精品解析：山东省枣庄市薛城区2025-2026学年八年级上学期期中道德与法治试题

山东省枣庄市薛城区2025-2026学年八年级上学期期中 道德与法治试题 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 广场、公园等公共场所供全体市民共同使用，环保、消防等公共事业需要大家共同参与，教育、医疗等公共服务面向全体社会成员。这充分体现了社会生活的（ ） A. 独立性 B. 封闭性 C. 公共性 D. 服务性 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会生活的特点。 A：独立性强调个体不依赖他人，而题干强调公共场所和公共事业的共同使用与参与，故A不符合题意； B：封闭性指与外界隔绝，题干中的公共场所和公共服务面向全体社会成员开放，故B不符合题意； C：公共场所、公共事业、公共服务均属于公共资源，体现全体社会成员共同所有、共同参与，符合“公共性”的核心内涵，故C符合题意； D：服务性侧重设施的功能属性，题干更强调资源的公共属性而非服务本身，故D不符合题意； 故本题选C。 2. 有人这样比喻：社会是一棵大树，我就是其中的一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中的一颗星星；社会是一望无际的草原，我就是草原上的一棵小草。下列对这句话的理解正确的是（ ） A. 社会关系不同，身份不同 B. 每个人都是社会的一员 C. 个人的成长可以离开社会 D. 社会关系错综复杂 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 A：题干未提及社会关系或身份差异，故A不符合题意； B：比喻强调个人是社会的组成部分，体现每个人都是社会的一员，故B符合题意； C：个人成长离不开社会，故C说法错误； D：题干未涉及社会关系的复杂性，故D不符合题意； 故本题选B。 3. 下图漫画《援手》中，路人帮助摔倒老人的行为（ ） ①是亲社会行为的表现 ②体现了对他人的关爱 ③有利于促进社会和谐 ④是为了获得他人赞美 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 ①：路人帮助摔倒老人的行为属于帮助他人，是亲社会行为的表现，故①符合题意； ②：帮助老人体现了对他人的关心和爱护，故②符合题意； ③：这种互助行为有利于营造友善的社会氛围，促进社会和谐，故③符合题意； ④：亲社会行为的动机通常是无私的，帮助老人并非为了获得他人赞美，故④说法错误； 故本题选A。 4. 改革开放以来，百姓“收入增加理财忙，住房宽敞心头亮；秀美山川建家园，交通发展道路畅；餐桌品种难认全，轿车进家成时尚；终身学习教育热，通信便捷新式样”。上述百姓生活的写照说明（ ） ①社会生活是丰富多彩的 ②社会生活是不断变化发展的 ③个人难以融入社会生活 ④社会生活是纷繁复杂的 A. ①③ B. ①④ C. ①② D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会生活的特点。 ①：题干通过收入、住房、交通、教育等多个领域的变化，体现社会生活的多样性，故①符合题意； ②：改革开放带来的发展表明社会生活不断进步，故②符合题意； ③：题干强调人们积极参与社会活动（如理财、终身学习），个人能融入社会生活，故③说法错误； ④：“纷繁复杂”通常指社会问题多且复杂，题干主要描述积极变化而非问题，故④不符合题意； 故本题选C。 5. 在社会生活中，我们要共同建设和维护好公共空间。下列做法可取的是（ ） ①在公园健身休闲时不破坏公共设施 ②选购商品时，随意将商品包装拆开 ③在公共场所不追逐打闹、不大声喧哗 ④为保持家中清洁，将杂物堆放在楼道 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查遵守规则的相关知识。 ①：在公园不破坏公共设施是爱护公共财产的表现，符合公共道德要求，故①符合题意； ②：随意拆开商品包装属于破坏他人财物，可能影响商品销售，属于不文明行为，故②不符合题意； ③：公共场所保持安静和秩序是尊重他人、维护公共环境的基本要求，故③符合题意； ④：楼道属于公共区域，堆放杂物会妨碍他人通行并存在安全隐患，故④不符合题意。 故本题选D。 6. 从“车马慢”到“高铁快”，从“书信远”到“视频通”，社会生活的变化发展离不开（ ） ①生产工具的变革 ②科学技术的进步 ③思想观念的更新 ④个人的独自努力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会生活的特点。 ①：高铁等生产工具的变革直接推动了交通效率的提升，故①说法正确； ②：视频通话等技术进步属于科学领域的突破，故②说法正确； ③：社会接受新技术需要思想观念的更新（如从传统出行转向高铁、从书信转向视频沟通），故③说法正确； ④：社会发展依赖集体协作而非“个人的独自努力”，故④说法错误； 故本题选A。 7. 随着年龄的增长、能力的增强，我们的社会生活空间和交往范围不断扩大。我们要热爱生活，积极融入社会。为此，可以选择（ ） ①合理饮食，周末宅在家里休息 ②参加志愿服务，主动帮助他人 ③弃学投身社会，立志报效祖国 ④关注时政新闻，关心国家发展 A. ③④ B. ②④ C. ①③ D. ①② 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ①：合理饮食是健康习惯，但“宅在家里休息”会减少社会参与，不利于融入社会，故①说法错误； ②：参加志愿服务是主动服务社会、增强社会责任感的表现，故②符合题意； ③：弃学违背学生以学习为主的责任，做法极端，故③说法错误； ④：关注时政新闻能增强社会参与意识，关心国家发展，故④符合题意。 故本题选B。 8. 智慧农业助力中国乡村振兴，以大数据、物联网、云计算、移动互联、人工智能、区块链等为代表的现代信息技术正在农业农村广泛深入应用，为乡村振兴注入强大动力。智慧农业的发展表明（ ） A. 网络促进人与人之间的交往 B. 网络淡化了传统交往模式 C. 农民已经不需要辛苦劳作 D. 网络推动了生产方式的变革 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络改变世界的相关知识。 A：题干强调信息技术在农业中的应用，未涉及人际交往，故A不符合题意； B：题干未提及传统交往模式的变化，故B不符合题意； C：智慧农业并未完全取代农民劳作，技术辅助而非消除劳动，故C说法错误； D：智慧农业通过现代信息技术改变传统农业生产方式，直接体现网络推动生产方式变革，故D符合题意； 故本题选D。 9. 2025年5月20日起，人民日报、新华社等官网开展“我为‘十五五’规划献一策”网络征求意见活动，广大网民的有关意见建议汇总整理后提供给中央决策参考。这说明网络（ ） ①有助于畅通人们参与社会治理的渠道 ②可以解决人们在线下解决不了的一切问题 ③改进了社会治理方式，促进民主政治的进步 ④有助于保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 ①：网络征求意见活动为公众提供了参与社会治理的便捷渠道，故①符合题意； ②：“解决一切问题”表述绝对化，网络无法替代线下解决所有问题，故②说法错误； ③：通过网络收集意见优化了社会治理方式，推动民主政治发展，故③符合题意； ④：网络平台保障了公民参与国家事务的权利，体现知情权、参与权等，故④符合题意； 故本题选C。 10. （新情境）在微信朋友圈分享生活片段、心情是时下比较流行的生活方式，但在朋友圈晒出的图片可能泄露你的隐私。下列选项中属于“晒”得恰当的是（ ） ①小鑫晒出自己刚办理的居民身份证 ②小林晒出了他家经常使用的银行卡 ③小磊晒出自己阅读四大名著的感悟 ④小轩晒出了自己运动会获得的奖牌 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ①：居民身份证包含个人敏感信息（如身份证号码、住址等），公开晒出易被不法分子利用，故①说法错误； ②：银行卡涉及个人财产安全，晒出可能导致信息泄露或财产损失，故②说法错误； ③：分享阅读感悟属于个人学习心得，不涉及隐私泄露，故③符合题意； ④：运动会奖牌通常仅展示荣誉，不包含隐私信息，故④符合题意； 故本题选B。 11. 根据下边漫画内容，青少年保护自身信息安全应该（ ） ①提高媒介素养，增强自我保护意识 ②远离网络生活，避免个人信息泄露 ③明辨是非善恶，自觉抵制不良信息 ④打击“信息倒卖”，净化网络环境 A. ③④ B. ②④ C. ①③ D. ①② 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查营造清朗空间的做法的相关知识。 ①：提高媒介素养，增强自我保护意识是青少年保护自身信息安全的重要举措，故①符合题意； ②：“远离网络生活”说法错误，网络是生活的一部分，应合理利用而非远离，故②说法错误； ③：明辨是非善恶，自觉抵制不良信息能有效减少个人信息泄露风险，故③符合题意； ④：打击“信息倒卖”是国家执法部门的职责，不属于青少年的做法，故④说法错误； 故本题选C。 12. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为符合社会秩序要求的是（ ） A. 小雷爸爸在高铁上吸烟 B. 小娟办理业务在一米线外等候 C. 小东在餐厅打饭随意插队 D. 小明外出旅游在景区乱刻乱画 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的含义。 A：高铁全列禁烟，吸烟违反规定，扰乱公共秩序，故A说法错误； B：办理业务时在一米线外等候，遵守公共规则，保护他人隐私，故B符合题意； C：随意插队破坏排队秩序，违背公平原则，故C说法错误； D：景区乱刻乱画破坏公共环境，违反社会公德，故D说法错误； 故本题选B。 13. 长期以来，铁路儿童票一直以身高为划分标准。近年来，儿童身高超高的情况愈发常见。新修订的《铁路旅客运输规程》明确规定，实行车票实名制，儿童旅客以年龄划分优惠标准，不再以身高为标准。这说明（ ） A. 应坚定维护规则 B. 遵守规则要他律 C. 自由与规则不可分 D. 规则不是一成不变的 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查积极改进规则。 A：题干中规则被修订，强调改进而非单纯维护，故A不符合题意； B：遵守规则要他律与题干中规则调整无关，故B不符合题意； C：材料未涉及自由与规则的关系，故C不符合题意； D：规则从身高改为年龄标准，说明规则随实际情况变化而调整，故D符合题意； 故本题选D。 14. 生活中，调节我们行为的社会规则有很多。下列情境与规则类型对应正确的是（ ） ①小壮每天上学从不迟到，课堂上认真听讲——纪律 ②小蓉看到路边的野花很美，但绝不会采摘——法律 ③小鹏爸爸停车时看到禁停标志就立刻离开——法律 ④小磊爸爸找工作时会与企业签订劳动合同——道德 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会规则的分类。 ①：上学不迟到、课堂认真听讲属于遵守学校纪律，故①说法正确； ②：不采摘野花是道德约束，而非法律强制，故②说法错误； ③：遵守禁停标志是交通法规的要求，属于法律范畴，故③说法正确； ④：签订劳动合同受《劳动法》规范，属于法律层面，故④说法错误； 故本题选B。 15. 在道德与法治课上，老师展示了下面三幅漫画。这三幅漫画共同反映了（ ） ①遵守社会规则需要他律和自律 ②道德规范着全体社会成员的行为 ③法律是维护社会秩序的重要保障 ④良好社会秩序需要社会成员共同维护 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则、维护社会秩序。 ①：第一幅“垃圾分类 从我做起”体现自律，第三幅“罚”字体现他律，第二幅有序乘电梯体现自觉遵守规则（自律），三幅漫画共同反映遵守社会规则需要自律与他律，故①符合题意； ②：道德规范行为，但第三幅漫画中“罚”字更可能涉及法律的强制性，并非单纯道德，三幅漫画不都体现“道德规范”，故②不符合题意； ③：法律是维护秩序的保障，但第一幅“从我做起”和第二幅电梯礼让主要体现自觉遵守，未直接涉及法律，三幅漫画不都体现“法律保障”，故③不符合题意； ④：第一幅个人参与垃圾分类、第二幅群体有序乘电梯、第三幅对违规行为的监管，均反映良好社会秩序需社会成员共同维护，故④符合题意； 故本题选C。 16. 中国自古就是礼仪之邦，下列符合社交礼仪常识的是（ ） ①麻烦别人说“打扰”，归还物品说“多谢” ②起身作别说“久违”，请人帮忙说“拜托” ③看望别人说“拜访”，请人赴约说“赏光” ④请人批评说“奉陪”，求人指点说“指教” A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做文明有礼的人的要求的相关知识。 ①：麻烦别人时用“打扰”表达歉意，归还物品时用“多谢”表达感谢，均符合礼仪，故①说法正确； ②：“久违”用于久别重逢，而非告别；“拜托”是请人帮忙的正确用语，故②说法错误； ③：“拜访”是看望他人的礼貌用语，“赏光”是邀请他人赴约的敬辞，故③说法正确； ④：“奉陪”表示陪同，与请人批评无关，应使用“指教”或“赐教”，故④说法错误； 故本题选B。 17. 诚信是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。下列行为体现诚信要求的是（ ） A. 小亮对好友承诺考试时给他传递答案 B. 商家为追求利润，销售假冒伪劣商品 C. 值日小组没擦黑板，组内成员互相推诿 D. 小闽与同学约定周末踢球，准时赴约 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查践行诚信的要求。 A：考试作弊属于欺骗行为，违背诚信原则，故A说法错误； B：销售假冒伪劣商品是欺诈行为，违反诚信经营要求，故B说法错误； C：推诿责任体现缺乏担当，与诚信无直接关联，故C不符合题意； D：准时赴约是信守承诺的表现，符合诚信要求，故D符合题意； 故本题选D。 18. 下列活动是道德与法治老师精心设计的，目的在于让同学们（ ） 活动一：模拟法庭 活动二：法律知识竞赛 活动三：法律辩论会 活动四：法律学习宣传 ①敬畏、信仰法律②积极主动学习法律 ③树立守法观念④知道法律离我们很远 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查树立法治意识。 ①：模拟法庭等活动通过亲身体验法律的运用，能增强学生对法律的敬畏和信仰，故①符合题意； ②：法律知识竞赛、辩论会等活动需要学生主动了解法律知识，体现积极主动学习法律，故②符合题意； ③：参与法律活动能帮助学生理解法律的作用，从而树立守法观念，故③符合题意； ④：法律学习宣传等活动强调法律与生活的联系，说明法律离我们很近，故④说法错误； 故本题选A。 某中学六名学生在微信群内频繁发表辱骂、嘲讽、诋毁小文的言论，严重影响小文的正常学习和生活。小文将六人诉至法院，法院判令六被告以书面形式向原告赔礼道歉，并赔偿原告维权开支费用6000元。据此回答下列小题。 19. 本案中小文提起的诉讼属于（ ） A. 刑事诉讼 B. 民事诉讼 C. 行政诉讼 D. 违宪诉讼 20. 本案例带给我们的启示有（ ） ①在公共场合才会受到法律约束 ②网络是虚拟空间，发表不当言论不会承担法律责任 ③要在行动上以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定 ④合法权益受到非法侵害时，要通过法律途径加以解决 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】19. B 20. D 【解析】 【19题详解】 本题考查诉讼的类型。 ABCD：题文中六被告以书面形式向原告赔礼道歉，并赔偿原告维权开支费用6000元，承担的是民事责任，所以小文提起的诉讼属于民事诉讼，故B符合题意，ACD不符合题意； 故本题选B。 【20题详解】 本题考查合理利用网络、学会依法办事。 ①：法律约束不仅限于公共场合，网络空间同样受法律规范，案例中微信群辱骂行为被追责即为例证，故①说法错误； ②：网络并非法外之地，发表不当言论需承担法律责任，案例中被告因网络辱骂被处罚，故②说法错误； ③：案例中被告因违反法律受到制裁，说明公民需以法律为行动准则，故③说法符合题意； ④：原告通过法院维权成功，表明应通过法律途径解决非法侵害，故④说法符合题意； 故本题选D。 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21. 某校开展了“行走的思政课”活动，带领同学们走出校门，参与社会实践。以下是该校开展的社会实践系列活动。 （1）请为这次社会实践活动拟定一个恰当的主题，并阐明活动目的。 （2）请选择你想参加的一项活动，并说明选择的理由。 【答案】（1）主题：践行社会责任，提升综合素养 活动目的：①引导学生走出校园，融入社会，增强社会责任感； ②在实践中锻炼能力，提升道德修养和法治意识； ③丰富课余生活，培养亲社会行为，促进全面发展。 （2）示例选择社区服务：①参与社区服务是亲社会行为，能培养关爱他人、服务社会的品质； ②通过帮助社区居民，如清理垃圾、关爱老人等，能提升沟通和协作能力； ③有助于了解社会现状，增强对社会的认同感和归属感，在奉献中实现自我价值。 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为的必要性。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 本题考查活动主题、活动目的，为开放试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用亲社会行为的必要性的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：参观博物馆→可以开拓视野，增长知识。 关键词②：参与社区服务→是亲社会行为，能培养关爱他人、服务社会的品质；能提升沟通和协作能力；在奉献中实现自我价值。 关键词③：劳动体验→在劳动中奉献自己。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 2025年中国网络文明大会于6月10日至11日在安徽举行。2024年全国“新时代好少年”张许熠发表《争做网络正能量传播的好少年》主题演讲，“无论是分享一段科普视频，还是讲述一个好人故事，都是构建网络文明的一砖一瓦。”他热爱科普，喜欢思考、乐于探索，13岁成为视频网站科技频道上传者，目前已拥有15万粉丝，单条视频最高播放量超百万，原创视频总点击量超千万。他热爱公益，组织同学参加爱心活动，运用自己所掌握的视频制作技术开展反诈宣传，影响和带动更多身边人向善向美。 结合张许熠的事迹，谈谈怎样争做网络正能量传播的好少年? 【答案】①提高媒介素养，学会理性辨别网络信息，自觉抵制不良内容； ②利用网络平台分享科普知识、好人好事等积极内容，传播正能量； ③参与公益活动，运用网络技能开展反诈宣传等有益工作，服务社会； ④遵守网络道德和法律，不造谣、不传谣，尊重他人隐私； ⑤带动身边人共同营造文明、健康的网络环境，争做网络文明的建设者。 【解析】 【分析】考点考查：营造清朗空间、理性参与网络生活的要求的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用营造清朗空间、理性参与网络生活的要求的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：无论是分享一段科普视频，还是讲述一个好人故事，都是构建网络文明的一砖一瓦→可链接提高媒介素养，学会理性辨别网络信息，自觉抵制不良内容；利用网络平台分享科普知识、好人好事等积极内容，传播正能量。 关键词②：他热爱公益，组织同学参加爱心活动，运用自己所掌握的视频制作技术开展反诈宣传→可链接参与公益活动，运用网络技能开展反诈宣传等有益工作，服务社会； 关键词③：他热爱科普，喜欢思考、乐于探索，13岁成为视频网站科技频道上传者，目前已拥有15万粉丝→可链接遵守网络道德和法律，带动身边人共同营造文明、健康的网络环境。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 【新闻解读】 为解决电动自行车骑乘人员安全头盔佩戴率低，闯红灯、逆行、超速、不按规定车道行驶、违法载人等“五类重点违法”突出问题，依据修订实施的《山东省实施<中华人民共和国道路交通安全法>办法》，集中消除一批道路交通安全风险隐患，山东省枣庄市公安局交管支队近期在全市开展了电动自行车交通安全专项整治行动。 （1）结合材料和所学知识，谈谈我市交警部门为什么开展电动自行车交通安全专项整治行动? 【观点辨析】 一名女士在十字路口因为骑电动车逆行，被执勤交警拦截并处罚，她情绪激动地说：“我以为晚上车少人少，不会有交警检查了。” （2）结合所学知识，请你对这位女士的言行进行简要评析。 【倡议导行】 为了提高同学们的交通安全意识，养成文明出行的好习惯，八年级(2)班的同学们准备向全校同学发出“文明交通，从我做起”的倡议。 “文明交通，从我做起”倡议书 亲爱的同学们： 维护安全、有序、畅通、文明的道路交通环境，是每个公民义不容辞的责任。为此，我们特向全校同学发出以下倡议： ① 。 ② 。 ③ 。 与文明同行、让道路通畅。让我们携起手来，从每一个文明细节做起，让我们的生活更加美好！ 八年级(2)班全体同学 2025年11月13日 （3）请你将上面倡议书内容补充完整。 【答案】（1）①电动自行车“五类重点违法”行为危害交通安全，易引发交通事故，威胁生命财产安全； ②开展专项整治行动是维护社会公共秩序的需要，能保障道路通行有序； ③依据相关法律开展整治，体现了严格执法，有利于引导公民遵守法律； ④能增强公民的规则意识和法治观念，营造安全、文明的交通环境。 （2）①这位女士的言行是错误的，违反了道路交通安全法，属于行政违法行为； ②她存在侥幸心理，忽视交通规则，缺乏规则意识和法治观念； ③这种行为不仅会危及自身安全，还可能影响他人通行安全，应自觉遵守交通规则，接受交警处罚并改正错误。 （3）①骑行电动自行车时自觉佩戴安全头盔，不逆行、不闯红灯； ②过马路走人行横道，不随意横穿马路，遵守交通信号； ③提醒身边家人和朋友遵守交通规则，主动劝阻不文明交通行为。 【解析】 【分析】考点考查：维护社会秩序、树立法治观念、自觉遵守规则。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：道德修养、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家、公民，需要运用维护社会秩序、树立法治观念的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：山东省枣庄市公安局交管支队近期在全市开展了电动自行车交通安全专项整治行动→电动自行车“五类重点违法”行为危害交通安全；开展专项整治行动是维护社会公共秩序的需要，能保障道路通行有序；能增强公民的规则意识和法治观念。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：“我以为晚上车少人少，不会有交警检查了。” 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：这位女士的观点错误。 论据①：违反了道路交通安全法，属于行政违法行为； 论据②：她存在侥幸心理，忽视交通规则，缺乏规则意识和法治观念； 论据③：这种行为不仅会危及自身安全，还可能影响他人通行安全。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查遵守交通规则，为开放试题，言之有理即可。 24. 据史料记载，清朝康熙年间，文华殿大学士兼礼部尚书张英在桐城的家人与邻居吴家发生宅基地纠纷，两家互不相让。张家人写信向张英求助，张英回诗一首：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”张家人收信后豁然开朗，主动退让三尺，吴家人深受感动，也退让三尺，“六尺巷”因此得名，也成就了一段礼让和谐的传世佳话。后来，其子张廷玉在家训中总结：“天下之道，宽则能容。” 结合材料和所学知识，请你以“六尺巷故事里的处世智慧”为主题撰写一篇短评。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在180字左右。 【答案】示例：六尺巷故事里的处世智慧 “一纸书来只为墙，让他三尺又何妨”，六尺巷的佳话蕴含着深刻的处世智慧。张英的退让彰显了宽容友善的美德，两家互让体现了换位思考、以和为贵的处事原则。在生活中，宽容是化解矛盾的良方，友善是人际关系的润滑剂。面对纠纷，斤斤计较只会加剧矛盾，而主动退让、相互理解能促进和谐。这启示我们，要传承礼让包容的传统美德，在交往中尊重他人、体谅他人，以包容之心待人处事，共同营造和谐的社会氛围。 【解析】 【分析】考点考查：友善待人的要求。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：道德修养。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用友善待人的要求的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”张家人收信后豁然开朗，主动退让三尺，吴家人深受感动，也退让三尺，“六尺巷”因此得名→要传承礼让包容的传统美德，在交往中尊重他人、体谅他人，以包容之心待人处事，共同营造和谐的社会氛围。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省枣庄市薛城区2025-2026学年八年级上学期期中 道德与法治试题 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 广场、公园等公共场所供全体市民共同使用，环保、消防等公共事业需要大家共同参与，教育、医疗等公共服务面向全体社会成员。这充分体现了社会生活的（ ） A. 独立性 B. 封闭性 C. 公共性 D. 服务性 2. 有人这样比喻：社会是一棵大树，我就是其中的一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中的一颗星星；社会是一望无际的草原，我就是草原上的一棵小草。下列对这句话的理解正确的是（ ） A. 社会关系不同，身份不同 B. 每个人都是社会的一员 C. 个人的成长可以离开社会 D. 社会关系错综复杂 3. 下图漫画《援手》中，路人帮助摔倒老人的行为（ ） ①是亲社会行为的表现 ②体现了对他人的关爱 ③有利于促进社会和谐 ④是为了获得他人赞美 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 改革开放以来，百姓“收入增加理财忙，住房宽敞心头亮；秀美山川建家园，交通发展道路畅；餐桌品种难认全，轿车进家成时尚；终身学习教育热，通信便捷新式样”。上述百姓生活的写照说明（ ） ①社会生活是丰富多彩的 ②社会生活是不断变化发展的 ③个人难以融入社会生活 ④社会生活是纷繁复杂的 A. ①③ B. ①④ C. ①② D. ③④ 5. 在社会生活中，我们要共同建设和维护好公共空间。下列做法可取的是（ ） ①在公园健身休闲时不破坏公共设施 ②选购商品时，随意将商品包装拆开 ③在公共场所不追逐打闹、不大声喧哗 ④为保持家中清洁，将杂物堆放在楼道 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③ 6. 从“车马慢”到“高铁快”，从“书信远”到“视频通”，社会生活的变化发展离不开（ ） ①生产工具的变革 ②科学技术的进步 ③思想观念的更新 ④个人的独自努力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 随着年龄的增长、能力的增强，我们的社会生活空间和交往范围不断扩大。我们要热爱生活，积极融入社会。为此，可以选择（ ） ①合理饮食，周末宅在家里休息 ②参加志愿服务，主动帮助他人 ③弃学投身社会，立志报效祖国 ④关注时政新闻，关心国家发展 A. ③④ B. ②④ C. ①③ D. ①② 8. 智慧农业助力中国乡村振兴，以大数据、物联网、云计算、移动互联、人工智能、区块链等为代表的现代信息技术正在农业农村广泛深入应用，为乡村振兴注入强大动力。智慧农业的发展表明（ ） A. 网络促进人与人之间的交往 B. 网络淡化了传统交往模式 C. 农民已经不需要辛苦劳作 D. 网络推动了生产方式的变革 9. 2025年5月20日起，人民日报、新华社等官网开展“我为‘十五五’规划献一策”网络征求意见活动，广大网民的有关意见建议汇总整理后提供给中央决策参考。这说明网络（ ） ①有助于畅通人们参与社会治理的渠道 ②可以解决人们在线下解决不了的一切问题 ③改进了社会治理方式，促进民主政治的进步 ④有助于保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. （新情境）在微信朋友圈分享生活片段、心情是时下比较流行的生活方式，但在朋友圈晒出的图片可能泄露你的隐私。下列选项中属于“晒”得恰当的是（ ） ①小鑫晒出自己刚办理的居民身份证 ②小林晒出了他家经常使用的银行卡 ③小磊晒出自己阅读四大名著的感悟 ④小轩晒出了自己运动会获得的奖牌 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 11. 根据下边漫画内容，青少年保护自身信息安全应该（ ） ①提高媒介素养，增强自我保护意识 ②远离网络生活，避免个人信息泄露 ③明辨是非善恶，自觉抵制不良信息 ④打击“信息倒卖”，净化网络环境 A. ③④ B. ②④ C. ①③ D. ①② 12. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为符合社会秩序要求的是（ ） A. 小雷爸爸在高铁上吸烟 B. 小娟办理业务在一米线外等候 C. 小东在餐厅打饭随意插队 D. 小明外出旅游在景区乱刻乱画 13. 长期以来，铁路儿童票一直以身高为划分标准。近年来，儿童身高超高的情况愈发常见。新修订的《铁路旅客运输规程》明确规定，实行车票实名制，儿童旅客以年龄划分优惠标准，不再以身高为标准。这说明（ ） A. 应坚定维护规则 B. 遵守规则要他律 C. 自由与规则不可分 D. 规则不是一成不变的 14. 生活中，调节我们行为的社会规则有很多。下列情境与规则类型对应正确的是（ ） ①小壮每天上学从不迟到，课堂上认真听讲——纪律 ②小蓉看到路边的野花很美，但绝不会采摘——法律 ③小鹏爸爸停车时看到禁停标志就立刻离开——法律 ④小磊爸爸找工作时会与企业签订劳动合同——道德 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 在道德与法治课上，老师展示了下面三幅漫画。这三幅漫画共同反映了（ ） ①遵守社会规则需要他律和自律 ②道德规范着全体社会成员的行为 ③法律是维护社会秩序的重要保障 ④良好社会秩序需要社会成员共同维护 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 16. 中国自古就是礼仪之邦，下列符合社交礼仪常识的是（ ） ①麻烦别人说“打扰”，归还物品说“多谢” ②起身作别说“久违”，请人帮忙说“拜托” ③看望别人说“拜访”，请人赴约说“赏光” ④请人批评说“奉陪”，求人指点说“指教” A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 17. 诚信是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。下列行为体现诚信要求的是（ ） A. 小亮对好友承诺考试时给他传递答案 B. 商家为追求利润，销售假冒伪劣商品 C. 值日小组没擦黑板，组内成员互相推诿 D. 小闽与同学约定周末踢球，准时赴约 18. 下列活动是道德与法治老师精心设计的，目的在于让同学们（ ） 活动一：模拟法庭 活动二：法律知识竞赛 活动三：法律辩论会 活动四：法律学习宣传 ①敬畏、信仰法律②积极主动学习法律 ③树立守法观念④知道法律离我们很远 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 某中学六名学生在微信群内频繁发表辱骂、嘲讽、诋毁小文的言论，严重影响小文的正常学习和生活。小文将六人诉至法院，法院判令六被告以书面形式向原告赔礼道歉，并赔偿原告维权开支费用6000元。据此回答下列小题。 19. 本案中小文提起的诉讼属于（ ） A. 刑事诉讼 B. 民事诉讼 C. 行政诉讼 D. 违宪诉讼 20. 本案例带给我们的启示有（ ） ①在公共场合才会受到法律约束 ②网络是虚拟空间，发表不当言论不会承担法律责任 ③要在行动上以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定 ④合法权益受到非法侵害时，要通过法律途径加以解决 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21. 某校开展了“行走的思政课”活动，带领同学们走出校门，参与社会实践。以下是该校开展的社会实践系列活动。 （1）请为这次社会实践活动拟定一个恰当的主题，并阐明活动目的。 （2）请选择你想参加的一项活动，并说明选择的理由。 22. 2025年中国网络文明大会于6月10日至11日在安徽举行。2024年全国“新时代好少年”张许熠发表《争做网络正能量传播的好少年》主题演讲，“无论是分享一段科普视频，还是讲述一个好人故事，都是构建网络文明的一砖一瓦。”他热爱科普，喜欢思考、乐于探索，13岁成为视频网站科技频道上传者，目前已拥有15万粉丝，单条视频最高播放量超百万，原创视频总点击量超千万。他热爱公益，组织同学参加爱心活动，运用自己所掌握的视频制作技术开展反诈宣传，影响和带动更多身边人向善向美。 结合张许熠的事迹，谈谈怎样争做网络正能量传播的好少年? 23. 【新闻解读】 为解决电动自行车骑乘人员安全头盔佩戴率低，闯红灯、逆行、超速、不按规定车道行驶、违法载人等“五类重点违法”突出问题，依据修订实施的《山东省实施<中华人民共和国道路交通安全法>办法》，集中消除一批道路交通安全风险隐患，山东省枣庄市公安局交管支队近期在全市开展了电动自行车交通安全专项整治行动。 （1）结合材料和所学知识，谈谈我市交警部门为什么开展电动自行车交通安全专项整治行动? 【观点辨析】 一名女士在十字路口因为骑电动车逆行，被执勤交警拦截并处罚，她情绪激动地说：“我以为晚上车少人少，不会有交警检查了。” （2）结合所学知识，请你对这位女士的言行进行简要评析。 【倡议导行】 为了提高同学们的交通安全意识，养成文明出行的好习惯，八年级(2)班的同学们准备向全校同学发出“文明交通，从我做起”的倡议。 “文明交通，从我做起”倡议书 亲爱的同学们： 维护安全、有序、畅通、文明的道路交通环境，是每个公民义不容辞的责任。为此，我们特向全校同学发出以下倡议： ① 。 ② 。 ③ 。 与文明同行、让道路通畅。让我们携起手来，从每一个文明细节做起，让我们的生活更加美好！ 八年级(2)班全体同学 2025年11月13日 （3）请你将上面倡议书内容补充完整。 24. 据史料记载，清朝康熙年间，文华殿大学士兼礼部尚书张英在桐城的家人与邻居吴家发生宅基地纠纷，两家互不相让。张家人写信向张英求助，张英回诗一首：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”张家人收信后豁然开朗，主动退让三尺，吴家人深受感动，也退让三尺，“六尺巷”因此得名，也成就了一段礼让和谐的传世佳话。后来，其子张廷玉在家训中总结：“天下之道，宽则能容。” 结合材料和所学知识，请你以“六尺巷故事里的处世智慧”为主题撰写一篇短评。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在180字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $