4.3相似三角形 课件 2025-2026学年浙教版(2012)数学九年级上册

2025-12-11
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 4.3 相似三角形
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.92 MB
发布时间 2025-12-11
更新时间 2025-12-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55375412.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦相似三角形,系统呈现定义、判定、性质及相似比等核心内容。通过问题导入结合动手操作,从相似形定义切入,引导学生观察图形、测量角度与边长,发现对应角相等、对应边成比例的关系,搭建从相似形到相似三角形的学习支架。 其特色在于以数学眼光、数学思维和数学语言为核心,如动手操作让学生直观感知对应关系,例题解析中证明相似培养推理意识,符号语言规范表达比例式。采用“操作-归纳-应用-小结”流程,课堂小结梳理定义和性质,助学生构建知识体系。学生能提升探究与应用能力,教师可借助结构化内容提高教学效率。

内容正文:

4.3相似三角形 浙教版 1 问题1:这两个三角形是否为相似形? 观察左图中两幅图形的形状和大小有什么关系? 相似形定义:我们把形状相同的两个图形称为相似形. 导入新知 C A B B′ A′ C′ 量一量图中两个三角形各内角的度数,这两个三角形各内角之间有什么关系? 再算一算这两个三角形各条边的长,这两个三角形的边之间有什么关系? ∠A=∠A’,∠B=∠B’,∠C=∠C’ 动手操作 对应角相等,对应边成比例的两个三角形,叫做相似三角形. 相似用符号“∽”表示, 读做“相似于”. 在写两个三角形相似时应把表示对应顶点的字母写在对应的位置上。 注意 读作:△ABC相似于△ A'B'C' △ABC与△A‘B’C‘相似,表示为:△ABC∽△ A'B'C' 归纳 ∵ ∠A= ∠A‘ 、∠B= ∠B’ 、∠C=C‘, ∴ △ABC∽△A'B'C' (相似三角形的定义可以作为三角形相似的一种判定方法.) 用符号语言表示: 练一练 如图,已知DE//BC,DF//AC,请尽可能多地找出图中的相似三角形,并说明理由 △ADE∽△ABC △BDF∽△BAC △ADE∽△DBF 理由: ∵ DE//BC, ∴△ADE∽△ABC ∵DF//AC ∴△BDF∽△BAC ∴△ADE∽△DBF 6 A B C D E F 2cm 3cm 那么△ABC与△DEF对应边的比= 已知△ABC∽△DEF,AC=2cm,DF=3cm, 我们将相似三角形对应边的比称之为相似比。(用字母k表示) ? 再探索 归纳 相似三角形的性质: 相似三角形的对应角相等, 对应边成比例. 如果△ABC∽△A'B'C'那么我们可以这样表述: ∴ ∠A=∠A' 、∠B=∠B' 、∠C=∠C' ∵ △ABC∽△A'B'C' 如图,△ADE∽△ABC,点D与点B是对应点,根据图形分别说出两个三角形的对应角和对应边成比例的比例式? A B C D E (1) C A D E B (2) D E A C B (3) 说一说 例题解析 例1:已知:如图, D, E分别是AB, AC边的中点. 求证: △ADE∽△ABC. E D C B A 证明: ∵D,E分别是AB,AC的中点, ∴∠ADE=∠B,∠AED=∠C 在△ADE和△ABC中, ∠ADE=∠B,∠AED=∠C,∠A=∠A ∴DE∥BC,DE=BC. ∴△ADE∽△ABC (相似三角形的定义) 如图,D,E分别是AB,AC上两点,且AE=4,EC=2,AB=8,若△AED∽△ABC,∠AED=∠B. 求AD的长. 解:∵△AED∽△ABC ∴ ∵AE=4,EC=2,AB=8 ∴ ∴AD=3 练一练 例题解析 例2、已知: 如图, D、E分别是△ABC的AB, AC边上的点, △ABC∽△ADE. 已知 AD:DB=1:2, BC=9cm, 求DE的长. E D C B A 例题解析 答:DE的长为3cm。 ∴DE=3(cm) 解:∵△ABC ∽△ADE (相似三角形的对应边成比例) 即 如图 D是AB上一点,△ABC∽△ACD,且AD:AC=2:3,AD=4,∠ADC=65°,∠B=37° (1)求∠ACB, ∠ACD的度数. (2)求AB的长. 练一练 解:(1)∵△ABC∽△ACD ∴∠ACD=∠B ∵∠B=37° ∴∠ACD=37° ∵∠ADC=65° ∴∠DCB=28° ∴∠ACB=∠DCB+∠ACD =28°+37 ° =65 ° (2) ∵△ABC∽△ACD ∴ ∵AD:AC=2:3,AD=4 ∴AC=6 ∴AB=9 课堂练习 1. 在 △ABC 和 △DEF 中,AB=2DE,AC=2DF,∠A=∠D,AP,DQ 是中线,若 AP=2,则 DQ的值为 ( ) A.2 B.4 C.1 D. 2.已知△ABC∽△ A‘B’C‘ ,如果∠A=55°,∠B=100°,∠C’的度数为(  ) A. 100° B. 55°  C. 30° D.25°  C D 3.已知△ABC的三边长分别是3,4,5,与其相似的三角形△DEF的最大边是15,则△DEF的周长等于    。 4.已知△ABC∽△A'B'C',且相似比为.若A'B'=2,则AB= . 36 5、已知:如图,△ABC∽△ADE , AE:EC=5:3,BC=6cm,∠A=40°,∠C=45°. (1)求∠ADE的大小 (2)求DE的长. 解:(1)在△ABC中,∠A=40°,∠C=45°, ∴∠ABC=180°-40°-45°=95°; 又∵△ABC∽△ADE , ∴∠ADE=∠ABC(相似三角形的对应角相等), ∴∠ADE =95°; (2)∵AE:EC=5:3, ∴AE:AC=5:8; 又∵△ABC∽△ADE , BC=6cm, ∴ ,即 ∴DE=cm. 课堂小结 1.相似三角形的定义: 对应角相等,对应边成比例的两个三角形,叫做相似三角形. 2.相似三角形性质: 相似三角形的对应角相等,对应边成比例. THANK YOU 21 $

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