江苏省苏州市吴江区2025-2026学年九年级上学期期中调研测试历史卷

江苏省苏州市吴江区2025-2026学年九年级上学期期中调研测试 历史卷 （满分50分，时间50分钟） 一、选择题（共24题，每题1分，共24分。每题只有一个选项最符合题意） 1．以下文明成果出自古代不同文明地区。这些成果共同反映了（ ） A．东西文明，交流创新 B．大河流域，文明摇篮 C．欧洲文明，源远流长 D．海洋之滨，文明勃兴 2．史料是认识历史的主要依据，要形成对历史正确、客观的认识，必须重视史料的搜集和解读。如图壁画描绘了古埃及人民农忙时节收割谷物的场景，这一史料可用来研究古埃及（ ） A．建筑工程成果 B．社会经济生活 C．天文历法成就 D．古代文字成就 3．哈拉帕遗址的年代经碳-14测定测定，结果误差较大，后来在两河流域出土的印度器具为印度古文明提供了较为精确的时间坐标。这说明了（ ） A．实物史料见证文明交流 B．古代亚非之间存在联系 C．两河流域文明比较先进 D．世界文明呈现多元特色 4．提出“原子论”，认为宇宙万物由微小“原子”构成的哲学家是（ ） A．苏格拉底 B．柏拉图 C．亚里士多德 D．德谟克利特 5．亚历山大东征产生的主要影响是（ ） A．建立了严格的种姓制度 B．促进了东西方文化交流 C．确立了基督教的统治地位 D．导致罗马帝国走向分裂 6．古希腊城邦的突出特点是“小国寡民”，其中以民主政治闻名于世的城邦是（ ） A．雅典 B．斯巴达 C．迈锡尼 D．克里特 7．拜占庭帝国对古代东西方文化兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。这里的“精神营养”主要来源于（ ） A．雅典的民主政治 B．完整的法学体系 C．古印度佛教典籍 D．大量希腊、罗马古籍 8．12世纪，被誉为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（ ） A．大学的兴起 B．城市的兴起 C．文化的兴盛 D．政治的稳定 9．“（它）是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的文化，在世界上产生过重大影响。1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，（它）最终灭亡。”材料中的“它”是（ ） A．西罗马帝国 B．拜占庭帝国 C．奥斯曼帝国 D．亚历山大帝国 10．下列是某历史学习小组所收集的部分图片，你认为他学习的内容最有可能是（ ） A．古代亚非文明 B．西欧封建社会 C．古代欧洲文明 D．基督教的影响 11．日本学者木宫泰彦在《中日交通史》写道：“日本中古之制度，人皆以为多系日本自创，然一检唐史，则知多模仿唐制。”下列体现“模仿唐制”的是（ ） A．阿拉伯国家的雏形诞生 B．日本开始进入幕府统治时期 C．形成独立的自给自足的经济单位 D．日本成为中央集权制的封建国家 12．公元8世纪中叶到9世纪中叶是阿拉伯帝国的鼎盛时期。此时，阿拉伯人固有的文化受到了被其征服的埃及、两河流域等地文化的影响，又吸收了希腊和印度的古代文化，创造出阿拉伯灿烂的新文化。据此可知，阿拉伯人（ ） A．重视文化教育 B．促进科技发展 C．推动经济交流 D．善于吸收学习 13．下图是北美洲伊斯帕尼奥拉岛（即海地岛）1493-1570年人口变化图，导致这一变化的主要因素是（ ） A．工业革命背景下全球环境的恶化 B．早期殖民扩张带来的种族灭绝灾难 C．“三角贸易”导致美洲人口急剧减少 D．西班牙殖民者资本原始积累的需要 14．关于西欧中世纪城市，有学者认为：城市作为共同体，培养了人们共同承担责任的兴趣，激发了作为公民的自豪感；也有学者认为：城市不仅是商业中心，也是知识生活的中心，各种思想在这里交流、碰撞。据此可知，他们讨论的是西欧中世纪城市（ ） A．兴盛的原因 B．复兴的影响 C．市民的权利 D．大学的兴起 15．500年前，他奉西班牙国王之命率领船队开始了环球航行。经过三年的航行，他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆学说的正确。他是（ ） A．迪亚士 B．麦哲伦 C．达·伽马 D．哥伦布 16．提出“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德”“走自己的路，让别人说去吧”的文艺复兴时期的著名诗人是（ ） A．达·芬奇 B．彼特拉克 C．但丁 D．莎士比亚 17．对下图中历史事件的叙述，不准确的是（ ） A．发生在1789年7月14日 B．它揭开了法国大革命的序幕 C．它把法国大革命推向高潮 D．7月14日后来被定为法国的国庆日 18．“国王的否决权变成一项有名无实的虚权”。这种变化首先出现于下列哪一事件后（ ） A．法国大革命 B．美国独立战争 C．美国南北战争 D．英国资产阶级革命 19．下图展示了美国历史发展过程中的一些重要节点。图中的代表革命发展的动力，是制约革命发展的阻力。对示意图解读正确的是（ ） A．是受法国大革命的影响 B．a处是来克星顿的枪声 C．是英国封建统治的影响 D．c处是《独立宣言》发表 20．李华同学在整理“君主立宪制的英国”这一课内容时，绘制了如下表年代尺。从中可知，英国资产阶级革命（ ） A．具有不妥协和彻底性 B．具有反复性和曲折性 C．具有广泛的群众基础 D．反侵略与反封建结合 21．马克思的墓碑上刻着两句话，其中一句是“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界”。这说明马克思主义是（ ） A．实践的理论 B．科学的理论 C．人民的理论 D．开放的理论 22．“他是一个阶级的引领者，……也是另一种新型社会的预言者。他的学说，抛弃了空想的成分，以其缜密和严谨展示了无产者的前程”。材料中的“他”应该是（ ） A．文艺复兴运动的中坚力量 B．法国启蒙运动的积极分子 C．1787年宪法的制定者 D．共产主义运动的精神领袖 23．列表法是学习历史的重要方法。下表数据变化表明工业革命（ ） 1770年 1800年 1861年 英国的煤产量 600万吨 1100万吨 5700万吨 英国的铁产量 5万吨 13万吨 380万吨 A．创造了巨大的生产力 B．使人类进入“电气时代” C．改变了人们生活方式 D．促进世界观念的逐步确立 24．下表数据来自《全球通史》，此时间段英国财富增长的最主要原因是（ ） A．政治制度的革新 B．海外掠夺的暴增 C．工业革命的促进 D．对外战争的获胜 二、非选择题（共4题，共26分） 25．让我们走进中世纪的欧洲，阅读下列资料，回答问题。（7分） 材料一：“一个自由人（封臣）对另一个自由人（封君）服从和服役（主要是军役）的义务，以及封君对封臣保护和维持的义务，而维持的主要办法就是赐给他一块封土。” ——著名史学家马克·布洛赫《封建社会》 材料二：13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令。 ——部编教材《世界历史》九年级上册 材料三：中世纪西欧城市是作为经济中心出现的，它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。……城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用……城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。 ——《新版课程标准解析与教学指导》 （1）请写出材料一所反映的制度名称。这一制度是以什么为纽带而形成的？（2分） （2）依据材料二，指出庄园法庭惩罚各种违法行为的基本手段。庄园法庭审判的依据是什么？结合所学知识说出庄园的性质。（2分） （3）依据材料三，指出中世纪西欧城市的地位？并概括中世纪西欧城市兴起的历史意义。（2分） （4）综合上述材料，概括这时期历史发展的主线。（1分） 26．14世纪以来，“人”被发现，慢慢改变了“世界”。请阅读材料，回答下列问题。（6分） 材料一 14-17世纪，欧洲出现了意义深远的思想解放运动。这场运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位，强调人性的解放，重视人的价值和作用。 ——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》 材料二 1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中，直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往，因此，1500年是人类历史上的一个重要转折点。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 中世纪兴旺发达的地中海贸易成为明日黄花，威尼斯等城市的商业地位一落千丈……而（大西洋沿岸）里斯本、伦敦、阿姆斯特丹等成为重要的国际商业都市…… ——孔祥民主编《世界中古史》 请回答： （1）材料一中这场“思想解放运动”指什么？这场运动的核心思想是什么？（2分） （2）根据材料二、三并结合所学知识分析，说出开启“全球化1.0版本”的重要事件是什么？这一事件后，世界贸易中心发生了什么变化？（2分） （3）综合上述材料并结合所学知识，请你概括它们对欧洲社会进步产生的共同影响。（2分） 27．阅读下列材料，完成相关问题。（7分） 材料一 1640年的革命和1789年的革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命。……当时资产阶级的胜利意味着新社会制度的胜利……这两次革命不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求，而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求。 ——摘自《马克思恩格斯全集》第6卷 材料二 （美国）《联邦宪法》的制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时，一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕……现代民主政治的一些行之有效的制度性要素应运而生，这些制度性要素主要就是一套“地域和体制的双向平衡机制”，亦即通过各州与联邦政府的分权……来实现各种政治权力之间的全面制衡，以防止任何一个政治势力单独控制全国的政治生活。 ——马克垚主编《世界文明史》 材料三 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。 ——《世界史：以文明演进为线索》 （1）指出材料一中“1789年革命”爆发的标志性事件。英法两国的革命反映了“当时整个世界的要求”是指什么？结合所学知识指出除英法革命外，17-18世纪发生的能反映当时“整个世界的要求”的重大历史事件。（3分） （2）依据材料二，概括美国制宪者的目标？“双向平衡机制”的主要表现是什么？（2分） （3）综合上述材料，概述这三个伟大历史事件所起的共同作用。并谈一谈这一时期社会变革中有哪些值得我们借鉴的政治智慧？（2分） 28．在人类历史上，思想文化犹如一盏明灯，照耀着我们前进的方向。阅读下列材料，回答相关问题。（6分） 材料一 大多数这个时期的艺术和文学关注的中心都是人……他或是自身命运的塑造者，而不是超自然力量的玩物。人们不需要专心于超自然的力量，相反，生活的目的是为了发展自身所固有的潜能。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 这是第一次全面阐述科学社会主义原理的伟大著作，“向全世界公开说明自己的观点：自己的目的、自己的意图”，矗立起一座马克思主义精神丰碑，它一经问世，就在实践上推动了世界社会主义发展，深刻改变了人类历史进程。 ——摘编自人民出版社《社会主义发展简史》 材料三 这场运动的倡导者以进化论观点和个性解放思想为主要武器……大力提倡新道德、反对旧道德，提倡新文学、反对旧文学，包括提倡白话文、反对文言文。 ——摘编自人民出版社《中国共产党简史》 （1）材料一中“这个时期流行的思潮引发的思想文化运动起源于哪个国家？（1分） （2）材料二中“伟大著作”是指？此后建立的世上第一个无产阶级政权是？（2分） （3）根据材料三结合所学知识，写出这场运动的名称？这场运动的核心思想是什么？（2分） （4）综合上述材料，谈谈思想文化对人类社会发展产生的积极作用。（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案 1-10 BBADB ADABB 11-20 DDBBB CCDBB 21-24 ADAC 25．（1）西欧封建等级制度。（封君封臣制度）土地的封赐。（2分） （2）处以罚金。习惯法或村法；性质：庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。（2分） （3）经济中心。意义：瓦解了封建制度，孕育了早期资产阶级。（2分） （4）封建制度的建立、发展和瓦解。（1分） 26．（1）运动：文艺复兴运动。核心思想：人文主义。（2分） （2）事件：新航路开辟。变化：从地中海逐渐转移到大西洋沿岸。（2分） （3）影响：促进了欧洲资本主义的产生和发展。（2分） 27．（1）标志：巴黎民众攻占巴士底狱。世界的要求：发展资本主义，确立资产阶级统治。事件：美国独立战争。（3分） （2）目标：建立强有力的中央政府，防止专制统治。主要表现：三权分立相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力。（2分） （3）共同作用：颁布法律实现了对人权的保障；建立了资产阶级的民主政治制度（资本主义制度）为资本主义的迅速发展开辟了道路；对世界历史发展起了推动作用等。（言之有理即可）。政治智慧：讲究斗争策略；发动和依靠人民群众；顺应时代潮流；立足本国国情。（2分） 28．（1）意大利。（1分） （2）著作：《共产党宣言》；政权：巴黎公社。（2分） （3）运动名称：新文化运动；核心思想：民主与科学。（2分） （4）积极作用：思想文化是社会发展的重要动力，能推动社会变革、促进人类思想解放、引领社会进步方向，对人类社会的发展进程产生深远影响。（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $