专题6 重难点2 神经调节与生命健康(课件PPT)-【精讲精练】2026年高考生物二轮专题辅导与训练（A版）

该高中生物学课件聚焦“生命活动的稳态与调节”专题，紧扣高考神经调节核心考点，依据新课标生命观念和科学思维要求，系统梳理突触结构与功能、神经递质传递等重难点，分析考点权重，归纳填空、分析说明常考题型，对接高考评价体系。 课件通过图表分析（如图2疼痛阈值与P2X表达）和神经递质作用机制实例，培养科学思维（数据分析、建模）与生命观念，指导学生掌握突触传递原因分析答题模板，助力高效突破考点，教师可用于针对性复习教学。

专题六　生命活动的稳态与调节 第一部分　专题强化突破 返回目录 第一部分 专题六　生命活动的稳态与调节 高考总复习（二轮）生物学 1 重难点2　神经调节与生命健康 返回目录 第一部分 专题六　生命活动的稳态与调节 高考总复习（二轮）生物学 1 返回目录 第一部分 专题六　生命活动的稳态与调节 高考总复习（二轮）生物学 1 返回目录 第一部分 专题六　生命活动的稳态与调节 高考总复习（二轮）生物学 1 返回目录 第一部分 专题六　生命活动的稳态与调节 高考总复习（二轮）生物学 1 返回目录 第一部分 专题六　生命活动的稳态与调节 高考总复习（二轮）生物学 1 返回目录 第一部分 专题六　生命活动的稳态与调节 高考总复习（二轮）生物学 1 返回目录 第一部分 专题六　生命活动的稳态与调节 高考总复习（二轮）生物学 1 返回目录 第一部分 专题六　生命活动的稳态与调节 高考总复习（二轮）生物学 1 返回目录 第一部分 专题六　生命活动的稳态与调节 高考总复习（二轮）生物学 1 返回目录 第一部分 专题六　生命活动的稳态与调节 高考总复习（二轮）生物学 1 返回目录 第一部分 专题六　生命活动的稳态与调节 高考总复习（二轮）生物学 1 返回目录 第一部分 专题六　生命活动的稳态与调节 高考总复习（二轮）生物学 1 返回目录 第一部分 专题六　生命活动的稳态与调节 高考总复习（二轮）生物学 1 返回目录 第一部分 专题六　生命活动的稳态与调节 高考总复习（二轮）生物学 1 返回目录 第一部分 专题六　生命活动的稳态与调节 高考总复习（二轮）生物学 1 返回目录 第一部分 专题六　生命活动的稳态与调节 高考总复习（二轮）生物学 1 返回目录 第一部分 专题六　生命活动的稳态与调节 高考总复习（二轮）生物学 1 返回目录 第一部分 专题六　生命活动的稳态与调节 高考总复习（二轮）生物学 1 返回目录 第一部分 专题六　生命活动的稳态与调节 高考总复习（二轮）生物学 1 返回目录 第一部分 专题六　生命活动的稳态与调节 高考总复习（二轮）生物学 1 返回目录 第一部分 专题六　生命活动的稳态与调节 高考总复习（二轮）生物学 1 返回目录 第一部分 专题六　生命活动的稳态与调节 高考总复习（二轮）生物学 1 返回目录 第一部分 专题六　生命活动的稳态与调节 高考总复习（二轮）生物学 1 返回目录 第一部分 专题六　生命活动的稳态与调节 高考总复习（二轮）生物学 1 返回目录 第一部分 专题六　生命活动的稳态与调节 高考总复习（二轮）生物学 1 返回目录 第一部分 专题六　生命活动的稳态与调节 高考总复习（二轮）生物学 1 返回目录 第一部分 专题六　生命活动的稳态与调节 高考总复习（二轮）生物学 1 谢谢观看 返回目录 第一部分 专题六　生命活动的稳态与调节 高考总复习（二轮）生物学 1 1．(2025·北京卷)为了解甲基苯丙胺(MA，俗称冰毒)对心脏功能的影响，研究者比较了吸食与不吸食MA人群左心室的泵血能力，结果如图。下列叙述正确的是(　　) A．滥用MA会导致左心室收缩能力下降 B．左心室功能的显著下降导致吸食MA成瘾 C．MA可以阻断神经对心脏活动的调节 D．MA通过破坏血管影响左心室泵血功能 解析　题目提到研究者比较了左心室的泵血能力，并给出了结果图，实验结果表明滥用MA会导致左心室收缩能力下降，A正确；心脏功能下降是MA滥用的后果，而非成瘾的原因，B错误；MA并没有阻断神经对心脏的调节，心脏依旧在行使功能，C错误；本题的实验结果无法推测MA通过破坏血管影响左心室泵血功能，D错误。 答案　A 2．(2025·黑吉辽内蒙古卷)躯干四肢疼痛信息需依次经脊髓背根神经节、脊髓、丘脑三级神经元，传递至大脑躯体感觉皮层产生痛觉(如图1)。回答下列问题。 (1)局部组织损伤时，会释放致痛物质(缓激肽等)，使感受器产生电信号。该信号沿图1所示通路传至大脑躯体感觉皮层产生痛觉的过程______(填“是”或“不是”)反射；该信号传递至下一级神经元时，需经过的信号转换是_________；该信号也可以从传入神经纤维分叉处传向另一末梢分支，引起P物质等的释放，加强感受器活动，通过________(填“正反馈”或“负反馈”)调节造成持续疼痛。 (2)电针疗法是用带微弱电流的针灸针刺激特定穴位的镇痛疗法。背根神经节中表达的P2X蛋白在痛觉信号传入中发挥重要作用，为探究电针疗法的镇痛效果及其机制，进行的动物实验处理(表)及结果(图2)如下： 动物模型 分组 治疗处理 对照组：在正常大鼠足掌皮下注射生理盐水 A 不治疗 疼痛模型组：在正常大鼠足掌皮下注射等体积致痛物质诱导剂 B 不治疗 C 电针治疗 设置A组作为对照组的具体目的是________________________和________________________。疼痛阈值与痛觉敏感性呈负相关，由结果推测电针疗法可能通过抑制P2X的表达发挥一定的镇痛作用，依据是________________。 (3)镇痛药物通常分为麻醉性(长期或超量使用易成瘾)和非麻醉性。从痛觉传入通路的角度分析，药物镇痛可能的作用机理有__________________、____________________和抑制突触信息传递。若某人患有反复发作的中轻度颈肩痛，以上镇痛疗法，不宜选择________________。 解析　(1)反射需要完整反射弧(感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器)。痛觉产生仅到大脑躯体感觉皮层(神经中枢部分环节)，无传出神经和效应器参与，所以躯体感觉皮层产生痛觉的过程不是反射；神经元间信号转换神经元间通过突触传递信号，电信号传到突触前膜，引发神经递质释放(化学信号)，作用于突触后膜再转为电信号，因此该信号传递至下一级神经元时，需经过的信号转换是电信号→化学信号→电信号；该信号从传入神经纤维分叉处传向另一末梢分支，释放P物质等加强感受器活动，使疼痛持续且加剧，是正反馈调节(正反馈是使生理过程不断加强、偏离原有平衡状态)。 (2)实验有正常大鼠(对照组)和疼痛模型大鼠(疼痛模型组)，A组(正常大鼠不治疗)一是排除正常大鼠自身生理状态(如正常神经调节等)对实验结果的影响，二是作为空白对照，与疼痛模型组(B、C组)对比，突出疼痛模型及电针治疗的作用；由题意可知，疼痛阈值与痛觉敏感性负相关(疼痛阈值越高，痛觉越不敏感)。C组(电针治疗疼痛模型大鼠)与B组(未治疗疼痛模型大鼠)相比，C组疼痛阈值高于B组，但P2X相对表达水平低于B组，说明电针疗法可能通过抑制P2X表达，提高疼痛阈值，发挥镇痛作用。 (3)从痛觉传入通路(感受器→传入神经→神经中枢)的角度看，药物镇痛可能的作用机理有抑制痛觉感受器的兴奋产生、阻断痛觉信号的神经传导、抑制突触信息传递；麻醉性镇痛药长期或超量使用易成瘾，对于反复发作轻中度肩痛，不宜选择麻醉性镇痛药，避免成瘾风险。 答案　(1)不是　电信号→化学信号→电信号　正反馈 (2)排除正常大鼠自身生理状态(如正常神经调节等)对实验结果的影响　作为空白对照，与疼痛模型组(B、C组)对比，突出疼痛模型及电针治疗的作用　C组疼痛阈值高于B组，但P2X相对表达水平低于B组 (3)抑制痛觉感受器的兴奋产生　阻断痛觉信号的神经传导　麻醉性镇痛药 情境资料1　抑郁症是一种情感性精神障碍疾病，患者某些脑神经元兴奋性下降。近年来医学研究表明，抑郁症与单胺类神经递质传递兴奋的功能下降有关。如图表示正在传递兴奋的突触结构局部放大示意图。 1．结合情境资料1和所学知识分析： (1)单胺氧化酶是单胺类神经递质的降解酶。单胺氧化酶抑制剂是一种抗抑郁药。据图分析，该药物能改善抑郁症状的原因是___________________________ ____________________________________________________________________。 (2)根据上述资料及突触的相关知识，下列选项中，也能改善抑郁症状的有________(多选)。 A．促进突触小泡释放神经递质 B．阻止神经递质与蛋白M结合 C．促进兴奋传导到脊髓产生愉悦感 D．降低突触后神经元的静息电位绝对值 解析　(1)根据题意和题图分析可知，单胺氧化酶抑制剂能抑制单胺氧化酶活性，阻止脑内单胺类神经递质降解，提高突触后神经元的兴奋性，起抗抑郁作用。 (2)由于抑郁症与单胺类神经递质传递兴奋的功能下降有关，所以促进突触小泡释放神经递质能改善抑郁症状，A符合题意；阻止神经递质与蛋白M结合，则神经递质不能发挥作用，不能引起突触后膜兴奋，因此不能改善抑郁症状，B不符合题意；产生愉悦感的部位是大脑皮层而不是脊髓，C不符合题意；降低突触后神经元的静息电位绝对值，使其更容易产生动作电位，能改善抑郁症状，D符合题意。 提示　(1)单胺氧化酶抑制剂能抑制单胺氧化酶活性，阻止脑内单胺类神经递质降解，提高突触后神经元的兴奋性，起抗抑郁作用 (2)AD 情境资料2　阿尔茨海默病(AD)是一种严重的中枢神经系统退行性疾病，研究表明，AD患者的神经细胞外β­淀粉样蛋白(A­β)沉积，这种物质的沉积会损坏周围神经细胞膜和线粒体膜，导致神经细胞的损伤。下图表示两类神经元及突触的差异。 2．结合情境资料2，回答下列问题： (1)研究发现，病变个体中A－β的沉积使突触小体中线粒体损伤，从而使患者表现出记忆障碍。请尝试分析其作用机理______________________________ _____________________________________________。 提示　因为神经递质的释放需要ATP供能，而线粒体是细胞中的能量工厂，所以若A－β的沉积使突触小体中线粒体损伤，会引起神经递质的合成和释放量减少，进而导致兴奋在突触间隙中的传递效率减慢 (2)AD患者伴有神经纤维缠结这一异常细胞状态，会影响兴奋的传导。缠结点在下图中的哪一点时，刺激产生的兴奋不会引起d处电位的变化？并解释其原因。 提示　b点。兴奋只能由一个神经元的轴突传递给另一神经元的胞体或树突。图中刺激产生的兴奋，可通过b传导到d，再经过c传导到b，只有b处神经纤维缠结才会导致刺激产生的兴奋无法传导到d，不会引起d 处电位的变化。 情境资料3　某儿童在9岁时被自行车撞倒，脑部损伤导致癫痫。医生将他大脑双侧颞叶的内侧部切除，以治疗他的癫痫。手术后该儿童的癫痫病得到了控制，并且手术对他的感觉能力、认知觉能力、运动能力、智力几乎都没有影响。手术前的记忆以及回忆往事的能力也没有影响，但术后他时常记不起刚发生的事。 3．结合情境资料3，回答下列问题： (1)大脑颞叶的内侧部在记忆方面的功能有________________________。 提示　内侧颞叶和短时记忆的形成有关 (2)大脑的记忆只是依赖某一特定部位来完成的吗？ ________________________________________________________________。 提示　不是，有些记忆(例如技巧性记忆)的建立不依赖于大脑内侧颞叶 兴奋传递过程中出现异常的情况分析 1．(2025·甘肃平凉模拟)《2024年国民抑郁症蓝皮书》指出，近年来抑郁症群体呈年轻化趋势，青少年抑郁症患病率已达15%～20%，接近于成人。青少年抑郁的发生与发展与多种因素有关，例如神经递质5­羟色胺(5­HT)的减少。下列叙述错误的是(　　) A．抑郁症表现为情感和情绪异常、记忆衰退等，情绪不属于人脑的高级功能 B．5­HT通过胞吐释放到突触间隙，与突触后膜受体结合发挥作用 C．5­HT是一种神经递质，储存于突触小泡中 D．抗抑郁药物的作用机理可能是促进突触前膜释放5­HT 解析　情绪是大脑的高级功能之一，A错误；神经递质是以胞吐的方式释放到突触间隙，后经扩散与突触后膜上的受体结合发挥作用，B正确；5­HT是一种神经递质，储存于突触小泡中，C正确；青少年抑郁的发生与5­HT的减少有关，抗抑郁药物的作用机理可能是促进突触前膜释放5­HT，D正确。 答案　A 2．(2025·湖南长沙一模)癫痫是大脑功能短暂障碍的一种慢性疾病，是因大脑神经元突发性异常放电并向周围扩散，从而引发脑细胞过度兴奋。与癫痫发生有关的神经元及部分生理过程如下图，下列叙述正确的是(　　) A．癫痫发生时，兴奋在神经纤维上的传导是双向的 B．突触前膜上的GABA转运体不能同时回收GABA和谷氨酸 C．谷氨酸作用于成熟神经细胞的AMPA受体使细胞产生静息电位 D．可通过降低GABA转运体的活性或提高AMPA受体的活性治疗癫痫 解析　癫痫发生时，兴奋在神经纤维上传导的方向与神经细胞膜内局部电流的方向相同，非离体状态下，兴奋在神经纤维上的传导是单向的，A错误；据图分析可知，GABA转运体回收GABA，谷氨酸转运体回收谷氨酸，转运体具有专一性，GABA转运体不能同时回收GABA和谷氨酸，B正确；谷氨酸作用于突触后膜上(成熟神经细胞)上的AMPA受体，引起突触后膜离子通透性改变，钠离子大量内流，使突触后膜发生化学信号向电信号的转变，进而产生动作电位，C错误；降低突触前膜上的GABA转运体的活性，则会导致GABA持续对突触后膜起作用，引起氯离子内流，使得静息电位的绝对值增大，导致突触后膜难于产生动作电位，提高AMPA受体的活性，可促进钠离子内流，使得静息电位的绝对值减小，导致突触后膜易于产生动作电位，因此可通过降低GABA转运体的活性或降低AMPA受体的活性治疗癫痫，D错误。 答案　B $