7.2 乙烯与有机高分子材料 乙烯 教学设计-2025-2026学年高一下学期化学人教版必修第二册

7.2 乙烯（第一课时） 7.2乙烯与有机高分子材料 教案 高一下学期化学人教版（2019）必修第二册 【教材分析】 本节课的内容是化学必修第二册的第七章第二节乙烯与有机高分子材料。教材介绍了乙烯是一种重要的石油化学工业原料，它的产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展水平。通过乙烯生活实际用途的角度引入激发学生的学习兴趣，本节课重点介绍乙烯分子结构和性质。物质结构决定性质，乙烯的分子结构决定乙烯的化学性质，化学性质是性质中的重点内容。围绕乙烯的结构学习，结合烷烃的结构与性质探究其化学性质的重点，乙烯分子中碳碳双键的特殊结构出发，便于学生更好的感悟结构决定性质的含义。 【学情分析】 在上一节课中，学生已经学习了以甲烷为典型的烷烃的性质，能初步从结构认识有机物的性质，但需要对“位-构-性”的关系进一步强化。学生在上一节课中学习的碳四价理论和饱和的概念，也为本节课的不饱和作铺垫。乙烯在生产生活中应用较多，从生活到课堂再从课堂理论解释生活现象符合学生的认知规律，将课堂知识与生活实践相结合，使学生能够学以致用，感受到学习的化学知识非常有用。 【教学目标】 1、 初步掌握乙烯分子的组成和结构。 2、 通过乙烯发生不同反应，掌握结构决定性质的认知。 3、 通过乙烯在不同条件下反应产物不同，物质发生的化学反应也决定于反应条件，渗透反应条件的重要性。 【教学重难点】乙烯的结构和化学性质。 【教学过程】 导入：案例：A同学去超市采购香蕉和猕猴桃，回家后发现买到的猕猴桃不成熟，要让猕猴桃快速成熟该怎么处理？ 【生】可以将不成熟的猕猴桃与成熟的香蕉放在一个塑料袋中，密闭，能将猕猴桃快速催熟。 【师】其中的原理是什么呢？ 【生】成熟的香蕉可以释放一种气体，乙烯。 【师】查阅资料，了解乙烯的用途。 【生】1、石油化工原料，用于制取有机高分子材料、塑料袋、塑料瓶、药物等。乙烯的产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展水平。 2、植物生长调节剂。 任务一：阅读教材67页，归纳乙烯的物理性质。 【生】乙烯的物理性质：无色，稍有气味的气体，密度比空气略小，难溶于水。 【师】思考：根据乙烯的性质推测收集方法？ 【生】排水法。 任务二：根据乙烯分子式及碳原子成键特点预测乙烯的结构。 【师】写出乙烯的电子式、结构式、结构简式。 【生】 【师】同学们来判断乙烯CH2CH2结构简式书写是否正确？ 【生】错误，乙烯结构式中碳碳双键不能省略。 【师】观看视频总结出乙烯分子的特点。 【生】6个原子共平面，平面型分子。分子中碳碳双键不可以旋转，碳原子的价键没有全部被氢原子“饱和”。 任务三：根据乙烯的结构特点推测其化学性质 【师】点燃纯净的乙烯，观察燃烧时有什么现象？观看实验视频。 【生】火焰明亮，放出大量的热且伴有黑烟。 【师】与甲烷燃烧现象相比有什么不同？为什么？ 【生】乙烯含碳量较高，燃烧不完全。 【师】请尝试写出方程式。 【生】 【师】将乙烯通入盛有酸性高锰酸钾溶液的试管中，有什么现象呢？观看实验视频。 【生】酸性高锰酸钾溶液褪色。 【师】常应用于鉴别乙烯与烷烃。已知乙烯被酸性高锰酸钾溶液氧化生成CO2气体，能用酸性高锰酸钾溶液除去甲烷中的乙烯吗？ 【生】不能，产生新的杂质气体CO2。 【师】将乙烯通入盛有溴的四氯化碳溶液的试管中，有什么现象？ 【生】溴的四氯化碳溶液褪色。 【师】乙烯为什么能使溴水褪色呢？ 【师】查阅资料可知：碳碳单键键能：348kJ/mol，碳碳双键键能：615kJ/mol，碳碳双键键能小于二倍碳碳单键键能，所以碳碳双键不是两个碳碳单键的简单组合，碳碳双键中有一个键比较特殊，比通常的碳碳单键键能小，容易断裂，比较活泼。所以乙烯性质比烷烃活泼。乙烯能发生不同于烷烃的反应。 【师】尝试写出化学方程式。 【生】 【师】总结加成反应概念。 【生】有机物分子中的不饱和键（双键 或 三键）两端的碳原子与其他原子或原子团直接结合生成新化合物的反应叫作加成反应。 【师】乙烯不仅可以与溴发生加成反应，在一定条件下，还可以与氢气、氯化氢和水等物质发生加成反应，请尝试写出方程式。 【生】 【师】乙烯与水的加成是工业制酒精的原理。 【师】思考：制取氯乙烷有哪些途径？哪种途径更更为合理？ 【生】 乙烷与氯气发生多步取代反应有副产物生成，加成反应生成产物较单一，所以途径二制取氯乙烷更合理。 【师】日常生活中的保鲜膜、塑料袋等成分是聚乙烯，其反应原理如下： 你能将其转化为方程式吗？ 【生】 【师】归纳聚合反应和加聚反应的定义. 【生】聚合反应：由相对分子质量小的化合物分子相互结合成相对分子质量大的聚合物的反应叫聚合反应。 加聚反应：乙烯的聚合反应同时也是加成反应，这样的反应又被称为加成聚合反应，简称加聚反应。 其中，能合成高分子的小分子物质称为单体，如乙烯是聚乙烯的单体,重复结构单元“—CH2—CH2—”称为链节，链节的数目n称为聚合度。 【师】写出氯乙烯聚合反应的化学方程式。 【生】 【师】请同学们自己总结本节课的重点内容。 【生】 作业：1.借助橡皮泥、黏土、牙签等搭建乙烯、乙烷分子的球棍模型，对比分子结构特点。 2.完成课后作业单上习题。 学科网（北京）股份有限公司 $