2026届湖北省湖北十一校高三上学期第一次联考一模日语试题

第一部分听力 1-5 AABBC　　　　　6-10 ACACA　　　　11-15 ACBAA　　　　16-20 CBACB 第二部分阅读理解 21-25 CDBBA　　　　26-30 BBBDA　　　　31-35 BABBD　　　　36-40 CBBDD 第三部分语言运用 41-45 BDBCA 46-50 CBAAD 51． と 52．遅くなり 53．済 54．気づけ 55．無駄に 56． 短く 57．やろう 58．感じられる 59．が 60．ぜいたく 1 あの、今日の会議は何時に始まるか? 9時からなんだ。あと30分だよ。知らないの? 昨日、休んだから。 そうか。 2 鈴木さん、今どこ? ああ、佐藤さん、今は図書館にいるよ。ちょうどレポートを書き終わったところ。 よかった。では、これからデパートに行くけど、鈴木さんは一緒にどう? もちろん、今すぐ行くよ。デパートの前で会おう。 3 この靴、よく似合っているわ。どう? 白いのか…僕はあんまり…黒いのがないか? 黒いものは、もうたくさん持っているだろう? そうだね、これにしよう。 4 明日の木曜日、宿題の締め切りなんだよね。 宿題の締め切り?それ、今日じゃない? え?今日?そう、今日は木曜日なんだよ。 ああ、しまった ５ このあと、映画を見に行きたいな。 こんなにいい天気なのに、映画? じゃあ、山に行く? それより、プールの方がいいね。 じゃあ、泳ぎに行こう。 6　7　8 週末、一緒に買い物しよう。 いいね。でも土曜はちょっと用事があるから、日曜の午後にしてはどう? 午前は? 姉と映画を見る約束があるの。 わかった。じゃあ午後2時頃は大丈夫だよね。 で、公園で集合? いいよ、楽しみに。 9　10　11 ああ、疲れました。 え?月曜日の朝なのに、どうしてですか?週末は全然休めませんでした。何をしましたか? 土曜日、家族と山に登って朝日を見に行きました。それじゃあ、早く起きなければなりませんね。 そうですよ。帰ってちょっと寝ようと思ったんですが、子供が映画を見に行きたくなりました。そして映画を見たり、晩ご飯を食べたりして、帰ってきたらもう11時になりました。 うわぁ、大変でしたね。 それに日曜日、大阪から出張に来た友達と昼ご飯を食べてから…近くを案内しました。そして、家事とか子供の宿題とか、いろいろ手伝ったら…また12時になってしまいました。 本当に　忙しい週末でしたね。 12　13　14 今日の晩御飯、僕が作るよ。何が食べたい? 本当?嬉しい。私、ラーメンが食べたい。 いいよ。冷蔵庫にお肉とか野菜とかはまだある? 野菜が少しあるが、肉はなかったよ。 肉がどうしても必要なんだ。一緒にスーパーへ買いに行こう。 いいよ。それに果物も買いたい。 15　16　17 吉田さん、中国語ができるそうだけど、本当? いや、私は無理なんだ。父は中国で働いたことがあって、中国語ができる。 へえ、すごい。お母さんも中国語ができる? 母もできないけど、今年の夏休みに家族3人で中国へ旅行に行った時、シェイシェイ、ルイブチーと…ニーハオの3つを覚えた。 旅行のついでに中国語も覚えたんだ。いい旅だったね。 はい、もう一度行きたくなるぐらいだわ。 18　19　20 皆さんこんにちは、南香菜と申します。今年で18歳です。趣味は絵を描くことです。毎日学校の授業が終わってから3時間ほど絵を描きます。自分の趣味ですから何時間描いても疲れが出ません。実は中学校の時、私の趣味は陸上でした。しかし、ある試合で怪我をしてしまって入院しました。その後、歩けるようになりましたが、陸上ができなくなりました。残念でしたが、仕方がありませんでした。そこで絵を描き始めました。 お母さんへ 　お母さん、今日の午後、私は友達と一緒に映画を見に行きます。それから、晩ご飯を食 べに行きます。晩ご飯は外で食べるので、私の分を用意しなくてもいいです。夜 9 時ごろに帰りますので、安心してください。 　それでは、行ってきます。 10 月 1 日 李明 （119 字） 【详解】根据提示，要求写一封便条。首先需要确定格式，便条无需标题，被留言的人后加 「へ」。留言之人为李明以及时间写在右下角。开头需要寒暄及自我介绍。本便条由于给自 己母亲留言，故无需自我介绍。正文需包括所要求的内容：1、今天下午打算和朋友去看电 影；2、在外面吃晚饭；3、今晚 9 点之前回家；4、请不用担心。最后结尾寒暄以及署名。 使所写作文逻辑清晰，信息完整，最后注意字数以及文体。 62． ボランティアで学んだこと 私は地域の清掃ボランティアに参加したことがあります。 活動の場所は駅の近くの公園でした。最初はごみを拾うだけの簡単な作業だと思いましたが、芝生の中やベンチの下には、想像以上に多くの空き缶やペットボトルが捨てられていて驚きました。友達と汗を流しながら協力し、ごみ袋が一つ一つと満たされていくうちに、大きな達成感を覚えました。この経験を通して、私は小さな行動の積み重ねが社会をより良くする力になるということを知りました。自分一人の力は小さくても、多くの人と協力すれば、大きな変化を生み出せることを実感しました。 　ボランティアは、誰かのためだけでなく、自分自身が成長する貴重な機会です。これからも積極的に参加したいと思います。 学科网（北京）股份有限公司 $ 高三日语考试 考生注意： 1.本试卷满分 150 分，考试时间 120 分钟。 2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案写在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 第一部分　听力（共两节，满分30分） 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。 每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1. 会議は何時からですか。 A. 9時 B. 8時半 C. 9時半 2. 男の人はこれからどこに行きますか。 A. デパート B. 図書館 C. 家 3. 男の人は何色の靴を買いますか。 A. 赤 B. 白 C. 黒 4. 今日は何曜日ですか。 A. 水曜日 B. 木曜日 C. 金曜日 5. 二人は何をしますか。 A. 映画を見に行きます B. 山に行きます C. 泳ぎに行きます 第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。 听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟 的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6、第7、第8三道小题。 6. 女の人は誰と映画を見に行きますか。 A. お姉さん B. お兄さん C. 男の人 7 二人はいつ集合しますか。 A. 日曜日の午後4時 B. 土曜日の午後2時 C. 日曜日の午後2時 8. 二人はどこで会いますか。 A. 公園 B. スーパーの前 C. 駅前 听下面的录音，回答第9、第10、第11三道小题。 9. 今は何時ですか。 A. 夜11時 B. 午後3時 C. 朝9時 10. 男の人はいつ映画を見に行きましたか。 A 土曜日 B. 日曜日 C. 金曜日 11. 男の人は日曜日に何をしましたか。 A. 友達と昼ご飯を食べました。 B. 朝早く起きました。 C. 山に登りました。 听下面的录音，回答第12、第13、第14三道小题。 12. 晩ご飯を作るのは誰ですか。 A. 男の人のお母さん B. 女の人 C. 男の人 13. 冷蔵庫に何がありますか。 A. 肉 B. 野菜 C. 果物 14. 二人はどんな関係ですか。 A. 夫婦 B. 先生と生徒 C. 店員と客 听下面的录音，回答第15、第16、第17题三道小题。 15. 女の人のお父さんは中国に行ったことがありますか。 A. はい、あります。 B. いいえ、ありません。 C. 分かりません。 16. 女の人のお母さんは中国語で何を話すことができますか。 A. さようなら B. よろしくお願いします C. こんにちは 17. 女の人は夏休みの旅行についてどう思っていますか。 A. 中国語が分からなくてつまらなかったです。 B. もう一度行きたくなるぐらい、良い旅行でした。 C. いろいろなところに行ったから疲れました。 听下面的录音，回答第18、第19、第20三道小题。 18. 女の人は毎日何時間絵を描きますか。 A. 3時間ほど B. 4時間ほど C. 2時間ほど 19. 女の人が入院したのはなぜですか。 A. 体が弱くて運動に耐えられませんでしたから B. 描くことで目が疲れやすくなりましたから C. 試合で怪我をしましたから 20. 女の人に合っているのはどれですか。 A. 今年で20歳になりました。 B. 何時間描いても疲れません。 C. もう学校に通わなくなりました。 第二部分 阅读(共20小题，每小题2.5分，满分50分) 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C 和 D 四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （一） 「お金も幸せも逃げていく」と感じる人は、無意識の悪習慣を繰り返しているかもしれません。例えば、節約や投資の知識を集めるだけで満足し、実際に行動しないことです。筆者も以前は「貯金できる人はいいな」と嘆いていましたが、小さな実践（自炊など）を積み重ねることで、お金と気持ちに余裕が生まれました。 もう一つの悪習慣は「買い物でストレス発散」することです。一時的な快楽は後悔を招き、お金も減る悪循環に陥ります。筆者はカウンセリング（咨询）を通じ、買い物以外のストレス解消法（友人と話す.料理.散歩など）を見つけ、家計とメンタルを安定させました。 さらに、他人と比較して不満を抱くことも浪費の原因です。「隣の芝（草坪）は青く見える」心理に陥ると、必要ないものまで購入しがちです。筆者は「自分の生活スタイルを見直す」ことで、無駄な支出を減らせました。 これらの悪習慣を改善する鍵は、「小さな行動」と「自己認識」です。知識を実践に移す、ストレス源と向き合う、他人と比べない-どれも一歩ずつ取り組むことで、お金と心のバランスが整います。 かつて浪費家だった筆者は、今では「やめてよかった」と断言します。お金や幸せは「逃げる」のではなく、「育てる」ものです。悪習慣を断ち切れば、未来の自分に投資できるのです。 21．筆者がストレス解消法として挙げていないものはどれか。 A．友人と話す。 B．料理を作る。 C．高価な服を買う。 D．散歩する。 22．文中の「メンタル」はどういう意味か。 A．投資 B．環境 C．節約 D．精神 23．文中に「隣の芝（草坪）は青く見える」とあるが、どんな心理か。 A．他人の幸せを素直に喜ぶ。 B．他人のほうが優れていると感じる。 C．自然を大切にする。 D．自分の選択に自信を持つ。 24．筆者の主張に合うものはどれか。 A．ストレス解消には買い物が最適である。 B．悪習慣を変えればお金と心が安定する。 C．他人と比較することで成長できる。 D．知識を集めるだけで十分である。 25．この文章にタイトルをつけるなら、最も適当なものはどれか。 A．「やめてよかった」浪費家時代の悪習慣と改善法 B．お金を増やすための最新投資術 C．ストレス社会を生き抜く心理学 D．隣の芝はなぜ青いのか （二） ある日、友だちの吉崎さんが突然「卵は立つと思いますか」と言い出すのです。 「立春の卵という話は聞いたことがあるけどね。」 「卵は立春であってもなくても立ちます」吉崎さんは断言します。 翌日，吉崎さんはいくつかの卵を持って来ました。机の上で卵を立てようとする。コロンブス（哥伦布）はゆで卵（煮鸡蛋）の先を潰して立てたそうですが、吉崎さんは、生のままの卵を、そのままの形で立てようとしている。1分、2分、やはりだめじゃないかと言おうとしたその瞬間、卵は立ったのです。 吉崎さんは満足そうに笑っています。 「なるほど、立つのか。」 家に帰って。冷蔵庫から卵を取り出して実験を繰り返しました。焦っていると、なかなか立たない。心を静かにして落ち着いてやると、やはり立つのです。全部ではないが、いくつかは、立ちました。 机の上にすっきりした形で立つ卵をじっと見ながら、わたしはこう考えました。 先入観（先入为主）というのは（ア）ものです。コロンブスの卵の話があるために卵は細工（加工）をしないと立たないという思い込みが広がりました。それと、立春の卵の話が重なります。立春のころになると、ときどきそのことが話題になります。すると、おかしなことに人々はこう思い込んでしまったのです.「立春の日に立つか立たないかが話題になる、ということは立春の日以外は当然、卵は立たないのだ」と。 26．文中の「言おうとした」人はだれか。 A．吉崎さん B．筆者 C．コロンブス D．筆者以外の人々 27．文中の（ア）に入れるのに最も適当な言葉はどれか。 A．めでたい B．おそろしい C．ただしい D．かしこい 28．文中に「細工をしないと立たない」とあると、そう思っているのはだれか。 A．吉崎さん B．筆者を含む人々 C．コロンブス D．筆者以外の人々 29．文中に「重なります」とあるが、重なるものはどれか。 A．生の卵の話とゆで卵の話 B．立つ卵の話と立たない卵の話 C．先を潰した卵の話と細工した卵の話 D．コロンブスの卵の話と立春の卵の話 30．立春の卵という話に合っているものはどれか。 A．生の卵は立春の日にだけ立つのだ。 B．生の卵は立春の日にだけ立たないのだ。 C．ゆで卵は立春の日にだけ立つのだ。 D．ゆで卵は立春の日にだけ立たないのだ。 （三） 考えるための基本的な力、つまり車のエンジンのようなものだ。同じ車体でも積んでいるエンジンの馬力が大きければ、より速く走ることができる。同様に考える力に優れた人が勉強すれば、成績はどんどん伸びるだろう。 実際の教育現場で子供と接している人の話では、小学校低学年の時点でこの考える力に相当の差があると感じるそうだ。同じことを話しても、適切に反応してくれる子供と、呆然としている子供がいる。 考える力は一朝一夕に身につくものではない。常に心がけて習慣にしてしまう必要がある。考える力を伸ばすためには、「親子の対話」が＿＿＿となる。子どもは自分が何かを言うたびに、それが否定されていると何も言いたくなくなる。それよりもアイディアをどんどん口に出させてやろう。 また、子供の考える力を鍛えるには、自分で選択させることも重要だ。例えば「今日のおやつは何が食べたいかな？アイスとプリンとどっちがいい？」と子供に選ばせる。このように自分で選ばせると後で文句を言えないために、決断する前に慎重に考えるようになる。また自分の考えを大切にしてもらっているという気持ちも生まれる。 31.文中に「相当な差があると感じる」とあるが、どうしてそのような感じがあるのか。 A.小学生には年齢の差があるから B.同じ言葉を聞いて、適切な反応をしてくれる子供と呆然としている子供がいる。 C.幼児の頃から勉強してきた子供は頭がいいから D.年上の子供は考える力がついているから 32.文中に「同じことを話しても」とあるが、誰が誰に話をするか。 A.学校の先生が小学生に　　　B.親が子供に C.学校の先生が筆者に　　　　D.筆者が小学生に 33.文中に「それ」とあるが、それは何か。 A.子供が自分の意見を言うこと B.親が子供の言うことを否定すること C.子供は何も言いたくないこと D.考える力を身につけること 34.＿＿＿に入れるのに、適切なのはどれか。 A.本　　　　B.鍵　　　　C.心　　　　D.頭 35.子供に選択させることの利点ではないのはどれか。 A.後で子供は文句を言えない B.子供は慎重に考えるようになれる C.子供は自分の考えを大切にする気持ちが生まれる D.大人のストレスが取れる （四） ネットワーク端末など、ハード面（硬件）での整備は着実に進んでいる5Gですが、その整備が進んだあとで重要になってくるのが、実際に5Gを活用したサービスです。確かに5Gに対しては多くの人が期待を寄せていますが、その多くは漠然としたもので、具体的な取り組みが示されているわけではありません。 4Gのときはスマートフォンが牽引役となって、スムーズに普及しましたが、5Gでもスマートフォンが牽引役となるかというと、それは疑問です。5Gの高速大容量通信は、スマートフォンにとって過剰性能といえるぐらい性能が高いので、その可能性は低いと言わざるを得ません。 （　ア　）期待されているのは、やはり高速大容量だけでなく、低遅延、多数同時接続など、5Gの特徴を十分に生かした機能やサービスです。実際多くの携帯電話会社が、5Gを活用した自動運転や遠隔医療、工場における生産工程の自動化、さらにはゲームなどに至るまで、さまざまな分野でのサービス開拓に向けた実証実験を進めています。 36.文中に「重要になってくる」とあるが、何が重要になるのか。 A. ネットワークや端末をより高性能にすること B. 人々が実際に5G のスマートフォンを使用すること C. 5Gの特徴を活かしたサービスを展開すること D. 4Gを活用したサービスを5Gに移行すること 37.文中の「その」の指すものはどれか。 A. 4Gのときはスマートフォンが牽引役となってスムーズに普及したこと B. スマートフォンが牽引となって5G がスムーズに普及すること C. 5Gの高速大容量通信が、スマートフォンにとって性能が高すぎてしまうこと D. 4Gと比べて5Gの性能が高くなるかわからないこと 38.文中の (　ア　) に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. 初めに　　B. そこで　　C. それに　　D. さて 39.5G に対して人々が期待していないものはどれか。 A. 高速大容量通信、低遅延、多数同時接続などのデバイスの性能の向上 B. 工場の生産工程を自動化するシステムの促進 C. 自動運転や遠隔医療などのサービスの発達 D. より多くの携帯電話会社の設立 40.文章の内容に最も合っているものはどれか。 A.5Gを活用したサービスは、既に多くの人々に利用されている。 B.5Gが誕生した当初、それに期待を寄せている人はほとんどいなかった。 C.5Gに対して期待を寄せている人も、4Gとの違いに疑問を抱えている。 D. 今、多くの携帯電話会社が、5Gを生かしたサービスの開発に取り組んでいる。 第三部分语言运用(共两节，满分30分) 第一节(共10小题;每小题1.5分,满分15分) 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 厳しい冷え込みの中、沖縄県名護市の動植物園では、寒さに　41　動物たちが、ストーブ（取暖器）で暖をとる様子が見られました。 動物たちは　42　　な方法で寒さを乗り越えています。 このうち、南米の熱帯雨林に生活する「フタユビナマケモノ」（二指树獭）は、普段は屋外で展示されていますが、最近、屋内に移されました。 ナマケモノは、ストーブの近くで木にぶら下がり、ほとんど動かずに気持ち　43　　表情で暖をとっていました。 飼育員に　44　　、朝スイッチを　45　　とゆっくりとストーブの近く　46　　移動してくるという　47　　です。 愛知県から訪れた女性は「　48　　かわいいです。ナマケモノを見て心　49　体　49　　暖かくなると思います」と話していました。 また、中南米に生活する「コモンリスザル」（松鼠猴）の檻にもストーブが設置されていて、リスザルたちは身を寄せ合って寒さを乗り越えています。 動植物園の仲辻知奈美さんは「ナマケモノは、体温調節が苦手な動物で、リスザルもみんなで固まって暖まるなど防寒対策をしています。沖縄では珍しい動物たちが暖をとる様子を　50　です」と話していました。 41.A.慣れた　　　　B.慣れていない　C.慣れる　　　　D.慣れさせた 42.A.いよいよ　　　B.ペラペラ　　　C.それぞれ　　　D.さまざま 43.A.よさそうに　　B.よさそうな　　C.いいように　　D.いいみたい 44.A.かんして　　　B.もとづいて　　C.よりますと　　D.ついて 45.A.入れる　　　　B.開ける　　　　C.消す　　　　　D.押す 46.A.だけ　　　　　B.から　　　　　C.まで　　　　　D.など 47.A.もの　　　　　B.こと　　　　　C.はず　　　　　D.の 48.A.すごく　　　　B.ちょっと　　　C.あまり　　　　D.たまに 49.A.も、も　　　　B.は、は　　　　C.が、が　　　　D.と、と 50.A.見てやりたい　B.見て差し上げたい　C.見せてください　D.見ていただきたい 第二节(共10小题；每小题1.5分，满分15分) 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 　週末があっという間に過ぎる　51　感じる人には、ある共通点があります。 週末、起きる時間が遅いのです。 「週末は，だらだら（慵懒）過ごしたい」と思い、多くの人が起きる時間が　52　（遅くなる）がちです。ところが、昼頃に起きて食事を　53　（す）ませると、　54　（気づく）ば夕方です。 「あれ、もう1日が終わりか。速いなあ」と思います。 貴重な週末の1日を　55　（無駄）過ごし、損をしたような気分になるのです。人は起きる時間が遅いほど、1日も　56　（短い）感じる傾向があります。少なくとも週末は、ゆっくりしたいと思いますが、本当にゆっくりすると、あっという間に時間が過ぎます。週末に　57　（やる）としていたことが、思うようにできなくなるのです。 少しでも週末を長く感じるには、朝がポイント（关键）です。 週末こそ、早起きをしましょう。早起きすると、体感できる1日が長くなります。人より早く行動を始めると、体感できる週末が長く　58　（感じる）ようになります。少し早起さするだけで、休日が1日分長くなったような気　59　して、得した気分を味わえます。平日の疲れは、週末の　60　（贅沢）によって、癒しましょう。おいしいものを食べたり、友だちと話をしたり、温泉に行ったりです。 誰もがまだ起きていない時間から、週末を楽しめるのは気持ちのいいことです。 第四部分 写作(共两节，满分40分) 第一节(满分10分) 假如你是李明，今天下午（10月1日）打算和朋友去看电影，吃晚饭。今晚9点之前到家。请写一个便条告知妈妈，请她不用担心。 写作要求： 1.字数80～120字； 2.格式正确，书写清楚； 3.使用「です・ます」体。 第二节(满分30分) 志愿活动是一种无私奉献的行为，参加志愿活动可以丰富人生阅历。请你以“ボランティアで学んだこと”为题写一篇作文，内容包括：（1）介绍你参加志愿活动的经历；（2）阐述你参加志愿活动后的收获及感想。 注意： （1）字数280～320字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 1 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $报告查询：登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) ▣▣ 高三日语考试 日 姓名： 班级： 考场/座位号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚，并认真核对 条形码上的姓名和准考证号。 2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不 (正面朝上，切勿贴出虚线方框) 留痕迹。 3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答 无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时，必须用2B铅笔，并描浓。 正确填涂 缺考标记 4.在草稿纸、试题卷上答题无效。 5.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 第一部分听力（共20小题；每小题1.5分，满分30分） 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 1I[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][c][D] 12[A][B][C][D] 17[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][c][D] 13[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 19[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 第二部分阅读（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 21[A][B][C][D] 26[A][B][c][D] 31[A][B][C][D] 36[A][B][C][D] 22[A][B][C][D]27[A][B][C][D]32[A][B][C][D] 37[A][B][C][D] 23[A][B][c][D]28[A][B][c][D] 33[A][B][c][D] 38[A][B][C][D] 24[A][B][c][D] 29[A][B][c][D]34[A][B][c][D] 39[A][B][c][D] 25[A][B][C][D]30[A][B][C][D] 35[A][B][C][D]40[A][B][C][D] 第三部分语言运用（第一节（共10小题：每小题1.5分，满分15分）) 41[A][B][C][D] 46[A][B][C][D] 42[A][B][C][D] 47[A][B][C][D] 43[A][B][C][D] 48[A][B][C][D] 44[A][B][C][D] 49[A][B][C][D] 45[A][B][C][D] 50[A][B][C][D] 第二节（共10小题：每小题1.5分， 满分15分) 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 第四部分写作（第一节（满分10分）) 61 囚囚■ 第1页共4页 ■ 囚囚■ ■ 第2页共4页 ■ 第二节（满分30分） 62 1 1 ■ 囚■囚 第3页共4页 ■ ▣ 请勿在此区域作答或 者做任何标记 囚■囚 ■ 第4页共4页这是日语科听力部分，该部分分为第一第二两节。注意回答听力部分时，请先将答案标在试卷上。听力部分结束前，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到答题卡上。现在是听力。试音时间。试音到此结束，听力考试正式开始。第一部分听力做题时，先将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节听下面五段录音，每段录音后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有10秒钟的时间来回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。现在你有5秒钟的时间阅读第一小题的。有关内容。听下面的录音，回答第一小题。不累。哦。听下面的录音。回答第二小题。听下面的录音，回答。第三小题，晚安。听下面的录音，回答第四小题。听下面的录音，回答。第五小题。第二节听下面5段录音。每段录音后有几个小题，从题中所给的ABC3个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟，听完后各小题将给出5秒的作答时间，每段录音读两遍。听下面的录音，回答。第6至8. 题个。我的我。有他是。看的事故你。有他能熄灭。你。听下面的录音，回答第9至11题。this. Is so I see so much this is. 听下面的录音，回答第12至14题。我的心。我的心。听下面的录音，回答第15至17题。男的。是啥年代人都知道。难的。啥了？谢对不起到。嗨。听下面的录音，回答第18至20题。It's so cool. I will go get me that. 第二节到此结束，现在你有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。听力部分到此结束。 高三日语考试 考生注意： 1.本试卷满分150分，考试时间120分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3考生作答时，请将答案写在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目 的答案标号涂，黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题 区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 第一部分听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。 每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1.会議仗何時办6个寸力。 A.9時B.8時半C.9時半 2.男D人仗二九办6上二仁行老主寸。 A.デパ一卜B.☒書館C.家 3.男の人仗何色の靴左買主寸力。 A.赤B.白C.黑 4.今日仗何曜日才办。 A.水曜日B.木曜日C.金曜日 5.二人仗何在L主寸力。 A.映画在見仁行主寸B.山仁行主寸C.泳仁行孝夫寸 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。 听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟 的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6、第7、第8三道小题。 6.女D人仗誰上映画左見仁行老主寸。 A.姉这B.书兄念uC.男D人 7二人仗○集合L主寸 A.日曜日D午後4時B.土曜日の午後2時 C.日曜日の午後2時 8.二人仗亡c会主寸 A.公園B.又一パ一D前C.职前 听下面的录音，回答第9、第10、第11三道小题。 9.今仗何時个寸力 A.夜11時B.午後3時C.朝9時 1/8 10.男の人仗○映画在見亿行老主L老。 A土曜日B.日曜日C.金曜日 11.男D人仗日曜日之何左L主L大。 A.友達上昼二飯左食ベ主L尤。B.朝早〈起主L尤。C.山忙登)まL大。 听下面的录音，回答第12、第13、第14三道小题。 12.晚二飯左作石の誰寸力。 A.男D人D书母这B.女)人C.男D人 13.冷藏庫记何於9主寸办。 A.肉B.野菜C.果物 14.二人仗松闋係c寸。 A.夫婦B.先生上生徒C.店員上客 听下面的录音，回答第15、第16、第17题三道小题。 15.女D人0书父这：中国亿行二上杨)主寸力。 A.仗八、态)主寸。B.V八之、志)主世。C.分)主世九。 16.女の人0书母这人：中国語c何在話才二上c老主寸。 A.这上在6B.大乃L人願儿主寸C.二人亿b仗 17.女D人：夏休五D旅行亿○V℃思∽Cvま寸办。 A.中国語分6标<℃O主口标∽大寸。 B.屯一度行孝尤〈石6八良旅行下L尤。 C.乃乃东上二弓仁行∽北疲九ま大。 听下面的录音，回答第18、第19、第20三道小题。 18.女の人仗每日何時間給花描老主寸力。 A.3時間任B.4時間任C.2時間任 19.女の人入院儿大の：求世c寸力。 A.体弱<C運動忆耐之6九主世下L大 B.描<二上c目疲九的寸〈)まL尤6 C.試合怪我在LまL大 20.女D人仁合∽℃V百の法九寸. A.今年20歳记尽)まL大。 B.何時間描v℃疲九ま世。 C.古)学校仁通力存<松9主儿上。 2/8 第二部分阅读（共20小题，每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 (一) 「方金屯幸世屯逃伊(V<」上感心石人仗、無意識D惠習慣在操)返（石办屯L九ま世。例之 伏、節約宁投資D知藏左集炒石尤付c满足L、美際之行動L、二上寸。筆者屯以前仗「貯金c老 人住业在」上嘆℃v主L大、小这美践（自炊松）在積办重扣石二上c、书金之氦持亿余裕 生主九夫儿大。 屯)一∽の惠習慣仗「買物c又卜又発散」寸石二上c寸。一時的快楽仗後悔花招老、方金屯减 石惠循環之陥)主才。笔者仕力ヴ一七)一分（咨询）在通心、買物以外の人卜レ又解消法（友人上話 寸.料理.散步)在見O付、家計上メ夕ル左安定这世主儿大。 苍亿、他人上比較儿（不满在抱<二上屯浪費の原因才。「膦D芝（草坪）这青了見之五」心理 陷百上、必要术屯D主c購入L犷℃才。筆者法「自分D生活又夕才ル左見直寸」二上℃、無馱尔支 出在减6世主L大。 二九の惠習慣在改善寸石鍵：、「小这众行動」上「自己認識」下寸。知識左夷践忆移才、人卜人 源上向老合)、他人上此心↓-九屯一步少∽取)粗之上c、芳金上心のバラ之又整主寸。 ○℃浪費家尤∽尤笔者仕、今℃仗「中的（上∽无」上断言L主寸。书金宁幸世仕「逃于百」の个 仗存<、「育℃石」屯D寸。惠習慣在断七切九成、未来)自分仁投資c老石c寸。 21.笔者又卜又解消法上L℃举于℃vv屯D仗九办. A.友人上話寸。B.料理在作石。C.高伍松服左買)。D.散步寸石。 22.文中の「之夕业仗上V、意味。 A.投資 B.環境 C.節約 D.精神 23.文中忆「滕D芝（草坪）这曹<見之五」上石於、上尔心理 A.他人D幸世在素直亿喜芬。 B.他人D任)於優九℃百上感心石。 C.自然左大切已寸石。 D.自分)選扒亿自信在持∽。 24.笔者の主張忆合)D仕上九。 A.入卜入解消亿仗買物最適c态石。 B.惠習慣左变之九伏方金上心安定寸石。 C.他人上比較寸百二上成長老石。 D.知識左集的百尤什下十分℃卤石。 25.二D文章之夕不卜儿在○付石尽6、最適当尔)住九。 A.「中炒℃上∽大」浪費家時代の恶習慣上改善法 B.书金在增中才大D最新投資術 C.又卜少久社会在生老拔<心理学 D.膦D芝仕在甘青飞D力 3/8 (二) 卤石日、友尤与D吉崎这人突然「卵仗立O上思主寸力之言v出寸の寸。 「立春D卵上v、)話法聞花己上杨百付扫。」 「卵法立春c齿∽℃屯尽<（屯立与主寸」吉崎这：断言儿夫才。 翌日，吉崎这人仗v〈○の卵左持∽（来夫L尤。机D上卵在立（上）上寸百。口口一ブ久（哥伦 布)仗炒卵（煮鸡蛋）の先左潰L℃立℃尤之)寸、吉崎仗、生の主主の卵左、名の主主)形 ℃立（上）上L℃V石。1分、2分、宁法)尤的心农在办上言岁2上L飞之の瞬間、卵仗立∽大0c寸。 吉崎这人仕满足之仁笑∽(Vま寸。 「在石任、立Oの。」 家亿帰∽(。冷藏庫力6卵左取)出儿℃美驗左獺)返L主L无。焦∽（石上、标办在立花V八。 心在静忆L℃落与着℃中百上、中法)立OD寸。全部c仗於、<○仗、立方主大。 机D上仁寸∽老9L大形c立∽卵在巴∽上見标6、力北L仗二)考之主L大。 先入觀（先入为主）上V)D住（了）花)c寸。口口之ブ入の卵の話五大之卵翘工（加工） 左L在上立上V、思达孙店)主L大。名九上、立春D卵D話重左)主主。立春D二乃 亿尽百上、上上意名D之上於話题忆东)主寸。寸百上、特尔二上忆人々仗己思还℃L主 大0c寸.「立春0日亿立∽力立大：小話题标百、上二上仗立春)日以外：当然、卵法立尤尔 VD尤」上。 26.文中の「言超2上无」人仗尤九力。 A.吉崎含人B.笔者 C.口口/ブ入 D.笔者以外人々 27.文中の（了）亿入九百D之最屯適当公言葉注九办。 A.c大V、B.书名方LVN D.L二VN 28.文中亿「細工花L左上立左业」上石上、之思∽℃V百の仗九。 A.吉崎这九B.笔者左含人女C.口口ブ人 D.笔者以外D人女 29.文中忆「重在主主」上百於、重标百屯の仗九办。 A.生D卵の話上冲卵の話 B.立○卵D話上立尤在卵D話 C.先左潰L花卵D話上細工L花卵D話 D.口口Yブ入の卵の話上立春)卵の話 30.立春)卵匕，話己合∽℃石①法九力。 A.生D卵：立春D日亿尤寸立○D尤。 B.生)卵：立春)日亿尤寸立尤D尤。 C.炒卵仗立春D日忆尤寸立○D尤。 D.炒卵仕立春D日之尤寸立大标の龙。 4/8 (三) 考之石花炒D基本的标力、○ま)車D工ヅ一D上在屯D龙。同心車体c屯積c石工D 馬力大老付九试、上)速<走石二上c老石。同樣记考之百力仁優九大人バ勉強寸九试、成績法 九伸心石龙乃)。 美際)教育現場c子供上接L℃飞石人D話c仗、小学校低学年D時点c二D考之石力仁相当D差耐边 五上感心五名)尤。同巴之上花話L文生、適切心反応L℃<九石子供上、呆然之（石子供百。 考之石力仗一朝一夕仁身亿∽<屯Dc法松。常仁心亦付℃習慣忆L℃Lま)必要於杨石。考之石力 在伸柱寸大的仁仗、「親子D对話」一上本石。子屯仗自分何办左言)尤心仁、之九办否定苍 九℃v石上何屯言大<在<标石。九大)屯了才デ1了在ビ口忆出这世℃乃。 主大、子供0考之石力在锻之百亿仗、自分c選択这世石二上屯重要龙。例之代「今日の持农○仗何 食心大标？了人人上才)一之与VV?」上子供已選世百。二D上)亿自分c選试世石上後 ℃文句在言之大亿、决断寸石前亿慎重考之百上)亿在百。主尤自分0考之在大切亿儿℃屯6∽ (石上V)气持与屯生ま九石。 31.文中忆「相当在差西百上感巴五」上杨百、)L℃名の上与在感心态百の力。 A.小学生仗年龄D差杨百力 B.同心言葉在聞(、適切在反心在L(〈九百子供上呆然上L(石子供石。 C.幼呢D頃办勉強L℃老大子供：頭V D.年上D子供仗考之石力∽℃百力6 32.文中心「同心之上左話L文生」上石於、誰誰之話左寸石。 A.学校D先生小学生 B.親子供仁 C.学校D先生笔者{已 D.笔者小学生已 33.文中忆「无也」上态石、名九仗何。 A.子供自分D意見在言)己上 B.親子供言)二上在否定寸石二上 C.子供仗何言尤<在之上 D.考之石力左身忆O付石之上 34.之入九石D亿、適切在D仗九力。 A.本 B.鍵 C.心 D.頭 35.子供亿選択这世百二上D利点c:VD仗九。 A.後子供仗文句在言之八 B.子供仗慎重仁考之百上)仁九百 C.子供仗自分D考之左大切仁寸石气持生主九石 D.大人D又卜又取九石 5/8 (四) ネ以卜ワ一力端末次、八一面（硬件）D整備：着集乙進人、石5G寸バ、名)整備進人 态上c重要亿在2℃<五D、美際之5G花活用L大女一上又℃寸。確忆5G仁对L℃仗多<D人バ期 待在寄世℃v主寸、名D多<仗漠然上L无D、具体的尽取)組五示含九℃石力付c仗态)主 世u。 4G0上孝法又マ一卜フ才牵引役上状2℃、又厶一之普及L主L无於、5Gc人マ一卜フ才/护 牵引役上标石办上v、)上、无九仗疑間c寸。5GD高速大容量通信仗、又マ一卜フ才亿上2過剩性能 上V之石6V性能高D℃、之②可能性仕低v上言力石左得主世。 (了)期待念九℃v石D仗、中仗)高速大容量尤付c<、低遲延、多数同時接続尔、5Gの特 徵在十分仁生力L大機能农少一上又℃寸。美際多<)携带電話会社、5G在活用L大自動運耘柠遠隔医 療、工場亿为计石生產工程の自動化、意6仁仗分一ㄙ在忙至石ま、ま主在分野c)少一上又開 拓之向付大美証美驗在進的文主寸。 36.文中亿「重要忆在2℃<五」上卤百、何亦重要忆标石D。 A.ネ义卜ワ一夕中端末在大9高性能汇寸石二 B.人々美際之5GD又マ一卜フ才左使用寸石二七 C.5Gの特徵在活力L大少一上人在展開寸石二上 D.4G左活用L尤少一上人左5G亿移行寸石二上 37.文中D「D」指寸の仗九 A.4G0上老：人マ一卜フ才牵引役上在∽℃又厶一之普及L大之上 B.又マ一卜☑才牵引上在∽℃5G於人厶一二普及寸石二 C.5GD高速大容量通信、入マ一卜フ才亿上∽（性能バ高寸苦(Lま）二上 D.4G上此心℃5GD性能高<：石力办6在V二上 38.文中D(了)心入九百D仁最屯適当标屯D仗九。 A.初的仁B.名二cC.名九亿D.念℃ 39.5G忆对L(人々期待L℃vv屯)仗上九力。 A.高速大容量通信、低遲延、多数同時接続在デバ人又D性能D向上 B.工場D生產工程在自動化寸石之又デ厶)促進 C.自動運耘中遠隔医療东上の少一ビ入の発達 D.上)多〈D携带電話会社の設立 40.文章D内容！汇最屯合∽℃V、石屯D法九。 A.5G左活用大少一上入仗、既汇多<の人々利用念九℃石。 B.5G誕生L大当初、名九仁期待在寄世℃石人法任上V存∽大。 C.5G忆对L℃期待左寄世(V石人屯、4G上D違v疑問花抱之℃石。 D.今、多<D携带電話会社、5G左生L尤少一上又D開凳亿取9粗℃百。 6/8 第三部分语言运用（共两节，满分30分） 第一节共10小题：每小题1.5分，满分15分) 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 澈L冷之达五の中、冲縄県名護市D動植物園c仗、寒念之41動物大七、又卜一ブ（取暖器） c暖在上石樣子見九主尤。 動物大七仗42_在方法c寒这左乘)越之℃主寸。 二の)七、南米の熟带雨林忆生活寸石「フ夕ュ上ナマヶ壬/」（二指树獭）仗、普段仗屋外c展示含 九℃主寸、最近、屋内亿移念九まL尤。 ナマモ/仗、又卜一ブ)近<c木亿分6下バ)、任上動仁气持43表情c暖左上2 (まL大。 飼育員亿44、朝入亻义于在45上炒<9上入卜一ブD近<46移動℃<石上)_ 47<寸。 愛知県6訪九花女性仗「48力VVc寸。十マヶモノ在見℃心49体49暖<标石 上思ま寸」上話L(夫L尤。 ま大、中南米亿生活寸石「口モ一)入步ル」（松鼠猴）D檻忆屯又卜一ブ設置这九℃↓℃、)又护 儿大仗身左寄世合∽℃寒这左乘)越之℃飞去寸。 動植物園の仲让知奈美人法「ナマヶモノ估、体温調節苦手動物c、)又护儿屯人松c固主∽ ℃暖ま石存防寒对策在L℃k寸。冲縄c仗珍L↓動物无占於暖左上石様子左50℃才」上話L℃ vまL。 41.A.慣九大 B.惯九Cvv、C.慣九石 D.惯九世大 42.A. B.ペラペ与 C.名九九 D.まま 43.A.上2 B.大名 C. D.VV大V 44.A.人℃ B.屯上凯( C.上)主寸上 D.l1( 45.A.入九百 B.開付百 C.消寸 D.押寸 46.A.尤寸 B.办6 C.まc D.斥E 47.A.0D B.二匕 C.住 D. 48.A.寸< B.与上∽七 C.态主) D.花主已 49.A.屯、屯 B.法、注 C.、 D.、上 50.A.見（宁）大VNB.見C差L上于大V、C.見世(<尤这V、D.見℃v大尤孝大v 第二节（共10小题：每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写 出该单词的汉字或假名。 週末於杨∽上v、間仁過老百51_感心百人忆住、卤百共通点态9主寸。 週末、起老石時間遲0寸。 「週末体，尤6尤6（慵懒）過二大小上思、多<の人於起孝石時間52（遲<标石）古c 7/8 寸。上之乃、昼頃之起老℃食事花53（过）主世石上、54（气分<）夕方心寸。 「九、花)1日終力)力。速」上思主寸。 贵重在週末)1日左55（無馱）過二L、損左L尤上)栓氦分亿斥石)c寸。人仗起老石時間遲 v任、1日屯56（短）感心百傾向杨9ま寸。少<上屯週末法、炒∽<9L花上思主寸、 本当亿中∽<)寸百上、杨∽上)間忆時間過主才。週末忆57一(？)上L(尤二上於、思 )上)之c老状<尽石0c寸。 少L屯週末在長<感心石忆仗、朝ポ亻一卜（关键）寸。 週末二名、早起登左儿主上)。早起老寸石上、体感<老百1日長<尔)主寸。人上9早<行動在 始的石上、体感c孝百週末長<58（感心石）上)亿东9主寸。少儿早起这寸石尤付c、休日1 日分長<尔∽大上)气59_L(、得L大氦分在味力之主寸。平日の疲九仗、週末D60(贅迟) 亿女∽(、癒L主L上。LD左食ベ)、友龙与上話在L尤9、温泉亿行∽尤)寸。 誰屯主龙起老(V時間办6、週末在楽L石D仗氦持与D儿V二上寸。 第四部分写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 假如你是李明，今天下午(10月1日)打算和朋友去看电影，吃晚饭。今晚9点之前到家。请写一个便条 告知妈妈，请她不用担心。 写作要求： 1.字数80~120字： 2.格式正确，书写清楚： 3.使用「c寸·ま寸」体。 第二节（满分30分） 志愿活动是一种无私奉献的行为，参加志愿活动可以丰富人生阅历。请你以“术ラ一テ1了℃学人 二上”为题写一篇作文，内容包括：(1)介绍你参加志愿活动的经历：(2)阐述你参加志愿活动后的收获 及感想。 注意： (1)字数280~320字； (2)格式正确，书写清楚： (3)使用「c寸·主寸」体。 8/8