内容正文:
如果有机会和他们中的某一位过一天,
你会选择谁?
你们会一起去哪里?
会做些什么?
会发生什么故事呢?
我和 过一天
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【模块一】
审题 加油站
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两个方向:
一个是你跟着你喜欢的人物去他的世界里过一天
另一个是你把喜欢的人物带到我们的世界里过一天
选择一个方式
【模块二】
选材 大超市
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选择好人物
从熟知的神话和童话人物出发,想一想自己最喜欢的人物是谁,这个人物最令你难忘的特点是什么 。
我们这里只选择孙悟空来写,因为这个人物,大家都很熟悉。
孙悟空有什么特点?
(外貌)头戴紫金冠,身穿黄金甲、虎皮裙
(本领)腾云驾雾 定身术 火眼金睛 呼风唤雨 上天入地
(口头禅)俺老孙 妖怪,哪里走?
(武器) 如意金箍棒
(个性) 斩妖除魔 嫉恶如仇 性格急躁 古灵精怪 敢做敢当
【模块三】
思路 专卖店
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在写作之前,可以思考以下三个问题:
开头,孙悟空是如何与你相遇?
2. 相处时,孙悟空是怎么表现的?发生了几件事?
3. 结尾,你和孙悟空是怎样分别的 ?
开头怎么写?结尾怎么写?都很简单。现在,我们讨论一下中间怎么写?
请大家发挥想象,孙悟空身上有很多特点,你和孙悟空过一
天,会发生什么有意思的事情呢?
与孙悟空一起去参观龙宫或降妖除魔……
与孙悟空一起大妖怪……
邀请孙悟空来参加我们学校的运动会……
邀请孙悟空参观自己的家乡……
可以穿越到书中人物的生活中,
也可以让书中人物参与同学们的生活。
要发挥想象力去写“这一天”发生的神奇的事情,
而不只是写日常起床刷牙、吃饭睡觉。
【模块四】
范文 展览馆
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我和孙悟空过一天
夏天的午后 ,天气非常闷 热 ,我正走在回家的路上 。 突然,天空乌云密布,闪电不时撕开天幕 ,伴随着震耳欲聋的雷声 。我无处可躲,一道闪电唰地 打下 … …
等我恍惚醒来,眼前出现一 个人影,他头戴金冠,身披铠甲, 手持一根碗口粗的棒子 。猴哥!孙悟空! 他回头一看 ,双眼 一 瞪:“你是何方妖怪,竟敢在俺老 孙的地盘撒野?”我被他这一声 呵斥吓坏了,赶忙上前说明了我的来历 。孙悟空一听,眉开眼笑 地说:“小孩儿,俺老孙正要去龙宫打妖怪,带你去见识见识!”
没等我反应过来,我们已经 来到了一座金碧辉煌的宫殿前。一大群虾兵蟹将,边跑边喊,从门里冲了出来,后面跟着一个张牙舞爪的大怪兽,血盆大口里满 是尖利的牙齿,吓得我大气都不 敢出,躲在后面 。孙悟空腾空而起,朝妖怪飞去,手中的金箍棒变得无比巨大。他激动地大喊着:“妖怪,吃老孙一棒!”孙悟空果然本领高强,几下就把妖怪收拾得连连后退 。妖怪们很快就化作青烟逃走了。
龙宫恢复了平静 。这里到 处是奇珍异宝:闪闪发光的大珍 珠,造型奇特、颜色鲜艳的珊瑚,还有很多叫不上名字的宝物和兵器,真让我大开眼界。
忽然一道亮光闪过,我被闪得睁不开眼 。紧接着,一阵大风把我吹起,我回到了家里 。这真是一次奇妙的旅行啊!
我和孙悟空过一天
“俺老孙陪师傅从西天取回真经,师父一高兴,准许我到处玩玩。一个筋斗云,俺就到你这儿来了。”孙悟空用毛茸茸的手抠了抠头。这下好啦,我可以和我的偶像——神通广大的孙悟空过一天了!
“猴哥,欢迎来到 21 世纪,我带你出去玩玩吧! ”我迫不及待地拉着孙悟空往外走,准备带他去参观我们酉阳的 5A 级景区桃花源。这时,驶过来一辆装满人的公交车。 “妖怪!妖怪!吃俺老 孙一棒!”他突然掏出金箍棒就要往公交车身上打。“猴哥, 猴哥,快停下来,那不是妖怪! ”我连忙叫住他。“硬邦邦的,跑得那么快, 还吃了那么多人在肚子里, 不是妖怪是什么?”“这是公交车,和你师父骑的白龙马一样,是我们乘坐的交通工具,它可以带我们去想去的地方。”孙悟空瞪大眼睛:“哦?”“是的!我们一起体验一下,怎么样? ”我们投了两个硬币走进车厢。
孙悟空像好奇宝宝一样,一会儿用手拍拍座椅,一会儿拉拉吊环。我告诉他,吊环是没地方坐的时候,拉着它防止摔倒的……
不一会儿,我们就到了桃花源,映入眼帘的是一排排整齐的桃树。“哦!这里也有个蟠桃园!俺老孙找个蟠桃来尝尝! ”孙悟空 扒拉着桃树叶子,惊喜地说。“哈哈,猴哥,这可不是你们那儿的 蟠桃园,而是我们的桃花源。”我又开始给他科普起来,“这些桃 树只开花不结果,是专供人观赏的。每年三月份桃花盛开的时候, 会有几十万来自四面八方的游客来观赏呢! ”孙悟空不好意思地摸了摸自己的头。
我带着孙悟空边参观边讲解,“猴哥,这是景观灯光,不是夜明珠……”“猴哥,快住手,这不是蜘蛛精,是仿真模型……”
孙悟空对我们的科技惊叹不已,踩着筋斗云回去时,还嚷嚷着下次把师父也带来玩玩。
我和孙悟空过一天
从小就爱看《西游记》的我,有幸和心目中的大英雄孙悟空过一天,真是太开心了!更让我惊喜的是孙悟空要带我参观龙宫。
我们乘着筋斗云,来到了海边。只见孙悟空用金箍棒在水面上敲了一下,海水立刻朝着两边涌去,中间出现了一条通向海底的透明台阶。我走在这样的台阶上,就像踩在空气上一样,太神奇了。两边的海水涌起浪花,能看到许多游鱼,不一会儿我们就来到了龙宫。
宫殿前的虾兵蟹将们穿的铠(kǎi)甲很漂亮,像鱼鳞(lín)一样一闪一闪的。虾兵们穿着刻有“兵”字的青色铠甲,蟹将们穿着刻有“将”字的红色铠甲。铠甲上的花纹还不时地变换着,我简直看呆了。他们见我和孙悟空来了,都纷纷闪向两边,让出一条道。顿时,我感到自己成了尊贵的宾客。
我们穿过了一道又一道门,我很是纳闷儿,问道:“什么时候才能到宫殿大厅啊?”孙悟空说:“龙宫里有九道门,一会儿就到大厅了。”不一会儿,一个金碧辉煌的大厅就展现在我们眼前。镶(xiāng)着龙的花纹的四根大柱子银光闪闪,龙王的宝座上嵌满了珍珠。我看到东海龙王穿着一双红色的靴子,一身金灿灿的袍子,袍子上还有各种龙的花纹。他长着长长的胡子,头上还长着一对龙角,很是威风。他热情地让仆人端上美食,说:“今天难得有贵客到,请品尝一下我龙宫的美食。”这些美食真令我大开眼界。
吃完美餐,我们跟着东海龙王走出大厅,向左转,来到一条走廊,两边的墙上挂着一盏盏白色的灯。我走近一看,这灯居然是夜明珠,走廊的尽头是龙宫的水底花园。龙王说:“这里是我龙宫最美的地方,请你们自由参观。”我兴奋地到处转悠。头顶是一片蓝色的海水,小鱼小虾们在快乐地游玩。这里到处都是美丽的珊瑚丛,一大片一大片的,不时会变色。花园里的小路都是由一颗颗玛瑙(mǎ nǎo)铺成的。随后我们又参观了练兵场、表演大厅……这里的一切都让我觉得神奇极了。
当我们离开龙宫的时候,我的脑海里仍回忆着刚才看到的一幕幕。世界上居然有这么神奇的地方,我和孙悟空过的这一天真是太有意思了。
【模块五】
技巧 小卖部
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我拉着孙悟空等爸爸开车送我们上学。“叭叭”爸爸鸣着喇叭朝我们驶来,孙悟空大叫一声跳到马路中间:“妖怪,哪里跑,吃俺老孙一棒!”我吓得赶紧拉住他:“大圣,大圣,这不是妖怪。”“这铜铃般的红色大眼睛,圆圆的四条腿还会滚,不是妖怪是什么?你不要怕,有俺老孙在呢!”“哈哈哈,这真不是妖怪,是我们现代的交通工具。不信,你瞧,我爸爸就坐在里面呢!”我笑着把他拉到车子旁边。孙悟空半信半疑地敲敲这儿,捅捅那儿,围着车子绕了好几圈,终于相信了我的话,一起钻进车子向学校驶去。
把事情写具体,语言、动作、神态、心理等描写
孙悟空说道 :“ 怪兽被消灭了 ,我带你参观天庭吧 !”一到南天门 ,我就拿起手机 ,“ 咔 嚓 咔 嚓 ”连 拍 好 几 张 照片 。 孙悟空指着手机道 :“这是什么东西呀 ?”我说这是手机 。 点开视频 ,妖怪出现在手机里 ,孙悟空拿起金箍棒 :“ 妖怪 ,你在何处 ,跑里面去干吗 ?”我笑得前仰后翻 。
把事情写具体,语言、动作、神态、心理等描写
当我用手机给孙悟空拍照留念时 ,只见白光一闪 ,照片立即就拍好了。孙悟空见状 ,大吃一惊 :“这是何方神物 ,竟把俺老孙给装进去了。”我告诉他这是手机 ,不一会儿 ,他就玩得比我还溜 。
看他玩了那么久 ,我递给他一瓶雪碧 ,孙悟空接过雪碧 , 咕咚咕咚 ,几口就喝完了 ,用手抹抹嘴问 : “这又是何方圣酒 ,居然这么甘甜 。给俺老孙再来一瓶。”说着 ,还打了个嗝 。我不给 ,只见他眼珠子骨碌骨碌转 ,眼睛眨巴了好几下 ,挠了挠自己的腮帮子 , 一转眼就不见了。我左找右找 ,终于在冰箱里找到了他。当时他正惬意地喝着我的雪碧呢! 这弼马温 ,还真是改不了偷嘴的老毛病啊!
把事情写具体,语言、动作、神态、心理等描写
我们一起来修改
我们来到花果山 。这里的景色十分迷人! 更惹人喜爱的是那三五成群的小猴子,它们十分顽皮!
到了花果山,怎能不去水帘洞呢? 来到洞口,悟空十分轻松地就把我带了进去 。进去一看,呈现在我眼前的,是一个高高在上的王位,大圣一抬脚,“嗖 ”的一下就坐到了王位之上,那场面十分威风!
把事情写具体,语言、动作、神态、心理等描写
我们来到花果山 。这里的景色十分迷人! 更惹人喜爱的是那三五成群的小猴子,它们十分顽皮!
到了花果山,怎能不去水帘洞呢? 来到洞口,悟空十分轻松地就把我带了进去 。进去一看,呈现在我 眼前的,是一个高高在上的王位,大圣一抬脚,“嗖 ”的一下就坐到了王位之上,那场面十分威风!
把事情写具体,语言、动作、神态、心理等描写
修改:
◆猴子十分顽皮——它们一会儿蹦上,一 会儿跳下,好奇地看着我这位陌生的来客 。有一只小 猴子胆子特别大,摘了一颗寿桃一把塞到我的怀里!
◆进去十分轻松——来到洞口,那飞瀑直泻而 下,吓得我两腿直打哆嗦 。孙大圣见此情景,轻松地 说:“莫怕! 莫怕! 看俺老孙的。”说着一把拉起我的 手“嗖 ”的一下飞了进去!
◆场面十分威风——所有的猴子猢狲都立马变得严肃起来,双膝跪地,齐声喊道:“大王万岁,大王万岁!”那声音响彻云霄,震耳欲聋!
【模块六】
习作 手工坊
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一篇好的想象习作一定要有两大要素,那就是情节有趣、细节具体 。
【模块七】
作业 自习室
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从今天开始,我们的家庭作业都以“作文基本功训练”的形式布置。
请及时做完,下次上课带到班级来。
下课之前,送给大家一个好句子,抄下来吧。
傍晚,湖面平静了,微风吹来,波纹阵阵,我把脚伸到湖里,让湖水舔我的小脚丫,很舒服。
好句子推荐官
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