非选择题汇编05 九年级上册材料题(期末真题汇编,新疆专用)九年级历史上学期

2025-12-11
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.35 MB
发布时间 2025-12-11
更新时间 2026-06-03
作者 小疯子
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2025-12-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55377578.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题05 :七年级上册期末材料题精选36题 (新疆专用) 1. (22-23九上·新疆生产建设兵团第十四师皮山农场中学·期末)判断题:判断以下说法正误。 (1)公元前73年,斯巴达克发动奴隶起义,沉重打击了罗马帝国的统治。( ) (2)843年,查理曼帝国分裂,形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。( ) (3)13世纪,欧洲大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权。( ) (4)1792年9月,法国宣布废除君主制,成立法兰西第一帝国。( ) 2. (22-23九上·新疆维吾尔自治区和田地区新疆生产建设兵团第十四师皮山农场中学·期末)学习历史要了解重要事件、人物和现象以及历史发展的基本线索。阅读材料,辨别下列史实的正误,正确的打“正确”;错误的打“错误”。 ①亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河流域、长江流域是人类文明的重要发祥地。②公元前8世纪,希腊各地建立了城邦国家。③罗马则在公元前2世纪建立了一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。④公元5世纪以后,阿拉伯人灭亡西罗马帝国,在废墟上形成了法兰克王国等新国家。法兰克王国信奉基督教,并发展出以庄园为基础的封建制度。罗马帝国分裂后,在东部建立了拜占庭帝国。⑤拜占庭文化保存了大量的希腊、罗马古籍,并为西方文艺复兴提供了丰富的精神营养。 3. (22-23九上·新疆生产建设兵团第十四师皮山农场中学·期末)学习历史要了解重要事件、人物和现象以及历史发展的基本线索。阅读材料,辨别下列史实的正误,正确的填“正确”;错误的填“错误”。 古代世界相对孤立闭塞,东西方之间随着经济、政治的发展,出现较多交往。①这些交往主要有两种方式,既有战争的暴力方式,也有商旅往来、文化交流的和平方式。②佛教、犹太教、伊斯兰教形成为世界三大宗教。世界近代史的起止时间大约是从16世纪初至19世纪末。③文艺复兴、新航路开辟和早期的殖民掠夺都促进了资本主义的发展。④1628年议会向查理一世呈递《权利请愿书》标志着英国资产阶级革命开始。⑤《人权宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献,被称为“第一个人权宣言”。 4. (22-23九上·新疆乌鲁木齐市第八中学·期末)请依据材料,做出判断以下表述从材料中得出的,请在对应题号后写正确;违背材料表述的,请在对应题号后写错误;材料中没有涉及的,请在对应题号后填未涉及。 汉武帝接连派出好几支远征大军去讨伐匈奴,最后迫使匈奴各部落或者归顺,或者逃往沙漠地区。这时,贸易紧跟在胜利的中国旗帜之后。中国丝织品是各地最为需要的,至少占中国出口商品的90%。作为回报,中国也得到了各种物产,如:来自中亚的毛织品和牲畜,来自罗马诸行省的玻璃、珊瑚、珍珠、亚麻布和黄金,其中黄金占首位。这些货物由商队沿着著名的“丝绸之路”来回运送。“丝绸之路”的主线自中国西北部的长安(西安)开始,向西经河西走廊至塔里木盆地,分为两道,一条道沿盆地的北部边缘, 一条道沿盆地的南部边缘,绕过盆地,然后西逾帕米尔高原,穿过撒马尔罕,再绕过里海南端, 由此继续西行,至地中海东部沿岸地区的罗马边境。 ——摘编自(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)张骞通西域为丝绸之路的开辟创造了条件。 (2)汉武帝大败匈奴后,丝绸之路得以畅通。 (3)丝绸之路促进了中国同其他国家和地区的文化交流。 (4)丝绸之路到塔里木盆地后分为两道,最终到红海沿岸的罗马边境。 5. (22-23九上·新疆生产建设兵团第十四师皮山农场中学·期末)围绕着“辉煌属于希腊,宏伟属于罗马”这个主题,同学们进行了探究性学习,请你参与完成下列任务。 任务一【遗址见证文明】 (1)结合所学知识,帕特农神庙是哪个国家建筑艺术的典型代表?根据“罗马大竞技场遗址”说说罗马建筑的特点。 任务二【文献认知制度】 我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。 ——伯里克利《在阵亡将士国葬典礼上的演说》 第5表凡以遗嘱处分自己的财产,或对其家属指定监护人的,具有法律上的效力。 第9表不得为了任何个人的利益,制定特别的法律。 ——摘自《十二铜表法》 (2)结合所学知识,材料中“民主政治”的最高权力机构是什么?《十二铜表法》的颁布在当时有何作用? 任务三【智者书写历史】 (3)结合所学知识,概括苏格拉底的主要思想主张。屋大维首创了哪一政治形式? 6. (24-25九上·新疆维吾尔自治区昌吉市·期末)中世纪晚期,欧洲社会进入转型时期。阅读材料,回答问题。 材料一:14世纪中叶以后,欧洲贵族地主开始出租自己的土地或牧场,不再参与生产和经营。一些富裕的农民通过承租、购买等方式将土地集中,建立租地农场;而更多地为市场生产的手工工场也不断涌现。 ——摘自义务教育教科书《世界历史》上册 材料二:(它)并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿……是新生的资产阶级为了求得自身的发展,必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来……这个时期生产的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。——齐世荣主编《世界近代史编》(上卷) 材料三:15世纪,随着欧洲的海外扩张使各地区的民族相互发生直接交往,世界历史的地区性阶段宣告结束。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料一指出,14世纪中叶后西欧社会经济的主要变化。并结合所学知识,概括这些变化的共同特点。 (2)根据材料二结合所学知识指出,“新的时代精神”指的是什么?这场运动的实质是什么? (3)材料三中“世界历史的地区性阶段宣告结束”指的是哪一历史事件?并结合所学知识概括这一时期世界的新变化。 (4)综合上述材料,概括中世纪晚期欧洲社会的发展趋势。 7. (22-23九上·新疆维吾尔自治区和田地区新疆生产建设兵团第十四师皮山农场中学·期末)城市是经济发展和社会进步的重要标志。 【民主的城市】 材料一  在公民大会召开期间,所有公民集于一地。在发表本次大会的目的后,允许每一位公民对该项提案提出观点,立场有两个:赞同或反对。此时应全体寂静。发言人下台之后,剩余公民进行投票……每个人仅有一次投票权。 ——摘自《世界通史》 (1)材料一内容描述的是哪一座城市?这座城市的政治制度有何特点?谁主政时期它达到全盛? 【活力四射的城市】 材料二  有专家在研究欧洲中世纪大学的历史地位时说:“大学的形成对中世纪城市发展起了极大的推动作用。一方面它刺激了城市的贸易,另一方面大学使所在城市的影响不断扩大,这样就能进一步吸收新的居民,而在当时居民人数的多少是衡量城市是否繁荣的标志之一。 ——摘自《中世纪的欧洲大学:在上帝与尘世之间》 (2)根据材料二说一说大学对于城市兴起起到的作用是什么?结合所学知识,说一说中世纪城市和大学的兴起根本原因是什么? 【机器轰鸣的城市】 材料三  到19世纪中期,随着资本和人口的不断集中,英国利物浦、曼彻斯特等大中小城市,商业和工业日益繁荣,资本和国民财富迅速增长。马克思、恩格斯指出“现代的工人却相反,他们并不是随着工业的进步而上升,而是越来越降到本阶级的生存条件以下。工人变成赤贫者,贫困比人口和财富增长得还要快”。 (3)19世纪中期,英国大中小城市繁荣的原因是什么历史事件带来的变化?它让英国确立了什么样的生产制度?根据材料,概括对城市带来了哪些影响? 8. (22-23九上·新疆生产建设兵团第十四师皮山农场中学·期末)阅读材料,回答下列问题。读材料,回答下列问题。 材料一 威廉和玛丽加冕               攻占巴士底狱 (1)材料一中的两幅图片分别反映了历史上的哪两个事件? 材料二  人人生而平等……如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的,那么,人民就有权利来改变它或废除它,以建立新的政府。 ——《独立宣言》 法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。在法律面前,所有的公民都是平等的……不得有其他差别。 ——《人权宣言》 (2)材料二中《独立宣言》是一部怎样的文献?《人权宣言》是由法国的哪个机构通过的?结合所学知识,这两个“宣言”表达的共同思想主张有哪些? 材料三  法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比,特别指出它们之间的区别:美国没有封建制度这个强大的敌人;英国贵族并未因革命丧失权力,他们与资产阶级实行联合统治。 ——《旧制度与大革命(序言)》 (3)根据材料三并结合所学知识,法国革命、美国革命面对的“强大敌人”有何不同?英国资产阶级革命后确立了怎样的政治体制? 9. (22-23九上·新疆维吾尔自治区和田地区新疆生产建设兵团第十四师皮山农场中学·期末)阅读材料,回答问题。 材料一  英国的王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威,如今已完全受制于议会了,其神圣的光环已荡然无存。至此,国王的专权在英国已不可能。 ——马克垚《世界文明史》 (1)材料一中为了将“紧箍咒”套在英国王权之上,英国实行了什么政治体制?英国王权完全受制于议会是通过什么文件实现的? 材料二  革命在当时不是新鲜事物,但是一个民族如此庄严的解释他们反对压迫者、争取自己当家做主的权利,并通过文件将这些权力宣告出来,这是前所未有的。后来革命者们又通过立法、司法、行政分权的模式建构了他们的政府。 ——卡恩斯《美国通史》 (2)请指出材料中的文件名称和颁布时间。“并通过文件宣告出来”的重大意义是什么?美国第一任国家总统是谁? 材料三  1789年,法国人以任何其他国家的人民从未尝试过的最大努力,把自己的历史分为两段,用一道鸿沟将过去与将来隔离开来。……他们为自己制订了种种新的限制,力求塑造一个与父辈截然不同的自己,他们竭尽全力想要使自己焕然一新。 ——托克维尔《旧制度与大革命》 (3)材料中1789年,法国人“把自己的历史分为两段”意思是爆发了一场什么革命?这场革命的根本原因是什么?对法国和世界产生了什么影响? (4)结合以上材料,分析三次革命的共同作用。 10. (23-24九上·新疆维吾尔自治区乌苏市·期末)思想文化是人类历史的重要组成部分,在人类社会发展进程中发挥着巨大的作用。请阅读材料回答下列问题。 材料一  资本主义经济的萌芽和一定的发展,新兴市民阶级地位的提高,以及城市化的生活方式,这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。 ——齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》 材料二  进步思想家们著书立说,宣传自由、平等和民主,反对专制,提倡对民众进行教育,用理性之光驱散愚昧的黑暗。这场反对旧制度的思想文化运动,以法国为中心,波及欧洲其他国家。 ——摘编自《世界历史》九年级上册 材料三  1848年,两个德国人向全世界宣告了一种新的社会主义理论诞生,此后,这一理论成为国际无产阶级无比锐利的思想武器,“哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动”,对人类社会的进程产生了深远的影响。 ——摘编自岳麓版《高中历史·必修一》 (1)根据材料一,概括文艺复兴运动兴起的根本原因,并结合所学知识,说一说文艺复兴的核心是什么? (2)材料二中所说的“反对旧制度的思想文化运动”是指什么?该运动和法国大革命有什么关系 (3)材料三中的“两个德国人”是谁?结合所学知识,指出“新的社会主义理论诞生”的标志是什么? (4)你认为思想解放运动与社会发展有什么关系? 11. (22-23九上·新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第一中学等5校·期末)中外交往: 材料一:遣唐使者示意图 ——依据王永平《中国文化通史隋唐五代卷》绘制 (1)依据材料一,概括唐朝中外交往的特点。结合所学,分析出现这些特点的原因。 材料二:唐前期的对外交通由京城出发,经河西、西域向印度、西亚、欧洲的西向为主,宋朝则是从沿海广州、泉州等地出发,向西亚、南亚、北非,但重点是向以南海周围东南亚为主的转变。 中国传统对域外输出的产品,以丝织品为主,宋朝输出产品开始向瓷、陶器、铜钱为主转变。宋朝陶瓷畅销于东南亚,在我国陶瓷输入东南亚之前,东南亚许多地区的人民缺乏生活用器,多用树叶充当食具。 唐朝为显示富强,远播声威,对前来“朝贡”的外国贡使一般都给予丰厚的“赏赐”。宋时,经济贸易政策和活动大多只为单纯经济利益,海上常有庞大船队与东亚、东南亚或更远的国家进行贸易,改变了宋朝以前由阿拉伯商人主导印度洋之中国航线的局面。 ——摘编自李华瑞《中唐以后至宋朝海路交通的转型》 (2)阅读材料,比较唐宋时期对外交往的变化。 唐 宋 出发城市 主要输出产品 经济贸易特点 材料三:意大利旅行家马可•波罗,在忽必烈时代通过丝绸之路来到中国,在元朝生活了17年,马可•波罗回国后讲述他在中国的经历,形成《马可•波罗行纪》一书。以下是书中的相关记载: 应知有不少道路从此汗八里城(即元大都)首途,通达不少州郡。此道通某州,彼道通别州……如从汗八里城首途,经行其所取之道时,行二十五哩,使臣即见有一驿,其名曰站……此种驿站中备马,每站有多至四百匹者。有若干站仅备二百匹,视各站之需要而为增减。 应知汗八里城内外人户繁多,有若干城门即有若干附郭,郭中所居者,有各地来往之外国人,或来入贡方物,或来售货宫中。所以城内外皆有华屋巨室,而数众之显贵邸舍,尚未计焉。 ——[法]沙海昂注、冯承钧译《马可・波罗行纪》 (3)依据材料三,结合所学,提取《马可•波罗行纪》描述的元朝的历史信息。你如何看待马可•波罗在中外交往中所起的历史作用? 12. (24-25九上·新疆维吾尔自治区昌吉市·期末)世界近代史是资本主义产生和发展的历史。阅读下列材料,回答问题。 材料一:英国用“光荣革命”的非暴力手段,建立了一种新的政治制度……制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则,就难以想象,英国社会如何能在18,19世纪和平地实现现代化。 ——摘编自钱乘旦《世界现代化历程) 材料二:人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,所以才在人们中成立政府。而政府的正当权力,系得自被统治者的同意。如果有任何一种形式的政府变成是损害这些目的,那么人民就有权力来改变它或废除它,以建立新的政府。 ——《人教版世界历史九年级上册》 材料三:通常人们都会把美国的革命当做我们的革命的起因。不错,法国革命的确受到了美国革命很大的影响,不过在当时来说,美国革命对法国革命的影响,并没有法国本土的思想对法国革命的影响大。就在欧洲的其他国家还在把美国革命当做一件非常新奇的事情的时候,法国人就已经对它很熟悉了……在欧洲人们好奇它,在法国人们则相信它 ——托克维尔《旧制度与大革命) (1)材料一中的“新的政治制度”是什么?对这一制度形成产生关键影响的法律文献是什么? (2)材料二是哪次战争中颁布的纲领性文件?材料中的“人人生而平等”有何局限性? (3)结合材料和所学知识,从思想层面分析“法国人就已经对它很熟悉了”的原因和“法国革命”的影响。 13. (22-23九上·新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第一中学等5校·期末)海淀区某中学围绕“社会生活的巨变”开展了社会实践活动。 (一)设计调查问卷 (1)小组同学设计了如上调查问卷,在讨论过程中觉得调查问卷还不完善,请你为调查问卷补充两个调查问题。示例:您现在最喜欢哪种通讯工具? 问题1:____问题2:____ (二)分析访谈记录 访谈记录1 时间 2022年1月28日 地点 小兰家 方式 面对面访谈 对象 小兰的爷爷(生于1942年) 提问及记录 问:爷爷,请问您年轻时主要使用什么通讯?答:我像你们这么大的时候,“通讯基本靠吼”,跟远房亲戚联系就是写信、发电报。问:听起来发电报还是很方便的,您经常使用电报吗? 答:不常使用,发电报要到邮电局,而且比较贵,一个字就要3分半钱,一封电报22个字,就要8角钱,而发一封信只用8分钱。 问:您现在最喜欢的通讯工具是什么? 答:最喜欢的是手机,上面有微信,可以和亲友随时视频,也不用花钱。 访谈记录2 时间 2022年2月2日 地点 小天家 方式 面对面访谈 对象 小天的大伯(生于1970年) 提问及记录 问:大伯,请问您年轻时主要使用什么通讯工具?答:我记得十多岁的时候,主要还是写信,但那时候小区有几户人家里安装了电话,所以有急事的时候会给邻居打电话。刚工作那会BP机(寻呼机)特别时尚,我攒了几个月的工资买了一个BP机,别在腰带上可气派了,但因为BP记只能接收无线信号,很快就被手机取代了。 问:那您的第一部手机是什么样的? 答:我的第一部手机是黑色翻盖式的,有点像现在的老年机,当时电话号码只有10位。2000年就出现彩屏手机,可以拍照、听音乐,2010年以后智能手机开始流行,功能越来越多了。 问:您最喜欢的通讯工具是什么? 答:最喜欢手机,可以随时联系。但有时候也挺烦它的,各种信息泛滥。 (2)依据访谈,梳理不同年代通讯工具的新变化。结合所学,分析变化的原因。 (3)结合访谈和自己的学习生活,谈谈手机对你学习和生活的影响。 (三)其他探究主题及方式 (4)除了通讯工具,社会生活的巨变还包括方方面面。如果你去探究建国以来社会生活的巨变,你会选择主题:____(请在横线填写你的探究主题)你会用什么样的方式去探究?请说明理由。 14. (22-23九上·新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第一中学等5校·期末)时间串起人类发展历程。 材料一:中国古代对时间的表达与利用有多种方式,如:节气、年号、干支纪年等。 ①“贞观之治”采用太宗年号记事,“贞观”取自《易经•系辞下》“天地之道,贞观者也”。 ②北魏《齐民要术》记载有二十四节气农谚:立秋叶如荷钱,犹得豆。 ③干支纪年是遵循宇宙天体运行规律,利用天干地支循环记录时间的阴阳合历。 ④二十四节气走向海外,日本、韩国、越南等国都有使用的历史。 ⑤汉武帝时将“二十四节气”纳入《太初历》作为指导农事的历法补充。 ⑥中国年号纪年影响四邻,日本有“天元”“明治”、高丽有“天授”“光德”等年号。 (1)从材料一中找出能说明下列观点的内容。(填序号,每空多选、少选、错选均不得分) 时令节气是指导农耕生产的重要依据:___ 中国古代时间的表达蕴含了丰富的文化:___ 中国的纪年文化影响其他国家:___ 材料二:欧式钟表早在16世纪就传入中国。明清之际,成为皇室收藏和达官贵人相互馈赠的玩物。18世纪以后,英国和瑞士的钟表普遍化,进口到广州以后,当地绅商之家把它们用做家里的摆设。1862年,京师同文馆首先采用钟表对学生作息做出制度化规定,此后,各大学堂相继仿效。到1890年代,钟表在城市的洋行、茶馆等商业机构中广泛使用。20世纪初,座钟与手表已经进入普通中产家庭与内地城市。 ——摘编自封磊《晚清都市钟点时间的社会化及其现代性》等 (2)依据材料二并结合所学,说出中国人使用欧式钟表的变化并分析原因。 材料三: (3)结合所学,写出材料三中①的内容。依据材料三,概括和平共处五项原则在五十年代、七十年代不同的历史贡献,写出一项改革开放以来的外交成就。 15. (22-23九上·新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市·期末)历史兴趣小组以“美国历史进程”为题展开的主题研究。 材料一 革命给了美利坚人一个机会,一个将自己的政治理想变为现实的机会,美国革命不仅是与英国殖民统治的分离,而且是与整个旧世界专制主义的分离。——摘自赵晓兰《美国的诞生》 、美国第一任总统 (1)依据材料一和所学,请你写出与图中人物相关的历史事件名称并说出此事件对美国发展的历史意义。 材料二 1863年元月1日起,凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内,或一州的指明地区之内,为人占有而做黑奴的人们都应在那时及以后永远获得自由;合众国政府行政部门……将承认并保障这些人的自由……不作任何压制他们的行为。 ——节选自1862年《解放黑人奴隶宣言》 (2)综合材料二的内容和所学,说出颁布《解放黑人奴隶宣言》的总统及美国内战在美国历史发中的作用。 材料三  在一个经济大萧条的时期,政府不敢干预经济也就无力保障人民的基本福利,于是,人民对胡佛失望了,甚至对美国的政府体制也产生了动摇……(罗斯福)于危难之际大胆启动新政……这些新政一方面开启了政府干预经济的职能,另一方面也开启了福利主义的大门——政府要直接地对人民的基本生活保障负起责任。 ——摘编自郑连根著《柔软而坚硬的自由——读钱满素〈美国自由主义的历史变迁〉》 (3)据材料三内容和所学,总结美国罗斯福新政的背景并列举新政“对人民基本生活保障”的具体措施。 材料四  美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。首先集中解决了国内的统一和制度问题。在第二次工业革命中,这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础,在19世纪末迅速赶超欧洲强国。通过两次世界大战,美国获得了对欧洲的巨大债券和战争赔偿,实现了世界范围的财富从欧洲向美国的转移。以第二次世界大战为标志,美国完成了崛起的过程,取代英国成为世界霸权国家。在20世纪的大部分时期,美国主导着全球经济、政治、科学和文化。 ——摘自黄仁伟《大国兴衰的历史比较》 (4)依据材料四与所学,归纳作者分析美国成为世界霸权国家的因素。 16. (22-23九上·新疆生产建设兵团第十四师皮山农场中学·期末)阅读下列材料,回答问题。 材料一 (1)图1和图2反映的分别是什么制度?图2这种制度是以什么为纽带建立起来的?图3反映了古代世界哪个国家的政权结构? 材料二“凡未经议会同意,以国王权力停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力……除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。” ——摘编自《世界历史》九年级上册 (2)材料二出自哪一法律文献?该法律颁布的目的是什么?它的颁布有何意义? 材料三美国国家权利力成示意图 (3)上图这种权力结构的确立直接是依据的哪一部法律文献?该法律有何重要历史地位,并指出美国国家权力结构体现了哪一原则? 17. (22-23九上·新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市·期末)资本主义发展是一个长期的过程。阅读下列材料,回答问题。 材料一:到了这个时候,欧洲人的眼界不再只向内看了,不再只向欧洲这一个区域里看,要往外看,向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者,很快荷兰跟上来,英国跟上来,法国也跟了上来。 ——陈乐民《欧洲文明十五讲》 (1)材料一反映了哪两个历史事件? 材料二:尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、相互促进的,发生在大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的公约数是关于“权利”的述求或“人权”的伸张。 ——何顺果《世界史:以文明演讲为线索》 (2)依据材料二并结合所学知识,写出英国资产阶级通过哪部法律文件,实现了“‘权利’的述求”?写出法国大革命开始的标志性事件。美国的哪部文献被称为“第一个人权宣言”? 材料三  19世纪中期俄国和日本改革(部分) 俄国 日本 规定农奴在法律上有人身自由,可以改变身份,有权选择职业和拥有财产。地主不得买卖农奴、干预农奴生活。为俄国资本主义的发展提供了有利的条件。 废除传统时代的“士、农、工、商”身份制度,将从事农工商职业的人和贱民一律称为“平民”,允许居住、迁徙、择业、婚姻等自由,推动了日本社会的进步。 (3)依据材料三,写出日本改革的名称。概括材料三中俄国和日本改革的相同点。 (4)依据以上三则材料并结合所学知识,归纳上述国家资本主义制度确立的两种方式。 18. (22-23九上·新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市·期末)2018年是第一次世界大战结束100周年,战争带来的伤痛人们从未忘记,这100年来人类的共同愿望就是和平与发展,然而这项任务至今远远没有完成。阅读材料,回答问题。 材料一 由于帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡,后起的帝国主义国家要求重新分割世界,与老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺。争夺霸权的结果,形成了两大敌对的帝国主义侵略集团,第一次世界大战一触即发 ——张瑞德《第一次世界大战》(1)材料一中,一战前形成了哪两大军事侵略集团?“一战”中被称为“绞肉机”的战役是什么? 材料二 1919年巴黎和会暂时调整了帝国主义战胜国在西方的相互关系,但在远东、太平洋地区,他们之间的矛盾仍很尖锐,各国海军军备竞赛加剧。1921年11月12日至1922年2月6日在美国首都华盛顿举行了一次会议,参加国有美国、英国、日本、法国、意大利、比利时、荷兰、葡萄牙和中国。会议实际是在美、英、日三国操纵下进行的 ——罗伯特·E·勒纳《世界文明史》(2)巴黎和会上协约国与德国签署了哪一条约?华盛顿会议上针对中国问题签署的条约是什么?在这两个会议的基础上建立的战后新秩序是什么? 材料三 联盟在人口、资源、生产能力、人心向背和团结互助方面,都比德、意、日集团占明显的优势,为以后战胜法西斯奠定了坚实的基础。在联盟内部……虽然不时产生各种矛盾和斗争,但摧毁法西斯是他们的共同目标。正是这种根本利益使他们团结起来,互相配合支援,直到战争取得最后胜利。(3)材料三中的“联盟”指什么?联盟建立的标志是什么?联盟的成立产生了什么积极作用? 材料四 二战后美国外交官凯南形容:“美国是鲨鱼,苏联是老虎,二者虽然都很凶猛,却生活在截然不同的环境,暂时不会兵戎相见。”(4)二战后美国对苏联采取了什么样的政策?这一政策开始的标志是什么?最终形成了怎样的国际格局? 19. (22-23九上·新疆生产建设兵团第十四师皮山农场中学·期末)九年级某学生以世界近代史上的“船”作为探究活动,搜集到下列三幅图片资料。请你根据图片并结合所学知识,回答下列问题。 (1)请你按先后顺序依次写出图1“麦哲伦船队”航行跨越的大洋。“麦哲伦船队”的航行在当时起了怎样的作用? (2)图2的探究可以直接证实世界近代史上发生的哪一现象?该现象对18世纪的欧洲和非洲分别产生了什么影响? (3)图3“英国蒸汽船”使用的动力装置是经过谁改进的?请写出英国同一时期交通领域的另一项重要发明成就及其发明者。 20. (22-23九上·新疆生产建设兵团第十四师皮山农场中学·期末)先进的思想文化、划时代的科学技术成就充实着人类文明的宝库。阅读材料,回答问题。 材料一文艺复兴挣脱了神的统治,确立了人的尊严。但是那时的教会势力仍很强大,人们是不敢公开提出反对基督教、否定上帝的口号的。所以马克思说,人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”,来为自己壮胆。 ——叶廷芳《18世纪欧洲文化思潮中的“中国风”》 (1)根据材料指出人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”来为自己壮胆的原因。结合所学知识说出材料中的“古代的幽灵”指的是什么?文艺复兴时期核心思潮是什么? 材料二 时代的两颗巨星 (2)上图所示的“两颗巨星”共同创立了哪一理论?这一理论诞生的标志是什么?在这一理论的影响下,第一次试图建立政权的伟大尝试是什么? 材料三 图1英国城市人口与农村人口的比例的变化 一场工业革命改变了地球上每一个人的生活,煤炭变成了蒸汽,打开了公共交通运输的大门,人类征服了时间和空间。 ——纪录片《人类:我们所有人的故事》 (3)依据材料并所学知识回答:将“煤炭变成了蒸汽”发明家是谁?这一动力机器的使用“打开了公共交通运输的大门”是指什么新发明?图1表明第一次工业革命产生了什么影响? (4)结合上述材料和所学知识,概述思想文化和科学技术在社会发展中的作用。 21. (22-23九上·新疆阿克苏市·期末)17—18世纪,英国、美国和法国掀起了资产阶级革命浪潮,推动了社会转型,促进了资本主义发展。阅读下列材料,回答问题。 材料一  英国资产阶级革命建立了一个合适的政治制度,这个制度保障社会有宽松平和的环境,让人们追求个人的目标。……英国人在政治制度方面的重大创新,使后来西方各国在步入民主政治的行列之时,都自觉或不自觉地以英国为榜样。 ——唐晋主编《大国崛起》 材料二  “我们同一个如此难对付的强国进行了战争,而且战争的目的已经完全达到。”“我们的独立和主权已经得到了确认。” ——华盛顿 材料三  法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余,还高喊“自由、平等、博爱”的口号传到欧洲各地。革命的领袖对内巩固资产阶级统治,编撰了《法典》,为将来的发展奠了基础,并推广到欧洲其他国家。 ——摘编自《全球通史》 (1)材料一英国创设的“政治制度”是指什么?它是通过哪一文献确立的及颁布该文献的是哪一机构? (2)根据材料二并结合所学知识回答,这场“战争”是指什么战争?哪一事件标志着这场战争的开始?哪部文献的颁布宣告美国拥有了“独立和主权”? (3)根据材料三所述,法国大革命中为了打击王权,颁布了什么文献?你如何理解“法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步”? (4)根据上述材料以及所学知识,归纳上述事件有何共同点? 22. (22-23九上·新疆阿克苏市·期末)请你按以下学案,完成学习任务。 [识别史料—寻找历史证据] (1)史料是发现历史、解释历史的依据,一般包括文献史料、实物史料、口述史料三大类。请区别以下史料所属类别(只填序号)。 ①“巴黎公社”见证者访谈录②达·芬奇名画《蒙娜丽莎》③《拿破仑法典》 A.______是实物史料;B.______是文献史料;C.______是口述史料。 【分析材料—透过现象看本质】 材料一:水力和蒸汽力的应用,工厂制度的确立,大大促进了棉纺织业的发展。1786年时曼彻斯特只耸立一个阿克莱特纱厂的烟囱,但在十五年后,却有50个纱厂了。1760年时,曼彻斯特人口不足10万,1851年时人口超过30万,成为当时世界上最大的棉纺织业城市。 ——摘编自《厦门大学学报(哲学社会科学版)》 材料二:英国工业城市曼彻斯特的一位作家写道:“在这里,文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎又变成野蛮人从这条污浊的排水管中,排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界;从这条肮脏的下水道中,流淌出纯金。在这里,人类的发展成就既是最完备的,又是最野蛮的。” ——[英]阿萨·勃里格斯《英国社会史》 (2)根据材料一,请你归纳18世纪中后期以来英国曼彻斯特迅速发展的主要表现;并结合所学知识回答其发展的主要原因。 (3)根据材料二,说说为什么作者认为“在这里,文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎又变成野蛮人”? 23. (22-23九上·新疆乌鲁木齐市第八中学·期末)阅读材料,回答下列问题。     材料一:1640-1688年,英国进行资产阶级革命,时间长达48年。期间,英国进行了两次内战,经历了短暂的共和时期、克伦威尔“护国主”军事独裁统治、斯图亚特王朝复辟等曲折过程。1688年,经过各方的妥协,英国通过不流血的政变—“光荣革命”结束了资产阶级革命。 ——摘自《世界历史教师教学用书》    材料二:资产阶级急于用宪法的形式,把他们在独立战争中所得到的权利巩固起来。1787年宪法对于公民的选举权都有财产和居住年限上的限制。这样,贫穷的人和新到的移民便被剥夺了选举权。甚至占全人口一半的妇女,最初也没有选举权。依据1787年宪法印第安人不算美国公民,他们被剥夺了领有土地的权利,并被驱逐到西部贫瘠的山区里去,在那里逐渐灭绝。宪法并没有明文禁止黑奴制,这实际上就是保留了黑奴制。而南方的种植园主,则把黑奴制当做是各州自己的事。那便为日后的战争埋下了伏线。 ——摘自郭圣铭《世界文明史纲要》(近代史部分)    材料三:立宪派斗士安托万·巴纳夫写成颂扬法国革命的《法国革命引论》,他认为,大革命是社会矛盾积聚与启蒙思想深入人心之后的必然结果。…与此同时,一大批学者成为大革命的坚定捍卫者,法国政府亦于1889年成功举行了纪念大革命100周年的庆祝活动。 ——摘自陈文海《法国史》 (1)根据材料一,概括英国资产阶级革命的特点是什么?(写出两点即可) (2)根据材料二,分析1787年美国宪法存在什么局限性?材料二中“日后的战争”指哪一场战争? (3)材料三反映了人们对法国大革命持怎样的态度? (4)综合上述材料,英、美、法三国走上资本主义道路的共同方式是什么? 24. (22-23九上·新疆乌鲁木齐市第八中学·期末)科学技术深刻影响着国家前途命运,科学技术深刻影响着人民生活福祉。 材料一  经过工业革命,纺织、冶金、煤炭、机器制造和交通运输成为英国工业的五大基本部门。到1830年,工业收入已经超过农业收入。到1850年,英国城市人口超过农村人口。英国从一个农业国变成工业国。工业革命还促成了城市化的发展,改变了英国地理面貌。 ——《简明世界历史读本》 材料二  工业革命改变了世界,也造成了新的社会矛盾。马克思主义就是在这样的社会背景下产生的。从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 ——摘自《世界历史》九年级上册 材料三  1860~1900年主要国家制造业产量相对份额表(单位:%) 材料四    (1)依据材料一,归纳工业革命给英国带来的影响。 (2)马克思主义诞生的标志是什么?写出在这一理论的指导下首次取得胜利的社会主义革命。 (3)根据材料三,指出美国制造业产量占比的变化特点,结合所学知识分析产生这种变化的原因。 (4)根据材料四回答,科学技术的发展给人类社会带来什么影响? 25. (22-23九上·新疆乌鲁木齐市第八中学·期末)国际关系是超越国家界限的国际社会关系,其发展变化是以国家的利益为核心,由当时国际环境、各国关系、各国力量的对比等多种因素综合而成。阅读材料,回答问题。 材料一 材料二  英国首相劳合·乔治在回忆录中写道:“你们可以夺走德国的殖民地,将它的军队裁减到只够建立一支警察部队的数量,将它的海军降到五等国家的水平。这一切终究毫无意义,如果德国认为1919年的和约不公平,那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。” 材料三  1922年美国召集的华盛顿九国会议签订了一个公约,又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。 ——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》 (1)图示法是学习历史的主要方法之一、材料一是某同学学完本课后列的图示。请帮助他完成A、B、C三处的内容。 (2)结合所学知识说一说材料一中的两次会议是怎样欺凌中国的?巴黎和会中关于中国的决定在中国产生了怎样的影响? (3)根据材料二,指出德国为什么认为该和约“不公平”。 (4)综合材料二、材料三及所学知识,你如何看待第一次世界大战后形成的这一国际关系新格局? 26. (24-25九上·新疆阿克苏地区·期末)历史发展离不开改革或革命,人类社会就是在除旧立新中逐渐进步的。依据以下材料,探究相关问题。 材料一:“抽签任官法”为公民在古代的社会条件下,提供了一种平等的参政机会,它成了落实“多数人统治”及“法律面前人人平等”原则的一项重要措施。“抽签任官法”意在保证每个公民参政机会之平等,却牺牲以能力选拔人才的原则,实在是得不偿失。 ——摘编自张广智《略说古希腊的城邦文明》 (1)根据材料一分析“抽签任官法”的利弊。结合所学知识,你认为抽签选举能否实现雅典的多数人的统治?请说明理由。 材料二: 法国大革命大事记(部分) 时间 事件 1789年5月 三级会议召开,第三等级组成的国民议会代表进行宣誓,要求制定王国宪法 1789年7月 巴黎民众攻占象征国家专制统治的巴士底狱 1789年8月 制宪会议讨论并草拟《人权宣言》,明确了人与生俱来的自然权利 1791年6月 发生国王逃跑事件,巴黎群众多次举行游行示威,要求废除国王路易十六 1791年9月 群众性的共和运动平息后,法国历史上第一部宪法通过,规定了法国的性质和体制 ——据吴于廑、齐世荣《世界史》等编制 (2)根据材料二,概括法国大革命历程的特点。并结合所学史实说明法国大革命为什么具有世界性影响? 材料三: (3)上图是英国时间坐标轴,指出A处应该填写的正确内容。据图概括近代英国迅速崛起的原因。 27. (24-25九上·新疆阿克苏地区·期末)14—16世纪的欧洲经历了一场社会巨变,在各个领域出现了一些新现象,不断冲击旧观念,推动着欧洲迈入近代社会。阅读下列材料,回答问题。 材料一  14-17世纪,地中海和大西洋沿岸地区出现了手工工场和租地农场。手工工场是指经营者将生产者集中在一个场地内进行生产,他们提供生产工具和原材料,生产者成为完全出卖劳动力的雇佣工人。租地农场最早出现于14世纪下半叶的英国,它存在的目的是谋取利润,以市场为生产的基本目的,主要依靠雇佣自由的手工业劳动者。 材料二  他是画家、雕塑家、数学家,还是一名哲学家……(他)以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情、才能,使人类精神从经院的暗室,冲向色彩缤纷的……我们相信伟大的时代塑造了达芬奇,而达芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。 ——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》 材料三  为什么世界历史应从1500年开始……回答是,1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往。……因此1500年是人类历史上的一个重要转折点。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料四  欧洲人的眼界不再只向内看了,不再只向欧洲这一个区域里看,要往外看,向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者,很快荷兰跟上来,英国跟上来,法国也跟了上来。 ——陈乐民《欧洲文明十五讲》 (1)材料中的手工工场和租地农场代表着什么性质的生产关系? (2)达芬奇是哪场运动的代表人物?列举其绘画作品一例。他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神?这场运动产生了什么样的影响? (3)“世界历史应从1500年开始”指的是哪一历史事件?结合材料和所学知识,概括说明“1500年是人类历史上的一个重要转折点”的依据。 (4)指出“先行者”中发现美洲大陆的代表人物。葡萄牙、西班牙以及后续欧洲国家的殖民扩张,给欧洲社会经济发展提供了什么条件? 28. (23-24九上·新疆维吾尔自治区乌苏市·期末)在各国历史进程中,革命和改革是社会更替与变革的重要形式。阅读下列材料,回答问题。 材料一:英国资产阶级革命建立了一个合适的政治制度,这个制度保障社会有宽松平和的环境,让人们追求个人的目标。……英国人在政治制度方面的重大创新,使后来西方各国在步入民主政治的行列之时,都自觉或不自觉地以英国为榜样。 ——唐晋《大国崛起》 (1)材料一中英国创设的政治制度是什么?它是通过哪一文献确立的? 材料二:唯今之计,我当决断,与其坐待彼等昌明,共兴亚洲,莫若早脱其劣,携手西洋诸国……断然废旧制,立新政,朝野一心,革除旧弊,举凡一切均效法西方列强,以图傲视亚洲诸国。 ——【日】福泽渝吉《脱亚论》 (2)材料二反映了日本历史上的什么事件?请举出“废旧制,立新政”的措施。 材料三:在北方,反对奴隶制的民众组成了2000多个废奴社;在南方,奴隶主势力声称实施奴隶制是南方各州的固有权利,如果受到联邦法律的侵犯,蓄奴州有权退出联邦。1861--1865年美国南北战争解决了这一问题,美国变成一个真正具有统一主权、统一政治机制的国家。 ——杨积讯《论美国<联邦宪法>之长久存续》 (3)据材料三,结合所学知识回答,废除奴隶制的文件是什么?美国南北战争的历史意义是什么? (4)据以上三则材料归纳,有利于大国崛起的重要因素有哪些?(任答两点即可) 29. (23-24九上·新疆维吾尔自治区乌苏市·期末)阅读材料后回答问题 材料一  动力的革命解放了人的手,运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能,这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命。……正是这场工业革命使英国由农业——乡村经济体制转变为工业——城市为主体的经济体制。即开始从农业社会向工业社会过渡。 ——刘宗绪《世界近代史》 材料二                   图一 白炽灯泡               图二 最早的汽车              图三 最早的飞机 材料三  恩格斯说,“科学是一种在历史上起推动作用的革命的力量”。工业化的进程让科学的魅力前所未有地展现出来。但当第一工业革命时期工厂的滚滚浓烟令天空黯然;当第二次工业革命时期石油的大量使用使空气进一步恶化,现代炸药让战争的威胁更加可怖,赛璐珞技术催生出的塑料工业在150年后的今天成为人类环境最大的威胁之一,工业化在展露笑脸的同时,也露出了可怕的獠牙。 (1)第一次工业革命中的“动力革命”使人类进入什么时代?“运输革命”以哪一成就为主要代表? (2)根据材料一回答,工业革命使英国发生了怎样的社会转型? (3)材料二中白炽灯泡的发明是由于哪一种新能源问世而出现的成果?最早的汽车和飞机以什么为发动机?上述三项成就证实哪两个国家在第二次工业革命中处于领先地位? (4)阅读材料三,谈一谈在工业化进程中,如何实现可持续发展? 30. (23-24九上·新疆维吾尔自治区喀什市·期末)法律是治国之重器,良法是善治之前提,法律是一切人类智慧的结晶。 A《中华人民共和国宪法》 B《权利法案》 C《汉谟拉比法典》 D1787年宪法 E《十二铜表法》 (1)地图中的数字标号代表法律文件的诞生地,请根据示例完成填空。(填写字母) 示例:区域③是图C所示法律文件的诞生地。 区域②是图____所示法律文件的诞生地。 区域④是图____所示法律文件的诞生地。 区域⑤是图____所示法律文件的诞生地。 (2)请将上述材料所示的法律文件与其所处时代的特征相匹配。(填写字母) 反映资产阶级成文宪法的是图____ 反映中国社会主义现代化的建设是图____ (3)请根据示例,从上述法律文件中任选一部(示例除外)进行解读。 示例:图片A所反映的法律文件是《中华人民共和国宪法》,于1954年9月,由第一届全国人民代表大会通过。 主要内容:这是我国第一部社会主义类型的宪法,也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法,它的颁布加强了人民民主专政,巩固了中国人民革命和建设的成果,这对中国社会主义现代化的建设具有重要的开创性意义。 31. (23-24九上·新疆维吾尔自治区喀什市·期末)阅读材料,完成下列要求。 材料一英国思想家洛克主张把自由和王权结合起来,两种传统同时被继承,自由虽然占了优势,王权却也被保留。洛克的学说后来成为英国政治制度的奠基石,对光荣革命之后的英国人来说已不是- -种激进的学说。 ——摘编自钱乘旦《世界现代化历程》 材料二法国1789年革命相比其他同时代的革命,它是真正的群众性社会革命,并且比任何一次大剧变都要激进得多,后果也深远得多。大革命时期树立的“人民主权”观念、人民是政治权利唯一源泉等现代民主政治理念,对英国,对美国,对世界,都具有里程碑意义。 ——摘编自《大国崛起》 (1)根据材料一,写出1688年发生的历史事件名称,并结合所学知识,概括英国政治制度的特点。 (2)根据材料二,简述法国大革命开始的事件名称,并结合所学知识,说明法国大革命是“真正的群众性社会革命”。 (3)根据材料一、二,提炼一个主题。 32. (23-24九上·新疆维吾尔自治区喀什市·期末)科技革命是把双刃剑,深刻影响着人类社会的发展。阅读下列材料,回答问题。 材料一  1800﹣1870年英国煤产量(单位:万吨) 年代 1800 1820 1830 1850 1860 1870 产量 1100 1740 2400 4940 8000 11000 材料二  自公元1500年,世界进入全球化时代,贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋地区以来,英国就利用它们在工业技术、经济与政治制度上的优势,孜孜不倦地探求在这个全新时代寻求霸权的道路。19世纪中叶,英国成为世界上工业最发达的国家。号称“世界工厂”,其生铁产量1848年为200万吨,1870年时已增长到600万吨,占世界总产量的一半。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史近代史编》 材料三  随着工业革命的深入发展,资本主义制度的弊端也逐渐暴露,广大工人为了改善恶劣的劳动和生活条件,同资本家展开了多种形式的斗争,工人运动逐渐兴起……19世纪40年代,马克思主义诞生。 (1)根据材料一、概括英国煤产量的趋势。结合所学,分析英国在动力方面的哪一技术进步促进这一趋势的出现。 (2)根据材料二、概括“英国成为世界上工业最发达的国家”的主要原因是什么。结合所学,指出英国交通运输方面的革新。 (3)根据材料三并结合所学,概括马克思主义诞生产生的影响。 33. (24-25九上·新疆维吾尔自治区昌吉市·期末)一个时代有一个时代的使命,一个时代有一个时代的“梦想”,阅读下表,完成任务,请选择表中的2个及以上梦想,结合相关史识,确定一个你想论述的观点,并加以阐述或说明。(要求:观点合理、明确,史论结合,条理清楚)。 时间 内容 公元前5世纪 雅典的“民主梦” 646年 日本的“强国梦” 14世纪中叶 意大利的“人文梦” 1689年 英国的“君主立宪梦” 18世纪 法国的“理性之梦” 1787年 美国的“制宪之梦” 34. (22-23九上·新疆阿克苏市·期末)回望历史,人类同“疫情”的抗争从未停止过。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一  黑死病(亦称鼠疫)在欧洲大肆流行是在1347年至1351年,但仅仅这五个年头就导致约2500万人死亡,占当时欧洲人口的1/3至1/2,很多镇甚至是全员灭绝。触目惊心的死亡景象让幸存者开始庆幸劫后余生,重新思考生存的意义,特别是城市里富裕的商人和银行家从中世纪对灵魂得救的全神贯注,转向渴望用他们获取的金钱去谋取城市积极的生活和享受现世的快乐。 材料二  欧洲殖民者对天花的免疫力较强,死于天花的人很少。而当他们踏上美洲后,天花迅速在当地的印第安人中传播……1521年,中美洲阿兹特克文明被西班牙殖民者摧毁,在被包围的阿兹特克首都中,天花使得人口从原来的30万锐减到15万,活着的人也大多染病,最终被殖民军攻陷。上百座桥梁连接起来的宏伟都城特诺奇蒂特兰,被夷为平地。在血与火的浩劫之上建立了墨西哥城……如果不是天花,再多的马匹和枪炮也不可能让只有900人的西班牙殖民军征服墨西哥。 材料三 博鳌亚洲论坛发布的《疫情与变化的世界》专题研究报告认为,新冠肺炎疫情是首个真正的“全球化疫情”,人类历史上首次主动为传染病防控按下全球经济的暂停键,为疫情打下鲜明的全球化烙印。 新冠肺炎疫情的发生再次表明,人类是一个休戚与共的命运共同体。在经济全球化时代,这样的重大突发事件不会是最后一次,各种传统安全和非传统安全问题还会带来新的考验。国际社会必须树立人类命运共同体意识,守望相助,携手应对风险挑战,共建美好地球家园。 (1)根据材料一,概括“黑死病”带来的社会影响。结合所学知识,指出此“疫情”催生的欧洲思想解放运动。 (2)导致材料二中“天花”传至美洲的历史事件有哪些?结合所学知识,归纳“天花”在美洲流行造成的影响。 (3)根据材料三,指出全球化和新冠肺炎疫情的关系。 (4)综上所述,当今时代的我们应该如何应对疫情? 35. (24-25九上·新疆阿克苏地区·期末)解放伴随着人类历史发展,体现社会进步与发展的要求。阅读材料,回答问题 材料一  有了蒸汽机作动力,只要有煤作燃料开动蒸汽机,就可根据需要建立工厂,不再受到河流的限制。由于英国煤的蕴藏量非常丰富,建立工厂十分方便。蒸汽机的广泛利用,使英国到处都建立起大工厂。庞大的厂房,发出隆隆的轰鸣,打破了原来中世纪田园生活的恬静——历史已跨进了一个新的时代。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 材料二  几十个女工,挤在一个屋子里做衣服。她们实行分工,有的缝袖子,有的钉扣子。每道工序一做就是一辈子,比如缝袖子的一缝就缝几十年,闭着眼睛也缝得很好。结果,她们一辈子只做这一件事,变成了做这件事的大专家和能工巧匠。尽管这里未使用机器和蒸汽动力,但生产力的提高却和机器一样;虽然20世纪制衣业才实现机械化,但是工业革命时期,通过工厂化、劳动分工,它也完成了工业化改造。 ——摘编自钱乘旦《西方那一块土》 材料三  不同“解放”的类型 ——整理自欧内斯托・拉克劳《解放》 (1)根据材料一并结合所学知识回答,以“蒸汽机为主要动力”的事件指的是?试问英国大规模普及蒸汽机后,生产组织形式具有怎样的新变化?概括“蒸汽机广泛利用”带来的影响。 (2)根据材料二并结合所学知识,判断女工们工作的场所是否为“工厂”?并简要说明你的判断依据。 (3)根据材料三,以“解放与社会发展”为题,写一篇200字左右的历史小短文。(要求:将题目补充完整,观点明确,至少运用两例史实,史论结合,逻辑清晰,有总结提升) 36. (23-24九上·新疆维吾尔自治区喀什市·期末)根据下列材料,请你提取一个观点,并结合世界史的相关史实加以论述。(要求:题目自拟,观点明确,事实正确,条理清晰,语句通顺,表达完整) 任何一次大的政治革命,都不可能是单一的,也不可能和思想文化分离。正如列宁所言:“没有革命的理论,就没有革命的运动。纵观世界历史,任何民族、任何国家,在任何一次革命之前,都是思想大解放、文化大繁荣”。思想解放是人类社会进步的源泉。 1 / 55 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题05 :七年级上册期末材料题精选36题 (新疆专用) 1. (22-23九上·新疆生产建设兵团第十四师皮山农场中学·期末)判断题:判断以下说法正误。 (1)公元前73年,斯巴达克发动奴隶起义,沉重打击了罗马帝国的统治。( ) (2)843年,查理曼帝国分裂,形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。( ) (3)13世纪,欧洲大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权。( ) (4)1792年9月,法国宣布废除君主制,成立法兰西第一帝国。( ) 【答案】(1)错误 (2)正确 (3)正确 (4)错误 【解析】(1)结合所学可知,公元前73年,罗马爆发斯巴达克起义,结果被血腥镇压。这是罗马共和国爆发的一次最大的奴隶起义,沉重打击了奴隶制,加速了罗马共和国的衰落。故题干表述错误。 (2)结合所学可知,843年,查理曼的三个孙子缔结条约,将帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形,三个王国彼此间不存在隶属关系。故题干表述正确。 (3)结合所学可知,13世纪,巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持,自治权利得到保证。欧洲大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权。故题干表述正确。 (4)结合所学可知,1792年9月,法国宣布废除君主制,成立法兰西第一共和国。故题干表述错误。 2. (22-23九上·新疆维吾尔自治区和田地区新疆生产建设兵团第十四师皮山农场中学·期末)学习历史要了解重要事件、人物和现象以及历史发展的基本线索。阅读材料,辨别下列史实的正误,正确的打“正确”;错误的打“错误”。 ①亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河流域、长江流域是人类文明的重要发祥地。②公元前8世纪,希腊各地建立了城邦国家。③罗马则在公元前2世纪建立了一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。④公元5世纪以后,阿拉伯人灭亡西罗马帝国,在废墟上形成了法兰克王国等新国家。法兰克王国信奉基督教,并发展出以庄园为基础的封建制度。罗马帝国分裂后,在东部建立了拜占庭帝国。⑤拜占庭文化保存了大量的希腊、罗马古籍,并为西方文艺复兴提供了丰富的精神营养。 【答案】【小题1】①正确 【小题2】②正确 【小题3】③错误 【小题4】④错误 【小题5】⑤正确 【解析】【小题1】根据所学可知,亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河流域、长江流域是人类文明的重要发祥地,故①正确。 【小题2】根据所学可知,公元前8世纪,希腊出现了城邦,故②正确。 【小题3】根据所学可知,公元前2世纪, 罗马又征服东地中海地区,成为整个地中海地区的霸主;2世纪,罗马帝国进入黄金时期,帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了罗马帝国的“内湖”,故③错误。 【小题4】根据所学可知,4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国;476年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡;西罗马帝国灭亡前后,日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国,被称为“蛮族王国”,其中最为强大的是481年建立的法兰克王国,故④错误。 【小题5】根据所学可知,拜占庭文化保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养,故⑤正确。 3. (22-23九上·新疆生产建设兵团第十四师皮山农场中学·期末)学习历史要了解重要事件、人物和现象以及历史发展的基本线索。阅读材料,辨别下列史实的正误,正确的填“正确”;错误的填“错误”。 古代世界相对孤立闭塞,东西方之间随着经济、政治的发展,出现较多交往。①这些交往主要有两种方式,既有战争的暴力方式,也有商旅往来、文化交流的和平方式。②佛教、犹太教、伊斯兰教形成为世界三大宗教。世界近代史的起止时间大约是从16世纪初至19世纪末。③文艺复兴、新航路开辟和早期的殖民掠夺都促进了资本主义的发展。④1628年议会向查理一世呈递《权利请愿书》标志着英国资产阶级革命开始。⑤《人权宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献,被称为“第一个人权宣言”。 【答案】①正确; ②错误; ③正确; ④错误; ⑤错误。 【解析】①根据所学知识可知,古代世界,东西方之间的交往主要有两种方式,既有战争的暴力方式,如亚历山大东征;也有商旅往来、文化交流的和平方式,如丝绸之路、马可·波罗来华,所以,①正确。②根据所学知识可知,世界三大宗教分别为佛教、基督教、伊斯兰教。世界近代史的起止时间大约是以1640年英国资产阶级革命为开端,到1917年俄国十月社会主义革命结束。所以,②错误。③根据所学知识可知,文艺复兴、新航路开辟和早期的殖民掠夺都促进了资本主义的发展,所以,③正确。④根据所学知识可知,1640年,英国议会重新召开,标志着英国资产阶级革命的开始,所以,④错误。⑤根据所学知识可知,《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文件,被称为“第一个人权宣言”,所以,⑤错误。 4. (22-23九上·新疆乌鲁木齐市第八中学·期末)请依据材料,做出判断以下表述从材料中得出的,请在对应题号后写正确;违背材料表述的,请在对应题号后写错误;材料中没有涉及的,请在对应题号后填未涉及。 汉武帝接连派出好几支远征大军去讨伐匈奴,最后迫使匈奴各部落或者归顺,或者逃往沙漠地区。这时,贸易紧跟在胜利的中国旗帜之后。中国丝织品是各地最为需要的,至少占中国出口商品的90%。作为回报,中国也得到了各种物产,如:来自中亚的毛织品和牲畜,来自罗马诸行省的玻璃、珊瑚、珍珠、亚麻布和黄金,其中黄金占首位。这些货物由商队沿着著名的“丝绸之路”来回运送。“丝绸之路”的主线自中国西北部的长安(西安)开始,向西经河西走廊至塔里木盆地,分为两道,一条道沿盆地的北部边缘, 一条道沿盆地的南部边缘,绕过盆地,然后西逾帕米尔高原,穿过撒马尔罕,再绕过里海南端, 由此继续西行,至地中海东部沿岸地区的罗马边境。 ——摘编自(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)张骞通西域为丝绸之路的开辟创造了条件。 (2)汉武帝大败匈奴后,丝绸之路得以畅通。 (3)丝绸之路促进了中国同其他国家和地区的文化交流。 (4)丝绸之路到塔里木盆地后分为两道,最终到红海沿岸的罗马边境。 【答案】(1)未涉及 (2)正确 (3)错误 (4)错误 【解析】(1)根据材料可知,“张骞通西域为丝绸之路的开辟创造了条件”在材料中没有涉及,故填未涉及。 (2)根据材料“汉武帝接连派出好几支远征大军去讨伐匈奴,最后迫使匈奴各部落或者归顺,或者逃往沙漠地区”可知,汉武帝大败匈奴后,丝绸之路得以畅通,本题的结论是从上述信息中得出的,故填正确。 (3)根据材料“中国丝织品是各地最为需要的,至少占中国出口商品的90%。作为回报,中国也得到了各种物产”可知,本题的结论违背了上述信息所表达的意思,丝绸之路促进了中国同其他国家和地区的经济交流,故填错误。 (4)根据材料“向西经河西走廊至塔里木盆地,分为两道,一条道沿盆地的北部边缘,一条道沿盆地的南部边缘,绕过盆地,然后西逾帕米尔高原,穿过撒马尔罕,再绕过里海南端,由此继续西行,至地中海东部沿岸地区的罗马边境”可知,本题的结论违背了上述信息所表达的意思,丝绸之路到塔里木盆地后分为两道,最终到地中海东部沿岸的罗马边境,故填错误。 5. (22-23九上·新疆生产建设兵团第十四师皮山农场中学·期末)围绕着“辉煌属于希腊,宏伟属于罗马”这个主题,同学们进行了探究性学习,请你参与完成下列任务。 任务一【遗址见证文明】 (1)结合所学知识,帕特农神庙是哪个国家建筑艺术的典型代表?根据“罗马大竞技场遗址”说说罗马建筑的特点。 任务二【文献认知制度】 我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。 ——伯里克利《在阵亡将士国葬典礼上的演说》 第5表凡以遗嘱处分自己的财产,或对其家属指定监护人的,具有法律上的效力。 第9表不得为了任何个人的利益,制定特别的法律。 ——摘自《十二铜表法》 (2)结合所学知识,材料中“民主政治”的最高权力机构是什么?《十二铜表法》的颁布在当时有何作用? 任务三【智者书写历史】 (3)结合所学知识,概括苏格拉底的主要思想主张。屋大维首创了哪一政治形式? 【答案】(1)希腊;特点:①普遍采用类似古罗马的拱顶页和梁柱结合的体系;②大量采用希腊罗马时代的“纪念碑式”雕刻装饰教堂;③具有封建城堡的特点。 (2)机构:公民大会;作用:使量刑定罪有了文字依据,一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用;是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 (3)思想主张:运用自己的智力判断来认识自己;人要遵守社会道德规范,“美德即知识”;美德由教育而来。政治形式:元首制。 【解析】(1)根据材料图片,结合所学知识可知,帕特农神庙是古希腊的建筑艺术代表;结合所学知识可知,罗马建筑的特点:①普遍采用类似古罗马的拱顶和梁柱结合的体系。②大量采用希腊罗马时代的“纪念碑式”雕刻装饰教堂。③具有封建城堡的特点。 (2)根据材料“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。——伯里克利《在阵亡将士国葬典礼上的演说》”,结合所学知识可知,材料中“民主政治”是雅典的民主政治。公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,奴隶制城邦雅典达到全盛,民主政治也随之发展到高峰。民主政治的主要机构是公民大会、五百人议事会和陪审法庭。公民大会是国家的最高权力机关,内政、外交、战争、和平、重要官员任免等一切国家大事,都由公民大会讨论决定。为保证贫穷公民参政议政,伯里克利还建立了津贴制度。根据材料“第5表凡以遗嘱处分自己的财产,或对其家属指定监护人的,具有法律上的效力。第9表不得为了任何个人的利益,制定特别的法律。”,结合所学知识可知,《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据,一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用;《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 (3)根据所学知识可知,苏格拉底的主要思想主张有:运用自己的智力判断来认识自己;人要遵守社会道德规范,“美德即知识”;美德由教育而来。根据所学知识可知,公元前27年,屋大维实行元首制,独揽政治、军事、司法和宗教大权,被尊为“奥古斯都”,架空了元老院,实际上成了罗马帝国第一个皇帝,罗马进入帝国时期。 6. (24-25九上·新疆维吾尔自治区昌吉市·期末)中世纪晚期,欧洲社会进入转型时期。阅读材料,回答问题。 材料一:14世纪中叶以后,欧洲贵族地主开始出租自己的土地或牧场,不再参与生产和经营。一些富裕的农民通过承租、购买等方式将土地集中,建立租地农场;而更多地为市场生产的手工工场也不断涌现。 ——摘自义务教育教科书《世界历史》上册 材料二:(它)并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿……是新生的资产阶级为了求得自身的发展,必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来……这个时期生产的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。——齐世荣主编《世界近代史编》(上卷) 材料三:15世纪,随着欧洲的海外扩张使各地区的民族相互发生直接交往,世界历史的地区性阶段宣告结束。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料一指出,14世纪中叶后西欧社会经济的主要变化。并结合所学知识,概括这些变化的共同特点。 (2)根据材料二结合所学知识指出,“新的时代精神”指的是什么?这场运动的实质是什么? (3)材料三中“世界历史的地区性阶段宣告结束”指的是哪一历史事件?并结合所学知识概括这一时期世界的新变化。 (4)综合上述材料,概括中世纪晚期欧洲社会的发展趋势。 【答案】(1)主要变化:租地农场和手工工场的出现。共同特点:资本主义萌芽的出现。 (2)新的时代精神:人文主义。实质:资产阶级的思想解放运动。 (3)历史事件:新航路的开辟。新变化:世界开始连为一个整体;世界的观念逐步确立;促进了资本主义的发展。 (4)发展趋势:步入近代(或向资本主义社会过渡)。 【解析】(1)主要变化:根据材料一“一些富裕的农民通过承租、购买等方式将土地集中,建立租地农场;而更多地为市场生产的手工工场也不断涌现”概括得出,14世纪中叶后西欧社会经济的主要变化是:出现租地农场和手工工场。 共同特点:结合所学知识,材料一中提到的贵族地主出租土地、富裕农民租赁土地并建立租地农场,以及更多的手工工场的出现,都是把生产资料集中,使用雇佣劳动,产品面向市场,是资本主义萌芽的表现,标志着西欧社会经济结构的转型和资本主义生产关系的确立。故租地农场和手工工场两种新变化的共同特点是:资本主义萌芽的出现。 (2)新的时代精神:根据材料二“(它)并非对于古典文化的‘亦步亦趋’的简单模仿……是新生的资产阶级为了求得自身的发展,必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来”结合所学可知,文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动,促进了人们思想的大解放。这场运动对古典文化并非是简单的“复兴”,这其中有继承,更有创新。因此,材料二反映的是文艺复兴运动,故“新的时代精神”指的是:人文主义。 实质:结合所学知识,形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制,要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学;提倡发扬人的个性,追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行,文艺复兴运动兴起。故文艺复兴运动的实质是:是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的资产阶级新文化运动(资产阶级的思想解放运动)。 (3)历史事件:根据材料三“15世纪,随着欧洲的海外扩张使各地区的民族相互发生直接交往,世界历史的地区性阶段宣告结束”结合所学可知,新航路的开辟使欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切,世界连为一个整体。故材料三中“世界历史的地区性阶段宣告结束”指的是新航路的开辟。 新变化:结合所学知识可知,新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,资本主义快速发展。欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。故这一时期世界的新变化是:世界开始连为一个整体;世界的观念逐步确立;促进了资本主义的发展。 (4)发展趋势:综合上述材料“材料一租地农场和手工工场出现了资本主义性质的雇佣关系;材料二文艺复兴为资本主义的产生奠定了思想基础;材料三新航路的开辟为资本主义的发展奠定了经济基础。”概括得出,中世纪晚期欧洲社会的发展趋势是:步入近代(或向资本主义社会过渡)。 7. (22-23九上·新疆维吾尔自治区和田地区新疆生产建设兵团第十四师皮山农场中学·期末)城市是经济发展和社会进步的重要标志。 【民主的城市】 材料一  在公民大会召开期间,所有公民集于一地。在发表本次大会的目的后,允许每一位公民对该项提案提出观点,立场有两个:赞同或反对。此时应全体寂静。发言人下台之后,剩余公民进行投票……每个人仅有一次投票权。 ——摘自《世界通史》 (1)材料一内容描述的是哪一座城市?这座城市的政治制度有何特点?谁主政时期它达到全盛? 【活力四射的城市】 材料二  有专家在研究欧洲中世纪大学的历史地位时说:“大学的形成对中世纪城市发展起了极大的推动作用。一方面它刺激了城市的贸易,另一方面大学使所在城市的影响不断扩大,这样就能进一步吸收新的居民,而在当时居民人数的多少是衡量城市是否繁荣的标志之一。 ——摘自《中世纪的欧洲大学:在上帝与尘世之间》 (2)根据材料二说一说大学对于城市兴起起到的作用是什么?结合所学知识,说一说中世纪城市和大学的兴起根本原因是什么? 【机器轰鸣的城市】 材料三  到19世纪中期,随着资本和人口的不断集中,英国利物浦、曼彻斯特等大中小城市,商业和工业日益繁荣,资本和国民财富迅速增长。马克思、恩格斯指出“现代的工人却相反,他们并不是随着工业的进步而上升,而是越来越降到本阶级的生存条件以下。工人变成赤贫者,贫困比人口和财富增长得还要快”。 (3)19世纪中期,英国大中小城市繁荣的原因是什么历史事件带来的变化?它让英国确立了什么样的生产制度?根据材料,概括对城市带来了哪些影响? 【答案】(1)城市:雅典。特点:直接民主。人物:伯里克利。 (2)作用:大学刺激了城市的贸易,使所在城市的影响不断扩大,促使城市更加繁荣。根本原因:社会生产力的发展。 (3)事件:工业革命。制度:现代工厂制度。影响:社会贫富差距加大、阶级矛盾激化。 【解析】(1)城市:根据材料“在公民大会召开期间,所有公民集于一地、允许每一位公民对该项提案提出观点、剩余公民进行投票”和结合所学知识可知,雅典的公民大会是一个直接民主的代表机构,所有公民都有权参加大会并投票表决。这种制度设计是为了确保公民能够直接参与政治决策,表达自己的观点和立场。因此,描述的是雅典。特点:根据材料“允许每一位公民对该项提案提出观点、剩余公民进行投票”可知,雅典民主政治具有直接民主的特点。人物:伯里克利主政时期,雅典民主政治发展到全盛。 (2)作用:根据材料“大学的形成对中世纪城市发展起了极大的推动作用。一方面它刺激了城市的贸易,另一方面大学使所在城市的影响不断扩大,这样就能进一步吸收新的居民,而在当时居民人数的多少是衡量城市是否繁荣的标志之一”可知,大学对于城市兴起起到的作用是刺激了城市的贸易,使所在城市的影响不断扩大,促使城市更加繁荣。 根本原因:结合所学知识可知,中世纪城市和大学的兴起根本原因是社会生产力的发展。农业技术的发展、商业贸易的繁荣等,共同推动了中世纪欧洲的经济发展和文化繁荣,促进中世纪城市和大学的兴起。 (3)事件:根据材料“到19世纪中期,随着工厂的不断集中,英国利物浦、曼彻斯特等大中小城市,商业和工业日益繁荣,资本和国民财富迅速增长。”和结合所学知识可知,英国城市在19世纪中期日益繁荣主要得益于工业革命的开展。 制度:根据材料“到19世纪中期,随着工厂的不断集中“和结合所学知识可知,19世纪中期,现代工厂制度确立。现代工厂制度是工业革命的产物,它是在第一次工业革命时期工厂大机器生产的基础上出现的。它改变了手工业生产作坊的组织形式,建立了工厂制度,使机器、动力、科学技术和有劳动技能的工人相结合,实现了生产的划时代变革。 影响:根据材料“现代的工人却相反,他们并不是随着工业的进步而上升,而是越来越降到本阶级的生存条件以下。工人变成赤贫者,贫困比人口和财富增长得还要快”可知,工业革命的进行,导致英国出现社会社会贫富差距加大、阶级矛盾激化的现象。 8. (22-23九上·新疆生产建设兵团第十四师皮山农场中学·期末)阅读材料,回答下列问题。读材料,回答下列问题。 材料一 威廉和玛丽加冕               攻占巴士底狱 (1)材料一中的两幅图片分别反映了历史上的哪两个事件? 材料二  人人生而平等……如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的,那么,人民就有权利来改变它或废除它,以建立新的政府。 ——《独立宣言》 法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。在法律面前,所有的公民都是平等的……不得有其他差别。 ——《人权宣言》 (2)材料二中《独立宣言》是一部怎样的文献?《人权宣言》是由法国的哪个机构通过的?结合所学知识,这两个“宣言”表达的共同思想主张有哪些? 材料三  法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比,特别指出它们之间的区别:美国没有封建制度这个强大的敌人;英国贵族并未因革命丧失权力,他们与资产阶级实行联合统治。 ——《旧制度与大革命(序言)》 (3)根据材料三并结合所学知识,法国革命、美国革命面对的“强大敌人”有何不同?英国资产阶级革命后确立了怎样的政治体制? 【答案】(1)英国资产阶级革命;法国大革命。 (2)《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献,被称为“第一个人权宣言”;大陆会议;自由、平等、民主等。 (3)法国:封建专制制度(或封建专制统治);美国:英国的殖民统治;君主立宪制。 【解析】(1)根据材料一“威廉和玛丽加冕”结合所学知识可知,英国资产阶级革命时期,1688年,英国议会作出决定:废黜詹姆士二世,迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国,史称“光荣革命”。1689年英国议会通过了限制王权的《权利法案》,奠定了国王统而不治的基础,确立了议会在国家政治生活中的最高地位,英国议会的权力日益超过国王,君主立宪制逐渐形成。根据“攻占巴士底狱”结合所学知识可知,1789年7月14日,巴黎民众攻占了象征国王统治的巴士底狱,由此引发了全国城乡的暴动,法国大革命开始了。 (2)根据材料二“人人生而平等……如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的,那么,人民就有权利来改变它或废除它,以建立新的政府。”结合所学知识可知,1776年7月4日,大陆会议发表的《独立宣言》宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。它是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献,被称为“第一个人权宣言”。据材料“法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。在法律面前,所有的公民都是平等的……不得有其他差别。”并结合所学,材料二中的《人权宣言》是1789年通过的革命文献,1789年8月,法国制宪议会通过了《人权宣言》,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。《人权宣言》的进步意义在于揭示了自由、平等的原则,否定了封建旧制度。1776年7月4日,大陆会议发表《独立宣言》,标志着独立的美利坚合众国成立,《独立宣言》还宣布了资产阶级自由、民主原则,宣告人人生而平等,每个人都拥有生命权、自由权和追求幸福的权利。所以这两个“宣言”表达的共同思想主张有自由、平等、民主等。 (3)据材料三“法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比,特别指出它们之间的区别:美国没有封建制度这个强大的敌人;英国贵族并未因革命丧失权力,他们与资产阶级实行联合统治。”并结合所学知识,法国革命面对的“强大敌人”是封建专制制度(或封建专制统治),美国面对的“强大敌人”是英国的殖民统治。1689年,英国议会通过了《权利法案》,限制了国王的权力,确立了议会至上的原则,标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立。 9. (22-23九上·新疆维吾尔自治区和田地区新疆生产建设兵团第十四师皮山农场中学·期末)阅读材料,回答问题。 材料一  英国的王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威,如今已完全受制于议会了,其神圣的光环已荡然无存。至此,国王的专权在英国已不可能。 ——马克垚《世界文明史》 (1)材料一中为了将“紧箍咒”套在英国王权之上,英国实行了什么政治体制?英国王权完全受制于议会是通过什么文件实现的? 材料二  革命在当时不是新鲜事物,但是一个民族如此庄严的解释他们反对压迫者、争取自己当家做主的权利,并通过文件将这些权力宣告出来,这是前所未有的。后来革命者们又通过立法、司法、行政分权的模式建构了他们的政府。 ——卡恩斯《美国通史》 (2)请指出材料中的文件名称和颁布时间。“并通过文件宣告出来”的重大意义是什么?美国第一任国家总统是谁? 材料三  1789年,法国人以任何其他国家的人民从未尝试过的最大努力,把自己的历史分为两段,用一道鸿沟将过去与将来隔离开来。……他们为自己制订了种种新的限制,力求塑造一个与父辈截然不同的自己,他们竭尽全力想要使自己焕然一新。 ——托克维尔《旧制度与大革命》 (3)材料中1789年,法国人“把自己的历史分为两段”意思是爆发了一场什么革命?这场革命的根本原因是什么?对法国和世界产生了什么影响? (4)结合以上材料,分析三次革命的共同作用。 【答案】(1)政治体制:君主立宪制。 文件:《权利法案》。 (2)文件名称:《独立宣言》。 颁布时间:1776年7月4日。 意义:《独立宣言》的发表,宣告了北美13个殖民地脱离英国而独立,它是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献,被称为“第一个人权宣言”。 总统:华盛顿。 (3)革命:法国大革命 根本原因:法国的封建专制和等级制度严重阻碍了资本主义的发展。 影响:法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。 (4)作用:扫除了本国资本主义发展道路上的障碍,都使本国走上了资本主义道路,促进了资本主义的发展。 【解析】(1)政治体制:根据材料一的“英国的王权还从来没有被套上这么多的‘紧箍咒’。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威,如今已完全受制于议会了,其神圣的光环已荡然无存。至此,国王的专权在英国已不可能”和结合所学知识可知,1689年颁布的《权利法案》规定,国王不经议会许可,不能随意废除法律,也不能停止法律的执行,不得征收捐税……此后,英国议会的权力日益超过国王,君主立宪制逐渐形成,可得出为了将“紧箍咒”套在英国王权之上,英国实行了君主立宪制。 文件:根据材料一的“英国的王权还从来没有被套上这么多的‘紧箍咒’。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威,如今已完全受制于议会了,其神圣的光环已荡然无存。至此,国王的专权在英国已不可能”和结合所学知识可知,1689年颁布的《权利法案》规定,国王不经议会许可,不能随意废除法律,也不能停止法律的执行,不得征收捐税……此后,英国议会的权力日益超过国王,君主立宪制逐渐形成,可得出英国王权完全受制于议会是通过《权利法案》实现的。 (2)文件名称:根据材料二的“ 革命在当时不是新鲜事物,但是一个民族如此庄严的解释他们反对压迫者、争取自己当家做主的权利,并通过文件将这些权力宣告出来,这是前所未有的”和结合所学知识可知,1776年7月4日,大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》,宣布人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利,宣言列举了英国殖民统治的种种暴政,号召殖民地人民反对英国的殖民统治,宣告北美13个殖民地脱离英国而独立,可得出材料二中的文件名称是《独立宣言》。 颁布时间:根据材料二的“ 革命在当时不是新鲜事物,但是一个民族如此庄严的解释他们反对压迫者、争取自己当家做主的权利,并通过文件将这些权力宣告出来,这是前所未有的”和结合所学知识可知,1776年7月4日,大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》,可得出材料二中的文件的颁布时间是1776年7月4日。 意义:根据材料二的“ 革命在当时不是新鲜事物,但是一个民族如此庄严的解释他们反对压迫者、争取自己当家做主的权利,并通过文件将这些权力宣告出来,这是前所未有的”和结合所学知识可知,《独立宣言》的发表,宣告了北美13个殖民地脱离英国而独立,它是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献,被称为“第一个人权宣言”。 总统:根据材料二的“ 后来革命者们又通过立法、司法、行政分权的模式建构了他们的政府”和结合所学知识可知,1789年华盛顿当选美国第一任总统。 (3)革命:根据材料三的“ 1789年,法国人以任何其他国家的人民从未尝试过的最大努力,把自己的历史分为两段,用一道鸿沟将过去与将来隔离开来”和结合所学知识可知,1789年7月14日,巴黎民众以死伤近百人的代价,攻占了象征国王统治的巴士底狱,由此引发了全国城乡的暴动,法国大革命开始了。 根本原因:根据所学知识可知,法国大革命爆发的根本原因是法国的封建专制和等级制度严重阻碍了资本主义的发展。 影响:根据所学知识可知,法国大革命的影响是法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。 (4)作用:根据以上材料和结合所学知识可知,英、法、美资产阶级革命都扫除了本国资本主义发展道路上的障碍,都使本国走上了资本主义道路,促进了资本主义的发展。 10. (23-24九上·新疆维吾尔自治区乌苏市·期末)思想文化是人类历史的重要组成部分,在人类社会发展进程中发挥着巨大的作用。请阅读材料回答下列问题。 材料一  资本主义经济的萌芽和一定的发展,新兴市民阶级地位的提高,以及城市化的生活方式,这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。 ——齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》 材料二  进步思想家们著书立说,宣传自由、平等和民主,反对专制,提倡对民众进行教育,用理性之光驱散愚昧的黑暗。这场反对旧制度的思想文化运动,以法国为中心,波及欧洲其他国家。 ——摘编自《世界历史》九年级上册 材料三  1848年,两个德国人向全世界宣告了一种新的社会主义理论诞生,此后,这一理论成为国际无产阶级无比锐利的思想武器,“哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动”,对人类社会的进程产生了深远的影响。 ——摘编自岳麓版《高中历史·必修一》 (1)根据材料一,概括文艺复兴运动兴起的根本原因,并结合所学知识,说一说文艺复兴的核心是什么? (2)材料二中所说的“反对旧制度的思想文化运动”是指什么?该运动和法国大革命有什么关系 (3)材料三中的“两个德国人”是谁?结合所学知识,指出“新的社会主义理论诞生”的标志是什么? (4)你认为思想解放运动与社会发展有什么关系? 【答案】(1)原因:资本主义萌芽的出现(或摘抄材料“资本主义经济的萌芽和一定的发展”。核心:人文主义。 (2)运动:启蒙运动。关系:为法国大革命做了重要的理论准备。 (3)人物:马克思、恩格斯。标志:1848年《共产党宣言》的发表。 (4)关系:思想解放推动社会发展;社会发展促进思想解放。 【解析】(1)根本原因:根据材料一“资本主义经济的萌芽和一定的发展,新兴市民阶级地位的提高,以及城市化的生活方式,这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。”并结合所学知识可知,14世纪中叶,意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地,工商业已经有了一定的发展,出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制,文艺复兴运动兴起。所以文艺复兴运动兴起的根本原因是商品经济的发展,即资本主义经济的萌芽的出现及发展。 核心:结合所学知识可知,资产阶级要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学,他们提倡发扬人的个性,追求享受现世生活。这就是人文主义的思潮。文艺复兴的核心是人文主义。 (2)运动:根据材料二“用理性之光驱散愚昧的黑暗。这场反对旧制度的思想文化运动,以法国为中心,波及欧洲其他国家。”并结合所学知识可知,启蒙运动的主要参与者是知识分子,法国是运动的中心,涌现出许多启蒙思想家。他们是伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭。他们著书立说,宣传自由、平等和民主,反对专制,提倡对民众进行启蒙教育,用理性之光驱散愚昧的黑暗。这场以法国为中心,波及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动被称为“启蒙运动”。 关系:根据所学知识可知,启蒙运动为法国大革命做了重要的理论准备。 (3)人物:根 据材料“1848年,两个德国人向全世界宣告了一种新的社会主义理论诞生,此后,这一理论成为国际无产阶级无比锐利的思想武器”并结合所学知识可知,1848年,马克思和恩格斯为国际无产阶级组织--共产主义者同盟起草了一个纲领,即《共产党宣言》,《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。“两个德国人”是马克思和恩格斯。 标志:根据所学知识可知,马克思主义诞生的标志是《共产党宣言》的发表。 (4)关系:本题是开放型题目,只要符合题意,言之有理即可。如:互相推动,互相促进,思想解放推动社会的发展与进步,而社会的发展反过来也会促进思想的进一步解放。 11. (22-23九上·新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第一中学等5校·期末)中外交往: 材料一:遣唐使者示意图 ——依据王永平《中国文化通史隋唐五代卷》绘制 (1)依据材料一,概括唐朝中外交往的特点。结合所学,分析出现这些特点的原因。 材料二:唐前期的对外交通由京城出发,经河西、西域向印度、西亚、欧洲的西向为主,宋朝则是从沿海广州、泉州等地出发,向西亚、南亚、北非,但重点是向以南海周围东南亚为主的转变。 中国传统对域外输出的产品,以丝织品为主,宋朝输出产品开始向瓷、陶器、铜钱为主转变。宋朝陶瓷畅销于东南亚,在我国陶瓷输入东南亚之前,东南亚许多地区的人民缺乏生活用器,多用树叶充当食具。 唐朝为显示富强,远播声威,对前来“朝贡”的外国贡使一般都给予丰厚的“赏赐”。宋时,经济贸易政策和活动大多只为单纯经济利益,海上常有庞大船队与东亚、东南亚或更远的国家进行贸易,改变了宋朝以前由阿拉伯商人主导印度洋之中国航线的局面。 ——摘编自李华瑞《中唐以后至宋朝海路交通的转型》 (2)阅读材料,比较唐宋时期对外交往的变化。 唐 宋 出发城市 主要输出产品 经济贸易特点 材料三:意大利旅行家马可•波罗,在忽必烈时代通过丝绸之路来到中国,在元朝生活了17年,马可•波罗回国后讲述他在中国的经历,形成《马可•波罗行纪》一书。以下是书中的相关记载: 应知有不少道路从此汗八里城(即元大都)首途,通达不少州郡。此道通某州,彼道通别州……如从汗八里城首途,经行其所取之道时,行二十五哩,使臣即见有一驿,其名曰站……此种驿站中备马,每站有多至四百匹者。有若干站仅备二百匹,视各站之需要而为增减。 应知汗八里城内外人户繁多,有若干城门即有若干附郭,郭中所居者,有各地来往之外国人,或来入贡方物,或来售货宫中。所以城内外皆有华屋巨室,而数众之显贵邸舍,尚未计焉。 ——[法]沙海昂注、冯承钧译《马可・波罗行纪》 (3)依据材料三,结合所学,提取《马可•波罗行纪》描述的元朝的历史信息。你如何看待马可•波罗在中外交往中所起的历史作用? 【答案】(1)唐朝对外交往的特点是范围更加广泛,且具有持续性;对外交往的形式多种多样,有使节来往、留学生、贸易交流、宗教往来等。原因有唐朝政治清明,国力强盛,实行开放的对外政策,繁荣的经济,昌盛的和积极进取的文化,开放的社会风气等。 (2) 京城长安 沿海的广州、泉州 丝织品为主 以瓷、陶器、铜钱为主 不追求经济利益,不计成本 以单纯经济利益为主 (3)元朝的道路网以元大都为中心,呈放射性分布,联系全国;元朝时道路上设置有驿站系统,驿站以马为主要交通工具;元大都非常的繁荣,来自世界各地商人和外国贡使居住其中,文化交流频繁。 马可•波罗的经历代表了中外交流的繁荣,他的书为我们研究元朝的历史提供了珍贵的史料;向当时的欧洲人介绍了中国,使欧洲人对中国有了更多的了解,激起了欧洲人对东方的向往和憧憬,对新航路的开辟起到了刺激作用;马可•波罗也把当时欧洲的文化介绍到了中国,使中国对当时的欧洲有了更多的了解,为中外交往作出了积极的贡献,他是中外文化交流的使者。 【解析】(1)根据材料一地图并结合所学知识可知,唐朝对外交往的特点是范围更加广泛,且具有持续性;对外交往的形式多种多样,有使节来往、留学生、贸易交流、宗教往来等。结合所学知识可知,唐朝对外交往的这些特点原因有唐朝政治清明,国力强盛,实行开放的对外政策,繁荣的经济,昌盛的和积极进取的文化,开放的社会风气等。 (2)根据材料二“唐前期的对外交通由京城出发,经河西、西域向印度、西亚、欧洲的西向为主,宋朝则是从沿海广州、泉州等地出发“可知,出发城市,唐朝为京城长安,宋朝为沿海的广州、泉州。根据材料二“中国传统对域外输出的产品,以丝织品为主,宋朝输出产品开始向瓷、陶器、铜钱为主转变。”可知,主要输出产品,唐朝以丝织品为主,宋朝时以瓷、陶器、铜钱为主。根据材料二“唐朝为显示富强,远播声威,对前来‘朝贡’的外国贡使一般都给予丰厚的‘赏赐’。宋时,经济贸易政策和活动大多只为单纯经济利益”可知,经济贸易特点,唐朝不追求经济利益,不计成本,宋朝时以单纯经济利益为主。 (3)根据材料三,“应知有不少道路从此汗八里城(即元大都)首途,通达不少州郡。”可知,元朝的道路网以元大都为中心,呈放射性分布,联系全国。根据“如从汗八里城首途,经行其所取之道时,行二十五哩,使臣即见有一驿,其名曰站……此种驿站中备马,每站有多至四百匹者”可知,元朝时道路上设置有驿站系统,驿站以马为主要交通工具。根据“应知汗八里城内外人户繁多,有若干城门即有若干附郭,郭中所居者,有各地来往之外国人,或来入贡方物,或来售货宫中。所以城内外皆有华屋巨室,而数众之显贵邸舍,尚未计焉”可知,元大都非常的繁荣,来自世界各地商人和外国贡使居住其中,文化交流频繁。根据所学知识可知,马可•波罗的经历代表了中外交流的繁荣,他的书为我们研究元朝的历史提供了珍贵的史料;向当时的欧洲人介绍了中国,使欧洲人对中国有了更多的了解,激起了欧洲人对东方的向往和憧憬,对新航路的开辟起到了刺激作用;马可•波罗也把当时欧洲的文化介绍到了中国,使中国对当时的欧洲有了更多的了解,为中外交往作出了积极的贡献,他是中外文化交流的使者。 12. (24-25九上·新疆维吾尔自治区昌吉市·期末)世界近代史是资本主义产生和发展的历史。阅读下列材料,回答问题。 材料一:英国用“光荣革命”的非暴力手段,建立了一种新的政治制度……制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则,就难以想象,英国社会如何能在18,19世纪和平地实现现代化。 ——摘编自钱乘旦《世界现代化历程) 材料二:人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,所以才在人们中成立政府。而政府的正当权力,系得自被统治者的同意。如果有任何一种形式的政府变成是损害这些目的,那么人民就有权力来改变它或废除它,以建立新的政府。 ——《人教版世界历史九年级上册》 材料三:通常人们都会把美国的革命当做我们的革命的起因。不错,法国革命的确受到了美国革命很大的影响,不过在当时来说,美国革命对法国革命的影响,并没有法国本土的思想对法国革命的影响大。就在欧洲的其他国家还在把美国革命当做一件非常新奇的事情的时候,法国人就已经对它很熟悉了……在欧洲人们好奇它,在法国人们则相信它 ——托克维尔《旧制度与大革命) (1)材料一中的“新的政治制度”是什么?对这一制度形成产生关键影响的法律文献是什么? (2)材料二是哪次战争中颁布的纲领性文件?材料中的“人人生而平等”有何局限性? (3)结合材料和所学知识,从思想层面分析“法国人就已经对它很熟悉了”的原因和“法国革命”的影响。 【答案】(1)制度:君主立宪制。文献:《权利法案》。 (2)战争:美国独立战争。局限性:没有废除奴隶制。 (3)原因:以法国为中心的启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备。影响:传播了资产阶级自由民主思想。 【解析】(1)制度:根据材料一“英国用‘光荣革命’的非暴力手段,建立了一种新的政治制度”和所学知识可知,英国资产阶级革命后,颁布了《权利法案》,建立了君主立宪制。 文献:结合所学知识可知,1689年,英国颁布了《权利法案》,建立了君主立宪制。 (2)战争:根据材料二“人人生而平等,他们都从他们的‘造物主’那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利”和所学知识可知,独立战争期间美国颁布了《独立宣言》,是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献,被称为“第一个人权宣言”。 局限性:结合所学知识可知,《独立宣言》没有宣布废除奴隶制,事实上,天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。 (3)原因:根据材料三“就在欧洲的其他国家还在把美国革命当做一件非常新奇的事情的时候,法国人就已经对它很熟悉了”和所学知识可知,18世纪开始,法国进步思想家猛烈抨击法国的封建制度,他们著书立说,宣传自由、平等和民主,被称为“启蒙运动”。启蒙运动是一场伟大的思想解放运动,为法国大革命作了重要的理论准备。 影响:结合所学知识可知,法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。 13. (22-23九上·新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第一中学等5校·期末)海淀区某中学围绕“社会生活的巨变”开展了社会实践活动。 (一)设计调查问卷 (1)小组同学设计了如上调查问卷,在讨论过程中觉得调查问卷还不完善,请你为调查问卷补充两个调查问题。示例:您现在最喜欢哪种通讯工具? 问题1:____问题2:____ (二)分析访谈记录 访谈记录1 时间 2022年1月28日 地点 小兰家 方式 面对面访谈 对象 小兰的爷爷(生于1942年) 提问及记录 问:爷爷,请问您年轻时主要使用什么通讯?答:我像你们这么大的时候,“通讯基本靠吼”,跟远房亲戚联系就是写信、发电报。问:听起来发电报还是很方便的,您经常使用电报吗? 答:不常使用,发电报要到邮电局,而且比较贵,一个字就要3分半钱,一封电报22个字,就要8角钱,而发一封信只用8分钱。 问:您现在最喜欢的通讯工具是什么? 答:最喜欢的是手机,上面有微信,可以和亲友随时视频,也不用花钱。 访谈记录2 时间 2022年2月2日 地点 小天家 方式 面对面访谈 对象 小天的大伯(生于1970年) 提问及记录 问:大伯,请问您年轻时主要使用什么通讯工具?答:我记得十多岁的时候,主要还是写信,但那时候小区有几户人家里安装了电话,所以有急事的时候会给邻居打电话。刚工作那会BP机(寻呼机)特别时尚,我攒了几个月的工资买了一个BP机,别在腰带上可气派了,但因为BP记只能接收无线信号,很快就被手机取代了。 问:那您的第一部手机是什么样的? 答:我的第一部手机是黑色翻盖式的,有点像现在的老年机,当时电话号码只有10位。2000年就出现彩屏手机,可以拍照、听音乐,2010年以后智能手机开始流行,功能越来越多了。 问:您最喜欢的通讯工具是什么? 答:最喜欢手机,可以随时联系。但有时候也挺烦它的,各种信息泛滥。 (2)依据访谈,梳理不同年代通讯工具的新变化。结合所学,分析变化的原因。 (3)结合访谈和自己的学习生活,谈谈手机对你学习和生活的影响。 (三)其他探究主题及方式 (4)除了通讯工具,社会生活的巨变还包括方方面面。如果你去探究建国以来社会生活的巨变,你会选择主题:____(请在横线填写你的探究主题)你会用什么样的方式去探究?请说明理由。 【答案】(1)问题1:您觉得通讯工具变化发展的原因是什么?问题2:哪种通讯工具给您的生活带来的影响最大? (2)变化:50年代:写信、发电报 80年代:电话、寻呼机 90年代:手机 21世纪:彩屏手机、智能手机 (能清晰表述出变化即可)。 原因:改革开放后,电信产业的发展;国家重视电信事业的发展;人们生活水平的提升,需求不断增加。 (3)参考示例:手机方便了人们的沟通交流,能够随时查阅资料,了解新闻,拍照功能丰富了人们的学习和生活方式。但是手机上面经常出现广告,各种信息比较泛滥,也容易对学习和生活造成一定的干扰。(其他答案言之有理即可)。 (4)其他主题:饮食、服饰、住房、交通等。探究方式:调研访谈长辈、博物馆参观、实地考察等。理由言之有理即可。 【解析】(1)本题是开放性题目,只要围绕着通讯工具变化和给你生活带来的影响都可以。如:问题1:您觉得通讯工具变化发展的原因是什么?问题2:哪种通讯工具给您的生活带来的影响最大? (2)根据材料“小兰的爷爷(生于1942年)”“我像你们这么大的时候,‘通讯基本靠吼’,跟远房亲戚联系就是写信、发电报。”可知50年代通讯工具的变化为写信、发电报。根据材料“小天的大伯(生于1970年)”“我记得十多岁的时候,主要还是写信,但那时候小区有几户人家里安装了电话,所以有急事的时候会给邻居打电话。刚工作那会BP机(寻呼机)特别时尚,我攒了几个月的工资买了一个BP机”可知80年代:电话、寻呼机;90年代:根据材料“我的第一部手机是黑色翻盖式的,有点像现在的老年机,当时电话号码只有10位。”可知当时有手机;根据“2000年就出现彩屏手机,可以拍照、听音乐,2010年以后智能手机开始流行,功能越来越多了。”可知21世纪有了彩屏手机、智能手机。原因:一系列通讯工具变化的原因可从改革开放后,电信产业的发展;国家重视电信事业的发展;人们生活水平的提升,需求不断增加来回答。 (3)本题是开放性,可从目前手机功能方面何弊端来回答即可。如手机方便了人们的沟通交流,能够随时查阅资料,了解新闻,拍照功能丰富了人们的学习和生活方式。但是手机上面经常出现广告,各种信息比较泛滥,也容易对学习和生活造成一定的干扰。 (4)本题是开放性题目,言之有理即可。如可以选择饮食为专题。探究方式可以参照题目调研访谈长辈、博物馆参观、实地考察等。理由:理由可从建国后计划经济吃不饱,到十一届三中全会以后的吃饱、今天的吃好等方面来认识社会主义制度的优越性等。 14. (22-23九上·新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第一中学等5校·期末)时间串起人类发展历程。 材料一:中国古代对时间的表达与利用有多种方式,如:节气、年号、干支纪年等。 ①“贞观之治”采用太宗年号记事,“贞观”取自《易经•系辞下》“天地之道,贞观者也”。 ②北魏《齐民要术》记载有二十四节气农谚:立秋叶如荷钱,犹得豆。 ③干支纪年是遵循宇宙天体运行规律,利用天干地支循环记录时间的阴阳合历。 ④二十四节气走向海外,日本、韩国、越南等国都有使用的历史。 ⑤汉武帝时将“二十四节气”纳入《太初历》作为指导农事的历法补充。 ⑥中国年号纪年影响四邻,日本有“天元”“明治”、高丽有“天授”“光德”等年号。 (1)从材料一中找出能说明下列观点的内容。(填序号,每空多选、少选、错选均不得分) 时令节气是指导农耕生产的重要依据:___ 中国古代时间的表达蕴含了丰富的文化:___ 中国的纪年文化影响其他国家:___ 材料二:欧式钟表早在16世纪就传入中国。明清之际,成为皇室收藏和达官贵人相互馈赠的玩物。18世纪以后,英国和瑞士的钟表普遍化,进口到广州以后,当地绅商之家把它们用做家里的摆设。1862年,京师同文馆首先采用钟表对学生作息做出制度化规定,此后,各大学堂相继仿效。到1890年代,钟表在城市的洋行、茶馆等商业机构中广泛使用。20世纪初,座钟与手表已经进入普通中产家庭与内地城市。 ——摘编自封磊《晚清都市钟点时间的社会化及其现代性》等 (2)依据材料二并结合所学,说出中国人使用欧式钟表的变化并分析原因。 材料三: (3)结合所学,写出材料三中①的内容。依据材料三,概括和平共处五项原则在五十年代、七十年代不同的历史贡献,写出一项改革开放以来的外交成就。 【答案】(1) ②⑤ ①③ ④⑥ (2)变化:由奢侈品摆设到普通生活用品逐渐被作为制度化的计时工具,使用范围从沿海扩展到内地,使用人群从达官贵人到普通家庭;原因:西方生活方式和时间观念的传入,中国近代化进程的不断深入,西方钟表技术的提高和产量的普及等。 (3)①万隆或亚非;贡献:成功解决了与印度以及亚非国家之间的和平交往;成为与美日等国家外交关系的基础和联合国国际交往的准则;成就:提出构建人类命运共同体等。 【解析】(1)填写:根据材料“记载有二十四节气农谚”“‘二十四节气’纳入《太初历》作为指导农事的历法补充。”得出体现时令节气是指导农耕生产的重要依据是②⑤;根据材料“天地之道,贞观者也”“干支纪年是遵循宇宙天体运行规律,利用天干地支循环记录时间的阴阳合历。”得出体现中国古代时间的表达蕴含了丰富的文化是①③;根据材料“二十四节气走向海外,日本、韩国、越南等国都有使用的历史。”“中国年号纪年影响四邻,日本有‘天元’‘明治’、高丽有‘天授’‘光德’等年号。”得出体现中国的纪年文化影响其他国家有④⑥。 (2)变化:依据材料“成为皇室收藏和达官贵人相互馈赠的玩物。”“1862年,京师同文馆首先采用钟表对学生作息做出制度化规定”“20世纪初,座钟与手表已经进入普通中产家庭与内地城市。”得出中国人使用欧式钟表的变化是由奢侈品摆设到普通生活用品逐渐被作为制度化的计时工具,使用范围从沿海扩展到内地,使用人群从达官贵人到普通家庭。 原因:结合所学可从生活方式、时间观念的转变、以及中国近代化的发展着手,如西方生活方式和时间观念的传入,中国近代化进程的不断深入,西方钟表技术的提高和产量的普及等。 (3)①的内容:根据材料“《亚非会议最后公报》”结合所学可知,材料三中①的内容是万隆或亚非。 历史贡献:依据材料三可知,和平共处五项原则在五十年代的历史贡献是成功解决了与印度以及亚非国家之间的和平交往;和平共处五项原则在七十年代的历史贡献是成为与美日等国家外交关系的基础和联合国国际交往的准则; 改革开放以来的外交成就:改革开放以后,中国积极推动建立国际多边合作机制,例如亚太经合组织、金砖国家合作、提出构建人类命运共同体等。 15. (22-23九上·新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市·期末)历史兴趣小组以“美国历史进程”为题展开的主题研究。 材料一 革命给了美利坚人一个机会,一个将自己的政治理想变为现实的机会,美国革命不仅是与英国殖民统治的分离,而且是与整个旧世界专制主义的分离。——摘自赵晓兰《美国的诞生》 、美国第一任总统 (1)依据材料一和所学,请你写出与图中人物相关的历史事件名称并说出此事件对美国发展的历史意义。 材料二 1863年元月1日起,凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内,或一州的指明地区之内,为人占有而做黑奴的人们都应在那时及以后永远获得自由;合众国政府行政部门……将承认并保障这些人的自由……不作任何压制他们的行为。 ——节选自1862年《解放黑人奴隶宣言》 (2)综合材料二的内容和所学,说出颁布《解放黑人奴隶宣言》的总统及美国内战在美国历史发中的作用。 材料三  在一个经济大萧条的时期,政府不敢干预经济也就无力保障人民的基本福利,于是,人民对胡佛失望了,甚至对美国的政府体制也产生了动摇……(罗斯福)于危难之际大胆启动新政……这些新政一方面开启了政府干预经济的职能,另一方面也开启了福利主义的大门——政府要直接地对人民的基本生活保障负起责任。 ——摘编自郑连根著《柔软而坚硬的自由——读钱满素〈美国自由主义的历史变迁〉》 (3)据材料三内容和所学,总结美国罗斯福新政的背景并列举新政“对人民基本生活保障”的具体措施。 材料四  美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。首先集中解决了国内的统一和制度问题。在第二次工业革命中,这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础,在19世纪末迅速赶超欧洲强国。通过两次世界大战,美国获得了对欧洲的巨大债券和战争赔偿,实现了世界范围的财富从欧洲向美国的转移。以第二次世界大战为标志,美国完成了崛起的过程,取代英国成为世界霸权国家。在20世纪的大部分时期,美国主导着全球经济、政治、科学和文化。 ——摘自黄仁伟《大国兴衰的历史比较》 (4)依据材料四与所学,归纳作者分析美国成为世界霸权国家的因素。 【答案】(1)美国独立战争。结束了英国的殖民统治,实现了国家独立,推动美国资本主义发展 (2)林肯。废除了黑人奴隶制度,维护了国家统一,清除了美国资本主义发展的最大障碍 (3)背景:在经济大萧条时期,人民生活得不到保障,美国政府体制动摇。措施:“以工代赈”,建立社会保障制度 (4)美国完成了国内统一,建立了资本主义制度;在第二次工业革命中大力发展科学技术;通过两次世界大战,实现了世界财富向美国的转移 【解析】(1)依据材料一可知,图中人物是美国第一任总统华盛顿,结合所学知识,华盛顿在美国独立战争期间担任大陆军总司令,因此与之相关的是美国独立战争。美国独立战争的意义是结束了英国的殖民统治,实现了国家独立,推动美国资本主义发展。 (2)依据材料二和所学知识,美国内战期间林肯总统颁布《解放黑人奴隶宣言》,调动了黑人的积极性,有利于扭转战局。结合所学知识,美国内战平定了南方叛乱,废除了南方的黑人奴隶制度,不仅维护了国家统一,也清除了美国资本主义发展的最大障碍。 (3)依据材料三“在一个经济大萧条的时期”“政府不敢干预经济也就无力保障人民的基本福利”“甚至对美国的政府体制也产生了动摇……”可知罗斯福新政的背景有在经济大萧条时期,人民生活得不到保障,美国政府体制动摇。结合所学知识,列举新政对人民基本生活保障的具体措施是“以工代赈”,建立社会保障制度。 (4)依据材料四“首先集中解决了国内的统一和制度问题”“在第二次工业革命中,这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础,在19世纪末迅速赶超欧洲强国”“通过两次世界大战,美国获得了对欧洲的巨大债券和战争赔偿,实现了世界范围的财富从欧洲向美国的转移”可知美国成为世界霸权的国家的因素有:美国完成了国内统一,建立了资本主义制度;在第二次工业革命中大力发展科学技术;通过两次世界大战,实现了世界财富向美国的转移。 16. (22-23九上·新疆生产建设兵团第十四师皮山农场中学·期末)阅读下列材料,回答问题。 材料一 (1)图1和图2反映的分别是什么制度?图2这种制度是以什么为纽带建立起来的?图3反映了古代世界哪个国家的政权结构? 材料二“凡未经议会同意,以国王权力停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力……除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。” ——摘编自《世界历史》九年级上册 (2)材料二出自哪一法律文献?该法律颁布的目的是什么?它的颁布有何意义? 材料三美国国家权利力成示意图 (3)上图这种权力结构的确立直接是依据的哪一部法律文献?该法律有何重要历史地位,并指出美国国家权力结构体现了哪一原则? 【答案】(1)图1:种姓制度;图2:西欧封建等级制度(或封君与封臣制度);纽带:土地的封赐;图3:罗马共和国。 (2)文献:《权利法案》;目的:限制王权;意义:确立了君主立宪制政体,奠定了国王统而不治的宪政基础,国家权力由君主逐渐转移到议会。 (3)法律文献: 1787年宪法;地位:世界上第一部较完整的资产阶级成文宪法;原则:三权分立,相互牵制(或分权制衡)。 【解析】(1)根据图1“婆罗门、刹帝利“等结合所学知识可知,图1反映的是古印度的种姓制度。雅利安人在进入古代印度后逐渐产生不同等级,形成严格的等级制度,史称“种姓制度”。第一等级婆罗门(祭司、贵族)掌握神权;第二等级刹帝利(国王、武士、官吏)把持国家军事行政大权;第三等级吠舍(农民、牧民、手工业者、商人)向国家纳税,向神庙上供,供养第一、第二等级;第四等级首陀罗(被征服者、贫困破产失去土地的人)几乎没有权利,受奴隶主阶级的剥削,干最低贱的职业。根据图2“大封建主、小封建主”结合所学知识可知,图2反映的是中世纪西欧的封建等级制度。8世纪前期,法兰克王国查理·马特对土地的分封形式进行了改革,不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样,赐地的人成为封君,接受封地的人则为封臣。封臣对封君要忠诚,在封君需要的时候,要无偿地为封君服兵役、提供金钱等。封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全,当封臣受到外来攻击时,封君必须提供保护。11世纪时,这种以土地的封赐为纽带而形成的封建等级制度在西欧已经普遍存在。据图3”元老院”“执政官”“保民官”等结合所学知识可知,这反映的是罗马共和国的政权结构。公元前509年,罗马建立了共和国。国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里,两个权力相等的执政官主持日常政务,公民大会是形式上的最高权力机关。 (2)根据材料二的“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力”结合所学知识可知,材料二出自《权利法案》。1689年英国议会通过了限制王权的《权利法案》,确立了君主立宪制政体,奠定了国王统而不治的宪政基础,国家权力由君主逐渐转移到议会。 (3)根据材料三,结合所学可知,1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法。宪法依据“分权与制衡”原则,设计了一个联邦制共和国:行政、立法、司法三权分立,总统国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡;联邦政府与地方政府分享权力;总统和议员由选举产生。 17. (22-23九上·新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市·期末)资本主义发展是一个长期的过程。阅读下列材料,回答问题。 材料一:到了这个时候,欧洲人的眼界不再只向内看了,不再只向欧洲这一个区域里看,要往外看,向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者,很快荷兰跟上来,英国跟上来,法国也跟了上来。 ——陈乐民《欧洲文明十五讲》 (1)材料一反映了哪两个历史事件? 材料二:尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、相互促进的,发生在大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的公约数是关于“权利”的述求或“人权”的伸张。 ——何顺果《世界史:以文明演讲为线索》 (2)依据材料二并结合所学知识,写出英国资产阶级通过哪部法律文件,实现了“‘权利’的述求”?写出法国大革命开始的标志性事件。美国的哪部文献被称为“第一个人权宣言”? 材料三  19世纪中期俄国和日本改革(部分) 俄国 日本 规定农奴在法律上有人身自由,可以改变身份,有权选择职业和拥有财产。地主不得买卖农奴、干预农奴生活。为俄国资本主义的发展提供了有利的条件。 废除传统时代的“士、农、工、商”身份制度,将从事农工商职业的人和贱民一律称为“平民”,允许居住、迁徙、择业、婚姻等自由,推动了日本社会的进步。 (3)依据材料三,写出日本改革的名称。概括材料三中俄国和日本改革的相同点。 (4)依据以上三则材料并结合所学知识,归纳上述国家资本主义制度确立的两种方式。 【答案】(1)新航路的开辟以及早期殖民掠夺。 (2)《权利法案》;巴黎人民攻占巴士底狱;《独立宣言》。 (3)明治维新;相同点:都解放了劳动力;都规定了一定的自由权利;都体现了平等的理念;都促进了本国社会的发展等。 (4)资产阶级革命,资产阶级改革。 【解析】(1)根据材料“……要往外看,向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者,很快荷兰跟上来,英国跟上来,法国也跟了上来。”结合所学知识可知,材料一反映的历史事件是新航路的开辟以及早期的殖民掠夺。随着手工工场和租地农场的发展,欧洲市场需求逐渐扩大,商品经济日趋发达,新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场,15世纪,新生资产阶级开始进行新航路的开辟,随着新航路的开辟,他们进行殖民掠夺,从殖民地掠夺大量财富,成为早期资本原始积累。 (2)根据所学知识,1689年英国资产阶级颁布限制王权的《权利法案》。通过《权利法案》,英国逐渐形成君主立宪制,故英国资产阶级通过《权利法案》,“实现了‘权利’的述求”。根据所学知识,1789年巴黎人民攻克巴士底狱,标志着法国大革命的开始。根据所学知识可知,《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文件,被称为“第一个人权宣言”。 (3)根据材料三并结合所学可知,日本改革的名称是明治维新。1868年1月倒幕派发动“王政复古”政变,支持天皇亲政。1868年,明治天皇开始进行了一系列改革,以西方为榜样,全面改造日本,史称“明治维新”。19世纪中期,俄国资本主义经济有所发展,使用机器生产的工场越来越多,但是农奴制严重制约了这一时期俄国的经济发展,在内外交困的情况下,亚历山大二世进行废除农奴制的改革,所以根据材料三并结合所学知识可知,俄国和日本改革的相同点有:都是自上而下的改革;都增加了劳动力;都促进了本国的资本主义发展。 (4)根据英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争、俄国农奴制改革、日本明治维新等可知,国家资本主义制度确立的两种方式是资产阶级革命,资产阶级改革。 18. (22-23九上·新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市·期末)2018年是第一次世界大战结束100周年,战争带来的伤痛人们从未忘记,这100年来人类的共同愿望就是和平与发展,然而这项任务至今远远没有完成。阅读材料,回答问题。 材料一 由于帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡,后起的帝国主义国家要求重新分割世界,与老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺。争夺霸权的结果,形成了两大敌对的帝国主义侵略集团,第一次世界大战一触即发 ——张瑞德《第一次世界大战》(1)材料一中,一战前形成了哪两大军事侵略集团?“一战”中被称为“绞肉机”的战役是什么? 材料二 1919年巴黎和会暂时调整了帝国主义战胜国在西方的相互关系,但在远东、太平洋地区,他们之间的矛盾仍很尖锐,各国海军军备竞赛加剧。1921年11月12日至1922年2月6日在美国首都华盛顿举行了一次会议,参加国有美国、英国、日本、法国、意大利、比利时、荷兰、葡萄牙和中国。会议实际是在美、英、日三国操纵下进行的 ——罗伯特·E·勒纳《世界文明史》(2)巴黎和会上协约国与德国签署了哪一条约?华盛顿会议上针对中国问题签署的条约是什么?在这两个会议的基础上建立的战后新秩序是什么? 材料三 联盟在人口、资源、生产能力、人心向背和团结互助方面,都比德、意、日集团占明显的优势,为以后战胜法西斯奠定了坚实的基础。在联盟内部……虽然不时产生各种矛盾和斗争,但摧毁法西斯是他们的共同目标。正是这种根本利益使他们团结起来,互相配合支援,直到战争取得最后胜利。(3)材料三中的“联盟”指什么?联盟建立的标志是什么?联盟的成立产生了什么积极作用? 材料四 二战后美国外交官凯南形容:“美国是鲨鱼,苏联是老虎,二者虽然都很凶猛,却生活在截然不同的环境,暂时不会兵戎相见。”(4)二战后美国对苏联采取了什么样的政策?这一政策开始的标志是什么?最终形成了怎样的国际格局? 【答案】(1)三国同盟和三国协约凡尔登战役 (2)《凡尔赛条约》《九国公约》凡尔赛—华盛顿体系 (3)反法西斯同盟《联合国家宣言》各国互相支援,协同作战,逐渐扭转了战争形势。 (4)冷战政策杜鲁门主义的出台两极格局 【解析】(1)依据所学知识可知,“一战”前形成的两大军事侵略集团指的是三国同盟和三国协约;凡尔登战役是一战时期最残酷的战役,被称为凡尔登绞肉机。 (2)依据所学知识可知,1919年在巴黎和会上协约国与德国签署了《凡尔赛条约》;1922年在华盛顿会议上针对中国问题签署的条约是《九国公约》;在巴黎和会和华盛顿会议这两个会议的基础上,建立的战后新秩序是凡尔赛—华盛顿体系。 (3)根据材料内容“联盟为以后战胜法西斯奠定了坚实的基础。”可知,这个联盟指的是世界反法西斯同盟;依据所学知识可知,1942年1月1日《联合国家宣言》的签署标志着世界反法西斯同盟;世界反法西斯同盟的形成促使各国互相支援,协同作战,逐渐扭转了战争形势,言之有理即可。 (4)依据所学知识可知,二战结束后,美国对苏联采取了冷战政策;1947年杜鲁门主义的出台,标志冷战政策的出台;冷战政策最终导致了美苏对峙的两极格局的形成。 19. (22-23九上·新疆生产建设兵团第十四师皮山农场中学·期末)九年级某学生以世界近代史上的“船”作为探究活动,搜集到下列三幅图片资料。请你根据图片并结合所学知识,回答下列问题。 (1)请你按先后顺序依次写出图1“麦哲伦船队”航行跨越的大洋。“麦哲伦船队”的航行在当时起了怎样的作用? (2)图2的探究可以直接证实世界近代史上发生的哪一现象?该现象对18世纪的欧洲和非洲分别产生了什么影响? (3)图3“英国蒸汽船”使用的动力装置是经过谁改进的?请写出英国同一时期交通领域的另一项重要发明成就及其发明者。 【答案】(1)大西洋、太平洋、印度洋、大西洋;完成了人类历史上首次环球航行,证明了“地圆学说”。 (2)三角贸易(或黑奴贸易);影响:使欧洲获得资本原始积累,促进了 欧洲资本主义的迅速发展,有利于世界市场的形成;使非洲损失了上亿人口,社会经济严重倒退,造成了非洲的贫穷和落后。 (3)瓦特;蒸汽机车(火车);斯蒂芬森。 【解析】(1)根据材料图1,结合所学知识可知,1519年—1522年,奉西班牙国王之命,葡萄牙人麦哲伦率领船队从西班牙出发,经大西洋、南美洲东海岸、麦哲伦海峡、太平洋、菲律宾群岛、印度洋、好望角、大西洋后,回到西班牙,完成了人类历史上首次环球航行,证明了“地圆学说”。 (2)根据材料图2,结合所学知识可知,图2的探究可以直接证实世界近代史上发生的三角贸易。新航路的开辟,欧洲国家疯狂地对亚非拉地区进行殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动,美洲殖民者对印第安人实行种族灭绝政策,导致美洲劳动力大量的缺乏。16世纪开始,欧洲奴隶贩子从本国出发装载盐、布匹、朗姆酒等,在非洲换成奴隶沿着所谓的"中央航路"通过大西洋,在美洲换成糖、烟草和稻米等种植园产品以及金银和工业原料返航。在欧洲西部、非洲的几内亚湾附近、美洲西印度群岛之间,航线大致构成三角形状,史称三角贸易。由于被贩运的是黑色人种,故又称"黑三角贸易"(或黑奴贸易)。结合所学知识可知,三角贸易使欧洲获得资本原始积累,促进了 欧洲资本主义的迅速发展,有利于世界市场的形成。三角贸易使非洲损失了上亿人口,社会经济严重倒退,造成了非洲的贫穷和落后。 (3)根据材料图3,结合所学知识可知,图3“英国蒸汽船”使用的动力装置是经过瓦特改进的蒸汽机。结合所学知识可知,1814年,英国人斯蒂芬森发明了蒸汽机车(火车)。1825年,英国的机械师斯蒂芬森设计的蒸汽机车(火车)拖着车厢载着450名乘客正式试车,标志着铁路时代的开始。 20. (22-23九上·新疆生产建设兵团第十四师皮山农场中学·期末)先进的思想文化、划时代的科学技术成就充实着人类文明的宝库。阅读材料,回答问题。 材料一文艺复兴挣脱了神的统治,确立了人的尊严。但是那时的教会势力仍很强大,人们是不敢公开提出反对基督教、否定上帝的口号的。所以马克思说,人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”,来为自己壮胆。 ——叶廷芳《18世纪欧洲文化思潮中的“中国风”》 (1)根据材料指出人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”来为自己壮胆的原因。结合所学知识说出材料中的“古代的幽灵”指的是什么?文艺复兴时期核心思潮是什么? 材料二 时代的两颗巨星 (2)上图所示的“两颗巨星”共同创立了哪一理论?这一理论诞生的标志是什么?在这一理论的影响下,第一次试图建立政权的伟大尝试是什么? 材料三 图1英国城市人口与农村人口的比例的变化 一场工业革命改变了地球上每一个人的生活,煤炭变成了蒸汽,打开了公共交通运输的大门,人类征服了时间和空间。 ——纪录片《人类:我们所有人的故事》 (3)依据材料并所学知识回答:将“煤炭变成了蒸汽”发明家是谁?这一动力机器的使用“打开了公共交通运输的大门”是指什么新发明?图1表明第一次工业革命产生了什么影响? (4)结合上述材料和所学知识,概述思想文化和科学技术在社会发展中的作用。 【答案】(1)原因:教会势力强大;“古代的幽灵”:古希腊罗马文化;核心思潮:人文主义。 (2)马克思主义理论;《共产党宣言》的发表;巴黎公社。 (3)瓦特;蒸汽机车;促进了英国的城市化进程。 (4)思想解放是社会变革的先导,思想文化的革新,唤醒了民众,催化了社会变革,推动了社会进步;科学技术的革新是社会发展的动力,科学技术的发展从物质和精神两方面对人类社会产生了决定性的作用,是实现社会发展的根本途径。思想文化和科学技术在社会发展中都具有推动力的作用。 【解析】(1)根据材料一,由“文艺复兴挣脱了神的统治,确立了人的尊严。但是那时的教会势力仍很强大,人们是不敢公开提出反对基督教、否定上帝的口号的”,可知教会势力仍很强大,人们是不敢公开提出反对基督教、否定上帝的口号,因此材料指出人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”来为自己壮胆的原因,是教会势力强大。14世纪中叶,开始于意大利的文艺复兴运动,是以人文主义作为指导思想,借助古希腊罗马文化反对封建宗教神学,宣传新的资产阶级思想;可知材料中的“古代的幽灵”指的是古希腊罗马文化;文艺复兴时期核心思潮是人文主义。 (2)根据图片,可知“两颗巨星”是指马克思、恩格斯,结合所学知识可知,1848年,马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版,1848年2月,《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,可知他们共同创立了马克思主义理论,这一理论诞生的标志是《共产党宣言》的发表;在这一理论的影响下,第一次试图建立政权的伟大尝试是巴黎公社。 (3)结合所学知识可知,1785年,瓦特改良蒸汽机开始用作纺织的动力机,使机器获得了持续而稳定的动力,也使人类进入“蒸汽时代”,可知将“煤炭变成了蒸汽”发明家是瓦特;1825年,由斯蒂芬森设计的蒸汽机车载着450名乘客,以24千米的时速行驶,标志着铁路时代的开始,可知这一动力机器的使用“打开了公共交通运输的大门”是指蒸汽火车的新发明;由图1“英国城市人口与农村人口的比例的变化”,可知1750-1870年英国城市人口不断增加,农村人口不断减少;结合所学知识可知,1750-1870年英国处于第一次工业革命时期,第一次工业革命促进了英国的城市化进程,导致大量农村人口流入城市,城市人口不断增加,农村人口不断减少。 (4)结合所学知识可知,思想解放是社会变革的先导,思想文化的革新,唤醒了民众,催化了社会变革,推动了社会进步;科学技术的革新是社会发展的动力,科学技术的发展从物质和精神两方面对人类社会产生了决定性的作用,是实现社会发展的根本途径。思想文化和科学技术在社会发展中都具有推动力的作用。 21. (22-23九上·新疆阿克苏市·期末)17—18世纪,英国、美国和法国掀起了资产阶级革命浪潮,推动了社会转型,促进了资本主义发展。阅读下列材料,回答问题。 材料一  英国资产阶级革命建立了一个合适的政治制度,这个制度保障社会有宽松平和的环境,让人们追求个人的目标。……英国人在政治制度方面的重大创新,使后来西方各国在步入民主政治的行列之时,都自觉或不自觉地以英国为榜样。 ——唐晋主编《大国崛起》 材料二  “我们同一个如此难对付的强国进行了战争,而且战争的目的已经完全达到。”“我们的独立和主权已经得到了确认。” ——华盛顿 材料三  法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余,还高喊“自由、平等、博爱”的口号传到欧洲各地。革命的领袖对内巩固资产阶级统治,编撰了《法典》,为将来的发展奠了基础,并推广到欧洲其他国家。 ——摘编自《全球通史》 (1)材料一英国创设的“政治制度”是指什么?它是通过哪一文献确立的及颁布该文献的是哪一机构? (2)根据材料二并结合所学知识回答,这场“战争”是指什么战争?哪一事件标志着这场战争的开始?哪部文献的颁布宣告美国拥有了“独立和主权”? (3)根据材料三所述,法国大革命中为了打击王权,颁布了什么文献?你如何理解“法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步”? (4)根据上述材料以及所学知识,归纳上述事件有何共同点? 【答案】(1)君主立宪制;《权利法案》;议会。 (2)美国独立战争;来克星顿枪声;《独立宣言》。 (3)《人权宣言》;法国大革命不仅摧毁了法国的君主统治,更重要的是传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性的影响。 (4)爆发原因都是因为资本主义发展受到阻碍;都是资产阶级性质的革命;都促进了本国资本主义的发展等。 【解析】(1)根据材料一“英国资产阶级革命建立了一个合适的政治制度,这个制度保障社会有宽松平和的环境,让人们追求个人的目标。……英国人在政治制度方面的重大创新,使后来西方各国在步入民主政治的行列之时,都自觉或不自觉地以英国为榜样。”结合所学知识可知,1689年,英国议会通过《权利法案》以限制国王权力,确定了议会高于王权的原则,君主立宪制在英国建立起来。 (2)根据材料二的出处“华盛顿”可知,这场战争是指美国独立战争。结合所学知识可知,1775年来克星顿枪声拉开了美国独立战争的序幕。1776年7月4日大陆会议通过了《独立宣言》,标志着美国的诞生。 (3)根据材料三所述结合所学知识可知,法国大革命中为了打击王权,颁布了《人权宣言》。法国大革命中,资产阶级制宪会议颁布《人权宣言》,宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件,是反封建专制的旗帜,是引导法国走向近代资本主义社会的指针。法国大革命不仅摧毁了法国的君主统治,更重要的是传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性的影响。所以说“法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步”。 (4)结合材料和所学知识可知,英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点包括:爆发原因都是因为资本主义发展受到阻碍;都是资产阶级性质的革命;都促进了本国资本主义的发展等。 22. (22-23九上·新疆阿克苏市·期末)请你按以下学案,完成学习任务。 [识别史料—寻找历史证据] (1)史料是发现历史、解释历史的依据,一般包括文献史料、实物史料、口述史料三大类。请区别以下史料所属类别(只填序号)。 ①“巴黎公社”见证者访谈录②达·芬奇名画《蒙娜丽莎》③《拿破仑法典》 A.______是实物史料;B.______是文献史料;C.______是口述史料。 【分析材料—透过现象看本质】 材料一:水力和蒸汽力的应用,工厂制度的确立,大大促进了棉纺织业的发展。1786年时曼彻斯特只耸立一个阿克莱特纱厂的烟囱,但在十五年后,却有50个纱厂了。1760年时,曼彻斯特人口不足10万,1851年时人口超过30万,成为当时世界上最大的棉纺织业城市。 ——摘编自《厦门大学学报(哲学社会科学版)》 材料二:英国工业城市曼彻斯特的一位作家写道:“在这里,文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎又变成野蛮人从这条污浊的排水管中,排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界;从这条肮脏的下水道中,流淌出纯金。在这里,人类的发展成就既是最完备的,又是最野蛮的。” ——[英]阿萨·勃里格斯《英国社会史》 (2)根据材料一,请你归纳18世纪中后期以来英国曼彻斯特迅速发展的主要表现;并结合所学知识回答其发展的主要原因。 (3)根据材料二,说说为什么作者认为“在这里,文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎又变成野蛮人”? 【答案】(1)A②;B③;C①。 (2)主要表现为工厂迅速增加;城市人口增多。主要原因是英国开始进行了工业革命。 (3)工业化进程促进经济发展和社会进步,但同时也引发了一系列社会问题,如社会矛盾激化,环境污染,废气废水的排放,生态环境的恶化。 【解析】(1)结合所学知识可知,②达·芬奇名画《蒙娜丽莎》属于实物史料;③《拿破仑法典》属于文献史料;①“巴黎公社”见证者访谈录属于口述史料。 (2)根据材料一“水力和蒸汽力的应用,工厂制度的确立,大大促进了棉纺织业的发展。1786年时受彻斯特只耸立一个阿克莱特纱厂的烟囱,但在十五年后,却有50个纱厂了。1760年时,曼彻斯特人口不足10万,1851年时人口超过30万,成为当时世界上最大的棉纺织业城市。”结合所学知识可知,18世纪中后期以来英国曼彻斯特迅速发展的主要表现为工厂迅速增加;城市人口增多。结合所学知识可知,其发展的主要原因是英国开始进行了工业革命。 (3)根据材料二“在这里,文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎又变成了野蛮人。”在这里,文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎又变成野蛮人从这条污浊的排水管中,排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界;从这条肮脏的下水道中,流淌出纯金。在这里,人类的发展成就既是最完备的,又是最野蛮的。”结合所学知识可知,工业化进程促进经济发展和社会进步,但同时也引发了一系列社会问题,如社会矛盾激化,环境污染,废气废水的排放,生态环境的恶化,所以作者认为“在这里,文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎又变成野蛮人”。 23. (22-23九上·新疆乌鲁木齐市第八中学·期末)阅读材料,回答下列问题。     材料一:1640-1688年,英国进行资产阶级革命,时间长达48年。期间,英国进行了两次内战,经历了短暂的共和时期、克伦威尔“护国主”军事独裁统治、斯图亚特王朝复辟等曲折过程。1688年,经过各方的妥协,英国通过不流血的政变—“光荣革命”结束了资产阶级革命。 ——摘自《世界历史教师教学用书》    材料二:资产阶级急于用宪法的形式,把他们在独立战争中所得到的权利巩固起来。1787年宪法对于公民的选举权都有财产和居住年限上的限制。这样,贫穷的人和新到的移民便被剥夺了选举权。甚至占全人口一半的妇女,最初也没有选举权。依据1787年宪法印第安人不算美国公民,他们被剥夺了领有土地的权利,并被驱逐到西部贫瘠的山区里去,在那里逐渐灭绝。宪法并没有明文禁止黑奴制,这实际上就是保留了黑奴制。而南方的种植园主,则把黑奴制当做是各州自己的事。那便为日后的战争埋下了伏线。 ——摘自郭圣铭《世界文明史纲要》(近代史部分)    材料三:立宪派斗士安托万·巴纳夫写成颂扬法国革命的《法国革命引论》,他认为,大革命是社会矛盾积聚与启蒙思想深入人心之后的必然结果。…与此同时,一大批学者成为大革命的坚定捍卫者,法国政府亦于1889年成功举行了纪念大革命100周年的庆祝活动。 ——摘自陈文海《法国史》 (1)根据材料一,概括英国资产阶级革命的特点是什么?(写出两点即可) (2)根据材料二,分析1787年美国宪法存在什么局限性?材料二中“日后的战争”指哪一场战争? (3)材料三反映了人们对法国大革命持怎样的态度? (4)综合上述材料,英、美、法三国走上资本主义道路的共同方式是什么? 【答案】(1)长期性、曲折性、反复性、艰巨性、成果显著。 (2)允许奴隶制的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利;美国南北战争。 (3)认可与支持 (4)资产阶级革命 【解析】(1)根据“时间长达48年”可知,英国资产阶级革命具有时间长的特点。根据“英国进行了两次内战……斯图亚特王朝复辟等曲折过程”概括可知,英国资产阶级革命具有曲折性、反复性和艰巨性的特点。根据“光荣革命结束了资产阶级革命”概括可知,革命具有成果显著的特点。由此概括可知,英国资产阶级革命具有长期性、曲折性、反复性、艰巨性、成果显著的特点。 (2)第一问:根据“1787年宪法对于公民的选举权都有财产和居住年限上的限制……这实际上就是保留了黑奴制”概括可知,1787年美国宪法有很多不足之处,如允许奴隶制的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。第二问:根据所学知识可知,奴隶制的废存成为后来美国南北方矛盾的焦点,这种矛盾最终引发了美国南北战争。 (3)根据“大革命是社会矛盾积聚与启蒙思想深入人心之后的必然结果…庆祝活动”概括可知,人们认可法国大革命的爆发,捍卫法国大革命的成果。 (4)综上可知,英法美三国都是通过资产阶级革命走上资本主义道路。 24. (22-23九上·新疆乌鲁木齐市第八中学·期末)科学技术深刻影响着国家前途命运,科学技术深刻影响着人民生活福祉。 材料一  经过工业革命,纺织、冶金、煤炭、机器制造和交通运输成为英国工业的五大基本部门。到1830年,工业收入已经超过农业收入。到1850年,英国城市人口超过农村人口。英国从一个农业国变成工业国。工业革命还促成了城市化的发展,改变了英国地理面貌。 ——《简明世界历史读本》 材料二  工业革命改变了世界,也造成了新的社会矛盾。马克思主义就是在这样的社会背景下产生的。从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 ——摘自《世界历史》九年级上册 材料三  1860~1900年主要国家制造业产量相对份额表(单位:%) 材料四    (1)依据材料一,归纳工业革命给英国带来的影响。 (2)马克思主义诞生的标志是什么?写出在这一理论的指导下首次取得胜利的社会主义革命。 (3)根据材料三,指出美国制造业产量占比的变化特点,结合所学知识分析产生这种变化的原因。 (4)根据材料四回答,科学技术的发展给人类社会带来什么影响? 【答案】(1)产业结构发生了改变;从农业国变成工业国;促进了城市化发展。 (2)《共产党宣言》的发表。十月革命 (3)特点是增长迅速。原因:美国内战扫清了资本主义发展的障碍;美国进行了第二次工业革命 (4)高铁技术的进步,使出行更为便捷,改变了人们的生活;科技的发展也带来环境污染问题,环境危机成为现代社会面临的重大经济和社会问题。 【解析】(1)根据材料一“纺织、冶金、煤炭、机器制造和交通运输成为英国工业的五大基本部门。到1830年,工业收入已经超过农业收入”可知产业结构发生了改变;根据材料一“英国从一个农业国变成工业国。工业革命还促成了城市化的发展,改变了英国地理面貌”得出从农业国变成工业国;促进了城市化发展。 (2)根据材料二和所学知识可知,马克思主义诞生的标志是《共产党宣言》的发表。在马克思主义指导下首次取得胜利的社会主义革命是俄国十月革命。 (3)根据材料三“1860~1900年主要国家制造业产量相对份额表”可知美国制造业产量占比最大,增长迅速。关于原因,结合所学知识可从美国内战扫清了资本主义发展的障碍、第二次工业革命等方面思考作答。 (4)关于科学技术的发展给人类社会带来的影响,可以积极和消极方面思考作答。如高铁技术的进步,使出行更为便捷,改变了人们的生活;科技的发展也带来环境污染问题,环境危机成为现代社会面临的重大经济和社会问题。言之有理即可。 25. (22-23九上·新疆乌鲁木齐市第八中学·期末)国际关系是超越国家界限的国际社会关系,其发展变化是以国家的利益为核心,由当时国际环境、各国关系、各国力量的对比等多种因素综合而成。阅读材料,回答问题。 材料一 材料二  英国首相劳合·乔治在回忆录中写道:“你们可以夺走德国的殖民地,将它的军队裁减到只够建立一支警察部队的数量,将它的海军降到五等国家的水平。这一切终究毫无意义,如果德国认为1919年的和约不公平,那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。” 材料三  1922年美国召集的华盛顿九国会议签订了一个公约,又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。 ——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》 (1)图示法是学习历史的主要方法之一、材料一是某同学学完本课后列的图示。请帮助他完成A、B、C三处的内容。 (2)结合所学知识说一说材料一中的两次会议是怎样欺凌中国的?巴黎和会中关于中国的决定在中国产生了怎样的影响? (3)根据材料二,指出德国为什么认为该和约“不公平”。 (4)综合材料二、材料三及所学知识,你如何看待第一次世界大战后形成的这一国际关系新格局? 【答案】(1)内容:A:《凡尔赛条约》; B:华盛顿会议;C:重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系。 (2)欺负中国:巴黎和会:列强将德国在中国山东的权益全部转给日本。华盛顿会议:要求中国“门户开放”,各帝国主义国家在中国机会均等,使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面。 影响:中国爆发了反帝反封建的五四运动,进入到新民主主义革命阶段。 (3)原因:该和约把一战的战争责任全部归咎于德国,并对其进行了严厉惩罚。 (4)怎样看待:凡尔赛—华盛顿体系是一战后帝国主义国家对世界格局的重新安排;是战胜国对战败国遗产的重新分赃,是对殖民地半殖民地人民的重新奴役;它只是暂时稳定了世界秩序,但战胜国对战败国的宰割以及战胜国之间的分赃不均埋下了新的战争隐患。 【解析】(1)内容:根据材料一图示“巴黎和会”“对奥、保、匈等和约”和所学知识可知,1919年1月,战胜的协约国在巴黎近郊的凡尔赛宫召开会议,讨论对德和约及战后安排,这就是巴黎和会。和会一直持续了5个多月。最后,协约国与德国签订了《协约及参战各国对德和约》,即《凡尔赛条约》。因此,A为《凡尔赛条约》。根据材料一图示“《九国公约》、巴黎和会”和所学知识可知,1921年11月,美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国等9个国家的代表在华盛顿举行会议。主导会议的是美国。1922年,九国代表签署了《九国公约》等条约。因此,B为华盛顿会议;根据材料一图示“华盛顿体系;凡尔赛体系确立了欧洲、西亚、非洲的统治新秩序”和所学知识可知,华盛顿会议是巴黎和会的继续,它重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系。因此,C为重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系。 (2)欺负中国:根据所学知识可知,巴黎和会上,中国代表提出收回德国在中国山东的一切权益。但是,列强无视中国的正当要求,将德国在中国山东的权益全部转给日本。《九国公约》实现了美国长期追求的“门户开放”等目的,使日本独霸中国的企图未能实现。然而中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面。所以,材料一中的两次会议欺凌中国分别为巴黎和会:列强将德国在中国山东的权益全部转给日本。华盛顿会议:要求中国“门户开放”,各帝国主义国家在中国机会均等,使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面。 影响:根据所学知识可知,消息传到国内,激起了中国人民的极大愤慨,引发了五四运动。中国代表最后拒绝在条约上签宇。为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件,是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。所以,巴黎和会中关于中国的决定在中国产生的影响为中国爆发了反帝反封建的五四运动,进入到新民主主义革命阶段。 (3)原因:根据材料二“你们可以夺走德国的殖民地,将它的军队裁减到只够建立一支警察部队的数量,将它的海军降到五等国家的水平。这一切终究毫无意义”可知,德国认为该和约“不公平”的原因为该和约把一战的战争责任全部归咎于德国,并对其进行了严厉惩罚。 (4)怎样看待:本题为开放性题,言之有理即可,根据材料二、三和所学知识可知,材料二体现了巴黎和会的《凡尔赛条约》,材料三体现的是华盛顿会议的《九国公约》;可以从二者的内容、本质以及影响等角度进行分析即可。所以,对第一次世界大战后形成的这一国际关系新格局的看法为凡尔赛—华盛顿体系是一战后帝国主义国家对世界格局的重新安排;是战胜国对战败国遗产的重新分赃,是对殖民地半殖民地人民的重新奴役;它只是暂时稳定了世界秩序,但战胜国对战败国的宰割以及战胜国之间的分赃不均埋下了新的战争隐患。 26. (24-25九上·新疆阿克苏地区·期末)历史发展离不开改革或革命,人类社会就是在除旧立新中逐渐进步的。依据以下材料,探究相关问题。 材料一:“抽签任官法”为公民在古代的社会条件下,提供了一种平等的参政机会,它成了落实“多数人统治”及“法律面前人人平等”原则的一项重要措施。“抽签任官法”意在保证每个公民参政机会之平等,却牺牲以能力选拔人才的原则,实在是得不偿失。 ——摘编自张广智《略说古希腊的城邦文明》 (1)根据材料一分析“抽签任官法”的利弊。结合所学知识,你认为抽签选举能否实现雅典的多数人的统治?请说明理由。 材料二: 法国大革命大事记(部分) 时间 事件 1789年5月 三级会议召开,第三等级组成的国民议会代表进行宣誓,要求制定王国宪法 1789年7月 巴黎民众攻占象征国家专制统治的巴士底狱 1789年8月 制宪会议讨论并草拟《人权宣言》,明确了人与生俱来的自然权利 1791年6月 发生国王逃跑事件,巴黎群众多次举行游行示威,要求废除国王路易十六 1791年9月 群众性的共和运动平息后,法国历史上第一部宪法通过,规定了法国的性质和体制 ——据吴于廑、齐世荣《世界史》等编制 (2)根据材料二,概括法国大革命历程的特点。并结合所学史实说明法国大革命为什么具有世界性影响? 材料三: (3)上图是英国时间坐标轴,指出A处应该填写的正确内容。据图概括近代英国迅速崛起的原因。 【答案】(1)利弊:有利于公民参政机会的平等,但不利于以能力选拔人才;不能;理由:占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。 (2)特点:过程充满曲折和斗争;在群众的推动下进行参与度高。说明:拿破仑军队通过战争的方式将大革命的思想传播到欧洲乃至世界,因此具有世界性影响。 (3)A处:《权利法案》 原因:较早进行资产阶级革命,确立了资本主义制度;较早开展第一次工业革命。 【解析】(1)利弊:根据材料“‘抽签任官法’意在保证每个公民参政机会之平等,却牺牲以能力选拔人才的原则,实在是得不偿失”可得出,其利弊是有利于公民参政机会的平等,但不利于以能力选拔人才。 判断及理由:不能,根据所学知识可知,在雅典城邦,只有成年男性公民享有参与政治的权利,占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利,所以不能实现雅典的“多数人统治“。 (2)特点:根据材料二“法国大革命大事记”结合所学知识可知,法国大革命在人民群众的推动下进行,革命过程充满曲折和斗争。 说明:结合所学知识可知,拿破仑对外战争可以说明法国大革命具有世界性影响。拿破仑的军队长期在法国之外的欧洲作战,多次打败反法同盟同时把法国大革命的原则和思想传播到欧洲乃至全世界,因此具有世界性影响。 (3)A处:根据材料三坐标轴,结合所学知识可知,英国资产阶级革命胜利后,英国议会于1689年颁布了《权利法案》,限制国王的权力,确立议会拥有最高权力的原则,确立君主立宪制的政治体制。 原因:根据材料三坐标轴“英国资产阶级革命”“《权利法案》颁布”“工业革命”结合所学知识可知,近代英国迅速崛起的原因有较早进行资产阶级革命,确立了资本主义制度;较早开展第一次工业革命。 27. (24-25九上·新疆阿克苏地区·期末)14—16世纪的欧洲经历了一场社会巨变,在各个领域出现了一些新现象,不断冲击旧观念,推动着欧洲迈入近代社会。阅读下列材料,回答问题。 材料一  14-17世纪,地中海和大西洋沿岸地区出现了手工工场和租地农场。手工工场是指经营者将生产者集中在一个场地内进行生产,他们提供生产工具和原材料,生产者成为完全出卖劳动力的雇佣工人。租地农场最早出现于14世纪下半叶的英国,它存在的目的是谋取利润,以市场为生产的基本目的,主要依靠雇佣自由的手工业劳动者。 材料二  他是画家、雕塑家、数学家,还是一名哲学家……(他)以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情、才能,使人类精神从经院的暗室,冲向色彩缤纷的……我们相信伟大的时代塑造了达芬奇,而达芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。 ——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》 材料三  为什么世界历史应从1500年开始……回答是,1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往。……因此1500年是人类历史上的一个重要转折点。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料四  欧洲人的眼界不再只向内看了,不再只向欧洲这一个区域里看,要往外看,向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者,很快荷兰跟上来,英国跟上来,法国也跟了上来。 ——陈乐民《欧洲文明十五讲》 (1)材料中的手工工场和租地农场代表着什么性质的生产关系? (2)达芬奇是哪场运动的代表人物?列举其绘画作品一例。他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神?这场运动产生了什么样的影响? (3)“世界历史应从1500年开始”指的是哪一历史事件?结合材料和所学知识,概括说明“1500年是人类历史上的一个重要转折点”的依据。 (4)指出“先行者”中发现美洲大陆的代表人物。葡萄牙、西班牙以及后续欧洲国家的殖民扩张,给欧洲社会经济发展提供了什么条件? 【答案】(1)资本主义 (2)运动:文艺复兴;作品:《蒙娜丽莎》或《最后的晚餐》;时代精神:人文主义;影响:推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 (3)事件:新航路开辟或世界地理大发现;依据:新航路开辟是打破相对隔绝状态,世界开始连成一个整体,世界观念逐渐形成。 (4)代表人物:哥伦布;条件:物质基础。 【解析】(1)根据材料可知,“手工工场和租地农场中都出现了雇佣劳动,说明手工工场和租地农场代表都是资本会主义性质的生产关系。 (2)运动:根据所学知识可知,达·芬奇是文艺复兴代表人物;作品:达·芬奇的绘画作品是《蒙娜丽莎》或《最后的晚餐》;时代精神:“使人类精神从经院的暗室,冲向色彩缤纷的……”说明时代精神指的是文艺复兴中流行的人文主义思潮;影响:根据所学知识可知,文艺复兴涌现出许多文学家、思想家和艺术家,他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣;同时,文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动,促进了人们的思想大解放,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 (3)事件:根据所学真实可知,“世界历史应从1500年开始”指的是1500年前后的新航路开辟或世界地理大发现;依据:“1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往。”说明新航路开辟打破了世界各地相对隔绝的状态,世界开始连成一个整体,世界观念逐渐形成。 (4)代表人物:根据所学知识可知,首先“发现”美洲大陆的“先行者”是哥伦布,他于1492年率领船队从西班牙出发,横渡大西洋,先后到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛、古巴和海地;条件:欧洲国家的殖民扩张有助于欧洲殖民国家的资本原始积累,为欧洲资本主义的产生和发展奠定了物质基础。 28. (23-24九上·新疆维吾尔自治区乌苏市·期末)在各国历史进程中,革命和改革是社会更替与变革的重要形式。阅读下列材料,回答问题。 材料一:英国资产阶级革命建立了一个合适的政治制度,这个制度保障社会有宽松平和的环境,让人们追求个人的目标。……英国人在政治制度方面的重大创新,使后来西方各国在步入民主政治的行列之时,都自觉或不自觉地以英国为榜样。 ——唐晋《大国崛起》 (1)材料一中英国创设的政治制度是什么?它是通过哪一文献确立的? 材料二:唯今之计,我当决断,与其坐待彼等昌明,共兴亚洲,莫若早脱其劣,携手西洋诸国……断然废旧制,立新政,朝野一心,革除旧弊,举凡一切均效法西方列强,以图傲视亚洲诸国。 ——【日】福泽渝吉《脱亚论》 (2)材料二反映了日本历史上的什么事件?请举出“废旧制,立新政”的措施。 材料三:在北方,反对奴隶制的民众组成了2000多个废奴社;在南方,奴隶主势力声称实施奴隶制是南方各州的固有权利,如果受到联邦法律的侵犯,蓄奴州有权退出联邦。1861--1865年美国南北战争解决了这一问题,美国变成一个真正具有统一主权、统一政治机制的国家。 ——杨积讯《论美国<联邦宪法>之长久存续》 (3)据材料三,结合所学知识回答,废除奴隶制的文件是什么?美国南北战争的历史意义是什么? (4)据以上三则材料归纳,有利于大国崛起的重要因素有哪些?(任答两点即可) 【答案】(1)君主立宪制。《权利法案》。 (2)明治维新。 废藩置县;实行征兵制,建立新式军队;地税改革,殖产兴业;提倡文明开化。 (3)《解放黑人奴隶宣言》。维护了国家统一,废除了奴隶制,为以后经济迅速发展创造了条件。 (4)制度创新;改革开放;国家统一,政局稳定。 【解析】(1)经过英国资产阶级革命,1688年光荣革命之后,英国确立起君主立宪政体。《权利法案》的颁布,标志着英国建立起君主立宪政体。 (2)根据材料“断然废旧制,立新政,朝野一心,革除旧弊,举凡一切均效法西方列强”与所学知识可得,此事件是明治维新。根据所学知识可得,废旧制,立新政的具体措施废藩置县;实行征兵制,建立新式军队;地税改革,殖产兴业;提倡文明开化。 (3)根据材料中“1861--1865年”与所学知识,废除奴隶制的文件是《解放黑人奴隶宣言》。南北战争产生深刻的影响:维护了国家统一,废除了奴隶制,为以后经济迅速发展创造了条件。 (4)根据材料“英国资产阶级革命建立了一个合适的政治制度”可得,制度创新的重要性;根据材料“携手西洋诸国”可得,对外开放的重要性;通过南北战争,统一国家可得,国家统一,政局稳定,对于国家的发展具有重要意义。 29. (23-24九上·新疆维吾尔自治区乌苏市·期末)阅读材料后回答问题 材料一  动力的革命解放了人的手,运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能,这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命。……正是这场工业革命使英国由农业——乡村经济体制转变为工业——城市为主体的经济体制。即开始从农业社会向工业社会过渡。 ——刘宗绪《世界近代史》 材料二                   图一 白炽灯泡               图二 最早的汽车              图三 最早的飞机 材料三  恩格斯说,“科学是一种在历史上起推动作用的革命的力量”。工业化的进程让科学的魅力前所未有地展现出来。但当第一工业革命时期工厂的滚滚浓烟令天空黯然;当第二次工业革命时期石油的大量使用使空气进一步恶化,现代炸药让战争的威胁更加可怖,赛璐珞技术催生出的塑料工业在150年后的今天成为人类环境最大的威胁之一,工业化在展露笑脸的同时,也露出了可怕的獠牙。 (1)第一次工业革命中的“动力革命”使人类进入什么时代?“运输革命”以哪一成就为主要代表? (2)根据材料一回答,工业革命使英国发生了怎样的社会转型? (3)材料二中白炽灯泡的发明是由于哪一种新能源问世而出现的成果?最早的汽车和飞机以什么为发动机?上述三项成就证实哪两个国家在第二次工业革命中处于领先地位? (4)阅读材料三,谈一谈在工业化进程中,如何实现可持续发展? 【答案】(1)时代:蒸汽时代。成就:蒸汽火车。 (2)转型:从农业社会向工业社会过渡。 (3)新能源:电力。发动机:内燃机。国家:美国和德国。 (4)做法:在发展科技的同时,注意保护环境,尽可能地减少工业生产过程中的废物产生和排放,提高能源和资源利用率,是实现可持续发展战略的关键;科技的可持续发展需要注重创新,只有通过不断的创新,才能发掘新的技术和方法,实现科技发展的可持续性。 【解析】(1)时代:结合所学知识可知,工业革命极大地提高了社会生产力水平,蒸汽机的发明和使用,人类进入“蒸汽时代”。可知第一次工业革命中的“动力革命”使人类进入“蒸汽时代”。 成就:结合所学知识可知,1825年,由斯蒂芬森设计的蒸汽火车载着450名乘客,以24千米的时速行驶,标志着铁路时代的开始,可知“运输革命”以蒸汽火车为主要代表。 (2)转型:根据材料一“……正是这场工业革命使英国由农业——乡村经济体制转变为工业——城市为主体的经济体制。即开始从农业社会向工业社会过渡”,可知,工业革命使英国发生了的社会转型是从农业社会向工业社会过渡。 (3)新能源:根据材料二,结合所学知识可知, 电力成为新的能源进入生产生活领域, 是第二次工业革命最显著的成就。美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果,发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等事物。他在纽约建成了世界上第一个火力发电站和输电网。可知白炽灯泡的发明是由于电力问世而出现的成果。 发动机:结合所学知识可知,第二次工业革命时期,交通运输领域的发明源于内燃机的发明,以内燃机为动力,汽车和飞机发明出来,极大地促进了交通运输业的进步。可知最早的汽车和飞机以内燃机为发动机。 国家:根据材料二“图一白炽灯泡图”,“二最早的汽车”,“图三最早的飞机.”,可知白炽灯泡与美国爱迪生相关;最早的汽车与德国本次相关;最早的飞机与美国莱特兄弟相关,因此三项成就证实美国和德国在第二次工业革命中处于领先地位。 (4)做法:根据材料三“科学是一种在历史上起推动作用的革命的力量”。工业化的进程让科学的魅力前所未有地展现出来。但当第一工业革命时期工厂的滚滚浓烟令天空黯然……”,结合所学知识可知,在工业化进程中,要实现可持续发展,就必须在发展科技的同时,注意保护环境,尽可能地减少工业生产过程中的废物产生和排放,提高能源和资源利用率,是实现可持续发展战略的关键;科技的可持续发展需要注重创新,只有通过不断的创新,才能发掘新的技术和方法,实现科技发展的可持续性。 30. (23-24九上·新疆维吾尔自治区喀什市·期末)法律是治国之重器,良法是善治之前提,法律是一切人类智慧的结晶。 A《中华人民共和国宪法》 B《权利法案》 C《汉谟拉比法典》 D1787年宪法 E《十二铜表法》 (1)地图中的数字标号代表法律文件的诞生地,请根据示例完成填空。(填写字母) 示例:区域③是图C所示法律文件的诞生地。 区域②是图____所示法律文件的诞生地。 区域④是图____所示法律文件的诞生地。 区域⑤是图____所示法律文件的诞生地。 (2)请将上述材料所示的法律文件与其所处时代的特征相匹配。(填写字母) 反映资产阶级成文宪法的是图____ 反映中国社会主义现代化的建设是图____ (3)请根据示例,从上述法律文件中任选一部(示例除外)进行解读。 示例:图片A所反映的法律文件是《中华人民共和国宪法》,于1954年9月,由第一届全国人民代表大会通过。 主要内容:这是我国第一部社会主义类型的宪法,也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法,它的颁布加强了人民民主专政,巩固了中国人民革命和建设的成果,这对中国社会主义现代化的建设具有重要的开创性意义。 【答案】(1) E B D (2) 1787年宪法 《中华人民共和国宪法》 (3)图片B所反映的法律文件是《权利法案》。颁布于1689年。由英国议会颁布。 主要内容:重申英国人“自古就有的权利”,如议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿等。《权利法案》规定,国王不经议会许可,不能随意废除法律,也不能停止法律的执行,不得征收捐税。议会还规定,今后任何天主教徒都不能担任英国国王,英国国王也不能与天主教徒结婚。以《权利法案》为基础,英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了君主立宪制。 【解析】(1)填空:根据地图所示区域②是意大利半岛,意大利半岛在历史上属于罗马帝国,因此区域②是E《十二铜表法》的诞生地。根据地图所示区域④是英国,根据所学知识可知《权利法案》产生于英国,因此区域④是B《权利法案》的诞生地。区域⑤是美国,因此区域⑤是D美国1787年宪法的诞生地。 (2)法律:根据所学知识可知,1787年,各州派出代表齐聚费城,由华盛顿主持召开了制宪会议,经过争论和妥协,最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国。1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。《中华人民共和国宪法》保障了我国的改革开放和社会主义现代化建设。促进了我国的社会主义民主建设。推动了我国的社会主义法制建设。促进了我国人权事业和各项社会事业的发展。 (3)论述:本题属于开发题,考生可根据自生情况选择一个法律文件进行解读,解读的要点有法律诞生时间、国家、主要内容、意义。如图片B所反映的法律文件是《权利法案》。颁布于1689年。由英国议会颁布。主要内容:重申英国人“自古就有的权利”,如议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿等。《权利法案》规定,国王不经议会许可,不能随意废除法律,也不能停止法律的执行,不得征收捐税。议会还规定,今后任何天主教徒都不能担任英国国王,英国国王也不能与天主教徒结婚。以《权利法案》为基础,英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了君主立宪制。 31. (23-24九上·新疆维吾尔自治区喀什市·期末)阅读材料,完成下列要求。 材料一英国思想家洛克主张把自由和王权结合起来,两种传统同时被继承,自由虽然占了优势,王权却也被保留。洛克的学说后来成为英国政治制度的奠基石,对光荣革命之后的英国人来说已不是- -种激进的学说。 ——摘编自钱乘旦《世界现代化历程》 材料二法国1789年革命相比其他同时代的革命,它是真正的群众性社会革命,并且比任何一次大剧变都要激进得多,后果也深远得多。大革命时期树立的“人民主权”观念、人民是政治权利唯一源泉等现代民主政治理念,对英国,对美国,对世界,都具有里程碑意义。 ——摘编自《大国崛起》 (1)根据材料一,写出1688年发生的历史事件名称,并结合所学知识,概括英国政治制度的特点。 (2)根据材料二,简述法国大革命开始的事件名称,并结合所学知识,说明法国大革命是“真正的群众性社会革命”。 (3)根据材料一、二,提炼一个主题。 【答案】(1)历史事件:光荣革命。 特点:两种传统同时被继承,保留王位,限制王权,议会掌权,确立君主立宪制等。 (2)名称:巴黎民众攻占巴士底狱。 理由:对法国:摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想。 对世界:树立了“人民主权”等现代民主政治理念,对英国,对美国,对世界,都具有里程碑意义。具有世界性影响。 (3)主题:革命是推动历史发展的手段之一;资本主义制度的初步确立;资产阶级革命是当时时代发展的要求;从专制到民主是历史发展的必然趋势;民主与法制建设是社会进步的有效途径;民主政治有利于人类进步;民主政治具有多样性;民主与法治具有渐进式过渡的特点等。(写出一点即可) 【解析】(1)事件:“洛克的学说后来成为英国政治制度的奠基石,对光荣革命之后的英国人来说已不是一种激进的学说。”说明1688年发生的是光荣革命。特点:“英国思想家洛克主张把自由和王权结合起来,两种传统同时被继承,自由虽然占了优势,王权却也被保留。”说明在英国的政治制度中保留了国王,但也限制了王权,议会在国家政治生活中处于最高地位,形成了君主立宪制等。 (2)事件:“法国1789年革命”指的是以1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱为标志的法国大革命。理由:在法国大革命中,在三次起义中,人民群众都显示出伟大的力量,一再把革命从危机中挽救过来,并推动它进一步向前发展,它彻底地结束了法国一千多年的君主专制制度,传播了自由民主平等的思想。从世界影响上说,法国大革命传播了自由民主的进步思想,对世界历史的发展有很大影响。 (3)根据材料可从不同角度确立主题,如从确立资产阶级统治地位的方式上,可确立的主题是革命是推动历史发展的手段之一;从英、法革命的影响上说,可以确立的主题是资本主义制度的初步确立;从历史发展潮流上说,可确立主题是资产阶级革命是当时时代发展的要求;从民主法制建设的角度上说,可确立主题是从专制到民主是历史发展的必然趋势;民主与法制建设是社会进步的有效途径;民主政治有利于人类进步;民主政治具有多样性;民主与法治具有渐进式过渡的特点等,写出一点即可。 32. (23-24九上·新疆维吾尔自治区喀什市·期末)科技革命是把双刃剑,深刻影响着人类社会的发展。阅读下列材料,回答问题。 材料一  1800﹣1870年英国煤产量(单位:万吨) 年代 1800 1820 1830 1850 1860 1870 产量 1100 1740 2400 4940 8000 11000 材料二  自公元1500年,世界进入全球化时代,贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋地区以来,英国就利用它们在工业技术、经济与政治制度上的优势,孜孜不倦地探求在这个全新时代寻求霸权的道路。19世纪中叶,英国成为世界上工业最发达的国家。号称“世界工厂”,其生铁产量1848年为200万吨,1870年时已增长到600万吨,占世界总产量的一半。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史近代史编》 材料三  随着工业革命的深入发展,资本主义制度的弊端也逐渐暴露,广大工人为了改善恶劣的劳动和生活条件,同资本家展开了多种形式的斗争,工人运动逐渐兴起……19世纪40年代,马克思主义诞生。 (1)根据材料一、概括英国煤产量的趋势。结合所学,分析英国在动力方面的哪一技术进步促进这一趋势的出现。 (2)根据材料二、概括“英国成为世界上工业最发达的国家”的主要原因是什么。结合所学,指出英国交通运输方面的革新。 (3)根据材料三并结合所学,概括马克思主义诞生产生的影响。 【答案】(1)趋势:逐年提高;技术:蒸汽机的改良。 (2)原因:英国率先完成工业革命,确立现代工厂制度;革新:发明蒸汽机车或建设铁路。 (3)影响:无产阶级的斗争有了科学理论的指导,促进了国际共产主义运动的兴起并蓬勃发展。 【解析】(1)趋势:根据材料一中英国煤产量的生产呈逐年提高的发展趋势。英国在动力方面的蒸汽机改良显著地促进这一趋势的出现。1785年瓦特改进的蒸汽机投入使用,提供了更加便利的动力。 (2)原因:根据材料二中提到的“英国成为世界上工业最发达的国家”的主要原因是英国率先完成工业革命,当时英国交通运输方面的革新是发明蒸汽机车或建设铁路。 (3)影响:根据材料三“随着工业革命的深入发展,资本主义制度的弊端也逐渐暴露,广大工人为了改善恶劣的劳动和生活条件,同资本家展开了多种形式的斗争,工人运动逐渐兴起……19世纪40年代,马克思主义诞生”并结合所学知识可知,马克思主义的诞生产生的影响是无产阶级的斗争有了科学理论的指导,促进了国际共产主义运动的兴起并蓬勃发展。 33. (24-25九上·新疆维吾尔自治区昌吉市·期末)一个时代有一个时代的使命,一个时代有一个时代的“梦想”,阅读下表,完成任务,请选择表中的2个及以上梦想,结合相关史识,确定一个你想论述的观点,并加以阐述或说明。(要求:观点合理、明确,史论结合,条理清楚)。 时间 内容 公元前5世纪 雅典的“民主梦” 646年 日本的“强国梦” 14世纪中叶 意大利的“人文梦” 1689年 英国的“君主立宪梦” 18世纪 法国的“理性之梦” 1787年 美国的“制宪之梦” 【答案】观点:思想变革是推动社会发展的重要因素 论述:文艺复兴时期,人文主义思想的传播,解放了人的思想,冲破了欧洲封建制度、宗教神学思想对人的束缚,助推了新航路的开辟,促进了欧洲资本主义的产生和发展。人文主义思想的发展,推动了欧洲资本主义制度的确立。启蒙运动时期,理性主义思想的传播,解放了人们的思想,为法国资产阶级革命的爆发做了理论准备,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。综上所述,思想变革促进先进思想的传播并指导社会实践,是社会发展的先导,推动了社会的发展。 【解析】论述:开放性回答,言之有理即可,根据表格材料,从表中选取“意大利的‘人文梦’”“法国的‘理性之梦’”,意大利的“人文梦”是指文艺复兴,法国的“理性之梦”是指启蒙运动,提炼一个观点,如:思想变革是推动社会发展的重要因素。根据确定的观点,从历史史实寻找论证,做到史论结合,史实为观点服务,条理清晰,从选取的材料有关的史事进行论述,着重从史实的历史影响来论证观点,最后,简要对论述加以总结即可。如:观点:思想变革是推动社会发展的重要因素。论述:文艺复兴时期,人文主义思想的传播,解放了人的思想,冲破了欧洲封建制度、宗教神学思想对人的束缚,助推了新航路的开辟,促进了欧洲资本主义的产生和发展。人文主义思想的发展,推动了欧洲资本主义制度的确立。启蒙运动时期,理性主义思想的传播,解放了人们的思想,为法国资产阶级革命的爆发做了理论准备,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。综上所述,思想变革促进先进思想的传播并指导社会实践,是社会发展的先导,推动了社会的发展。 34. (22-23九上·新疆阿克苏市·期末)回望历史,人类同“疫情”的抗争从未停止过。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一  黑死病(亦称鼠疫)在欧洲大肆流行是在1347年至1351年,但仅仅这五个年头就导致约2500万人死亡,占当时欧洲人口的1/3至1/2,很多镇甚至是全员灭绝。触目惊心的死亡景象让幸存者开始庆幸劫后余生,重新思考生存的意义,特别是城市里富裕的商人和银行家从中世纪对灵魂得救的全神贯注,转向渴望用他们获取的金钱去谋取城市积极的生活和享受现世的快乐。 材料二  欧洲殖民者对天花的免疫力较强,死于天花的人很少。而当他们踏上美洲后,天花迅速在当地的印第安人中传播……1521年,中美洲阿兹特克文明被西班牙殖民者摧毁,在被包围的阿兹特克首都中,天花使得人口从原来的30万锐减到15万,活着的人也大多染病,最终被殖民军攻陷。上百座桥梁连接起来的宏伟都城特诺奇蒂特兰,被夷为平地。在血与火的浩劫之上建立了墨西哥城……如果不是天花,再多的马匹和枪炮也不可能让只有900人的西班牙殖民军征服墨西哥。 材料三 博鳌亚洲论坛发布的《疫情与变化的世界》专题研究报告认为,新冠肺炎疫情是首个真正的“全球化疫情”,人类历史上首次主动为传染病防控按下全球经济的暂停键,为疫情打下鲜明的全球化烙印。 新冠肺炎疫情的发生再次表明,人类是一个休戚与共的命运共同体。在经济全球化时代,这样的重大突发事件不会是最后一次,各种传统安全和非传统安全问题还会带来新的考验。国际社会必须树立人类命运共同体意识,守望相助,携手应对风险挑战,共建美好地球家园。 (1)根据材料一,概括“黑死病”带来的社会影响。结合所学知识,指出此“疫情”催生的欧洲思想解放运动。 (2)导致材料二中“天花”传至美洲的历史事件有哪些?结合所学知识,归纳“天花”在美洲流行造成的影响。 (3)根据材料三,指出全球化和新冠肺炎疫情的关系。 (4)综上所述,当今时代的我们应该如何应对疫情? 【答案】(1)“黑死病”造成了欧洲人口锐减,劫后余生的人们重新思考生存的意义。思想运动:催生了文艺复兴运动的开展。 (2)新航路的开辟,欧洲殖民者对美洲的殖民扩张和掠夺(三角贸易)。影响:“天花”在美洲流行造成印第安人人口的锐减,便利了欧洲殖民者的征服活动,破坏了古老的印第安文明。 (3)新冠肺炎疫情是首个真正的“全球化疫情”,带有鲜明的全球化烙印。 (4)构建人类命运共同体,加强国际合作,共同应对新冠疫情。 【解析】(1)根据“但仅仅这五个年头就导致约2500万人死亡,占当时欧洲人口的1/3至1/2,很多镇甚至是全员灭绝。”可知,“黑死病”造成了欧洲人口锐减,根据“触目惊心的死亡景象让幸存者开始庆幸劫后余生,重新思考生存的意义,特别是城市里富裕的商人和银行家从中世纪对灵魂得救的全神贯注,转向渴望用他们获取的金钱去谋取城市积极的生活和享受现世的快乐。”可知,劫后余生的人们重新思考生存的意义,开始专注谋取积极的生活和享受现世的快乐,体现了人文主义,故此“疫情”催生的文艺复兴运动这一欧洲思想解放运动。文艺复兴运动的核心思想就是宣传人文主义,文艺复兴运动的开展,文艺复兴的出现推动欧洲思想文化领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化的基础。 (2)根据“欧洲殖民者对天花的免疫力较强,死于天花的人很少。而当他们踏上美洲后,天花迅即在当地的印第安人中传播”并结合所学内容可知,导致“天花”传至美洲的世界历史上的两件大事主要有新航路的开辟,欧洲殖民者对美洲的殖民扩张和掠夺等。根据“天花使得人口从原来的30万锐减到15万,活着的人也大多染病,最终被殖民军攻陷。上百座桥梁连接起来的宏伟都城特诺奇蒂特兰,被夷为平地。在血与火的浩劫之上建立了墨西哥城”并结合所学内容可知,“天花”在美洲流行造成的影响主要是“天花”造成印第安人人口的锐减,便利了欧洲殖民者的征服活动,破坏了古老的印第安文明。 (3)根据材料三“新冠肺炎疫情是首个真正的‘全球化疫情’,人类历史上首次主动为传染病防控按下全球经济的暂停键,为疫情打下鲜明的全球化烙印。”可知,新冠肺炎疫情是首个真正的“全球化疫情”,带有鲜明的全球化烙印。 (4)根据“国际社会必须树立人类命运共同体意识,守望相助,携手应对风险挑战,共建美好地球家园”并结合所学内容可知,面对当今的新冠疫情这一世界共同危机,应该构建人类命运共同体,加强国际合作,共同应对。 35. (24-25九上·新疆阿克苏地区·期末)解放伴随着人类历史发展,体现社会进步与发展的要求。阅读材料,回答问题 材料一  有了蒸汽机作动力,只要有煤作燃料开动蒸汽机,就可根据需要建立工厂,不再受到河流的限制。由于英国煤的蕴藏量非常丰富,建立工厂十分方便。蒸汽机的广泛利用,使英国到处都建立起大工厂。庞大的厂房,发出隆隆的轰鸣,打破了原来中世纪田园生活的恬静——历史已跨进了一个新的时代。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 材料二  几十个女工,挤在一个屋子里做衣服。她们实行分工,有的缝袖子,有的钉扣子。每道工序一做就是一辈子,比如缝袖子的一缝就缝几十年,闭着眼睛也缝得很好。结果,她们一辈子只做这一件事,变成了做这件事的大专家和能工巧匠。尽管这里未使用机器和蒸汽动力,但生产力的提高却和机器一样;虽然20世纪制衣业才实现机械化,但是工业革命时期,通过工厂化、劳动分工,它也完成了工业化改造。 ——摘编自钱乘旦《西方那一块土》 材料三  不同“解放”的类型 ——整理自欧内斯托・拉克劳《解放》 (1)根据材料一并结合所学知识回答,以“蒸汽机为主要动力”的事件指的是?试问英国大规模普及蒸汽机后,生产组织形式具有怎样的新变化?概括“蒸汽机广泛利用”带来的影响。 (2)根据材料二并结合所学知识,判断女工们工作的场所是否为“工厂”?并简要说明你的判断依据。 (3)根据材料三,以“解放与社会发展”为题,写一篇200字左右的历史小短文。(要求:将题目补充完整,观点明确,至少运用两例史实,史论结合,逻辑清晰,有总结提升) 【答案】(1)事件:第一次工业革命;变化:从手工工场转变为工厂; 影响:促进采煤业的迅速发展;工厂在英国广泛建立;带来噪声污染,打破田园生活的恬静;使人类进入“蒸汽时代”。 (2)判断:是。理由:出现了分工;生产力水平高。 (3)观点:思想解放推动社会发展 论述:在人类社会发展过程中,思想解放是人类社会进步的先导,对社会发展具有重要的推动作用。14世纪中叶,文艺复兴运动首先在意大利兴起,因形成中的资产阶级要求,以人为中心而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求享受现世生活的人文主义思想流行起来。一定程度上冲击了教会神学对人们思想的束缚,促进了思想的解放,同时也推动欧洲思想文化领域的繁荣,为资本主义社会的产生与发展奠定了基础。中国近代历史上,进步的知识分子陈独秀、鲁迅、胡适等人在中国领导了新文化运动。这场运动抨击旧道德、旧文化,提倡民主与科学。动摇了封建道德礼教的统治地位,使人们接受了民主与科学的洗礼,不仅解放了人们的思想,也为五四运动起了思想宣传和铺垫作用,推动了中国近代化进程。总之,思想解放及其形成的先进理念和认识,为国家和社会发展提供方向指导和理论武器。我们要解放思想、实事求是,不断地进行思想理论创新。 【解析】(1)事件:根据材料“蒸汽机为主要动力”和结合所学知识可知,蒸汽机的改良和广泛应用是第一次工业革命的核心标志。 变化:根据所学知识可知,蒸汽机为工厂提供了稳定动力,使其摆脱对河流的依赖,得以广泛建立,进入19世纪,传统的手工工场逐渐被大工厂替代,现代工厂制度最终确立。 影响:根据所学知识可知,经济领域促进采煤业迅速发展,为工业生产提供充足能源;工厂在英国广泛建立,推动了工业化进程;社会与环境领域,工厂发出的轰鸣打破了中世纪田园生活的恬静,带来噪声污染;从生产力发展阶段看,人类进入“蒸汽时代”。 (2)判断和理由:根据材料二“实行分工,有的缝袖子,有的钉扣子”可知,分工明确,这是工厂生产的典型特征;“一辈子只做这一件事,变成了做这件事的大专家和能工巧匠”可知,生产力水平因分工而显著提高,这与工厂通过分工提升生产效率的特点一致。 (3)观点:根据所学知识可知,14世纪中叶,文艺复兴运动首先在意大利兴起,应形成中的资产阶级要求,以人为中心而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求享受现世生活的人文主义思想流行起来。一定程度上冲击了教会神学对人们思想的束缚,促进了思想的解放,同时也推动欧洲思想文化领域的繁荣,为资本主义社会的产生与发展奠定了基础。中国近代历史上,进步的知识分子陈独秀、鲁迅、胡适等人在中国领导了新文化运动。这场运动抨击旧道德、旧文化,提倡民主与科学。动摇了封建道德礼教的统治地位,使人们接受了民主与科学的洗礼,不仅解放了人们的思想,也为五四运动起了思想宣传和铺垫作用,推动了中国近代化进程。所以思想解放及其形成的先进理念和认识,为国家和社会发展提供方向指导和理论武器,因此可以提炼的观点是思想解放与社会发展。 论述:根据拟定的观点,结合所学知识对文艺复兴和新文化运动的影响进行阐述说明,最后得出结论即可。在人类社会发展过程中,思想解放是人类社会进步的先导,对社会发展具有重要的推动作用。14世纪中叶,文艺复兴运动首先在意大利兴起,因形成中的资产阶级要求,以人为中心而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求享受现世生活的人文主义思想流行起来。一定程度上冲击了教会神学对人们思想的束缚,促进了思想的解放,同时也推动欧洲思想文化领域的繁荣,为资本主义社会的产生与发展奠定了基础。中国近代历史上,进步的知识分子陈独秀、鲁迅、胡适等人在中国领导了新文化运动。这场运动抨击旧道德、旧文化,提倡民主与科学。动摇了封建道德礼教的统治地位,使人们接受了民主与科学的洗礼,不仅解放了人们的思想,也为五四运动起了思想宣传和铺垫作用,推动了中国近代化进程。总之,思想解放及其形成的先进理念和认识,为国家和社会发展提供方向指导和理论武器。我们要解放思想、实事求是,不断地进行思想理论创新。 36. (23-24九上·新疆维吾尔自治区喀什市·期末)根据下列材料,请你提取一个观点,并结合世界史的相关史实加以论述。(要求:题目自拟,观点明确,事实正确,条理清晰,语句通顺,表达完整) 任何一次大的政治革命,都不可能是单一的,也不可能和思想文化分离。正如列宁所言:“没有革命的理论,就没有革命的运动。纵观世界历史,任何民族、任何国家,在任何一次革命之前,都是思想大解放、文化大繁荣”。思想解放是人类社会进步的源泉。 【答案】示例:观点:思想解放是人类社会进步的源泉。论述:14~16世纪的文艺复兴运动,反对教会“神权至上”,提倡人文主义,促进了人们思想的大解放,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。17~18世纪的启蒙运动,宣传了资产阶级自由、平等、民主的思想,为法国大革命作了重要的理论准备。《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,1871年3月,建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社,巴黎公社是第一个无产阶级专政的伟大尝试。结论:综上所述,思想解放是人类社会进步的源泉,它极大地推动和加速了社会发展的进程。 【解析】根据材料“任何一次大的政治革命,都不可能是单一的,也不可能和思想文化分离。正如列宁所言:‘没有革命的理论,就没有革命的运动。纵观世界历史,任何民族、任何国家,在任何一次革命之前,都是思想大解放、文化大繁荣’。思想解放是人类社会进步的源泉。”中的信息,先从材料中提取出一个观点:思想解放是人类社会进步的源泉。接着,围绕提取出来的观点,结合所学知识,运用2~3个历史事实对该观点进行论述,可从文艺复兴运动、启蒙运动、马克思主义的诞生等内容影响方面分析作答,注意史论结合,条理清晰,语句通顺,表达完整。最后,简要地对论述加以总结即可。示例:观点:思想解放是人类社会进步的源泉。论述:14~16世纪的文艺复兴运动,反对教会“神权至上”,提倡人文主义,促进了人们思想的大解放,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。17~18世纪的启蒙运动,宣传了资产阶级自由、平等、民主的思想,为法国大革命作了重要的理论准备。《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,1871年3月,建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社,巴黎公社是第一个无产阶级专政的伟大尝试。结论:综上所述,思想解放是人类社会进步的源泉,它极大地推动和加速了社会发展的进程。 1 / 55 学科网(北京)股份有限公司 $

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非选择题汇编05  九年级上册材料题(期末真题汇编,新疆专用)九年级历史上学期
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