大单元2 命题点2 用天平和量筒测量物质的密度-【一战成名新中考】2026云南中考物理·一轮复习·分层作业本优质PPT课件（练册）

本初中物理课件聚焦中考“质量与密度”核心命题点，深度对接中考说明要求，系统梳理近五年中考真题中天平量筒使用、密度测量等高频考点，分析各考点权重，归纳选择填空实验等常考题型，备考针对性强实用性高。 课件以中考真题训练为核心，融入科学探究与科学思维素养，通过2023云南奶茶密度测量等真题解析实验误差分析，如吸水性物体密度偏大的原因，结合反向思维训练突破天平使用易错点，指导学生掌握特殊测量方法，助力学生高效备考，为教师提供系统复习教学指导。

物理 1 2 力学 大单元2 质量 密度 命题点2 用天平和量筒测量物质的密度[2022.19 （1），2019.20题第三空涉及，2018.19（1）] 3 必备能力点1 用托盘天平测量物体的质量[2022.19（1）,2018.19（1）] 1. [一题多选]关于托盘天平的使用，下列说法正确的是（ ） A. 测物体质量时，用镊子向右盘中加减砝码 B. 被测物体质量总等于右盘中砝码总质量 C. 称量过程中可以调节平衡螺母 √ D. 潮湿的物体可以直接放在天平上称量 E. 被测物体质量不能超过天平的最大测量范围 F. 称量粉末状药品时只在左盘垫一张纸即可 G. 把已经调节好平衡的天平移到另一处使用，不需要重新调节 H. 判断天平是否平衡，一定要等到指针完全静止 I. 天平横梁平衡后，左右托盘可以互换 √ 4 2.用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于 （ ） A. 往右盘增加砝码 B. 从右盘减少砝码 C. 向左调节平衡螺母 D. 向右调节平衡螺母 √ 5 3.[2022江西改编]某同学用天平测物体的质量.使用天平时，将天平放在 ______工作台面上，将______移至标尺零刻度线处，调节__________，使 指针指在分度盘中央.图甲是测量过程中的某一场景，接下来的操作是：取 下 砝码，________________________，直至天平平衡，读出物体的质量. 第3题图甲 水平 游码 平衡螺母 添加砝码，再移动游码 6 【反向思维训练】 [2022扬州改编]小明想用天平称出 水，先用正确的 方法测出空烧杯的质量，如图乙所示，然后在右盘中增加 砝码，接着 向烧杯中注入一定量的水，指针位置如图丙所示.接下来的操作应该是 ________________________________________________. 继续用滴管向烧杯中加水，直至指针指在分度盘中央 7 4.调节好天平后，开始测零件的质量，天平平衡时，砝码的质量及游码在 标尺上的位置如图所示，在收砝码时发现他将物体和砝码放反了，则零件 的质量为____ . 第4题图 58 解题关键点： 用天平测量物体的质量，左物右码时， ___游码 示数；当物体和砝码放反，即左码右物时， __游码示数. （两空均选填“ ”或“-”） - 8 5.某同学在调节天平时，忘了将游码归零，这样测量结果会偏____；若调 节天平横梁平衡时，游码左端位于 的位置，测量质量时，天平平衡后 砝码质量为，游码左端与位置对齐，则物体的实际质量为_____ . 大 65.2 解题提示：调节天平平衡时游码未拨到零刻度线，相当于称量物体质量前 已有读数，使用这样的天平称量物体时，总质量值减去开始游码所处位置 的读数才等于物体质量. 9 必备能力点2 用量筒测量物体的体积（2019.20题第三空涉及） 6.只测一次，要求较准确地测出 的酒精，请你在下列四种规格的量 筒中，选出适当的量筒（ ） A. 测量范围是，分度值是 B. 测量范围是,分度值是 C. 测量范围是，分度值是 D. 测量范围是，分度值是 √ 10 7.量筒是直接测量__________的仪器，用图甲所示的读数方法读出的体积 与真实值相比______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）；正确的读数方法应 该是：__________________________________；图甲、乙、丙三个量筒的 分度值分别为___________________，图丙中量筒的示数为____ . 液体体积 偏大 视线与凹液面最低处所对刻度线相平 、、 20 图丁是在图丙中原有液体的基础上，在量 筒内放入了一个小石块后液面的高度，则 小石块的体积为____ . 10 11 测量固体的密度（2019.20） 8.[2024昆明盘龙区期末]云南省矿产资源丰富，小龙同学在户外游玩时捡 到几块大小不同的矿石，他想利用天平和量筒来测量这些矿石的密度. （1）把天平放在水平工作台上，当游码移至称量标尺左端的零刻度线上 时，指针静止的位置如图甲所示，则此时应向____（选填“左”或“右”）调 节平衡螺母，使天平平衡. 右 12 （2）实验中小龙同学将选取的小矿石样本放在天平的左盘中，通过向右 盘加减合适的砝码后，指针静止时的位置也如图甲所示，此时应________ _______，使天平再次平衡.若天平平衡后，所用砝码及游码在称量标尺上 的位置如图乙所示，则矿石的质量为____ . 向右移 动游码 53 13 （3）在测量小矿石的体积时，先向量筒中倒入适量的水，再用细线拴住 小矿石并浸没在量筒中，量筒中的水面如图丙所示，则矿石的体积为____ ；实验所测矿石的密度为_____ . 20 2.65 14 （4）若用上述方法测量另一块有吸水性小矿石的密度，实验所测矿石的 密度值______（选填“偏大”或“偏小”）. 偏大 【解析】由于矿石具有吸水性，导致矿石浸没后的总体积偏小，计算出矿 石的体积就偏小，由密度公式 可知，实验所测矿石的密度值偏大； 15 （5）小龙同学发现，如果矿石体积略大放不进量筒，则需要另一种测量 矿石密度的方案，实验步骤如下： ①用调好的天平测出矿石的质量 ； ②在烧杯中装适量的水，用天平测出烧杯和水的总质量 ； ③将矿石浸没在水中，在烧杯的水面处做一个标记； ④取出矿石，______________，用天平测出此时烧杯和水的总质量 ； 加水到标记处 ⑤矿石密度的表达式 _ __________（水的密度用 表示）. 【解析】矿石排开水的质量 ，矿石排开水的体积 ，矿石始终浸没在水中，所以矿石的体积 ；则矿石的密度 . 16 测量液体的密度（2023.18） 9.[2023云南18题8分]妈妈制作了一杯奶茶，小明想知道奶茶的密度，他将 奶茶带到实验室进行了测量． （1）将托盘天平放在______工作台上，将游码移至标尺左端的_________ 处，当横梁静止时，指针位置如图甲所示，应将平衡螺母向____调节， 直到指针对准分度盘的中央刻度线． 水平 零刻度线 右 17 （2）小明进行了如下操作： ①将适量奶茶倒入烧杯中，用托盘天平测出奶茶和烧杯的质量 ； ②将烧杯中的部分奶茶倒入量筒中，如图乙所示，测出奶茶的体积 ____ ； ③用托盘天平测量烧杯和剩余奶茶的质量，如图丙所示，______ ． 80 104.2 （3）根据实验数据，计算出奶茶的密度 _____ ． 1.05 18 （4）在步骤②中，有少量的奶茶附着在量筒液面上方的内壁上，测得的 奶茶密度比真实值____（选填“大”或“小”），烧杯中剩余奶茶的密度_____ （选填“变大”“变小”或“不变”）． 大 不变 19 10.学习了密度知识后，小明想知道妈妈配制的腌鸡蛋所用盐水的密度.利 用天平、量筒进行测量.操作如下： （1）把天平放在__________上，游 码移至标尺左端零刻度线处，指针位 置如图甲，此时应向____（选填“左” 或“右”）调节平衡螺母； 水平台面 左 （2）在烧杯中倒入适量的盐水，用调节好的天平测出烧杯和盐水的总质 量为 ； （3）将烧杯中的部分盐水倒入量筒，液面位置如图丙所示，则量筒中盐 水的体积____ ； 60 20 （4）用天平测出烧杯和剩余盐水的质量，砝码和游码示数如图乙所示， 则烧杯和剩余盐水的质量______ ； 161.8 （5）盐水的密度为_________________ ； 1.21 21 （6）小明在进行实验时，不小心把量筒打碎了，用天平、大烧杯、小烧 杯和水测一体积较大的物块（大于水的密度）密度，步骤如下： .测出空小烧杯的质量，物块的质量 ； .把装了水的大烧杯倾斜放置如图丁所示，让水即将溢出来，再将小烧杯 放在大烧杯口； .把物块缓缓放入大烧杯中直至浸没，大烧杯中水溢出进 入小烧杯； .测出________________________为 ； .利用上述测量的物理量表示的物块密度为_______.（水的密度用 表示） 小烧杯和溢出水的总质量 22 【解析】利用排水法测出物块的体积，测出空小烧杯的质量 ，较大物 块的质量；测出小烧杯和溢出水的总质量 ，溢出水的质量 ，物块的体积等于溢出水的体积，物块的体积 ，根据密度公式可知物块的密度 . 23 测量特殊物质的密度 11.［易溶于水的固体］[2022苏州改编]小明和同学利用家中的物品测量冰 糖的密度. （1）小明找来电子秤、喝糖浆用的量杯、大米等物品进行实验. ①把______放在电子秤盘上，测出它的质量为 ； 冰糖 ②向量杯中加入适量的大米，将冰糖完全放入米中，读出体积为 ； ③取出冰糖，读出量杯中大米的体积为 ； ④利用测量出的数据，计算出冰糖的密度_ _____（用、和 表示）. 24 （2）小红觉得还可以再改进一下实验，用细盐替代大米，这样做的好处 是__________________________________________________.小黎想用排水 法测冰糖的体积，小红连忙阻止，原因是____________________________ _________. 细盐之间的缝隙更小，可以减小测量冰糖体积时的误差 冰糖会溶于水，不能用排水法 测量体积 25 12.[易吸水的固体]在学完密度知识后，小强想利用天平和量筒测量粉笔的 密度. （1）他找来几根粉笔头，用天平测量它们的质 量，天平平衡时盘中的砝码和游码对应的位置如 图甲所示，粉笔头的总质量为____ . 6.8 （2）他将适量水倒入量筒中，读出水的体积.将这些粉笔头放入量筒中， 发现它们先是漂浮并冒出气泡，然后慢慢下沉继续冒出气泡.老师告诉他这 是由于粉笔疏松多孔并具有吸水性造成的.用这种方法测量粉笔头体积，密 度的测量结果会_______（选填“偏大”或“偏小”）. 偏大 26 （3）为了更加准确地测出粉笔头的体积，他把 所有吸饱水的粉笔头取出，放入装有 水的 量筒中，液面对应的示数如图乙所示，粉笔头的 总体积是____，粉笔的密度为 _____ . 10 0.68 27 13.小龙想测量一块复合材料的密度. （1）将托盘天平放在水平桌面上，把游码移至标尺 左端零刻度线处，发现指针静止时指在分度盘中央刻 度线的左侧，如图甲所示，则应将平衡螺母向____ （选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡. 右 （2）用调好的天平测量该复合材料的质量，当在右盘放入最小的砝码后， 指针偏向分度盘中央刻度线左侧一点，则应该___（选填下列选项前的字 母）.当天平重新平衡时，所加砝码和游码位置如图乙所示，则所测复合材 料的质量为_____ . A.向右调平衡螺母 B.向右盘中加砝码 C.向右移动游码 C 16.4 28 （3）因复合材料的密度小于水，小龙在该复合材料下方悬挂了一个小铁 块，按照如图丙所示顺序，测出了该复合材料的体积，则这种复合材料的 密度是____________ . （4）分析题图丙的测量步骤，你认 为小龙在测体积时的操作顺序会引起 密度测量值比真实值______ （选填“偏大”“不变”或“偏小”）. 偏小 29 14. 在测量液体密度实验中，同学们尝试了多种方法进行测量. 【第一组】进行了如下操作： （1）调节天平横梁平衡时，先把游码移到标尺左端零刻度线处，若指针 右 （2）用天平测出空烧杯的质量，如图甲所示，质 量为_____ . 37.4 静止时指在分度盘中央刻度线的左侧，则应向____调节平衡螺母，使横 梁平衡. 30 （3）将花生油倒入空烧杯，测出其总质量，再将烧杯中的花生油倒入量 筒中测出其体积，但花生油太多，无法全部倒入量筒中.经小组讨论，只需 烧杯和剩余花生油 增加一个步骤用天平测出__________________的质量，即可求出花生油的 密度. 31 【第二组】利用一个小圆柱形塑料桶、一把刻度尺和几枚硬币，借助水来 测量酱油的密度取， ，步骤如下： （4）将几枚硬币放入小圆柱形塑料桶内，目的是 ___________________________________________ _____.用刻度尺测出桶的高度为______ （如图乙）； 使其重心降低，能使小桶在竖直方向上漂浮在液 体中 20.00 （5）将桶口向上放入水中，测出桶口露出水面的高度为 （如图丙）； （6）将桶捞出擦干并放入酱油中，测出桶口露 出酱油面的高度为，如图丁； 则酱油的密度为____________ . 32 【第三组】受《天工开物》中桔槔汲水（图戊）启发，小组成员自制了 “杠杆密度计”如图己，将一轻质细硬杆用细线固定在 点并悬挂起来，物 （7）若点在点的左侧，则 点对应的密度与水的密度的关系是 ___（选填“ ”“”或“ ”）. 块固定悬挂在 点，把不计质量的矿泉水瓶装满水， 用细线悬挂在杆上，将悬挂点移至 点，使杆在水平 位置平衡.换用相同的矿泉水瓶装满不同液体，重复 以上操作，在杆上可标出悬挂点、、 对应密度的刻度值. （8）若测得、到点的距离分别为、，则 点标注的密度值为 _ ______（用、、 表示）. 33 $