内容正文:
2025-2026学年度第一学期期中考试
初三化学试题
满分:100分
时间:60分钟
一、选择题(本题共17小题,每小3题分,共51分。每小题只有一个正确选项)
1.下列科技成果主要属于化学研究范畴的是()
A.发现由碳水化合物制取氢气的新技术
B.发现类似地球的太阳系外行星
C.利用人体皮肤细胞“仿制”胚胎干细胞
D.量子通讯距离创下新记录
2.化学使世界变得绚丽多彩,奠定近代化学基础的理论是()
A.元素周期律B.原子论和分子学说C.纳米技术
D.绿色化学
3.日常生活中的下列变化,其中一种与其余三种类别不同的是()
A.水结成冰
B.菜刀生锈
C.湿衣服晾干
D.电灯泡通电发光
4.物质世界是不断运动和变化的。下列各变化过程中,只发生了物理变化的是()
光合作用
B
木做成舟
葡萄酿酒
蜡烛燃烧
5.下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是(
A.氦气用于填充探空气球
B.红磷燃烧测定空气中氧气含量
C.焊接金属时常用氮气作保护气
D.氧气供给呼吸
6.下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是()
A.稀有气体碘酒
B.雪碧饮料四氧化三铁
C.冰水混合物澄清石灰水
D.液氧蒸馏水
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7.下列关于空气的叙述正确的是()
A.空气中氮气和氧气的质量比约为4:1
B.稀有气体很稳定,不与任何物质发生反应
C.空气中,氮气约占总体积的78%
D.由于氧气具有可燃性,因此通常用来作燃料
8.如图所示为量取一定体积的液体并加热至沸腾的部分操作,其中正确的是(
9.为了区别酱油和陈醋,有同学提出:“可用闻气味的方法区分酱油和陈醋”。这位同学的说法中“可用闻气味
的方法区分酱油和陈醋'应属于科学探究环节中的()
A.猜想与假设
B.反思与评价
C.设计实验
D.得出结论
10.某同学用托盘天平称量烧杯的质量天平平衡后的状态如图所示,该同学称取的实际质量为()
20g10g
A.32.6g
B.27.4g
C.32.3g
D.27.2g
11.同学们在观察实验时描述的下列实验现象正确的是()
A,红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
B.石蜡在氧气中燃烧时,有水和二氧化碳生成
C.硫粉在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,生成刺激性气味气体并放热
D.铁在空气中剧烈燃烧、火星四射生成黑色固体
12.实验室用双氧水制取氧气时,有如下操作步骤,正确顺序是()
①加入二氧化锰②检查装置气密性③收集气体④加入双氧水
A.②①④③
B.①②④③
C.②④①③
D.④②①③
13.下列反应既属于化合反应又属于氧化反应的是(
A.甲烷+氧气点燃二氧化碳+水
B.氯酸钾二氢化链氯化钾+氧气
加热
C.铁+硫酸铜→硫酸亚铁+铜
D.氢气+氧气点燃水
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14.关于空气的说法错误的是()
A.空气是混合物
B.氧气可用于炼钢
C.稀有气体可制电光源
D.二氧化碳是污染物
15.关于催化剂的说法正确的是(
A.催化剂只能加快反应速率
B.催化剂在反应前后质量和性质不变
C.不使用催化剂,反应就不能进行
D.催化剂可以改变物质的化学反应速率
16.实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤,①点燃酒精灯,加热试管:②检查装置的气密性:③将高锰
酸钾装入试管,管口放一小团棉花,塞上带导管的单孔塞;④用排水法收集氧气:⑤熄灭酒精灯;⑥将导气
管从水槽中撤离,⑦按顺序固定好仪器,正确的操作顺序是()
A.②③⑦①④⑥⑤
B.③②①④⑥⑤⑦
C.②③⑦①④⑤⑥
D.③④①②⑦⑤⑥
17.用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓慢推动活塞时,如果装置气密性良好,则能
观察到()
A.长颈漏斗下端管口产生气泡
B.瓶中液面明显上升
mm中H
C.注射器内有液体
D.长颈漏斗内液面上升
二、不定项选择题(本题共3小题,每小题3分,共9分。每小题有1-2个正确选项。多选、错选、不选不
得分,漏选得1分)
18.以下关于实验操作中的先后顺序成立的是()
A.检查装置气密性时,先握紧容器,再把导管末端伸入水中
B.加热试管内固体物质时,先均匀受热,再对准固体固定加热
C.实验室制取氧气时,先检查装置的气密性,再装入试剂
D.实验室制取氧气时,实验结束后,先熄灭酒精灯,再从水中取出导管
19.化学上经常需要根据物质的特性进行物质的鉴别。下列鉴别物质的方法合理的是()
A.用带火星的小木条鉴别氧气和二氧化碳
B.在实验室中用品尝的方法鉴别酒精和蒸馏水
C.通过观察颜色的方法鉴别四氧化三铁和木炭
D.用二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液
20.某校兴趣小组同学在老师的指导下,将“测定空气中氧气含量”的实验装置(如图甲改进为新的实验装置
(如图乙)。下列说法正确的是()
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弹簧夹
白磷可移动胶塞
甲
A.乙中活塞在整个过程中先向右后向左移动
B.乙所得的数据更准确,所以实验前不需要检查装置气密性
C.甲中水的作用是加快冷却
D.进行甲实验时可将燃着的红磷缓慢深入瓶中
三、填空题(本体共4小题,每空一分,共15分)
21.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。如图是实验室常用仪器,请根据
要求填空:
G H
(1)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器名称是;
(2)仪器A的名称是
(3)仪器D在加热时需要垫上
(④)仪器C的用途是
22.掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验,才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识,
回答下列问题:
(1)玻璃仪器洗涤干净的标准
(2)实验室取用药品要注意节约,如果没有说明用量,一般应该按最少量取用,则液体药品按最少量
取用应为
mL.
(3)倾倒液体药品时,试剂瓶标签应朝向手心,其目的是
0
(④)不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌面上燃烧起来,应采取的措施是
23.现有A、B、C、D四种物质,A是无色无味的气体:B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成一
种无色有刺激气味的气体C;D是一种无色的气体,把D通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊。试回答:
(1)写出C、D物质的名称:C一;D一。
(2)写出B在A中燃烧的文字表达式并注明反应基本类型
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24.如图为测定空气中氧气的含量实验:
弹簧夹
Qp
空气
红磷
水
(1)红磷燃烧的文字表达式
(2)红磷过量的原因
(3)谋同学实验时测得氧气的含量小于,除红磷用量关系,实验失败可能的原因还
(写出
一条即可)
四、实验与探究(本题共4小题,每空一分,共25分)
25.实验室用如图所示装置制取氧气,请回答下列问题:
(1)写出图中仪器d的名称:
(2)若用装置A制取氧气,试管口略向下倾斜的原因是
(3)若用装置A制取氧气,反应的文字表达式为
该装置中缺少的备品是
其作用是
(4)若用装置C收集氧气,等到
再开始收集。
(⑤)若用装置D收集氧气,气体应从
端通入。
(⑥)若用E装置收集氧气,检验氧气是否集满的方法
26.如图是硫粉和铁丝在氧气中燃烧的实验。
氧4
氧气
铁丝
硫
水
甲
乙
(1)硫在氧气中燃烧比空气中更旺,说明燃烧的剧烈程度与
有关。
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(2)铁丝在氧气中燃烧的文字表达式
(3)铁丝上系一根火柴的作用是
(4实验甲中水的作用是
实验乙中水的作用是
27.某同学对蜡烛及其燃烧进行了如下探究,请填写下列空格:
外焰
1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,放入水中,蜡烛浮在水面上。
内焰
焰心
由此得出:蜡烛的密度比水一,硬度
0
(2)蜡烛熄灭后产生的白烟是
(3)再将一只干燥的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁出现
说明蜡烛燃烧生成了
取下烧杯,
迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变
说明蜡烛燃烧生成了
28.某兴趣小组开展“测定密闭容器中氧气的体积分数”的探究实验。
【实验1】按图1所示装置,用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。
【实验2】按图2所示装置,在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂(其中辅助成分不干扰实验),利用铁生
锈消耗氧气测定空气中氧气的体积分数。
红
除氧剂
图1
图2
氧气
氧
体积
实验1
体积
实验2
分数20
分数20
/%
15
%
15
10
10
8.6
5
5
0
0
20406080100120140t/s
10203040t/min
图3
图4
(1)实验1中,红磷熄灭后,集气瓶冷却至室温,打开K,观察到的现象是
该实验中集气瓶底部水的作用是
(2)为提高实验的准确性,以上两个实验前都需要注意的事项是
(写一点)。
(3)实验过程中,连接数字传感器,测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4
所示。依据图3、图4信息
(选填“实验1”或“实验2”)的测定方法更准确。
(④)结合你的学习经验,若要寻找红磷或除氧剂的替代物,用图1或图2装置测定空气中氧气的体积分数,该
替代物应满足的条件是
(写一点即可)
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