5.2.1分析人类活动对生态环境的影响课件-2025-2026学年新人教版八年级生物上册

时,还对农田、河流、湖泊等生态系统造成严重污染。污染物沿食物链传递并逐渐积累,危及昆虫、鸟、鱼、虾等生物,当然也包括人。 食虫鸟类数量减少,害虫因失去天敌的制约会大量繁殖。蜜蜂等传粉昆虫减少了,许多植物,包括许多粮食作物和果树,就不能完成传粉受精。可见,广泛使用DDT等杀虫剂,会破坏生态系统的结构,削弱生态系统的功能,从而造成严重的生态环境问题。 一、从生态系统视角看生态环境问题 思考:什么是生态系统服务,它与人类有怎样的关系? 人类赖以生存的生态环境,其实就是各种类型的生态系统。我们吃的食物、饮用的水、呼吸的空气等都来自生态系统;节假日里,很多人去森林、草原、河边、海滨旅游休闲,倍感轻松愉悦,这些都是生态系统带给人类的惠益。人类从生态系统获得的各种惠益称为生态系统服务,这是人类生存和发展的基础。 一、从生态系统视角看生态环境问题 思考:生态系统服务功能的实现依赖于什么?请从生态视角分析为什么人类面临多种生态环境问题? 生态系统服务功能的实现依赖于生态系统的结构和功能。随着人口的增长和科技的发展,人类活动对生态系统的影响越来越大,有时会严重削弱生态系统服务功能,这是人类面临的多种生态环境问题的实质。 二、探讨生态系统的自我调节能力 20世纪80年代以前,绿树掩映的一条小河,清澈见底,波光粼粼。人们在河边淘米、洗衣、漫步,喝河中的水,吃河中的鱼虾。后来,人们在农田大量施用化肥和农药,许多新建的工厂将污水直接排入河流。随着人口增加,排到小河中的生活污水也越来越多。到20世纪90年代,这条小河的水变得黑臭,无法饮用,其中的鱼虾绝迹,附近的居民连窗户都不敢打开了。 从21世纪初开始,当地不断加大污染治理力度。2013年,当地开始实行河长制,持续投入巨大的人力、物力整治污染,严禁将工业废水和生活污水直接排入河流,控制化肥和农药的使用。现在,这条小河又恢复了当年清澈的样子,鱼虾多了起来,河边种植了许多树木花草,建起了步道,生活在那里的人们倍感幸福。 二、探讨生态系统的自我调节能力 思考:20世纪80年代以前,也有少量生活污水排入这条小河,为什么小河的水质还能保持良好? 生态系统具有自我调节能力,河流在受到轻度污染后,能通过自身的净化作用恢复到接近原来的状态。 二、探讨生态系统的自我调节能力 排污强度越大,河流的水质越差。这说明生态系统的自我调节能力是有限的。 思考:河流的水质与排污强度有什么关系?这说明河流的自我调节能力有什么特点? 二、探讨生态系统的自我调节能力 思考:这个实例对你理解发展经济与保护生态环境的关系有什么启示? 通过这个事例,我们知道发展经济与保护环境应同步进行。我们应该爱护生态系统,合理利用自然资源。 思考:有些地区因大气污染出现酸雨,致使一些树木枯死。有的湖泊由于化肥和生活污水的污染,蓝细菌和藻类大量滋生,形成水华。酸雨和水华会给生态系统和人体健康造成什么影响? 三、分析人类活动影响生态环境的事例 酸雨和水华都会破坏生态系统的平衡,危害人体健康。 10 思考:你听说过哪些类型的非法捕猎活动?这些活动会给生态系统的结构和功能带来什么影响? 三、分析人类活动影响生态环境的事例 无证狩猎、使用禁用工具进行捕猎等。这些活动会破坏生态系统的结构,从而影响生态系统的功能。 思考:天然林被砍伐,被人工林或茶园、果园等种植园替代;河湖湿地或沿海滩涂被大量开发,用于扩展农业、工业和城市用地。这些变化对生态环境有什么影响? 三、分析人类活动影响生态环境的事例 三、分析人类活动影响生态环境的事例 这样的变化会使生态系统的结构变简单、功能受到一定影响,生态系统的自我调节能力下降。 思考:近年来,我国大力开展退田还湖还湿,为什么要这样做? 三、分析人类活动影响生态环境的事例 退田还湖还湿是我国政府为了保护生态环境、恢复生物多样性、应对气候变化以及促进可持续发展而采取的一项重要措施。 思考:图中的鼎湖山自然保护区是我国建立的第一个自然保护区。你的家乡或周边地区有哪些自然保护区?它们的主要保护对象是什么? 三、分析人类活动影响生态环境的事例 四川卧龙保护区,这个保护区主要保护西南高山林区自然生态系统及大熊猫等珍稀动物。 思考:我国成功进行了朱鹮、麋鹿、普氏野马等珍惜濒危野生动物的人工繁育与野外放归。这样做有什么意义? 三、分析人类活动影响生态环境的事例 这样做是为了保护我国的生物多样性。 思考:我国正在大力建设光伏发电、风力发电等清洁能源项目。个人和家庭在利用清洁能源方面能够做些什么? 三、分析人类活动影响生态环境的事例 尽量使用清洁能源代替传统能源,随手关灯,选择公共交通工具出行等。 17 思考:我国植树造林取得的重要成就还有哪些?它们在提高森林生态系统服务功能方面有哪些显著效果? 三、分析人类活动影响生态环境的事例 京津风沙源治理工程、长江流域防护林体系工程等。这些都改善了空气质量,有利于保持水土,保护了生物多样性,促进了经济发展。 四、探究环境污染对生物的影响 酸雨主要是由人类活动向大气中排放大量二氧化硫、氮氧化物等造成的。 四、探究环境污染对生物的影响 探究酸雨对生物的影响的实验提示 1.可以用食醋和清水配制供实验用的模拟酸雨。 2.可以测定酸雨条件下种子的发芽率或检测酸雨条件下幼苗的生长状况,以此判断酸雨是否对植物有影响。 3.可以探究酸