大单元2 命题点2 用天平和量筒测量物质的密度 -【一战成名新中考】2026云南中考物理·一轮复习·知识点精讲优质PPT课件（讲册）

该初中物理中考复习课件聚焦力学大单元“质量 密度”核心考点，精准对接中考“用天平和量筒测量物质的密度”命题要求，分析“9年3考”高频考查权重，系统梳理天平/量筒使用规范、实验步骤、误差分析等必备能力点，归纳常规固体/液体及特殊物体（如体积大、易溶）测量题型，体现中考备考的针对性与实用性。 课件亮点在于“考点精讲+真题实例+科学探究”融合模式，以科学思维中的误差推理（如先测体积再测质量致密度偏大）和科学探究中的实验创新（如寿山石用补水法测体积）为核心，结合2022、2019等中考真题实例，示范操作技巧与得分策略，助力学生掌握实验本质，为教师提供系统复习方案，高效提升中考冲刺效果。

物理 1 2 力学 大单元2 质量 密度 命题点2 用天平和量筒测量物质的密度 （9年3考） 3 能力点1 用托盘天平测量物体的质量［2022.19（1），2018.19 （1）］ 1.天平是测量质量的仪器（天平的本质是等臂杠杆） 2.天平的使用及读数 放 把天平放在①__________上 移 将游码移到标尺左端的②__________处 调 调节横梁两端的③__________，使指针指在分度盘中央的刻度线处 （左偏右调，右偏左调） 注：测量过程中④______调节平衡螺母 水平桌面 零刻度线 平衡螺母 不能 4 测 （1）先估后测：先估测物体的质量，被测物体的质量不能超过天平 的⑤______ （2）左物右码：左盘放物体，右盘放砝码.潮湿的物体和化学药品不 能直接放到天平的托盘中 （3）先大后小：用镊子先放大砝码，再放小砝码 （4）游码调平衡：添加最小砝码偏大时，用镊子取下最小砝码，并 用镊子拨动游码使天平平衡 称量 续表 5 读 （1）确定分度值：天平标尺 分为5个小格，故分度 值为⑥____ （2）读数：（砝码总质量）（游码示数） ⑦_____ （物体质量） __________________________________________________ 收 测量完毕后，取下物体，用镊子将砝码由小及大放回砝码盒，并用 镊子将游码拨回零刻度线 0.2 72.0 续表 6 3.天平使用时的注意事项 （1）天平的称量要以铭牌上的称量为准，砝码盒中所有砝码的质量和标 尺上的最大示数之和大于天平的称量，其目的是能测出称量以内的所有质 量值.被测物体的质量不能超过天平的称量； （2）加减砝码时要用镊子夹取，不能用手直接接触砝码，不能把砝码弄 湿、弄脏； （3）粉末状、潮湿的物体和化学药品不能直接放到托盘中称量； （4）天平移动位置后，要重新调节天平平衡；测量过程中不能调节平衡 螺母，只能通过增减砝码和移动游码使天平恢复平衡. . . . . . . . . 7 用天平测量质量的误差分析 （1）测量前指针偏左就测量物体质量，所测的物体质量偏大；若测量前 指针偏右，则所测的物体质量偏小. （2）游码未置于标尺左端的零刻度线处就测量物体质量，如果游码位置 不动，就没有起到小砝码的作用，此时物体的质量与游码位置无关,物体 质量等于砝码总质量,若记作 ，则所测物体质量偏大；如 果在称量的过程中移动了游码的位置，将游码向右移动，相当于在右盘 中添加砝码，所测的物体质量偏大.#4.2 8 （3）物码错位问题：称量时误将被测物体和砝码位置放反，如果游码位置 不移动，所测物体质量无偏差；若游码向右移动，此时 ， 若记作 ，则所测的物体质量偏大. （4）若使用的砝码磨损了一小块，则测量结果相比物体真实质量偏大； 若使用的砝码已生锈，则测量结果相比物体真实质量偏小.#4.4 9 能力点2 用量筒测量物体的体积（2019.20题第三空涉及） 1.量筒是测量液体体积的仪器 （1）体积的单位：升、毫升、立方米、立方分米 、立 方厘米 等. （2）体积的单位换算：____________； ___ . 1 1 10 2.量筒的使用与读数（9年5考） 看 看测量范围、分度值和单位 _________________________________ 放 量筒应该放在水平桌面或工作台上 读 （1）读数时，视线应与液体的凹液面⑪________相 平，如右图中的⑫____.甲读数偏⑬____，丙读数偏 ⑭____ （2）读数：.确定分度值：右图中量筒 分为10 小格，故分度值为⑮___；.示数：⑯____ 最低处 乙 大 小 1 30 11 3.测量特殊物体的体积 （1）待测固体（密度大于水，不吸水）无法放入量筒，可用以下两种方 法测量体积： ①可将待测固体放入装满水的溢水杯中，并用小烧杯接住溢出来的水，然 后将小烧杯中的水倒入量筒，量筒中水的体积即为固体的体积，如图1所示. 图1 12 ②往烧杯中加水直至待测固体浸没在水中，在水面到达的位置做标记，取 出待测固体；往量筒装体积为 的水，然后将量筒中的水缓慢倒入烧杯中 直至水面到达标记处，量筒内剩余水的体积为，则固体的体积为 ， 如图2所示. 图2 13 （2）测量其他特殊物质的体积#3.2 密度小于水的物质 易溶于水的物质 吸水性物质 测量方法或图 示 ___________________________________ ______________________________________ _____________________________ .先让物体吸足水，再放入装水的量筒中 .可用一层塑料薄膜将物体密封，再放入装水的量筒中 .排沙法 实验步骤 ①在量筒中装入体积 的水；②将待测物体放入量筒中，用细针（体积忽略不计）将其压入水中，量筒示数为 ；③待测物体 体积为 ①在量筒中装入适量水；②先让铁球浸没在水中，量筒示数为 ；③再让待测物体浸没在水 中，量筒示数为 ，待测物体体积为 ①在量筒中装入适量细沙，抹平表面，量筒示数为 ；②将固体颗粒装入量筒后反复摇动并抹平表面，量筒示数为 ；③固体颗粒体积为 14 常规方法测量固体和液体的密度（2023.18，2019.20） 1.设计与进行实验 实验 测量固体的密度 测量液体的密度 实验 原理 _ __（填公式） 实验 器材 天平（含配套砝码）、量筒、水、待测物质 15 实验 测量固体的密度 测量液体的密度 测量 过程 图示 __________________________________________________________________ _____________________________________________ 续表 16 实验 测量固体的密度 测量液体的密度 步骤 及表 达式 （1）用天平测出固体的质量 （如图A）; （2）在量筒中倒入适量的水，测 出水的体积为 （如图B）; （3）用细线吊着物体将其放入量 筒的水中使其浸没，读出量筒的示 数为 （如图C）; （1）用天平测出烧杯和液体的 总质量 （如图A）; （2）把烧杯中适量液体倒入量 筒中，用天平测出④_________ _______的总质量 （如图C）; （3）读出量筒中液体的体积 （如图B）; 烧杯和剩 余液体 续表 17 实验 测量固体的密度 测量液体的密度 步骤 及表 达式 （4）得出固体的密度 _ _____； （5）上图中固体的密度 ____ （4）得出液体的密度 _______； （5）上图中液体的密度 _____ 7.1 0.57 续表 18 2.操作顺序不当引起的误差分析 操作图示 误差思路分析 测量 固体 密度 ___________________________________________________________________________ 先测体积再测质量，会因物 体沾水，导致所测质量偏 ⑦____，最终 偏⑧____ 测量 液体 密度 _____________________________________________________________________________________________________ 先测体积再将液体全部倒入 烧杯测质量，会因液体挂壁 倒不干净，导致所测质量偏 ⑨____，最终 偏⑩____ 大 大 小 小 19 操作图示 误差思路分析 测量 液体 密度 _____________________________________________________________________________________________________ 先测质量再将液体全部倒入 量筒中测体积，会因液体挂 壁倒不干净，导致所测体积 偏⑪____，最终 偏⑫___ 总结 固体密度质量先，顺序颠倒会沾水.液体密度测不同，部分液体倒 量筒，千万不要出现“全部倒”的动作 小 大 续表 20 例1 物理小组的小北同学和小明同学用两种不同的方法测同一个表面致密 且不吸水的鹅卵石的密度. Ⅰ.小北使用的器材有：一架天平（无砝码）、两只完全相同的烧杯、一只 量筒、水、滴管. 图1 21 （1）将天平放在水平台面上，游码移到零刻度线处，发现指针位置如图1 甲所示，为使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母向____（选填“左”或 “右”）调节. 右 图1 22 图1 （2）天平平衡后，将两只空烧杯分别放在调节好的天平左右两盘内，把 鹅卵石放入左盘烧杯中，向右盘烧杯中缓缓倒水（如图1乙），当左盘即 将翘起时，接下来的操作是________________________，直到天平平衡； 将右盘烧杯内的水倒入空量筒中，量筒中的水位情况如图1丙所示，则烧 杯中水的体积为____，鹅卵石的质量为____取 用滴管向右盘烧杯中加水 40 40 23 （3）用细线（不计体积）拴好鹅卵石，将其放入图1丙所示的量筒内，这 时量筒中的水位如图1丁所示，则鹅卵石的密度为________ . （4）在读数无误的情况下，小北测出的鹅卵石密度与真实值相比偏____ （选填“大”或“小”）. 小 图1 24 Ⅱ.［新课标建议器材］小明使用的器材有：电子秤、一只量杯、水. 图2 （1）用电子秤测出鹅卵石的质量，如图2甲所示，则鹅卵石的质量为_____ . 42.0 （2）将鹅卵石放入盛有 水的量杯后，鹅卵石浸没在水中，此时量 杯中的水面如图2乙所示（鹅卵石未画出），则鹅卵石的体积为____ . （3）鹅卵石的密度为____ . 20 2.1 25 Ⅲ.［体积较大的物体·等体积法］另一实验小组测量寿山石的体积，由于 寿山石的体积较大，无法放入量筒中，小组同学讨论后决定利用补水法测 量大块寿山石的密度，进行了如图3所示的操作，请将实验方案补充完整. 图3 （1）先用天平测出寿山石的质量 . （2）将寿山石放入装水的烧杯中，使寿山石______在水中，在水面位置 做标记，测出烧杯、寿山石和水的总质量 . 浸没 26 （3）将寿山石从烧杯中取出，向烧杯中补水至标记处，再用天平测出补 水后烧杯和水的总质量 . 图3 （4）则寿山石的体积为 _ __________，寿山石密度的表达式： ______________（用、、、 表示）. 27 （5）由于寿山石从烧杯中取出时沾有水，会造成实验误差，小组同学对 实验进行改进. 该同学找来了溢水杯和小烧杯，通过以下操作测量出寿山石的密度，具体 步骤如下： 图4 28 ①如图4甲、乙，用天平测出寿山石的质量为 ，测出空小烧杯的质量为 ； ②如图4丙，溢水杯盛满水，把寿山石缓慢浸没在水中，用小烧杯将溢出 的水全部接入； ③如图4丁，用天平测出溢出水和小烧杯的总质量为 ； ④寿山石的密度为___________（用、、、 表示）. 图4 29 例2 某研学小组参观酒庄后，想测红酒的密度，进行了如下实验. （1）将天平放在水平台上，调节天平两端的__________使天平横梁在水 平位置平衡. 平衡螺母 30 （2）用调节平衡的天平测出空烧杯质量为 ,向烧杯中倒入适量红酒 后并将其放在天平的左盘中,在右盘加减砝码,当将最小的 砝码放在天平 的右盘,发现天平的指针静止时如图1甲所示，则他接下来应该进行的操作 是________________________________. 用镊子取下砝码并向右移动游码 图1 （3）当右盘中所加砝码和游码位置如图1乙时,天平横梁平衡,则红酒的质 量为_____ . 37.4 31 （4）将红酒全部倒入量筒,如图1丙所示;则测出红酒的密度为_____ . （结果保留两位小数） （5）这种方法测量的红酒密度值比真实值______（选填“偏大”或“偏小”）. 0.98 偏大 图1 （6）［新课标建议器材］小华用电子秤、带刻度的注射器测量某混合液 体的密度.先将空注射器放在电子秤上,测得空注射器的质量为 ,用注 射器从玻璃杯中抽取 的混合液,并重新放在电子秤上测量,电子秤的示 数如图2所示;则该混合液的密度为_____ . 0.81 33 $