2026年中考生物学一轮专题复习（河北） 第一单元 生物和细胞-第二章 认识细胞课件

的孔,叫作光圈,可以 调节光线强弱 粗准焦螺旋 ⑪ 转动时可较大范围升降镜筒 细准焦螺旋 ⑫ 转动时可较小范围升降镜筒 续表 第二章 认识细胞 返回目录 7 项目 结构 功能 其他 部分 压片夹 ⑬ 固定玻片标本 通光孔 ⑭ 光线通过的结构 移动手轮 移动玻片位置 底光源 光线的来源 开关及光源 调节 旋钮 开关电源、调节亮度 续表 第二章 认识细胞 返回目录 8 2.单目显微镜<m></m>的操作步骤(重点) (1)对光调光#2.1 ①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(物镜下端与载物台 要保持2厘米左右距离)。 第二章 认识细胞 返回目录 9 ②调节遮光器,用一个较大光圈对准通光孔。一只眼向目镜 内看,转动反光镜,使反射光线经过光圈、通光孔、物镜、镜筒 到达目镜,以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。 第二章 认识细胞 返回目录 10 (2)调焦观察#2.2 ①标本正面朝上放在载物台上,用压片夹压住。移动玻片标 本,将玻片标本移至通光孔的中心。#2.2.1.1 第二章 认识细胞 返回目录 11 ②转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢下降,直到物镜接近玻片标 本为止。此时,眼睛要从侧面看着物镜,防止物镜镜头与玻片接 触。 ③一只眼向目镜内看,同时转动粗准焦螺旋使镜筒缓慢上升, 直至看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使物像更清晰。#2.2.1.3 第二章 认识细胞 返回目录 12 ④如果需要用更高倍数的物镜观察,应将要观察的部位移至 视野中央,再转动转换器转换物镜,用细准焦螺旋调焦后观察 (转换物镜后,切忌用粗准焦螺旋调焦)。如果需要,可以调节 视野亮度。#2.2.1.4 第二章 认识细胞 返回目录 13 3.双目显微镜<m> ①</m>的操作步骤 (1)对光调节 ①打开显微镜电源开关,确认载物台已经 降到最低处、低倍物镜对准通光孔。 ②调节两个目镜间距离以适应瞳距,用光 源调节旋钮调节视野亮度。 第二章 认识细胞 返回目录 14 (2)调焦观察 ①把要观察的玻片标本放在 载物台上,用压片夹固定,通过 调整移动手轮来移动玻片,将标 本移至通光孔中心。 ②转动粗准焦螺旋,使载物台缓慢上升,至玻片标本尽量接 近物镜。此过程要从侧面注视。 第二章 认识细胞 返回目录 15 ③转动粗准焦螺旋,使载物台缓慢下降,直到看清物像。微 调目镜间距离使双目观察到的视野完全重合。转动细准焦螺旋, 使物像更加清晰。 第二章 认识细胞 返回目录 16 4.显微镜放大倍数的计算 (1)显微镜的放大倍数<m> ②</m>是目镜放大倍数和物镜放大倍数 的乘积。 (2)换成高倍镜后,视野中的变化是:观察到的物像体积 变大,光线变暗,观察到的视野范围变小,细胞数量变少。 第二章 认识细胞 返回目录 17 【方法指导】 1.判断显微镜成像<m> ③</m>的方法:显微镜成倒立的虚像,物像上 下、左右与玻片实际位置相反。遇到此类题目,将试卷倒过来看 即可。例如在视野中显示的为“<m></m>”,则玻片上的为“<m></m>”。 2.物像偏移<m> ④</m>问题:物像偏向哪个方向,玻片需同向移动。 如视野中物像位于左上方,需向左上方移动玻片,使物像同步移 动至中央。简记为:往哪偏,向哪移。 第二章 认识细胞 返回目录 18 3.污点的判断 ⑤ :显微镜观察时,视野中的污点可能在三个 位置:玻片、物镜和目镜。可以用“转动法”来进行判断。转动目 镜,若污点随之移动,则在目镜上;移动玻片,若污点随之移动, 则在玻片上;若污点都不移动,则在物镜上。 4.如何区分物镜与目镜:物镜有螺纹,镜头越长,放大倍数 越大;目镜安放在镜筒上,无螺纹,镜头越长,放大倍数越小。 若想显微镜的放大倍数大,则用长的物镜+短的目镜;反之则用 短的物镜+长的目镜。 第二章 认识细胞 返回目录 19 5.单目显微镜的操作步骤可简记为:一转低倍二对光,三放 玻片四下降,五升六转观物像。 第二章 认识细胞 返回目录 20 4 观察植物细胞 1.使用光学显微镜观察物体时,要把观察的材料制成薄而透 明的玻片标本 ⑥ 。 2.玻片标本的分类#2 分类标准 类别 举例 制作 方法 用从生物体材料上切取的薄片制 成的叫作切片 ① 叶横切片 用液体的生物材料涂抹制成的叫 作涂片 ② 血涂片 用撕下或挑取的少量生物材料制 成的叫作装片 ③ 洋葱鳞片叶表皮 细胞装片 第二章 认识细胞 返回目录 21 分类标准 类别 举例 保存 时间 临时 口腔上皮细胞临 时装片 永久 根尖永久装片 续表 第二章 认识细胞 返回目录 3.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞 ④ 临时装片(重点) (1)制作步骤(如图) 第二章 认识细胞 返回目录 23 (2)步骤图解 ①擦 ⑤ :用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片。 ②滴 ⑥ :在载玻片中央滴一滴清水。 ③撕 ⑦ :用镊子撕取一小块薄而透明的内表皮。 ④展 ⑧ :把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中,用镊子展平。 第二章 认识细胞 返回目录 24 ⑤盖 ⑨ :用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的 水滴,然后缓缓放下,避免盖玻片下出现气泡而影响观察。 ⑥染(吸) ⑩ :把一滴碘液滴在盖玻片的一侧。用吸水纸从 盖玻片的另一侧吸引,使碘液浸润标本的全部。 第二章 认识细胞 返回目录 25 4.尝试制作其他植物细胞临时装片 (1)彩椒外表皮细胞 ⑪ 临时装片的制作:取一小块果皮, 放在载玻片上,果肉面朝上,用刀片尽量多地刮去果肉。取最薄 部分放在载玻片上的水滴中,盖上盖玻片。 (2)黑藻叶细胞 ⑫ 临时装片的制作:用镊子直接取一片黑 藻的幼嫩小叶,放在载玻片上的水滴中,盖上盖玻片。 第二章 认识细胞 返回目录 26 (3)番茄果肉细胞 ⑬ 临时装片的制作:用解剖针轻轻挑取 成熟的番茄果肉少许,均匀涂在载玻片中央的水滴中并使其散开, 盖上盖玻片。 5.观察临时装片 在低倍镜下仔细观察制成的植物细胞临时装片。 第二章 认识细胞 返回目录 27 6.生物图 ⑭ 的画法及注意事项 (1)图的大小要适当,位置一般稍偏左上方,以便在右侧 和下方注字和书写图名。 (2)根据观察到的物像,用铅笔先轻轻画出轮廓,经过修 改,再正式画好。图形务必要真实。 (3)图中比较暗的地方,要用铅笔细点表示,不能涂阴影。 越暗的地方,细点应越多。 第二章 认识细胞 返回目录 28 (4)文字说明一般注在图的右侧。用尺子引出指示线,在 线旁注字。 (5)在图的下方写上所画图形的名称。 第二章 认识细胞 返回目录 29 7.植物细胞的基本结构(重点) (1)植物细胞 结构模式图(如图) 细胞壁 :位于植物细胞最外层的透明薄 壁,起保护和支持的作用。 细胞膜 :紧贴细胞壁内侧的一层非常薄的膜,在光学显 微镜下不易观察清楚。 细胞核 :在细胞质内,近似球形的结构。 细胞质 :是细胞膜以内、细胞核以外的黏稠状物质。 第二章 认识细胞 返回目录 30 液泡 :在细胞质内,其内的液体称为细胞液,溶解着无 机盐、糖类、色素等多种物质。液泡内不含叶绿素。 线粒体 :在细胞质内,为细胞的生命活动提供能量。 叶绿体 :存在于植物体内绿色部分细胞的细胞质中,含有 叶绿素。 (2)不是所有植物细胞都具有叶绿体。 第二章 认识细胞 返回目录 31 【方法指导】 1.找出盖盖玻片方法正确的图片:抓住盖盖玻片的要点,即让盖 玻片的一边先接触载玻片上的水滴,符合此要求的为正确项。 2.区分气泡和细胞:比较两个结构,中间空白透亮、无结构、多 为圆形或椭圆形、有粗而黑的边缘、轻压可以变形移动的就是气 泡 。 第二章 认识细胞 返回目录 32 5 观察动物细胞 1.制作人的口腔上皮细胞 临时装片(重点) 上皮细胞 第二章 认识细胞 返回目录 33 (1)方法步骤(如图) ①擦:用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。 ②滴:在载玻片的中央滴一滴生理盐水。 ③刮:漱口后,用无菌牙签在自己的口腔内侧壁上轻刮几下。 第二章 认识细胞 返回目录 34 ④涂:把牙签附有碎屑的一端放在载玻片的生理盐水中,轻 轻涂抹几下。 ⑤盖:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水 滴,然后缓缓放下,避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。 ⑥染(吸):在盖玻片的一侧滴 滴碘液。用吸水纸从 盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部。 第二章 认识细胞 返回目录 35 (2)注意事项 ①在载玻片中央要滴一滴生理盐水 ,目的是保持细胞正 常的形态和功能,避免吸水涨破。 ②用碘液 染色的目的是使细胞核着色,更有利于观察细 胞内部的结构。 第二章 认识细胞 返回目录 36 2.动物细胞的基本结构 (1)哺乳动物部分细胞模式图 肌细胞 上皮细胞 软骨细胞 神经细胞 第二章 认识细胞 返回目录 37 (2)动物细胞 ⑤ 结构模式图(重点) 第二章 认识细胞 返回目录 38 3.动植物细胞基本结构的比 较(如图) (1)相同点:都具有细胞膜、 细胞质、线粒体和细胞核。 (2)不同点:与植物细胞相比,动物细胞没有的结构是细 胞壁、叶绿体、液泡。 4.细胞是构成生物体的基本单位。 5.施莱登、施旺共同创建了“细胞学说 ”。 第二章 认识细胞 返回目录 39 【方法指导】 1.洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作步骤和人的口腔上皮细 胞临时装片制作步骤的比较是历年来考查的重点。解题需从制作 步骤(擦、滴、撕/刮、展/涂、盖、染、吸)逐一对比:“滴”的 差异源于植物细胞有细胞壁支持,可滴清水,动物细胞无细胞壁, 需滴加<m></m>的生理盐水维持形态;“撕/刮”的不同取决于材料的 不同;“展/涂”的不同是为了避免细胞重叠,便于观察。 第二章 认识细胞 返回目录 40 2.动植物细胞判断:与植物细胞相比,动物细胞没有细胞壁、 叶绿体、液泡。但并非所有植物细胞都具有叶绿体,只有植物细 胞的绿色部分才有。 第二章 认识细胞 返回目录 41 6 细胞的生活 1.细胞的生活需要物质 (1)细胞中含有的物质的种类 无机物 :一般不含碳元素,例如水和无机盐等,这类 物质叫无机物,一般不能燃烧。 有机物 :一般含碳元素,例如糖类、脂质、蛋白质和 核酸等,这类物质是有机物,一般能燃烧。 第二章 认识细胞 返回目录 42 (2)细胞膜的功能 ①细胞膜将细胞的内部与外部环境分隔开来,使细胞拥有一 个比较稳定的内部环境,但它并没有将细胞封闭起来。 ②细胞膜能控制物质的进出。 第二章 认识细胞 返回目录 43 2.细胞的生活需要能量 (1)细胞中含有的糖类、脂质、蛋白质等有机物,能提供 生物体所需的能量。 (2)细胞中的能量转换 叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器 。 ①线粒体:如果将细胞比作汽车,线粒体就相当于汽车的发 动机。线粒体可以使细胞中的一些有机物,通过复杂的变化,将 储存在其中的化学能释放出来,供细胞利用。 第二章 认识细胞 返回目录 44 ②叶绿体:叶绿体可将光能转变成化学能,并储存在它制造 的有机物中。 第二章 认识细胞 返回目录 45 3.细胞核是细胞的控制中心(重点) (1)探究克隆羊多莉 的培育过程 ①培育过程(如图) ②过程解读 将B羊中取出的乳腺细胞与A羊的去核卵细 胞融合形成融合细胞,待此细胞形成胚胎,再移入母羊C的子宫 内继续发育。一段时间后,小羊多莉诞生。 第二章 认识细胞 返回目录 46 ③现象:小羊多莉与供核母羊B几乎一模一样。 ④结论:细胞核控制着生物的发育和遗传。 ⑤原因:细胞核中有遗传物质 (脱氧核糖核酸),其上 有指导生物发育的全部信息。 第二章 认识细胞 返回目录 47 4.综述 细胞的生活需要物质和能量。细胞膜可以控制物质进出。叶 绿体和线粒体是能量转换器。细胞核是细胞的控制中心。细胞的 生活是物质、能量和信息的统一。 第二章 认识细胞 返回目录 48 【方法指导】 1.细胞膜的考查往往会与生活实际相联系,如葡萄干、苋菜 被煮过后水会变成红色。抓住细胞膜能够控制物质进出的功能是 解题的关键。 2.细胞核的作用是常见的考点之一。解题的根本在于理解并 掌握细胞核的功能,细胞核内含有能够控制生物性状的遗传物质, 是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库 。 第二章 认识细胞 返回目录 49 02 考向预测 50 1.用显微镜观察英文字母“ ”,看到的物像是( ) B A. B. C. D. 第二章 认识细胞 返回目录 51 2.生物学兴趣小组的同学动手制作了一台简易显微镜(如图)。 下列说法正确的是( ) C A.该显微镜放大倍数为放大镜与放大镜 放大倍 数之和 B.通过遮挡光盘中央的孔可增大视野亮度 C.升降支架高度的调节相当于转动粗准焦螺旋和 细准焦螺旋 D.平面镜上的污点会遮挡观察视野 第二章 认识细胞 返回目录 52 3.广东荔枝保鲜技术取得突破,“冻眠荔枝”技术有效解决了“植物 细胞水分流失,解冻后变得软趴趴”等问题。与上述问题有关的 细胞结构主要是( ) B A.细胞膜和细胞质 B.细胞膜和液泡 C.液泡和线粒体 D.线粒体和细胞壁 第二章 认识细胞 返回目录 53 4.若把一个植物细胞看成一辆房 车(如图),则房车的各个结构 中与细胞结构对应的是( ) B A.房车车体结构——细胞膜 B.控制操作台——细胞核 C.发动机——叶绿体 D.太阳能电池——线粒体 第二章 认识细胞 返回目录 54 5.在一次生物实验课上,学生们通过显微镜观察了韭菜叶下表皮 细胞和人的口腔上皮细胞,这两种细胞在结构上有一些相似之处。 下列关于这两种细胞共有结构的描述中,正确的是( ) C A.细胞膜、细胞质、细胞核和细胞壁 B.叶绿体、线粒体、细胞质和液泡 C.细胞膜、线粒体、细胞质和细胞核 D.细胞壁、液泡、细胞质和细胞核 第二章 认识细胞 返回目录 55 6.经过学习,小强对部分实验进行梳理总结,下列总结与分析不 科学的是( ) C A.制作洋葱表皮细胞临时装片,进行碘液染色时,一侧滴碘液, 另一侧用吸水纸吸引,使碘液浸润标本的全部 B.在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,滴生理盐水的目的是维 持细胞正常形态 C.制作番茄果肉细胞临时装片,需要用碘液进行染色 D.盖盖玻片的操作不正确会使显微镜视野中出现气泡 第二章 认识细胞 返回目录 56 7.一粒小麦种子燃烧后剩下的灰烬是无机盐,烧掉的物质是有机 物。下列叙述错误的是( ) A A.有机物一般不含碳,能够燃烧 B.水、氧气是无机物,这两种物质能通过细胞膜进入细胞 C.燃烧的有机物包括糖类、脂类和蛋白质 D.灰烬是一些含钙或磷的无机盐 第二章 认识细胞 返回目录 57 8.小明同学制作并观察了人的口腔上皮细胞临时装片,图甲为制 作过程中可能用到的试剂,图乙为用显微镜观察后绘制的细胞结 构简图。请据图回答问