上海市杨浦区部分学校2024-2025学年八年级上学期期中物理考试卷

2024年上海市杨浦区部分学校八年级物理第一学期期中考试卷 （时间：60分钟 分值：100分） 一、学科基础 1.通过半学期的学习，我们了解了一些常见的物理量的大小。 (4分) (1)下列关于八年级物理课本的相关描述，正确的是（ ） A.课本的长度约为26dm B.课本的质量约为325g C.课本的一张纸的厚度约为80mm D.课本的宽度约为18m (2)速度是30m/s的运动物体可能是（ ） A. 高速行驶的汽车 B. 飞行中的飞机 C.步行的人 D. 爬行的蚂蚁 2. 世界万物都在以不同的形式运动着。(6分) (1)下列现象中，属于机械运动的是（ ） A． 开花结果 B．车水马龙 C． 铁钉生锈 D．水结成冰 (2)速度是表示物体_________的物理量。小李同学匀速步行的速度为1m/s，表示________。 (3)甲、乙两辆汽车在同一段平直的公路上匀速行驶，当甲、乙两车通过的路程之比为6:5时，它们行驶所用的时间之比为2:3,则甲、乙两车运动速度之比为（ ） A. 9:5 B. 5:9 C. 1:5 D. 5:1 3.2025年9月3日，我国在北京天安门广场隆重举行了阅兵仪式。(4分) (1)阅兵式上，升国旗和奏唱国歌时，全场震撼。下列说法正确的是（ ） A. 唱出的国歌声是嘴唇的振动产生的 B. 伴奏的声音是通过空气传入现场人员耳朵的 C. “高唱国歌”中的“高”是指音调高 ( 图1 )D. 伴奏的声音在各种介质中的传播速度均为340m/s (2)同学们观看了震撼的空中加油表演。如图1所示，加油过程中加油机、受油机沿同一方向以相同的速度飞行，这时候某同学认为加油机是运动的，他选择的参照物可能是（ ） A. 受油机里端坐的飞行员 B. 加油机里端坐的飞行员 C. 大地 D. 受油机 4.音乐声中也蕴含着奇妙的物理知识。 (7分) (1)我们能出钢琴声和二胡声，主要根据声音的（ ） A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 频率 (2)吉他有六根粗细不同的琴弦，在手指的拨动下，琴弦由于__________发出声音。由于拔动的力度不同，弹奏出的声音的__________不同(请写声音的特性)。在音乐教室和相邻教室之间设置吸音板，这是在__________中减弱噪声。 ( 图2 )(3)市场上有一种变声器，可以将男声变成女声，某段声音波形图变化如图2所示，变声前是A段，变声后是B段，则变化后的声音（ ） A. 音调高，响度大 B. 音调高，响度小 C. 音调低，响度大 D. 音调低，响度小 5.利用所学的光学知识，可以解释生活中的很多现象(7分) (1)下列光现象中，由于光的反射形成的是（ ） A. 手影 B. 水中倒影 C. 雨后的彩虹 D. 水中筷子折断 (2)如图3,鱼儿在水中游动，可以看得很清楚，然而，沿着你看见鱼的方向去叉它，却又叉不到。下列能反映出人看到鱼的光路图是 （ ） A． B． C． D． (3)课堂上，教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字，这是因为光在黑板上发生__________(选填“漫”或“镜面”)反射的缘故；个别同学被前方高个子同学挡住，看不到黑板上的一些字，这是因为光在同种均匀介质中沿__________传播的缘故；电脑屏幕上呈现出的多彩画面是由红、绿、__________三种色光混合而成的。 6.(4分)小明同学用如图4所示的刻度尺做“用刻度尺测量长度”的实验。 (1)该刻度尺的分度值为__________cm, 物体长度为__________m。 (2)为了提高测量的准确程度，可通过__________的方法，减小测量的误差。 A.选用量程更大的刻度尺 B.多次测量取平均值 C.选用分度值更小的测量工具 7.(5分)小明利用托盘天平测量某液体的质量。 (1)先将托盘天平放在__________桌面上，并将__________调到标尺左端的零刻度线处，再调节平衡螺母，使天平平衡。 (2)接着他将空烧杯放在天平上进行测量，测得烧杯的质量m1为32.0g。然后将待测液体倒入烧杯，继续测量，天平平衡时如图5所示，可读出烧杯和液体的总质量m2为_____g，计算可得该液体的质量为__________g。 (3)小明整理器材时发现，有一个10g的砝码磨损了，测量m1和m2时都使用了该砝码，则测得的液体质量_______________(选填“偏大”、 “偏小”或“无影响”) 8.(5分)某小组同学为了测量钩码匀速上升的速度，搭建如图6所示的实验装置进行实验。 (1)实验时，除了需要测量钩码上升时通过的路程，还要用____________测量工具名称)测量通过这段路程所用的时间，再利用公式____________计算。 (2)起始点没有从零刻度线而是从标记线O开始的原因是：________。 初中生体重指数及等级 等级 男生八年级 女生八年级 正常 15.7-22.5 15.3-22.2 低体重 ≤15.6 ≤15.2 超重 22.6-25.2 22.3-24.8 肥胖 ≥25.3 ≥24.9 9.(10分)小杨与小明是八(2)班的男生，他们参加了学校的体质检测。他们的身高、质量数据和1000米跑成绩如下表所示。 小杨和小明的体质检测数据 姓名 身高 质量 1000米跑成绩 小杨 1.70 68 4分10秒 小明 1.80 66 3分58秒 (1)表中身高的单位是__________,质量的单位是_______________;由表中信息，你认为_____跑得更快，因为___________________________________。 (2)物体所含____________的多少叫质量。小明将一瓶水学校带到操场，质量_______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。 (3)《国家学生体质健康标准》将初中学生体重指数(BMI)分成四个等级：正常、低体重、超重、肥胖，如表所示。根据体质指数BMI的计算公式(BMI=),小杨的体质指数为_______________（请保留一位小数)。对照表格，小杨属于__________等级。针对这一情况，请你给小杨一些调整的建议：______________________________。 10.(2分)甲车从P出发、乙车从Q点出发，甲乙相向而行，它们的s-t图像分别如图、（a）、（b）所示。乙比甲早出发1秒，甲到Q点时，乙距离P点1米，求此时乙到Q的距离可能为（　　） A．2米 B．4米 C．6米 D．9米 二、学科综合 11.(6分)上海的长江隧道长为8900米，汽车以20米/秒的速度匀速通过此隧道。求： (1) 小汽车通过隧道所用的时间； (2) 小汽车以此速度在高速公路上匀速行驶1小时通过的路程。 12.(10分)小明在路上看到禁止酒后驾车的警示牌。如图所示，汽车紧急停车要经历反应和制动两个过程，研究发现人在饮酒后反应时间会变长。反应时间是指司机从看到紧急情况到采取制动措施所需时间，在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离。 小明爸爸驾车匀速通过长9km的区间测速路段，用时6min。离开测速区间后，小明爸爸调整车速后维续匀速行驶，突然发现前方60m处有路障，从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为0.6s,这段时间内汽车保持原速前行了12m,汽车制动后还要继续向前滑行30m才能停下。求： (1)已知高速路限制100km/h，请分析汽车在测速区间是否超速； (2)汽车离开测速区间后，制动前的速度是多少； (3)若小明父亲酒后驾车，反应时间是平时的4倍，请通过计算判断汽车是否撞上障碍物。 13.(8分)小明的妈妈认为“人离平面镜越近，人在镜中的像越大”,为了纠正妈妈的错误认知，小明做了如下实验。 ( （ a ） 图9 （ b ） ) (1)实验中用薄玻璃板代替平面镜的目的是便于________________________。 (2)实验中应选择与蜡烛①大小____________ (选填“相同”或“不同”)的蜡烛②,移动蜡烛②发现其恰好能与________________________重合： (3)如图9(a)所示，若水平向右移动玻璃板，则蜡烛的像的位置_________(选填“向左移动”“向右运动”或“不变”); (4)为了纠正妈妈的错误认知，小明多次改变蜡烛①的位置时，需确保图甲中蜡烛①____________(选填“左右”或“前后”)位置不同；蜡烛移动后，像的大小____________(选填“变大”“变小”或“不变”); (5)请根据平面镜成像特点，画出图9 (b)中物体 AB在平面镜中所成的像A'B'。 14.(9分)某小组同学在探究光的反射定律实验中，用铁架台固定激光笔，使激光射向水平桌面上的平面镜(入射点O固定)。小红同学在O点上方喷洒水雾，小明用白色卡纸找到了入射光线与反射光线所在的平面后，用直角三角板进一步确定了卡纸与平面镜的位置关系，实验过程如图所示。 ( (a) (b) (c) (d) 图10 ) (1)在图10 (a)中，小红为了显示入射光和反射光的位置所进行的操作是____________。 (2)在图10 (b) 中，小明观察发现；反射光线与入射光线构成的平面与平面______。他们重复上述步骤，得到了更多这样的平面，并确定了这些平面的公共线——“法线”,如图10(c) 所示。由此得出：在光的反射现象中，反射光线、入射光线与法线在_________内；反射光线、入射光线分别位于法线的_____________。 (3)小组同学利用光具盘维续实验。分析图10 (d) , 读出入射角和反射角的大小，得出以下结论：光发生反射时；反射角等于入射角。你认为得出该结论的过程是否科学?____________ (选填“是”或“否”),理由：____________________________________________________. (4)如图10(e), 若一束光入射到平面镜上，请画出反射光线并标出反射角的度数。 15.(6分)小明想制作一个防噪声的耳罩，他通过比较几种材料的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物。实验器材除了待检测的材料外，还有机械闹钟、鞋盒可选用。(1)小明将机械闹钟放入鞋盒内，在其四周塞满待测填充材料。他设想了以下A、B两种实验方案，你认为最佳的是________________方案，理由是________________________. A. 让人站在距鞋盒一定的距离处，比较所听见声音的响度； B. 让人一边听声音， 一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离； (2)实验得到的结果如下表所示，则待测材料中隔音性能最好的是____________. 材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料 响度 较响 较响 弱 材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料 距离/m 2.5 5 1 (3)小强在家里进行探究，他请爸爸和妈奶分别听衣服和锡箔纸覆盖闹钟时的声音，测出所对应的距离，分析数据他也得出了实验结论。请你指出此探究过程中的不足：____________. 16.(8分)声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10000Hz—30000Hz之间，由于这种声波的频率较高，有较好的指向性，声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号的往返时间就可以确定目标的距离。声呐发出的声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠近；如果回声的音调变低，说明目标正在远离声呐。 (1)人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是____________ (2)停在海水中的潜艇A继续监视潜艇B,突然接收到经潜艇B反射回来的声波频率是变高的，说明潜艇B正在____________(选填“远离”或“靠近”)潜艇A。 (3)运用声呐系统向海底发射超声波可以探测海洋深度，超声波声呐________（选填“能”或“不能”)用于太空测距(比如地球与月球的距离),理由是____________________ (4)科考船对某海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘。具体方法是：在经过该海域水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时，向海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.30s、0.16s、0.30s、0.14s、0.30s。根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形状，则该海域海底的大致形状如图中的_____（选填字母）； A.B.C.D. 学科网（北京）股份有限公司 $