精品解析:内蒙古自治区呼和浩特市回民区2025-2026学年统编版九年级历史上学期期中考试卷
2025-12-11
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内容正文:
回民区2025-2026学年度第一学期期中
学业质量监测九年级历史
注意事项:
1.考生务必将自己的姓名、准考证号填涂在试卷和答题纸的规定位置。
2.考生要将答案写在答题纸上,在试卷上答题一律无效。
3.本试卷满分50分。
一、选择题(共10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求)
1. 格里芬是神话中的黄金宝藏的守卫者,其形象主要呈现为鹰头、鸟翼、狮身。下列图片所示的是在欧亚地区文化交流中形成的格里芬的各种不同形象。可见世界文化发展具有( )
A. 差异性与排他性 B. 统一性与多样性 C. 一致性和时段性 D. 同源性和封闭性
2. 历史事实是对历史人物或事件的客观叙述,历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释的是( )
A. 乔达摩·悉达多于公元前6世纪创立佛教
B. 阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法
C. 15世纪中期,奥斯曼帝国灭掉拜占庭帝国
D. 殖民扩张给殖民地人民带来了深重的灾难
3. 某同学课外阅读时看到以下材料,他阅读的主题最有可能是( )
其一,个人自由意愿是前提;
其二,约定相互权利和义务的契约关系;
其三,世袭的封土是维系关系的基础。
A. 雅典民主政治 B. 封君封臣制度 C. 庄园经济的兴起 D. 租地农场的出现
4. 下表是中世纪时期英国两座庄园的法庭审理案件记录统计。从中可看出,西欧庄园法庭( )
时间
庄园
受理案件总数
涉及领主利益案件数
占比
涉及佃户利益案件数
占比
1246--1249年
贝克修道院庄园
122件
92件
75.4%
30
24.6%
1259-1261年
阿尔里瓦庄园
169
104
61.5%
65
38.5%
A. 主持法庭是领主或管家 B. 为领主服务的实质
C. 开庭地点和时间不固定 D. 审判依据是习惯法
5. 中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,出现了新的生产和经营方式。据图可知,“新”的内涵是( )
A. 出现资本主义生产关系 B. 加速了奴隶制度的解体
C. 土地所有权发生了变化 D. 改变了欧洲的社会风貌
6. 古罗马时期,意大利地区是古罗马文明发祥地也是那时最繁华的地域。古罗马帝国崩溃以后,这里成为盛极一时的古罗马文明的直接继承者。材料强调文艺复兴兴起的具体原因是意大利( )
A. 地理位置优越 B. 经济的高度繁荣 C. 资产阶级群体形成 D. 保留了古罗马文化
7. 某班级开展读书交流活动,下面同学分享的内容突显了( )
A. 君权神授的理论 B. 人文主义的思潮
C. 分权制衡的原则 D. 民主共和的观念
8. 拿破仑说:“它是一只船,把法国革命的行政和社会的原则输送出去……在有些国家里被接受为母法,并通过其子法现今正在那里发生效力。”拿破仑所说的“船”的指是( )
A. 《权利法案》 B. 《拿破仑法典》 C. 《人权宣言》 D. 《独立宣言》
9. 比较评价历史人物,是历史学科能力要求之一。对下面三位历史人物的评价,最恰当的是( )
克伦威尔 华盛顿 拿破仑
A. 都建立了资产阶级君主立宪制
B. 都实现了民族国家的独立和解放
C. 都建立了资产阶级军事独裁统治
D. 都为本国资本主义发展做出贡献
10. 18世纪至20世纪初,英语中出现了如STEAM LOCOMOTIVE(蒸汽机车)、CELLULOID(赛璐珞)、automobile(汽车)、spark plug(火花塞)、gear-shitt(变速杆)等新的科学技术词汇。促使新词汇涌现的时代潮流是( )
A 殖民扩张加紧进行 B. 资产阶级革命此起彼伏
C. 工业革命广泛开展 D. 国际共产主义运动兴起
二、非选择题(第11题8分,第12题11分,第13题11分,共30分)
11. “城市记忆”是城市变迁中具有保存价值的历史记录。阅读材料,回答问题。
材料一
中世纪欧洲大学分布图
对博洛尼亚城而言,其一,外来学者源源不断地涌入,他们的日常生活消费是市民的一项重要经济来源。其二,博洛尼亚大学可以为市府提供智力支持,例如培养商人初级算术和读写识字能力,让公证人熟练地掌握公文语言,为城市培养专业文职人员。——摘编自高露《12-15世纪欧洲大学特许权研究》
材料二 通过城市印记,感悟历史的变迁。
阶段
城市(部分)
城市印记(示例)
①15世纪末以前
巴比伦、雅典、佛罗伦萨
巴比伦:古巴比伦王国都城,古代文明重要发祥地,有著名空中花园等建筑奇迹,是两河流域文明的璀璨明珠,对后世建筑和文化有深远影响。
②16世纪初--19世纪末
伦敦、巴黎、费城
(1)根据材料一中的图文,归纳中世纪欧洲大学的分布特点,概括博洛尼亚大学的兴起给城市带来的影响。
(2)参照材料二示例,从伦敦、巴黎、费城中任选一个城市,仿写一则城市印记。
(3)请你结合上述材料及现实生活,谈谈怎样才能更好地延续城市记忆。
12. 阅读材料,回答问题。
材料一 日耳曼人大迁徙既有和平渗透,又有武力入侵,而且是名副其实的民族大迁徙。日耳曼人的大迁徙给欧洲社会带来了严重的破坏,田园荒芜,城市破败,人口锐减,文化受到摧残。然而,日耳曼人对罗马的征服,绝不仅仅是野蛮对文明的征服,它对垂死的罗马帝国起到了某种进步和解放的作用,其对西欧历史发展的深远影响也同样不可忽视。
--摘编自张淑清《日耳曼人大迁徙及其深远影响》
材料二 16-18世纪中期大西洋沿岸地区人口迁移示意图
--摘编自杰弗里·巴拉克勒夫主编《泰晤士世界历史地图集》
材料三 工业革命以前,圈地运动和农业技术革命造成农村剩余大量劳动力,农村就业困难和生活条件恶劣,对剩余人口的向外流动起着推动作用。1801-1841年间,“英国城市人口增长了一倍多,1801年42%的人口居住在城镇,而到了1841年51%的人是城镇居民”。工业革命带来产业结构巨变,工矿企业生产和服务业规模扩大急需劳动力,对农村人口的流动形成一股强大的拉力。政府通过《济贫法》《定居法》等法律放松人口流动限制,为人口流动提供了条件.....特别是铁路运输的发展有利于人口的快速流动。
--摘编自马丽敏《19世纪英国城市化与人口迁移》
(1)根据材料一并结合所学,概括日耳曼人大迁徙的方式及对中古欧洲的影响。
(2)识读材料二示意图,指出这一时期大西洋沿岸人口迁移两个流动方向,并结合所学写出与该时期人口迁移相关的重大历史事件。
(3)根据材料三,说明造成19世纪英国人口迁移的原因。
13. 博物馆是文化遗产的宝库。阅读材料,回答问题。
材料一 公元前3世纪,亚历山大城修建的缪斯宫(Museum)一般被认为是人类历史上最早的博物馆。实际上,它是一座大型研究院,涵盖地理学、医学解剖、天文学、军事科学等研究领域,配有研究室、教室,解剖室、动物园、植物园等设施。随着雅典的衰落,希腊古典学术的薪火被亚历山大城接了过来。学者们聚集于此,欧几里得、阿基米德都曾在此从事研究并取得成果。
--摘自胡翌霖《过时的智慧科学通史十五讲》
材料二 国际博物馆日由国际博物馆协会发起并创立,定于每年5月18日。
表1
年份
主题
2008年
“博物馆:促进社会变化的力量”
2014年
“博物馆藏品架起沟通的桥梁”
2020年
“致力于平等的博物馆”
表2
①骑在战马上的亚历山大(公元前356-前323)现藏于意大利那不勒斯国家考古博物馆。
②日本“和同开珎”银币,是以唐的开元通宝为蓝本铸造的四字“正统”货币。收藏于陕西历史博物馆。
③《攻占巴士底狱》是英国画家亨利·辛格尔顿于1789-1791年创作的一幅油画,现藏于法国大革命博物馆。
④伏尔泰坐像,现存世三件,其中一件收藏于俄国彼得堡埃尔米塔什博物馆
⑤瓦特蒸汽机模型,收藏于苏格兰国家博物馆
⑥《共产党宣言》,收藏于马克思故居博物馆。
(1)根据材料一,概括“缪斯宫”的特点。
(2)在表1中任选一个主题,从表2所示图片选择两个相关联的事件,写出它们所反映的史实,提炼一个观点,并结合所学知识用史实论证观点。(要求:观点明确,论述清晰,史论结合。)
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回民区2025-2026学年度第一学期期中
学业质量监测九年级历史
注意事项:
1.考生务必将自己的姓名、准考证号填涂在试卷和答题纸的规定位置。
2.考生要将答案写在答题纸上,在试卷上答题一律无效。
3.本试卷满分50分。
一、选择题(共10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求)
1. 格里芬是神话中黄金宝藏的守卫者,其形象主要呈现为鹰头、鸟翼、狮身。下列图片所示的是在欧亚地区文化交流中形成的格里芬的各种不同形象。可见世界文化发展具有( )
A. 差异性与排他性 B. 统一性与多样性 C. 一致性和时段性 D. 同源性和封闭性
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干图片信息可知,从希腊、埃及、亚述、波斯等不同地区格里芬形象来看,各地对“鹰头、鸟翼、狮身”这一基本特征都有所保留,体现了其相对统一的核心要素;同时,不同文明又根据自身文化传统和审美风格,对格里芬形象作出了不同的演绎和加工,表现出鲜明的地域特色。这说明世界文化在传播和交流过程中,既有共同的内核,也呈现多样的表现形式,体现了文化发展的“统一性与多样性”特征,B项正确;“鹰头、鸟翼、狮身”等基本特征都有所保留,“排他性”说法不正确,排除A项;题干反映的是不同地区格里芬的形象,并非不同时段,排除C项;不同地区的格里芬具有相似性,“封闭性”说法不恰当,排除D项。故选B项。
2. 历史事实是对历史人物或事件的客观叙述,历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释的是( )
A. 乔达摩·悉达多于公元前6世纪创立佛教
B. 阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法
C. 15世纪中期,奥斯曼帝国灭掉拜占庭帝国
D. 殖民扩张给殖民地人民带来了深重的灾难
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“历史事实是对历史人物或事件的客观叙述,历史解释是对史实的分析或评判”并结合所学知识可知,殖民扩张给殖民地人民带来了深重的灾难是对殖民扩张的分析或评判,属于历史解释,D项正确;乔达摩·悉达多于公元前6世纪创立佛教是对历史人物或事件的客观叙述,属于历史事实,排除A项;阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法是对历史人物或事件的客观叙述,属于历史事实,排除B项;15世纪中期,奥斯曼帝国灭掉拜占庭帝国是对历史人物或事件的客观叙述,属于历史事实,排除C项。故选D项。
3. 某同学课外阅读时看到以下材料,他阅读的主题最有可能是( )
其一,个人自由意愿是前提;
其二,约定相互权利和义务的契约关系;
其三,世袭的封土是维系关系的基础。
A. 雅典民主政治 B. 封君封臣制度 C. 庄园经济的兴起 D. 租地农场的出现
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知,材料描述的是封君封臣制度。这一制度的关键特征是:以个人自由意愿为基础确立关系,封君与封臣通过契约约定彼此的权利和义务,同时以可世袭的封土作为维系双方关系的核心纽带,这与材料中的三个要点完全对应,B项正确;雅典民主政治核心是公民通过公民大会等机构参与城邦管理,与“契约关系、世袭封土”无关联,排除A项;庄园经济是中世纪西欧的农业生产经营组织形式,聚焦于庄园内的生产、管理与剥削关系,并非权利义务的契约制度,排除C项;租地农场是中世纪晚期的新型农业经营方式,以雇佣劳动、商品生产为核心,不存在“世袭封土”的维系形式,排除D项。故选B项。
4. 下表是中世纪时期英国两座庄园的法庭审理案件记录统计。从中可看出,西欧庄园法庭( )
时间
庄园
受理案件总数
涉及领主利益案件数
占比
涉及佃户利益案件数
占比
1246--1249年
贝克修道院庄园
122件
92件
75.4%
30
24.6%
1259-1261年
阿尔里瓦庄园
169
104
61.5%
65
38.5%
A. 主持法庭是领主或管家 B. 为领主服务的实质
C. 开庭地点和时间不固定 D. 审判依据是习惯法
【答案】B
【解析】
【详解】据材料“下表是中世纪时期英国两座庄园的法庭审理案件记录统计”可知,无论是1246—1249南贝壳修道院受理案件总数占比,还是1259—1261年阿尔里瓦庄园受理案件总数占比,涉及领主利益案件数量占比超过60%以上,这说明庄园法庭以维护领主利益为主,B项正确;材料未涉及法庭的主持者,排除A项;材料强调的是“中世纪时期英国两座庄园的法庭审理案件记录统计”,未涉及开庭时间和地点问题,排除C项;材料未涉及审判的依据,排除D项。故选B项。
5. 中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,出现了新的生产和经营方式。据图可知,“新”的内涵是( )
A. 出现资本主义生产关系 B. 加速了奴隶制度的解体
C. 土地所有权发生了变化 D. 改变了欧洲的社会风貌
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,出现了新的生产和经营方式”和所学知识可知,示意图中出现了商人提供原料和工具、工人出卖劳动力的雇佣关系,这是资本主义生产关系的体现,A项正确;中世纪晚期奴隶制度已基本瓦解,不是加速奴隶制度解体,排除B项;题干体现的是资本主义生产关系的变化,未体现土地所有权的变化,排除C项;改变了欧洲社会风貌是这种新生产和经营方式的影响,不是“新”的内涵,排除D项。故选A项。
6. 古罗马时期,意大利地区是古罗马文明的发祥地也是那时最繁华的地域。古罗马帝国崩溃以后,这里成为盛极一时的古罗马文明的直接继承者。材料强调文艺复兴兴起的具体原因是意大利( )
A. 地理位置的优越 B. 经济的高度繁荣 C. 资产阶级群体形成 D. 保留了古罗马文化
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“意大利地区是古罗马文明的发祥地也是那时最繁华的地域……这里成为盛极一时的古罗马文明的直接继承者”分析可知,意大利是古罗马文明的发祥地和直接继承者,说明其保留了古罗马文化,为文艺复兴提供了古典文化基础,D项正确;材料强调意大利和古罗马文化之间的关系,不是强调地理位置的优越,排除A项;材料强调意大利和古罗马文化之间的关系,没有涉及经济信息,排除B项;资产阶级群体形成是文艺复兴的社会条件,材料信息没有体现,排除C项。故选D项。
7. 某班级开展读书交流活动,下面同学分享的内容突显了( )
A. 君权神授的理论 B. 人文主义的思潮
C. 分权制衡的原则 D. 民主共和的观念
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“但丁的《神曲》表达对人的探索精神赞赏、对人自由意志重新认识;彼特拉克的《秘密》强调人的尊严、注重人的主观能动性、肯定人的意志重要性”和所学知识可知,但丁、彼特拉克是文艺复兴时期的代表人物,他们的作品都突出人的价值与作用,体现了人文主义思潮,B项正确;君权神授强调君主权力来自神,与题干突出人的内容不符,排除A项;分权制衡是启蒙运动中关于权力分配的主张,题干未涉及,排除C项;民主共和观念强调政权组织形式等,题干未体现,排除D项。故选B项。
8. 拿破仑说:“它是一只船,把法国革命的行政和社会的原则输送出去……在有些国家里被接受为母法,并通过其子法现今正在那里发生效力。”拿破仑所说的“船”的指是( )
A. 《权利法案》 B. 《拿破仑法典》 C. 《人权宣言》 D. 《独立宣言》
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知,拿破仑所说“船”指的是《拿破仑法典》: 该法典是拿破仑执政时期颁布的法律文献,它以法律形式确立了法国大革命的核心原则(如自由、平等、私有财产神圣不可侵犯); 它不仅巩固了法国大革命的成果,还通过对外战争等方式传播到欧洲乃至世界多地,成为许多国家制定民法的“母法”,符合材料中“输送法国革命原则、被他国接受为母法”的描述,B项正确;《权利法案》是英国资产阶级革命后颁布的文献,与法国无关,排除A项;《人权宣言》是法国大革命初期的纲领性文件,但未以法典形式长期传播并成为他国“母法”,排除C项;《独立宣言》是美国独立战争时期的文献,与法国、拿破仑均无关,排除D项。故选B项。
9. 比较评价历史人物,是历史学科能力要求之一。对下面三位历史人物的评价,最恰当的是( )
克伦威尔 华盛顿 拿破仑
A. 都建立了资产阶级君主立宪制
B. 都实现了民族国家的独立和解放
C. 都建立了资产阶级军事独裁统治
D. 都为本国资本主义发展做出贡献
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干结合所学知识可知,克伦威尔推动英国资产阶级革命,为资本主义发展扫清障碍,华盛顿建立美国共和制,巩固资产阶级统治,拿破仑颁布《拿破仑法典》,巩固大革命成果,均促进本国资本主义发展,D项正确;克伦威尔建立的是护国主军事独裁,非君主立宪制,华盛顿建立美国联邦共和制,拿破仑建立法兰西第一帝国,均非君主立宪制,排除A项;克伦威尔领导英国资产阶级革命,英国本身为独立国家,无需民族独立,排除A项;华盛顿拒绝独裁,建立共和制并主动退位,未建立军事独裁,排除C项。故选D项。
10. 18世纪至20世纪初,英语中出现了如STEAM LOCOMOTIVE(蒸汽机车)、CELLULOID(赛璐珞)、automobile(汽车)、spark plug(火花塞)、gear-shitt(变速杆)等新的科学技术词汇。促使新词汇涌现的时代潮流是( )
A. 殖民扩张加紧进行 B. 资产阶级革命此起彼伏
C. 工业革命广泛开展 D. 国际共产主义运动兴起
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知,题干中所有词汇(蒸汽机车-动力/交通革命;赛璐珞-新材料/化学工业;汽车、火花塞、变速杆-内燃机/汽车工业)都是两次工业革命期间或之后涌现的关键技术创新的直接产物或组成部分,体现的是工业革命的广泛开展,C项正确;殖民扩张主要涉及政治控制、资源掠夺、文化交流等,与题干信息无关,排除A项;资产阶级革命(如美国独立战争、法国大革命)主要产生的是政治、社会、思想领域的新词汇(如“人权”“宪法”“共和国”),而非题干强调的“科学技术”词汇,排除B项;国际共产主义运动产生政治经济学词汇(如无产阶级、剩余价值),与题干无关,排除D项。故选C项。
二、非选择题(第11题8分,第12题11分,第13题11分,共30分)
11. “城市记忆”是城市变迁中具有保存价值的历史记录。阅读材料,回答问题。
材料一
中世纪欧洲大学分布图
对博洛尼亚城而言,其一,外来学者源源不断地涌入,他们的日常生活消费是市民的一项重要经济来源。其二,博洛尼亚大学可以为市府提供智力支持,例如培养商人初级算术和读写识字能力,让公证人熟练地掌握公文语言,为城市培养专业文职人员。——摘编自高露《12-15世纪欧洲大学特许权研究》
材料二 通过城市印记,感悟历史的变迁。
阶段
城市(部分)
城市印记(示例)
①15世纪末以前
巴比伦、雅典、佛罗伦萨
巴比伦:古巴比伦王国都城,古代文明重要发祥地,有著名空中花园等建筑奇迹,是两河流域文明的璀璨明珠,对后世建筑和文化有深远影响。
②16世纪初--19世纪末
伦敦、巴黎、费城
(1)根据材料一中的图文,归纳中世纪欧洲大学的分布特点,概括博洛尼亚大学的兴起给城市带来的影响。
(2)参照材料二示例,从伦敦、巴黎、费城中任选一个城市,仿写一则城市印记。
(3)请你结合上述材料及现实生活,谈谈怎样才能更好地延续城市记忆。
【答案】(1)分布特点:地理分布不均衡,集中于西欧。影响:促进城市经济的发展。为城市提供智力支持。
(2)示例:伦敦:英国首都,在近代政治文化影响力巨大,见证了英国资产阶级革命,对世界近代史产生了重要影响。
(3)做法:注重发展教育,挖掘和弘扬城市文化的精神价值;保护城市中的传统建筑等。
【解析】
【小问1详解】
分布特点:根据材料一“中世纪欧洲大学分布图”信息可知,中世纪的大学在地理分布上呈现出显著的不均衡性,其分布范围主要集中于西欧地区。
影响:根据材料一“他们的日常生活消费是市民的一项重要经济来源”可知促进城市经济的发展;根据材料一“博洛尼亚大学可以为市府提供智力支持,例如培养商人初级算术和读写识字能力”可知为城市提供智力支持。
【小问2详解】
示例:根据题目要求,可选择伦敦。结合所学知识可知,伦敦坐落于大不列颠岛的伦敦,作为英国的首都,在近代社会的发展进程中逐步形成了极强的政治与文化影响力,它完整见证了英国资产阶级革命从爆发到结束的全过程,其历史轨迹与发展脉络也深刻作用于世界近代史的整体走向,成为推动这一阶段历史演进的关键城市之一。
【小问3详解】
城市记忆:结合所学知识可知,延续城市记忆,需兼顾保护与传承:一方面精细化保护老建筑、工业遗存等实体载体,守住城市记忆的物质根基;另一方面挖掘城市文化的精神价值,通过地方课程、文化活动等形式融入教育与日常,让城市记忆在代际间传递,平衡发展与保护,让记忆鲜活存续。
12. 阅读材料,回答问题。
材料一 日耳曼人大迁徙既有和平渗透,又有武力入侵,而且是名副其实的民族大迁徙。日耳曼人的大迁徙给欧洲社会带来了严重的破坏,田园荒芜,城市破败,人口锐减,文化受到摧残。然而,日耳曼人对罗马的征服,绝不仅仅是野蛮对文明的征服,它对垂死的罗马帝国起到了某种进步和解放的作用,其对西欧历史发展的深远影响也同样不可忽视。
--摘编自张淑清《日耳曼人大迁徙及其深远影响》
材料二 16-18世纪中期大西洋沿岸地区人口迁移示意图
--摘编自杰弗里·巴拉克勒夫主编《泰晤士世界历史地图集》
材料三 工业革命以前,圈地运动和农业技术革命造成农村剩余大量劳动力,农村就业困难和生活条件恶劣,对剩余人口的向外流动起着推动作用。1801-1841年间,“英国城市人口增长了一倍多,1801年42%的人口居住在城镇,而到了1841年51%的人是城镇居民”。工业革命带来产业结构巨变,工矿企业生产和服务业规模扩大急需劳动力,对农村人口的流动形成一股强大的拉力。政府通过《济贫法》《定居法》等法律放松人口流动限制,为人口流动提供了条件......特别是铁路运输的发展有利于人口的快速流动。
--摘编自马丽敏《19世纪英国城市化与人口迁移》
(1)根据材料一并结合所学,概括日耳曼人大迁徙的方式及对中古欧洲的影响。
(2)识读材料二示意图,指出这一时期大西洋沿岸人口迁移的两个流动方向,并结合所学写出与该时期人口迁移相关的重大历史事件。
(3)根据材料三,说明造成19世纪英国人口迁移的原因。
【答案】(1)方式:既有和平渗透,又有武力入侵;影响:给欧洲社会带来了严重的破坏;灭亡了西罗马帝国,推动了欧洲封建化。
(2)流向:从欧洲流向美洲;从欧洲流向大洋洲;从非洲迁徙到美洲;事件:新航路开辟;早期殖民掠夺。
(3)①农村就业困难和生活条件恶劣;②工业革命带来产业结构巨变;③法律颁布;④交通的改善(铁路运输的发展)。
【解析】
【小问1详解】
方式:根据材料一“日耳曼人大迁徙既有和平渗透,又有武力入侵”可知既有和平渗透,又有武力入侵
影响:根据材料一“日耳曼人的大迁徙给欧洲社会带来了严重的破坏,田园荒芜,城市破败”可知给欧洲社会带来了严重的破坏;根据材料一“它对垂死的罗马帝国起到了某种进步和解放的作用,其对西欧历史发展的深远影响也同样不可忽视”可知灭亡了西罗马帝国,推动了欧洲封建化。
【小问2详解】
流动方向:根据材料二“16-18世纪中期大西洋沿岸地区人口迁移示意图”可知人口流动轨迹清晰:欧洲人口分别迁往美洲与大洋洲,非洲人口则以美洲为主要迁徙目的地。
事件:结合所学知识可知,新航路开辟是15世纪末至16世纪初西欧航海家开辟的新航海路线,它打破了世界各大洲相对孤立的状态,推动了全球范围内的人口、物种与商品流动,而早期殖民掠夺则进一步促使人口从欧洲向美洲、大洋洲迁移,同时大量非洲黑人被掳掠贩卖至美洲,引发了大规模的跨地域人口迁徙。
小问3详解】
原因:根据材料三“农村就业困难和生活条件恶劣,对剩余人口的向外流动起着推动作用”可知农村就业困难和生活条件恶劣;根据材料三“工业革命带来产业结构巨变,工矿企业生产和服务业规模扩大急需劳动力,对农村人口的流动形成一股强大的拉力”可知工业革命带来产业结构巨变;根据材料三“政府通过《济贫法》《定居法》等法律放松人口流动限制,为人口流动提供了条件”可知法律颁布;根据材料三“特别是铁路运输的发展有利于人口的快速流动”可知交通的改善(铁路运输的发展)。
13. 博物馆是文化遗产的宝库。阅读材料,回答问题。
材料一 公元前3世纪,亚历山大城修建的缪斯宫(Museum)一般被认为是人类历史上最早的博物馆。实际上,它是一座大型研究院,涵盖地理学、医学解剖、天文学、军事科学等研究领域,配有研究室、教室,解剖室、动物园、植物园等设施。随着雅典的衰落,希腊古典学术的薪火被亚历山大城接了过来。学者们聚集于此,欧几里得、阿基米德都曾在此从事研究并取得成果。
--摘自胡翌霖《过时的智慧科学通史十五讲》
材料二 国际博物馆日由国际博物馆协会发起并创立,定于每年5月18日。
表1
年份
主题
2008年
“博物馆:促进社会变化的力量”
2014年
“博物馆藏品架起沟通的桥梁”
2020年
“致力于平等的博物馆”
表2
①骑在战马上的亚历山大(公元前356-前323)现藏于意大利那不勒斯国家考古博物馆。
②日本“和同开珎”银币,是以唐的开元通宝为蓝本铸造的四字“正统”货币。收藏于陕西历史博物馆。
③《攻占巴士底狱》是英国画家亨利·辛格尔顿于1789-1791年创作的一幅油画,现藏于法国大革命博物馆。
④伏尔泰坐像,现存世三件,其中一件收藏于俄国彼得堡埃尔米塔什博物馆
⑤瓦特蒸汽机模型,收藏于苏格兰国家博物馆
⑥《共产党宣言》,收藏于马克思故居博物馆。
(1)根据材料一,概括“缪斯宫”的特点。
(2)在表1中任选一个主题,从表2所示图片选择两个相关联的事件,写出它们所反映的史实,提炼一个观点,并结合所学知识用史实论证观点。(要求:观点明确,论述清晰,史论结合。)
【答案】(1)特点:①历史悠久;②研究领域广泛;③设施较为齐全;④汇集了一批杰出的科学家;
(2)主题:“博物馆:促进社会变化的力量”。观点:变革是推动社会进步的重要力量史事:③法国大革命;⑤工业革命论证:从政治方面看,法国大革命推动社会由专制走向民主,摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想;从经济方面看,工业革命推动社会由农业文明进入工业文明,极大地提高了社会生产力水平,人类进入“蒸汽时代”。(或推动城市化进程)
【解析】
【小问1详解】
特点:根据材料一“一般被认为是人类历史上最早的博物馆”可知,历史悠久;根据材料一“涵盖地理学、医学解剖、天文学、军事科学等研究领域”可知,研究领域广泛;根据材料一“配有研究室、教室,解剖室、动物园、植物园等设施”可知,设施较为齐全;根据材料一“学者们聚集于此,欧几里得、阿基米德都曾在此从事研究并取得成果”可知,汇集了一批杰出的科学家。
【小问2详解】
主题:根据题目信息可选择“博物馆:促进社会变化的力量”这一主题。观点:根据材料二信息,可选择法国大革命和工业革命。结合所学知识可知,18世纪末的法国大革命,是一场彻底的资产阶级革命。它以1789年攻占巴士底狱为开端,颁布《人权宣言》确立了“自由、平等”的原则,推翻了法国的封建君主专制统治,建立起资产阶级共和国;这场革命不仅摧毁了法国的封建制度,还传播了资产阶级自由民主思想,对世界近代历史的发展产生了重大影响。18世纪60年代开始于英国的工业革命,是生产方式的重大变革。它以蒸汽机的广泛应用为核心标志,使生产方式从手工劳动转向机器生产,工厂制度取代手工工场;工业革命极大地提高了社会生产力,使人类社会进入“蒸汽时代”,同时也改变了世界格局,加快了资本主义国家的殖民扩张步伐。所以观点为:变革是推动社会进步的重要力量。再结合所学法国大革命和工业革命的史实及影响进行论述即可,示例如下:
论证:从政治方面看,法国大革命推动社会由专制走向民主,摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想;从经济方面看,工业革命推动社会由农业文明进入工业文明,极大地提高了社会生产力水平,人类进入“蒸汽时代”。(或推动城市化进程)
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