12月月考模拟卷-2025-2026学年统编版语文七年级上册

七年级上册语文12月份模拟卷 一、积累和运用（共5小题，计17分） 1.经典诗文默写。（完成（1）-（4）题，在（5）（6）中任选1题，每空1分，合计6分。） （1）君问归期未有期，                          。(李 商 隐《 夜 雨 寄 北 》) （2）                          ，山入潼关不解平 。(谭嗣同《潼关》) （3）晴空一鹤排云上 ，           。(刘禹锡《秋词》) （4）从这点出发，                           。(毛泽东《纪念白求恩》) （5）杜甫的《江南逢李龟年》中写过去之盛，为下文作铺垫的诗句                       ，                      。 (6)陆游《十一月四日风雨大作(其二)》中的“                     ，                      ”书写了诗人梦境中仍想着报国杀敌的壮志。 阅读语段，完成2~3题。 七年级上册语文教材是一个精彩的世界。不必说朱自清笔下混着青草味和花香的春天，老舍笔下济南温晴的冬天，刘湛秋笔下美丽而使人爱恋的四季之雨带给我们的视听盛宴；也不必说因为肝病整宿翻来（fù）去睡不着觉还是一如既往地关心着瘫痪儿子的史铁生母亲，对技术精益求精、以身殉职的白求恩，不计（chóu）劳、带给我们的心灵感动；单是郑振铎《猫》中“我”虐待、冤枉第三只猫后心中的无限忏悔，就足以让我们得到深刻的人生启迪。 2.给文段中加点字注音。（2分） 混着（      ）    虐待（        ）   3.并根据拼音写出相应的汉字。 （2分） 翻来（fù）去               不计（chóu）劳          4.阅读下面名著的节选，回答问题。（3分） 那妖魔捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼，火焰齐生。这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比前更胜。行者被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火中。那妖精在门首，看得明白，他见行者走了，却才收了火具，率群妖，转于洞内，闭了石门，以为得胜，着小的排宴奏乐、欢笑不停。 （1）文中的“妖精”是            ，吐出的火被称为           。（2分） （2）在该情节中，那妖精最终被擒，这件事后来给唐僧师徒四人的取经之路惹下了怎样的麻烦？（1分） 5. 阅读语段，按要求完成下面的题目 ①唐诗宋词，在中国历史长河中熠熠生辉的双子星座。②打开一本唐诗集，仿佛走进了一座瓷器馆，高贵的瓷器穿越时空，静静展示它们的美。③它们带着岁月的味道，什么都不能掩饰它们的光辉。④无论典雅活泼，都动人心弦，无论篇幅长短，都精致细腻。⑤______那样伟大的时代，______能造就那样伟大的美。 （1）第①句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。(1分）                                                                                  （2）第④句有一处标点使用错误，请将修改意见写在下面的横线上。(1分）                                                                                （3）第⑤句需补写一组恰当的关联词，请写在下面的横线上。(2分）                                二、综合性学习（7分） 6.七年级各班以“少年正是读书时”为主题开展综合实践活动，请你参与并根据要求完成各题。（7分） 【活动一：品内涵】以下是几条关于“读书”的格言，请把格言中画线的文字，正确、规范、工整地书写在田字格中。（1分） 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。     书犹药也，善读之可以医愚。 【活动二：谈心得】文文同学分享了她的读书心得。请你联系上下文，将横线处补充完整。请仿照划线语句，补写一句话。（2分） 书是灯，读书照亮了前面的路；                                             ；书是帆，读书推动了人生的船。书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩! 【活动三：享方法】在平时的阅读中，你总结出了哪些阅读方法？请写出两点与大家分享。（2分）          【活动四：谈建议】读书是一项重要活动，请你就学校促进学生进行课外阅读的举措，提出两条建议。（2分）     三、阅读（共14小题，计46分） （一）阅读下面的材料，完成下面7-9小题。（9分） 【材料一】 ①哈佛大学公共卫生学院助理教授琳赛·加亚科斯告诉CNN：“有证据表明，儿童时期的超重将被‘带入’成年阶段，并增加患糖尿病、心血管疾病和一些癌症的风险……在缺乏有效营养管理的情况下，随着儿童和青少年的年龄增长，中国成人的肥胖率可能大幅上升。” ②人口肥胖可能导致医疗支出增加，提高社会成本。如何面对激增的“小胖墩儿”？ ③专治肥胖的医院应运而生。《日本经济新闻》网站报道称，一些医院为超重人群提供减肥套餐，结合针灸、中药和运动等手段帮助减重。很多前来减肥的患者是儿童，就饮食过量和运动不足等问题接受专业的指导。此外，各种减肥夏令营也颇受家长和孩子们的欢迎。 ④其实，不只是中国，很多国家的儿童肥胖问题都很严重。《日本经济新闻》援引世界卫生组织发布的一份报告称，全球5岁以下的超重和肥胖儿童已达4200万人。报告指出，很多超重和肥胖儿童生活在新兴市场国家，这些国家超重和肥胖儿童的增长率较发达国家高出30%。     ⑤给含糖饮料加税，几乎成为世界各国的“控肥标配”。汤加、墨西哥、英国、阿联酋近年来相继用高税收对含糖饮料“说不”。日本也经历过儿童肥胖率升高的阶段，从1970年的3%增至2000年的10%。通过科普等活动，日本2010年之后的儿童肥胖率呈现出略微下降的趋势。 【材料二】 关于“造成青少年肥胖的原因”的社会调查。（见下图） 【材料三】 ⑥学校的体育教育是素质教育的一部分，必须遵循科学的教育规律，秉持科学的育人态度，采取科学的教学方法，这与赛场上的竞技体育目的不同，方向也不太一样。前者是为了强健体魄，促进学生德、智、体全面发展；后者是为了获得好成绩，培养专业的体育人才。具有较高专业水平的前职业运动员，要胜任体育老师一职、做到知行教合一，还需接受师德师风、教学规则、教育心理等教书育人方面的素质培训。有关部门不妨尽快探索建立一套可靠的培训、考核和准入机制，畅通退役运动员获得从运动员到体育老师身份转变的合法渠道。 ⑦体育不是可有可无的“佐料”，体育教育是经世致用的学问。“让孩子们跑起来”，目的既在于增强体质以应对“小眼镜”“小胖墩”频出等问题，更在于从娃娃抓起，让下一代懂得“一身动则一身强”“一国动则一国强”的道理，在快乐的运动中学好体育、强健体魄，增强国民身体素质，抖擞中华儿女精神。 【材料四】 ⑧北京市“双减”政策也对学生和家长提出了一些新要求。“对于同学们来说，要加强体育锻炼，防止自己变成小胖墩、小眼镜；要帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动；要多关注生活实际和各种事物，多阅读思考，把学到的知识在实践中应用起来。家长也要加强学习，当然不是说让家长去学习学科知识，而是了解、研读‘双减’工作中，家长参与、家校联动的内容；家长应该怎样从孩子的个性爱好出发，帮又能补齐短板助孩子选择合适的教辅材料、安排合适的活动，应该怎样设计家庭教育才能既保护和发挥孩子的个性特长，，家长还需要学会跟孩子沟通；要安排好孩子的居家生活，细心关注孩子的思想情绪变化，倾听孩子心声，做孩子的朋友，形成良好沟通互动模式；要指导孩子合理用好在家时间，督促孩子按时就寝，确保充足睡眠。希望在全社会的努力下，共同完成立德树人的教育目标。”北京市委教育工委副主任、新闻发言人李奕说。 7. 学校体育与竞技体育有何不同？请简要概括。（3分） 8. 北京市“双减”政策分别给学生和家长提出了怎样的要求？请结合【材料四】简要概括。（4分） 9. 下列对材料有关内容的概括与分析，正确的一项是（   ）（2分） A. 调查表明，户外运动的时间过少是造成青少年肥胖的最主要的原因。而户外运动时间过少，主要是因为现在的青少年过于懒惰、不喜爱运动。 B. 过度肥胖会大大加重孩子的身体与心理负担，并增加患糖尿病、心血管疾病的风险，因此，必须引起足够的重视。 C. 退役运动员直接兼职学校的体育老师，因为本身的专业知识已经非常丰富，因此无须经过任何培训即可上岗工作，完全能够胜任体育课的教学工作。 D. “双减”不仅减轻了学生的课业负担，更减轻了家长的照管负担。“双减”完全实施之后，家长只需提供学生的一日三餐，其他无须再操心。 （二)阅读下面文章，完成10-14小题。(21分) 阅读下文，完成小题。 一粒孕育真善美的种子 ①我们一家住在湖南农业大学，紧挨着湖南省杂交水稻研究中心，常可以在附近的田间地头见到袁隆平院士的身影。每每有亲戚朋友聊起袁隆平院士，我们一家都会因为住在袁院士的隔壁而感到特别自豪。 ②2018年上半年，我决定采写一篇袁隆平院士在安江农业学校教书育人的故事。女儿听说我要去见袁老师，惊讶地问我：“袁隆平爷爷真的就住在我们隔壁吗？他真的会见你吗？我也好想去！”在女儿的心里，袁院士这么大的科学家，怎么可能会近在咫尺！ ③2018年5月16日大清早，我就带着女儿提前来到了湖南省杂交水稻研究中心大楼前坪，父女俩心情都是无比激动。在杨秘书的带领下，我们走进了袁院士的办公室。袁院士见了我们，马上起立和我们打招呼，并与我们一一热情握手。当他把手伸向我女儿时，女儿迟疑了一下才伸出手，并礼貌地问袁爷爷好。袁院士慈祥地问女儿：“小朋友，读几年级了？”“五年级。”女儿显得有些拘谨。 ④袁院士见我女儿身材单薄，就关心地对她说：“现在咱们国家粮食年年大丰收，不像以前了，你要多吃一点米饭，有了健康的体魄才能更好地学习。”女儿频频点头，阳光透过薄薄的纱窗，洒满整个房间，正好映照在她的脸上，整个房间溢满了阳光的味道。 ⑤当我们问起袁院士在安江农业学校当老师的经历时，袁院士的话匣子一下子就打开了。他告诉我们，他教书时就是一个爱“鼓捣”的教书匠。当年党号召向科学进军，他就决定在教学之余，真正搞点研究。在他的组织下，安江农业学校成立了第一个科研小组，他们把西红柿嫁接到马铃薯上，希望地下长出马铃薯，枝上结西红柿；把西瓜嫁接到南瓜上，希望得到新型的瓜种，嫁接的作物成活了，长势也不错，讲起在安江农业学校的往事，袁院士兴致特别好，不知不觉半个小时就过去了。 ⑥临别时，我和女儿提出和袁院士照一张合影，我们自觉地站在了袁院士的两侧。袁院士见状，笑呵呵地对我说：“小朋友是国家的未来，是民族的希望，他们才是最重要的，应该站在中间。”说完，就把我女儿往中间的位置拉，一张袁院士站在后排，小朋友居中的照片就这样定格了。从那以后，女儿只要看到有关袁爷爷的新闻就会格外关注，俨然成了袁院士的“铁粉”。 ⑦2021年5月22日，我参加完全省职业教育活动周的活动，中午赶回家陪女儿吃饭，刚一开门，女儿就哭着问我：“网上说袁爷爷去世了，是真的吗？”我见女儿哭得稀里哗啦，就安慰她：“袁爷爷身体很好。”女儿见我说得很坚决，这才擦了擦眼泪说：“袁爷爷身体这么好，肯定可以活过100岁。”在女儿的心里，像袁爷爷这样的科学家应该永远活着才对！让人悲痛欲绝的是：下午一点多，官网还是发布了袁院士离开我们的消息。那一刻，女儿正在书房学习，我知道，她很快就会得到消息，我不忍心将这一切告诉女儿，于是找了个借口，匆匆下了楼。     ⑧回到家里，女儿异常的平静，我在她的书桌上看见她正在写的一篇短文，写的正是她敬爱的袁爷爷，题目是《一面》，就在这一瞬间，我感觉到女儿长大了！ ⑨袁院士在我们心里种下了一粒真善美的种子，我相信这一粒种子，就如同袁老师研究的杂交水稻种子一样，已经在我们的心田生根，发芽！ 10.阅读文章，请用简洁的语言概括袁隆平院士与“我”女儿之间相关联的四件事。（4分）              11. 结合语境，按要求赏析下面的句子。（4分） （1）袁院士见了我们，马上起立和我们打招呼，并与我们一一热情握手。（赏析加点词语的表达效果）                       （2）女儿见我说得很坚决，这才擦了擦眼泪说：“袁爷爷身体这么好，肯定可以活过100岁。”（请从人物描写的角度赏析）     12. 文章的主人公袁隆平院士是怎样的一个人？请结合文章内容简要分析。（6分）           13.文章最后一段在内容和结构上分别有什么作用？（3分）          14.阅读文章，请你写一段话表达自己对袁隆平院士的崇敬之情。（4分） （三）阅读下面的文言文，完成15-18题。（12分） 【甲文】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰意与日去遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！                          （选自《诸葛亮集·文集》） 【乙文】孙叔敖疾，将死，戒其子曰：“王数封我矣，吾不受也。为我死，王则封汝，必无 受利地。楚、越之间有寝之丘①者，此其地不利，而名甚恶。荆②人畏鬼，而越人信 襪③。可长有者，其唯此也。”                                  (节选自《吕氏春秋》) 【注释】①寝之丘：含有陵墓之意。②荆：楚国的别称。③ 機 (jī): 迷信鬼 神 和 灾 祥。 15.解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1)非宁静无以致远(      )    (2)年与时驰(        ) (3)孙叔敖疾(        )  (4)王数封我矣(        ) 16.下列选项中加点词语意思都相同的一项是（    ）（2分） A. 夫君子之行      三人行          我行我素 B. 非学无以广才    不可不学        勤学好问 C. 年与时驰        学而时习之      时不我待 D. 意与日去        太丘舍去       去意已决 17. 翻译句子。（4分） （1）静以修身，俭以养德。 （2）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 18.  《诫子书》跨越了一千七百多年的时空，仍给人以强烈的震撼，如果让你从文中选一句作为自己的座右铭，你会选哪一句?请说出你的理由。(2分)            （四）完成下面的诗歌阅读，完成19-20题。（4分） 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 宣城见杜鹃花 李  白 李  白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 蜀国曾闻子规鸟，宣城又见杜鹃花。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 一叫一回肠一断，三春三月忆三巴①。 【注释】①三巴：地名，指 巴 郡、巴东、巴西，均在今四川省东部和重庆市地区。 19.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》最后一句还有人写作“随风直到夜郎西”,你认为哪种说法好？为什么？（2分） 20.两首诗都写到了“子规”，有什么共同作用？（2分） 四、 作文（50分） 21.阅读下面的文字，完成作文。 生活中的点滴，常常让我们感怀于心。母亲头上的一根白发，父亲额头的一条皱纹，朋友的一声问候，老师的一个微笑，风中飘落的一片树叶，枝头盛开的一朵小花……这些细微之处都可能触动我们的心弦，让我们深深动情。其实，只要我们的心灵还未沉睡，我们总是被感动着。 请以“                 拨动了我的心弦”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：①将题目补充完整，文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；④不少于600字。 一、积累和运用（共5小题，计17分） 1.经典诗文默写。（完成（1）-（4）题，在（5）（6）中任选1题，每空1分，合计6分。） （1）君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。(李 商 隐《 夜 雨 寄 北 》) （2）  河流大野犹嫌束 ，山入潼关不解平 。(谭嗣同《潼关》) （3）晴空一鹤排云上 ，便引诗情到碧霄 。(刘禹锡《秋词》) （4）从这点出发，就可以变为大有利于人民的人 。(毛泽东《纪念白求恩》) （5）杜甫的《江南逢李龟年》中写过去之盛，为下文作铺垫的诗句  岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 (6)陆游《十一月四日风雨大作(其二)》中的“ 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来 ”书写了诗人梦境中仍想着报国杀敌的壮志。 阅读语段，完成2~3题。 七年级上册语文教材是一个精彩的世界。不必说朱自清笔下混着青草味和花香的春天，老舍笔下济南温晴的冬天，刘湛秋笔下美丽而使人爱恋的四季之雨带给我们的视听盛宴；也不必说因为肝病整宿翻来（fù）去睡不着觉还是一如既往地关心着瘫痪儿子的史铁生母亲，对技术精益求精、以身殉职的白求恩，不计（chóu）劳、带给我们的心灵感动；单是郑振铎《猫》中“我”虐待、冤枉第三只猫后心中的无限忏悔，就足以让我们得到深刻的人生启迪。 2.给文段中加点字注音。（2分） 混着（  hùn    ）    虐待（ nüè       ）   3.并根据拼音写出相应的汉字。 （2分） 翻来（fù）去覆     不计（chóu）劳  酬 4.阅读下面名著的节选，回答问题。（3分） 那妖魔捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼，火焰齐生。这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比前更胜。行者被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火中。那妖精在门首，看得明白，他见行者走了，却才收了火具，率群妖，转于洞内，闭了石门，以为得胜，着小的排宴奏乐、欢笑不停。 （1）文中的“妖精”是  红孩儿 （圣婴大王），吐出的火被称为   三昧真火  。（2分） （2）在该情节中，那妖精最终被擒，这件事后来给唐僧师徒四人的取经之路惹下了怎样的麻烦？（1分） 在女儿国解阳山落胎泉看守的如意真仙是红孩儿的叔父，因侄子被观音收服面迁怒孙悟空，不愿意给孙悟空泉水；在途经火焰山时，孙悟空去借芭蕉扇，铁扇公主是红孩儿的母亲，因母子不得相见面恼恨孙悟空，不肯借给他芭蕉扇。(两件事，任意写一件。1分) 5. 阅读语段，按要求完成下面的题目 ①唐诗宋词，在中国历史长河中熠熠生辉的双子星座。②打开一本唐诗集，仿佛走进了一座瓷器馆，高贵的瓷器穿越时空，静静展示它们的美。③它们带着岁月的味道，什么都不能掩饰它们的光辉。④无论典雅活泼，都动人心弦，无论篇幅长短，都精致细腻。⑤______那样伟大的时代，______能造就那样伟大的美。 （1）第①句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。(1分） 唐诗宋词，是中国历史长河中熠熠生辉的双子星座。 （2）第④句有一处标点使用错误，请将修改意见写在下面的横线上。(1分）  将"动人心弦"后面的逗号改为分号。 （3）第⑤句需补写一组恰当的关联词，请写在下面的横线上。(2分）只有……才…… 二、综合性学习（7分） 6.七年级各班以“少年正是读书时”为主题开展综合实践活动，请你参与，并根据要求，完成各题。（7分） 【活动一：品内涵】以下是几条关于“读书”的格言，请把格言中画线的文字，正确、规范、工整地书写在田字格中。（1分） 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。     书犹药也，善读之可以医愚。 【活动二：谈心得】文文同学分享了她的读书心得。请你联系上下文，将横线处补充完整。请仿照划线语句，补写一句话。（2分） 书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩! 【活动三：享方法】在平时的阅读中，你总结出了哪些阅读方法？请写出两点与大家分享。（2分）     1学会圈点批注，养成"不动笔墨不读书"的好习惯。2写读书笔记，让阅读和思考深入下去。 本题考查分享阅读方法。根据自己的读书经验总结回答即可。例如：好词好句摘抄；学会精读与跳读，如朱熹读书的"三到法"：心到，眼到，口到。(一点1分，共2分) 【活动四：谈建议】读书是一项重要活动，请你就学校促进学生进行课外阅读的举措，提出两条建议。（2分） 1.向中学生推荐好的课外阅读作品；2校园内建设名著阅读长廊，营造书香氛围；3开展丰富多彩的读书节活动；4举办课外阅读知识讲座。(任意两点得2分。)     三、阅读（共14小题，计46分） （一）阅读下面的材料，完成下面7-9小题。（9分） 【材料一】 ①哈佛大学公共卫生学院助理教授琳赛·加亚科斯告诉CNN：“有证据表明，儿童时期的超重将被‘带入’成年阶段，并增加患糖尿病、心血管疾病和一些癌症的风险……在缺乏有效营养管理的情况下，随着儿童和青少年的年龄增长，中国成人的肥胖率可能大幅上升。” ②人口肥胖可能导致医疗支出增加，提高社会成本。如何面对激增的“小胖墩儿”？ ③专治肥胖的医院应运而生。《日本经济新闻》网站报道称，一些医院为超重人群提供减肥套餐，结合针灸、中药和运动等手段帮助减重。很多前来减肥的患者是儿童，就饮食过量和运动不足等问题接受专业的指导。此外，各种减肥夏令营也颇受家长和孩子们的欢迎。 ④其实，不只是中国，很多国家的儿童肥胖问题都很严重。《日本经济新闻》援引世界卫生组织发布的一份报告称，全球5岁以下的超重和肥胖儿童已达4200万人。报告指出，很多超重和肥胖儿童生活在新兴市场国家，这些国家超重和肥胖儿童的增长率较发达国家高出30%。     ⑤给含糖饮料加税，几乎成为世界各国的“控肥标配”。汤加、墨西哥、英国、阿联酋近年来相继用高税收对含糖饮料“说不”。日本也经历过儿童肥胖率升高的阶段，从1970年的3%增至2000年的10%。通过科普等活动，日本2010年之后的儿童肥胖率呈现出略微下降的趋势。 【材料二】 关于“造成青少年肥胖的原因”的社会调查。（见下图） 【材料三】 ⑥学校的体育教育是素质教育的一部分，必须遵循科学的教育规律，秉持科学的育人态度，采取科学的教学方法，这与赛场上的竞技体育目的不同，方向也不太一样。前者是为了强健体魄，促进学生德、智、体全面发展；后者是为了获得好成绩，培养专业的体育人才。具有较高专业水平的前职业运动员，要胜任体育老师一职、做到知行教合一，还需接受师德师风、教学规则、教育心理等教书育人方面的素质培训。有关部门不妨尽快探索建立一套可靠的培训、考核和准入机制，畅通退役运动员获得从运动员到体育老师身份转变的合法渠道。 ⑦体育不是可有可无的“佐料”，体育教育是经世致用的学问。“让孩子们跑起来”，目的既在于增强体质以应对“小眼镜”“小胖墩”频出等问题，更在于从娃娃抓起，让下一代懂得“一身动则一身强”“一国动则一国强”的道理，在快乐的运动中学好体育、强健体魄，增强国民身体素质，抖擞中华儿女精神。 【材料四】 ⑧北京市“双减”政策也对学生和家长提出了一些新要求。“对于同学们来说，要加强体育锻炼，防止自己变成小胖墩、小眼镜；要帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动；要多关注生活实际和各种事物，多阅读思考，把学到的知识在实践中应用起来。家长也要加强学习，当然不是说让家长去学习学科知识，而是了解、研读‘双减’工作中，家长参与、家校联动的内容；家长应该怎样从孩子的个性爱好出发，帮又能补齐短板助孩子选择合适的教辅材料、安排合适的活动，应该怎样设计家庭教育才能既保护和发挥孩子的个性特长，，家长还需要学会跟孩子沟通；要安排好孩子的居家生活，细心关注孩子的思想情绪变化，倾听孩子心声，做孩子的朋友，形成良好沟通互动模式；要指导孩子合理用好在家时间，督促孩子按时就寝，确保充足睡眠。希望在全社会的努力下，共同完成立德树人的教育目标。”北京市委教育工委副主任、新闻发言人李奕说。 7. 学校体育与竞技体育有何不同？请简要概括。（3分） 1.学校体育与竞技体育的目的不同：前者是为了强健体魄，后者是为了获得好成绩；2学校体育与竞技体育的方向也不相同：前者是为了促进学生德，智，体全面发展；后者是为了培养专业的体育人才。 8. 北京市“双减”政策分别给学生和家长提出了怎样的要求？请结合【材料四】简要概括。（4分） 学生：加强体育锻炼，帮助家长做力所能及的家务，把学到的知识在实践中应用起来；家长：积极做好家校互动，做好孩子的家庭教育工作，照顾好孩子的生活，监督好孩子的学习，同孩子好好交流，做孩子的知心朋友。 9. 下列对材料有关内容的概括与分析，正确的一项是（  B ）（2分） A. 调查表明，户外运动的时间过少是造成青少年肥胖的最主要的原因。而户外运动时间过少，主要是因为现在的青少年过于懒惰、不喜爱运动。 B. 过度肥胖会大大加重孩子的身体与心理负担，并增加患糖尿病、心血管疾病的风险，因此，必须引起足够的重视。 C. 退役运动员直接兼职学校的体育老师，因为本身的专业知识已经非常丰富，因此无须经过任何培训即可上岗工作，完全能够胜任体育课的教学工作。 D. “双减”不仅减轻了学生的课业负担，更减轻了家长的照管负担。“双减”完全实施之后，家长只需提供学生的一日三餐，其他无须再操心。 （二)阅读下面文章，完成10-14小题。(21分) 阅读下文，完成小题。 一粒孕育真善美的种子 ①我们一家住在湖南农业大学，紧挨着湖南省杂交水稻研究中心，常可以在附近的田间地头见到袁隆平院士的身影。每每有亲戚朋友聊起袁隆平院士，我们一家都会因为住在袁院士的隔壁而感到特别自豪。 ②2018年上半年，我决定采写一篇袁隆平院士在安江农业学校教书育人的故事。女儿听说我要去见袁老师，惊讶地问我：“袁隆平爷爷真的就住在我们隔壁吗？他真的会见你吗？我也好想去！”在女儿的心里，袁院士这么大的科学家，怎么可能会近在咫尺！ ③2018年5月16日大清早，我就带着女儿提前来到了湖南省杂交水稻研究中心大楼前坪，父女俩心情都是无比激动。在杨秘书的带领下，我们走进了袁院士的办公室。袁院士见了我们，马上起立和我们打招呼，并与我们一一热情握手。当他把手伸向我女儿时，女儿迟疑了一下才伸出手，并礼貌地问袁爷爷好。袁院士慈祥地问女儿：“小朋友，读几年级了？”“五年级。”女儿显得有些拘谨。 ④袁院士见我女儿身材单薄，就关心地对她说：“现在咱们国家粮食年年大丰收，不像以前了，你要多吃一点米饭，有了健康的体魄才能更好地学习。”女儿频频点头，阳光透过薄薄的纱窗，洒满整个房间，正好映照在她的脸上，整个房间溢满了阳光的味道。 ⑤当我们问起袁院士在安江农业学校当老师的经历时，袁院士的话匣子一下子就打开了。他告诉我们，他教书时就是一个爱“鼓捣”的教书匠。当年党号召向科学进军，他就决定在教学之余，真正搞点研究。在他的组织下，安江农业学校成立了第一个科研小组，他们把西红柿嫁接到马铃薯上，希望地下长出马铃薯，枝上结西红柿；把西瓜嫁接到南瓜上，希望得到新型的瓜种，嫁接的作物成活了，长势也不错，讲起在安江农业学校的往事，袁院士兴致特别好，不知不觉半个小时就过去了。 ⑥临别时，我和女儿提出和袁院士照一张合影，我们自觉地站在了袁院士的两侧。袁院士见状，笑呵呵地对我说：“小朋友是国家的未来，是民族的希望，他们才是最重要的，应该站在中间。”说完，就把我女儿往中间的位置拉，一张袁院士站在后排，小朋友居中的照片就这样定格了。从那以后，女儿只要看到有关袁爷爷的新闻就会格外关注，俨然成了袁院士的“铁粉”。 ⑦2021年5月22日，我参加完全省职业教育活动周的活动，中午赶回家陪女儿吃饭，刚一开门，女儿就哭着问我：“网上说袁爷爷去世了，是真的吗？”我见女儿哭得稀里哗啦，就安慰她：“袁爷爷身体很好。”女儿见我说得很坚决，这才擦了擦眼泪说：“袁爷爷身体这么好，肯定可以活过100岁。”在女儿的心里，像袁爷爷这样的科学家应该永远活着才对！让人悲痛欲绝的是：下午一点多，官网还是发布了袁院士离开我们的消息。那一刻，女儿正在书房学习，我知道，她很快就会得到消息，我不忍心将这一切告诉女儿，于是找了个借口，匆匆下了楼。     ⑧回到家里，女儿异常的平静，我在她的书桌上看见她正在写的一篇短文，写的正是她敬爱的袁爷爷，题目是《一面》，就在这一瞬间，我感觉到女儿长大了！ ⑨袁院士在我们心里种下了一粒真善美的种子，我相信这一粒种子，就如同袁老师研究的杂交水稻种子一样，已经在我们的心田生根，发芽！ 10.阅读文章，请用简洁的语言概括袁隆平院士与“我”女儿之间相关联的四件事。（4分）    1.女儿跟随"我"去采访袁隆平，袁隆平与女儿亲切交谈；2"我"和女儿在和袁隆平合影时，袁隆平让女儿站在中间；3在网上获取袁隆平去世的消息时，女儿非常伤心；4得到袁隆平真正去世的消息时，女儿写下短文《一面》。          11. 结合语境，按要求赏析下面的句子。（4分） （1）袁院士见了我们，马上起立和我们打招呼，并与我们一一热情握手。（赏析加点词语的表达效果）    "马上"一词写出了袁隆平院士见到"我们"起立打招呼的情形，表现了袁隆平院士平易近人的一面。       （2）女儿见我说得很坚决，这才擦了擦眼泪说：“袁爷爷身体这么好，肯定可以活过100岁。”（请从人物描写的角度赏析） 运用了动作描写和语言描写，用"擦了擦"这一动作以及女儿所说的话，表现了女儿对袁隆平院士的喜爱和敬重，希望袁隆平院士身体健康的心理。 12.文章的主人公袁隆平院士是怎样的一个人？请结合文章内容简要分析。（6分） 1袁隆平院士慈爱地和女儿交谈，可以看出他是一个和蔼可亲的人；2袁隆平院士响应党的号召，向科学进军，组织科研小组，有许多研究，可以看出他是一个热爱国家和科学的人；3照相时让女儿站在中间，可以看出他是一个关爱祖国下一代且谦虚的人。 13.文章最后一段在内容和结构上分别有什么作用？（3分）     内容上点明主题，表达了"我"对袁隆平院士的赞美和钦佩之情；写"我"和女儿受到袁隆平院士的影响，也在追求真善美。结构上照应题目，总结全文。       14.阅读文章，请你写一段话表达自己对袁隆平院士的崇敬之情。（4分） 一个院士，用最平易近人的态度对待着祖国的花朵，用最真诚的精神追逐着科学。袁隆平院士，虽然您走了，但是我们永远不会忘记您，我们会永远怀念您。 （三）阅读下面的文言文，完成15-18题。（12分） 【甲文】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰意与日去遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！                          （选自《诸葛亮集·文集》） 【乙文】孙叔敖疾，将死，戒其子曰：“王数封我矣，吾不受也。为我死，王则封汝，必无受利地。楚、越之间有寝之丘①者，此其地不利，而名甚恶。荆②人畏鬼，而越人信襪③。可长有者，其唯此也。”                                 (节选自《吕氏春秋》) 【注释】①寝之丘：含有陵墓之意。②荆：楚国的别称。③ 機 (jī): 迷信鬼 神 和 灾 祥。 15.解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1)非宁静无以致远(  达到    )    (2)年与时驰(  疾行，指迅速逝去    )  (3)孙叔敖疾(  生病） (4)王数封我矣(  多次        ) 16.下列选项中加点词语意思都相同的一项是（ B   ）（2分） A. 夫君子之行      三人行          我行我素 B. 非学无以广才    不可不学        勤学好问 C. 年与时驰        学而时习之      时不我待 D. 意与日去        太丘舍去       去意已决 17. 翻译句子。（4分） （1）静以修身，俭以养德。 以宁静修养身心，以节俭培养品德。 （2）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。放纵懈怠就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。(2分) 18.  《诫子书》跨越了一千七百多年的时空，仍给人以强烈的震撼，如果让你从文中选一句作为自己的座右铭，你会选哪一句?请说出你的理由。(2分)    示例一：我选"非淡泊无以明志，非宁静无以致远"作为座右铭。因为我的性格比较急躁，内心比较敏感，遇到一点小事都会心浮气躁，很难平静下来，严重影响我的学习。我选这句话作为自己的座右铭，用来时刻提醒自己要保持淡泊宁静的心态。 [示例二]我选"静以修身，俭以养德"作为座右铭。因为这句话带给我很大太饰启发，告诉我要以宁静来修养身心，以节俭来培养品德。这样才能有所得，有所成。 《宣城见杜鹃花》在遥远的故乡，曾听过子规鸟凄恻的鸣啼；如今在异乡宣城，又看到盛开的杜鹃花。子规鸣叫悲啭，使人愁肠寸断。暮春三月，这鸟鸣花开的时节，游子正思念他的故乡三巴。此诗感物而起兴的。"蜀国曾闻子规鸟，宣城还见杜鹃花。"暮春三月，寄寓在宣城的李白，觉得昏花的老眼中忽然映入一片红色，仔细瞧，原来是杜鹃花开了。这杜鹃好像就是故乡的花。诗人的乡思因此被触动了。 （四）完成下面的诗歌阅读，完成19-20题。（4分） 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》这首七绝，是李白写给他的好友王昌龄的。王昌龄得罪贬官，李白在听到他不幸的遭遇以后，写了这一首充满同情和关切的诗篇，从远道寄给他。这是一首短短四句的抒情短章，感情的分量却相当沉重。 李  白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 宣城见杜鹃花 李  白 蜀国曾闻子规鸟，宣城又见杜鹃花。 一叫一回肠一断，三春三月忆三巴①。 【注释】①三巴：地名，指 巴 郡、巴东、巴西，均在今四川省东部和重庆市地区。 19.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》最后一句还有人写作“随风直到夜郎西”,你认为哪种说法好？为什么？（2分） 示例一：“随君直到夜郎西”更好，“我”把思念之情寄托在明月上，明月伴“君”西行，就像“我”一直陪伴在“君”旁，关切而又无法陪伴之情尽显其中；同时“君”是对人的敬词，也增添了李白对王昌龄的情意。 示例二：“随风直到夜郎西”更好，“风”更有飘摇感，这种流动之物能跨越距离的阻碍，传递关怀思念之情， 同时“风”不拘于一地的特性也增添了漂泊之感，表达出对朋友的关切之情。 20.两首诗都写到了“子规”，有什么共同作用？（2分） ①“子规”与春天的景物搭配使用，表明时令；作为有形之物，给读者以画面感；③具有象征意义，子规常鸣“不如归去”，表达思念之情。 四、 作文（50分） 21.阅读下面的文字，完成作文。 生活中的点滴，常常让我们感怀于心。母亲头上的一根白发，父亲额头的一条皱纹，朋友的一声问候，老师的一个微笑，风中飘落的一片树叶，枝头盛开的一朵小花……这些细微之处都可能触动我们的心弦，让我们深深动情。其实，只要我们的心灵还未沉睡，我们总是被感动着。 请以“                 拨动了我的心弦”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：①将题目补充完整，文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；④不少于600字。 学科网（北京）股份有限公司 $