训练任务群二 小说阅读 对点练案2 分析人物形象特点及其心理题（Word练习）-【艺术生百日冲刺】2026高考语文艺术生基础生文化课成功方案

对点练案2　分析人物形象特点及其心理题 (时间：40分钟　分值：32分) 一、阅读下面的文字，完成文后题目。(16分) 在旷野里 柳　青 朱明山叫白生玉喝茶，白生玉只把茶杯挪动了一下。给纸烟，他不吸，皱着个眉头，用右手的拇指搓着左手掌，闷着头不说话。 “你说吧！”朱明山用一种痛快的口气鼓励他。 白生玉抬眼望了望朱明山书记，好像要判断他给赵副书记谈了有没有用。朱明山解开了衬衣上端的两三道纽扣，等待着白生玉说话。可是白生玉重新低下头去，两肘支在膝上搓他的并不很脏的肥厚手掌。 “赵书记给你说过了吧？”白生玉对着面前的砖脚地喃喃地说。 “他只说你对梁县长有些意见，要求调动。” “不，”白生玉继续搓着手掌沉思地说，“我不要求调动了。昨黑夜我一直没睡着，盘算过来又盘算过去，迟早要回家，咱为甚常麻烦组织上哩？能把组织关系给我的话，我回陕北老家种地呀。我当上个村干部，领导好互助组，也是往社会主义走哩嘛，何必在这达受冤枉罪？” “啊——”朱明山见白生玉沉重的样子，深为惋惜地说，“那么你是对自己失了信心了吗？这就是另一个问题了。” 白生玉猛地停止了搓手掌，腰一伸坐直起来，瞪眼看着朱明山：“朱书记，你这么说我，就把我冤枉透了。” 白生玉说最后一句话时，声音颤抖着，以至于很明显还有话却说不下去了。朱明山看见那重新倾下去的身子，好像看见一座要倾倒的房子一样不顺心。他很懊悔：一个总的印象使他轻率地说了许多不切合实际的话。他因为自己的轻率而感到难堪。他用抱歉的声音挽回对方的不满，笑说：“为什么呢？那你就把昨黑夜想了些什么谈一谈。” 白生玉不吭声，默默地使劲咽着他的唾沫。 “譬如说，你对自己还有信心，表现在什么地方呢？” 白生玉长长地喘了口气。可以明显地看出，他是使了一股很顽强的劲儿控制着自己，才使他没掉下眼泪。他的粗壮的上身慢慢地伸起来，迟疑了一阵儿，又慢慢地倾下去了。 “你说，”朱明山诱导说，“都是老同志，有什么不可以说的？” 白生玉最后伸起腰来，他的四十几岁的被皱纹包围了的眼窝湿了。书记谦逊和气的态度，说明他并不是那种专横的领导者：不管合适不合适硬给别人扣帽子，既不给别人申辩的可能，又不进行耐心地解释。 白生玉好像要清洗被什么梗塞住的喉咙一样，喝了几口茶，像要说话的样子。 “朱书记，你可不要说我卖老资格……” “你说吧。” “我十五岁上揽起长工，直揽到二十七岁上。从一九三六年脱离生产起，为革命跑烂的鞋凑在一块儿的话，我这么大的身量也背不起……”白生玉脸上浮起了难以忍耐的痛苦的表情，又停住了。 “是的，”朱明玉安静地同情地说，“我们有很多老同志给革命出过很大力。” “我不是来朝你夸功，”白生玉一再解释可能的误会，“我有两回可以回家种一九三五年就给我分到的地。头一回是一九四二年精兵简政的时候，我在区上当工会主任；上边指示取消群众团体的编制，减少公家的开支。二一回是一九四五年日本投降以后闹复员的时候，我在绥德地方干部训练班学习。两回都动员我回家，我死也不愿回去。革命还没成功，我就回家……” “现在也没成功，”朱明山给白生玉新倒起一杯茶，笑说，“毛主席说这才是‘万里长征走完了第一步’，离共产主义社会早着哩。” “唉！”白生玉叹口气，摇摇头，“第二步我回陕北走去呀。这达有人来了，文化高；咱是累赘，要看人家的脸色，还哼儿喊哩……” “老白，我插几句话好不好？”朱明山征求得同意，然后亲切地说，“我觉得你应该把对领导的意见，就是说把一般的干部关系问题和个人的革命前途问题分开来对待。纠缠在一块儿，你自己越想越苦恼，终究还是不好解决。要是单拿个人的革命前途来说，不管到哪里，唯一的解决办法是下决心学习。难道陕北永远是文化落后的吗？你没听陕北来的人说过吗？到处立学校，学生多地方小，教员争不来……” “我知道，”白生玉情绪低落地说，用他巨大的手背揩了额上渗出的汗水，“因此上我说回去当个村干部，领导互助组算了。” “不对，这不是你的真心实话。昨黑夜你在这院里还光说要求调动……” “回去看见家里来的一封信。” “你的家属还没来吗？” “没。” “为什么？听说大部分同志的家属去年都来了呀？”朱明山早就知道有些陕北干部不让家属来新区：有的是想和家庭包办的不识字女人离婚，有的就是准备着什么时候会回家去种地。朱明山研究地看着白生玉胡子巴茬的老脸。 “朱书记，”白生玉作难地说，“你不知道区上工作的老区干部的家属来了的那个困难。我四个娃娃，来了顾工作还是顾家？我听旁人说的情形，算了吧，好赖家里有几亩地，我婆姨晓得我不会和她离婚。” 白生玉说着，忽然又停住了。他重新倾倒上身，把脸背过朱明山。 “现在你调到县上了，是不是可以叫来呢？”朱明山十分同情地商量着。 白生玉好像没听见，独自背过脸喃喃着： “四九年南下的那阵，有些人装猫赖狗，愿去新区；光在路上跑，来了还跑。咱那阵走云南、贵州，也不说胡话。啊，帮助新区群众翻身嘛……到这达把咱派到个渭北，一套旧保甲人员，黑夜土匪、特务常打冷枪。不提了。这阵好了，叫我回陕北去吧……” 朱明山看见白生玉用一只手去揩眼泪，心里一阵说不出的难受。 “你昨儿接到的家信说什么呢？” 白生玉依然背着朱明山，只用手从口袋摸出信来。朱明山接住，掏出信纸。 一张麻纸上用歪歪斜斜的很大的字写着：“生玉贤夫：古历五月来的信和寄的十万元都收到了。咱处一春未降甘霖，夏田收成每垧二三斗，秋田落籽太迟，粮价又涨了。我们母子五口人，吃用多少，收入多少，你也不是不知内情。人家出外的干部也有，你走后二年至今，一回也没回来料理，又不叫我们去，是甚居心？你有良心，来信言明……” “老白，”朱明山左手把信纸放在茶桌上，右手坚决地一挥，同情地说：“你写信叫他们来吧。我给你保证，所有的问题慢慢都要解决。不能解决干部的问题，我们能建设什么国家？你既然原来在渭北工作，那很好，我们马上要集中一批干部，到产棉区去扑灭棉蚜虫，你也参加这个斗争。其他问题等咱们回来再说，好不好……” 一九五三年十月七日 (节选自柳青《在旷野里》) 1．下列选项中对“朱明山”的人物形象分析不正确的一项是(3分)(　　) A．朱明山叫白生玉喝茶、给他纸烟，表明了他对同事的关心，同时也暗示了二者之间的上下级关系。 B．朱明山对白生玉“回家”的想法回以惋惜的反问，后又产生了懊悔心理，这源于他缺乏体察别人心情的能力。 C．在自认为说了不适当的话之后，朱明山继而“笑说”“诱导”，是为了鼓励白生玉把内心的真实想法说出来。 D．小说塑造了新的历史时期以朱明山为代表的基层领导干部形象，他不摆领导架子，善于因势利导。 答案　B 解析　B．“这源于他缺乏体察别人心情的能力”错误。根据“他因为自己的轻率而感到难堪”，可知他因轻率而懊悔。 2．下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)(　　) A．小说的叙述者处于全知全能的地位，作品中的人物、情节、场景等无不处于其主宰之下，调度之中。 B．小说具有鲜明的时代特色，如文中的“精兵简政”“日本投降”在今天读来又具有记录历史的意味。 C．这篇小说的对话语言特点鲜明，多处使用了“这达”“早着哩”“哼儿喊哩”等富有地域特征的词语。 D．白生玉妻子的来信文白夹杂，从中既可看出她对丈夫一如既往的支持，又可看出其温良贤淑的性格。 答案　D 解析　D．“又可看出其温良贤淑的性格”错误。妻子在信中写到因天气原因，收成不好，粮价上涨，影响了日常生活。白生玉忙于工作，很少顾家。这些让妻子心生怨言。所以，从信中可看出其温良贤淑曲解文意。 3．矛盾冲突是传统小说中不可或缺的元素，请概括本文的主要矛盾冲突。(4分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案　①白生玉内心中革命思想观念的矛盾冲突。②白生玉自身工作与家庭生活的矛盾冲突。③白生玉作为基层干部与朱明山书记关于革命工作去留的干部关系和革命前途的矛盾冲突。④白生玉家庭内部和妻子儿女的矛盾冲突。 4．请结合文本内容分析白生玉在革命过程中的思想变化。(6分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案　①白生玉在1949年解放之前革命思想坚定、忘我奉献、一心为公。从1936年脱离生产起，为革命奔波辛苦，两次拒绝回家。②解放后建设初期，白生玉产生自卑心理，工作有情绪，内心有不平和抱怨，产生消极革命思想。 二、阅读下面的文字，完成文后题目。(16分) 普通的一天 [哥伦比亚]加西亚·马尔克斯 星期一清早，天气暖和，无雨。唐奥雷里奥·埃斯科瓦尔六点钟就敞开了诊所的门。 他是一位没有营业执照的牙科医生，每天总起得很早。他上穿一件花衬衫，颈部扣着一只金扣儿；下穿一条长裤，裤腰扎一根松紧带儿。他腰板硬实，身材细瘦，目光不轻易东张西望，像个聋子似的。他从玻璃橱里取出一只还在石青模子上装着的假牙，又把一束工具放在桌上，像展览似的由大到小摆好。 把所用的东西准备好后，他把磨床拉向弹簧椅，坐下来磨假牙。他好像没有考虑他在做的事情，手脚一直在不停地忙碌着，即使不使用磨床也一刻不停地蹬着踏板。 八点过后，他停了一会儿，从窗口望了望天空，看见两只兀鹰在邻居家的屋顶上沉静地晒太阳。他一面想着午饭前可能又要下雨，一面又继续干他的活计。他的十一岁的儿子的反常的叫声把他从专心致志的神态中惊醒： “爸爸！” “干吗？” “镇长问你能不能给他拔个牙？” “告诉他，我不在。”他正在磨一只金牙，把牙拿到眼前，眯着眼睛察看着。他儿子的声音又从小小的接待室里传来。 “他说你在家，他听见你说话了。” 牙科医生继续察看着那颗金牙，直到把活儿做完，把牙放在桌上后才说： “好多了。” 他又踏动了磨床。接着从一个小纸盒里取出一个安着几颗牙齿的牙桥，开始磨金套。那纸盒里盛着等着他做的活儿。 “爸爸！” “什么事？”他的神情依然如故。 “他说你要是不给他拔牙，他就让你吃子弹。” 他停下蹬踏板的脚，把磨床从椅子前推开，把桌子下面的抽屉拉出来，驳壳枪就放在抽屉里。 “哼！”他说，“让他进来对我开枪好了。” 他转了一下椅子，让自己面对大门，一只手按着抽屉沿儿。 镇长出现在门口。镇长已经把左脸刮光，右脸却有五天未刮了，看上去又肿又疼。牙科医生从他那双黯淡无光的眼睛里看出，他准有许多个夜晚疼得不曾合眼了。他用手指把抽屉关上，温和地说： “请坐吧。” “早晨好！”镇长说。 “早晨好。”牙科医生说。 当用具在沸水里消毒的时候，镇长把脑袋靠在了椅枕垫上，觉得好多了。他闻到一股冰冷的气息。这是一间简陋的诊室：一把旧木椅，一台脚踏磨床和一个装着圆形的瓷把手的玻璃橱。椅子对面的窗上挂着一幅一人高的布窗帘，当听到牙科医生走到他身边的时候，镇长脚后跟蹬地，张开了嘴。 唐奥雷里奥·埃斯科瓦尔把他的脸扳向亮处。察看过损坏的臼齿后，用手谨慎地按了按下颌。 “你不能打麻药了。” “为什么？” “因为牙床化脓了。” 镇长望了望他的眼睛。“好吧。”他说，露出一丝苦笑。 牙科医生没有说话。他把煮用具的浅口锅端到手术台上，用凉了的镊子把用具夹出来，动作还是不慌不忙。然后用脚尖把痰盂挪过来，又在脸盆里洗了手。做这一切时，他一眼也不看坐在椅子上的镇长。但是镇长却紧紧地用眼睛盯着他。 那是一颗下牙床上的智齿。牙科医生叉开双腿，用热乎乎的拔牙钳夹住智齿。镇长双手抓着椅子的扶手，把全身的力量集中在脚上，觉得腰部一阵透心凉，但是他没有叹气。牙科医生只是扭动着手腕。他没有怨恨，更准确地说，他是怀着一种酸楚的心情说： “中尉，你在这儿杀了二十个人了。” 镇长感到下牙骨上发出一阵咯吱声，他的双眼顿时涌满了泪水。但是直到确知牙齿拔下来他才舒了一口气。这时，他透过朦胧泪眼看见了拔下来的牙。在痛苦之中，他觉得那颗牙齿是那么古怪，他怎么也不理解那五个夜晚会使他受到那般折磨。他把身子俯向痰盂，嘴里喘着粗气，身上渗出了汗水。他解开了军衣扣，又伸手到裤兜里摸手帕。牙科医生递给他一块干净布。 “擦擦眼泪吧。”他说。 镇长擦了擦眼。他的痛苦减轻了。牙科医生洗手的时候，他看见了残破的天花板和一个落满灰尘，挂着蜘蛛卵和死昆虫的蜘蛛网。牙科医生一面擦手一面走回来。“你要记住，”他说，“回去要用盐水漱口。” 镇长站起来，没精打采地行了个军礼，大步向门口走去，军服的扣子也没扣。“给我记上账吧。”他说。 “给你还是给镇公所？” 镇长没有看他，关上门，在铁栅栏外面说： “都一样！” (选自《外国微型小说300篇》，有删改) 5．下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)(　　) A．牙科医生从开始的不愿为镇长拔牙，到最终为镇长拔了牙，而且提醒镇长回去用盐水漱口，但并没有对镇长屈服。 B．镇长一出现，牙科医生儿子的反常叫声和医生的“我不在”陡升悬念，引人入胜，同时也引起读者深深的思考。 C．小说情节叙述显得简洁舒缓，但气氛营造十分出色，尤其是医生的手枪的出现，治病救人，竟需持枪，气氛陡然变得紧张。 D．医生称镇长为“中尉”以及镇长行了个军礼，可见镇长虽然是凶狠残暴的军阀，但医生救治了他的病痛，同时也感化了他的内心。 答案　D 解析　“同时也感化了他的内心”错。从最后一句“都一样”可看出镇长并没有被感化，依然公私不分，专横如故。 6．下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)(　　) A．小说采用顺叙方式，用语简洁，不慌不忙，但却暗流汹涌，悬念迭生，展示了作者非凡的叙事才华和富有张力的语言水平。 B．文章第四段的环境描写“两只兀鹰在邻居家的屋顶上沉静地晒太阳”，交代了故事发生时的天气特点，烘托出安详静谧的气氛。 C．小说题目为“普通的一天”，选取的材料也是医生为患者拔牙这样的日常小事，却小中见大，折射出社会环境的恶劣。 D．本文的人物对话非常简洁，如话剧中对白，潜台词非常丰富，揭示了人物之间的矛盾冲突，令人回味无穷。 答案　B 解析　“烘托出安详静谧的气氛”错。食腐动物“兀鹰”的出现大多预示着恐怖与死亡，结合下文的矛盾冲突可以看出，气氛表面上安详静谧其实压抑沉闷，也暗示了下文气氛的突变。 7．小说的人物就是小说的灵魂，本文成功塑造了唐奥雷里奥·埃斯科瓦尔这一人物，请结合文本，谈谈你对这个人物的理解。(4分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案　①他有着医者仁心。起初牙医拒绝镇长，但是看到镇长病容之后又表现出医者的善良、宽容，决定治疗，手术后善意的提醒也表现出对病人的关心。②他不畏强权。面对镇长的威胁，他并未妥协，而是做好了反抗的准备；面对镇长的罪行，他勇敢地直接指出。③他对当前的社会现状有着深深的无力感。无论是以权谋私的镇长，还是凶狠残暴的中尉，他都无力反抗，无法改变当前的社会局面。 解析　他有着医者仁心。由“告诉他，我不在”“牙科医生从他那双黯淡无光的眼睛里看出，他准有许多个夜晚疼得不曾合眼了。他用手指把抽屉关上，温和地说……”“‘你要记住，’他说，‘回去要用盐水漱口’”可知，起初牙医拒绝镇长，但是看到镇长病容之后又表现出医者的善良、宽容，决定治疗，手术后善意的提醒也表现出对病人的关心。 他不畏强权。由“让他进来对我开枪好了”“中尉，你在这儿杀了二十个人了”可知，面对镇长的威胁，他并未妥协，而是做好了反抗的准备；面对镇长的罪行，他勇敢地直接指出。 他对当前的社会现状有着深深的无力感。“‘给我记上账吧。’他说。‘给你还是给镇公所？’镇长没有看他，关上门，在铁栅栏外面说：‘都一样！’”从小说结尾看，镇长并没有被感化，依然公私不分，专横如故，这说明无论是以权谋私的镇长，还是凶狠残暴的中尉，他都无力反抗，无法改变当前的社会局面。 8．文中三处画线句子反映了医生怎样的内心变化？(6分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案　面对镇长的威胁，牙医有所戒备。想到镇长的残暴，牙医更加愤怒，准备反抗。看到镇长病容之后又表现出医者仁心的善良、宽容。 解析　当儿子第一次告诉他镇长要他拔牙时，牙医让儿子说自己不在家，这些对话，镇长当然能听见，从中可见牙医对镇长的反感。由“他说你要是不给他拔牙，他就让你吃子弹”，在镇长发出威胁后，他“把磨床从椅子前推开，把桌子下面的抽屉拉出来，驳壳枪就放在抽屉里”可见，牙医准备用驳壳枪自卫，面对镇长的威胁，他有所戒备。 由“他说，‘让他进来对我开枪好了’”“他转了一下椅子，让自己面对大门，一只手按着抽屉沿儿”可知，此时的牙医是无畏的，并不屈服于镇长的淫威，想到镇长的残暴，牙医更加愤怒，准备反抗。 但当牙医看到镇长后，“左脸刮光，右脸却有五天未刮了，看上去又肿又疼。牙科医生从他那双黯淡无光的眼睛里看出，他准有许多个夜晚疼得不曾合眼了”，此时作为医生，解除患者的病痛是他的职责，所以他温和地和镇长说话，而后为镇长细致谨慎检查，手术过程有条不紊，自始至终，牙医尽职尽责，从容不迫，镇定自若，从中可见他的善良、宽容。 学科网（北京）股份有限公司 $