实现了”的说法太绝对，有利于实现全民守法，故D说法错误。 故本题选C。 3．（24-25九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）全面依法治国的根本遵循和行动指南是（   ） A．习近平法治思想 B．“三个代表”重要思想 C．科学发展观 D．邓小平理论 【答案】A 【详解】本题考查全面依法治国。 A：依据教材知识，习近平法治思想，是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的重大理论创新成果，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是全面依法治国的根本遵循和行动指南，故A说法正确； BCD：“三个代表”重要思想、科学发展观、邓小平理论，都不是全面依法治国的根本遵循和行动指南，故BCD不符合题意； 故本题选A。 4．（23-24九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）______是我国全面依法治国的根本遵循和行动指南。（   ） A．“四个全面”战略 B．创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念 C．习近平法治思想 D．富强、民主、文明、和谐、美丽的强国目标 【答案】C 【详解】本题考查全面依法治国。 ABCD：根据所学知识，习近平法治思想是我国全面依法治国的根本遵循和行动指南，故C说法正确，ABD不符合题意； 故本题选C。 5．（23-24九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、_____有机统一。（   ） A．党的领导 B．科学立法 C．依法治国 D．严格执法 【答案】C 【详解】本题考查依法治国。 ABCD：根据所学知识，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。故C说法正确，ABD不符合题意； 故本题选C。 6．（23-24九年级上·黑龙江哈尔滨·期末）厉行法治是对全体社会成员的共同要求。以下选项最能体现这一要求的是（   ） A．李某开了一家餐厅，不主动申报纳税 B．王某应征入伍后，以后种理由逃避服兵役 C．刘某在网上发帖，诋毁救火英雄 D．吴某发现可疑潜航探测器，及时报告有关部门 【答案】D 【详解】本题考查厉行法治。 D：吴某的行为是维护国家安全的行为，维护国家安全的意识强，履行了维护国家安全的义务，故D符合题意； A：没有履行依法纳税的义务，故A说法错误； B：没有履行服兵役的义务，故B说法错误； C：侵犯了公民的人格尊严权，故C说法错误； 故本题选D。 7．（23-24九年级上·黑龙江牡丹江·期末）以下是部分法律条文中融入道德理念的相关内容。 《中华人民共和国民法典》 第七条民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。《中华人民共和国反食品浪费法》 第一条为了防止食品浪费，保障国家粮食安全，弘扬中华民族传统美德，践行社会主义核心价值观，节约资源，保护环境，促进经济社会可持续发展，根据宪法，制定本法。 将道德理念融入法律条文这一做法（   ） ①以道德滋养法治精神，以法治承载道德理念 ②可以从根本上提高我国公民的思想道德素质 ③增强法治的道德底蕴，真正赢得人们内心的拥护 ④说明在国家和社会治理中道德的教化作用更重要 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查依法治国和以德治国相结合。 ①③：结合所学知识可知，题文中将道德理念融入法律条文这一做法有利于以道德滋养法治精神，以法治承载道德观念，增强法治的道德底蕴，真正赢得人们内心的拥护；①③说法正确； ②：根本上，观点太绝对化；故②错误； ④：法律和道德都很重要，故④说法错误； 故本题选B。 8．（23-24九年级上·黑龙江牡丹江·期末）如图，①和②方框中应分别填入的是（   ）    A．依法执   政规范政府的行政权 B．依法行   政规范政府的行政权 C．依法执政   为人民服务 D．依法行政   为人民服务 【答案】B 【详解】本题考查建设法治政府。 B：依据教材知识，依法行政是现代法治政府的基本原则，依法行政的核心是规范政府的行政权，故B符合题意； ACD：中国共产党依法执政，依法行政的核心是规范政府的行政权，故ACD说法错误； 故本题选B。 9．（23-24九年级上·黑龙江牡丹江·期末）中国自古以来就重视法治，中华优秀传统文化蕴含着丰富的法治思想。下列法治思想的解读匹配正确的有（   ） ①“法令者，民之命也，为治之本也。”——坚持全面依法治国 ②“法，非从天下，非从地出，发于人间，合乎人心而已。”——法律与道德相辅相成 `③“奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱。”——坚定走中国特色社会主义法治道路 ④“天下之事，不难于立法，而难于法治必行。”——依法治国要求政府必须依法行政 A．④②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查法治的重要性、厉行法治。 ①：“法令者，民之命也，为治之本也”意思是法令就是人民的生命，治国的根本，强调法治的重要性，故①说法正确； ②：“法，非从天下，非从地出，发于人间，合乎人心而已。”，这强调了依法治国需要共同营造良好的法治文化环境，故②说法错误； ③：“奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱”体现了国家富强与法治之间的关系，表明走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择；故③说法正确； ④：“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”强调执行法律的重要性，表明全面依法治国必须坚持厉行法治，故④说法正确； 故本题选C。 10．（23-24九年级上·黑龙江佳木斯·期末）下列漫画中能体现依法治国的是（    ） A．漫画一和漫画二 B．漫画一、漫画二和漫画三 C．漫画二和漫画三 D．漫画一和漫画三 【答案】C 【详解】本题考查依法治国的相关知识。 C：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。漫画二中通过基层立法点提建议和意见，这有利于科学立法、民主立法；漫画三中“依法问责”有利于依法行政，都属于法治的范畴，故C符合题意； ABD：漫画一中“找他”是相互推卸责任的表现，不属于依法治国范畴，故ABD不符合题意； 故本题选C。 11．（23-24六年级上·黑龙江哈尔滨·期末）现年68岁的潭某曾被指控犯法，叛死缓，失去自由超过29年，刑满释放后两个月，河南省高级人民法院再审改判无罪，成为国内已知被羁押时间最长的“蒙冤者”。河南省高级人民法院已向谭某送达国家赔偿决定，总额787.2万余元，以上内容说明了（   ） A．行政机关权力至高无上，不容他人损害其威严 B．冤假错案在所难免，赔些钱就可以息事宁人 C．国家机关及其工作人员违法行使职权，造成损害的，国家要依法承担赔偿责任 D．国家机关及其工作人员违法行使职权，侵犯公民权益，造成损害的，公民只能自认倒霉 【答案】C 【详解】本题考查厉行法治的要求。 C：题干中的描述，体现了人民法院坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权，说明了厉行法治需要公正司法，国家机关及其工作人员违法行使职权，侵犯公民合法权益，造成损害的，国家要依法承担赔责任，故C符合题意； A：行政权力是为人民服务的，是受到监督和制约的，故A说法错误； B：我们要力争避免冤假错案，赔钱是为了维护社会公平正义。故B说法错误； D：国家机关及其工作人员违法行使职权，侵犯公民权益，造成损害的，公民可以依法维权，D说法错误； 故本题选C。 12．（23-24六年级上·黑龙江哈尔滨·期末）进入冬季以来，某学校门前的交通状况在上下班高峰时期经常出现混乱，解决这一问题，说法正确的是（   ） A．税务管理部门可以参与解决 B．在处理时可以随时改变规则 C．交通执法部门有权进行处理 D．宪法没有具体规定不用解决 【答案】C 【详解】本题考查依法行政的相关知识。 A：题干与税务部门无关，故A不符合题意； B：不能随意改进规则，故B说法错误； C：某学校门前的交通状况在上下班高峰时期经常出现混乱，交通执法部门有权进行处理，体现了依法行政，故C符合题意； D：宪法是国家的根本法，规定国家生活中根本性全局性问题，交通问题不是宪法规定的，故D说法错误； 故本题选C。 13．（23-24九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）至2023年9月，中国庭审公开网累计直播庭审2200余万场，访问量超过600亿次；中国裁判文书网累计公开裁判文书1.4亿余篇，访问量超过1000亿次。从中可以看出（   ） A．我国坚持司法公开，提高司法公信力 B．互联网扩大了人民群众的民主权利 C．我国公民民主意识增强，具有司法决策权 D．人民法院依法独立行使检察权 【答案】A 【详解】本题考查依法治国的相关知识。 A：题干中，中国庭审公开网累计直播庭审2200余万场，访问量超过600亿次，这体现了我国坚持司法公开，提高司法公信力，故A符合题意； B：互联网不能扩大人民的民主权利，故B说法错误； C：公民没有司法决策权，故C说法错误； D：人民法院依法独立行使审判权，故D说法错误； 故本题选A。 14．（23-24九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）食品安全问题是关系国计民生的大事，老百姓是否吃得放心成为热议的话题。农药残留超标、非法添加有毒有害物质、产地重金属污染等问题值得特别关注，毒粉条、毒奶粉让人防不胜防。为了解决食品安全问题，确保广大人民群众“舌尖上的安全”，要求各级政府（   ） A．依法行政，严厉打击违反食品安全法的行为 B．科学立法，不断完善相关法律法规 C．公正司法，加强和改进食品安全审判监督 D．尊法守法，充分发挥好监督作用 【答案】A 【详解】本题考查依法行政。 A：根据所学知识，政府机关是我国的行政机关。确保食品安全，要求政府要依法行政，严厉打击违反食品安全法的行为，故A说法正确； B：完善法律法规是我国立法机关的职责，故B说法错误； C：司法机关要公正司法，故C说法错误； D：公民要尊法守法，故D说法错误； 故本题选A。 15．（23-24八年级上·黑龙江绥化·期末）十二届全国人大三次会议通过关于修改立法法的决定，依法赋予设区的市地方立法权，明确地方立法权限和范围，进一步完善了我国立法体制。3年来，新赋予地方立法权的市、州人大制定地方性法规595件。材料表明（   ） ①依法治国需要良法②全国人大是我国的立法机关 ③我国法律体现每个人的意志④我国是人民民主专政的社会主义国家 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】C 【详解】本题考查人大的职权、法治的要求、国家性质。 ①②④：十二届全国人大三次会议通过关于修改立法法的决定，依法赋予设区的市地方立法权，明确地方立法权限和范围，进一步完善了我国立法体制，说明我国是人民民主专政的社会主义国家，全国人大是我国的立法机关，依法治国需要良法，①②④说法正确； ③：我国法律体现最广大人民群众的意志和利益，③说法错误； 故本题选C。 16．（23-24九年级上·黑龙江佳木斯·期末）2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》,自2024年1月1日起施行，意味着爱国主义教育从此有了法律依据。下列关于道德与法治关系表述正确的是（   ） A．德治比法治更具有权威性 B．法治比德治更具有感召力 C．法治重教化作用，德治重规范作用 D．德治与法治相辅相成，相互促进 【答案】D 【详解】本题考查德治和法治的关系。 D：依据教材知识，德治与法治相辅相成，相互促进，故D说法正确； A：法治比德治更具有权威性，故A说法错误； B：德治比法治更具有感召力，故B说法错误； C：发挥法律的规范作用、道德的教化作用，故C说法错误； 故本题选D。 17．（23-24九年级上·黑龙江绥化·期末）全面依法治国必须坚持厉行法治。这要求（   ） ①各级党委和政府及其工作人员带头尊法学法守法用法 ②公民增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神 ③在全社会加强法治宣传，营造良好的法治文化环境 ④推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 A．①②④ B．①②③④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查厉行法治的要求。 ①②③④：根据教材知识可知，坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法；要求各级党委和政府及其工作人员带头尊法学法守法用法；公民应增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神；在全社会加强法治宣传，营造良好的法治文化环境，故①②③④符合题意； 故本题选B。 18．（23-24八年级上·黑龙江大庆·期末）中国特色社会主义进入新时代，我们更有信心、更有能力在党的领导下坚定不移推进全面依法治国，坚持厉行法治，促进社会公平正义、维护社会和谐稳定、确保党和国家长治久安。厉行法治的内涵是（   ） A．要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神 B．国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用 C．推进科学立法、严格执法、公正司法，全民守法 D．需要加强法治文化宣传，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化 【答案】C 【详解】本题考查厉行法治。 C：依据教材知识可知，厉行法治的内涵是推进科学立法、严格执法、公正司法，全民守法，C说法正确； ABD：是厉行法治的要求，不是厉行法治的内涵，ABD不符合题意； 故本题选C。 19．（23-24八年级上·黑龙江大庆·期末）推进全面依法治国，法治政府建设是重点任务和主体工程。要用法治给行政权力定规矩、划界限，规定行政决策程序，提高依法行政水平。下列观点符合材料的有（   ） ①依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则 ②政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权 ③依法行政的核心是依宪行政 ④依据宪法和法律的规定正确行使权力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查建设法治政府。 ①②④：依据教材知识可知，依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，依据宪法和法律的规定正确行使权力，故①②④符合题意； ③：依法行政的核心是规范政府的行政权，故③错误； 故本题选B。 20．（23-24八年级上·黑龙江大庆·期末）党的十八大以来，党领导人民在不断探索实践中，逐步建立健全中国特色社会主义法治体系。对社会主义法治体系的科学认识（   ） ①中国特色社会主义法治体系是全面推进依法治国的总抓手 ②是中国特色社会主义制度的重要组成部分 ③为当代中国的发展进步提供了有力保障 ④是国家治理体系的骨干工程 ⑤深化依法治国实践，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进 A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②④⑤ 【答案】A 【详解】本题考查对社会主义法治体系的认识。 ①②③④：分析题干联系教材内容可知，中国特色社会主义法治体系是全面推进依法治国的总抓手，是国家治理体系的骨干工程，为当代中国的发展进步提供了有力保障，深化依法治国实践，必须坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化，故①②③④符合题意； ⑤：坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设，是习近平法治思想的核心要义“十一个坚持”之一，是对全面依法治国的工作布局，故⑤不符合题意； 故本题选A。 二、非选择题 21．（24-25九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）【踔厉奋发十年，与时代共成长】 党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。新时代的伟大成就反映在社会生活的各个领域，发生在每个人的身边。 市民甲 我经常吃的药，最近列入了医保目录，每个月能省不少钱。现在社区医院也能用医保卡了，方便了很多。 市民乙 现在去政府部门办事越来越便捷了。我办理企业营业执照，登记材料齐全，一次就办好了。 市民丙 现在购买进口商品的渠道更多了，价格也越来越亲民，我们不仅“卖全球”，同时也在“买全球”。 (1)运用所学，从材料中任选两位市民的感受，说明其折射出的国家发展变化。 (2)运用所学，说明党和国家为什么要以“人民对美好生活的向往”为奋斗目标。 【答案】(1)市民甲：国家高度重视民生问题，我国人民生活得到保障。 市民乙：法治政府的建设，更好保障人民合法权益。 市民丙：我国对外开放水平不断提高。 (2)①我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。②党和国家坚持以人民为中心的发展思想和共享发展理念。③发展的根本目的就是增进民生福祉。④有利于不断满足人民日益增长的美好生活需要，提升人民的获得感，幸福感，安全感。 【分析】考点考查：正确认识改革开放以来的中国、共同富裕、建设法治政府、党的奋斗目标 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用改革开放的成就、共同富裕、建设法治政府的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：经常吃的药，最近列入了医保目录；现在社区医院也能用医保卡了→可链接国家高度重视民生问题，我国人民生活得到保障； 关键词②：去政府部门办事越来越便捷→可链接法治政府的建设，更好保障人民合法权益； 关键词③：我们不仅“卖全球”，同时也在“买全球”→可链接我国对外开放水平不断提高。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查党和国家以“人民对美好生活的向往”为奋斗目标的原因，结合教材知识组织答案。 22．（23-24八年级上·黑龙江绥化·期末）材料一  法者，治之端也。 材料二  推进全面依法治国，是国家治理的一场深刻变革，必须以科学理论为指导，从理论上回答为什么要全面依法治国、怎样全面依法治国这个重大时代课题。习近平法治思想，在新时代波澜壮阔的治国理政实践中应运而生，并在坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化进程中创新发展，日益成熟完备。 材料三  近日，习近平总书记在中央全面依法治国工作会议上发表重要讲话，“人民”一词贯穿始终，成为新时代全面依法治国的鲜明指针。 根据上述材料回答下列问题： (1)材料一体现党领导人民治理国家的基本方略是什么？ (2)材料二体现全面依法治国的根本遵循和行动指南是什么？ (3)材料三体现党和政府的发展思想是什么？ (4)在法治社会里，公民应该怎样做? 【答案】(1)依法治国。 (2)习近平法治思想。 (3)以人民为中心。 (4)要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念；我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣，违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 【分析】考点考查： 依法治国、习近平法治思想、以人民为中心的发展思想、法治社会的要求 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养： 法治观念、政治认同 【详解】（1） 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用依法治国的知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：法者，治之端也→ 强调了法治的重要性，可链接依法治国的基本方略； 第三步：整合信息，组织答案。 （2） 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用法治思想的知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：习近平法治思想，在新时代波澜壮阔的治国理政实践中应运而生，并在坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化进程中创新发展，日益成熟完备→ 可链接习近平法治思想； 第三步：整合信息，组织答案。 （3） 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用发展思想的知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：“人民”一词贯穿始终，成为新时代全面依法治国的鲜明指针→ 可链接以人民为中心的发展思想； 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查法治社会对公民的要求，结合课本知识进行回答。 23．（23-24九年级上·黑龙江大庆·期末）【喜迎二十大奋进新时代】 材料一  我们提出并贯彻新发展理念，着力推进高质量发展，推动构建新发展格局，实施供给侧结构性改革，制定一系列具有全局性意义的区域重大战略，我国经济实力实现历史性跃升，国内生产总值从五十四万亿元增长到一百一十四万亿元，我国经济总量占世界经济的比重达百分之十八点五，提高七点二个百分点，稳居世界第二位。 (1)上述二十大报告资料说明了什么？ 材料二  我们深入贯彻以人民为中心的发展思想，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力，建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系，人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续，共同富裕取得新成效。 (2)材料二划横线部分，体现了党和政府坚持五大发展理念中的哪两种新发展理念？ (3)上述材料能够让我们感受到党为什么要着力推进民生措施？ 材料三  扎实推进依法行政，转变政府职能，优化政府职责体系和组织结构，提高行政效率和公信力。 (4)结合二十大报告精神，请你谈谈依法行政的核心是什么？ 【答案】(1)①我国经济建设取得巨大发展，综合国力显著增强。②我国日益成为世界经济发展的稳定器和引擎。③我国是影响世界发展的重要力量。 (2)共享、创新。 (3)①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。③发展的根本目的就是增进民生福祉。 (4)规范政府的行政权。 【分析】考点考查： 改革开放促发展、新发展理念、以人民为中心的发展思想、依法行政 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用改革开放促发展的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国经济实力实现历史性跃升，国内生产总值从五十四万亿元增长到一百一十四万亿元→我国经济建设取得巨大发展，综合国力显著增； 关键词②：我国经济总量占世界经济的比重达百分之十八点五→我国日益成为世界经济发展的稳定器和引擎；影响世界发展的重要力量。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用新发展理念的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力→共享；创新； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用以人民为中心的发展思想的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系，人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续→人民是国家的主人；党的奋斗目标；展的根本目的； 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查依法行政的核心，可以结合教材知识进行回答。 24．（22-23九年级上·黑龙江哈尔滨·期末）全国扫黑除恶专项斗争总结表彰大会指出，近年来，一大批黑恶犯罪分子依法得到了严惩，人民群众合法权益进一步得到了保障，扫黑除恶专项斗争成为全面依法治国的成功实践。我们要全面依法治国，必须坚持厉行法治。国家要坚定不移的贯彻和落实依法治国方略；政府及其工作人员不得触碰法律底线；全社会要形成“守法光荣、违法可耻”的共识；现代社会的公民要注重培养法治精神。只有全社会形成合力，才能更好地发挥法治的引领和规范作用。 (1)这体现了我国的哪一基本方略？ (2)扫黑除恶专项斗争既是一场“国家行动”，又是一项“民心工程”，扫黑除恶专项斗争有什么重大意义？ (3)分析我国是如何更好地实现厉行法治的？ 【答案】(1)依法治国的基本方略。 (2)①有利于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家。②有利于维护宪法和法律的权威，促进社会的公平正义。③有利于促进社会的和谐稳定，维护人民群众的合法权益。④有利于提升人民群众的获得感、幸福感和安全感。 (3)①国家要坚定不移的贯彻和落实依法治国方略，体现要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法；②政府及其工作人员不得触碰法律底线，体现政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法；③全社会要形成“守法光荣、违法可耻”的共识，说明社会要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境；④现代社会的公民要注重培养法治精神，体现公民要增强尊法学法守法用法的意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。 【分析】考点考查：正确认识依法治国、厉行法治的要求 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用依法治国的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一大批黑恶犯罪分子依法得到了严惩，人民群众合法权益进一步得到了保障，扫黑除恶专项斗争成为全面依法治国的成功实践→可链接依法治国的基本方略。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用依法治国的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一大批黑恶犯罪分子依法得到了严惩，人民群众合法权益进一步得到了保障→可链接维护宪法和法律的权威，促进社会的公平正义；促进社会的和谐稳定，维护人民群众的合法权益；提升人民群众的获得感、幸福感和安全感；全面推进依法治国、建设社会主义法治国家。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用厉行法治的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：国家要坚定不移的贯彻和落实依法治国方略→可链接推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法； 关键词②：政府及其工作人员不得触碰法律底线→可链接政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法； 关键词③：全社会要形成“守法光荣、违法可耻”的共识→可链接社会要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境； 关键词④：现代社会的公民要注重培养法治精神→可链接要增强尊法学法守法用法的意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。 第三步：整合信息，组织答案。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02民主与法治 两大高频考点慨览 考点01追求民主价值 考点02建设法治国家 考点01追求民主价值 一、单选题 1．（24-25九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）在我国，人民当家作主从来就不是一句口号、一句空话，而是落实在国家政治生活和社会生活之中的。在我国，人民掌握国家政权、行使权力的根本途径是（   ） A．人民代表大会制度 B．基层群众自治制度 C．社情民意反映制度 D．民族区域自治制度 2．（24-25九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）全过程人民民主是习近平总书记在建党一百周年之际提出的缘于中国实践、带有中国风格、体现中国特色的重大理念，深刻揭示了我国人民当家作主的人民性这一本质特征。下面关于全过程人民民主的说法正确的是（   ） A．党的领导是发展全过程人民民主的全部内容 B．全过程人民民主是我国的根本政治制度 C．全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 D．全过程人民民主是人民民主的真谛 3．（24-25八年级下·黑龙江佳木斯·期末）作为公民，我们要积极参与民主生活，增强民主意识，下列做法能增强民主意识的是（   ） ①自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活 ②不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度 ③通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识 ④只关心自己的利益，对国家大事漠不关心 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．（24-25八年级下·黑龙江佳木斯·期末）2024年，某地政府在进行城市规划时，广泛征求市民意见，这体现了（   ） A．民主选举 B．民主决策 C．民主监督 D．民主管理 5．（24-25八年级下·黑龙江佳木斯·期末）公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的（   ） ①制度化②规范化③程序化④随意化 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．（23-24九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）中国特色社会主义民主是一种新型的民主，人民民主的真谛是（   ） A．实现少数人的民主 B．保证国家独立和人民幸福 C．实现城市人的民主 D．有事好商量，众人的事情由众人商量 7．（23-24九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）习近平总书记深刻指出：“人民民主是社会主义的生命，没有民主就没有社会主义，就没有社会主义的现代化，就没有中华民族伟大复兴。”这主要启示我们要（   ） A．直接管理国家 B．感知民主价值 C．自觉遵纪守法 D．做个合格公民 8．（23-24九年级上·黑龙江哈尔滨·期末）2022年6月，十三届全国人大常委会第三十五次会议对反电信网络诈骗法草案、农产品质量安全法修订草案进行了二次审议。会后，中国人大网公布了两个法律草案，向社会公开征求意见，居民李小海提出了自己的意见。下列关于增强民主意识表述正确的是（   ） A．在我国，塑造未来公民，需要增强民主意识 B．一个国家公民日常生活质量与其民主意识密切相关 C．民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度 D．增强公民民主意识能直接促进我国经济发展 9．（23-24九年级上·黑龙江哈尔滨·期末）2023年3月全国两会召开，人大代表、政协委员齐聚北京，共商国是。“部长通道”“代表通道”“委员通道”如约开启，部长、代表、委员与媒体、大众零距离交流，亿万人民与盛会同频共振。这体现了（   ） ①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 ②公民参与民主政治生活的权利不断扩大 ③民主决策是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 ④我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．（23-24九年级上·黑龙江哈尔滨·期末）在“投谁一票”的问题上，以下说法正确的是（   ） A．谁弱势，票就投给谁 B．谁和我关系好，票就投给谁 C．谁有能力，票就投给谁 D．谁能给我到来好处，票就投给谁 11．（23-24九年级上·黑龙江牡丹江·期末）某学校附近有一条交通要道，由于没设置红绿灯，常常发生交通事故。中学生小明给政府有关部门打电话反映这一情况。政府调查后在此地设置了红绿灯，解决了该问题。小明（   ） ①正确行使了宪法和法律赋予公民的监督权 ②具有参与民主选举的责任和意识 ③行使自己的民主权利，直接参与民主决策 ④通过依法参与公共事务，提高了民主意识 A．①② B．②④ C．②③ D．①④ 12．（23-24八年级上·黑龙江绥化·期末）社会主义民主政治的本质属性是（   ） A．全过程人民民主 B．投票选举 C．少数服从多数 D．人民当家作主 13．（23-24八年级上·黑龙江绥化·期末）一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的（   ） A．具体国情 B．基本国情 C．政党制度 D．价值取向 14．（23-24九年级上·黑龙江佳木斯·期末）2023年9月19日，2023年黑龙江省青少年模拟政协提案征集活动启动。要求在各级党委领导和政协机关指导下，把准政治方向、健全工作机制、丰富实践载体、扩大社会影响，努力推动模拟提案征集活动提质扩面增效。青少年通过这一活动可以（    ） A．体验政治权利，参与人大代表的选举 B．依法行使选举权，增强主人翁意识 C．提高民主参与意识和民主参与能力 D．直接参与国家事务管理，提高政治素养 15．（23-24六年级上·黑龙江哈尔滨·期末）10月7日，央视著名主持人张泽群实名举报北京市朝阳区法院12368诉讼服务热线存在外包行为，同时举报朝阳区法院南磨坊法庭法官付某存在违法违规行为，这种监督方式属于（   ） A．舆论监督 B．党内监督 C．群众监督 D．司法监督 16．（23-24六年级上·黑龙江哈尔滨·期末）人们以“吃瓜群众”自嘲或互嘲，用来表示一种仅围观、不发表意见的状态。作为公民，在社会生活，尤其是政治生活中不能只做“吃瓜群众”，这是因为（   ） ①公民有关心国家大事参政议政的义务②参政议政有利于政府听取广大人民意见 ③参政议政能够消除社会各种矛盾冲突④参政议政有利于公民表达意愿维护权益 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 17．（23-24九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）2023年3月“两会”期间，全国人大代表和政协委员讨论的问题有：养孩子难、上学难、房贷还不上怎么办、看病难等一系列群众关心的热点问题。人大代表和政协委员共同讨论群众关心的热点问题，这体现了（   ） A．群众关心的热点问题是由人大代表和政协委员决定的 B．民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式 C．人大代表和政协委员拥有同样的权利 D．有事好商量，众人的事由众人商量 18．（23-24九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）下图漫画表明在我国（   ） A．实行民主监督，完全杜绝了腐败 B．公民的法治意识不断增强，能够依法管理国家事务 C．倾听民意，真正实现公民言论自由 D．公民积极参与民主生活，有社会责任感和主人翁意识 19．（23-24九年级上·黑龙江佳木斯·期末）近年来，某市政协“有事好商量”民生实事协商平台陆续就老旧小区改造等进行了调研和协商，帮助解决了一些民生难题。此举体现公民行使民主权利的途径有（   ） A．民主协商 B．民主选举 C．参政议政 D．民主监督 20．（23-24八年级上·黑龙江大庆·期末）有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败的一个重要方式是（   ） A．民主协商 B．民主决策 C．民主管理 D．民主监督 2、 非选择题 21．（23-24九年级上·黑龙江绥化·期末）材料  为进一步提高市民文明交通意识，积极营造安全、畅通道路交通环境，日前，“东莞随手拍举报”微信小程序在原有相关功能基础上增加举报“违规改装车”功能，扩大“机动车违法停车”举报范围。 (1)东莞市民参与举报的做法，体现了公民通过哪种途径参与民主生活? (2)除此之外，公民还可以通过哪些途径或方式参与民主生活，行使民主权利? (3)我国的民主是最广泛、最真实、管用的全过程人民民主，为保障这一新型民主，实现人民当家作主，我国必须坚持和完善哪些政治制度? 22．（22-23九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）材料  在中共中央召开的党外人士座谈会上,习近平总书记特别指出:“中共中央坚持协商于决策之前,重视在重要会议召开之前、重要文件颁发之前、重大决策决定之前,听取各民主党派中央、全国工商联和无党派人士意见和建议。” (1)材料体现了哪种民主形式？ (2)材料体现了我国实行的哪一政治制度？ 23．（22-23九年级上·黑龙江七台河·期末）阅读材料，回答问题。 根据《中华人民共和国价格法》《政府制定价格听证办法》的有关规定，梅河口市发展改革委于近日召开梅河口市居民用天然气销售价格听证会。参加听证会的有消费者居民代表、非居民用气单位代表、专家代表、相关部门代表等，听证会就制定城市天然气销售价格、居民用气实施阶梯价格等问题听取多方意见，制定了居民用气阶梯价格实施方案。 (1)材料体现我国人民行使民主权利的哪一种方式？ (2)材料印证了什么是我国人民民主的真谛？ (3)我国保障社会主义民主政治的制度有哪些？（答出3方面） 考点02建设法治国家 一、单选题 1．（24-25九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）在2025年亚冬会盛大启幕之际，“打卡齐齐哈尔特色美食—一烤肉”也将再次火爆。将“网红”变“长红”，齐齐哈尔市政府应（   ） A．根据供求现状，任由物价上涨 B．完善公共服务，营造良好环境 C．加强监管，切实加大处罚力度 D．公正司法，打击非法经营商家 2．（24-25九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）每一次立法都是一次生动的法治课。从网上公开征集法律草案意见建议，到在家门口设立基层立法联系点，通过引导社会各方面广泛参与立法，把立法过程变为宣传法律法规的过程，让人们在潜移默化中受到法治熏陶。这一举措（   ） A．体现了公正司法、全民执法 B．弱化了立法机关的职权 C．有利于提升全社会法治观念 D．实现了全民守法的要求 3．（24-25九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）全面依法治国的根本遵循和行动指南是（   ） A．习近平法治思想 B．“三个代表”重要思想 C．科学发展观 D．邓小平理论 4．（23-24九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）______是我国全面依法治国的根本遵循和行动指南。（   ） A．“四个全面”战略 B．创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念 C．习近平法治思想 D．富强、民主、文明、和谐、美丽的强国目标 5．（23-24九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、_____有机统一。（   ） A．党的领导 B．科学立法 C．依法治国 D．严格执法 6．（23-24九年级上·黑龙江哈尔滨·期末）厉行法治是对全体社会成员的共同要求。以下选项最能体现这一要求的是（   ） A．李某开了一家餐厅，不主动申报纳税 B．王某应征入伍后，以后种理由逃避服兵役 C．刘某在网上发帖，诋毁救火英雄 D．吴某发现可疑潜航探测器，及时报告有关部门 7．（23-24九年级上·黑龙江牡丹江·期末）以下是部分法律条文中融入道德理念的相关内容。 《中华人民共和国民法典》 第七条民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。《中华人民共和国反食品浪费法》 第一条为了防止食品浪费，保障国家粮食安全，弘扬中华民族传统美德，践行社会主义核心价值观，节约资源，保护环境，促进经济社会可持续发展，根据宪法，制定本法。 将道德理念融入法律条文这一做法（   ） ①以道德滋养法治精神，以法治承载道德理念 ②可以从根本上提高我国公民的思想道德素质 ③增强法治的道德底蕴，真正赢得人们内心的拥护 ④说明在国家和社会治理中道德的教化作用更重要 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．（23-24九年级上·黑龙江牡丹江·期末）如图，①和②方框中应分别填入的是（   ）    A．依法执   政规范政府的行政权 B．依法行   政规范政府的行政权 C．依法执政   为人民服务 D．依法行政   为人民服务 9．（23-24九年级上·黑龙江牡丹江·期末）中国自古以来就重视法治，中华优秀传统文化蕴含着丰富的法治思想。下列法治思想的解读匹配正确的有（   ） ①“法令者，民之命也，为治之本也。”——坚持全面依法治国 ②“法，非从天下，非从地出，发于人间，合乎人心而已。”——法律与道德相辅相成 `③“奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱。”——坚定走中国特色社会主义法治道路 ④“天下之事，不难于立法，而难于法治必行。”——依法治国要求政府必须依法行政 A．④②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．（23-24九年级上·黑龙江佳木斯·期末）下列漫画中能体现依法治国的是（    ） A．漫画一和漫画二 B．漫画一、漫画二和漫画三 C．漫画二和漫画三 D．漫画一和漫画三 11．（23-24六年级上·黑龙江哈尔滨·期末）现年68岁的潭某曾被指控犯法，叛死缓，失去自由超过29年，刑满释放后两个月，河南省高级人民法院再审改判无罪，成为国内已知被羁押时间最长的“蒙冤者”。河南省高级人民法院已向谭某送达国家赔偿决定，总额787.2万余元，以上内容说明了（   ） A．行政机关权力至高无上，不容他人损害其威严 B．冤假错案在所难免，赔些钱就可以息事宁人 C．国家机关及其工作人员违法行使职权，造成损害的，国家要依法承担赔偿责任 D．国家机关及其工作人员违法行使职权，侵犯公民权益，造成损害的，公民只能自认倒霉 12．（23-24六年级上·黑龙江哈尔滨·期末）进入冬季以来，某学校门前的交通状况在上下班高峰时期经常出现混乱，解决这一问题，说法正确的是（   ） A．税务管理部门可以参与解决 B．在处理时可以随时改变规则 C．交通执法部门有权进行处理 D．宪法没有具体规定不用解决 13．（23-24九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）至2023年9月，中国庭审公开网累计直播庭审2200余万场，访问量超过600亿次；中国裁判文书网累计公开裁判文书1.4亿余篇，访问量超过1000亿次。从中可以看出（   ） A．我国坚持司法公开，提高司法公信力 B．互联网扩大了人民群众的民主权利 C．我国公民民主意识增强，具有司法决策权 D．人民法院依法独立行使检察权 14．（23-24九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）食品安全问题是关系国计民生的大事，老百姓是否吃得放心成为热议的话题。农药残留超标、非法添加有毒有害物质、产地重金属污染等问题值得特别关注，毒粉条、毒奶粉让人防不胜防。为了解决食品安全问题，确保广大人民群众“舌尖上的安全”，要求各级政府（   ） A．依法行政，严厉打击违反食品安全法的行为 B．科学立法，不断完善相关法律法规 C．公正司法，加强和改进食品安全审判监督 D．尊法守法，充分发挥好监督作用 15．（23-24八年级上·黑龙江绥化·期末）十二届全国人大三次会议通过关于修改立法法的决定，依法赋予设区的市地方立法权，明确地方立法权限和范围，进一步完善了我国立法体制。3年来，新赋予地方立法权的市、州人大制定地方性法规595件。材料表明（   ） ①依法治国需要良法②全国人大是我国的立法机关 ③我国法律体现每个人的意志④我国是人民民主专政的社会主义国家 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 16．（23-24九年级上·黑龙江佳木斯·期末）2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》,自2024年1月1日起施行，意味着爱国主义教育从此有了法律依据。下列关于道德与法治关系表述正确的是（   ） A．德治比法治更具有权威性 B．法治比德治更具有感召力 C．法治重教化作用，德治重规范作用 D．德治与法治相辅相成，相互促进 17．（23-24九年级上·黑龙江绥化·期末）全面依法治国必须坚持厉行法治。这要求（   ） ①各级党委和政府及其工作人员带头尊法学法守法用法 ②公民增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神 ③在全社会加强法治宣传，营造良好的法治文化环境 ④推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 A．①②④ B．①②③④ C．①③④ D．②③④ 18．（23-24八年级上·黑龙江大庆·期末）中国特色社会主义进入新时代，我们更有信心、更有能力在党的领导下坚定不移推进全面依法治国，坚持厉行法治，促进社会公平正义、维护社会和谐稳定、确保党和国家长治久安。厉行法治的内涵是（   ） A．要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神 B．国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用 C．推进科学立法、严格执法、公正司法，全民守法 D．需要加强法治文化宣传，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化 19．（23-24八年级上·黑龙江大庆·期末）推进全面依法治国，法治政府建设是重点任务和主体工程。要用法治给行政权力定规矩、划界限，规定行政决策程序，提高依法行政水平。下列观点符合材料的有（   ） ①依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则 ②政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权 ③依法行政的核心是依宪行政 ④依据宪法和法律的规定正确行使权力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20．（23-24八年级上·黑龙江大庆·期末）党的十八大以来，党领导人民在不断探索实践中，逐步建立健全中国特色社会主义法治体系。对社会主义法治体系的科学认识（   ） ①中国特色社会主义法治体系是全面推进依法治国的总抓手 ②是中国特色社会主义制度的重要组成部分 ③为当代中国的发展进步提供了有力保障 ④是国家治理体系的骨干工程 ⑤深化依法治国实践，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进 A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②④⑤ 二、非选择题 21．（24-25九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）【踔厉奋发十年，与时代共成长】 党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。新时代的伟大成就反映在社会生活的各个领域，发生在每个人的身边。 市民甲 我经常吃的药，最近列入了医保目录，每个月能省不少钱。现在社区医院也能用医保卡了，方便了很多。 市民乙 现在去政府部门办事越来越便捷了。我办理企业营业执照，登记材料齐全，一次就办好了。 市民丙 现在购买进口商品的渠道更多了，价格也越来越亲民，我们不仅“卖全球”，同时也在“买全球”。 (1)运用所学，从材料中任选两位市民的感受，说明其折射出的国家发展变化。 (2)运用所学，说明党和国家为什么要以“人民对美好生活的向往”为奋斗目标。 22．（23-24八年级上·黑龙江绥化·期末）材料一  法者，治之端也。 材料二  推进全面依法治国，是国家治理的一场深刻变革，必须以科学理论为指导，从理论上回答为什么要全面依法治国、怎样全面依法治国这个重大时代课题。习近平法治思想，在新时代波澜壮阔的治国理政实践中应运而生，并在坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化进程中创新发展，日益成熟完备。 材料三  近日，习近平总书记在中央全面依法治国工作会议上发表重要讲话，“人民”一词贯穿始终，成为新时代全面依法治国的鲜明指针。 根据上述材料回答下列问题： (1)材料一体现党领导人民治理国家的基本方略是什么？ (2)材料二体现全面依法治国的根本遵循和行动指南是什么？ (3)材料三体现党和政府的发展思想是什么？ (4)在法治社会里，公民应该怎样做? 23．（23-24九年级上·黑龙江大庆·期末）【喜迎二十大奋进新时代】 材料一  我们提出并贯彻新发展理念，着力推进高质量发展，推动构建新发展格局，实施供给侧结构性改革，制定一系列具有全局性意义的区域重大战略，我国经济实力实现历史性跃升，国内生产总值从五十四万亿元增长到一百一十四万亿元，我国经济总量占世界经济的比重达百分之十八点五，提高七点二个百分点，稳居世界第二位。 (1)上述二十大报告资料说明了什么？ 材料二  我们深入贯彻以人民为中心的发展思想，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力，建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系，人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续，共同富裕取得新成效。 (2)材料二划横线部分，体现了党和政府坚持五大发展理念中的哪两种新发展理念？ (3)上述材料能够让我们感受到党为什么要着力推进民生措施？ 材料三  扎实推进依法行政，转变政府职能，优化政府职责体系和组织结构，提高行政效率和公信力。 (4)结合二十大报告精神，请你谈谈依法行政的核心是什么？ 24．（22-23九年级上·黑龙江哈尔滨·期末）全国扫黑除恶专项斗争总结表彰大会指出，近年来，一大批黑恶犯罪分子依法得到了严惩，人民群众合法权益进一步得到了保障，扫黑除恶专项斗争成为全面依法治国的成功实践。我们要全面依法治国，必须坚持厉行法治。国家要坚定不移的贯彻和落实依法治国方略；政府及其工作人员不得触碰法律底线；全社会要形成“守法光荣、违法可耻”的共识；现代社会的公民要注重培养法治精神。只有全社会形成合力，才能更好地发挥法治的引领和规范作用。 (1)这体现了我国的哪一基本方略？ (2)扫黑除恶专项斗争既是一场“国家行动”，又是一项“民心工程”，扫黑除恶专项斗争有什么重大意义？ (3)分析我国是如何更好地实现厉行法治的？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $