《五代史 伶官传序》课后作业 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修中册

《新五代史·伶官传序》课后作业 一、基础知识 1．下列对课文中相关古代文化常识的解说，不正确的一项是（ ） A.“六合”指天地四方,即天下。本课中具有相同意思的词语还有“宇内”“四海”“八荒”。 B.“百越”是古代居住在桂、浙、闽、粤等地的各越族部落的统称,也叫“百粤”。 C.“黔首”在“于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首”中指百姓。古代百姓的称谓还有“布衣”“黎民”“生民”“苍生”“鲰生”“氓”等。 D.“少牢”指古代祭祀用的猪和羊。古代祭祀所用的牺牲,行祭前需先饲养于牢,故称之为“牢”,“牢”根据牺牲搭配的种类不同而有太牢、少牢之分。 2．下列解说，不正确的一项是( ) A.古代祭祀时用牛、羊、猪各一头，叫“太牢”，用牛、猪各一头，叫“少牢”。 B.古称演戏的人为“伶”，在宫廷中授有官职的伶人叫作“伶官”。 C.告庙，指古代天子或诸侯遇出巡、战争等重大事件而祭告祖庙。 D.《书》，指《尚书》，儒家经典之一，是上古典章文献的汇编。 3．下列各组句子中，加粗字的意义和用法相同的一项是( ) A.与其所以失之者       世言晋王之将终也 B.而皆背晋以归梁       及凯旋而纳之 C.尔其无忘乃父之志      抑本其成败之迹 D.庄宗受而藏之于庙      夫祸患常积于忽微 4．对下列句中加粗词的解释，不正确的一项是( ) A.原庄宗之所以得天下            原：原来 B.及凯旋而纳之               纳：收藏 C.抑本其成败之迹              抑：或者，还是 D.举天下之豪杰               举：全，整个 5．下列短语中，都含有通假字的一组是( ) ①合从缔交 ②流血漂橹 ③畔主背亲 ④振长策而御宇内 ⑤非及乡时之士也⑥蹑足行伍之间 ⑦天下云集响应 ⑧百有余年矣 ⑨序八州而朝同列 ⑩崤函之固 A. ①③⑤⑧  B.①②⑤⑧             C.①③④⑨    D.⑥⑦⑧⑩ 6．从文言句式看，下列各句与例句相同的一句是(   ) 例句：智勇多困于所溺 A.而身死国灭，为天下笑            B.此三者，吾遗恨也 C.则遣从事以一少牢告庙            D.方其系燕父子以组 7．下列句中加粗词的解释有误的一项是( ) A.原庄宗之所以得天下    原：推其根本          此三者，吾遗恨也     恨：遗憾 B. 则遣从事以一少牢告庙   告：祭告           负而前驱         负：背着 C. 一夫夜呼，乱者四应    应：应答          君臣相顾         顾：看 D. 抑本其成败之迹      抑：或者，还是                   故方其盛也        方：当，正当 8．下列文言句式不同类的一项是(   ) A.身死国灭，为天下笑            B.吾长见笑于大方之家 C.智勇多困于所溺              D.及其衰也，数十伶人困之 9．下列各句中“与”字的用法与其他三项不同的一项是(   ) A.契丹与吾约为兄弟            B.与尔三矢，尔其无忘乃父之志 C.莫能与之争               D.当与秦相较 10．从词类活用的角度看，加粗词的用法不同于其他三句的是(   ) A.一夫夜呼 B.函梁君臣之首 C.仓皇东出  D.负而前驱 11．下列句中粗点词的意义和用法相同的一项是( ) A.盛衰之理                世言晋王之将终也 B.以三矢赐庄宗而告之曰         而皆背晋以归梁 C.方其系燕父子以组            故方其盛也 D.莫能与之争              莫愁前路无知己 12．下列各项中加粗词的意义古今相同的一项是( ) A.虽曰天命,岂非人事哉            B.至于誓天断发 C.其意气之盛,可谓壮哉            D.与其所以失之者 13．下列各组句子加粗字的意义和用法完全相同的一组是(   ) A.而智勇多困于所溺            夫祸患常积于忽微 B.此三者，吾遗恨也            世言晋王之将终也 C.虽曰天命，岂非人事哉            虽九死其犹未悔 D.以三矢赐庄宗而告之曰            数十伶人困之 14．下列各组句子中，加粗词的意义与用法相同的一项是( ) A.与其所以失之者             尔其无忘乃父之志 B.方其系燕父子以组            则遣从事以一少牢告庙 C.契丹与吾约为兄弟            为天下笑 D.自然之理也               莫能与之争 二、默写题 15．补写出下列句子中的空缺部分。 (1)欧阳修在《五代史伶官传序》中的“ _____________ ， _____________ ”两句，可以作为“盛衰之理，在于人事”的论据。 (2)根据欧阳修《五代史伶官传序》的记述，后唐庄宗的父亲临终时说自己有三个仇人是其“遗恨”，然后郑重叮嘱庄宗：“ _____________ ， _____________ ！” (3)《五代史伶官传序》中，作者欧阳修用“ _____________ ， _______________ ”两句，高度概括了后唐庄宗灭燕灭梁，大仇得报，完成父亲遗命的历史事件。 (4)后唐庄宗李存勖取得天下后，骄奢淫逸，重用伶官，荒废朝政，最后众叛亲离、士卒离散，仅有的将领以发代首，发誓效忠。欧阳修在《五代史伶官传序》中用“ _____________ ， _____________ ”两句，再现了当时君臣相泣的情景。 (5)《五代史伶官传序》中，欧阳修用反问句“ _____________ ？ _____________ ， _____________ ？”，否定了天下的得失是因为打天下难失天下易，强调“得失”都是由人事决定的。 (6)古为今用在写作中随处可见，欧阳修《五代史伶官传序》中，和“谦虚使人进步，骄傲使人落后”意思相近的两句是“ _____________ ， _____________ ”。 (7)《五代史伶官传序》中，欧阳修通过李存勖得失天下的事实，总结出“ _____________ ， _____________ ”的道理，这也就是《尚书》所说的“满招损，谦受益”。 (8)古人云：“以史为鉴，可以明得失。”在《五代史伶官传序》中，欧阳修以“ _____________ ， _____________ ”两句，告诫北宋王朝执政者要防微杜渐，力戒纵欲。 阅读下面的文言文，完成下题。 材料一： 郭崇韬，代州雁门人也。唐庄宗之困于梁也，宣徽使李绍宏请弃郓州。庄宗不悦，召崇韬谓曰：“计将安出？”对曰：“陛下十五年起义图霸，为雪家雠国耻，甲胄生虮虱，才得尺寸之地，不能保守，况尽有中原乎！”庄宗蹶然而兴，即日送刘皇后与子继岌回宫，曰：“事势危蹙，今须一决，事苟不济，无复相见。”遂擒王彦章，诛梁氏，皆崇韬赞其谋也。 梁灭，崇韬稍通赂遗，亲友或规之，崇韬曰：“梁旧将一旦革面，化为吾人，坚拒其请，得无惧乎？藏余私室，无异公帑。”俄悉献家财，以助赏赉。三年夏，庄宗令宫苑使经营高楼避暑。崇韬奏：“愿陛下思艰难创业之际，则今日之暑，坐变清凉。”庄宗默然，竟不听。 庄宗议伐蜀，乃以魏王继岌为都统，崇韬为招讨使。崇韬尝白继岌曰：“蜀平之后，王为太子，待神器在手，宜尽去宦官。”成都降，蜀人请崇韬为蜀帅。内官李从袭等构崇韬于继岌，曰：“郭公收蜀部人情，意在难测，王宜自备。”由是两相猜察。 庄宗令中官向延嗣赍诏至蜀，崇韬不郊迎，延嗣衔之。从袭谓之曰：“今诸军将校，无非郭氏之党，吾属莫知暴骨之所！”因相向垂涕。延嗣使还具奏，皇后乃自为教与继岌，令杀崇韬。四年正月六日，从袭以继岌之命召崇韬计事，崇韬入，左右杀之。 （改编自北宋·薛居正《旧五代史·郭崇韬传》） 材料二： 《书》曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？ （节选自北宋·欧阳修《五代史伶官传序》） 材料三： 后唐庄宗有二臣焉：李嗣源居不赏之功，挟震主之威，得国兵之权，执之而不释也。庄宗无以夺之，而稍忌其逼。崇韬常有大功于国，忠而可倚，而嗣源之所畏者也。庄宗苟能挟所可倚而制所可忌，则嗣源非敢辄发也。庄宗知其所忌，而不知其倚，故崇韬以忠见疏，谗疾日急。庄宗知得蜀足以资其盛强，而不知崇韬之死已去嗣源之畏。故邺下之变，嗣源以一旅之众，西趋洛阳，如蹈无人之境，其迁大器易若反掌。且内有权臣窥伺间隙，乃空国之师勤于远役，固已大失计矣而又去我之所与彼之所畏者则大祸之集可胜救哉？虽得百蜀，无救其失国也。 （节选自北宋·何去非《郭崇韬论》） 16．材料三波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔勾选相应位置。 固已大失A计矣B而又去我C之所D与E与彼之所畏者F则大祸之集G可胜H救哉？ 17．下列对材料中加粗的词语及相关内容的解说，不正确的一项是( ) A.赞，称赞，与成语“赞不绝口”中的“赞”字意思相同。 B.俄，不久，文言文中有相同含义的还有“少焉、未几、已而、既而”等。 C.宦官，中国古代宫廷中专供皇帝及其家族役使的奴仆，又称太监、中官、内官等，与《孔雀东南飞》中“说有兰家女，丞籍有宦官”的“宦官”意思不同。 D.为天下笑，被动句，与《鸿门宴》中的若属皆且为所虏句式相同。 18．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是( ) A.郭崇韬面对藩镇诸侯的贿赂没有拒绝，而是将财物妥善保管，后来也悉数献出，这一做法具有灵活性，顾全了大局。 B.庄宗有意建造高楼以避暑，郭崇韬进言提醒庄宗应铭记创业艰辛，不宜奢华，然而庄宗未采纳其建议，仍建造了高楼。 C.郭崇韬向来不满宦官，宦官向延嗣奉命来蜀地慰劳大军，郭崇韬没有亲自迎接，向延嗣于是向皇后诬陷郭崇韬。 D.何去非认为郭崇韬忠诚可信却遭到庄宗的猜忌。庄宗即使攻占了一百个蜀国，也不能挽回国家灭亡的命运。 19．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）梁旧将一旦革面，化为吾人，坚拒其请，得无惧乎？ （2）庄宗知其所忌，而不知其倚，故崇韬以忠见疏，谗疾日急。 20．对于庄宗李存勖失去天下的原因，材料二中何去非与欧阳修《伶官传序》中的观点有何不同？请简要说明。 4 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．答案： C 解析： 本题考查学生了解并掌握常见的古代文化知识的能力。 C.“鲰生”指浅陋无知的人，并非指百姓。《鸿门宴》中有一句“鲰生说我曰”。 故选C。 2．答案： A 解析： 祭祀时用羊、猪各一头，叫“少牢”。 3．答案： D 解析： A项，代词，指天下/助词，用于主谓之间，取消句子的独立性，不译。B项，连词，表转折，却/连词，表承接，然后。C项，副词，表示祈使语气/代词，代指他。D项，两者均为介词，在。 4．答案： A 解析： 原：推其根本。 5．答案： A 解析： 本题考查学生辨析文言实词中通假字的能力。 ①从，通“纵”，特指战国时期六国联合抗秦的“合纵”策略。句意：采用合纵的策略缔结盟约。 ②无通假字。句意：流的血能让盾牌漂浮起来。 ③畔，通“叛”，背叛。句意：背叛君主，背离亲人。 ④无通假字。句意：挥动长鞭驾驭天下。 ⑤乡，通“向”，先前，从前。句意：比不上先前的人才。 ⑥无通假字。句意：置身于军队之中。 ⑦无通假字。句意：天下人像云一样聚集，像回声一样应和。 ⑧有，通“又”，用在整数与零数之间。句意：有一百多年了。 ⑨无通假字。句意：统辖八州并使诸侯来朝拜。 ⑩无通假字。句意：崤山和函谷关的险固。 有通假字的序号有：①③⑤⑧。 故选A。 6．答案： A 解析： 例句：被动句。译文：人的智慧和勇气常常被自己所溺爱的事物所困。A.被动句。译文：然而身体死亡国家灭亡，被天下人耻笑。B.判断句，“者、也”是标志词。译文：这三件事，是我的遗憾啊。C.省略句，“告庙”中间省略了“于”。译文：于是派遣随从官员用猪、羊各一只来在庙里祭祀。D.状语后置句，“以组”介宾短语作状语，修饰“系”。译文：正当庄宗用绳子绑住燕王父子。故选A。 7．答案： C 解析： C.应，响应。 8．答案： D 解析： A.被动句，“为”表被动，译为自己死亡，国家灭亡，被天下人耻笑；B.被动句，“见……于”表被动，译为：我将长久地被行内人士嘲笑；C.被动句，“于”表被动，译为：智力勇气常常被溺爱的东西约束；D.一般句式，译为：等到他衰弱的时候，几十个伶人就把他围困了；故选D。 9．答案： B 解析： A.介词，跟。译文：契丹跟我约定结为兄弟。B.动词，给。译文：给你三支箭，你一定不要忘记你父亲的志愿。C.介词，跟。译文：没有人跟他争抢。D.介词，跟。译文：倘若跟秦国比较。故选B。 10．答案： B 解析： A.夜，在夜里，名词作状语；B.函，用匣子装，名词作动词；C.东，向东，名词作状语；D.前，向前，名词作状语。故选B。 11．答案： C 解析： C.均为介词，当，正当。A.结构助词，的/助词，用于主谓之间，取消句子独立性；B.介词，把/连词，表顺承；D.不定代词，没有谁/副词，不要。 12．答案： B 解析： B.至于，达到某种程度。A.人事，古义：人为的因素，主要指政治上的得失；今义：关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工作。C.古义：气势；今义：意志和气概，由于主观和偏激而产生的情绪。D.古义：和他；今义：连词，比较两件事的利害得失的时候，用在放弃的一面。 13．答案： D 解析： A.①表被动。译文：但是智慧和勇气多被所沉溺的事情困住。②介词，在。译文：那灾祸隐患常常在细微的地方积累沉淀。B.①判断句的标志，句末语气词。译文：这三样东西，是我的遗憾啊。②句中停顿。译文：世人说晋王临终的时候。C.①虽然。译文：虽然说是天命，难道不是人的所作所为吗。②即使。译文：即使死很多次还是不后悔。D.①代词。译文：拿三支箭赐给庄宗，告诉他说。②代词。译文：几十个伶人困住了他。故选D。 14．答案： B 解析： 本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力。A项，代词，他/副词，表示祈使语气。B项，均为介词，用。C项，动词，成为/介词，被。D项，结构助词，的/代词，他。 15．答案： (1)原庄宗之所以得天下；与其所以失之者 （2）与尔三矢；尔其无忘乃父之志 （3）（方其）系燕父子以组；函梁君臣之首 （4）（至于）誓天断发；泣下沾襟 （5）岂得之难而失之易欤；抑本其成败之迹；而皆自于人欤 （6）满招损；谦得益 （7）忧劳可以兴国；逸豫可以亡身 （8）（夫）祸患常积于忽微；而智勇多困于所溺 解析： 16．答案： BFG 解析： 句意：本来已是大大的失策了，又除去了自己所应倚赖的人和李嗣源所畏惧的人，这样一旦大祸临头，又怎么能够挽救呢？ “矣”为句末语气词，可在后面的B处断开。“我之所与”与“彼之所畏者”作为“去”的并列宾语，E处不应断开，F处断开。“则”连接前后分句，“则大祸之集”意为“这样一旦大祸降临”，与前文形成因果关系，应独立成句；“可胜救哉”用反问语气，意为“怎么能够挽救呢”，G处应断开。故选BFG。 A.错误，赞，文中是“赞助，辅助，辅佐”的意思，不是“称赞”。句意为：这些都是郭崇韬辅佐谋划的功劳。赞不绝口：不住口地称赞，形容对人或事物极为赞赏。“赞”字意思不同。故选A。 C.《孔雀东南飞》中的“宦官”，即“官宦”，指做官的人。此处是后代第五子来求亲，应不是阉人。最初的宦官不都是阉人，自东汉开始，宦官均为阉人担任。 C.错误，原文没有“慰劳大军”的说法，属无中生有；“向延嗣于是向皇后诬陷郭崇韬”错误，“衔”是“衔恨、怀恨”的意思，不是“构陷、诬陷”，这里曲解了文意。故选C。 （2）庄宗只知道自己忌恨的人是谁，而没有认识到自己应当倚赖的人是谁，所以郭崇韬由于忠贞直言而被疏远，遭到的馋言诋毁和忌恨也一天比一天多。 （1）“坚拒”：坚决拒绝。“得无……乎”：固定句式，表推测反问，译为“难道不会……吗/恐怕会……吧”。省略主语“他们”。 （2）“倚”，倚赖的人；“见”，表被动；“日急”，一天比一天多/一天比一天猛烈（严重）。 ②《伶官传序》认为李存勖失去天下的原因，在于其“逸豫亡身”，得到了天下便恣意享乐、亲近优伶，以至于众叛亲离。 从材料三可知：何去非的观点是“崇韬常有大功于国，忠而可倚，而嗣源之所畏者也”，“崇韬之死已去嗣源之畏。故邺下之变，嗣源以一旅之众，西趋洛阳，如蹈无人之境”，庄宗“内有权臣窥伺间隙，乃空国之师勤于远役”，故“无救其失国”。即李存勖杀了忠心耿耿的郭崇韬，让大权在握的李嗣源无所忌惮，又调动全国军队远征作战，给李嗣源以可乘之机。 材料二：《伶官传序》认为“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，“智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？”，导致李存勖失去天下的原因，在于其“逸豫亡身”，得到了天下便恣意享乐、亲近优伶，以至于众叛亲离。 17．答案： A 解析： A.错误，赞，文中是“赞助，辅助，辅佐”的意思，不是“称赞”。句意为：这些都是郭崇韬辅佐谋划的功劳。赞不绝口：不住口地称赞，形容对人或事物极为赞赏。“赞”字意思不同。故选A。 C.《孔雀东南飞》中的“宦官”，即“官宦”，指做官的人。此处是后代第五子来求亲，应不是阉人。最初的宦官不都是阉人，自东汉开始，宦官均为阉人担任。 C.错误，原文没有“慰劳大军”的说法，属无中生有；“向延嗣于是向皇后诬陷郭崇韬”错误，“衔”是“衔恨、怀恨”的意思，不是“构陷、诬陷”，这里曲解了文意。故选C。 （2）庄宗只知道自己忌恨的人是谁，而没有认识到自己应当倚赖的人是谁，所以郭崇韬由于忠贞直言而被疏远，遭到的馋言诋毁和忌恨也一天比一天多。 （1）“坚拒”：坚决拒绝。“得无……乎”：固定句式，表推测反问，译为“难道不会……吗/恐怕会……吧”。省略主语“他们”。 （2）“倚”，倚赖的人；“见”，表被动；“日急”，一天比一天多/一天比一天猛烈（严重）。 ②《伶官传序》认为李存勖失去天下的原因，在于其“逸豫亡身”，得到了天下便恣意享乐、亲近优伶，以至于众叛亲离。 从材料三可知：何去非的观点是“崇韬常有大功于国，忠而可倚，而嗣源之所畏者也”，“崇韬之死已去嗣源之畏。故邺下之变，嗣源以一旅之众，西趋洛阳，如蹈无人之境”，庄宗“内有权臣窥伺间隙，乃空国之师勤于远役”，故“无救其失国”。即李存勖杀了忠心耿耿的郭崇韬，让大权在握的李嗣源无所忌惮，又调动全国军队远征作战，给李嗣源以可乘之机。 材料二：《伶官传序》认为“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，“智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？”，导致李存勖失去天下的原因，在于其“逸豫亡身”，得到了天下便恣意享乐、亲近优伶，以至于众叛亲离。 18．答案： C 解析： C.错误，原文没有“慰劳大军”的说法，属无中生有；“向延嗣于是向皇后诬陷郭崇韬”错误，“衔”是“衔恨、怀恨”的意思，不是“构陷、诬陷”，这里曲解了文意。故选C。 （2）庄宗只知道自己忌恨的人是谁，而没有认识到自己应当倚赖的人是谁，所以郭崇韬由于忠贞直言而被疏远，遭到的馋言诋毁和忌恨也一天比一天多。 （1）“坚拒”：坚决拒绝。“得无……乎”：固定句式，表推测反问，译为“难道不会……吗/恐怕会……吧”。省略主语“他们”。 （2）“倚”，倚赖的人；“见”，表被动；“日急”，一天比一天多/一天比一天猛烈（严重）。 ②《伶官传序》认为李存勖失去天下的原因，在于其“逸豫亡身”，得到了天下便恣意享乐、亲近优伶，以至于众叛亲离。 从材料三可知：何去非的观点是“崇韬常有大功于国，忠而可倚，而嗣源之所畏者也”，“崇韬之死已去嗣源之畏。故邺下之变，嗣源以一旅之众，西趋洛阳，如蹈无人之境”，庄宗“内有权臣窥伺间隙，乃空国之师勤于远役”，故“无救其失国”。即李存勖杀了忠心耿耿的郭崇韬，让大权在握的李嗣源无所忌惮，又调动全国军队远征作战，给李嗣源以可乘之机。 材料二：《伶官传序》认为“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，“智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？”，导致李存勖失去天下的原因，在于其“逸豫亡身”，得到了天下便恣意享乐、亲近优伶，以至于众叛亲离。 19．答案： （1）后梁的旧将领一旦洗心革面，成为我们的人，如果坚决拒绝他们的馈赠，（他们）难道不会害怕吗？ （2）庄宗只知道自己忌恨的人是谁，而没有认识到自己应当倚赖的人是谁，所以郭崇韬由于忠贞直言而被疏远，遭到的谗言诋毁和忌恨也一天比一天多。 解析： （1）“坚拒”：坚决拒绝。“得无……乎”：固定句式，表推测反问，译为“难道不会……吗/恐怕会……吧”。省略主语“他们”。 （2）“倚”，倚赖的人；“见”，表被动；“日急”，一天比一天多/一天比一天猛烈（严重）。 20．答案： ①何去非认为李存勖杀了忠心耿耿的郭崇韬，让大权在握的李嗣源无所忌惮，又调动全国军队远征作战，给李嗣源以可乘之机。 ②《伶官传序》认为李存勖失去天下的原因，在于其“逸豫亡身”，得到了天下便恣意享乐、亲近优伶，以至于众叛亲离。 解析： 从材料三可知：何去非的观点是“崇韬常有大功于国，忠而可倚，而嗣源之所畏者也”，“崇韬之死已去嗣源之畏。故邺下之变，嗣源以一旅之众，西趋洛阳，如蹈无人之境”，庄宗“内有权臣窥伺间隙，乃空国之师勤于远役”，故“无救其失国”。即李存勖杀了忠心耿耿的郭崇韬，让大权在握的李嗣源无所忌惮，又调动全国军队远征作战，给李嗣源以可乘之机。 材料二：《伶官传序》认为“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，“智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？”，导致李存勖失去天下的原因，在于其“逸豫亡身”，得到了天下便恣意享乐、亲近优伶，以至于众叛亲离。 1 学科网（北京）股份有限公司 $