四、角度2 勾连情感-【一战成名新中考】2026云南中考语文·一轮复习·早早读优质PPT课件

语文 1 2 诵读篇 四、古诗词曲86首7大角度比较整合 角度2 勾连情感（2025、2024、2023） 3 情感主旨 相关诗词 实例分析 同情百姓 《山坡羊·潼关 怀古》 表现了作者对历史的思索和对人民的同 情 《茅屋为秋风所 破歌》 表现了诗人关心民生、心忧天下的情怀 4 情感主旨 相关诗词 实例分析 同情百姓 《卖炭翁》 表达了对劳动人民的深切同情,以及对 统治阶级罪恶的揭露和控诉 《行军九日思长 安故园》 表达了诗人对饱经战争忧患的人民的同 情和对和平的渴望 《梁甫行》 表达了诗人对劳动人民的深切同情 续表 5 情感主旨 相关诗词 实例分析 积极乐观 见二中第1首《行路难（其一）》的“整合阅读”，P3 爱国忧民 见角度1 同主题“爱国忧民”，P64 思乡之情 见角度1 同主题“思乡怀人”，P65 怀才不遇 见角度1 同主题“咏史怀古”之怀古伤己，P66 依依惜别 见角度1 同主题“酬赠送别”之依依惜别，关怀惆怅，P6 8 相思之情 见角度1 同主题“爱情闺怨”，P68 续表 6 $