一、(一)文字类情境信息分析(课件PPT)-【精讲精练】2026年高考生物二轮专题辅导与训练（A版）

该高中生物学高考复习课件系统覆盖高考核心考点，严格对接高考评价体系，通过梳理高频考点分布、分析各模块权重，归纳情景分析等常考题型，为备考提供针对性强、实用性高的复习框架。 课件亮点在于融合科学思维与探究实践素养，依托高考真题设计情景分析训练，提炼“结构与功能观”答题模板，助力突破实验设计等难点。通过典型题型解析实例，帮助学生掌握应试技巧，提升得分率，同时为教师提供高效复习教学指导，助力高考冲刺。

一、情景分析 第二部分　答题模板汇编 返回目录 第二部分　答题模板汇编 高考总复习（二轮）生物学 1 返回目录 第二部分　答题模板汇编 高考总复习（二轮）生物学 1 返回目录 第二部分　答题模板汇编 高考总复习（二轮）生物学 1 返回目录 第二部分　答题模板汇编 高考总复习（二轮）生物学 1 返回目录 第二部分　答题模板汇编 高考总复习（二轮）生物学 1 返回目录 第二部分　答题模板汇编 高考总复习（二轮）生物学 1 谢谢观看 返回目录 第二部分　答题模板汇编 高考总复习（二轮）生物学 1 (一)文字类情境信息分析 文字信息类题目字数多，题干长，蕴藏的信息多，逻辑关系比较复杂。解答此类问题的关键是去粗存精，获取有价值的信息，其解题思维模板如下： 　研究发现，当小鼠受到显著情绪刺激(如甜味、苦味、听觉提示等)时，大量DRN5­HT神经元会被激活，而受到中性情绪刺激时，则只有少部分DRN5­HT神经元被激活。当小鼠被同一显著情绪刺激反复刺激时，DRN5­HT神经元的反应会逐渐减弱，这种现象称为适应性。下列叙述错误的是(　　) A．DRN5­HT神经元受显著情绪刺激产生兴奋时，其膜电位会发生逆转 B．DRN5­HT神经元受中性情绪刺激时，会释放抑制性神经递质持续作用于后一神经元 C．研究表明，DRN5­HT神经元对显著情绪刺激更敏感，这有利于更快地响应并调节情绪 D．该适应性的出现可能与DRN5­HT神经元上的受体对显著情绪刺激的敏感性降低有关 解析　神经元受显著情绪刺激时会产生动作电位，膜电位由外正内负变为外负内正，A正确；受到中性情绪刺激时，只有少部分DRN5­HT神经元被激活，说明DRN5­HT神经元对中性情绪刺激不敏感，大部分未达到产生动作电位的阈值， 但不能说明DRN5­HT神经元受中性情绪刺激时，释放的是抑制性神经递质，且神经递质发挥作用后会立即分解或被突触前膜回收，不可能持续发挥作用，B错误；该研究表明，DRN5­HT神经元对显著情绪刺激更敏感，可更快地响应并调节情绪，C正确；当小鼠重复遇到显著情绪刺激时，DRN5­HT神经元的反应会逐渐减弱，这种适应性的出现可能与DRN5­HT神经元上的受体对显著情绪刺激敏感性降低有关，这样可防止DRN5­HT信号过度激活，从而避免情绪调节过度，D正确。 答案　B (2025·陕西宝鸡一模)类风湿性关节炎(RA)的病因之一是机体产生了细胞因子TNF­α、IL­6和抗瓜氨酸化蛋白抗体(ACPA)等，其中TNF­α、IL­6能够激发机体抗原呈递细胞(APC)，最终介导抗体浸润关节滑膜腔，引发关节产生炎症并出现增生现象，临床常用TNF­α拮抗剂和IL­6拮抗剂进行治疗。请判断以下说法错误的是(　　) A．RA与系统性红斑狼疮属于同一类免疫失调疾病 B．树突状细胞、巨噬细胞等都属于人体APC细胞 C．治疗该病的过程可能会导致患者免疫能力改变 D．关节产生炎症是因为细胞毒性T细胞产生ACPA 解析　类风湿性关节炎是由于抗体浸润关节滑膜腔，引发关节产生炎症并出现增生，这是自身免疫病，与系统性红斑狼疮属于同一类免疫失调疾病，A正确；树突状细胞、巨噬细胞属于抗原呈递细胞(APC)，B正确；该病是由于自身免疫能力过强导致身体受损，所以如果治疗该病的过程可能会导致患者免疫能力改变，C正确；ACPA是抗瓜氨酸化蛋白抗体，是由浆细胞产生的，不是由细胞毒性T细胞产生，D错误。 答案　D $